實(shí)用的童話(huà)故事的作文經(jīng)典[7篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的童話(huà)故事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話(huà)故事的作文 篇1

　　在那鮮花盛開(kāi)的季節里，蜜蜂在花上不知疲倦地工作，他從不叫苦叫累，也沒(méi)有怨言。因此，它常常得到了大家的贊揚和喜愛(ài)。

　　而蒼蠅呢？它總是不勞而獲，只知道享受。它十分嫉妒蜜蜂，因為人們只贊揚蜜蜂而且一次次批評我，指責我，甚至一次次用蒼蠅拍打死了我的兄弟姐妹。蒼蠅心想：蜜蜂，等著(zhù)瞧吧！我一定會(huì )報復你的。

　　有一天，蒼蠅發(fā)現蜜蜂出去采蜜，它抓住了這個(gè)大好時(shí)機，飛進(jìn)了蜜蜂的家里，找到了蜂蜜。大口大口地、狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒，他的肚子就吃得鼓鼓的，像一個(gè)小皮球。這時(shí)，蒼蠅還是不服氣，干脆把翅膀、身體都沾上蜂蜜。心想：蜜蜂，這下有你好看的了。它得意之時(shí)，意外發(fā)生了。蒼蠅落在桌子，沾得穩穩的，還在不停地掙扎，十分著(zhù)急。一會(huì )兒，蒼蠅大哭起來(lái)，還邊哭邊說(shuō)：“救命呀！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”蜜蜂聽(tīng)到了哭聲，急忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)蒼蠅被沾在桌子上，把它救了起來(lái)。蒼蠅被救了，羞愧地說(shuō)：“謝謝蜜蜂大哥！我真不應該偷你的'蜂蜜，對不起！我就是想不通，為什么人們只贊揚你，批評我�！闭f(shuō)完以后，蒼蠅又放聲大哭起來(lái)。這時(shí)，蜜蜂說(shuō)：“這是因為我們都把自己采來(lái)的蜂蜜奉獻給了人們�？赡銈鞑ゼ毦�，給人們帶去疾病，人們當然討厭你！”蒼蠅聽(tīng)了蜜蜂的話(huà)，取長(cháng)補短，和蜜蜂和睦相處。

　　蒼蠅和蜜蜂和睦相處以后，心想：害別人卻害了自己，以后我再也不這樣了。

童話(huà)故事的作文 篇2

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我們一家人都睡了，星星眨著(zhù)小眼睛，月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然，他們會(huì )講話(huà)了，也發(fā)生了驚天動(dòng)地的爭吵。

　　鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛，而且還帶了一頂小帽子，然后把手插在那纖細的

　　腰上，說(shuō)：“小主人最喜歡我了，沒(méi)有我他就不能寫(xiě)字，不寫(xiě)字就拿不到好成績(jì)�！蔽夷翘鹛鹑ο鹌た删筒煌�意了，挺著(zhù)大肚子，嘟著(zhù)嘴巴說(shuō)：“每次你寫(xiě)錯字都要我擦掉，沒(méi)有我，你算什么呀！沒(méi)有我，小主人能考到好成績(jì)嗎？”尺子聽(tīng)得不耐煩了的站起來(lái)，左手捉了橡皮，右手拎起鉛筆，說(shuō)：“我才是功勞最大的.，沒(méi)有我，小主人的直線(xiàn)要成啥樣了？沒(méi)有我，小主人1厘米有多長(cháng)都不知道??反正，小主人不可以沒(méi)有我�！本砉P刀坐不住了，說(shuō)：“鉛筆姐姐沒(méi)有我，就寫(xiě)不出來(lái)字，寫(xiě)不出來(lái)字橡皮和尺子有啥用呢？有我鉛筆姐姐就可以寫(xiě)出字來(lái)，橡皮和尺子自然有用�！边@樣不知過(guò)去了多少時(shí)間。文具盒媽媽終于出口了，說(shuō)：“你們各有自己的好處，鉛筆寫(xiě)出來(lái)字要卷筆刀削，鉛筆寫(xiě)錯字了，要用橡皮擦，小主人不知道幾厘米時(shí)，要尺子量。你們各有好處，互幫互助，小主人才有好成績(jì)��！”大家聽(tīng)了都低下了頭。

　　在大家的幫助下，小主人考試考了一百分。

　　評語(yǔ)：小作者以豐富的想象力，極具新意的構思，向我們敘述了文具盒內的爭吵。行文思路清晰，值得其他同學(xué)借鑒。

童話(huà)故事的作文 篇3

　　藍鼻子小女巫給了小木偶全部表情以后向小女巫告別：“小女巫，謝謝你了，我已經(jīng)有人類(lèi)所有的表情了，我要去找到那個(gè)騙走我背包的小紅狐，把背包要回來(lái)。再見(jiàn)了，小女巫�！�

　　說(shuō)完以后，小木偶在街上到處尋找著(zhù)小紅狐�？墒�，找了很長(cháng)時(shí)間就是找不到他。突然，迎面走來(lái)了一只小狗。他問(wèn)小狗：“小狗，你知道小紅狐在哪里嗎？”小狗回答道：“小紅狐剛剛打電話(huà)給我，讓我去他家看他新的紅背包呢！我帶你去他家吧！”“好的�！�

　　到了小紅狐家門(mén)口后，小花狗敲了幾下門(mén)，小紅狐打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現小木偶也在，心里很害怕，連忙把門(mén)關(guān)上了。小木偶很生氣連忙走上前說(shuō)：“你快出來(lái)，要不然我就報警！”小紅狐就是不開(kāi)門(mén)。小木偶跑到警部，把小紅狐做的壞事全說(shuō)了一遍。狗警官們聽(tīng)了，就把小紅狐抓到了警部，進(jìn)行了審問(wèn)。狗警官問(wèn)：“小紅狐，這背包是誰(shuí)的？”小紅狐回答：“還用問(wèn)？當然是我的呀！”狗警官又問(wèn)小木偶：“你用什么證明是你的？”“背包上有我的`名字�！惫肪�官仔細地看了背包，果然背包上寫(xiě)著(zhù)小木偶的名字-----比諾曹。一切都明白了，狗警官連忙把背包還給了小木偶，然后把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢里。

　　自從小木偶有了表情以后，他感覺(jué)到了人間的酸甜苦辣是多么的多姿多彩。

童話(huà)故事的作文 篇4

　　從前，有一只鴨子叫小黃，他剛出生父母就死了 ，是叔叔把他撫養長(cháng)大，叔叔也很貧窮，他7歲的時(shí)候，該上一年級了，叔叔把他送到了附近的一所小學(xué)里讀書(shū)，在學(xué)校里的時(shí)候，他一直被同學(xué)們欺負，同學(xué)們對他說(shuō)：“看你這么窮，一輩子都沒(méi)出息！”小黃哭了，他在心里發(fā)誓：這輩子一定要出人頭地！

　　從此以后，他發(fā)奮讀書(shū)，每天讀到深夜，連飯都顧不上吃一口。轉眼間，許多年過(guò)去了，該到小黃結婚的時(shí)候了 ，可是他卻不以為然。直到有一天，他遇到了一位漂亮的鴨子，叫小紅，他和她一見(jiàn)鐘情，雙方都知道自己愛(ài)慕者對方，小紅也雖然知道小黃家里窮，但她毅然決然，于是，小黃向小紅求婚，小紅爽快的答應。第二天，小黃把小紅帶到家里，給他叔叔看，他叔叔也認為他們兩個(gè)很般配，就選了一個(gè)日子，讓他們結婚。小紅一回到家里，就對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我快要結婚了，他叫小黃，是個(gè)書(shū)生�！卑职謰寢尯芎闷�，想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)小黃。次日，小紅把小黃帶到了家里，她的爸爸媽媽一看他是一位窮苦人，不讓小紅嫁給他，還把小黃轟了出去，小紅悲憤欲絕，說(shuō)什么都不肯聽(tīng)，心里只想著(zhù)小黃。

　　第二天，小黃用自己的積蓄買(mǎi)了一些禮物，來(lái)到小黃家，小紅的媽媽開(kāi)門(mén)見(jiàn)是小黃，便想把門(mén)關(guān)了，小黃把禮物給了她，希望她能讓他見(jiàn)見(jiàn)小紅，誰(shuí)知她媽媽直接把禮物扔了，重重的把門(mén)關(guān)掉了，小黃的心碎了，不過(guò)他天天來(lái)，但都被小紅房的媽媽轟出來(lái)，回到家，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就病了，家里沒(méi)錢(qián)醫治，他得叔叔只能出門(mén)乞討，許多好心人看了，都覺(jué)得很心疼，紛紛來(lái)捐款，小紅的媽媽覺(jué)得這樣太過(guò)分了，也喬裝打扮給他捐款，捐了5000元，她心想：他肯定是真心愛(ài)小紅的，不然不會(huì )這么執著(zhù)，現在這樣的'人越來(lái)越難找了。在好心人的幫助下，小黃的病 沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就康復了。小紅的媽媽回到家，對小紅說(shuō)：”經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，小黃是真心愛(ài)你的，我同意你和他結婚�！靶〖t聽(tīng)了之后，高興的一蹦三尺高，她立馬把這個(gè)好消息告訴了小黃，小黃覺(jué)得很激動(dòng)。

　　結婚那天，小紅打扮得非常美麗，媽媽當伴娘，她看到他們這么幸福，開(kāi)心地笑了。

童話(huà)故事的作文 篇5

　　夜晚，一只螢火蟲(chóng)飛了出來(lái)，它在草叢中快樂(lè )地飛來(lái)飛去。滿(mǎn)天的星星像一顆顆璀璨的珍珠撒在天空，使夜晚更加美麗迷人。

　　忽然，螢火蟲(chóng)發(fā)現了情況，前面不遠處好像有東西在動(dòng)。它飛近一看，原來(lái)是一只五彩斑斕的小蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了。

　　小蝴蝶已經(jīng)快不行了，發(fā)出了微弱的求救聲：“救救我，誰(shuí)能救救我！”

　　“哦，我的朋友，你太不幸了，我要怎么幫你？”螢火蟲(chóng)問(wèn)。

　　“你只要把網(wǎng)撕開(kāi)，我就得救了，還好那只大蜘蛛沒(méi)回來(lái)�！�

　　螢火蟲(chóng)就開(kāi)始扯那張網(wǎng)，可是它力量太小了，那張網(wǎng)紋絲不動(dòng)，螢火蟲(chóng)沒(méi)力氣了，它太瘦弱了。怎么辦呢？小蝴蝶也開(kāi)始失望了。

　　就在這個(gè)時(shí)候大蜘蛛回來(lái)了。它一看見(jiàn)螢火蟲(chóng)就很開(kāi)心：“哈哈，我又多了一份晚餐�！闭f(shuō)著(zhù)就吐著(zhù)絲撲向螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)立刻飛了起來(lái)，離它遠遠的。

　　“你快走，別管我�！毙『�蝶焦急地喊著(zhù)。螢火蟲(chóng)展開(kāi)翅膀飛走了。

　　大蜘蛛狂笑道：“現在沒(méi)有誰(shuí)能幫你了吧？你就等著(zhù)做我的晚餐吧，哈哈哈哈�！毙『�蝶徹底絕望了。

　　“沒(méi)這么簡(jiǎn)單，你不會(huì )得逞的�！痹瓉�(lái)螢火蟲(chóng)把它的家族都叫來(lái)了。它們把蜘蛛團團圍住，然后打開(kāi)明亮的小燈籠，再不停地飛。不一會(huì )兒大蜘蛛的眼睛被照得都睜不開(kāi)了，頭也被轉得暈了。最后螢火蟲(chóng)們一起合力撕網(wǎng)，小蝴蝶終于得救了。

　　大蜘蛛看到自己的失敗，只得灰溜溜地逃跑了。

　　大家一起歡呼，慶祝勝利。小蝴蝶翩翩起舞，在螢火蟲(chóng)的照耀下，它跳得是多么的美麗，螢火蟲(chóng)們是多么勇敢��！

　　指導老師：蔡雅

　　小作者根據一些動(dòng)物知識，寫(xiě)了一個(gè)濟困扶危、除強助弱的童話(huà)故事。大蜘蛛張網(wǎng)捕獲了小蝴蝶，許多螢火蟲(chóng)合力戰勝了大蜘蛛，解救了面臨死亡的`小蝴蝶，奏響了一曲善良戰勝邪惡的贊歌。所以說(shuō)，作文的主題是揚善懲惡，螢火蟲(chóng)的美麗、智慧和勇敢都是為了表現這個(gè)主題。

童話(huà)故事的作文 篇6

　　時(shí)間過(guò)得好快呀！現在已經(jīng)是第二年了，但是稻草人還是忘不了那個(gè)小飛蛾。他一直都想報復但是都沒(méi)有機會(huì )，因為那個(gè)小飛蛾的孩子吃光了稻子都飛走了。所以它的主人沒(méi)來(lái)可以高興的但又失望了。

　　今年那個(gè)小飛蛾又來(lái)了，但是稻草人一點(diǎn)都不著(zhù)急。因為這都在他意料之中呢？它想去年小飛蛾在他面前把幼崽放在了葉子上，后來(lái)他想小飛蛾今年一定還會(huì )再次來(lái)到這里吧友崽放在葉子上，因此去年他就知道稻草人只會(huì )搖扇子的.人，然而讓飛蛾想不到的是稻草人有了新的武器那就是水因此稻草人把今年下在它身上的雨都收集了起來(lái)現在是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。果然小飛蛾真的落到了去年的葉子上，這回小飛蛾要倒霉了可他還不知道后來(lái)他果然被稻草人打敗了后來(lái)他們和好了稻草人趕鳥(niǎo)飛蛾趕他的同類(lèi)。

　　就這樣主人在后來(lái)幾年，一下就富了起來(lái)成了村里最富的人了......

童話(huà)故事的作文 篇7

　　在數字王國里，生活著(zhù)0—9這十個(gè)兄弟，他們和睦相處，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一起。

　　突然有一天，“9”對“0”說(shuō)：“你這個(gè)“0”代表著(zhù)沒(méi)有，說(shuō)明你沒(méi)有價(jià)值，可我們卻和你不一樣，我們有很大的用處�！薄�0”聽(tīng)完后十分傷心，便默默地離開(kāi)了數字王國。

　　后來(lái)，國王問(wèn)“2”：“17加13等于幾��？”因為沒(méi)有了“0“，2只能回答等于3，又有一次，吃飯的時(shí)候，國王問(wèn)”5“有沒(méi)有包子吃啊，可桌子上明擺著(zhù)沒(méi)有包子 ，但”5“只能硬著(zhù)頭皮說(shuō)有一個(gè)包子，說(shuō)是有一個(gè)，卻又拿不出來(lái)，被國王痛罵了一頓。還有一次，數字國王要求“90“站出來(lái)，因為缺少”0“，就只有“9”一個(gè)人站了出來(lái)。

　　數字王國沒(méi)了“0”，變得一片混亂，什么事都辦不成。于是“9”想想自己以前的所作所為，十分后悔，就決定出發(fā)去找“0”。他長(cháng)途跋涉，經(jīng)歷了種種磨難，終于在一片沒(méi)有草的地方找到了“0”，“9”不好意思地對“0”說(shuō)：“對不起，我不應該把你趕走，我們在這個(gè)世界上都各有各的'價(jià)值，少了誰(shuí)都不行，現在就讓我們一起回去吧！”“0”聽(tīng)了“9”的話(huà)，原諒了“9”，回到了數字王國。

　　從此，它們十個(gè)兄弟各負其責，相親相愛(ài)，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭吵。

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