【必備】初中隨筆作文合集7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初中隨筆作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中隨筆作文 篇1
晶紫色的水晶球中沉睡著(zhù)一個(gè)被紛紛點(diǎn)點(diǎn)的清雪掩飾的細柔而淺紫的花季。也許是因為我的性情憂(yōu)郁，所以總希望躺臥在紫色的薰衣草中，一大片搖曳的薰衣草田，交織出紫色的夢(mèng)境。像寶寶的皮膚般細綿綿的花瓣，誘人的香氣輕捷的滲透我身上穿著(zhù)的紫
色和白色精致的交錯相間在一起的格子衫，悠然的飛進(jìn)肌膚中的每一個(gè)毛孔，幾乎血液也粘上了這幽香。
薰衣草生產(chǎn)的氧氣在空氣中融合、流動(dòng)，看見(jiàn)空氣中飄然若仙的紫沫曼妙的舞蹈，瞳孔跟著(zhù)微微的顫抖，沒(méi)有了溫度卻水靈靈的玻璃珠在白皙的臉龐上順著(zhù)一條婀娜的弧度摔在了還在靜待春唇輕吻的花蕾上，刺穿了玻璃珠的身軀，四處零散的水花、玻璃。這些紫沫都和我一樣，一樣的孤獨;一樣的憂(yōu)郁，或者會(huì )慶幸找到了知己吧!
淺到幾乎沒(méi)有的藍色染滿(mǎn)了空闊的天，云被薰衣草熏成了淡淡的紫色，圓昏昏的，胖乎乎的，懶洋洋的浮動(dòng)。紫色的云總愛(ài)下雨，我都不清楚是不是由于我太過(guò)多愁善感，把天空都哭到下雨了。飄飄灑灑的雨優(yōu)雅的滌洗塵世的一切污穢晶瑩的滋潤靈魂。雨沒(méi)有味道，香香的拍打在我的身上，問(wèn)那紫色的雨珠，今天你為什么而流淚?風(fēng)吹斜了雨，把雨的腰吹得更細，更窈窕
我誕生于夢(mèng)幻的紫色世界里，雖常會(huì )孤獨、憂(yōu)郁、流淚，但我認為我是最幸福的，因為我有一個(gè)和別人不一樣的青春，別人的青春總是活力四射的翠綠色;單純無(wú)暇天藍色;或動(dòng)人心弦的橙色;亦或是肆意渲染的紅色。我卻慶幸存活于一個(gè)別具特色的春天，別人沒(méi)有的獨特;溫柔的'覆蓋在我細弱的肉體上，我愛(ài)紫色中一切的一切，冷色調的紫色予以我暖色調的華美和氣質(zhì)。春天中的夢(mèng)幻像維納斯一樣紫色絲綢上垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)流蘇而素凈淡雅的長(cháng)袍，纖細修長(cháng)的玉指上戴著(zhù)一枚紫鉆戒指，淡紫色的眼影延長(cháng)到她微卷的劉海，以襯托她的高貴、雅致。黑紫色的晚上，并無(wú)絲毫恐懼;白亮得耀眼的星星靜默的微笑;總讓人略感神秘;星星多得照亮了夢(mèng)幻的紫空。淺紫色的眼球上彎了密集的睫毛，閃動(dòng)的星星在里邊蕩漾，波動(dòng)的水給星穿上了透明的睡袍。紫色的春天雖好卻是易碎的玻璃，一旦清雪升華為輕盈的冰水融入薰衣草的柔瓣，花會(huì )更加冷艷，散發(fā)出冰氣，冰潔了世界的動(dòng)脈;不敢用冰透的手指去撫摸水晶球的玻璃，它已經(jīng)只留一層淺紫色的泡泡膜了。懼怕在哪一天，當睜開(kāi)朦朧淚眼，已一無(wú)所有，只看見(jiàn)微藍的天空若隱若現的紫色碎末，那將是空中最美的部分�；貞浨宄憾该鞯牟Ａw，紫色的流年，薰衣草花田，悠哉游哉的浮云，如今、很快就會(huì )隨著(zhù)清脆的音符擊碎水晶球的玻璃，綿柔的瓣托著(zhù)不知是淚，還是熒光粉的閃爍，融去的雪，香噴噴的雨，玻璃的花季。慢慢埋沒(méi)紫色的玻璃春天，卻依舊愛(ài)戀紫色
初中隨筆作文 篇2
祁老師一聲令下，全班一陣“翻江倒�！钡呐驳首勇暳⒖滔窕鹕奖l(fā)一樣涌了出來(lái)。匆匆忙忙往班門(mén)口擠的同學(xué)們，隊伍浩浩蕩蕩，心里心驚膽戰。就這樣來(lái)到了從未謀面的新教學(xué)樓門(mén)口。一想到要去新教學(xué)樓里面了，還有一絲興奮之感。但是一想到打針二字，擔心是有的，害怕是有的，三種味道一起濃濃的糊在心頭。
好不容易，好不容易得到這樣一個(gè)說(shuō)話(huà)的好機會(huì )，在威猛的.恐嚇也止不住一浪又一浪的閑談聲。站在這里，說(shuō)話(huà)永遠說(shuō)不完，這說(shuō)話(huà)聲遠遠蓋過(guò)了恐懼的心情。
閑談，閑談，還是閑談。祁老師按耐不住爆發(fā)了：“再說(shuō)?再說(shuō)我讓大夫給你使勁扎兩針，要不然我親自上陣了啊!”
這一下，大家安靜了下來(lái)，可是我們安靜不過(guò)三分鐘，又開(kāi)始嘰嘰喳喳了。因此，我們的祁老師又得了一個(gè)稱(chēng)號“不專(zhuān)業(yè)的醫生”。
二班的人一個(gè)一個(gè)地走出來(lái)，沒(méi)有多痛苦，也沒(méi)有多高興，面無(wú)表情。這樣一來(lái)，我們更擔憂(yōu)了，會(huì )不會(huì )很疼?
帶著(zhù)擔憂(yōu)，走進(jìn)了“酒精消毒劑的混合體”—醫務(wù)室。馬上到我了，馬上到我了，我總是提醒自己不要怕，別看針管就行，咬咬牙就過(guò)去了。
我的眼球怎么又被針管吸引過(guò)去了?紫粉色的針管，我就盯它看，瞪著(zhù)它，手上一酸，打完了。
我終于克服了恐懼，原來(lái)打針并不可怕。打完針大家又浩浩蕩蕩的走回班里。
祁老師一聲令下，全班一陣“翻江倒�！钡呐驳首勇暳⒖滔窕鹕奖l(fā)一樣涌了出來(lái)。匆匆忙忙往班門(mén)口擠的同學(xué)們，隊伍浩浩蕩蕩，心里心驚膽戰。就這樣來(lái)到了從未謀面的新教學(xué)樓門(mén)口。一想到要去新教學(xué)樓里面了，還有一絲興奮之感。但是一想到打針二字，擔心是有的，害怕是有的，三種味道一起濃濃的糊在心頭。
好不容易，好不容易得到這樣一個(gè)說(shuō)話(huà)的好機會(huì )，在威猛的恐嚇也止不住一浪又一浪的閑談聲。站在這里，說(shuō)話(huà)永遠說(shuō)不完，這說(shuō)話(huà)聲遠遠蓋過(guò)了恐懼的心情。
閑談，閑談，還是閑談。祁老師按耐不住爆發(fā)了：“再說(shuō)?再說(shuō)我讓大夫給你使勁扎兩針，要不然我親自上陣了啊!”
這一下，大家安靜了下來(lái)，可是我們安靜不過(guò)三分鐘，又開(kāi)始嘰嘰喳喳了。因此，我們的祁老師又得了一個(gè)稱(chēng)號“不專(zhuān)業(yè)的醫生”。
二班的人一個(gè)一個(gè)地走出來(lái)，沒(méi)有多痛苦，也沒(méi)有多高興，面無(wú)表情。這樣一來(lái)，我們更擔憂(yōu)了，會(huì )不會(huì )很疼?
帶著(zhù)擔憂(yōu)，走進(jìn)了“酒精消毒劑的混合體”—醫務(wù)室。馬上到我了，馬上到我了，我總是提醒自己不要怕，別看針管就行，咬咬牙就過(guò)去了。
我的眼球怎么又被針管吸引過(guò)去了?紫粉色的針管，我就盯它看，瞪著(zhù)它，手上一酸，打完了。
我終于克服了恐懼，原來(lái)打針并不可怕。打完針大家又浩浩蕩蕩的走回班里。
初中隨筆作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“今日事今日畢”，就是告訴我們一天的事情就要在一天之內完成，不能拖延。話(huà)雖如此，事實(shí)上又有多少人能做到呢?
我們每個(gè)人，每天都有各種各樣的事情：該在今天洗掉的衣物啊，該在今天背了的書(shū)啊，該在今天做好的作業(yè)啊……有些人總會(huì )一臉厭煩的嚷嚷：“啊…。。。好煩，今天還是算了吧”。然后在電視、電腦上耗費掉自己寶貴的時(shí)間。等到第二天，看著(zhù)自己泡了一夜開(kāi)始發(fā)臭的襪子，還背不下來(lái)的.書(shū)，還個(gè)字未寫(xiě)的作業(yè)……想必心里也會(huì )默默地嘆息，為什么我沒(méi)有把握住昨天呢?
與其為浪費掉的昨天惋惜，然后還著(zhù)昨天的債;抱怨著(zhù)今天的事務(wù)繁忙，將今天的任務(wù)推給明天。如此循環(huán)，無(wú)法脫身，落得身心疲憊。我們?yōu)槭裁床话盐兆〗裉炷?
是啊，只要每天都能完成自己該做的事情。那么留給我們的，不就是充滿(mǎn)期待的明天及毫無(wú)遺憾的昨天么?那么留給我們的今天不就是毫無(wú)壓力，輕松自在的么?這樣的日子才叫做生活吶。
在列寧的一篇回憶錄中寫(xiě)道。有一個(gè)同志向列寧匯報工作，列寧批準了他的計劃，并問(wèn)道“你打算多久開(kāi)始呢?”那位同志回答“明天開(kāi)始”列寧聽(tīng)后批評道“為什么不是今天呢?就是現在!”可見(jiàn)，一代偉人列寧是非常善于把握今天的。
當然，也不必為逝去的時(shí)間感到惋惜，因為那已成歷史。同樣也不要逃避今天，畢竟這已成事實(shí)。記住，時(shí)間是寶貴的。最寶貴的時(shí)間不是往昔，也不是未來(lái)，而是現在!過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，它們影響不了你，未來(lái)的時(shí)光還在未來(lái)，他們改變不了你。你唯一的財富就是現在。
珍惜現在吧，諸位，把握好今天吧，諸位。從現在開(kāi)始還不晚，誰(shuí)想讓昨天的重擔和明天的重擔同時(shí)壓在今天的自己身上呢?所以，付出行動(dòng)吧!
初中隨筆作文 篇4
提起筆，卻不知道該寫(xiě)什么。話(huà)上心頭，卻不知道從何訴起。在閑暇的午后，在漆黑的夜晚，在下雨的傍晚時(shí)，我會(huì )想起你，想起你的背影，你的微笑，你的眼神。我竟懷念起那段我們回不去的美好時(shí)光，或許它已成為永遠，定格在我生命的`長(cháng)河里。如今，我才覺(jué)得，一逝不返的時(shí)間竟是如此寶貴，然而，我不能主宰它，你也不能。
翻開(kāi)回憶，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了屬于我們的回憶，每一頁(yè)都沾滿(mǎn)了淡淡的淚痕。傍晚黃暈的光，竟來(lái)的那么急，我卻無(wú)暇欣賞。
或許，在一個(gè)溫暖的午后，正在曬太陽(yáng)的我會(huì )想起你，想起你甜甜的微笑，一笑就會(huì )露出潔白的牙齒。想起你離去時(shí)落寞的背影，想起那句我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出的再見(jiàn)，想起那個(gè)雨后我們一起看的彩虹。
希望你能記得我，在看到一場(chǎng)大雨過(guò)后的彩虹時(shí)，能夠想起曾經(jīng)那時(shí)還小的我們也有過(guò)相同的經(jīng)歷，這樣就足夠了。
初中隨筆作文 篇5
雪
降于世
又是一場(chǎng)雪降于人世間，它是那樣純潔，純白的顏色讓人感到溫暖，我倚在門(mén)邊欣賞著(zhù)雪降于世，那片片白色鑲于那一花一草，一點(diǎn)一滴上，那樣的輕盈，它在空中舞蹈，踩在空氣上跳出刀尖上的舞蹈，最終落在一處等待陽(yáng)光的來(lái)臨將它們消融，再滲到土里，給了即將蘇醒的萬(wàn)物醒來(lái)的勇氣。一言以敝之，雪，降于世，溶于世，滲于土內，使萬(wàn)物重生。
溶于世
陽(yáng)光在雪后揮灑于這片妖嬈的.凡世，金黃色的陽(yáng)光將雪映成金色，還有的地方太陽(yáng)照不到，便為本色--白。如此一來(lái)，一件金白相間的長(cháng)袍便罩在了大地上，刺眼的很。走進(jìn)了一看，陽(yáng)光已經(jīng)穿透了雪的表面一層，晶瑩剔透，猶如寶石般折射出各色光彩來(lái)，很美，卻美得凄涼，它快溶了罷。閉了眼，聽(tīng)得了它們融化后滲于土的聲音；吸一口氣，里面有消融的雪水的味兒。死亡的味道？重生的味道？我不知道，也不想知道了--何必徒添悲傷？
雪夜。月
雪還沒(méi)溶透，月光將自己的柔和與雪夜的凄肅糅合在一起了，蹲在門(mén)檻上看著(zhù)這美景，聽(tīng)到遠處有人家放煙火，轉過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)一家人其樂(lè )融融的樣子，心里裝滿(mǎn)了滿(mǎn)足，笑罷，給雪留下一個(gè)笑臉，好讓它明年來(lái)得更勤快些。明兒就會(huì )完全消失在這片大地上了罷。。
姚小累，彼年安好……
初中隨筆作文 篇6
“咦？今天來(lái)學(xué)校的人怎么那么少？”剛來(lái)到教室，發(fā)現教室里的人少了一半，便問(wèn)雪兒�！爸猩侥沁厑�(lái)臺風(fēng)啦！悲催，為什么我不是中山那么的�！毖﹥罕г沟��！暗昧税赡�，他們星期一回來(lái)還要補作業(yè)�！蔽页﹥悍藘蓚�(gè)大大的.白眼�！耙矊ε�！哈哈，他們要補作業(yè)�！毖﹥号氖值�。我還想說(shuō)什么，班主任卻走進(jìn)來(lái)，無(wú)奈，我只好閉嘴。
“中山那邊的人那么多��！我數下有多少人沒(méi)來(lái)�！蔽覀冊谒降紫赂`竊私語(yǔ)�！鞍察o，我還要向上級領(lǐng)導匯報呢！”班主任大聲說(shuō)道。我們頓時(shí)安靜下來(lái)，該干嘛干嘛�！�11人，那么多啊，我出去一下，你們該干嘛干嘛�！闭f(shuō)著(zhù)，班主任走出教室。原本安靜的班級一下子熱鬧起來(lái)，說(shuō)悄悄話(huà)的，走出座位的，玩游戲的。我都看不下書(shū)了，“班長(cháng)，管理班級��！他們好吵�！蔽覍Π嚅L(cháng)抱怨道。隨即，班長(cháng)站起來(lái)，嚴肅地說(shuō)“安靜�！比嗳硕纪虬嚅L(cháng)，不過(guò)三秒，又吵起來(lái)了。我只好捂著(zhù)耳朵，祈求快點(diǎn)下課。
下課后，打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)吹來(lái)，今天穿的有點(diǎn)少，不禁打了個(gè)噴嚏�！安恢乐猩侥沁呍趺礃�，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)臺風(fēng)，等允兒星期一來(lái)，一定要她跟我說(shuō)說(shuō)臺風(fēng)的事情�！蔽蚁胫�(zhù)�！昂�！想什么呢？”雪兒走過(guò)來(lái)說(shuō)�！皼](méi)什么，走吧，快上課了�！蔽艺�?wù)劦卣f(shuō)。
上課了，一下子少了那么多人，都有點(diǎn)不習慣了。換座位地換座位，讀書(shū)地讀書(shū)，說(shuō)悄悄話(huà)的說(shuō)悄悄話(huà)。老師來(lái)了，“人那么少，干脆讓你們自習好了，順便把第七課的練習完成�！蔽覀冾D時(shí)歡呼起來(lái)。歷史我前面的沒(méi)有學(xué)好，正好用這節課來(lái)學(xué)習。想到這里我心里暗喜。歷史說(shuō)難也不難，簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，關(guān)鍵還是多看書(shū)，多記那么時(shí)間就可以了。
初中隨筆作文 篇7
雨后的清晨，漫步在鄉間小道上，心情很是低落。多次努力，卻依舊失敗，老師家長(cháng)的眼神失望至極，可我想說(shuō)：“我真的努力了�！闭缪矍按司�，沾衣欲濕的花瓣飄落在泥土上，隨著(zhù)風(fēng)兒一次次嘗試飛去又一次次的落下�！霸僭趺磁�。也只是徒勞罷了�！�
走著(zhù)走著(zhù)，突然覺(jué)得身后灌木叢旁有些異動(dòng)，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩蹲在一棵灌木旁，正端詳著(zhù)面前的植物�！鞍�，這是第七次失敗了�！毙∧泻⑤p聲自言自語(yǔ)道。我心中頓時(shí)·咯噔一下，這不正好說(shuō)中我的心事么。我走上前去，順著(zhù)男孩的目光看去，原來(lái)正是一只小小的蝸牛順著(zhù)灌木垂在地上的葉子向上爬去。她五彩的貝殼還沾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)雨水，在陽(yáng)光的照射下格外耀眼，如一顆星星般冉冉升起。它蠕動(dòng)著(zhù)身體吃力地爬著(zhù)。我看著(zhù)它，似乎有些期待：“祝你好運吧，別像我一樣……”他好像明白了我的心事，更努力地伸縮著(zhù)身體，身后留下了一道長(cháng)長(cháng)的痕跡。只是老天仿佛有意捉弄他，在它行進(jìn)的路途上，一股水流順著(zhù)葉片向下流來(lái)，葉片變得越發(fā)濕滑了。小蝸牛一個(gè)不慎，向下滑去，剛剛的'路又白爬了。我失望道：“唉，看來(lái)你和我一樣啊�！毙∧泻⒗业囊陆�，小聲道：“噓，別打擾他，快看�！敝灰�(jiàn)他稍作整頓，有一步一步的向上攀登，似乎比上次更加鑒定，雖然是進(jìn)三步退兩步，卻依舊向上爬著(zhù)。我心中又燃起了些許期待，驚訝于這小生命的執著(zhù)。想起了父親常常對我講的話(huà)：“不停步，邁小步。天天有進(jìn)步�！被蛟S，我真的還需要在努力堅持吧“唉，怎么又掉下來(lái)了�！毙∧泻⑼锵У卣f(shuō)道。我看了一眼小蝸牛，心中又泛起了一絲失望。搖了搖頭，準備離去。剛走了兩步，小男孩又驚呼道：“總算成功了啊，小蝸牛，好樣的�！蔽壹泵D身回去，只見(jiàn)他終于到達了頂峰，如登山家一般揮動(dòng)自己的雙手，揚眉吐氣的吮吸著(zhù)露水�；赝~片上一道道白色的痕跡，那不正是他成功的見(jiàn)證么？我看著(zhù)它，心道：這頑強的小生命都能通過(guò)努力，走向成功�；蛟S我是收到了一些挫折，但遠輕于他所面對的困難。
雖然道阻且長(cháng)，但堅持著(zhù)上下求索。終能勝利。
回去的路上，花依然飄著(zhù)，風(fēng)依然吹著(zhù)。但呼吸著(zhù)清新的空氣，人還是那個(gè)人，心情卻豁然開(kāi)朗。
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