培根隨筆讀書(shū)筆記15篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編收集整理的培根隨筆讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
培根隨筆讀書(shū)筆記1
這幾天， 我讀了朋友的《培根隨筆》。讀完之后，我深有感觸。
《培根隨筆》里不僅是一篇篇論文,還是人類(lèi)智慧的結晶、人類(lèi)文學(xué)的寶庫，里面裝滿(mǎn)了無(wú)窮的真理。其中，令我印象最深的是《論友誼》和《論時(shí)機》。
培根說(shuō)過(guò)：“把快樂(lè )告訴朋友，快樂(lè )就會(huì )加倍。把憂(yōu)傷告訴朋友，憂(yōu)傷就會(huì )減半�！钡�，人生中，有多少友誼是真誠的呢?正像《論時(shí)機》一樣，要把握一切好的機遇，才能成功。否則，只能到頭來(lái)感概機遇的流逝。所以，如果我們不懂得抓住友誼的機會(huì )，友誼就會(huì )離我們而去。
想著(zhù)想著(zhù)，我突然想到了我自己。是啊，友誼的機會(huì )一定要抓住!但是我呢?每次都會(huì )為了一點(diǎn)小事和朋友們吵架!跟友誼比起來(lái)，那些小事又算得了什么呢?以前，還沒(méi)有小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我恨不得早點(diǎn)畢業(yè)。而現在，心中卻有點(diǎn)淡淡的'傷感。心中總會(huì )浮現出那一幕幕快樂(lè )的情形。我開(kāi)始后悔，開(kāi)始害怕了，后悔當時(shí)沒(méi)有抓住友誼，害怕再也見(jiàn)不到同學(xué)們!但是，后悔和害怕又有什么用呢?誰(shuí)叫我那時(shí)沒(méi)有好好珍惜友誼呢?
我一定要好好的抓住友誼的機會(huì )!不再讓友誼離我而去!
一定要好好抓住友誼的機會(huì )!否則，友誼將會(huì )一次次離你而去……
培根隨筆讀書(shū)筆記2
在翻開(kāi)了很久沒(méi)看的培根隨筆集，記得我曾經(jīng)以培根所寫(xiě)的《論讀書(shū)》寫(xiě)過(guò)一篇口頭作文參加過(guò)比賽，那次比賽對于我來(lái)說(shuō)使一次新的挑戰，記得，那位老師和我說(shuō)了題目后，我第一個(gè)想到的就是培根的那篇文章，
論讀書(shū)中講到讀書(shū)之用有三：
一是：心曠神怡。
二是：增趣添雅。
而三是：長(cháng)才益智。
這三點(diǎn)我深有體會(huì )，但卻不覺(jué)得如此，我深感的是，我從來(lái)不會(huì )如此認為，但是這確實(shí)真正的原理，愛(ài)學(xué)、想學(xué)那就一定會(huì )覺(jué)得所講的`沒(méi)錯。
我這次，我所看到的這篇就是人人都有的——憤怒。培根的筆者翻譯得很好，人之所以會(huì )有怒是因為人很脆弱，經(jīng)不起波折，但是易發(fā)怒者，脾氣就必定會(huì )很暴躁，但是大部分人卻無(wú)法克制發(fā)怒的傾向，所以培根就說(shuō)“憤怒乃人之常情，但不可因發(fā)怒而犯罪�！�
看完這篇文章，我發(fā)現自己也如此，易發(fā)怒，但卻從未反省。也學(xué)這就是人吧。
培根隨筆讀書(shū)筆記3
培根隨筆，老師布置這個(gè)作業(yè)的時(shí)候我聽(tīng)這個(gè)名就覺(jué)得不是很好看的吧。
但，當我看完之后，我才發(fā)現，這是一本講出好多道理的書(shū)。
在《論求知》中，培根說(shuō)道：“人的天性如同野生的花草，求知學(xué)習比如修剪移栽�！笨梢�(jiàn)求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。
在《論友誼》中，培根說(shuō)道：“假如你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而假如你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！边@說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色，可以為我們的生活增添色彩。
“凡是把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人，結局大都是不幸的�！碑斠恍┤巳〉贸煽�(jì)時(shí)，也許會(huì )說(shuō)這和幸運無(wú)關(guān)，完全是靠自己的真本事的，卻沒(méi)想到，今后的路卻是異�？部�，無(wú)一順利。這就說(shuō)明，幸運固然是存在的，但關(guān)鍵還是靠自己。一個(gè)人要想成功，不可能光靠運氣，不能做守株待兔里的'那個(gè)人，竟然是靠運氣來(lái)吃。
合上這本并不算厚的書(shū)，我得到的，確實(shí)無(wú)法計量的知識與道理，它教會(huì )我如何做人，如何處事，每當和這位老者交談的時(shí)候，我總會(huì )得到一些啟示，它永遠鞭策著(zhù)我前進(jìn)。
培根隨筆讀書(shū)筆記4
一翻開(kāi)《培根隨筆》，我就被書(shū)中含義深刻而又不乏幽默詼諧的語(yǔ)句吸引住了。我仿佛在與那位四百多年前的哲學(xué)家面對面交談，他解答了我心中的一個(gè)個(gè)困惑，告訴我怎樣面對逆境，怎樣為人處世，怎樣把握時(shí)機，怎樣培養好習慣，怎樣克制憤怒……他引領(lǐng)著(zhù)我慢慢撥開(kāi)云霧，看到了久違的陽(yáng)光。對于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有了更深的感悟。
“美德好比是珍貴的寶石，只需要用普通材料鑲嵌�！币粋�(gè)普通人擁有了美德，那么他彬彬有禮的舉止、為他人著(zhù)想的行為同樣能贏(yíng)得別人的歡迎與贊賞，所表現出來(lái)的'氣度絲毫不比那些容貌出眾的人遜色，因為美德所散發(fā)的芳香越遠越濃，他們的人生也會(huì )煥發(fā)出無(wú)限的光彩。并且“有德之人美貌常駐”。
培根隨筆讀書(shū)筆記5
如果讓我用一句話(huà)評價(jià)它，那就是：他把深奧玄妙的道理變得簡(jiǎn)單而明晰，以使我們更好的完善自我成為一個(gè)成功的人。
在培根的《論友誼》中，我提練了許多精湛的道理�！叭松x不開(kāi)朋友”，如果一個(gè)人沒(méi)有益友，他將在孤獨中死去。他說(shuō)“友誼的作用很奇妙，如果你將快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè );而你將憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分擔一半憂(yōu)愁�！边@更加說(shuō)明了你不可缺少知心朋友，他們在你的生活是重要的“調節師”，在你的.生活大舞臺上承擔著(zhù)中重要的角色�！半m照了鏡子，卻還是看不清自己的嘴臉�！边@句話(huà)在這里的意思是說(shuō)，把非益友比喻成鏡子，他們的告誡并非出于真心實(shí)意，所以就無(wú)法通過(guò)朋友長(cháng)時(shí)間相處的得來(lái)對自己的建議從而完善自己，發(fā)展自己。因此，最好的忠告往往來(lái)自于誠實(shí)而更正的友人，最可靠的忠告也來(lái)自于最了解你事業(yè)情況的友人�！鞠窨鬃屡c我的“雙贏(yíng)”】
在《論嫉妒》中，說(shuō)“嫉妒心甚強的人假如看到別人的某種情況下強與自己，因而產(chǎn)生嫉妒�！卑ɡ蛉司褪�，盡管她沒(méi)有看到她想象中的愛(ài)情。其實(shí)，我也常常嫉妒于孔茁超過(guò)我的某些方面，我是不對的，因為孔茁這個(gè)人很踏實(shí)很踏實(shí)，即使有了一些成就也不會(huì )去炫耀，更何況她是一步一步扎扎實(shí)實(shí)的邁向向成功的。所以，我根本沒(méi)有理由嫉妒她。當然收獲不僅僅只有這些。
它讓我進(jìn)一步明白了人生的許多真諦。
培根隨筆讀書(shū)筆記6
論求知求知可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(cháng)才干。
當你孤獨寂寞時(shí)，閱讀可以消遣。當你高談闊論時(shí)，知識可供裝飾。當你處世行事時(shí)，正確運用知識意味著(zhù)力量。懂得事物因果的人是幸福的。有實(shí)際經(jīng)驗的人雖能夠辦理個(gè)別性的事務(wù)，但若要綜觀(guān)整體，運籌全局，卻唯有掌握知識方能辦到。
求知太慢會(huì )弛惰，為裝潢而求知是自欺欺人，完全照書(shū)本條條辦事會(huì )變成偏執的書(shū)呆子。
求知可以改進(jìn)人和天性，而實(shí)驗又可以改進(jìn)知識本身。人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習好比修剪移栽。實(shí)習嘗試則可檢驗修正知識本身的真偽。
狡詐者輕鄙學(xué)問(wèn)，愚魯者羨慕學(xué)問(wèn)，唯聰明者善于運用學(xué)問(wèn)。知識本身并沒(méi)有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書(shū)本之外。這是一門(mén)技藝。不經(jīng)實(shí)驗就不能學(xué)到。
不可專(zhuān)為挑剔辯駁去讀書(shū)，但也不可輕易相信書(shū)本。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應該是為了尋找真理，啟迪智慧。
有的知識只須淺嘗，有的知識只要粗知。只有少數專(zhuān)門(mén)知識需要深入鉆研，仔細揣摩。所以，有的書(shū)只要讀其中一部分，有的書(shū)只須知其中梗概即可，而對于少數好書(shū)，則要精讀，細讀，反復地讀。
有的書(shū)可以請人代讀，然后看他的筆記摘要就行了。但這只限于質(zhì)量粗劣的書(shū)。
否則一本好書(shū)將象已被蒸餾過(guò)的水，變得淡而無(wú)味了!
讀書(shū)使人的頭腦充實(shí)，討論使人明辯是非，作筆記則能使知識精確。
因此，如果一個(gè)人還原做筆記，他的記憶力就必須強而可靠。如果一個(gè)人只愿孤獨探索，他的頭腦就必須格外銳利。如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知，他就必定很狡黠，才能掩飾他的無(wú)知。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭使人善辯�？傊�，“知識能塑造人的性格”。
不僅如此，精神上的各種缺陷，都可以通過(guò)求知來(lái)改善----正如身體上的缺陷，可以通過(guò)運動(dòng)為改善一樣。例如打球有利于腰腎，射箭可擴胸利肺，散步則有助于消化，騎術(shù)使人反應敏捷，等等。同樣，一個(gè)思維不集中的人，他可以研習數學(xué)，因為數學(xué)稍不仔細就去出錯。缺乏分析判斷力的人，他可以研習經(jīng)院哲學(xué)，因為這門(mén)學(xué)問(wèn)最講究繁瑣辯證。不善于推理的人，可以研習法律學(xué)，如此等等。這種種頭腦上的缺陷，可可以通過(guò)求知來(lái)療治。
論愛(ài)情舞臺上的愛(ài)情比生活中的愛(ài)情要美好得多。因為在舞臺上，愛(ài)情只是喜劇和悲劇的素材，而在人生中，愛(ài)情卻常常招來(lái)不幸。它有時(shí)象那位誘惑人的魔女，有時(shí)又象那位復仇的女神。
你可以看到，一切真正偉大的人物(無(wú)論是古人、今人，只要是其英名永銘于人類(lèi)記憶中的)，沒(méi)有一個(gè)是因愛(ài)情而發(fā)狂的人。因為偉大的事業(yè)抑制了這種軟弱的感情。只有羅馬的安東尼和克勞底亞是例外。前者本性就好色荒淫，然而后者卻是嚴肅多謀的人。這說(shuō)明愛(ài)情不僅會(huì )占領(lǐng)開(kāi)曠坦闊的胸懷，有時(shí)也能闖入壁壘森嚴的心靈----假如守御不嚴的話(huà)。
埃辟克拉斯間說(shuō)過(guò)一句笨話(huà)：“人生不過(guò)是一座大戲臺�！彼坪醣緫ψ非蟾呱惺聵I(yè)的人類(lèi)，卻只應象玩偶般地逢場(chǎng)作戲。雖然愛(ài)情的奴隸并不同于那班只顧吃喝的禽獸，但畢竟也只是眼目色相的奴隸，而上帝賜人以眼睛本來(lái)是有更高尚的用途的。
過(guò)度的愛(ài)情追求，必然會(huì )降低人本身的價(jià)值。例如，只有在愛(ài)情中，才總是需要那種浮夸諂媚的詞令。而在其它場(chǎng)合，同樣的辭令只能招人恥笑。古人有一句名言：
“最大的奉承，人總是留給自己的�！薄挥袑η槿说姆畛幸憷�。因為甚至最驕傲的人，也甘愿在情人面前自輕自賤。所以古人說(shuō)得好：“就是神在愛(ài)情中也難保持聰明�！鼻槿说倪@種弱點(diǎn)不僅在外人眼中是明顯的，就是在被追求者的眼中也會(huì )很明顯——除非她(他)也在追求他(她)。所以，愛(ài)情的代價(jià)就是如此，不能得到回愛(ài)，就會(huì )得到一種深藏于心的輕蔑，這是一條永真的定律。
由此可見(jiàn)，人們應當十分警惕這種感情。因為它不但會(huì )使人喪失其他，而且可以使人喪失自己本身。至于其他方面的損失，古詩(shī)人早就告訴我們，那追求海倫的人，是放棄了財富和智慧的。
當人心最軟弱的時(shí)候，愛(ài)情最容易入侵，那就是當人春風(fēng)得意、忘乎所以和處境窘困孤獨凄零的時(shí)候，雖然后者未必能得到愛(ài)情。人在這樣的時(shí)候，最急于跳入愛(ài)情的火焰中。由此可見(jiàn)，“愛(ài)情”實(shí)在是“愚蠢”的兒子。但有一些人，即使心中有了愛(ài)，仍能約束它，使它不妨礙重大的事業(yè)。因為愛(ài)情一旦干擾情緒，就會(huì )阻礙人堅定地奔向既定的目標。
我不懂是什么緣故，許多軍人更容易墮入情網(wǎng)，也許這正象他們嗜愛(ài)飲酒一樣，是因為危險的生活更需要歡樂(lè )的補償。
人心中可能普遍具有一種博愛(ài)傾向，若不集中于某個(gè)專(zhuān)一的對象身上，就必然施之于更廣泛的大眾，使他成為仁善的人，象有的僧侶那樣。
夫妻的愛(ài)，使人類(lèi)繁衍。朋友的愛(ài)，給人以幫助。但那荒淫縱欲的愛(ài)，卻只會(huì )使人墮落毀滅啊!
論美美德好比寶石，它在相互背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
美貌的人并不都有其他方面的才能。因為造物是吝嗇的.，他給了此就不再予以彼。
所以許多容顏俊秀的人卻一無(wú)作為，他們過(guò)于追求外形美而放棄了內在美。但這話(huà)也不全對，因為奧古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、愛(ài)德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等，都既是大丈夫，又是美男子。
仔細考究起來(lái)，形體之美要勝于顏色之美，而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫(huà)家所無(wú)法表現的，因為它是難于直觀(guān)的。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩位畫(huà)家----阿皮雷斯和丟勒滑稽地認為，可以按照幾何比例，或者通過(guò)攝取不同人身上最美的特點(diǎn)，用畫(huà)合成一張最完美的人像。其實(shí)象這樣畫(huà)出來(lái)的美人，恐怕只有畫(huà)家本人喜歡。美是不能制訂規范的，創(chuàng )造它的常常是機遇，而不是公式。有許多臉型，就它的部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動(dòng)人。
有些老人顯得很可愛(ài)，因為他們的作風(fēng)優(yōu)雅而美。拉丁諺語(yǔ)說(shuō)過(guò)：“晚秋的秋色是最美好的�！倍M管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養而不配得到贊美。
美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難保持的。世上有許多美人，他們有過(guò)放蕩的青春，卻迎受著(zhù)愧悔的晚年。因此，把美的形貌與美的德行結合起來(lái)吧。只有這樣，美才會(huì )放射出真正的光輝。
培根隨筆讀書(shū)筆記7
《培根隨筆》共五十八篇內容涉及人類(lèi)的方方面面。人們可以在《培根隨筆》中學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理。培根在《談?wù)娭G》一文中寫(xiě)道;“多讀書(shū)是有好處的，尤其是讀那些在公眾舞臺上扮演過(guò)重要角色的人寫(xiě)的書(shū)�！倍喔褪窃诠娢枧_上扮演過(guò)重要角色的人，而他寫(xiě)的書(shū)則是一本好書(shū)�！杜喔S筆》中的名言就足以證明它是一本好書(shū)�！昂侠戆才艜r(shí)間，就等于節約時(shí)間�！边@不就是我們學(xué)�，F在所倡導的做好時(shí)間的計劃師嗎?“天賦如同自然花木，要用學(xué)習來(lái)修剪�！边@句話(huà)告訴了我們后天學(xué)習的重要性。
但是我們要從多個(gè)角度看這本書(shū)。有在當時(shí)缺乏科學(xué)知識，所以培根的一些觀(guān)點(diǎn)是錯誤的，他在《談無(wú)神論》中寫(xiě)道：“誰(shuí)否認神誰(shuí)便毀滅了人類(lèi)的尊貴。所以名人所說(shuō)的'話(huà)也不一定正確。隨意我們不能盲目地崇拜名人。在生活中有很多同學(xué)認為名人所做的事就是正確的，名人所說(shuō)的話(huà)就是對的，于是我們就用名人的標準來(lái)要求自己，向名人學(xué)習，把名人作為自己的目標這本來(lái)是正確的，但是我們要明白名人之所以被稱(chēng)為名人，是因為他們在某些方面和某個(gè)人領(lǐng)域有著(zhù)過(guò)人的才能和成就，因為”人無(wú)完人，金無(wú)足赤“所以我們在學(xué)習名人的時(shí)候一定要學(xué)習他們正確的一面，不要把學(xué)習名人變成一個(gè)錯誤的行為。
世界有光明的一面也就有黑暗的一面，事物有好的一面也有壞的一面。我們一定要從多個(gè)角度看世界，只有這樣我們看到的才是一個(gè)真實(shí)的世界。
培根隨筆讀書(shū)筆記8
《培根隨筆》是17世紀英國著(zhù)名的思想家、政治家、經(jīng)驗主義哲學(xué)家弗朗西斯培根寫(xiě)的。這本書(shū)分為幾十篇，如《論求知》《論美》01010101《論善》。它短小精悍，充滿(mǎn)哲理，讓我受益匪淺。
這么多“理論”中，《論真理》給我印象最深。美本身就是一個(gè)寬泛的概念。外貌美、精神美、風(fēng)度美、自然美、人造美……這些都是人們經(jīng)常討論的話(huà)題。雖然人們口口聲聲說(shuō)我們不僅要注重外表的美，還要注重心靈和靈魂的美，但大多數人看到別人的外表，往往會(huì )在自己心里給人一個(gè)定義。
所以外貌美還是很重要的。但是，再漂亮的外表，行為也不符合場(chǎng)合，做出的動(dòng)作也讓人瞠目結舌，會(huì )給人的第一印象帶來(lái)不好的影響。比如，在一個(gè)莊嚴的'婚禮儀式上，脫下鞋襪，把腳放在椅子上，人們的目光自然會(huì )流露出驚訝甚至輕蔑。外貌是天生的，很難改變，但行為美是培養出來(lái)的。我們可以訓練自己，讓自己的行為至少符合場(chǎng)景。
優(yōu)雅的行為美也是精神美的體現。靈魂美不美是評判一個(gè)人最重要的一點(diǎn)，也是最容易被忽略的一點(diǎn)。如果頭腦不美好，看到主動(dòng)幫助自己的人不會(huì )虛心感謝，反而會(huì )不耐煩地罵對方多管閑事；頭腦不美，就不知道別人的美；心若不美，人反映出來(lái)的美都是扭曲虛假的。
到現在為止，我見(jiàn)過(guò)最漂亮的女人是我表妹。她集美貌、精神、風(fēng)度和智慧于一身。今年暑假，我看到她穿著(zhù)一件剛從香港買(mǎi)的黑色小禮服，優(yōu)雅、善良、大方、小巧可愛(ài)。她黑色瀑布般的頭發(fā)輕柔地披在背上和肩上。她笑起來(lái)，兩個(gè)大酒窩甜甜地張開(kāi)，大眼睛在眼鏡下彎成了美麗的月牙形。
我沒(méi)有姐姐漂亮，還有很多缺點(diǎn)需要改進(jìn)�？戳恕墩撁馈�，更加意識到自己缺點(diǎn)的嚴重性。那顆屬于我的美麗寶石還是有點(diǎn)黯淡。我會(huì )一直想著(zhù)《培根隨筆》，讓這顆寶石在我心里發(fā)光！
培根隨筆讀書(shū)筆記9
德行猶如寶石，鑲嵌在肅靜處最佳——題記
“身邊的小事，處處有學(xué)問(wèn)�！边@是我們小時(shí)候每位家長(cháng)的教育名言。但是把生命看得最透徹的人，我認為只有培根了。
當我翻開(kāi)《培根隨筆集》時(shí)，一篇篇短小精煉的文章，里面都包含了許許多多的道理。生動(dòng)，精煉，富有哲理。雖然文章篇幅不長(cháng)，但句句是真理，我受益匪淺。
五十八篇做人之道，處處散發(fā)著(zhù)生命的氣息。
《談?wù)胬怼氛f(shuō)的是什么是真理；真理的'好處與壞處。真理不是自欺欺人的借口、愚蠢的見(jiàn)解；也不是媚悅的憧憬、錯誤的估價(jià)；他只是人們心中的一種精神依托罷了。
讀《談死亡》，我了解到：死亡只不過(guò)是一種懦弱的表現。死亡是罪惡人的報應，也是偉大人的感動(dòng)。古人說(shuō)：“人之將死其言也善”。似乎人只有在死亡之前才是最真誠的吧。
還記得朱自清寧死不吃救濟糧的故事。朱自清為了國家與個(gè)人的尊嚴，就是餓死也不吃美國救濟糧。雖然這樣是愛(ài)國，自尊的表現。但是生命最寶貴。留得青山在，不愁沒(méi)柴燒。何不如留著(zhù)生命做偉大的事呢。媽媽說(shuō)我這樣的想法很荒謬。但我認為只要活在這個(gè)世界，就應該聰明，知道什么是最主要的。有了精氣神，在對付敵人也不晚。但是朱自清的做法確實(shí)很偉大，還是值得我們學(xué)習的。
讀這本書(shū)，回憶和感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感覺(jué)這真是一種享受。
記得原來(lái)我們一家三口在吃飯，我正在看電視，媽媽生氣了。我也不知道哪來(lái)的火氣，對著(zhù)媽媽就說(shuō)道：“干啥呀，看會(huì )電視怎么了�！薄拔疫�沒(méi)說(shuō)呢，你就說(shuō)了�！辈恢挥X(jué)地就吵了起來(lái)。當時(shí)就很后悔，如果直接關(guān)了多好�，F在讀了這本書(shū)，我明白了說(shuō)話(huà)要有少說(shuō)自己，知道什么該說(shuō)，什么不該說(shuō)，并且說(shuō)話(huà)要有要點(diǎn)。
書(shū)讀百遍，其義自現，我們要在書(shū)中尋找良藥，尋找我們的學(xué)習方式，這樣才能更好地適應現在的種種環(huán)境。
培根隨筆讀書(shū)筆記10
弗蘭西斯·培根是一位家喻戶(hù)曉的思想家，他有句名言我們并不陌生：“知識就是力量！”
培根的散文隨筆共58篇，文章涉及哲學(xué)、倫理、處世之道，比較集中地表現出他的“人生哲學(xué)”。
在他其中的一篇隨筆《談美》中，闡明了“美德比美貌更重要”的道理。但是，這篇隨筆舉例的美德兼備者都是男性帝王，我覺(jué)得這是由于他的男權視角與貴族視角在支配著(zhù)他的“筆頭”吧！
在談《論厄運》中，他寫(xiě)道：“幸運中并非沒(méi)有諸多的憂(yōu)慮與災禍，而厄運中也不乏種種的慰藉與希望�！闭f(shuō)明在幸運中的人不能得意忘形，說(shuō)不定下一秒鐘就有災難；在厄運中的人不能灰心喪氣，或許也有一些好運而伴隨到來(lái)。正所謂“塞翁失馬焉知非�！卑�！
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。這是培根讀書(shū)的感想，充分的描寫(xiě)了讀書(shū)的作用，而且能使你的性格隨著(zhù)讀書(shū)的不同而改變。
《論友誼》中，他說(shuō)：“凡與朋友分享快樂(lè )者，都會(huì )感到其樂(lè )更甚，而凡是把憂(yōu)愁告訴朋友者，都會(huì )覺(jué)得憂(yōu)愁頓減�！睆娬{出人與人之間友誼的重要性。讓朋友來(lái)和你一同分享快樂(lè )，一同分享憂(yōu)愁吧。
培根說(shuō)得好，“那些有實(shí)際經(jīng)驗而沒(méi)有學(xué)識的人，也許能夠一一實(shí)行或判斷某些事物的細微末節，但對于事業(yè)的`一般指導，籌劃與處理還是真正有學(xué)問(wèn)的人才能勝任�！闭媸且谎灾械�，值得那些不讀書(shū)的經(jīng)驗主義者深思。
讀培根的散文隨筆，我們幾乎一眼就能看出培根對于功名的追求和男權視角。讀培根的《培根隨筆》和其他的書(shū)，最正確的態(tài)度也許還得用那句老話(huà)概括，叫做“取其精華，去其糟粕�！�
培根隨筆讀書(shū)筆記11
《培根隨筆》是英國唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家弗蘭西斯？培根寫(xiě)的。他總結了當時(shí)新興的自然科學(xué)的經(jīng)驗和成就，并且瞭望到自然科學(xué)發(fā)展的前景，立志要促進(jìn)這種發(fā)展。
他出生于1561年1月22日一個(gè)倫敦的官宦世家。良好的家庭教育使培根成熟較早。1576年培根作為英國駐法大使的隨員到法國，在法國兩年半的`時(shí)間里，他汲取了許多新的思想。1582年他終于取得了律師資格。1584年當選為國會(huì )議員。1603年詹姆士一世繼位，培根受到大力贊賞。
1621年培根被國會(huì )指控貪污受賄，被高級法院指控，處罰四萬(wàn)英鎊，監禁于倫敦塔內，終生被逐出宮廷，不得任議員和官職。雖然后來(lái)罰金和監禁都被豁免，但培根卻因此身敗名裂。從此，培根不理政事，開(kāi)始專(zhuān)心從事理論著(zhù)述。
1626年他身體孱弱，經(jīng)不住風(fēng)寒于1626年4月9日清晨病逝。
在《談美》中，培根表達了他對美的獨到的看法，他認為秀雅合度的美才是美的精華，是繪畫(huà)無(wú)法表現出來(lái)的，他的美學(xué)思想已含有浪漫主義的最初萌芽。
在《談逆境》中，他為世人留下一句至理名言：“順境中需要的美德是節制，而逆境中需要的美德是堅韌，那在道德中是一個(gè)更為英雄的美德。
《談國家的真正強盛》中，他總結出一個(gè)國家想成為強大的國家，最重要的是要承認軍事是他們的主要的榮譽(yù)，跟學(xué)問(wèn)和職業(yè)一樣。
讀了這些相隔了很久年代的作家作品，最健康的態(tài)度是”取其精華，去其糟粕“。培根所說(shuō)：”讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯“，不得不肯定，從某一方面來(lái)說(shuō)，這是一本使人上進(jìn)的好書(shū)！
培根隨筆讀書(shū)筆記12
培根，英國哲學(xué)家、思想家、作家和科學(xué)家。被羅素稱(chēng)為“給科學(xué)研究程序進(jìn)行邏輯組織化的先驅”。他的《培根隨筆》更是世界上最偉大的隨筆經(jīng)典，被譯為世界上幾乎所以文字的傳世經(jīng)典。
《培根隨筆》，從形式上看，只是一些摘記式的短章，隨意、灑脫；從內容上看，大多論述人與社會(huì )、人與自己、人與自然的關(guān)系，見(jiàn)解獨到而精辟；從文筆上看，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而深刻�？傮w而看，整本書(shū)以議論文的形式，使我們擁有了一次充滿(mǎn)了作者對人生的洞察，對生存智慧和人生經(jīng)驗的深刻體驗。
培根的五十八篇隨筆中，我印象深刻的一篇是《論學(xué)問(wèn)》。文章的開(kāi)頭說(shuō)：“學(xué)問(wèn)可以給人帶來(lái)愉悅，可以提高人的文采，更能增長(cháng)人的才干�！币痪湓�(huà)道破了學(xué)問(wèn)的重要性�！霸趯W(xué)問(wèn)上，如果耗費太多的時(shí)間，那就是偷懶；如果過(guò)分在意文采，那是虛偽；如果只是照搬書(shū)本判斷事理，那是學(xué)究的怪癖�！边@告訴我們，在學(xué)問(wèn)上，我們要合理安排時(shí)間、講究?jì)群�、活學(xué)活用。
不過(guò)更讓我佩服的是，不管在哪個(gè)方面，培根都有自己獨到的見(jiàn)解，都讓我看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的培根。從《論美》中，可以看到一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的培根；從《論高官》《論王權》《論野心》中，可以看到一個(gè)熱衷于政治的培根；從《論養生》《論友情》《論年輕與衰老》中，可以看到一個(gè)富有生活情趣的培根；從《論逆境》《論幸運》《論殘疾》中，可以看到一個(gè)自強不息的培根……
就如德國的.政治哲學(xué)家黑格爾對培根的贊揚：“高度的閱歷、豐富的想象、有力的機智、透徹的智慧。他把這種智慧用在一切對象中最有趣的那個(gè)對象，即通常所說(shuō)的人世上。在我們看來(lái)，這就是培根的特色�！�
讀《培根隨筆》，感悟人生哲理。
培根隨筆讀書(shū)筆記13
大家都說(shuō)《培根隨筆》是日常生活的結晶，是堪稱(chēng)經(jīng)典的大作。有很多人都喜歡這個(gè)偉大的哲學(xué)家——弗蘭西斯？培根。我卻跟他們完全不同，開(kāi)始，我非常的討厭他，因為他總是以貴族的身份、站在男人的立場(chǎng)上來(lái)看待每一件事；總是以神的偉大、宗教的信仰及所謂的“真理”來(lái)起筆，總是講一些神話(huà)，令人一頭霧水……
懷著(zhù)不滿(mǎn)的心態(tài)，我氣憤的讀完了整本書(shū)。讓我驚訝的是，看完這本書(shū)，我發(fā)現了一個(gè)與我想象中截然不同的培根！他是個(gè)對哲學(xué)執著(zhù)，對政治的熱衷，對生活的熱愛(ài)與向往以及對理想的追求的偉人！
我恍然大悟：“看來(lái)我是錯的，這才是真正的培根！”
這本書(shū)共收錄培根隨筆56篇，篇篇標題意指鮮明，直奔主題，使人一目了然。讀者既可以通讀，由于每篇隨筆的結構自由，又以主題為中心來(lái)展開(kāi)細膩的描寫(xiě)與評論，所以還可以擇篇而讀。就是這樣，在這本書(shū)，不對，是在這本寶典優(yōu)美的的文字及無(wú)比深刻的哲理下，我好好的領(lǐng)悟了一番，結果是受益匪淺。
一本好書(shū)自然離不開(kāi)精華，因為精華是一本好書(shū)的靈魂，《培根隨筆》作為一本世界名著(zhù)，精華的部分那是數不勝數。
《論美》堪稱(chēng)精華中的精華！語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，內涵獨特。平常穿的腰金衣紫，現顯出大款的風(fēng)格，就是美了嗎？不！完全錯了！一個(gè)人的美不是穿著(zhù)的美，不是外在的美，而是內在美，而是品德的美！正如文中所說(shuō)：“形體之美要勝于顏色之美，優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美�！�
沒(méi)錯，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內在。還記得不久之前的郭美美炫富事件嗎？網(wǎng)上的她，名牌跑車(chē)加時(shí)尚的'衣服！無(wú)不叫人驚嘆，打扮得非常漂亮，驚艷脫俗�？墒沁@引起了網(wǎng)友的強烈不滿(mǎn)，不單單是炫富，還假冒紅十字會(huì )。為什么大家這么的不滿(mǎn)呢？原因很簡(jiǎn)單，這些人褻瀆了美麗！如果只注重表面，而不注重優(yōu)雅的內涵——這種人可以說(shuō)不配佩戴“美麗”這一光榮的稱(chēng)號！原因很簡(jiǎn)單，因為那些人不懂得這么一個(gè)道理：人不是因美麗而可愛(ài)，是因可愛(ài)而美麗！
我記得，人是沒(méi)有十全十美的，每個(gè)人的夢(mèng)想與信念也大有不同，當然，每個(gè)人的美也是截然不同的，不可把自己的美強加給別人，或許你的美，不是他追求的美�；蛟S你應該看看別人的優(yōu)點(diǎn)，用優(yōu)點(diǎn)來(lái)補充缺點(diǎn)，把自己做的更完美。今年夏天，一位女孩打傘為乞丐遮雨，自己卻被雨淋濕，看似是一個(gè)舉手之勞。
這一舉手之勞，也許是那個(gè)女孩的一種習慣，是一種下意識的舉動(dòng)。但這種下意識的舉動(dòng)，卻詮釋了一個(gè)人的包容、平等與善良。因此被大家稱(chēng)為是“最美麗的女孩”用自己的內涵美去幫助需求的他人，這才是美的最高境界！這才是美放射出的真正的光輝！
時(shí)機，也就是機會(huì )，個(gè)人只有抓住時(shí)機才能走向成功。于是《論時(shí)機》應運而生。如果說(shuō)《論美》是這本書(shū)“精華中的精華”《論時(shí)機》可以說(shuō)是“經(jīng)典中的經(jīng)典”。他在篇中說(shuō)到：“當危險逼近時(shí)，善于抓住時(shí)機迎頭邀擊它要比猶豫躲閃更有利。因為猶豫的結果恰恰是錯過(guò)了克服它的機會(huì )�！�
既然是時(shí)機，它的出現有絕大部分都是偶然的。所以要想抓住時(shí)機，最主要的是當時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你一定要全力以赴的把握住，俗話(huà)說(shuō)的好：機遇，往往是給有準備的人。還要有優(yōu)秀的觀(guān)察力，因為時(shí)機不會(huì )先告訴你它在那里，需要你努力的觀(guān)察并發(fā)現時(shí)機。再把握住它，就像文中的那句：“善于在做一件事的開(kāi)端識別時(shí)機，這是一種極難得的智慧�！�
在眾多的隨筆中，我最欣賞的一篇是《論逆境》�！绊樉硯�(lái)的幸運固然可貴，逆境造就的品質(zhì)更令人折服。順境的德行是節制自律，逆境的德行是不屈不撓�！边@是全篇中我最欣賞的兩句話(huà)�？梢哉f(shuō)，這是全篇的精華所在。
從這兩句話(huà)中或者說(shuō)全篇中我們可以看到一個(gè)自強不息的培根，同時(shí)也帶給了我很多啟示。遭遇逆境可以理解為人生的不幸，因為他給我們帶來(lái)困難，挫折和痛苦；遭遇逆境也可以理解為人生的萬(wàn)幸，因為他給我們一個(gè)鍛煉的機會(huì )，它考驗人的意志，磨練人的心智�？梢哉f(shuō)，正式逆境的磨練，造就了歷史上一批又一批的偉人。
比如大家耳熟能詳的愛(ài)迪生，他有一項偉大的發(fā)明——電燈絲�？墒撬庥隽顺砂偕锨У哪婢�，電燈絲都是失敗品。在這種逆境下，他放棄了嗎？沒(méi)有。他不屈不撓，經(jīng)歷了重重磨難后，終于制成了電燈絲，也就是電燈絲，才讓人類(lèi)進(jìn)入光的世界。
正是人們在遇到逆境時(shí)不同的表現，決定了他自己的命運。消極的人，遇到逆境，只得嘆息、報怨，最終墮落或者崩潰；就像前不久的那位母親，因為兩個(gè)孩子得了腦癱，遭遇嚴重困難，在逆境面前，她并沒(méi)選擇知難而進(jìn)，相反，她知難而退，因受不了逆境的折磨，最后她崩潰了，喪心病狂的她背負著(zhù)無(wú)比巨大的壓力，竟然溺死了她兩個(gè)13歲的雙胞胎兒子！也許是壓力巨大的緣故吧，她得到了人們的同情；可積極的人，卻能從逆境學(xué)會(huì )堅持，得到勇氣和奮發(fā)向上的精神，有句話(huà)說(shuō)的好：“患難見(jiàn)真情�！边@樣看來(lái)，逆境不僅教會(huì )我們如何奮斗，還盡顯世間的真情和美德。
在我看來(lái)，遇到逆境就是一種寶貴的人生經(jīng)驗，如何利用這種經(jīng)驗，就是成功的關(guān)鍵，逆境的德性是不屈不撓，而逆境要教給我們的，也正是不屈不撓�？烧嬲涯婢钞斄紟煹娜�，卻一點(diǎn)兒也不多。
一本好書(shū)可以給你智慧，一本好書(shū)可以使人明白一個(gè)道理，一本好書(shū)可以為人建造一條捷徑，一本好書(shū)甚至可以改變人一生的命運！一本好書(shū)猶如是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )射進(jìn)來(lái)，照亮美的心靈。正如同培根所說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯之學(xué)使人能言善辯”，不得不肯定的是，這確實(shí)是一本使人上進(jìn)的好書(shū)！
培根隨筆讀書(shū)筆記14
幸運并非沒(méi)有諸多恐懼的災殃，厄運也不是沒(méi)有安慰和希望�！墩劧蜻\》
開(kāi)頭的這句話(huà)是我的座右銘，它選自《培根隨筆》，這本書(shū)是一部很好的名著(zhù)，雖不是小說(shuō)，但內涵比小說(shuō)反映得更加直接，更加突出，毫不含蓄，而且，每篇的篇幅都較短，為什么？
培根曾在《談快捷》文中說(shuō)：“冗長(cháng)而玄妙的講話(huà)不利與快捷，就像長(cháng)袍拖裙不利于賽跑一樣�！彼耘喔η笠宰疃痰钠鶖[明事實(shí)，講清道理，擯棄那種空洞、膚淺、繁聒的毛病，注重文字的深刻老練、沉穩有力，幾乎篇篇都是警句格言層見(jiàn)疊出。
我最喜愛(ài)的，就是此文開(kāi)頭的——《談厄運》。在這篇文章中，培根將幸運與厄運放在一起，進(jìn)行對比。
“如果奇跡就是統攝自然，那么它們大多在厄運中出現�！薄懊赖氯缤F的香料，焚燒碾碎時(shí)最顯芬芳：因為幸運最能揭露惡行，而厄運則能發(fā)現美德�！边@，便是培根的思想，也是這篇文章的中心。
如培根所言，如果一個(gè)人，他的人生如通向天堂的大道，由金子鋪路，周?chē)际菦](méi)有刺的、開(kāi)得姿態(tài)盎然的鮮花，溢滿(mǎn)馨香，可這些，卻都是由“幸運”所造就的，那他的人生，將了無(wú)意義。
同樣，他的人生，也是由金子鋪路，鮮花縈繞，但是，在此之前，他已翻越了刀山，橫跨了火海，雖傷痕累累，幾乎體無(wú)完膚，但他所擁有的金子，更閃耀，他所擁有的.鮮花，更誘人！那是因為，上帝在給予他厄運的同時(shí)，還贈送了一份禮物——堅忍，可前一個(gè)人，卻只有幸運，沒(méi)有贈品，偶爾的禮物，就是節制，全然不敵堅忍，更加有英雄的氣概！
話(huà)說(shuō)回來(lái)，幸運并非都是美妙，有時(shí)候，我們都是在經(jīng)歷了一些困苦才獲得它，就像刺繡，正面是令人賞心悅目的圖畫(huà)，而反面，卻是五彩線(xiàn)條無(wú)規律交錯成圖，并未贏(yíng)得人們的歡心。
而厄運也并非都是可怕，前文已述，上帝還贈送了堅忍，同時(shí)還有安慰、希望，所以，不要害怕厄運，也許，它能帶給你，更多的美麗。
猶記得小升初之際，我天天都優(yōu)哉游哉，因為是高校子弟，根本不愁上不了好學(xué)校，所以，天天看著(zhù)同學(xué)們拼了命地學(xué)，心里一點(diǎn)也不著(zhù)急，就這樣，我順利上了一所每個(gè)學(xué)生都眼紅的好學(xué)校，這也算是“幸運”吧！這件事甚至成了我炫耀的資源！
而現在，我面臨中考，面臨考高中的壓力，試卷、分數、作業(yè)……很多很多的東西，壓在我的肩膀上，砸在我的胸口上，蓋在我的鼻子上，使我呼吸困難，有時(shí)，連呼吸一口新鮮空氣都成了奢望�？赏瑢W(xué)們卻不這么累，那是因為，他們早已經(jīng)歷過(guò)這種痛苦，對他們而言，這只不過(guò)又是一次畢業(yè)，可對我卻不一樣，少時(shí)少了這份必要的磨難，使我現在，要比人家加倍地辛苦，加倍地累！這，又怎能不算是對我的“厄運”呢？
“厄運”之后，也許，我就會(huì )更加理解“厄運造就的美德是堅忍”這句話(huà)了。
《培根隨筆》，是一部經(jīng)典中的經(jīng)典。
培根的觀(guān)點(diǎn)，在當時(shí)只有很少一部分人真正明了。這說(shuō)明，培根的思想，是非常進(jìn)步的，有些思想，現在想來(lái)，都依舊覺(jué)得那么現實(shí)，那么與這個(gè)現代社會(huì )相貼切，所以，《培根隨筆》是一部永不會(huì )老去的名著(zhù)中的典范！
培根隨筆讀書(shū)筆記15
《培根隨筆》是英國十七世紀著(zhù)名思想家、政治家和經(jīng)驗主義哲學(xué)家弗蘭西斯·培根所著(zhù)，本書(shū)分為《論求知》《論美》《論善》《論真理》等幾十篇隨筆，簡(jiǎn)短而又富有哲理，讓我看了受益匪淺。
在這么多篇“論”中，給我印象最深的是《論美》。美，本身就是一個(gè)廣義的概念。外貌美，心靈美，舉止美，自然美，人造美……這些都是人們常討論的話(huà)題。雖然人們口口聲聲說(shuō)不能只注重外貌美，還要看重心靈美，但大多數人往往看到別人的外貌就給人在自己心中下了定義。
所以說(shuō)，外貌美還是很重要的。但外貌再美，行為舉止不符場(chǎng)合，做出的動(dòng)作讓人瞠目結舌，一樣會(huì )給人的第一印象帶來(lái)不好的影響。比如，在一場(chǎng)莊重的結婚典禮上大聲談笑著(zhù)把鞋襪脫掉，把腳放在椅子上，人們的眼光自然會(huì )流露出詫異甚至鄙視。外貌是天生的，難以改變，但行為美是后天培養的，我們可以訓練自己，讓自己的行為舉止至少能符合場(chǎng)面。
優(yōu)雅的行為美又是心靈美的一種體現。心靈是否美是判斷一個(gè)人最重要的.一點(diǎn)，也是人們最容易忽略的一點(diǎn)。若心靈不美，看到主動(dòng)幫助自己的人不會(huì )虛心道謝，而是不耐煩地罵對方多管閑事；若心靈不美，就不會(huì )懂得別人的美；若心靈不美，人所折射出來(lái)的一切美都是扭曲的、虛假的。
至今為止，我見(jiàn)過(guò)最美的女子是我的表姐。她結合外貌美、心靈美、舉止美以及智慧于一身。今年暑假，我看到她穿著(zhù)剛從香港買(mǎi)回來(lái)的黑色小禮裙，顯得高雅而親切，慷慨大方，小巧可人，黑色的瀑布似的秀發(fā)柔順地披在后背和兩肩，笑起來(lái)兩個(gè)大酒窩甜甜地咧開(kāi)，眼鏡下一雙水靈靈的大眼睛彎成好看的月牙形。
我不像姐姐那樣美，還有許多不足的地方需要改進(jìn)�？戳恕杜喔S筆》后，我更加強烈地意識到自己的缺點(diǎn)的嚴重。那顆屬于我的美的寶石還有些黯淡，我會(huì )時(shí)常思考《論美》，讓寶石在我心中閃閃發(fā)光的！
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