寒假隨筆雜感高中
在學(xué)習和工作中，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。想看看大家都在寫(xiě)什么樣的隨筆嗎？以下是小編收集整理的寒假隨筆雜感高中，希望能夠幫助到大家。
寒假隨筆雜感高中1
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，寒假轉眼就到了。我又可以睡到9點(diǎn)了，又可以出去玩了，真是太高興了。
已經(jīng)放假好幾天，在這幾天里，我除了做作業(yè)外就是呆在家里看電視或玩電腦，很沒(méi)意思阿。這天早上，爸爸說(shuō)要帶我去廟會(huì )玩，并且說(shuō)這次廟會(huì )你想買(mǎi)什么買(mǎi)什么，想吃什么吃什么，我聽(tīng)了后，高興得答應了，因為這幾天都把我悶壞了，終于可以出去透透氣了。中國一番研討，我們絕定去地壇廟會(huì )。
到了地壇，“哇塞，這么多人啊!”我禁不住喊了出來(lái)。我們走了進(jìn)去，只見(jiàn)到處都張燈結彩。各家各戶(hù)都掛著(zhù)燈籠，里面有各種各樣的東西，有賣(mài)小吃的，有雜耍的……好熱鬧啊。到處都喜洋洋得，整個(gè)廟會(huì )都呈現出一種喜慶，讓人不得不高興。我先走到了一個(gè)套圈的攤子前，花錢(qián)買(mǎi)了10個(gè)圈子，我就開(kāi)始套，可10個(gè)圈子都扔完了，還是一個(gè)都沒(méi)套到。這下我可就不服氣了，說(shuō)什么也得套到一個(gè)阿，我男子漢大丈夫套圈套不到，我一下子買(mǎi)了30個(gè)，我就不信套不著(zhù)。30個(gè)扔完了，終于套到個(gè)小玩意，估計也就5塊錢(qián)�！肮�，賠了吧�！卑职衷谝慌匀⌒ξ�，我想了想說(shuō)：“你懂什么，咱玩的'就是過(guò)程。我要是想要自己買(mǎi)好不好啊，還至于這么費盡阿�！薄昂呛�，知道就好啊�！薄斑@點(diǎn)小道理我會(huì )不知道，小看我拉�！�
我們繼續往前走，小吃街一轉眼就到了，“哇!這么多好吃的阿�！闭f(shuō)完，我看了看爸爸，爸爸看出了我的意思，問(wèn)我：“是不是想吃了?”我咧著(zhù)嘴點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那就去買(mǎi)，今天管夠�！薄疤美�，你真是全世界的爸爸阿!”我一邊夸著(zhù)我爸爸一邊已經(jīng)開(kāi)始看要買(mǎi)的東西，好全面阿。有豆汁、炒肝、爆肚、鹵煮火燒、油條、炸糕、灌腸、焦圈，看著(zhù)就眼饞，我點(diǎn)了好多東西吃，并找了個(gè)地方坐下來(lái)，不一會(huì )，東西端來(lái)了，我聞了聞，“好香啊�！薄斑@都是咱北京小吃，嘗嘗吧�！薄班�，開(kāi)吃�！薄罢婧贸园��！蔽也亮瞬磷�，高興地說(shuō)道。似乎意猶未盡。
一轉眼，就該回家了，我把我買(mǎi)的東西放到了車(chē)里，高高興興地回家了。廟會(huì )之行，感觸頗多，快樂(lè )一詞，無(wú)處不在，把握快樂(lè )，體會(huì )幸福，人生之本。
寒假隨筆雜感高中2
記得在三年級的時(shí)候，錢(qián)老師送給我一只荷蘭鼠。
這只荷蘭鼠身子肥嘟嘟的，走起路來(lái)顯得特別笨拙，像個(gè)小皮球似的，慢悠慢悠，可招人喜愛(ài)了。它全身雪白，只有耳朵處帶點(diǎn)黑金花紋，絨毛油光發(fā)亮，像緞子一樣，軟軟的。仔細觀(guān)察荷蘭鼠，我發(fā)現荷蘭鼠三角形的腦袋上有兩只薄而小的耳朵，連上面的小血管都看得一清二楚。一對珍珠似的小眼睛滴溜溜地轉，顯得特別機靈活潑。嘴的兩邊還長(cháng)著(zhù)幾根白色的小胡須。四條腿短短的'，前足有四個(gè)腳趾，后足卻只有三個(gè)腳趾,都長(cháng)著(zhù)尖尖的爪子。我仔細觀(guān)察了一下，它竟然沒(méi)有尾巴。
荷蘭鼠不僅長(cháng)得可愛(ài)，吃東西時(shí)也很有趣。當我給它喂食時(shí)，它就靠到籠子旁，兩只爪子趴在籠子上，像人一樣急切地站了起來(lái)，朝我“嘰嘰嘰”直叫，顯然是在向我討東西吃。這時(shí)，我打開(kāi)籠子，把它捧在手里，放到一張報紙上，給它遞上幾片新鮮的菜葉。它馬上埋頭吃了起來(lái)，吃完了青菜，我見(jiàn)它抬著(zhù)頭不肯走，猜想它一定是沒(méi)吃飽，就又弄來(lái)一些豇豆給它吃。它吃得那個(gè)津津有味，連我都想嘗嘗了。
吃完后，它就想睡覺(jué)，于是散了一會(huì )兒步后就慢慢地爬入籠子，躺下來(lái)呼呼大睡。一覺(jué)醒來(lái)，只見(jiàn)它拼了命地抓著(zhù)籠子。我見(jiàn)它在小籠子里也挺難過(guò)的，就把籠子的門(mén)打開(kāi)了。它以迅雷不及掩耳之勢沖了出去。我為它精心準備的游樂(lè )場(chǎng)，對它來(lái)說(shuō)已經(jīng)不好玩了，但唯獨那一個(gè)球，已成為它的最?lèi)?ài)。荷蘭鼠把球看成自己的寶貝兒，跟它形影不離。它連抱帶滾地跟著(zhù)球，沖到了客廳內。只見(jiàn)它猛地一撲，球如離弦之箭般飛了出去，它又緊追其后。
哈哈，這只機靈的荷蘭鼠有意思吧?我是真的愛(ài)上它了，它給我帶來(lái)了快樂(lè )，更讓人忘記了煩惱。
寒假隨筆雜感高中3
說(shuō)起大年初一這一天，我早早地起了床，因為我要貼春聯(lián)，這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準備好的春聯(lián)和福字貼開(kāi)始貼，我拿來(lái)剪刀和膠帶布。準備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，用剪刀剪下膠帶布往門(mén)上一貼，接著(zhù)又貼上另一張。再貼上橫批�？粗�(zhù)自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一把尺子無(wú)情地敲在我的腦門(mén)上。原來(lái)是媽媽?zhuān)钢?zhù)這副對聯(lián)說(shuō)：上下聯(lián)沒(méi)有對齊，而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。
媽媽裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，讓我來(lái)告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲�！迸�，原來(lái)貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”這哥兒倆弄錯了位置，唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了!接下來(lái)撕可就是個(gè)麻煩事兒了，媽媽說(shuō)不許把紙撕破，我費了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對聯(lián)撕下來(lái)。
接下來(lái)，我在媽媽的`指導下重新貼對聯(lián)!我小心翼翼地拿起早已準備好的膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法，又將下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀!
這個(gè)寒假我過(guò)的不僅樂(lè )趣無(wú)窮，而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，真是受益匪淺啊。
寒假隨筆雜感高中4
半年的學(xué)習生涯過(guò)去了，對于我來(lái)說(shuō)猶如半個(gè)世紀，我終于等到了寒假的到來(lái)。
我的寒假如每個(gè)人的寒假有所不同，我身邊的朋友都會(huì )不約而同的奔向同一個(gè)地點(diǎn)、同一個(gè)方向，每當放假之余，她們都會(huì )有自己的快樂(lè )時(shí)光和難忘的回憶，而我不同，與她們相比，我就像小鳥(niǎo)一樣被囚禁在籠子之中，我就像調皮的小孩子被所謂的敵人關(guān)進(jìn)黑屋，我就像被每天澆水的仙人掌。
我的寒假很單調，重復著(zhù)一樣的節奏和曲調，有時(shí)想想，開(kāi)始”勸慰“自己去當家長(cháng)口中的壞孩子吧，至少他們有著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)光，至少他們可以做自己想做的事，至少他們的青春無(wú)怨無(wú)悔;再想想自己，看看自己，什么也沒(méi)有去嘗試過(guò)，什么也沒(méi)有去自己?jiǎn)为氉鲞^(guò)，什么也沒(méi)有轟轟烈烈的事讓我懷念，我只有一個(gè)青春，而且這個(gè)青春一去不復返，我又何不想過(guò)去做自己想做的事情，我又怎么沒(méi)有想過(guò)規劃自己的行程，我又為何不希望按照自己的想法安排自己的一切呢，我所規劃的行程、自己的'想法每次都被一些始料未及的事件所打敗、所摧毀。對于這些，我不投降，堅決不，我會(huì )和這些我所厭惡的事件戰斗到底，就是因為它們，多少詩(shī)人因此倒下、多少好漢被它淹沒(méi)，我要和它戰斗到最后一刻。
假期是讓我冷靜和反思的時(shí)候，假期是我回報和付出的時(shí)候，假期是我關(guān)心和保護你們的時(shí)候;每年的寒假讓我感覺(jué)到的是冷，而今年的寒假卻與往日不同，讓我感覺(jué)到暖。以前，從未發(fā)現我身邊有你們，我從未珍惜;現在我要讓我自己知道因為有你們，我才會(huì )像鳥(niǎo)兒般的溫暖，因為有你們，我才會(huì )像兒時(shí)那么天真，因為有你們，我才會(huì )像仙人掌，即使在渺無(wú)人跡的沙漠中也能成長(cháng)。
我的寒假因為有了你們，我才會(huì )感覺(jué)到家在每個(gè)人心中，
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