高中的隨筆(經(jīng)典)

　　在學(xué)習和工作中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？以下是小編收集整理的高中的隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中的隨筆1

　　淡淡的友情彌漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細細品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息……友情——春風(fēng)飄來(lái)的花香還記得嗎?那年春天，我們初次相見(jiàn)。

　　我還依晰記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣淳淳的花香從身邊飄過(guò)。后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著(zhù)手，走在放學(xué)的路上，花香滿(mǎn)徑，那是春的味道，花的味道，友情的味道。友情——夏雨逝來(lái)的清涼酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著(zhù)我們的心。又面臨著(zhù)期末考試的壓力，我搖著(zhù)頭哀嘆人生的悲慘。

　　“嘿!又在發(fā)呆呢!”我轉過(guò)頭，是你，依舊是那么笑容滿(mǎn)面。你將一聽(tīng)可樂(lè )遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺(jué)。像夏季里的一縷清風(fēng)，吹拂著(zhù)臉龐。喝著(zhù)冰可樂(lè )，看著(zhù)你的笑容，感受你的關(guān)心，再看看那紅似火球的太陽(yáng)，已不再令我心煩氣躁了。坐在樹(shù)陰下，翻看著(zhù)歷史、語(yǔ)文、政治，那枯燥無(wú)味的.文字卻似乎多了些詩(shī)意。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友情的清涼。友情——秋風(fēng)捎來(lái)的楓葉蕭瑟的秋色裝點(diǎn)世界，心也隨著(zhù)片片枯葉飄逝，墜落。

　　灰色的天空，把心情都變的黯淡。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕著(zhù)我的大腦。手機鈴聲響起，傳來(lái)你溫馨的問(wèn)候，我能感受到電話(huà)旁的你依舊帶著(zhù)笑容。

　　你說(shuō)，要多出去鍛煉身體，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服……友情是不會(huì )被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會(huì )捎來(lái)問(wèn)候的楓葉。友情——冬季飄零的雪花冰天雪地之中，我們拍著(zhù)手，笑著(zhù)看著(zhù)堆好的雪人，傻傻的，你說(shuō)像我，我還為此生氣了呢。令我難忘的是那一次，我給你看我凍的發(fā)紫的手。誰(shuí)知你是如此的生氣，還責罵我為什么不多穿些保暖的衣服，為什么不戴手套……那是我感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過(guò)的路，是我們友誼的見(jiàn)證。四季交替，友誼不變。我們已一起度過(guò)了三年的美好時(shí)光。友情已成為我生活中的空氣，沒(méi)有它，難以呼吸。

高中的隨筆2

　　我喜歡文字，它會(huì )帶給我一種安全感，文字會(huì )聽(tīng)我訴說(shuō)，文字懂我在夜半流下的淚，文字懂我眼底的哀傷，文字懂我仰望天空時(shí)那一抹迷茫的笑。寫(xiě)作是我發(fā)泄唯一途徑，寫(xiě)作是我把所有不敢說(shuō)不能說(shuō)的話(huà)訴說(shuō)出來(lái)的方式，只有這樣，把它寫(xiě)出來(lái)，我才會(huì )感到輕松、輕松。

　　黑色的雁在干凈的天空做著(zhù)往返運動(dòng)，它很幸運，知道自己的目的地在哪。而我不知道我的目的地在何處？我只能讓心隨著(zhù)身體在這個(gè)光怪陸離的城市游蕩。

　　妖冶的玫瑰在午夜盛開(kāi)在午夜落敗，掉落在水中的花瓣渲染了一池妖艷的紅。生命就是這樣，盛開(kāi)、落敗，不停的循環(huán)、循環(huán)。有人生、有人死、有人喜、有人悲，這個(gè)悲戚的世界總是如此。

　　我在這樣悲戚的世界無(wú)魂魄地游蕩著(zhù)，談不上快樂(lè )也沒(méi)有悲哀。

　　我用文字見(jiàn)證自己的成長(cháng)，我以為用更華美的字眼才能讓文字在我的筆下開(kāi)出絢爛的花朵，沒(méi)想到的是華麗的`詞章會(huì )將我極力掩蓋的內心空洞顯現在我自己的筆下、暴露在熱烈的陽(yáng)光下。

　　沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想是空談；沒(méi)有牽掛的城市是空城。

　　我抬頭望天，熱烈的陽(yáng)光將眼睛刺得生疼卻依舊直視著(zhù)那耀眼的光芒，張開(kāi)雙臂企圖得到更多的溫暖。

　　我如行尸走肉般穿行在這個(gè)喧鬧城市的各個(gè)街道，尋找著(zhù)未知的東西，也許只是一種感覺(jué)、一種對的感覺(jué)。

高中的隨筆3

　　最后一科語(yǔ)文考試結束，我想暑假就這樣來(lái)了，天雖是黑的但在我眼里是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓

　　著(zhù)我如何急速答完語(yǔ)文，又如何在監考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績(jì)出來(lái)的時(shí)候我驚訝了!

　　我語(yǔ)文全班倒數第三，還要參加暑期結束之后的補考，真把我給氣死了……我真是白看那么多經(jīng)典小說(shuō)了!

　　只是就在這兩天我還有事沒(méi)事的說(shuō)我的`小說(shuō)看的如何多，這次語(yǔ)文答的如何順心，不過(guò)也慶幸我語(yǔ)文平時(shí)不怎好，多數人還以為我說(shuō)的是反語(yǔ)，這面子總還算是保住了!要知這可是高二的期末考試啊!我不在意可老爹老媽在意啊，分數高隨之而喜，低就隨之而憂(yōu)。

　　保全這個(gè)面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂(lè )呵呵，自己也不知少了多少煩憂(yōu)，其實(shí)三歲小孩的把戲現在使著(zhù)才得心應手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說(shuō)老師給我批錯了，如今這事道就這樣，誠實(shí)的人無(wú)立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現實(shí)。

　　高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去?光說(shuō)不做這德行是否該改一改?其實(shí)我寫(xiě)這些時(shí)暑假已經(jīng)結束了，結果又是驚訝的不得了，我什么也沒(méi)做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗了血，我是真弄不明白肚子疼得驗血.看來(lái)將來(lái)我是和醫生沒(méi)多大緣分了.

　　我坐在電腦桌前，心里胡思亂想著(zhù)現在和將來(lái)，前途是開(kāi)不得玩笑的，努力這兩個(gè)字已經(jīng)說(shuō)的太多了，做出的事情又太少了，在說(shuō)自己都感到虛偽了……

　　…

高中的隨筆4

　　時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期以至期末，回顧這一個(gè)學(xué)期的物理教學(xué)，感慨頗多。為了更好地應對以后的教育教學(xué)工作，特對本學(xué)期的工作反思如下.

　　高一年級作為一個(gè)起始年級，學(xué)生需要應對的科目數量較多，且由于初高中銜接不到位等問(wèn)題，學(xué)生普遍感覺(jué)高中作業(yè)量大質(zhì)難。其中物理科目的抽象性便是首當其沖的一個(gè)勁敵。針對這一學(xué)期的工作及所得到的.回應，想想一些細節問(wèn)題，立覺(jué)應予以完善、改正：

　　一、授課方式不能過(guò)于呆板、模式化，應針對不同類(lèi)型的內容選取靈活多樣的授課方式。凡事過(guò)于程序化，都會(huì )引起審美疲勞，勢必會(huì )影響上課的效果。

　　二、備課過(guò)于粗淺，應向精心化、精細化方向進(jìn)一步努力，同事強化預設內容。理想和顯示的差距永遠不可能避免，因此對于一堂課的設計應該多準備一些預設方案，以期應對可能出現的意外情況。

　　三、在精心備課的基礎上，確保每堂課有一個(gè)明確的主題，并且能合力安排時(shí)間，針對主題展開(kāi)訓練，予以強化，力爭每堂課讓盡可能多的學(xué)生有所收獲。

　　四、說(shuō)到收獲，不得不談作業(yè)。許多老師為了讓學(xué)生收獲盡可能多的知識，除了課堂練習外，往往會(huì )布置一定量的課外作業(yè)。然而，現實(shí)的情況是學(xué)生每天需應對的課程數量眾多，對普通班的大多同學(xué)而言，沒(méi)有能力也沒(méi)有時(shí)間保質(zhì)保量地完成所有作業(yè)，久而久之，作業(yè)便成了一種負擔，幾乎談不上收獲。因此，要想收獲，還是要回到向課堂要效率上來(lái)。課余作業(yè)的量要少，但一定要有針對性和代表性，并且一定要結合學(xué)生實(shí)際情況，拋棄“高大上”思維，重視基礎。除此以外，保證每次作業(yè)必有檢查，而且是嚴查也是保證效率的有力法寶。

　　教育的對象是活生生的人，我們不可能拿一種一勞永逸的方式去永久地生搬硬套。在與學(xué)生共同學(xué)習進(jìn)步的道路上，需要我們不斷反思，不斷修善，唯有此，時(shí)代的發(fā)展浪潮中才會(huì )永駐我們的身影!

高中的隨筆5

　　一夕秋雨，時(shí)疏時(shí)驟，梧桐瑟瑟，不覺(jué)一地清冷。臨窗而坐，放下手中的功課，略享受幾分鐘簡(jiǎn)單的閑靜。

　　“梧桐更兼細雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋來(lái)已有些時(shí)日，但這雨卻是頭一遭。天氣轉涼，心情也跟著(zhù)淡而無(wú)欲起來(lái)。重復機械的日子過(guò)久了，這樣的雨天便顯得彌足珍貴，我自然不忍心辜負。

　　素來(lái)喜歡梧桐。它是平凡卻深沉的。人稱(chēng)梅蘭竹菊為“四君子”，想來(lái)讀書(shū)人喜歡這四者居多。梅花凌霜而開(kāi)、清香傲骨，但終究是奇絕之伍，沒(méi)有小人物簡(jiǎn)單的生活感受;蘭是如玉的君子品格，香氣淡雅，可卻失于筋骨，空有柔美之姿卻無(wú)剛正之氣;竹虛心勁節但又太過(guò)硬直;菊花“孤標傲世偕誰(shuí)隱”的氣節向來(lái)為隱士所好，可終究只是殘花弱骨，況又孤介太過(guò)。如果說(shuō)喜梅蘭之輩稱(chēng)為“君子”，那么我這喜好梧桐的`便也不做這君子，且自當個(gè)大俗的凡人，無(wú)欲無(wú)求，平靜度日。

　　窗外驟雨初歇，清風(fēng)近嗅桐葉，帶來(lái)心頭幾點(diǎn)恬靜。許久以前也曾醉心于詩(shī)詞雜談，淺近也好、深奧也罷，總喜歡寫(xiě)些小句子，辭藻華麗，用在文章中也是風(fēng)花雪月。也時(shí)常留意窗外的雨，但更多的是空添憂(yōu)愁，枉自嗟呀�？傆蓄w急功近利的心，不免就有些膚俗幼稚。只是那時(shí)候又怎知道階前的雨要比馬路上伸縮傘下的雨更耐聽(tīng)，又怎明白街旁做行道樹(shù)的法國梧桐當不起古風(fēng)幽趣呢。

　　時(shí)值秋日，梧桐葉開(kāi)始變黃，平凡和普通，不是松柏，怎禁得起歲月蹉跎。曾想過(guò)成為軍人，挺拔如松柏，堅毅又有擔當。但時(shí)至今日我也只能把做軍人定義成是夢(mèng)了，注定成不了松柏的梧桐，院角窗前地立著(zhù)，總是不起眼地任由風(fēng)吹日曬，會(huì )默默地由時(shí)光如同雨一樣滴到階下，什么也不多說(shuō)。平凡人一生的價(jià)值似乎微渺，但是總不會(huì )缺乏精彩，正如梧桐木是做琴的好材料。

　　偏好梅蘭竹菊的，又不乏隨波逐流之輩。清雅異常，是君子的品格，于是人云亦云地說(shuō)喜好梅蘭，其實(shí)幾日后難說(shuō)又要欣賞海棠的風(fēng)韻了呢。風(fēng)雨總是多變，卻不曾遺忘本心，風(fēng)始終為風(fēng)，雨始終是雨，人亦是如此，總歸要有所堅持，不能迷失自我。

　　喜歡這樣微雨的天氣，總是淡淡的。蘇東坡曾有“一蓑煙雨任平生”的境界追求，但依舊做了政客，憂(yōu)心于案牘冗雜，我到想到了劉禹錫的陋室，既然有閑靜逍遙的心，又何必為功名世祿所牽絆呢?如果可以選擇，我寧愿是株梧桐，淡泊平靜，不求人頂禮膜拜，也不求有鳳凰小憩，平平淡淡卻好。

　　《紅樓夢(mèng)》中探春是喜梧桐的，我最喜歡探春，大氣、淡泊。賈寶玉一味享樂(lè )，求富貴自在;林黛玉當局者迷，只知多心憂(yōu)愁;薛寶釵倒是旁觀(guān)者清，卻終究沒(méi)有認清自己的出路。相比之下不逐流俗又不忸怩拖沓的蕉客三姑娘我更鐘愛(ài)，詩(shī)才不及湘云，審美也不比妙玉清高，但平凡中總有不同，淡泊中又顯剛毅。

　　恰似梧桐。

　　做個(gè)平凡人，寧靜致遠，卻不肯失卻自我;成個(gè)小人物，淡泊明志，又不屑沽名釣譽(yù)。

　　秋窗秋雨，一夕燈起，梧桐其葉，點(diǎn)滴清風(fēng)。

　　不忍辜負，便由我在靜聽(tīng)片刻吧。

高中的隨筆6

　　這里是哪里？為什么我看到有一抹清瘦的身影站在斜陽(yáng)下的東籬后，細品菊香，悠然自得，放任風(fēng)雨陰晴，不覺(jué)時(shí)光荏苒。

　　這里是東晉。

　　賞菊人名喚陶淵明，他的身體里流淌著(zhù)中國人的血液。

　　陶淵明一生六十余年，正處在一個(gè)中國南北對峙，戰火紛飛，社會(huì )是黑暗的年代。面對這樣的現實(shí)，他果斷地離開(kāi)了社會(huì )的中心，歸隱自然。

　　陶淵明其人傲如松。他敢于向那個(gè)黑暗的社會(huì )說(shuō)“不”。似乎動(dòng)蕩年代的偉大文人都有著(zhù)一身傲骨，魯迅先生若沒(méi)有傲氣，也做不出“以文救國”的正確決定。陶淵明的傲就深得李白仰慕，“詩(shī)仙”之“安能摧眉折腰事權貴”的思想與“不為五斗米折腰”其實(shí)一脈相承。

　　陶淵明其人淡如菊。陶淵明極愛(ài)菊花。后人眼中的陶淵明與菊，人品即花品，花品如人品，早已融為一體。菊，花之隱逸者也。以菊來(lái)配陶淵明，再合適不過(guò)了，菊的不事雕琢，正和這位名士開(kāi)創(chuàng )的田園詩(shī)派之灑脫恬淡融為一體；陶淵明亦配得上菊花，他當真有著(zhù)清得超凡脫俗，雅得韻致天然的.一份從容和淡定。年近不惑之年，陶淵明寫(xiě)出了那篇影響了后世千百年的自傳——《五柳先生傳》。說(shuō)是自傳，他借以“自況”的五柳先生形象，又完全是針對門(mén)閥制度塑造的。文中，他用淡然豁達的筆觸一遍遍否定地位的顯赫、門(mén)第的高貴與資產(chǎn)的殷實(shí)，恬淡高遠的背后，也不乏戲謔與激憤。試問(wèn)，在兩晉時(shí)代能夠超脫世俗、鄙棄名利的文人，又有幾人呢？世事紛亂，潮起潮落，陶淵明那顆細膩柔軟的心在滾滾紅塵中被磨礪了一次又一次，他卻依然堅守著(zhù)那一份淡然。人淡如菊，當真如此。

　　陶淵明其人醇如酒。陶淵明愛(ài)酒，癡愛(ài)。當他自嘲似的說(shuō)著(zhù)自己“性嗜酒”時(shí)，你看不到一個(gè)因為身處東晉末年而需要忍受更深寂寥的隱士，你能看到的是一個(gè)鮮活的、有血有肉的普通人。印象深刻的是《宋書(shū)·陶潛傳》中對他的記載：“潛若先醉，便語(yǔ)客：‘我醉欲眠，卿可去�！�”我不知道需要怎樣一份率真豁達才可以使他為人至此。人人皆知陶潛率真放達，狷狂之至，可愛(ài)酒成癡也讓我們看到了他不加掩飾的無(wú)奈和悲哀。這個(gè)不折不扣的酒徒離不開(kāi)酒，他對生命的深邃洞察力讓他看得清前路的苦澀孤獨，也看得清他所深?lèi)?ài)的這個(gè)世界中有多少勞苦人民在痛苦掙扎著(zhù)。他是隱士的代表，卻并非完全不問(wèn)世情，他同情著(zhù)，他關(guān)心著(zhù)�？涩F實(shí)不允許他的慈悲，他對一切都無(wú)能為力。

　　于是他逃了，逃回田園林間，他返璞歸真，他逃向了靈魂的彼岸。他只是找一片凈土安放他在污濁塵世間無(wú)處安放的理想罷了。就如他在《歸園田居（其一）》中寫(xiě)的那樣：“久在樊籠里，復得返自然�！�，這現實(shí)是個(gè)牢籠，于是他選擇歸隱自然。泥土的芬芳讓他感到安心悠然，鳥(niǎo)兒的鳴聲在他聽(tīng)來(lái)比別有用意的恭維動(dòng)聽(tīng)百倍。于是他終于解放了思想和心靈上的束縛，得到了生命的淡和靜。難的不是偶過(guò)菊邊，而是此生皆醉心于菊。因此他遠離了塵世中心，卻永遠地站在了精神的高峰上。

　　這里是二十一世紀。

　　我們的身體里流淌著(zhù)中國人的血液�？墒欠褚琅f有人悠然賞菊？

　　我們生活的年代自然比東晉要和平幸福得多，可論起喧鬧，怕是比東晉有過(guò)之而無(wú)不及。在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟的時(shí)代，人人皆追求自己最大化的幸福，私欲似乎沒(méi)有節制地放大著(zhù)。有多少人為了追求表面的浮華而心力交瘁，疲憊不堪。太多人忘記了，社會(huì )和諧的基礎是人與人之間的和諧，而人與人之間和諧的基礎是個(gè)人身心的和諧。物質(zhì)被放大的同時(shí)，如果精神沒(méi)有達到相應的境界，怕是也達不到真正的幸福。也許最關(guān)鍵的一點(diǎn)是清楚自己要什么吧，有得必有失，陶淵明選擇田園便注定遠離繁華。他身上追求自由和諧的精神，對于我們建設和諧社會(huì )，對于挽救現代人的心靈危機和信仰缺失，都有著(zhù)相當高的積極意義。他教會(huì )我們，名利永遠代替不了精神的滿(mǎn)足。即使時(shí)代不同，陶淵明仍是我們永遠的精神坐標。

　　千年已逝，我的目光終究穿不透那疏疏落落的東籬。也只能和著(zhù)悠悠酒香，遙遙望著(zhù)菊花叢間那一抹似乎永遠不會(huì )蒼老的身影，不知因何而醉。

　　穿過(guò)千年時(shí)光，越過(guò)滾滾紅塵，他離我們，依舊不遠。

高中的隨筆7

　　等待的燈塔會(huì )熄滅，豪情會(huì )被滄桑冷卻，回憶會(huì )被悲傷覆蓋，歲月長(cháng)河悠悠無(wú)盡，屬于一個(gè)人的時(shí)間卻是有限的。如果懷有憧憬，不要把想做的事情留在“下一次”的承諾里，誰(shuí)也不知道自己還有多少個(gè)下次可以揮霍。

　　如果有心意想要傳達，不要猶疑，因為“下一次”的時(shí)候，那個(gè)人也許已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。許多人背井離鄉，心里想著(zhù)要孝順父母，卻總是把回家的行程一再安排在“下一次”，卻不知道“子欲養而親不待”很多人在沒(méi)有來(lái)得及報答父母的養育之恩的時(shí)候后悔莫及，一切卻已經(jīng)太晚了。也有人心中對于朋友、對于戀人想說(shuō)出一句道歉或是一句欣賞的言語(yǔ)，卻始終怯懦著(zhù)不敢開(kāi)口，等到終于鼓起勇氣，那人卻即使是在燈火闌珊處也找不到了。

　　如果在心中描繪出美好的藍圖，夢(mèng)想著(zhù)它的實(shí)現，卻畏懼困難，一直沒(méi)有踏出第一步的勇氣和信心，每每把行動(dòng)的時(shí)間推遲到“下一次”，夢(mèng)想就只能停留在紙上，成為一生的遺憾。知難而退的意義不在于從未行動(dòng)，不在于自我安慰，而是在于奮力一搏后發(fā)覺(jué)自己實(shí)力不夠，便抽身返回，開(kāi)始新的'追求。在最好的時(shí)光去追求自己的夢(mèng)想，永遠勝過(guò)白發(fā)皓首時(shí)的嘆惋。

　　世事無(wú)常，今天微笑著(zhù)和你打招呼的人，也許下一秒就消失在一場(chǎng)無(wú)妄之災中，昨天的風(fēng)向今天也可以轉變。短暫的一生還能有幾個(gè)奢侈的下一次？正是因為不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情，才不能用各種理由阻止自己，把計劃都安排給下一次，不能在生命的最后悔不當初。很多事情永遠沒(méi)有下一次�！芭R淵羨魚(yú)不如退而結網(wǎng)”，付諸行動(dòng)的今天，才是未來(lái)不會(huì )遺恨的過(guò)去。

高中的隨筆8

　　親愛(ài)的，為了高考，我失去了很多很多。高考知道不知道我多么的恨高考!

　　為了高考，我放棄了我愛(ài)的音樂(lè )。為了高考，我放棄了我愛(ài)的畫(huà)筆。為了高考，我放棄了我的睡眠。為了高考，我放棄了我那么那么多的感情。為了高考，我不能去看春春的演唱會(huì )。為了高考，我不能去那些美麗的城市游玩。為了高考，我和我的朋友們分隔兩地。為了高考，我變得沉默不語(yǔ)。為了高考，我學(xué)會(huì )一個(gè)人偷偷流淚，我學(xué)會(huì )困難自己扛。為了高考，我徹底的放棄了XX……

　　為了高考，為了高考，一切都是為了高考高考知道嗎?高考讓我失去那么多，那些我愛(ài)的，那么多那么多，高考要怎么補償我?高考拿什么補償我?哼哼……那些過(guò)去的時(shí)光，高考，賠得起嗎?我那么恨高考!高考怎么不去死!我不想跟高考糾結到一塊兒，可是可是，我很愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�他們不讓我跟高考分開(kāi)。他們說(shuō)啊，高考以后會(huì )給我幸福的。所以我聽(tīng)了他們。但是高考要明白，不是我想跟高考糾結在一起的!我討厭高考!非常討厭!!可是，高考真的能給我幸福嗎?他們都說(shuō)，高考會(huì )的，一定會(huì )的。

　　于是啊于是，我告訴自己啊不要恨高考。高考是愛(ài)我的啊，曾經(jīng)高考的家人“小升初”“初升高”都對我那么好，我相信高考也一樣會(huì )對我好的對不對?甚至比他們還要好?

　　親愛(ài)的，明年六月就是我們相見(jiàn)的.日子了。高考知道么?為了見(jiàn)高考，我每天都拼命的學(xué)習啊學(xué)習，只是為了能回答出高考的問(wèn)題，在高考面前不那么迥魄。我放棄了自由啊，我最最寶貝的自由。只是為了高考，可是可是……在那個(gè)獨木橋上高考能認出我么?我可能沒(méi)有原來(lái)美麗了，我可能變了模樣�？墒歉呖家欢ㄒ�認出我來(lái)呀!!親愛(ài)的，我和高考之間的情感真的好糾結。我不愛(ài)高考，可是我還是無(wú)條件的為高考付出，幾乎是我的所有。

　　我……我怨高考，恨高考，可是還是舍不得和高考分開(kāi)。高考罵我傻吧，我像那古時(shí)候的癡男怨女，傻啊傻傻…或許高考說(shuō)我早該離開(kāi)高考，這樣我或許就會(huì )快樂(lè )一點(diǎn)，沒(méi)有那么多的怨恨了。但是高考又那么了解我啊，高考知道我沒(méi)勇氣離開(kāi)高考。畢竟我，為高考付出了那么多……我值不值得呢?我是真傻還是假傻呢?高考，明年六月要告訴我答案。我等待著(zhù)，期待著(zhù)。我希望高考不讓我失望。我希望我會(huì )說(shuō)，放棄那些，為了高考，值得。我不希望我會(huì )一直恨高考。

　　親愛(ài)的，我最最親愛(ài)的高考…我的傷痕……

高中的隨筆9

　　來(lái)到了山腳下，我望著(zhù)巍峨挺拔的大山，一條蜿蜒陡峭的山路，我不禁有了些怯意了。但是我會(huì )因為害怕而放下去征服它嗎？答案是否定的。

　　不一會(huì )兒，我已經(jīng)到了半山腰了，我一眼望去上面的山路也變得更加的陡峭起來(lái)了，這使我不禁想到了人生。人生的道路又怎樣會(huì )沒(méi)有點(diǎn)困難呢？人生就像登山一樣，我們爭分奪秒的往上爬，但我們登的越高了，看的越遠了，卻發(fā)現那臺階伸延的很長(cháng)了。

　　我望著(zhù)那更加陡峭的`山路，心里閃過(guò)一絲的退意，但這仍然不能阻礙我前進(jìn)的步伐。即使一路荊棘，我也會(huì )斬棘勇往直前的。試問(wèn)一下哪一個(gè)成就偉業(yè)的人不是從微不足道的第一步開(kāi)始呢？我邁著(zhù)穩重的腳步一步一步的向上攀登，雖然很累，但我不能停下來(lái)休息。假若你停下了，總有會(huì )被那些勤奮的人追上的時(shí)候。我一鼓作氣的向上攀登，目光也變得執著(zhù)起來(lái)了，因為我已經(jīng)看到山頂不遠了。

　　最后，我登上了頂峰，卻累得氣吁吁的了。我站在山頂邊上的一塊巨石上眺望著(zhù)遠方，我發(fā)現我看到的景象是只是那冰山的一角罷了。我轉回身來(lái)看著(zhù)那連綿起伏的群山，我笑了，一只傲視蒼穹的雄鷹又怎樣會(huì )被一個(gè)小小的鐵籠子困住呢？

　　當我站在山頂眺望著(zhù)那群山時(shí)，我明白了一山還有一山高，只有不斷的挑戰挫折，人生才能走向成功。當我們站在更高的山峰的時(shí)候，千萬(wàn)不能得意忘形，否則站的越高，摔得越疼。

　　人生只有敢于迎接挑戰，戰勝困難和挫折，我們才能不斷地完善自己，站在世界的頂峰上。

高中的隨筆10

　　“我們都是好孩子/異想天開(kāi)的孩子/相信愛(ài)/可以永遠啊/我們都是好孩子/懷念著(zhù)/傷害我們的……”王箏的歌敲擊了那本以平靜的心，突然很懷念過(guò)去。

　　“他們都老了吧/他們在哪里呀/……”道盡了此時(shí)的滄桑，說(shuō)盡了心酸，我們都回不到過(guò)去了。我們都早已各自奔天涯，過(guò)去的歡笑種種早已蕩然無(wú)存了吧！我們都在已不是不諳世事的孩子了，我們都已長(cháng)大�？墒菦](méi)人告訴我們長(cháng)大要付出代價(jià)——我們各自奔天涯。

　　事情很多時(shí)候不會(huì )朝著(zhù)我們所想去發(fā)展，于是最后只�；貞�。早知道長(cháng)大要付出代價(jià)，我寧愿就那么無(wú)知下去，可是事實(shí)卻是我們誰(shuí)都不可以，我們要長(cháng)大，要去觸摸那不可預知的未來(lái)并為之不懈努力。過(guò)去的不諳世事當然要被摒棄，同時(shí)摒棄了的`還有那種天真和愛(ài)。

　　人生就是那么不可捉摸，以為會(huì )是永遠，轉眼說(shuō)了“再見(jiàn)”。這是否就像煙花，絢爛那么一瞬，過(guò)后是無(wú)邊無(wú)盡的寂寞，而我們就要在寂寞中繼續前進(jìn)，走著(zhù)各自選擇的路程。女友說(shuō)“等待，是給你的承諾！”可是那是都忘了說(shuō)“等待，所以理所當然分別吧！

　　很多事情，往往我們不能左右，就像我選擇了繼續上學(xué)，而他們其中幾個(gè)選擇了提早走向社會(huì )一樣，不同的選擇注定了不同的旅程。我們不再一條軌跡上繼續前進(jìn)，所以不能在一起。因為都已明白我們已不是一類(lèi)人。我們選擇了不同的未來(lái)，就要走不同的路，不能因為懷念和不舍而放棄和改變。我們最后終究只能沿著(zhù)各自的軌跡前行。

　　不是沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，也不是沒(méi)想過(guò)放棄，和他們一樣只是因為種種原因不得不繼續上學(xué)，藏起離開(kāi)學(xué)校的念頭，所以我們也就走了不同的路，過(guò)去的歡笑潛藏在右上的河里，曾經(jīng)七人一起的日子永遠都找不回了，那些過(guò)去滲透了我們的心和淚的東西也都隨之銷(xiāo)聲匿跡了。如今七個(gè)人就像七槿花的七片花瓣各自去追尋自己的幸福了。離開(kāi)后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們，怕自己不開(kāi)心，更怕父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，所以聯(lián)系的只有一個(gè)女孩子了，其他兩個(gè)女孩和那些男孩子們都不知道在哪里了！或許在各自的世界里奮斗著(zhù)吧！過(guò)去是七個(gè)人一個(gè)世界，現在卻成了七個(gè)人七個(gè)世界。有時(shí)候想想這誰(shuí)都不怨的可有時(shí)都怨，或許只是因為那時(shí)我們什么都不怕我們都是異想天開(kāi)的孩子。但我知道我們都是好孩子，我們都在懷念過(guò)去。

　　想想有好多年了吧！我一直不敢想，也一直不敢提及，怕自己不開(kāi)心，更怕父母會(huì )認為自己墮落而傷心，而現在同樣怕，但明白這是最后的機會(huì )了，錯過(guò)了就會(huì )是永遠。我已站在高三最后的關(guān)頭，必須為了最后的機會(huì )，再搏一次，為了我們好孩子得承諾，為了我多年的思念和眷戀，為了那辛勤操勞的父母。

　　不管最后的結局怎樣，我們都是好孩子。七槿花七片花瓣各自有各自的幸福。寫(xiě)到最后，我仍舊沒(méi)有哭。從前每次想起都想哭，可是沒(méi)有一次成功；想為我們的愛(ài)留下紀念的種子，腦海里到處充斥著(zhù)可是提筆又忘了�；蛟S這只是我一個(gè)人的愛(ài)，不想別人沾惹了！只留給自己。

　　我們都是好孩子，只是個(gè)人有個(gè)人追逐的未來(lái)，像七槿花的幸福。我們也都在懷念過(guò)去，可是我們也希冀著(zhù)未來(lái)，七槿花的幸福是最好的祝福！但或許也像女友說(shuō)的“或許我以前擁有的就是一無(wú)所有！”

高中的隨筆11

　　我想擁有一個(gè)院子，這個(gè)院子只屬于我一個(gè)人。特別是在這春暖花開(kāi)的日子，這種愿望愈加強烈的浮現在腦海里。每次當我看見(jiàn)這枝頭開(kāi)滿(mǎn)白色的玉蘭花的時(shí)候，吹來(lái)一陣風(fēng)，那些花瓣就在風(fēng)里飄飄搖搖，像蝶群，圍著(zhù)樹(shù)梢飛舞。時(shí)而落下，時(shí)而飛向天空，美不勝收......

　　于是，我想著(zhù)，我所擁有的那一個(gè)院子，不用特別大，只要能讓我種上幾棵樹(shù)，鋪上一層薄薄地花瓣，就好。我可以在里面工作，看書(shū)，又或者是什么都不干，聞著(zhù)花香，就靜靜地品茶，一坐就是一個(gè)下午。

　　院子的門(mén)，是傳統的木制門(mén)，開(kāi)的時(shí)候會(huì )“嘎吱”一聲脆響，簡(jiǎn)單的漆質(zhì)木環(huán)，因為慣性的緣故，輕輕撞在木門(mén)上，“叩”——頗有幾分古色古香的韻味。仿佛時(shí)間穿梭一般，進(jìn)入院子后就像回到了很久很久以前，桃花源的時(shí)代，沒(méi)有喧囂，院子內一篇祥和。

　　入眼是一幢黛瓦白墻的徽式民居，早春濕漉漉的空氣，讓一排排瓦片添上了一抹深沉，薄霧里隱約看見(jiàn)幾束淡黃色的陽(yáng)光，稀稀拉拉投射在房頂上。遠處，幾株偷偷冒出來(lái)的小青芽，一半藏在瓦片里，似乎并不想被世人所發(fā)現，一半伸著(zhù)懶腰，靜候陽(yáng)光。

　　春天到了。在院子的西邊，是一棵壯碩的綠樟，郁郁沉沉的樹(shù)冠，悠悠地張開(kāi)著(zhù)，不急不緩的，仿佛遺世獨立，新抽出來(lái)的嫩綠葉頭，給他鋪上了一層蒙蒙細膩感。院子的東邊，立著(zhù)一樹(shù)潔白飄逸的白玉蘭，如我所想，一層一層的玉蘭花，瓣與枝相連的地方透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)粉，還未生出葉來(lái)的花樹(shù)，隨風(fēng)輕輕搖曳，不怎么怎的零落了幾片花瓣，訴諸著(zhù)春天的到來(lái)。

　　我想，這倆棵相依相偎的樹(shù)，是我剛剛修建院子的時(shí)候栽下的，和最?lèi)?ài)的人一起，看著(zhù)他們慢慢長(cháng)大，慢慢變成現在這般模樣，慢慢變老。他們陪著(zhù)我的家里熱鬧起來(lái)，半大的孩子已經(jīng)開(kāi)始知道要揮著(zhù)肉嘟嘟的小手，奶聲奶氣地說(shuō)著(zhù)：“發(fā)......糊......花......”

　　夏天的氣息剛剛拂面，而玉蘭的葉已經(jīng)和樟葉交織在一起，成為了一家人。從樹(shù)下走過(guò)，已經(jīng)開(kāi)始擔心會(huì )不會(huì )有毛毛蟲(chóng)突然掉下來(lái)。東邊水池里前年種下的藕荷悄悄露出尖尖角，寶寶剛剛從幼兒園放學(xué)歸來(lái)，嚷著(zhù)要去街上買(mǎi)幾條漂亮的小金魚(yú)養起來(lái)。西邊三年前種下的桃樹(shù)，才謝了花朵沒(méi)多久，已經(jīng)能夠看到幾枚果實(shí)仿佛炫耀似的`露出自己的大額頭，生怕小主人看不到的樣子。愛(ài)人下班時(shí)間剛剛好，趕巧正好能看到一片燦爛的夕陽(yáng)，這樣的光景可遇而不可求。我們一起開(kāi)始張羅晚飯，在這樣的美景良辰，我們決定就在院子里完成閑暇的晚餐時(shí)光。愛(ài)人搬出家里的便攜木桌，孩子擺放小板凳，我已經(jīng)開(kāi)始飯菜收尾工作，在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，一家人吃著(zhù)家常，時(shí)不時(shí)有幾只蚊子飛過(guò)來(lái)，想著(zhù)是不是應該種點(diǎn)驅蚊草了......

　　哎呀，一轉眼又到了這一年中最煩惱的季節了。樟樹(shù)好像變成了老爺爺，開(kāi)始不停地掉胡茬，玉蘭奶奶也開(kāi)始慢慢掉下頭發(fā)。每天早早起床，看著(zhù)鋪滿(mǎn)院落的落葉，細細密密的一層，滿(mǎn)面愁容，連那一叢丑菊都開(kāi)始嫌棄這倆位“老人家”，擺擺自己的身姿，試圖驅逐擋住她美貌的枯葉。我的另一半輕輕靠過(guò)來(lái)，帶著(zhù)惺忪的眼睛，問(wèn)著(zhù)：“怎么了？一副愁眉苦臉的樣子�！蔽以V諸我的苦惱，他輕笑出聲，那就讓我們一起來(lái)解決問(wèn)題吧！晨霧里，倆個(gè)身影開(kāi)始忙忙碌碌地清掃工作。等到日出東山的時(shí)候，孩子起床，差不多又被恢復整潔的院落又開(kāi)始迎接新的一天，一家人開(kāi)始在一堆落葉里挑挑揀揀，準備留下一些秋天的紀念封存起來(lái)......

　　冬日暖陽(yáng)，院落里大多植物僅余下黢黑的枝條、枯朽的莖葉，唯香樟還頂著(zhù)一頭綠絨帽，立在北風(fēng)中，盡管綠意尚存，卻讀出了一股蕭瑟之意。大概他還在悼念那些先前慢慢凋零的摯友。我輕輕嘆了一口氣，為這滿(mǎn)院凋敝的景象。愛(ài)人緊了緊我的圍巾，孩子親親樹(shù)干，大約是墻角的一樹(shù)臘梅，頂著(zhù)寒風(fēng)凜冽，悄悄開(kāi)出了花，撲面輕拂的香氣，使我們感到安定，連著(zhù)眼前的景色都喜人了。一場(chǎng)初雪靜靜地飄下來(lái)，坐在屋里喝茶的功夫，地面已經(jīng)被掩蓋，“我們來(lái)打雪仗吧！”這提議激動(dòng)人心，讓人感動(dòng)到再不能想到更多，只一味感謝這四季美好的光景......

　　夜深，我輕輕地關(guān)上院門(mén)，映著(zhù)白雪的月光，照耀著(zhù)回臥室的小石板，我一步一步，嗒——嗒——我想，是時(shí)候睡覺(jué)了，晚安，我的院。

高中的隨筆12

　　高考就這樣悄無(wú)聲息的在許多人的歡笑聲中，又在許多人的哭泣聲中拉下了帷幕。我不知道我到底是歡笑者還是其中的哭泣者。莫名的惆悵沖斥著(zhù)我的靈魂，我也不清楚這是噩夢(mèng)的結束還是噩夢(mèng)的剛剛開(kāi)始。我的心里有的只是恐懼，一種對生活的恐懼。

　　也許現實(shí)生活就是這么殘酷，沒(méi)有人會(huì )去同情弱者。我不知道在現在這個(gè)時(shí)刻有多少人像我一樣的失落，我不想成為弱者，可我又不得不承認我只不過(guò)是一個(gè)高考的弱者――一個(gè)真正的弱者。我不是一個(gè)拿得起放得下的人，所以我注定成為輸家。我總是在想：要是我有阿Q的精神就好了，那樣我不會(huì )這么憂(yōu)傷了�，F在的我真可以爬上高山大聲的說(shuō)“如今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”。哎，生活就是這么的'無(wú)奈。

　　我是一個(gè)極不自信的人，所以我把自己偽裝起來(lái)，以免受到傷害�？墒俏医K究還是逃不脫高考這個(gè)殘酷的現實(shí)。如果可以，我真不想長(cháng)大，永遠的躲在爸爸媽媽給我筑好的避風(fēng)港里。但那只是一個(gè)如果，是永遠 也不可能成為現實(shí)的。不管我是多么的期待，那都是不可能的。好想找回屬于我的那份純真，可是天不遂人愿，原本屬于我的那份純真如今早已不見(jiàn)其蹤影，所以我注定失敗。

　　都說(shuō)高考完了就等于是解脫了，可是要沒(méi)考上大學(xué)又哪能是真正的解脫呢?誰(shuí)又能那么瀟灑呢?高考的硝煙是已經(jīng)遠去，接下來(lái)將會(huì )是更殘酷的戰爭。在這場(chǎng)戰爭中，我已經(jīng)笑不起來(lái)了，可人都有一種僥幸的心理，都希望自己不是最后的弱者。

　　我的青春是蒼白的，同時(shí)也是脆弱的。我不知道我這脆弱的青春還能否再經(jīng)受這現實(shí)的打擊!

高中的隨筆13

　　輕撫著(zhù)玉鐲光滑的表面，我仿佛又看到了望婷淡淡的哀愁的微笑，我們一起度過(guò)的那些歲月，我以為我早已忘記，卻在不經(jīng)意間的回首中又見(jiàn)到了它。

　　已記不清怎樣與望婷成為好朋友。只知道那時(shí)我是個(gè)瘋瘋癲癲的假小子，望婷卻美得像從畫(huà)中走出來(lái)的江南少女�；丶业穆飞铣Ｓ幸恍┏粜∽诱驹谙锟�、或是躲在樹(shù)上囂張地吹口哨，于是我便擔當起“護花使者”的重任，用我那把精致的小彈弓把他們打得抱頭鼠竄，望婷卻總是只淡淡一笑。

　　不明白望婷的眉尖為什么總是帶著(zhù)一絲愁絮，臉色總是有一絲蒼白，也許和她的柔弱有關(guān)吧！她時(shí)常盯著(zhù)手上的玉鐲一看就是一下午，那是一只美麗的玉鐲，潔白的底色上散落著(zhù)一些淡藍色的星輝，輕輕撫摸時(shí)的涼意仿佛是一股冷澈的泉水在指尖流動(dòng)。我摩挲著(zhù)玉鐲，恍惚間竟有種錯覺(jué)，那冷意化作水障籠罩在望婷全身，將我和她隔在了兩個(gè)世界。

　　許多年以后我還在想望婷那柔弱的身軀怎么能擔負那么重的我幾百米的距離。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，上學(xué)的路上我依然像只猴子一樣在路上蹦來(lái)跳去，大聲地向望婷講述昨天晚上因為爬樹(shù)而受罰的情景，她依舊安靜地聽(tīng)，安靜地笑，我看著(zhù)她細致的眉眼，玲瓏的面龐，一時(shí)有種在夢(mèng)中的感覺(jué)�！耙苍S……”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)望婷大叫“小心”，我滑倒了，頭碰到了一個(gè)硬東西便失去了知覺(jué)。

　　當我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在醫院了，媽媽告訴我說(shuō)是輕微腦震蕩，不礙事。當我用目光尋找望婷的身影時(shí)，一個(gè)事實(shí)震驚了我：望婷因為背我到醫院累得心臟病復發(fā)住院了�！八�背我、心臟病……”，當我跑向望婷的病房時(shí)，像火一樣的感動(dòng)充溢了我的心房。

　　一直認為望婷是個(gè)有故事的人，沒(méi)想到聽(tīng)她講自己的故事是在病床上�！皨寢寗傆辛宋視r(shí)爸爸便離家外出賺錢(qián)了，由于爸爸的'名字中有個(gè)“亭”字，媽媽吧便給我取名叫“望婷”，希望爸爸早日回來(lái)。我七歲那年，爸爸回來(lái)了，只是他的亭子再也不是只為我們母女遮陽(yáng)避雨了，那個(gè)女人為他生了個(gè)兒子。媽媽一氣之下便離開(kāi)了，她說(shuō)等她賺足了給我治病的錢(qián)便來(lái)接我……“。望婷輕輕撫摸著(zhù)手上的玉鐲，蒼白的臉上有了一絲血色，”這是媽媽留給我的�！八�輕輕地摘下給我戴上，”望婷，你……“我不解地叫道，她依舊淡淡一笑：其實(shí)我早就知道媽媽已經(jīng)發(fā)生車(chē)禍，每天我只是裝作若無(wú)其事的樣子，謝謝你每天陪著(zhù)我，給我講那么多笑話(huà)，雖然一點(diǎn)也不好笑，在我心中你永遠是唯一的朋友。過(guò)幾天，國外的舅舅要帶我去美國治病，讓這只玉鐲代我陪著(zhù)你吧！”淚水模糊了我的雙眼，望婷啊，我只付出了那么少，你卻回報了這么多，讓我怎樣不感動(dòng)呢？

　　這么多年過(guò)去了，望婷一直杳無(wú)音信。當我看著(zhù)玉鐲回憶往事時(shí)，又看到了望婷淡淡的微笑……

　　難忘的往事啊，回首又見(jiàn)它……

高中的隨筆14

　　原以為中秋節會(huì )一個(gè)人過(guò)，但沒(méi)想到接到很多以前同學(xué)的邀請，真的很開(kāi)心！理所當然度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節！

　　我和幾個(gè)以前的同學(xué)約好了，去另外一個(gè)以前同學(xué)的家里一起過(guò)中秋節，中秋那天我們都沒(méi)有放假，雖然我們都是勿勿忙忙地趕過(guò)去，但是，我們玩得很開(kāi)心、吃得也很開(kāi)心。

　　廣東這邊都流行，每逢過(guò)節都要拜神，但要根據節日來(lái)拜神，節日不同所擺的東西也不同。就例我所見(jiàn)過(guò)的`中秋節，同學(xué)家準備了好多東西，也是必備的東西，有十四五種水果，都是非常好吃、又貴的水果，還要必備有田螺、芋頭，月餅也是理所當然要必備的，同學(xué)說(shuō)中秋節吃的東西是最多的，比過(guò)年還要多。幾個(gè)同學(xué)們開(kāi)玩笑的說(shuō)道，小劉現在就要好好學(xué)習。因為我決定以后在廣東這邊生活。

　　我們有說(shuō)有笑的在陽(yáng)臺上吃著(zhù)東西，真的很開(kāi)心，就連接電話(huà)也還不停的吃，吃得好撐、好撐，吃飽了又吃吃酸的東西消化消化。直到肚子已撐的簡(jiǎn)直要炸了，可嘴巴還想吃。吃飽了就出去走走，走走回來(lái)又是接著(zhù)吃，直到撐得不行才沒(méi)吃。

　　真的好開(kāi)心，雖然過(guò)得很平凡，但很開(kāi)心，見(jiàn)到她們我就象變了個(gè)人一樣，變得好開(kāi)心，什么煩惱都沒(méi)了，想開(kāi)玩笑就開(kāi)玩笑，想怎么開(kāi)玩笑也沒(méi)人生氣，真的好開(kāi)心。那樣的心情已經(jīng)好久都沒(méi)有過(guò)了。這個(gè)中秋節也許永遠都會(huì )停留在我的記憶里。

高中的隨筆15

　　星期天再見(jiàn)到楊帆時(shí)，她已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，頭上的三根羊角辮換成了披肩的長(cháng)發(fā)，那小時(shí)候常常掛在嘴角的稀溜鼻涕卻不見(jiàn)了蹤影，但是她的性格卻不像以前那樣活潑了，見(jiàn)到我時(shí)卻躲著(zhù)我，講話(huà)時(shí)十分靦腆，看著(zhù)她那涂油的指甲，我知道我們之間有隔閡了，懷著(zhù)絲絲的感嘆，我不由地想起了小時(shí)的她。

　　那時(shí)，她家就住在我家的隔壁。大冬天早上，我倒不是被父母叫醒，還躲在被窩里里時(shí)，就隱約聽(tīng)見(jiàn)她在外頭扯著(zhù)嗓子大叫：“太陽(yáng)曬到屁股了，小懶蟲(chóng)快起床�！睙o(wú)奈，我只好用被子的'一角塞住耳朵，但這仍不管用，她的聲音越來(lái)越響亮，就像海浪般陣陣襲來(lái)，我似乎感覺(jué)到整個(gè)屋子在搖晃。無(wú)奈，我只能硬生生地爬起來(lái)，極不情愿地離開(kāi)那溫馨的被窩。當我走到門(mén)外時(shí)，卻不見(jiàn)她的蹤影。突然她從墻角的一角躍了出來(lái)，嚇了我一大跳。接著(zhù)，又用手拉下眼皮朝我做了個(gè)鬼臉：“小懶蟲(chóng)！”那時(shí)的我也絲毫不示弱，故意做著(zhù)吸鼻涕的樣子笑道：“鼻涕蟲(chóng)�！笨伤齾s不生氣，反而在那兒“咯咯”笑著(zhù)。接著(zhù)，她便拉起了我的小手往營(yíng)部跑去。 真不知道她為何能跑如此之快，只聽(tīng)風(fēng)“嗖嗖”地從耳旁刮過(guò)，她那三根羊角辮一個(gè)接一個(gè)地拂過(guò)我的臉，弄得我的臉癢癢的，好不容易跑到了營(yíng)部。她卻摔開(kāi)了我的手，雙手塞進(jìn)上衣口袋，身子左搖右晃地說(shuō)：“好爛啊，跑這么一點(diǎn)路就不行了�！蔽掖罂诘卮�著(zhù)粗氣，撐著(zhù)身子窘迫地說(shuō)：“我一大早就被你叫醒，還沒(méi)吃早飯，當然跑不動(dòng)�！边@時(shí)，她的一只手從口袋里掏出一用黃手帕包的白饃，塞在我的懷中，說(shuō)：“早知道你會(huì )這么說(shuō)，快吃吧，吃完，我們去看叔叔打槍�！蔽易屑毝嗽斨�(zhù)這用黃布包的白饃，卻不肯吃。她便急了：“怎么不吃呀！”“我要吃有肉的包子，這好像不是肉的包子�！逼鋵�(shí)，這話(huà)是我故意逗她的。小時(shí)候的我不怎么喜歡吃肉，之所以說(shuō)這話(huà)是報剛剛被她拉扯狂奔的“仇”�！肮芩�是不是肉呢！快吃�！彼龕懒�，完全沒(méi)了個(gè)年輕小妹妹的樣子，抽掉黃布，拿著(zhù)饅頭只管往我嘴里塞。當我牙齒咬下去的一剎那，我感到有一種膩膩的感覺(jué)，拿出嘴里的白饃，我驚呆了：那是肉餡的。幼小的我不知怎的，卻感動(dòng)得流淚，其實(shí)我的心里并不知道什么是感動(dòng)，只覺(jué)得心里暖暖的，似乎有一種美好的東西像根根彩線(xiàn)把我倆的心連在了一起，那種感覺(jué)真好。

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