校園一角學(xué)生隨筆

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，大家都看到過(guò)不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是過(guò)去社會(huì )較為流行的一種文體，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？以下是小編為大家整理的校園一角學(xué)生隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角學(xué)生隨筆1

　　在悠悠秋水弄與熱鬧的武林府之間，一座學(xué)校坐落于此。它有美麗動(dòng)人的外貌：寬敞的校門(mén)，明亮的教學(xué)樓，網(wǎng)格狀的天花板，在樸素中又帶點(diǎn)現代的設計感。

　　有一名保安叔叔常年守候在大門(mén)前，保護著(zhù)學(xué)校的安全，每天一大早，我們都和他問(wèn)好，他似乎能喊出所有人的名字。他的聲音那么親切，滿(mǎn)臉笑容。雖然看得出臉上有一些疲倦，但他不愿意表露出來(lái)，始終以最開(kāi)朗的方式面對大家。

　　走進(jìn)校園，寬敞明亮的大廳頂上掛著(zhù)各國的國旗，非常奪目。門(mén)口還擺著(zhù)一個(gè)機器人，我們叫他長(cháng)江七號”。每天，一大群同學(xué)都圍著(zhù)它，問(wèn)它問(wèn)題，和它游戲。肅靜的大廳里立刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　大廳右側是小舞臺”，可以說(shuō)，進(jìn)入學(xué)校是踩著(zhù)音樂(lè )進(jìn)來(lái)的，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，讓我愉悅，對一天的校園生活充滿(mǎn)了向往。

　　伴隨著(zhù)音樂(lè )，爬上臺階，來(lái)到教室。只聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲，整齊而又響亮。坐下來(lái)，拿起書(shū)，我也融入了這個(gè)大群體。

　　上課了，鈴聲時(shí)刻提醒我們，現在上課啦！

　　聽(tīng)著(zhù)老師耐心講述的一字一句，能感受到他們背后的用心；有時(shí)還帶點(diǎn)幽默，總能使全班同學(xué)哈哈大笑。如果有的.同學(xué)走了神，老師們總會(huì )用各種各樣的方法把他們引導回來(lái)。

　　下課了，是最興奮也是最熱鬧的時(shí)候。大家玩著(zhù)各種游戲。正當所有人都談笑風(fēng)生的時(shí)候，清潔工阿姨們正在為學(xué)校的衛生工作操勞著(zhù)。她們默默付出，卻不被人注意；他們的汗水帶來(lái)的是校園里的干凈和整潔。

　　學(xué)校的活動(dòng)與課程非常豐富。運動(dòng)會(huì )、STEM季、ACE季、三跳比賽等等活動(dòng)，每一項都拓展了我們的知識和能力，也使我們感到學(xué)習的快樂(lè )。

　　學(xué)校還有很多傳統課程：陶藝、皮影戲、木版水印等，它們讓大家了解了中國傳統文化的博大精深。

　　這里有著(zhù)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和古老的傳統文化；這里既充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，又能學(xué)到豐富的知識。這，就是我們可愛(ài)的學(xué)校。

校園一角學(xué)生隨筆2

　　校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，也是我們每天獲得知識能量地方，同時(shí)也是我們大家的樂(lè )園。聽(tīng)，每天早上都會(huì )傳出我們朗朗的讀書(shū)聲

　　進(jìn)入校園有個(gè)高大醒目的字出現在我的眼前長(cháng)江實(shí)驗小學(xué)，這就是我的學(xué)校。進(jìn)入校園有一個(gè)可愛(ài)的機器人會(huì )出現在你的面前，它叫長(cháng)江七號”，它看起來(lái)十分有趣很受大伙的喜歡。再往里面走有一幅巨大無(wú)比的笑臉墻，墻上有我們每位同學(xué)的大頭像，我猜別的學(xué)校應該是沒(méi)有的吧！笑臉墻的邊上是小舞臺，每天早上都會(huì )有悅耳動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè )曲讓進(jìn)入校園的我們都會(huì )有一個(gè)好心情，讓人感覺(jué)十分的輕松舒服。學(xué)校一共有三個(gè)操場(chǎng)，可供同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。在跑道上還有許多可愛(ài)的圖案，讓原本枯燥乏味的地方突然充滿(mǎn)了生機。操場(chǎng)邊上有幾棵高大挺拔的樹(shù)聳立在跑道旁邊，好像一位位士兵為我們擋住嚴寒和酷暑。春、夏兩季綠悠悠的一片像一把把大傘，讓人心曠神怡。操場(chǎng)前面有一面五星紅旗迎風(fēng)招展，高高的五星紅旗插入云霄。接著(zhù)就到了我最喜歡的籃球館，籃球是我最喜歡的運動(dòng)之一，我們學(xué)校的籃球館十分大，似乎有兩個(gè)大草坪那樣大�；@球場(chǎng)邊上還有各種體育設施給我們有更多的鍛煉選擇。結束了上午的課程，中午的飯菜是吃貨最最盼望的了，每天中午同學(xué)們像一只只小饞貓一樣，爭先恐后地去打飯菜，不用一會(huì )兒桌上的盤(pán)子都是空空如也了。學(xué)校還有一個(gè)十分特別的日子—哲學(xué)日，哲學(xué)日沒(méi)有任何作業(yè)，只需思考今天的哲學(xué)問(wèn)題。這個(gè)節日一定會(huì )讓許多其它學(xué)校的同學(xué)都意想不到，感到十分驚訝吧！而這個(gè)日子我們也非常喜歡，因為我們完成后就可以盡情地想做自己想做的事情。

　　校園是我永遠忘不了的地方，在那里不僅學(xué)到了更多的知識，而且還有開(kāi)心快樂(lè )的童年。我喜歡我的校園，你們呢？

校園一角學(xué)生隨筆3

　　“東方風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春，棠湖花開(kāi)映川南”，我們的學(xué)�！�—翠屏棠湖外語(yǔ)學(xué)校座落在菜壩鎮的一個(gè)村莊里。這里風(fēng)景宜人，空氣清新，是學(xué)習的好地方。

　　秋高氣爽，天高云淡，學(xué)校門(mén)口花圃里的花苞經(jīng)過(guò)秋雨的滋潤后，綻放出美麗的花朵，讓生機勃勃的校園，更顯美麗。把學(xué)校的拱形大門(mén)襯托得更加雄偉。

　　進(jìn)入拱橋形的銀白色大門(mén)，兩壇紫白相間的大花壇矗立在左右兩旁，讓人賞心悅目，百看不厭。大門(mén)的左側是寬闊美麗的大操場(chǎng)，那可是大哥哥、大姐姐們的快樂(lè )天地呢！足球比賽，田徑運動(dòng)會(huì )，理財節，詩(shī)歌節等大型集會(huì )上都會(huì )看到他們充滿(mǎn)活力的身影。

　　操場(chǎng)旁邊是莊嚴而神圣的主席臺，每周一我們都在這里舉行升旗儀式和才藝表演。主席臺右側是神秘莫測的科技館，里面有讓人耳目一新的`先進(jìn)設備。緊貼科技館是生機勃勃的快樂(lè )農場(chǎng)，那是我們學(xué)校開(kāi)設的一項興趣課，可受同學(xué)們喜愛(ài)呢！它可以讓我們親近大自然，參與到農作物的種植，見(jiàn)證生命的成長(cháng)，讓我們真正感受到大自然的神奇�？鞓�(lè )農場(chǎng)的身旁是身披“魔幻大衣”的“魔術(shù)師”——校園圍墻。說(shuō)它是“魔術(shù)師”一點(diǎn)兒也不過(guò)份，因為它一年四季變化多端，時(shí)而穿著(zhù)“綠色大衣”，時(shí)而身披“紅色長(cháng)袍”，這一切都歸功于它身邊的功臣——三角梅。

　　正對學(xué)校大門(mén)的“陽(yáng)光大道”是我們達到教學(xué)樓的必經(jīng)之路，而它左側的“讀書(shū)林”則是同學(xué)們的閱讀天地，我們可以在這里盡情享受讀書(shū)的樂(lè )趣，一棵棵香樟樹(shù)好似一把把綠傘，為樹(shù)下競相開(kāi)放的花兒們伴舞。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣花香，好不愜意。沿著(zhù)陽(yáng)光大道右側石級而上，來(lái)到我們美麗的附小操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們在這里歡蹦亂跳，追逐打鬧，時(shí)常洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)左前方有一個(gè)美麗的噴水池，它噴出美麗的水花，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)五彩繽紛的水珠。兩幢高大的教學(xué)樓屹立在“陽(yáng)光大道”左右兩側，時(shí)而從里在傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，讓美麗的校園更顯生機勃勃。

　　這就是我們的校園，一個(gè)美麗而又朝氣蓬勃的地方。

校園一角學(xué)生隨筆4

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記……”青春校園是大多數人的美好回憶。從幼兒園到大學(xué)，我們有二十多年的時(shí)間在校園里，而在最青春、最熱血的高中三年，我將在美麗的萬(wàn)安中學(xué)度過(guò)。

　　一日之計在于晨

　　天剛微亮，我們便呼吸著(zhù)清新的空氣來(lái)到晨跑處，每個(gè)人都拿著(zhù)自己的小本子進(jìn)行背誦，每個(gè)人都精神抖擻，眉宇間充滿(mǎn)自信，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲。晨跑時(shí)，隨著(zhù)鈴聲節奏，傳來(lái)一陣陣鏗鏘有力的'班級口號聲。每個(gè)人都展現出了青春該有的樣子。清晨的校園，鳥(niǎo)兒飛過(guò)藍天，教學(xué)樓在在一排紅色的都教學(xué)樓醒目地排成一排，道路兩房青色的松柏挺得直直的，更加給人朝氣蓬勃之感。清晨的校園是活潑的。

　　書(shū)中自有黃金屋

　　一項項新舉措的實(shí)施是校園一次次新的嘗試，無(wú)聲自習便是最好的印證，沒(méi)有老師，班干部在教室里走來(lái)走去，沒(méi)有同學(xué)嬉戲玩要，更沒(méi)有同桌之間閑聊談話(huà)，同學(xué)們學(xué)習效率大大提高，在晚自習時(shí)，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)筆尖的沙沙聲，只能看見(jiàn)同學(xué)們用心思考，和忙碌的身影。每個(gè)人都在用自己的筆寫(xiě)出自己最美好的青春，青春是奮斗出來(lái)的。而一路有陪伴我們的班主任，屹立不倒的仍是我們美麗的校園。

　　傍晚的校園是迷人的，是神秘的，也是最溫柔的。路燈灑下柔和的燈光，而傍晚的松柏在路的兩旁，像是為我們保駕護航的士兵，給人一種安全感。還有夏蟬夜鳴，歌頌它的家園——我們美麗的校園！

　　奮斗是青春最美的樣子

　　課堂上，同學(xué)們踴躍舉手，積極發(fā)言。發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，課堂上師生互補，學(xué)生和老師互相糾錯，此所謂教學(xué)相長(cháng)。

　　中午同學(xué)們用餐過(guò)后，立刻回到教室。走在校園里，到處都是同學(xué)們奔跑的身影，和自己賽跑，和時(shí)間賽跑，每個(gè)人都奔跑在夢(mèng)想的大道上。而校園就是我們奮斗最好的見(jiàn)證，教學(xué)樓主道兩旁一個(gè)個(gè)學(xué)霸舍我其誰(shuí)的風(fēng)采，一張張獎狀是青春最好的風(fēng)景。將熱血灑在校園里，不枉青春，不負校園。

　　美麗校園，無(wú)悔青春，我愛(ài)你，萬(wàn)安中學(xué)。

校園一角學(xué)生隨筆5

　　我的學(xué)校有精致的假山，有美麗的花壇，我最喜歡的景物卻是位于沙坑旁的不顯眼的、被我叫做“綠色花園”的地方。

　　春天，“綠色花園”遍地都是新生長(cháng)的`嫩綠小草，圍墻上也滿(mǎn)是爬山虎，就像一片綠色的海洋，那棵枇杷樹(shù)也長(cháng)出了新芽，它們迫不及待地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界，一片欣欣向榮的景象。

　　夏天，枇杷樹(shù)枝繁葉茂，葉子一簇堆著(zhù)另一簇，不留一點(diǎn)兒空隙，那綠葉，明亮地照著(zhù)眼睛，仿佛每一片綠葉上都有生命在顫動(dòng)。爬山虎綠得沉郁，如同一湖濃郁的湖水，顯得虎虎有生氣。

　　秋天，草地上開(kāi)滿(mǎn)了野花，有紅的、白的、黃的、藍的、紫的，一朵朵野花像一個(gè)個(gè)小姑娘，在爭先恐后地向人們展示自己的風(fēng)姿。從遠處看，爬山虎就像一團燃燒的火焰。枇杷樹(shù)結出的小果子，黃中帶綠，像可愛(ài)的胖娃娃，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，正開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲呢！偶爾有螞蟻匆匆爬過(guò)，仿佛在說(shuō)：“冬天快來(lái)了，我們要冬眠了，明年春天再見(jiàn)！”

　　冬天，小草枯黃了，只有枇杷樹(shù)還在頑強地抵抗寒風(fēng)的侵襲。

　　“綠色花園”伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的課間，在我眼里，沒(méi)有哪一個(gè)花園比得上它。

校園一角學(xué)生隨筆6

　　美麗的西湖上有一所學(xué)校。它的名字叫“勝利實(shí)驗學(xué)�！�，學(xué)校里所有的學(xué)生都被稱(chēng)為一群展翅飛翔的“小海燕”。校園的風(fēng)景很美，我們“小海燕”都很積極，很努力！而且心很美！在我四年的學(xué)習生活中，給我印象最深的是同學(xué)們臉上的笑容。每次想起同學(xué)們的笑臉，心里就激動(dòng)！

　　四年級上半學(xué)期快結束的時(shí)候，音樂(lè )課也迎來(lái)了期末考試。不要以為音樂(lè )不是主體，可以忽略。我們的音樂(lè )老師徐老師是一位嚴厲又慈愛(ài)的優(yōu)秀老師。她告訴我們音樂(lè )分為三類(lèi)。其中指定要評分的歌曲，除了你優(yōu)美的嗓音標準外，還要安排自己的歌曲�，F在它打敗了我們。在家用手機練了幾次歌，網(wǎng)上學(xué)了一些動(dòng)作，反復練習唱歌和動(dòng)作，直到滿(mǎn)意為止。

　　音樂(lè )考試終于到了，正好是我第一次考試！我還是很緊張。我不知道我會(huì )不會(huì )通過(guò)考試！雖然平時(shí)在家練習，但走到教室中央舞臺唱歌，心還是會(huì )“怦怦”跳。走在去音樂(lè )教學(xué)樓的路上，我們幾個(gè)好朋友在一起聊天，大家互相鼓勵！他們都說(shuō)：“會(huì )好的�！边@時(shí)，同桌對我說(shuō)：“佳佳，別緊張！你一定會(huì )唱得很好。加油！”“謝謝你！你也加油！”我認為我們都不能辜負同學(xué)們的希望。一起加油！所有的學(xué)生都會(huì )開(kāi)懷大笑。

　　鈴響了，我第一個(gè)走到教室中央！步伐很平靜，心都要跳出嗓子眼了。這時(shí)我看到同學(xué)們都在笑著(zhù)看我，眼神里充滿(mǎn)了期待，有的同學(xué)還對我做了個(gè)“加油”的手勢！微笑的'力量，微笑的魔力是如此的讓人著(zhù)迷！我漸漸平靜下來(lái)，深吸一口氣，清了清嗓子，開(kāi)始唱《小螺號》。這優(yōu)美的歌聲，加上我自制的動(dòng)作，深深打動(dòng)了同學(xué)和徐老師的心。當我轉頭看著(zhù)徐老師的時(shí)候，徐老師一個(gè)個(gè)給了我甜甜的微笑，我班最高分是“優(yōu)秀五星”。我無(wú)法隱藏內心的哭泣和跳躍！同學(xué)們給了我雷鳴般的掌聲！這時(shí)候我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。

　　這件事發(fā)生已經(jīng)半年了，同學(xué)們的笑容一直縈繞在我的心頭。每當想起同學(xué)和老師的笑容，我就忍不住笑了！我愛(ài)我的學(xué)校，我親愛(ài)的老師和同學(xué)們！感覺(jué)好幸福！

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