寒假隨筆高中

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎？隨筆可以觀(guān)景抒情，可以睹物談看法，可以讀書(shū)談感想，可以一事一議。想要更多的了解隨筆嗎？下面是小編為大家整理的寒假隨筆高中，歡迎閱讀與收藏。

寒假隨筆高中1

　　我愛(ài)安靜，所以假期里，我比較喜歡宅在家里，很少出門(mén)，自然寒假見(jiàn)聞也不會(huì )多。然而，那次偶爾出門(mén)，卻看見(jiàn)了這樣一件事。

　　那天，媽媽為了趕我出去活動(dòng)一下，讓我下樓幫她買(mǎi)鹽。路上路過(guò)一家燒烤店，燒烤店門(mén)口放著(zhù)一個(gè)籠子，籠子里有幾只雪白的小兔子，甚是可愛(ài)，我情不自禁地停下來(lái)多看了兩眼，心想：這些活蹦亂跳的小兔子，我要是能得到一只多好啊!想著(zhù)想著(zhù)，不覺(jué)已來(lái)到了商店，買(mǎi)了鹽，往回走。

　　走到那家燒烤店門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)先前看到的那些小兔子，其中有一只被倒掛在了木桿上，那只小兔子在拼命地蹬著(zhù)腿，掙扎著(zhù)。我想：看來(lái)這只可憐的小兔子是要被宰了吃肉啊。雖然小兔子很可愛(ài)，但是被殺就被殺吧，畢竟有些動(dòng)物是專(zhuān)用來(lái)吃肉的。想到這里，我剛要走，只見(jiàn)從燒烤店里走出來(lái)一個(gè)人，那人手里拎著(zhù)一把刀。那人肥頭大耳、膀大腰圓，一看就是一個(gè)好吃的家伙。他大概是燒烤店的老板吧，我想，他這是要殺兔子了。想到這小可憐快要死了，我忍不住想多看他們最后幾眼，于是我又停住了腳步。只見(jiàn)那人拿刀先把兔子的四條腿剁下來(lái)，兔子疼得慘叫，然后把兔子皮活生生地、一點(diǎn)一點(diǎn)地扒下來(lái)，那只兔子發(fā)出更加凄慘的叫聲。最后那人開(kāi)始清理兔子的內臟，活生生的兔子就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地沒(méi)了知覺(jué)。而那只可憐的兔子在失去生命的整個(gè)過(guò)程當中，一直頭腦清醒地在體驗著(zhù)自己所受的每一點(diǎn)疼痛，每分每秒的痛苦!我心疼地看著(zhù)剛被殺死的小兔子，心想：殺兔子也就殺兔子吧，為什么要這般折磨兔子?想到這里，我便不解地問(wèn)那殺兔子的人：“為什么不先讓兔子失去知覺(jué)再殺呢?或者讓兔子更痛快地死去?”那人得意地回答：“小朋友，這你就不懂了，這樣殺，兔子肉不是更鮮美嗎?”我若有所思地拎著(zhù)鹽回家了。

　　哦，這不就是那種為了口腹之欲，而“活豬取肝”“生雞割脯”的不文明的飲食惡習嗎?我不知道，佛教的因果報應是否能在萬(wàn)物生靈中得到應驗，如果真能靈驗，那這種惡習不就是人類(lèi)的克星嗎?退一步說(shuō)，如果人類(lèi)和動(dòng)物換一下角色，像這樣不珍愛(ài)動(dòng)物生命的那類(lèi)人，你們會(huì )有別的.、不一樣的感受嗎?我想起了當年侵略中國的日本鬼子，多少活生生的中國同胞的生命被他們殘暴的殺害!他們是強盜，那你們這樣殘害動(dòng)物生命，又算什么呢?

寒假隨筆高中2

　　放寒假了，我和爸爸媽媽準備去肇慶“七星巖”一天游。

　　經(jīng)過(guò)2小時(shí)的車(chē)程，我們跟著(zhù)導游來(lái)到了七星巖。我們跟著(zhù)導游走進(jìn)去。一個(gè)游客問(wèn)：“這兒為什么叫七星巖呢?”導游毫不猶豫的回答，說(shuō)：“因為七星巖有七個(gè)湖，七個(gè)湖拼在一起在天上望，猶如天上的北斗七星，所以才叫他‘七星巖’�！蔽覀儊�(lái)到“濕地公園”，看見(jiàn)一棵棵樹(shù)長(cháng)得像枯死一樣，其實(shí)是活的樹(shù)。更令人驚訝的是，那一棵棵樹(shù)是長(cháng)在水中的而且是頭大尾小的，顯得非常奇怪。導游說(shuō)：“這就是樹(shù)杉�！�

　　我們往前走，導游叫我們坐游船。我們便坐了上去。船長(cháng)開(kāi)船了，導游指著(zhù)那片綠蔥蔥樹(shù)林說(shuō)：“那是鳥(niǎo)兒住的地方�！蔽衣�(tīng)了想：那不正是“鳥(niǎo)的天堂”嗎?不一會(huì )兒，導游又說(shuō)了：“那是仙女湖，那個(gè)亭亭玉立的雕像仙女是七仙女的其中一個(gè)，傳說(shuō)是為了稻谷而犧牲的�！卑�!多么偉大的仙女呀!我目不轉睛地盯著(zhù)仙女雕像。

　　導游讓我們下船了，等大家都下了船后。導游說(shuō)：“你們看，對面的那座山像一個(gè)躺著(zhù)的'大佛嗎?”大家認真地看了一下然后點(diǎn)點(diǎn)頭。導游又說(shuō)了：“傍晚，太陽(yáng)落山的時(shí)候，太陽(yáng)正好落在大佛的嘴上，說(shuō)以名叫”臥佛含丹

　　我們跟著(zhù)導游一起來(lái)到龍巖洞導游介紹說(shuō)：”龍巖洞是肇慶七星巖一個(gè)著(zhù)名水洞。龍巖洞內中乳石爭奇斗異，如花似卉類(lèi)人似物，栩栩如生�！拔覀円黄疬M(jìn)去看，果然如此……

　　吃完飯后，導游又帶我們去廟里參觀(guān)。雖然是參觀(guān)雖然是參觀(guān)不過(guò)也有東西玩的。那里有一個(gè)小盤(pán)子，旁邊有一個(gè)游戲說(shuō)明。一個(gè)身強力健的大哥哥把手掌放在水盤(pán)上沾水，然后再把手上使勁地磨，剛開(kāi)始水中出現了銅錢(qián)的影子，不一會(huì )兒，盤(pán)里出現了水花，水花就像一個(gè)個(gè)調皮的小姑娘在銅錢(qián)上跳躍著(zhù)……

　　我們離開(kāi)廟后，導游帶我們去購物，4點(diǎn)才坐車(chē)回家。

　　那天晚上，我抱著(zhù)布娃娃睡覺(jué)，在夢(mèng)里，我們又去肇慶玩了……

寒假隨筆高中3

　　盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè )，寫(xiě)下精彩。

　　雖然放寒假了，我還是要學(xué)習的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的`兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方，會(huì )流下感動(dòng)的淚水……。一本好書(shū)，常會(huì )令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。

　　寒假里，還有一個(gè)春節，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著(zhù)準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚(yú)，在中國傳統的春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”，吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù)，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

　　寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快!

　　寒假生活快樂(lè )而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。

寒假隨筆高中4

　　時(shí)間可過(guò)的真快啊!說(shuō)的也是啊!時(shí)光猶如水，一去不復返啊!時(shí)間總是過(guò)得那么快，就那么“嗖嗖嗖”這么一聲，一天就過(guò)下來(lái)了。時(shí)間總是過(guò)得那么快啊!真希望時(shí)間可以倒流，如果可以的話(huà)我決定倒流到寒假的開(kāi)始的時(shí)候，因為這樣的話(huà)我就又可以過(guò)一個(gè)美好的寒假了!好懷念寒假開(kāi)始的時(shí)候啊!那時(shí)是因為我沒(méi)有好好的珍惜它，現在假期過(guò)完了我才懂得珍惜它的重要性，它，給了我一個(gè)自由的空間和快樂(lè )的生活，我，需要他的存在，我需要它

　　……今天我覺(jué)得應該哈哈的總結一下這些日子里的事情，好好的思考一下，反思一下。

　　我現在才體會(huì )到了寒假的意義，是他給了我們快樂(lè )和一個(gè)幸福美滿(mǎn)的30天日子。這30天里我每一天過(guò)的`都很快樂(lè )，但我糟蹋了這美好的30天，這些日子里我并沒(méi)有好好學(xué)習，老是調皮搗蛋，給家里添了不少的麻煩，哎!都是我的錯!!!我現在才體驗到那種滋味說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。說(shuō)我犯了錯，那也不完全對，這半個(gè)月里我也干了去多好事，比如：扶老奶奶過(guò)馬路，幫助小朋友，關(guān)系他(她)人等等……所以，我這半個(gè)月過(guò)的也是很充實(shí)的，很有意義的。哎!回想當時(shí)的情景我又是多么的懷念哪!可是那些美好時(shí)光再也回不來(lái)了!

　　我不能總生活在夢(mèng)的世界里，我要用我的這一雙手去拼搏!!!加油，努力吧!你能行的。

寒假隨筆高中5

　　寒假中讓我最快樂(lè )和興奮的就數放炮了。

　　春節晚會(huì )只播了一半，我的心已經(jīng)飛到了窗外,到底什么時(shí)候才能放炮呀?看著(zhù)外面騰空爆炸的禮花，心里一陣激動(dòng)。我穿好衣服，拿著(zhù)炮就往空地跑，舅舅還說(shuō)：“這小家伙跑得真快，還沒(méi)到放炮的時(shí)候呢�！蔽遗d高采烈的小跑到達了小區旁的空地上，見(jiàn)許多人放著(zhù)各色各樣的炮竹，我也不甘示弱連忙拿一個(gè)“躥天候”放在地上，掏掏兜然后“啊”的大叫了出來(lái)——我竟然沒(méi)帶打火機肯定是急匆匆出門(mén)忘帶了，我真后悔呀!我可不想回去被弟弟嘲笑，但等他們下來(lái)還要兩個(gè)小時(shí)。

　　突然我發(fā)現一個(gè)煙花放完以后著(zhù)火，如果借這火放我的'炮竹呢?我蹲下把炮竹的引火線(xiàn)拉長(cháng)了許多，把線(xiàn)的一頭放進(jìn)火堆里�！斑谶谶凇币�火線(xiàn)著(zhù)了，我這時(shí)高興的都不知在人間還是在天堂。我欣賞著(zhù)美麗的煙火，不用打火機放著(zhù)炮竹。這時(shí)我的頭頂盛開(kāi)了許多巨大的花朵——有蒲公英，有菊花，還有向日葵。把天空裝點(diǎn)的如此美麗。

　　那花朵讓我忘記了所有煩惱，盡情的等待著(zhù)牛年的到來(lái)。

寒假隨筆高中6

　　冬去春來(lái)，一個(gè)寒假又過(guò)去了。盡管它的時(shí)間很短暫，但是同學(xué)們在活動(dòng)中還是度過(guò)了一個(gè)充實(shí)愉悅的寒假。

　　冬天寒風(fēng)瑟瑟，但是無(wú)法阻擋同學(xué)們的步伐。我班五個(gè)志愿者服務(wù)隊來(lái)到了各自服務(wù)的小區，進(jìn)行了服務(wù)。有的幫助小區打掃衛生，有的發(fā)放反邪教傳單，有的則在陪伴孤老……“認真負責”是在志愿者服務(wù)隊表格上最多的表?yè)P，同學(xué)們把一縷陽(yáng)光帶進(jìn)寒冷的冬天。在志愿者服務(wù)活動(dòng)中，大家深深懂得關(guān)愛(ài)的重要性。

　　冬天寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們還是興高采烈來(lái)到居委會(huì )報道。值得一提的是，我班一位同學(xué)丟失了自己的社區服務(wù)卡，但是她并沒(méi)有不參加活動(dòng)，而是去復印了一份，并且參加了居委會(huì )的活動(dòng)�？粗�(zhù)那本復印件，這不體現了同學(xué)的責任心嗎?

　　冬天寒風(fēng)陣陣，熱鬧的鞭炮轟聲中大家過(guò)了春節。拿著(zhù)自己的壓歲錢(qián)，同學(xué)們認真的寫(xiě)了使用壓歲錢(qián)的方案�！白约旱幕锇樽约簬汀�，大家都有計劃的使用壓歲錢(qián)，懂得了勤儉節約的道理之余，我們不約而同的認識到助人為樂(lè )的'內涵。

　　冬天寒風(fēng)凜冽，中華民族的傳統氣息卻讓同學(xué)忘卻寒風(fēng)。在實(shí)地考察、上網(wǎng)勘察后，大家制作了小報，制作的水平堪稱(chēng)一流。對于中國特有的民族文化，中華文化精粹的博大精深同學(xué)們非常自豪。通過(guò)活動(dòng)既充實(shí)了課外知識，也了解中國的背景文化。

　　冬天寒風(fēng)冰冷，被充實(shí)過(guò)后的腦瓜卻是溫暖無(wú)比。坐在寫(xiě)字桌前，同學(xué)們奮筆急書(shū)寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)。知識不斷的涌入大家的腦中，經(jīng)過(guò)消化牢牢被記在心中。在返校中，同學(xué)們望著(zhù)自己完成的作業(yè)，心中充滿(mǎn)了的滿(mǎn)足感與欣慰感。

　　寒假過(guò)去了，20xx年也隨之過(guò)去了。無(wú)論你在去年中的表現如何，在上學(xué)期中的成績(jì)怎樣，但是一切都成過(guò)去�，F在該是思考的時(shí)候，如何在今年中收獲更大的進(jìn)步?我們“不要抓緊每一分鐘學(xué)習，而要抓緊學(xué)習的每一分鐘�！盌othebestinthenewterm!將自己最好的一面展現出來(lái)!

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