（合集）暑假隨筆

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀(guān)點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的暑假隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假隨筆1

　　在匆匆中，我們度過(guò)了小學(xué)，幾張試卷，為小學(xué)生涯畫(huà)上了句號�；蛟S他是完美無(wú)憾的，抑或有些心酸無(wú)奈，但這些都已成為過(guò)去。成為往事的，就不必再去追究。要做的應是好好珍惜當下，珍惜這人生中僅有唯一的初中生涯。大家上課時(shí)一起認真聽(tīng)講，下課時(shí)一起在操場(chǎng)上奔跑，揮灑汗水，仗著(zhù)年輕，仗著(zhù)氣焰，仗著(zhù)我們特有的年少時(shí)的輕狂，在這初中生涯里奮斗！

　　小學(xué)的輕松，高中的緊張，現在都與我們無(wú)關(guān)。懵懂無(wú)知，仿佛，是他給我們的標簽。走出童年時(shí)的青澀，進(jìn)入少年期的沖動(dòng)，初中是我們的必經(jīng)之路。他就像是一塊人生的.起跳吧，成功與否，這里是你的起點(diǎn)。好好的珍惜她吧，每個(gè)人手中僅有這一次機會(huì )。抓緊他，別讓它在我們的手中流逝，別讓它悄無(wú)聲息的消失。陽(yáng)光正燦，這是我們奮斗的大好時(shí)光，此時(shí)不動(dòng)，更待何時(shí)？難道他的魅力，不足以成為你揮灑汗水的地方嗎？好好的珍惜她吧，用心去呵護她，沒(méi)有人愿意在有關(guān)于她的記憶里，盡是慵懶與不如意。這，是我們奮斗的大好年華。

　　逝去的，不必在意，到來(lái)的，請務(wù)必珍惜！

暑假隨筆2

　　再有幾天這個(gè)漫長(cháng)的暑假就即將過(guò)去，雖然有些懷念有些不舍，但能見(jiàn)到我久違的同學(xué)也是一種莫名的高興。因為和同學(xué)相聚，再也用不著(zhù)整天對著(zhù)電腦電視，也省得自己的視力急速走下劃線(xiàn)了。這樣對自己來(lái)說(shuō)也是一種安慰。

　　其實(shí)這個(gè)暑假真的有些漫長(cháng)，足足算起來(lái)有三個(gè)月。三個(gè)月說(shuō)長(cháng)是長(cháng)，說(shuō)短是短，剛開(kāi)始時(shí)常常抱怨在家里很無(wú)聊。哥哥又上班去了，一個(gè)人獨自呆在四面墻壁的家中，感覺(jué)連說(shuō)話(huà)都有回音，十足的無(wú)聊透頂。曾經(jīng)也有過(guò)去打工的想法，但問(wèn)了幾家店幾乎都不要暑期工，就算要的也已經(jīng)招滿(mǎn)了。失望至極，后悔自己慢了一步。試想一下如果早一點(diǎn)去的話(huà)也不用呆在家里無(wú)所事事了。不過(guò)在暑假的后半階段去了媽媽的服裝廠(chǎng)打工，很累很辛苦，但很值得，至少也憑自己的力量賺了屬于自己的錢(qián)�？梢匀ベI(mǎi)自己喜歡的東西，用不著(zhù)伸手向父母要錢(qián)。自食其力，感覺(jué)別提有多好。這樣對自己來(lái)說(shuō)也是一種驕傲。

　　現在暑假正臨倒計時(shí)，非常期盼開(kāi)學(xué)的那天。九月份的第一天許多學(xué)校都開(kāi)學(xué)了，其實(shí)自己挺羨慕他們的'，終于可以開(kāi)學(xué)了。這是自己第一次這么期盼開(kāi)學(xué)，常常會(huì )幻想學(xué)校宿舍變成了怎樣？以后二年級的課程會(huì )不會(huì )很難？我又會(huì )不會(huì )把他們都學(xué)好呢？說(shuō)實(shí)在的一年級的時(shí)候根本就是得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘。不過(guò)還算好讓我順利得挺過(guò)了那年，二年級我要踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)，讓自己絕無(wú)后悔。這樣對自己來(lái)說(shuō)也是一種反省。

　　和暑假說(shuō)再見(jiàn)，準備迎接嶄新的一學(xué)期。新的學(xué)期，新的氣象，新的起點(diǎn)。

暑假隨筆3

　　暑假快到了，照理孩子們又可以輕松而快樂(lè )地玩兩個(gè)月了�？墒峭媸裁茨�？怎么玩呢？有時(shí)間玩嗎？孩子們擔心，家長(cháng)們操心。學(xué)校里老師已經(jīng)布置了很多的暑假作業(yè)，再加上這兒培訓那兒補習，不但孩子的精神壓力大，而且家長(cháng)的經(jīng)濟負擔也重。難道讓孩子們好好地放松一下，愉快地過(guò)一個(gè)暑假就這么難嗎？不補習真的讀不好書(shū)了嗎？！

　　我看未必！說(shuō)說(shuō)我五六十年前是怎樣過(guò)暑假的吧，也許對大家有點(diǎn)啟發(fā)。

　　我的暑假就是一個(gè)字：玩。玩什么呢？由于條件限制，花樣不多卻實(shí)在是輕松愉快。釣蝦就是其中之一。我們村和鄰村之間有一條小河，小河又有幾個(gè)支流（寧波人叫漕嘴）那時(shí)的河水清澈見(jiàn)底，趴在河岸邊仔細地向水里觀(guān)察就能看到魚(yú)蝦在悠然地游來(lái)游去，河草在微微地搖曳，小螺絲伸出了健壯的腦袋慢慢地在石坎上移動(dòng)，大河蚌忽閃忽閃地吐著(zhù)水泡……這兒就是釣魚(yú)釣蝦最理想的地方。

　　我沒(méi)有當今垂釣者那么講究的釣具。拿母親的縫衣針在煤油燈上燒，看到針頭發(fā)紅的時(shí)候用鑷子把它折彎成U形，或者干脆用大頭針折彎就成了鉤子。釣線(xiàn)就用縫衣服的棉紗線(xiàn)或二胡上的弦線(xiàn)，過(guò)年時(shí)從鄰居家討來(lái)的鵝毛管截為一小段一小段的就是最理想的浮標，最后到鄰村一位老人的竹園里多叫幾聲“阿公”請他砍幾根粗細不同的竹竿。綁上鉤子，這樣，釣魚(yú)釣蝦的漁具就齊備了。

　　清早起來(lái)第一件事就是準備魚(yú)餌，釣蝦的餌就是小蚯蚓，扒開(kāi)角角落落的濕土，特別是表面有蚯蚓屎的地方，就很容易捉到許多細細長(cháng)長(cháng)的小蚯蚓，把它們放在一個(gè)小盒子里再加上一些泥土，拿上小水桶和漁具，約幾個(gè)好友，我們就出發(fā)咯！

　　釣蝦最有趣的是釣明蝦，就是釣線(xiàn)上不裝浮標。放下吊鉤后必須全神貫注地看著(zhù)水中，如果發(fā)現蝦用雙腳將鉤子往嘴巴里送，你更要心無(wú)旁騖地緊緊盯著(zhù)，一旦它把鉤子完全吞進(jìn)嘴里，你得馬上拉起吊鉤，這樣一只大蝦就歸你所有了。如果稍不留神，拉得早了，它還沒(méi)吞進(jìn)鉤子，蝦就脫鉤了；你拉得晚了，它把蚯蚓吃了而將鉤子吐出來(lái)了，不但你釣不到它，而且它再也不上鉤了。年幼好玩的孩子是不釣明蝦的，喜歡一次性依次放下五六根鉤子，然后大家在一起說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，做做游戲，只要有誰(shuí)看到浮標動(dòng)了就叫一聲，這時(shí)主人過(guò)去拉起鉤子，有蝦最好，沒(méi)有蝦就重新裝上蚯蚓再釣，所謂“漁翁之意不在魚(yú)，在乎山水之間也�！�

　　清涼的上午很快在不知不覺(jué)中過(guò)去了，小伙伴們往小水桶一看真是多勞多得��！釣得多的自然高興，釣的少的明天努力，沒(méi)有釣到的也不必懊傷，大家你兩只我三只往你水桶里扔，說(shuō)不定“討飯做財主”反而成為最多的了。

　　我們就是這樣在母親河邊沐浴夏日清晨的陽(yáng)光，伴著(zhù)帶有泥土味的陣陣微風(fēng)，唱啊，玩啊，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快的上午。

　　上午去釣蝦，中午可是釣魚(yú)的大好時(shí)機。我最?lèi)?ài)釣的是常在水面上游來(lái)游去嘴巴尖尖的寧波人叫它“差魚(yú)白眼”（不好意思，我不知道它的學(xué)名）的那種魚(yú)。這種魚(yú)的魚(yú)餌最好找，就是蒼蠅，釣蝦回家以后我就拿著(zhù)蒼蠅拍四處打蒼蠅，把打死的蒼蠅放到火柴盒里，如果打不到蒼蠅就拿一個(gè)飯團也可以湊乎。

　　我家前面的漕嘴叫前漕頭，兩對面有許多埠頭，婦女們就在這里洗衣洗菜洗飯碗，好幾棵大樹(shù)為人們搭起了綠色的涼棚，早半上（寧波人將臨近中午叫做早半上）雖然烈日當空，卻有陣陣和風(fēng)帶著(zhù)河水的清涼為人們驅趕夏天的炎熱，媳婦們在盡情地說(shuō)笑，婆婆們在一旁竊竊私語(yǔ)，勞累了半天的漢子光著(zhù)膀子在另一邊洗澡……小伙伴們各自坐在大樹(shù)底下或埠頭邊上，兩只腳不停地拍打著(zhù)河水，瀟灑地將魚(yú)竿一丟一提。偶爾提上一條魚(yú)就放到筲箕（淘米用的竹制品）里，因為這種魚(yú)一釣上來(lái)就馬上會(huì )死掉，不必再用水桶養著(zhù)。一下一下又一下，上鉤了，脫鉤了，一會(huì )兒興奮，一會(huì )兒沮喪，一會(huì )兒唱歌，一會(huì )兒歡笑……直等到母親在大門(mén)外幾次三番地高喊：“吃飯啦！”孩子們才提著(zhù)魚(yú)竿拿著(zhù)筲箕余興未盡地向家里跑去。

　　午飯以后是午睡時(shí)間。找一個(gè)遮陽(yáng)通風(fēng)的僻靜地方，放一塊門(mén)板，鋪一條破席子，就是我的安樂(lè )窩。母親在一旁打著(zhù)草鞋，不時(shí)用那把蒲扇輕輕地搖啊搖，驅趕那嗡嗡嗡響個(gè)不停的蒼蠅，嘴里講著(zhù)我永遠聽(tīng)不夠的故事，睡意伴隨著(zhù)不著(zhù)邊際的幻想漸漸襲來(lái)，在不知不覺(jué)中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。一覺(jué)醒來(lái)，看看時(shí)間還早，就翻出床底下壓著(zhù)的連環(huán)畫(huà)或課本看一會(huì )兒，然后就是不停地跑出去看看太陽(yáng)照到什么地方了，因為那時(shí)一般農家都沒(méi)有時(shí)鐘，人們習慣以太陽(yáng)的光影來(lái)判斷時(shí)間，我住在一條弄堂里，太陽(yáng)的光影一到下午會(huì )慢慢地沿著(zhù)對面墻壁往上爬，媽媽規定光影爬到離墻頂還有三塊磚時(shí)，我就可以去游泳了。

　　游泳在當時(shí)的孩子們心中是最愉快的事啦！扛一只水桶，抬一只腳桶，拿一塊木板就是很保險的游泳圈，家里實(shí)在找不出能浮在水面的'東西也沒(méi)有關(guān)系，大家合力將船上的跳板推下來(lái)就可以給許多人一起學(xué)了。不會(huì )游泳的---那些“燥地鴨”在岸邊起哄;剛開(kāi)始學(xué)的---“埠頭黃鱔”拉著(zhù)埠頭不敢放手；會(huì )一點(diǎn)的---“三腳貓”依仗那簡(jiǎn)陋的游泳圈往返于兩岸之間；已經(jīng)學(xué)會(huì )的---“浪里白條”變換著(zhù)各種泳姿驕傲地展示他的本領(lǐng)，同時(shí)逃避來(lái)叫他回去的母親……

　　晚飯以后最熱鬧的地方就是曬谷場(chǎng)，男女老少拿著(zhù)席子、門(mén)板、躺椅、竹凳歡聚在一起。大人們談天說(shuō)地，孩子們有的玩官兵捉強盜、有的彈虎子、有的圍著(zhù)大人聽(tīng)故事……

　　這就是暑假里最平常的一天。

　　當然，我們也有暑假學(xué)習小組。每星期抽一兩個(gè)上午，到房子比較大的同學(xué)家里學(xué)習兩三個(gè)小時(shí)。做做暑假作業(yè)，猜猜有趣的謎語(yǔ)或數學(xué)題，有時(shí)候還排排節目（就是唱唱歌跳跳舞什么的）總之一句話(huà)，暑假暑假就是放假，沒(méi)有壓力，輕松愉快！

　　六十年前的暑假就是這樣度過(guò)的，我想我們這一輩人的學(xué)習并沒(méi)有因為快樂(lè )的暑假而延誤，現今孩子們的學(xué)習更不會(huì )因為兩個(gè)月的調整而荒廢吧！

暑假隨筆4

　　昨天，我早早地起床了，還能干什么呢？去看世博唄！

　　到了世博園，本以為第一個(gè)到的我驚呆了，隊伍已經(jīng)排成了一條長(cháng)龍，偶爾也有爭吵發(fā)生，因為有人不自覺(jué)地想插隊。哈！我們終于被“推”到安檢區了。哼，不好，又一個(gè)插隊的，我們的位置讓人占領(lǐng)了。啊，第一次知道原來(lái)排隊也這么瘋狂��！

　　過(guò)了安檢區，我們就順著(zhù)小路摸到了臺灣館，結果預約券已經(jīng)發(fā)放完畢了，我們便來(lái)到了第一個(gè)館---以佛為主題的尼泊爾館，從館門(mén)進(jìn)去，眼里看到的凈是佛。我還上了佛塔，這佛塔很高，人們又擠來(lái)擠去的，我走一步就需要很長(cháng)時(shí)間，因為我怕被人擠下去，佛塔里是賣(mài)紀念品的，有面具，盒子，鼓等。我還聞到泥泊爾大餐的味道呢，真想吃��！看著(zhù)別人吃得香香的樣子，我也好想吃，心想等下去一定讓媽媽幫我買(mǎi)。

　　出了尼泊爾館，我們便來(lái)到聞名的沙特館，唉，在這里，我們排隊七個(gè)小時(shí)，因為慕名而來(lái)的人太多了，我們慢慢地像蝸牛一樣蠕動(dòng)著(zhù)，還好漫長(cháng)的七個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們進(jìn)了館內，才知道，排七個(gè)小時(shí)的隊，還是值得的。首先，我們一進(jìn)門(mén)就看到了歌舞表演，他們表演的都十分投入。接著(zhù)，我們又走上了藝術(shù)長(cháng)廊，我們看了4D電影，真實(shí)地感受到了沙特的人文地理，隨著(zhù)不斷地上升下降，我們像是真的坐著(zhù)飛機飛過(guò)沙特的天空，又像是坐著(zhù)輪船游行在沙特的海面，我們伸手去抓魚(yú)，原來(lái)是假的。最后我們來(lái)到了屋頂的綠洲，成排的棗樹(shù)在向我們招手，還有阿拉伯人住的帳蓬也是別具特色，然后我們下去的時(shí)候，遇到一個(gè)熱心的沙特人和我合影了，真是好玩��！

　　離開(kāi)沙特館，我們又向丹麥館進(jìn)發(fā)，丹麥館里，小美人魚(yú)忙得不亦樂(lè )乎，甚至招手也來(lái)不及，誰(shuí)叫這么多人被她的.美貌吸引而前來(lái)參觀(guān)呢！丹麥館里除了小美人魚(yú)，還有噴泉，��！這么熱的天氣，戲戲水，真是好爽啊，好多小朋友也和我一樣，玩得好開(kāi)心好放松。

　　出了丹麥館，我們又來(lái)到冰島館，在那里，我看見(jiàn)了冰火之國的容貌。那里有殘酷的火山爆發(fā)，也有溫暖的溫泉水，更有勤快的冰島人。

　　接著(zhù)，我們又去了瑞士館，在那里，我有如身臨其境一樣，真實(shí)體驗了阿爾卑斯山的風(fēng)光，超大的3D屏幕，向我們介紹了瑞士的雪山，雪，還有瑞士的綠地。影片把瑞士這個(gè)國家變成了白色和綠色兩種顏色，我還通過(guò)望遠鏡看到了瑞士的生態(tài)環(huán)境，真向往那種藍白綠的空間��！

　　最后，我們進(jìn)了瑞典館，館內反映了瑞典人正在做垃圾處理，也為了增加國民收入，還有各種能夠幫助人類(lèi)的機器人，最讓我開(kāi)心的還是那里有供小朋友玩的蕩秋千，小朋友排著(zhù)隊，相互謙讓著(zhù)輪流蕩秋千，今天一天的收獲真的不小��！

　　啊，世博真的很有知識趣味性，真有意思，我下次還想去看其它沒(méi)有去過(guò)的館呢，也想領(lǐng)略一下其他國的風(fēng)光！

暑假隨筆5

　　“做一名智慧的班主任”一直以來(lái)是我所追尋的目標。通過(guò)學(xué)習、閱讀、培訓我收獲了很多。

　　一、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育

　　每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)都少不了教師的教育，教師的教育需要愛(ài)，只有當教師充滿(mǎn)了對學(xué)生的愛(ài)時(shí)教育才會(huì )取得良好的效果。凡是成功的班主任無(wú)不飽含著(zhù)對學(xué)生濃濃的愛(ài)，他們都以情感人，以行帶人，動(dòng)之以情，曉之以理，他們真心的體貼，溫馨的話(huà)語(yǔ)，耐心細致的態(tài)度就像絲絲的春雨滋潤了學(xué)生們的心靈，啟迪著(zhù)學(xué)生的心智，凈化了學(xué)生的靈魂，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)學(xué)生們理想的心扉。從這些班主任身上我讀懂了：只有當班主任懷揣滿(mǎn)腔熾熱的愛(ài)，心里時(shí)刻裝著(zhù)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心里才會(huì )有你班主任，只有當班主任真正地愛(ài)學(xué)生了，學(xué)生們才會(huì )聽(tīng)從你的教導，你的教育才會(huì )收到好的效果。

　　愛(ài)學(xué)生，是指愛(ài)所有的學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的所有。愛(ài)學(xué)生，就是對學(xué)生生活的關(guān)心，學(xué)習的關(guān)照，健康的關(guān)注。愛(ài)學(xué)生，就是要尊重和理解學(xué)生。班主任愛(ài)學(xué)生就是要把握好細節讓學(xué)生沐浴在溫暖的愛(ài)河中學(xué)習優(yōu)秀，追趕優(yōu)秀，成為優(yōu)秀。關(guān)心學(xué)生源于愛(ài)，愛(ài)生如子�！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！泵慨斘业巧现v臺，面對一張張天真可愛(ài)的面孔，面對家長(cháng)的期望。我怎能不愛(ài)護他們、關(guān)心他們呢？我時(shí)時(shí)處處告誡自己多給他們關(guān)愛(ài)，哪怕是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我都會(huì )為之高興，為之喝彩。

　　二、善于學(xué)習、借鑒

　　要勝任好班主任工作，必須不斷地學(xué)習，不斷地研究，做個(gè)終身學(xué)習者。因為，新課標提出：教師不但是學(xué)生身心發(fā)展規律的學(xué)習者，更應是研究者。班主任只有不斷地加強學(xué)習，才能應對班級工作中出現的各種問(wèn)題。課余之時(shí)經(jīng)常登錄博客學(xué)習、寫(xiě)日志。沒(méi)結婚的時(shí)候我就有每天寫(xiě)日記好習慣，自結婚后那寫(xiě)日記的好習慣被女兒取代了，現今我又開(kāi)始喜歡上了，因為每當我坐在電腦前把一天的快樂(lè )、感動(dòng)記錄下來(lái)時(shí)，就會(huì )萌發(fā)一種愉悅的心情。及時(shí)更新博客內容，與眾多專(zhuān)家加強交流互訪(fǎng)，博客的建立開(kāi)闊了我的眼界，提高了我做班主任的境界。

　　前幾天，我把聆聽(tīng)到于永正老師的作文課《學(xué)習與人物對話(huà)》學(xué)以致用到我的課堂教學(xué)，真是感受頗深！自我任教現在班級以來(lái)，我班的語(yǔ)文成績(jì)一直在全鎮同科中名列前茅，孩子們對作文也從來(lái)不懼怕。開(kāi)始我以為對這樣的人物對話(huà)描寫(xiě)對四年級孩子們可以說(shuō)小菜一碟了。但是事與愿違，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我才發(fā)現，班里三分之一的孩子不懂怎樣去寫(xiě)人物表情，也不懂提示語(yǔ)的不同用法。兩節課我耐心、細心的指導我的孩子們，并且也效仿于老師和孩子們表演小猴子和猴媽媽的對話(huà)情景。歷經(jīng)兩節課的反復指導、修改，終于有二分之一的孩子寫(xiě)出了讓我滿(mǎn)意的文章。

　　這兩節作文教學(xué)讓我找到了自己的不足。令我驚喜的'是我在對孩子們的作文進(jìn)行批改時(shí)也效仿了于老師的加分方法，取得的了好的效果。于老師在給學(xué)生作文打分時(shí)是給100分，150分，120分不等，他從來(lái)不吝嗇手中的筆，是采用高分值評價(jià)方式激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。讓學(xué)生得到充分的肯定和贊賞。經(jīng)過(guò)實(shí)踐于老師的加分方法真實(shí)用，很有效的激發(fā)了孩子們寫(xiě)作興趣。在今后的作文教學(xué)中我將繼續借用這個(gè)加分的方法。

　　善于學(xué)習、借鑒真好！不但讓我重新認識了自己也讓我從中獲得到了很多知識！

　　三、學(xué)會(huì )賞識

　　周弘在賞識教育中提到，人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識、尊重、理解和愛(ài)，就精神生命而言，每個(gè)孩子都是為得到賞識而來(lái)到人世間，賞識教育的特點(diǎn)是注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒；而抱怨教育的特點(diǎn)是注重孩子的弱點(diǎn)和短處——小題大作、無(wú)限夸張，使孩子自暴自棄，在“我是壞孩子”的意念中沉淪。不是好孩子需要賞識，而賞識使他們變得越來(lái)越好；不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使壞孩子越來(lái)越壞。如何賞識、激勵學(xué)生是教育的藝術(shù)，更是一種教育智慧。

　　四、用自己的人格魅力去影響學(xué)生；

　　古語(yǔ)云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！笨梢�(jiàn)班主任“身體力行”對學(xué)生行為影響的重要性�，F在我所帶的四年級是我從一年級帶起來(lái)的，為了班的學(xué)生在思想與學(xué)習上都能有一些長(cháng)進(jìn)，在一年級時(shí)我在班級就強化了德育教育，堅持實(shí)實(shí)在在把德育放在第一位。我為自己定下了一個(gè)目標：要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，而且要做得更好。因此，要求學(xué)生勤奮守時(shí)，我在日常的教學(xué)活動(dòng)中，從不遲到一分鐘，從不拖堂一節課；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到在校園碰到學(xué)生，就微笑向他問(wèn)好；要求學(xué)生做紳士淑女，與學(xué)生交往，我就做到不慍不火，溫文爾雅；要求學(xué)生團結互助，我就做到學(xué)生有困難，我決不袖手旁觀(guān)，而是熱情幫助……正是在平日的工作中力求用我的做人標準與個(gè)人的人格魅力去影響我的班級，去熏陶我的學(xué)生，我所帶的班級成了我們學(xué)校最文明、最懂禮貌的班級，孩子們團結互助的精神使我班成績(jì)一直名列全鎮前茅。經(jīng)常得到領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。

　　天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無(wú)比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)邊；我們用真情容納每一個(gè)學(xué)生，不論其優(yōu)劣，所以我們才桃李滿(mǎn)園。班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。今后我要用真心、動(dòng)真情做好班主任工作，真正把自己塑造成一個(gè)有魅力的人，努力使自己成為一智慧型班主任。

暑假隨筆6

　　“歲月如水，生命如歌�！蔽覀兘K于送走了緊張又激烈的考試，迎來(lái)了快樂(lè )的暑假生活。

　　今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸連續，感覺(jué)空氣更加新鮮，天空更加藍�！鞍�，終于放假了!” 我不由自主地說(shuō)。

　　起床后的第一件是當然是安排我的暑假生活了。我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，是一個(gè)大孩子了，這次的暑假生活當然是我來(lái)做主，讓自己來(lái)安排。這次我的暑假生活不會(huì )像以前那樣空閑得很。

　　興趣班當然不在話(huà)下。有新概念英語(yǔ)，有奧數，有書(shū)法課，有素描課……上完這節課又要去上那節課。盡管興趣班好多，但是是我是毫不勉強的.。因為這些課都是我的必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。

　　然而玩耍也是我的“必須品”每天我都會(huì )和爸爸媽媽一起去小區里散散步;與小花、小草、樹(shù)木說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà);和小伙伴們玩玩游戲，討論討論作業(yè)上的難題;還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的早點(diǎn)。

　　上網(wǎng)的時(shí)間盡管很短，但是是也很有情趣。有時(shí)上qq和老師、朋友、家人聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己的心中話(huà);有時(shí)上學(xué)樂(lè )鞏固鞏固上學(xué)期學(xué)的內容，預習預習下學(xué)期將要學(xué)的課文;有時(shí)上網(wǎng)去玩玩游戲，放松自己的心情。

　　人們都說(shuō)：“放假了，應該出去好好開(kāi)闊眼界�！边@一點(diǎn)我們全家都舉雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉轉，再欣賞一下蘇州園林的精美之處，再感受一下江南水鄉特有的風(fēng)味，然后拍幾張精美的照片回來(lái)，之后就可以為這次旅游畫(huà)上一個(gè)完美的句號了。當然今年最熱鬧的就是世博會(huì )了，這次我們家可能也會(huì )去參觀(guān)參觀(guān)，了解世界各地的風(fēng)土人情，開(kāi)闊自己的眼界。但是是這個(gè)的前提是要抓緊把作業(yè)做完。

　　自己安排的暑假生活，真有成就感。我期待我的暑假生活，“耶”!

暑假隨筆7

　　這個(gè)暑假過(guò)得真快呀！

　　剛放暑假時(shí)，媽媽給我的任務(wù)是：————自己管好自己。

　　我心里特別高興，終于可以“自己管自己了”。于是，我做了：

　　一：前三天成《快樂(lè )暑假》和六張手抄報。

　　二：每天早上必須晨跑，上午看書(shū)和做其它作業(yè)，下午休息，晚上在上聽(tīng)老師講課。

　　開(kāi)始的前三天第一項計劃完成了，接著(zhù)第二項計劃開(kāi)始了，我按照我的計劃做，后來(lái)我就放松了自己，每天在虛度年華，導致其它的作業(yè)也不做了。

　　今天是八月二十九日，明天就開(kāi)學(xué)報名了，我的作業(yè)里的十篇只寫(xiě)了兩篇�，F在我非得逼自己一小時(shí)完成一篇。真慘呀！

　　這個(gè)暑假，我前面過(guò)得很開(kāi)心，中間有點(diǎn)虛度年華，導致現在過(guò)得非�？�！這真是先甜后苦呀！我過(guò)得不應該這樣��！

　　人常道：“從來(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜�！毕乱淮畏砰L(cháng)假我一定要在一個(gè)星期把所有作業(yè)認認真真地完成，還有自己做好的計劃一定要按時(shí)按量的完成！這樣自己才會(huì )過(guò)得更快樂(lè )，更自由！

　　在這個(gè)暑假里，爸爸媽媽為了讓我學(xué)會(huì )游泳，決定讓我暑假去學(xué)游泳。有著(zhù)強烈興趣的我欣然接受。

　　學(xué)游泳的第一天，我忐忑不安的來(lái)到游泳池，只見(jiàn)大游泳池展現在眼前，泳池里的學(xué)員們穿著(zhù)五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。

　　這時(shí)，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著(zhù)池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內，頓時(shí)一股冰涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。第一節課是漂起來(lái)，老師說(shuō)；“在水上漂非常簡(jiǎn)單。"說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我剛把頭埋進(jìn)水里，就害怕得手忙腳亂，人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截，我真是心急如焚。學(xué)游泳要“有勇氣”，就在我歇氣時(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來(lái)的勇氣，我慢慢的.在水中掙扎，不知不覺(jué)的我就浮起來(lái)了。

　　最好笑的還是學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì )了，但由于膽小的原因，我一到水中就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說(shuō)要劃手比賽，一一檢查，我一聽(tīng)頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯向前游，老師見(jiàn)我這樣，說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系，你先浮起來(lái)，在有規律的打腿和劃手，老師會(huì )在一旁保護你的�！�

　　就這樣，我游一次就喝幾口水，那感覺(jué)真是讓人難受，但一想起爸爸媽媽對我的期望，我就重振旗鼓，終于，通過(guò)多次的練習，我會(huì )游泳了，學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是我暑假里的一大收獲！

暑假隨筆8

　　小明說(shuō)：“當然可以啦?還有一次，媽媽知道我最喜歡吃西瓜，由于那時(shí)西瓜還沒(méi)有完全成熟，都是使用催長(cháng)劑這種藥來(lái)幫助成長(cháng)的，我剛吃了第一個(gè)，肚子便疼了起來(lái)，因為我對藥物非常靈敏。"破解眼藥水副作用的方法是只要一聽(tīng)到雞叫就會(huì )睡覺(jué)。許多“籃球小將”在這里比賽、練球;

　　暑假的一天。天上云不多，稀稀疏疏。藍藍的天空中，太陽(yáng)像一朵金色的花在天上綻開(kāi)，撒的滿(mǎn)地金輝。就在這一天，我們雛鷹假日小隊開(kāi)始活動(dòng)了。我們到了軟件大道，班長(cháng)拿出紅色的帶子讓我們系上。只見(jiàn)帶子上寫(xiě)著(zhù)：“文明禮儀，從我做起”八個(gè)金色大字。我在陽(yáng)光下挺立著(zhù)，紅色帶子上的金色大字也在這燦爛的陽(yáng)光下閃爍著(zhù)那耀眼的光芒。開(kāi)始發(fā)傳單了，我快步走進(jìn)地鐵站，只見(jiàn)里面人流如潮，有的手提錢(qián)包；有的挎著(zhù)斜肩包；有的正在拿錢(qián)買(mǎi)車(chē)票……這時(shí)，只見(jiàn)一位叔叔正朝我走來(lái)。我立馬走了過(guò)去，但頭上卻緊張的`直冒冷汗：“叔叔，請看看吧，希望你能文明乘車(chē)，謝謝�！笔迨褰舆^(guò)傳單走了。呼……我深嘆了一口氣。心想：總算發(fā)出了一張，這正是個(gè)好兆頭。我心中燃起了激動(dòng)地火花。我又沖向一位迎面而來(lái)的老大爺，雙手捧出一張傳單。滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“爺爺，請看看，你一定要文明乘車(chē)�！睜敔敍_我笑了笑，拿著(zhù)傳單走了……

　　活動(dòng)結束了，我便在這燦爛的陽(yáng)光下回了家。我的心情更是無(wú)比燦爛。

暑假隨筆9

　　暑假里的一天，我們全家和兩個(gè)表哥來(lái)廣州玩。今天下大暴雨本來(lái)說(shuō)不去玩，還好我表哥提個(gè)意見(jiàn)：去長(cháng)隆水上樂(lè )園玩。爸媽答應，我皆大歡喜，突然一蹦三尺高，要不然就要悶在家里。

　　我們先打114問(wèn)一下說(shuō)：要步行到黃沙地鐵站，坐1號線(xiàn)到體育西路，再換乘3號線(xiàn)到漢溪長(cháng)隆就到。大家到黃沙站后，就去買(mǎi)票。進(jìn)地鐵，里面的空調真涼呀！我雞皮疙瘩都掉一地，還坐好久才到。都快感冒。

　　到長(cháng)隆時(shí)還在下雨，我們就找一個(gè)地方避雨，這個(gè)地方剛剛好是水上樂(lè )園的售票處，我們就順便買(mǎi)好票。接著(zhù)我們就進(jìn)去。換好衣服后，感覺(jué)有點(diǎn)冷冷的。就去熱浪谷泡一下，好舒服��！表哥他們說(shuō)他們自己去玩。媽媽答應。我和弟弟就跟著(zhù)爸媽去玩。

　　走著(zhù)走著(zhù)，有一個(gè)碩大無(wú)比的喇叭出現。我和爸爸就激動(dòng)的跑上去，玩一次，媽媽和弟弟不敢去玩就在旁邊看。到我們，剛開(kāi)始突然掉下去的時(shí)候有點(diǎn)可怕，后來(lái)就不可怕。出來(lái)時(shí)有人幫我們拍照，還不錯，但50一張，誰(shuí)會(huì )買(mǎi)呢。

　　接下來(lái)又到一個(gè)滑梯似的`東西，看起來(lái)有點(diǎn)怕怕的，但是我還是去玩。剛開(kāi)始是一片漆黑，后來(lái)亮的時(shí)候就從高空掉下去，嚇死我！

　　前面又有一個(gè)像滑道一樣三人玩的東西。這時(shí)媽媽才敢去，弟弟身高不夠，所以玩不。剛剛到我們，工作人員說(shuō)媽媽要坐前面，媽媽不敢，糾結好半天，媽媽才敢玩，出來(lái)時(shí)媽媽說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么嚇人嗎？”

　　出來(lái)時(shí)，前方有一個(gè)躺著(zhù)下去的滑梯。我們全家都去玩。媽媽在最后，媽媽下來(lái)時(shí)就像睡覺(jué)一樣，緊閉著(zhù)眼睛躺著(zhù)，弟弟說(shuō)：“媽媽死�！本壬鷨T趕緊把媽媽扶起來(lái)，我們看得都笑死。

　　之后還玩巨獸碗、急馳競賽、合家歡大滑板、噴射滑道等游樂(lè )設施。

　　6點(diǎn)，大家才依依不舍的出大門(mén)。在門(mén)口拍一些照片，就回去。

　　那天真是歡天喜地、流連忘返呀！

暑假隨筆10

　　這是暑假最后畫(huà)國畫(huà)，我很早來(lái)到畫(huà)室，看見(jiàn)張老師坐在電腦前，我迫不及待地問(wèn)：”老師，今天畫(huà)什么，簡(jiǎn)單還是難呢?“張老師不緊不慢地說(shuō)：”畫(huà)風(fēng)景，來(lái)一場(chǎng)考試，看看本學(xué)期畫(huà)得怎么樣�！拔野褖|和宣紙鋪在桌上，然后打一盆水，拿兩支”狼王“毛筆，就坐在那里畫(huà)起來(lái)。首先用指甲大致地勾了一下輪廓，然后對照電腦栩栩如生的景象，用沾滿(mǎn)墨水的毛筆一筆一畫(huà)畫(huà)著(zhù)景物。我心怦怦直跳。我細心勾畫(huà)田野、房孑、一大片大樹(shù)，該填顏料了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知該用哪種顏料�！彪S便“有人小聲說(shuō)。不久，我把顏料涂好，自己覺(jué)得很滿(mǎn)意。

　　張老師把我們的畫(huà)貼在黑板，拿著(zhù)小棒邊指邊帶有微笑地說(shuō)：”你們畫(huà)的都很不錯，田野五光十色，房子一高一低非常了不起，但是有一些不好的地方要糾正一下，比如太陽(yáng)，毛筆的水分要多一點(diǎn)，讓它自己散開(kāi)，還有樹(shù)……“。聽(tīng)了老師指點(diǎn)，我把錯的地方糾正過(guò)來(lái)。我聽(tīng)了老師夸獎，細心指導，我的心情像蜜一樣甜。

　　在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚(yú)。

　　那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著(zhù)高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著(zhù)小曲兒呢。

　　我們到魚(yú)庫那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的`倒影隨著(zhù)水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩帶水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。

　　我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著(zhù)吃你鮮美的魚(yú)肉呢!過(guò)了一會(huì )兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了!我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著(zhù)。

　　我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì )下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的�！蔽衣�(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現魚(yú)竿有變化——下沉了。

　　我趕緊拉，結果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，歡呼著(zhù)，仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著(zhù)自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。

　　這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會(huì )笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。

暑假隨筆11

　　在一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習后，我們迎來(lái)了快樂(lè )的暑假。雖然作業(yè)堆積如山，但只要做完作業(yè)，就可以讓大腦放松一下，緩和我們煩躁的心情。

　　放假了，我們再也不用每天在作業(yè)上傷腦筋了，只要保持清醒的頭腦，合理安排，怎么做都可以 。馬上就要進(jìn)入六年級了，到時(shí)候的每一天頭腦都崩的緊緊的，每天都在一大堆的作業(yè)中度過(guò)。所以，我要在這個(gè)暑假休息好，養精蓄銳，來(lái)迎接這個(gè)辛苦的六年級。那么現在，我們把這些都拋到腦后吧！在暑假，在家里，從一絲陽(yáng)光到一縷青煙，從一本書(shū)到一個(gè)鐘表，從一個(gè)足球到一個(gè)籃球，都是自由的，無(wú)拘無(wú)束的'。

　　從太陽(yáng)露出笑臉，到夜晚時(shí)針指向12，一切都是活潑的，快樂(lè )的，自由的。小鳥(niǎo)在房子上唱歌，那就隨它唱吧；狗在樓下狂吠，那就隨它叫吧；爬山虎爬進(jìn)你的窗口，那就隨它爬吧……一切都是那么和諧可親。

　　走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)一本書(shū)，與書(shū)交流。你在讀書(shū)，書(shū)也在讀你，這種雙向交流，并不是只有生物可以做到，靜下心，接納知識和智慧，你充實(shí)著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。

　　看，陽(yáng)光是那么明媚，藍天是那么高闊，白云是那么美麗。這一切是那么多姿多彩！

暑假隨筆12

　　我特別羨慕一種旅行，關(guān)于自行車(chē)的旅行。夏天的時(shí)候，在川流不息的街上，碰到一個(gè)自行車(chē)隊，他們在路邊的餐館用餐，自行車(chē)就撐在櫥窗外。我還在校園里面見(jiàn)過(guò)一個(gè)自行車(chē)隊，放暑假的時(shí)候，校園里已經(jīng)沒(méi)有多少人了，樹(shù)蔭把一切蓋得那樣靜那樣悠然，這時(shí)候他們來(lái)了，魚(yú)貫而入，次第而過(guò)，那樣瀟灑，那樣坦然。我在那時(shí)那樣羨慕那幫人，騎車(chē)上路，不帶塵土，將往事恩怨都留在身后，將萬(wàn)丈豪情都給了明天的路程。

　　我在腦海中不停地想他們會(huì )在路上有哪些奇遇，各種變幻莫測的天氣，形形色色的眾相，各種奇形怪異的地形。所以他們關(guān)注每天的天氣預報，不停打聽(tīng)每一地的人物風(fēng)貌。他們走過(guò)的每一片土地，都曾有無(wú)數個(gè)人走過(guò)。他們緬懷過(guò)去，瞻仰古跡，思索生命的種種。旅途不斷地發(fā)生逸聞趣事，有些是他們看到的，有些是他們創(chuàng )造的。

　　最令人陶醉的旅行莫過(guò)于春天的旅途了，百花盛開(kāi)的`時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光帶著(zhù)花香在玉樹(shù)瓊枝間環(huán)繞，你覺(jué)得人間就是醉生夢(mèng)死的場(chǎng)所，一切都催發(fā)你青春的基因，你希望把一切熱情都澆注到大地上!那時(shí)候你出發(fā)了，意氣昂揚!

　　我經(jīng)常想那些古時(shí)候必須靠雙腳跨山過(guò)水，走很遠路的人。他們?yōu)榱松�計，開(kāi)始了旅程。他們也懂得欣賞旅途的風(fēng)景，但他們都懷著(zhù)使命。特別是古時(shí)候走鏢的，更給人好漢走江湖的做派。更有打家劫舍，謀財害命的事情。以后的人應該怎樣旅行，這是一個(gè)問(wèn)題!

　　人們津津樂(lè )道的旅行就是，找一個(gè)深?lèi)?ài)的人，去看五彩繽紛的世界�？上У谝徊骄秃茈y邁出去，好像也不知道這個(gè)世界怎么豐富的，所以更多的是感到無(wú)聊。好好準備一下吧，這個(gè)世界是不會(huì )跑的。

　　我曾幾次心里鄭重地說(shuō)，去看這個(gè)世界，以非常緩慢的方式。以前覺(jué)得時(shí)間寶貴，現在有時(shí)候覺(jué)得我不配，但我相信這一刻快到了，我能聽(tīng)到那種呼喚，不一定很熱烈，但總是一種很誠摯到的邀請，所以我快馬加鞭的準備。

暑假隨筆13

　　總算要到暑假了，我左盼盼右盼盼，終于把你給盼來(lái)了。一想到暑假里除了要做作業(yè)，還可以去東邊玩玩，西邊玩玩�？纯措娨�，做做手工。我就高興地不得了。

　　剛開(kāi)始放暑假，我就開(kāi)始回想這個(gè)學(xué)期了。唉，說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了很多，而且我還嘗到了許多與朋友間的酸甜苦辣。我的英語(yǔ)成績(jì)有很大的進(jìn)步，但數學(xué)還是一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。我也不知道為什么，我對數學(xué)好像就一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，但是我和爸爸說(shuō)的一樣，自己解決一道自己不會(huì )做的題目，就會(huì )有由內而發(fā)的喜悅感，不過(guò)我還是不喜歡數學(xué)。每一次數學(xué)考試我都是因為太粗心大意而扣了好多分，我一定要改掉這個(gè)壞習慣!在這個(gè)學(xué)期里，我和同學(xué)之間還發(fā)生了好多事情。例如__又被老師罰站啦、__成績(jì)突飛猛進(jìn)啦、我的好朋友搬到我家旁邊住啦……想著(zhù)想著(zhù)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。突然一聲巨響把我叫回了現實(shí)“想什么想!快點(diǎn)來(lái)把你的暑假計劃時(shí)間表寫(xiě)了，等會(huì )兒交給我檢查�！薄笆恰�—”“嗯，怎么設計呢?”我小聲嘀咕著(zhù)，手上的筆不停地轉�！鞍」�，有辦法啦!”起床8:00、做作業(yè)9：00—12：00、看電視1：00—2:00、小睡2:00—3:00……“老媽我弄好啦!請檢查�！薄安诲e!那你打算什么時(shí)候開(kāi)始做作業(yè)啊?”“再讓我玩兩天吧!就兩天!”“好吧。不過(guò)我提前告訴你，這個(gè)暑假你爸要帶你出去旅游的，你要是在8月17日之前還沒(méi)有做完作業(yè)的話(huà)，所有旅游項目免談!”“啊!那好吧�！蹦[么辦?

　　我從敏姨口中打聽(tīng)到，老爸還可能帶我去做直升飛機。要是我沒(méi)有做完作業(yè)，那不就虧死暑假來(lái)臨啦?不行不行�？磥�(lái)我今天就得開(kāi)始做作業(yè)，嗯，我還得改一下我的作息時(shí)間報。得快一地兒了!我的暑假開(kāi)始啦!

　　關(guān)于暑假的優(yōu)秀隨筆篇3《水滸傳》在我的記憶中似乎只有電視劇中那幾個(gè)面容猙獰、虎背熊腰的壯漢形象。但接觸了原著(zhù)，讓我對它的認識大有改觀(guān)。

　　這一周，我閱讀了《水滸傳》的前六回。在前六回中，除了第一回是全書(shū)的引子外，出現了水滸好漢中的兩位——九紋龍史進(jìn)和花和尚魯智深。這兩位好漢雖出身大相徑庭，但遭遇卻十分地相似。

　　史進(jìn)是史太公的兒子，在當地十分有聲望，加上一身好武藝，使他無(wú)人敢敵。但他因為與山上的匪寇交往密切，遭人舉報，無(wú)奈燒家遠走。魯智深是武功高強的提轄，性格直爽但又十分粗魯。路見(jiàn)不平卻失手打死了鎮關(guān)西。因趙員外的安置免逃一死，卻因為在文殊寺屢屢犯戒無(wú)奈離開(kāi)。他們都有一副俠膽義腸、一身高強武藝，又都因拔刀相助身陷囫圇。

　　這兩位英雄令我難忘，但在這幾回中，讓我難忘的.還有那奸詐小人的一副副丑惡嘴臉。在一、二兩回中，史進(jìn)與山上匪寇不打不相識，成為知己，卻因為莊客的一時(shí)疏忽讓王吉知道了中秋賞月的事，于是有了月夜的對峙。史進(jìn)不得已放火燒家，與匪寇沖出包圍，才逃過(guò)一劫。在這月夜對峙中，縣尉和都頭是因為平民舉報才來(lái)到史進(jìn)家的。這看似是重視民意、為民著(zhù)想、為民除害，但事實(shí)上，他們是為了那幾千賞金。到了史家莊門(mén)口時(shí)，他們因為懼怕史進(jìn)而遲遲不敢進(jìn)入，讓史進(jìn)有了脫身的方法。當史進(jìn)沖出的時(shí)候，他們趕緊撤退，讓民兵做擋箭牌。見(jiàn)史進(jìn)來(lái)勢兇猛，他們干脆調轉馬頭，不知去向。

　　初識水滸，我感嘆好漢的豪邁、唾棄奸佞小人的丑惡。在我這個(gè)初識者的眼里，水滸是一部濃墨重彩的小說(shuō)，它正負對比懸殊但又十分協(xié)調，耐人尋味。

暑假隨筆14

　　大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我和老公不在一座城市工作；結婚后，還是兩地分居；終于在三年前，有了一次招考的機會(huì )，不用再長(cháng)途奔波�？嗟氖请x父母遠了，只能在每年的`寒暑假和國慶長(cháng)假回來(lái)看望雙親。

　　這個(gè)暑假，是相對比較輕松的，好多培訓能躲就躲，為的就是早點(diǎn)回家看看。

　　這些天在家里，心靜，生活很規律:早上醒來(lái)幫東海的博友、站友投票，然后出去繞著(zhù)河邊走一圈，早飯后，看會(huì )兒書(shū)，午飯盡量幫爸媽做，讓他們享受女兒的照顧；午覺(jué)后，再看會(huì )兒書(shū)，太陽(yáng)落山后，便帶上手機，打開(kāi)“懶人聽(tīng)書(shū)”，跟著(zhù)健身的人群開(kāi)始健步走，邊走邊聽(tīng)連麗如老師講的《紅樓夢(mèng)》，繞著(zhù)南水北調河走兩個(gè)來(lái)回，大約有5公里的樣子，走得渾身是汗，每個(gè)汗毛眼子都張開(kāi)了，很是酣暢淋漓�；丶蚁磦�(gè)熱水澡，陪父母聊聊天便準備入睡。

　　我真的很喜歡這樣的生活，每年有這樣一個(gè)假期，很奢侈很滿(mǎn)足。

　　爸爸經(jīng)常跟我們講，在工作上要有上進(jìn)心，要熱愛(ài)自己的工作。隨著(zhù)參加工作的時(shí)間漸長(cháng)，尤其是有了女兒以后，越來(lái)越有體會(huì )

暑假隨筆15

　　暑假我總認為是短暫的，無(wú)聊的，煩惱的。唯獨這一次，我認為是個(gè)愉快，刺激的暑假，在烈日炎炎的暑假里我曾去過(guò)上海世博會(huì )，雖然只有短短一天，但我感覺(jué)不錯，美麗寬闊的千島湖等，讓我領(lǐng)略了大自然的美好。

　　唯獨使我記憶猶新的是游泳。整天浸泡在水里的滋味該有多好啊�？刹皇菃�?連以前那個(gè)膽小的我也都穿好泳衣，戴好眼鏡，就上戰場(chǎng)了。雖然我會(huì )游泳，但我心里還是有點(diǎn)忐忑不安，不過(guò)爸爸的鼓勵使我更加自信，我跳下水就游了幾十米，爸爸夸我不錯，這使我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。最刺激的是從高處滑滑梯上沖向水面的情景，就在這一瞬間我挺直了身子，像個(gè)勇士似的走向高處，還用手向他們呼喚，一眨眼便沖到游泳池。爸爸媽媽都為我熱烈歡呼，我也感覺(jué)很勇敢。如果你也想來(lái)，快加入我們吧。

　　雖然暑假很快過(guò)去，讓我們帶著(zhù)回憶迎接新學(xué)期吧。

　　今年暑假，媽媽帶姐姐和我去了青島，舅舅在青島做生意，我們在舅舅家住了幾天，舅舅帶著(zhù)我們玩了許多好玩的.地方，其中，最讓我忘記的是“極地海洋世界”。

　　我們買(mǎi)了門(mén)票，歡快的進(jìn)去了，我們先在海洋館看了一些來(lái)自南極和北極的動(dòng)物，有可愛(ài)的企鵝，有強壯的北極熊，有調皮的北極狐，還有胖胖的小海豹應有盡有。我們還看了海豚表演，四只海豚在馴獸員的指揮下快樂(lè )的表演，海豚在水面上下翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)美極了，突然，海豚跳出水面碰到離水有5米高的球，真是太厲害了!

　　我們又來(lái)到里面的歡樂(lè )劇場(chǎng)，來(lái)看海豹和海象的表演，海豹的頂球、倒立、腹臥撐讓觀(guān)眾們贊不絕口，還有海洋世界的“大”明星胖胖的海象表演，憨態(tài)可掬，讓大家不時(shí)哈哈大笑起來(lái)，真的太有趣了!

　　沒(méi)走幾步，我們來(lái)到了“5D電影院”，那里的人好多好多，我們排了一個(gè)多小時(shí)的隊才進(jìn)去，在里面我們看了一個(gè)叫“海洋奇緣”的短片，時(shí)間最多有20分鐘，但卻讓人難以忘記，精彩絕倫，坐在座位上，感覺(jué)座位就會(huì )噴水噴氣，可真實(shí)了!

　　最后一個(gè)地方是“深海奇幻”，我在那里看到許多的的海洋生物，有慢吞吞的海星，有美麗的水母，有游動(dòng)的魚(yú)兒，還有一些蝦在調皮的游動(dòng)，十分可愛(ài)�？吹竭@些人類(lèi)的好伙伴，我不禁想到了姚明的“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有傷害”!

　　這次暑假旅行，真的讓我收獲不淺!

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