大學(xué)生的隨筆
在學(xué)習、工作中，大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀(guān)點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。什么樣的隨筆堪稱(chēng)經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生的隨筆，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生的隨筆1
大學(xué)，通常被人們比作世外桃源，也有人說(shuō)，小學(xué)是童年，高中是地獄，大學(xué)是天堂。但在所有學(xué)生心中，大學(xué)是追求深高學(xué)問(wèn)，追求夢(mèng)想，放飛理想的圣地。
我心中的大學(xué)已經(jīng)是家喻戶(hù)曉，眾人皆知的北大，清大。我知道它在教育界中早已聲明遠揚，馳名中外了，也為我們中國培育了一代又一代的國家棟梁。如-，華羅庚，季羨林……等十年寒窗,就是要為了自己向往以久的大學(xué)而奮斗。
我心中的大學(xué)，應該是環(huán)境優(yōu)美，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，教室里寬敞明亮，校園里到處都是青枝綠葉，柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，種在校園兩道的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒裝飾下使我們的校園更加生機勃勃，走在校園里吸收著(zhù)清新的空氣，令人心神礦怡，神清氣爽。
我心中的大學(xué)，應該有著(zhù)雄大的圖書(shū)館，圖書(shū)館有著(zhù)各種各樣的`書(shū)，一進(jìn)校園,便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書(shū)館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著(zhù)自己喜歡的書(shū)，以此來(lái)充實(shí)他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操，校園里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛,處處充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……
我心中的大學(xué)，應該有著(zhù)一個(gè)寬大明亮,四面是鏡子的練功房,在寬大的練功房,我穿著(zhù)黑色的舞衣,舞褲,紅色的舞鞋,長(cháng)發(fā)高高的挽起,渾身散發(fā)出藝術(shù)啲氣息,那是我心目中大學(xué)生活里最的一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)鏡頭。盡管我從小就在練功房里流下無(wú)數汗水,我想那也是甜啲,因為我天生就有一個(gè)愛(ài)好，就是跳舞，甚至夢(mèng)想著(zhù)自己有一天能成為一名出色的舞蹈家。
我心中的大學(xué)生活應該是緊張而充實(shí)的，有緊張的學(xué)習氣分和濃厚的學(xué)習氣息。將課程表安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，有些知識淵博的精講課程，豐富多彩的社團活動(dòng)和各種各樣的專(zhuān)題講座，這樣使我們有著(zhù)緊張的學(xué)習生活和忙碌的身影，讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)。
我心中有大學(xué)生生活應該是輕松而自由的，有空可以和同學(xué)在草地上聊聊天、聽(tīng)聽(tīng)歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對一些學(xué)習當中的問(wèn)題的不同見(jiàn)解，還可以談?wù)劺硐牒腿松�，周末時(shí)可以約上幾個(gè)同學(xué)去爬山，游泳，逛街……可以自由自在的玩耍，盡情享受大學(xué)生活的樂(lè )趣。
這就是我心中的大學(xué),我想在這樣的大學(xué)里度過(guò)，我要用我的智慧和努力讀上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
大學(xué)生的隨筆2
當時(shí)我就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望的大一萌新；而反轉發(fā)生在秋日里第一個(gè)雨季。
雨聲中的傍晚是烘托氣氛的好時(shí)候，我很湊巧地把高中時(shí)用的書(shū)包拿出來(lái)翻弄。在掏東西的時(shí)候，一張明信片被我掏了出來(lái)，上面印著(zhù)廈門(mén)大學(xué)的�；�，反面用力寫(xiě)著(zhù)：“念念不忘，必有回響”，落款日期是十月�？赡芤彩谴巴庥杏甑囊惶�，穿著(zhù)藍白校服的我坐在高中的教室里，趴在鋪滿(mǎn)試卷和稿紙的桌子上，無(wú)比鄭重地寫(xiě)下這八個(gè)字，然后立在面前的文具盒上面，看看它，懷著(zhù)激動(dòng)而向往的心情，低頭繼續寫(xiě)題。當初多么神圣的誓言，如今再看，竟好像憑空里冒出來(lái)一般地讓人發(fā)愣，然后就只有自嘲里夾雜著(zhù)的唏噓了。而曾經(jīng)真真切切聽(tīng)到過(guò)的陪伴了那段時(shí)光的雨聲，似乎也因此變得遙遠。
我有點(diǎn)弄不清自己的`感受，只是覺(jué)得可能是想念高中的生活了。懷舊大多因為百無(wú)聊賴(lài)，于是我決定給自己找點(diǎn)事做，正巧看見(jiàn)一條招高一地理家教教員的信息，我便找了書(shū)來(lái)復習了一遍，要了電話(huà)去應聘。
試了兩次課，盡心盡力地教了三個(gè)小時(shí)，和學(xué)生交流得挺好，給家長(cháng)反饋進(jìn)度時(shí)也談好了報酬和以后上課的時(shí)間。我很感激對方能夠認可我這個(gè)剛剛大一的新生，下決心好好地花心思備課，并且認為此事已大功告成。因為愉悅的心情，那天我很有勁頭，一直到睡前還在整理筆記。突然手機屏亮了，家長(cháng)發(fā)過(guò)消息來(lái)，讓我把身份證和學(xué)生證發(fā)給她。
這個(gè)之前確是忘了，我慌忙拍了發(fā)過(guò)去。
“嗯……怎么說(shuō)呢，”手機屏幕的那邊說(shuō)：“畢竟，你這個(gè)學(xué)校不太好�！�
我的筆停住了，拿著(zhù)手機的左手有些僵硬。
那邊又發(fā)過(guò)句話(huà)來(lái)：“化學(xué)老師是湖大本科生，英語(yǔ)老師是中南研究生�！�
于是剛剛慢半拍出現的憤怒的心情，又生生地被我退卻了。斷斷續續地打了幾個(gè)字又刪掉，最后只能用難掩乞求的語(yǔ)氣撐著(zhù)氣為自己爭辯了幾句。大概是因為臨近月考，那邊也并沒(méi)有說(shuō)要辭退我，只是工資降低了，我只得諾諾答應。
這下當然完全沒(méi)有心情再備課，我丟下筆怔怔地坐在那里。不一會(huì )兒便覺(jué)著(zhù)窩火，有一種“算了我不干了又不是缺這個(gè)錢(qián)”的沖動(dòng)，可又覺(jué)得這樣就是在承認我不如985、211的人一樣，為了爭口氣也得堅持下去。在作為一個(gè)“憤青”的情緒平復之后，我靜下心來(lái)想一想，又不禁嘆氣了：有什么可說(shuō)的呢？人家是對的，你的想法難道不也是一樣的嗎？別說(shuō)現在還就是個(gè)找家教。以后出去找工作，還容得下你去爭辯？怕是連讓你爭辯的機會(huì )都沒(méi)有。我想起在一次講座上，我抱著(zhù)積極參與的心態(tài)問(wèn)講臺上的老師：“您同時(shí)也是一個(gè)企業(yè)的負責人，我想問(wèn)一下，在您為您的宣傳片制作團隊招人的時(shí)候，對學(xué)歷有什么要求嗎？就是，我們需要去考研嗎？”當時(shí)場(chǎng)下一片嘩然，我有點(diǎn)害怕，不知道是因為我這樣提問(wèn)太過(guò)高調還是我的問(wèn)題太沒(méi)水平。臺上的老師笑了，說(shuō)研究生我們招不起，本科學(xué)歷就夠了。于是無(wú)知的我便斷章取義，以為廣電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生未來(lái)都只看中技術(shù)，都走得是實(shí)踐的路，高考后那一點(diǎn)點(diǎn)搖擺不定的想要考研的想法便自然被我“恍然大悟”般地否定了�？扇缃襁@關(guān)乎“就業(yè)”的事實(shí)赤裸裸地展現在眼前，著(zhù)實(shí)給了我巨大的沖擊。想通過(guò)考研上名校的愿望從來(lái)沒(méi)有如此強烈，我激動(dòng)地拍案作“痛心疾首”狀，說(shuō)“同志們我們一定得考個(gè)研��！不考研以后就業(yè)可怎么辦？”弄得室友們受著(zhù)驚嚇問(wèn)我原委，還得安慰我給我平復心情。
大學(xué)生的隨筆3
現在我們正處于人生的關(guān)鍵階段，就是我們的高中生活，大家都說(shuō)高中是拼搏的戰場(chǎng)，是我們走向成功的一塊基石，所以我們就要為之而努力，成就我們自己美好的夢(mèng)想。
步入高中的大門(mén)，大多都是適應如此壓抑的學(xué)習生活，更向往的是自由有了自由的時(shí)間安排的，可以做更多自己想做的事，但我們是學(xué)生，正處于青春年華要為自己的夢(mèng)想奮斗和歸劃。
在學(xué)習中，我并不是很主動(dòng)，大多時(shí)候都是在老師的要求之下，才完成學(xué)習任務(wù)，甚至為了達到老師的要求，盲目的抄襲，這樣也使自己看到了自己的懶惰所付出的代價(jià)，那就是考試成績(jì)一塌糊涂，因為自己在平常的學(xué)習之中并不認真，那考試怎么會(huì )突然有好的成績(jì)，那么汗水與實(shí)際就不成正比，天上是不會(huì )掉陷餅的，不會(huì )有這么好的事，那就只能通過(guò)自己的努力來(lái)達到自己上大學(xué)的夢(mèng)。
既然有了自己前方的夢(mèng)想，那就要不斷的'努力為之前行，在此我只檢討，學(xué)習成績(jì)不是由于自己上課聽(tīng)講不認真聽(tīng)講的，這只能是自己暗自下決定心上課要認真聽(tīng)講的，這些事誰(shuí)都幫不了你，也不可能幫你，只有自己靠自己。
我在物理上的成績(jì)特別不好，這也許是我自己在上課的時(shí)候思維沒(méi)有跟著(zhù)老師去想，如果讓自己獨立思考是得不到結果，而且物理課程中存在著(zhù)嚴重的斷片現象，一問(wèn)三不知這句話(huà)可以形容我現在的物理水平，每當我說(shuō)成績(jì)不好時(shí)，都會(huì )說(shuō)物理，但我往往也只是口頭上的說(shuō)說(shuō)，有一次我哥哥問(wèn)到了我，你總說(shuō)你的物理成績(jì)不好，那么既然你知道了，那么你為之努力了嗎？永遠也只知道走過(guò)場(chǎng)，只知道吃后悔藥，每當成績(jì)出來(lái)，分數不滿(mǎn)意時(shí)，就會(huì )心痛一下，但事后并沒(méi)有去找原因，而是過(guò)去了就過(guò)去了，那么這樣你就都是這樣，還會(huì )更差，那你也不用找別人訴說(shuō)，這一切都是你自己造成的。
聽(tīng)著(zhù)哥哥，姐姐，講著(zhù)大學(xué)校園里的美好生活，不由的為之動(dòng)融，既然自己，明那么一股向上的心態(tài)，那就不要錯過(guò)人生那富貴且又難熬的三年高中生活，這樣自己才又會(huì )后悔，因為這世上沒(méi)有后悔藥可以吃，只有自己為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)，就算是失敗，也不會(huì )讓人遺憾，因為我曾努力過(guò)，爭取過(guò)。
讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，為自己美好的明天，和夢(mèng)想中的大學(xué)去努力，成就夢(mèng)想。
大學(xué)生的隨筆4
除了冰鎮水果夏日特飲冰淇淋各種消暑神器，外加風(fēng)油精清涼油的提神必備，在烈日炎炎的盛夏里，還有什么能讓人感到絲絲涼意？我給出的答案就是：幻想上大學(xué)的樂(lè )趣！我很小很小的時(shí)候就盼望著(zhù)，夏天在那里散步。他就是我心中的殿堂——四川大學(xué)。
得天獨厚的人文地理條件，無(wú)與倫比的校園容姿。岷峨挺秀，錦水含章，巍巍學(xué)府，德渥群芳。四川大學(xué)向我展示了一個(gè)不一樣的世界，不一樣的觀(guān)念。
我不奢望清華的雄姿，也不祈求北大的魅影，我只想做的，就是走進(jìn)美妙的“油畫(huà)世界”，坐在樹(shù)下，嗅那花香。一幅幅優(yōu)美的景色在我腦海里飄蕩：春天櫻花爛漫；夏日綠茵草香；秋天云淡天高；冬日銀裝素裹，依然景色宜人。這種感覺(jué)就像活在大自然里，是自由的，歡快的'。
也許剛上初一的我不該看那么遠，我要做的就是腳踏實(shí)地本本分分干好每一步。盡管我已經(jīng)歷了艱辛的小考，但是接下來(lái)這六年里，中考高考的嚴密把守使我只有認真和動(dòng)腦才能奔向四川大學(xué)，她在等著(zhù)我走上知識的頂峰，成為學(xué)界的巨人。在剩下的六年里，是我世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵十年。我已經(jīng)長(cháng)大了，上了初中，我必須要學(xué)會(huì )如何獨立，如何融入集體生活，如何去做一個(gè)大人。每一件看似平凡的小事都是我邁向大學(xué)乃至邁向整個(gè)社會(huì )的墊腳石，只有不斷努力，我才有機會(huì )做我的大學(xué)夢(mèng)。
“更高，更快，更強”也要成為我初中學(xué)習的新動(dòng)力！分數更高，速度更快，實(shí)力更強！四川大學(xué)，在不遠的將來(lái)，我就要撲入你的懷抱！我幻想，在那窗明幾凈的教室里讀書(shū)；我幻想，在那氤氳的花香里學(xué)習；我幻想，在那圖書(shū)館感受讀書(shū)給我的魅力的同時(shí)，我也被這里人的火辣辣的熱情所感染，被這里的空氣所洗禮。
心靈被你滌蕩；身體被你吸引；夢(mèng)想被你無(wú)限的風(fēng)采所打動(dòng)。
也許有個(gè)聲音告訴過(guò)我：努力一步，更進(jìn)一步。我的成績(jì)單，他決定我的夢(mèng)想歸屬。米蘭昆德拉說(shuō)過(guò)：“我已無(wú)暇過(guò)去的回憶！我要向前大步走去！”
拼搏，奔跑，勇敢，智慧。
這是我的中學(xué)目標，相信自己！你一定會(huì )贏(yíng)！
我的大學(xué)夢(mèng)！
大學(xué)生的隨筆5
兒時(shí)不知愁滋味，以為歡樂(lè )似個(gè)長(cháng)。
而今識點(diǎn)愁滋味，卻愛(ài)秋天，真道個(gè)：秋日勝春朝。
又到了星期五放學(xué)，公共汽車(chē)又是人滿(mǎn)為患，我擋住重重人流，鉆到車(chē)洞里，唉！昏頭轉向，又背著(zhù)大包小包，苦我也！座位就免談，兩只腳都放不下來(lái)，只得踮著(zhù)。塞滿(mǎn)人后，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，頓時(shí)一股清涼之風(fēng)從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)了，汗流浹背的我頓時(shí)一身輕松。因為清涼的風(fēng)，我的目光落到外面，天天在學(xué)校里卻不曾注意秋已來(lái)臨�？创巴�，棉田朵朵白花開(kāi)，軟軟的，柔柔的；望天邊，藍海片片雪花放，是白云，輕輕的，松松的。真好，車(chē)里的喧鬧我一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)了，只覺(jué)得秋天很美好。真好，站很久又會(huì )使我50米達標更進(jìn)0。1秒。真好，這么重的包又使我學(xué)會(huì )多堅持一秒秒。秋風(fēng)爽爽，我也爽爽，我言秋日勝春朝。
搭著(zhù)秋的落葉，我又回到了學(xué)習的城堡里，日光燈照舊發(fā)出溫暖的.白光，飲水機里照舊放出清涼的水。書(shū)本里照舊充滿(mǎn)花香，一道道習題照舊充滿(mǎn)樂(lè )趣，晚讀課上，我照舊讀一首冰心的詩(shī)，他的身邊滿(mǎn)是血和淚，她卻寫(xiě)下陽(yáng)光笑和愛(ài)。我好感慨，境由心造。秋日勝春朝。
朋友真實(shí)誠信嗎？我想起好友，那天放學(xué)她告訴我沒(méi)有抄寫(xiě)的作業(yè)，她自己卻做了，我一來(lái)只好趕忙補，朋友，真實(shí)嗎？在學(xué)習面前丟棄了真實(shí)。問(wèn)她有無(wú)看電視，回答看了卻說(shuō)不出個(gè)一二，真實(shí)嗎？在學(xué)習面前又丟棄了真實(shí)。不我不該責備朋友，也許她沒(méi)聽(tīng)清楚我問(wèn)什么，再說(shuō)我沒(méi)做這項作業(yè)卻完成了課外作業(yè)不是一樣嗎？知道她沒(méi)看電視不正可以督促我自己?jiǎn)�？窗外，繁花枯萎，百草消融，但卻也有常綠的蒼松翠柏，常綠的小草，高飛的大雁。我言秋日勝春朝。
萬(wàn)物皆同，人心卻各異，悲者說(shuō)傷，歡者言樂(lè )，用美好心靈看世界，看生活�？闯隽硪环N美景，你說(shuō)春好，我卻言秋日勝春朝。
大學(xué)生的隨筆6
早晨一起來(lái)就跑到新生接待點(diǎn)，秋風(fēng)拂面有一絲寒意，百竹園竹子搖曳著(zhù)，熟悉的校園路面早已被清潔工打掃得干干凈凈，來(lái)來(lái)往往的陌生的面口又一次提醒我這輔導員是新生入學(xué)的時(shí)間了。我院今年招生突破600人，比起去年233人來(lái)說(shuō)大有突破。想起來(lái)這里也有自己一份勞動(dòng)，心里很是欣慰。今天主管出席大會(huì )不在現場(chǎng)，這里需要自己全權負責新生接待工作，想到這心里有些沉甸甸的，可不要有什么意外吧。想著(zhù)想著(zhù)已經(jīng)到了現場(chǎng)，移動(dòng)公司為招攬生意搭起的棚子整齊的一字排開(kāi)，四處寫(xiě)著(zhù)歡迎新生的標語(yǔ)，看起來(lái)很溫馨、很有生氣。坐在帳篷里的老生熱情地和我打著(zhù)招呼，三三兩兩的新生與其家長(cháng)辦理入學(xué)手續，一切看來(lái)井然有序。
沒(méi)過(guò)多久，一位有些怯生生的新生走過(guò)來(lái)，有兩位家長(cháng)走到我的面前打聽(tīng)助學(xué)貸款、綠色通道的情況。我向顯然是受高原陽(yáng)光暴曬而長(cháng)著(zhù)紅面龐的兩位中老年家長(cháng)解釋著(zhù)政策。他們的話(huà)我不完全懂，但是大意都是要我給他們減免些學(xué)費。顯然為了讓學(xué)院教學(xué)經(jīng)費運作的正常，不至于在年底被大�？鄢蛸N，我自然是耐心有余滔滔不絕講解著(zhù)，克制自己情緒盡量不失一個(gè)受過(guò)高校老師身份。老實(shí)說(shuō)看著(zhù)他們期待而又茫然不知所措的眼神，我的惻隱之心在一遍遍被撞擊著(zhù)。但是我的工作又不能說(shuō)出更多同情他們的話(huà)來(lái)。就這么一個(gè)意思反過(guò)來(lái)倒過(guò)去叨叨著(zhù)。這邊還沒(méi)有說(shuō)完，有些老生顯然是被糾纏得沒(méi)有辦法，他們把需要見(jiàn)面學(xué)費的學(xué)生、家長(cháng)向我這邊推過(guò)來(lái)。有些是大校的研究生，在幫老鄉說(shuō)話(huà)，解釋這個(gè)學(xué)生家長(cháng)是如何不易，什么車(chē)禍、心臟病、洪災、旱災等等一個(gè)個(gè)讓人顯然要想他們妥協(xié)的故事在一遍遍訴說(shuō)著(zhù)，還有家里幾個(gè)考上大學(xué)生活已經(jīng)窘迫不已。我又向他們解釋如何近7000元的`學(xué)宿費不能降價(jià)到1000多元。顯然有些家長(cháng)是了解教育部政策的，叫囂著(zhù)：教育部有明文規定不能讓一個(gè)貧困大學(xué)生輟學(xué)！有位父親顯然不把我這個(gè)女人當回事，和其他辦理注冊手續的老師攀談起來(lái)，想得到同情。一個(gè)長(cháng)得人高馬大操著(zhù)甘肅口音的身材肥胖自稱(chēng)是新生鄰居，我在納悶這個(gè)鄰居怎么相貌和新生長(cháng)得這么像。另外一位班主任在我耳邊說(shuō):什么鄰居？明明是他爸爸！”一時(shí)間好不熱鬧，這那里是新生接待現場(chǎng)，分明是討價(jià)還價(jià)集市，剛才那份好心情早已被吹得煙消云散，自己也煩躁起來(lái)，看到有些別有用心的人我一時(shí)間氣急敗壞了，這時(shí)候恰好有一個(gè)老生走過(guò)來(lái)語(yǔ)言頗有些挑釁地說(shuō)：不行，讓這些沒(méi)有學(xué)費的學(xué)生先住下來(lái)吧？“住到哪里？住到你的宿舍？”我一掃慈祥的面孔斜著(zhù)眼答到。沒(méi)有想這個(gè)學(xué)生還比我厲害“好，算我沒(méi)有說(shuō)！”轉身就走，“嘿，夠猛的！”我心里罵到。一轉身，又一個(gè)后勤天團的職工咋呼呼問(wèn)：“哎，這位老師，我們這個(gè)學(xué)生很貧困，能不能減免一些呀？”“減免？可以，你后勤天團只要不收住宿費，我就可以給他全免！”
不行，這里不能呆了，我應該去辦公室調整一下自己，于是頭也不回大踏步離開(kāi)這個(gè)“集市”。
剛打開(kāi)電腦，電話(huà)鈴響了，電話(huà)那頭說(shuō)到：“老師，有個(gè)學(xué)生要交1000元錢(qián)行不行？”“行，只要你覺(jué)得行就讓他交！”我有些氣急敗壞地回答�！昂V篤……”有人敲門(mén)，“請進(jìn)！”我又一次舒緩著(zhù)心情，禮貌地回答。來(lái)人是一個(gè)個(gè)子不高微胖的中年人，穿一身制服，一副村干部模樣�！袄蠋�，你好！請問(wèn)貴性？”“哦，請坐。我免貴，姓×”我把他讓到沙發(fā)坐下�！鞍诚氪蚵�(tīng)一件事。我這個(gè)弟弟今年考進(jìn)你們學(xué)校，家里窮呀，看能不能免點(diǎn)學(xué)費？”我只能無(wú)言沉默地看了看他�；蛟S他以為我不相信他，就接著(zhù)說(shuō)：“你不知道，俺們那里欠收。旱災��！”我沒(méi)有時(shí)間來(lái)判斷是否他說(shuō)的是實(shí)情，我只能給自己打氣，不能不同情他，但是工作有任務(wù)，高校畢竟不是慈善機構，工作的績(jì)效不是由于你有同情心就有所為。社會(huì )對高校收費偏高有異議，撇開(kāi)其他不說(shuō)，此時(shí)我就是這個(gè)靶子。想起來(lái)同事有時(shí)候開(kāi)玩笑：“你就只知道收費，看娃窮的，你就忍心？！”要知道學(xué)費收不上學(xué)校要扣學(xué)院職工津貼。在領(lǐng)津貼時(shí)同事誰(shuí)都不會(huì )嫌多，但是平時(shí)總要開(kāi)開(kāi)玩笑充當好人！我這個(gè)黃世仁不好當，這個(gè)角色常讓人尷尬，我又何嘗不愿意當一個(gè)救世主呢！在請示如何把握尺度的時(shí)候，領(lǐng)導面無(wú)表情地說(shuō)：“你可以說(shuō)不交學(xué)費就退學(xué)（其實(shí)我哪里敢說(shuō)這些），我領(lǐng)導哪里能說(shuō)這些！”“不交學(xué)費總不能讓學(xué)生露宿街頭吧�！蔽倚睦镎f(shuō)：“誰(shuí)給我分配的這項任務(wù)？我還什么都不想說(shuō)呢，我想說(shuō)貧困生都進(jìn)來(lái)吧！這里是一片綠洲！”
我又不是一路神仙，何德何能普渡眾生呢。
這以后有幸聽(tīng)了我國著(zhù)名貧困資助方面研究的專(zhuān)家沈紅教授，對大學(xué)生受高等教育交費有了深層理解�？磥�(lái)這確實(shí)是一個(gè)系統工程，最前沿的工作也很不好做呀！
大學(xué)生的隨筆7
我們第二小組聯(lián)系的是蘇寧電器，為其自主品牌惠而浦熱水器進(jìn)行了市場(chǎng)調查。整個(gè)過(guò)程這樣安排：
1、各項工作進(jìn)行之前，寫(xiě)一份具體的計劃書(shū)，包括小組成員的分工，任務(wù)進(jìn)程，時(shí)間安排等。
2、目標確定為惠而浦熱水器后，寫(xiě)一份調查的計劃書(shū)。
3、設計和修改調查問(wèn)卷。
4、進(jìn)行調查。
5、分析所得資料，撰寫(xiě)調查報告。
通過(guò)跟蘇寧電器負責人反復溝通與協(xié)商，終極得到他們的認可。這一步比我們想象的難很多，由于企業(yè)考慮到我們是在校大學(xué)生，社會(huì )接觸溝通能力不足，所以剛開(kāi)始忌諱我們給人家做調查，經(jīng)過(guò)我們的堅持和努力終極達成共叫：我們以一份固定問(wèn)卷的方式，采取職員調查法，與被調查者采取面對面的溝通詢(xún)問(wèn)，我們做筆記，然后將所得資料進(jìn)行回納總結。這樣加大了調查的難度，做起來(lái)真的很麻煩、很累。
說(shuō)到問(wèn)卷部分的設計和修改，真是有點(diǎn)盲目，原本以為就是出幾個(gè)題目湊份問(wèn)卷，沒(méi)啥技術(shù)含量的事兒，但真正做起來(lái)的時(shí)候才感覺(jué)無(wú)從下手。由于以前沒(méi)接觸過(guò)問(wèn)卷調查，再加上對熱水器的了解甚少，小組成員通過(guò)上網(wǎng)調查，研究商討，緊密分工與合作才使第一份問(wèn)卷初稿完成。之后在單老師和王老師的`幫助下，對問(wèn)卷進(jìn)行了的細心指導，才使我們加強了問(wèn)卷設計方面的知識，終極完整的一份問(wèn)卷出來(lái)了。接下來(lái)開(kāi)始了緊張的調查部分，在這里有幾點(diǎn)心得要跟大家分享一下：
一、要給被調查者留下美好的第一印象。由于這關(guān)系著(zhù)訪(fǎng)問(wèn)的成功與否。著(zhù)裝要大方得體，干凈整潔彬彬有禮，面帶微笑，真誠與對方溝通，讓他感受你的誠懇和熱情，大方接受你的訪(fǎng)問(wèn)調查。
二、訪(fǎng)問(wèn)要具有較好的靈活性。
由于我們與被調查者是面對面交流，交流的主題可以突破時(shí)間限制，同時(shí)對于一些新發(fā)現的題目，尤其是爭議比較大的題目，我們可以采取靈活委婉的方式，引導調查者的思路，迂回提問(wèn)，逐層深進(jìn)。
三、對調查者的要求較高。
調查結果質(zhì)量的好壞很大程度上取決于調查者本人的訪(fǎng)問(wèn)技巧和應變能力，所以我們在除了克服調查本身的困難，吃苦刻苦以外，還要加強自身的訪(fǎng)問(wèn)技巧。整個(gè)過(guò)***的很鍛煉人。
四、獲得高質(zhì)量的調查資料。
在訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中由于調查者在場(chǎng)，因而既可以對訪(fǎng)問(wèn)的環(huán)境和被調查者的表情、態(tài)度進(jìn)行觀(guān)察，又可以對被調查者回答題目的質(zhì)量加以控制，從而使調查資料的真實(shí)性和正確性大大進(jìn)步。這要求我們秉著(zhù)認真細心的態(tài)度往對待調查，不可馬虎。
接下來(lái)進(jìn)進(jìn)到了SWOT分析。這一環(huán)節我們采取了實(shí)地考察的方式，對蘇寧、國美、同天、華北等賣(mài)場(chǎng)進(jìn)行走訪(fǎng)和考察，在面對面與銷(xiāo)售職員溝通的基礎之上，又從網(wǎng)上了解競爭品牌的信息，牢牢圍繞產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷(xiāo)的模式，完善了知識儲備，為小組調查報告的撰寫(xiě)打寫(xiě)了堅實(shí)的基礎。在自身長(cháng)見(jiàn)識的基礎之上，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。
通過(guò)這些天的實(shí)訓生活，是我比較全面的了解了熱水器的相關(guān)知識，開(kāi)闊了視野，鍛煉了膽量。另外通過(guò)實(shí)訓活動(dòng)，我也發(fā)現了自己不足的一面，比如：第一次接觸市場(chǎng)調查與分析，沒(méi)有頭緒，感覺(jué)無(wú)從下手，多虧了小組其他成員的幫助;做事有時(shí)過(guò)于熱情，沒(méi)有做到不卑不亢;有時(shí)比較粗心愛(ài)忘事，這些都是我以后應該改進(jìn)的地方。
最后，非常感謝學(xué)校及我們的指導老師在我們畢業(yè)進(jìn)進(jìn)社會(huì )前，給了我們這次鍛煉自己，開(kāi)闊視野的難得機會(huì )，這將對我以后的工作和生活產(chǎn)生積極而深刻的影響。
大學(xué)生的隨筆8
再見(jiàn)，美麗的工程學(xué)院；再見(jiàn)，相伴三年的大學(xué)；再見(jiàn)，終已逝去的青春！
我先前還在想，輕輕的來(lái)，又輕輕的走，然而，就算再輕，帶不走那一片云彩，也帶走了那深刻的記憶�；蛟S是不敢多看一眼，以至于走的太匆忙，之前也計劃著(zhù)去南區看看，再去寢室住住，然后再在校園里逛逛，可是，這一切也就是計劃了。雖然說(shuō)校園并不陌生，可這一刻，有一種深深地距離猶然而生。
大學(xué)也就這樣匆匆結束了，從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì )是這樣快，快到我還沒(méi)有準備好。我曾經(jīng)說(shuō)，我沒(méi)有朋友，或許這句話(huà)對中一半。我遇到的性格好、有夢(mèng)想、志同道合的人還是有的。還有一些朋友，當然，我們是比較幸運的，因為我們的工作大多在德陽(yáng)或德陽(yáng)附近，相距著(zhù)也并不遠。伴著(zhù)那一份喜悅，或是朋友離別的傷懷，望著(zhù)校園戀戀不舍的離開(kāi)，只剩下對青春的感傷。
我的青春不曾瘋狂，就像山澗一條小溪，平靜得只有天空和溪水沖刷的石頭看得見(jiàn)。似乎大家最認同的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)就是：“在大學(xué)里沒(méi)談一場(chǎng)戀愛(ài)，那將是最遺憾的一件事”。而對我而言，也不知道這算不算是一種遺憾。因為心中也有那么一個(gè)人，可也就僅僅是心中所有，就算自己再怎么深情，她也不會(huì )絲毫動(dòng)心。于是，也就當這是一場(chǎng)夢(mèng)，畢業(yè)典禮似乎也就成了一場(chǎng)不言不語(yǔ)，連眼神都沒(méi)有的.告別�；蛟S，不看見(jiàn)就僅僅是一種夢(mèng)幻，但看見(jiàn)，內心那種情緒是無(wú)法被壓制的，而就，也就只能是看見(jiàn)。愛(ài)情的必修課仍舊還沒(méi)結業(yè)，眼見(jiàn)大學(xué)已是畢業(yè)，或許，這次擦肩而過(guò)就是永遠，但愿，再見(jiàn)青春，明天你還好！
昨天的畢業(yè)典禮后，雷老師說(shuō)，你回去還是做一個(gè)通訊錄發(fā)到群文件里吧，大家以后還可以聯(lián)系。雷老師再過(guò)幾年就退休了，當然，就算沒(méi)退休，我也沒(méi)機會(huì )再上他的課了，就像他說(shuō)的，還可以聯(lián)系，也就好在他住在學(xué)校。下午走的時(shí)候，陳老師又說(shuō)做一個(gè)通訊錄，說(shuō)我們在德陽(yáng)的還好，還能在工農村碰面。三年，無(wú)論是老師還是學(xué)生，彼此都還是有那一份感情在的，在學(xué)校時(shí)，就像俗話(huà)說(shuō)的低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。而今，轉眼畢業(yè)，各奔東西，也就還是那句話(huà)，但愿大家明天都還好！
把所有的事處理完之后，便匆匆的離開(kāi)了，似乎，是真的不敢多看一眼，也許以后回去會(huì )好一點(diǎn)，可這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，總有一番別一樣的心緒。 也就是從這一刻起，算是完全踏上社會(huì )了，好似我們正年輕，但是那一份青澀必將會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，而那可以享受和揮霍的青春也終將會(huì )凋零。也就只有努力面對今天，迎接明天，才不會(huì )對不起逝去的青春。
三年的大學(xué)就這樣說(shuō)再見(jiàn)，人生再無(wú)此年華。收起那一份傷感，說(shuō)：再見(jiàn)！青春！
大學(xué)生的隨筆9
我覺(jué)得，一個(gè)人如果沒(méi)有理想，他的生活里就沒(méi)有了陽(yáng)光。從懂事起，受父母的諄諄教誨，我就給自己立下了遠大的理想：我長(cháng)大了要考上清華大學(xué)，做清華大學(xué)的一名學(xué)子。
周恩來(lái)總理年少時(shí)曾立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大理想，它使人倍受鼓舞;《易經(jīng)》中有“天行健，君子以自強不息”之名句，它讓人振奮不已。一個(gè)人的目標越大，他在人生舞臺上就會(huì )走得越遠。從我背起書(shū)包的第一天起，父母就處處以未來(lái)清華大學(xué)的苗子來(lái)激勵我，為了能圓他們的“清華”夢(mèng)，我就暗下決心，我一定要考上清華大學(xué)，可見(jiàn)，我的夢(mèng)想之舟從懵懂的孩提時(shí)代就開(kāi)始慢慢起航了。
今年的7月23日，我和父母一起去北京旅游，首先來(lái)到了夢(mèng)想千萬(wàn)次的清華大學(xué)。佇立在校門(mén)前，我的心情久久無(wú)法平靜，特別是她的“自強不息厚德載物”校訓更是讓我感到激動(dòng)和振奮。隨后，一個(gè)志愿者(清華大學(xué)在校生)給我們講了學(xué)校的發(fā)展史，又領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)了整個(gè)校園，由此我更加堅定了當初要考上清華大學(xué)的信念。因為清華大學(xué)不僅名氣大，主要是這里的教學(xué)理念更先進(jìn)，師資力量最雄厚，教學(xué)設備在全國更是首屈一指，而且這里的學(xué)習氛圍極其濃厚。我覺(jué)得，自己能來(lái)清華大學(xué)讀書(shū)一定會(huì )如魚(yú)得水，在這里我能學(xué)到更多的文化知識，可以掌握更多的建設國家的本領(lǐng)，在將來(lái)，我會(huì )更多更好的報效我們偉大的祖國!
當然，事情的發(fā)展可能不會(huì )像我想象的那么簡(jiǎn)單，在我實(shí)現理想的'道路上可能會(huì )荊棘叢生，但我不怕，無(wú)論何時(shí)，不管遇到多么大的困難，我絕不退縮，更不會(huì )逃避，我要迎難而上。我肯定會(huì )一如既往的努力學(xué)習，多多儲備知識。為了實(shí)現理想，小學(xué)六年的時(shí)間里，我處處嚴格要求自己，克服了重重困難，刻苦學(xué)習，成績(jì)一直非常優(yōu)異，而且我還擔任班長(cháng)、學(xué)生會(huì )主席等職，鍛煉了自己各方面的能力，受到了全體師生的一致贊揚，我相信這必將成為我成長(cháng)成才之路上的一次很好的歷練。
我的理想之舟既然已經(jīng)起航，我就要竭盡自己的全力，駕駛著(zhù)自己的理想之舟，直達成功的彼岸!我要堅持堅持再堅持，我需努力努力再努力，否則，理想恐怕要變成空想。
大學(xué)生的隨筆10
每個(gè)人都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)想的那么的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生;媽媽告訴我，夢(mèng)是藍天上高高飛翔的大雁，想要捉住它是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的。而我認為，夢(mèng)雖不真實(shí)，卻勵斗志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我至今仍記得一年級時(shí)某一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，語(yǔ)文老師幽默地對我們說(shuō)，我們班上應該會(huì )有人到清華去讀書(shū)。當時(shí)，我并不知‘清華’為何物，但心里卻暗暗竊喜，因為我是班上名副其實(shí)的第一。我又記得上三年級時(shí)，有一次乘公共汽車(chē)，我看到身著(zhù)“清華”字樣的人，我差點(diǎn)就和他說(shuō)上話(huà)了。但勇氣不佳，無(wú)奈作罷。
其實(shí)，自從我上了六年級時(shí)，清華就成了我追逐的目標。是的，它很美麗，很壯觀(guān)。因為清華園，它博大，因為名師，它更神秘，因為它讓幾百萬(wàn)高三生輾轉反側。說(shuō)真的，當時(shí)我對省狀元很癡迷，因為這不僅僅意味著(zhù)光耀門(mén)楣，更重要的是你可以進(jìn)入那萬(wàn)人矚目的.殿堂。
有時(shí)候，每當我看見(jiàn)那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，猶如鉆心的痛。我甚至在想：難得我真的與清華無(wú)緣了嗎?每當這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力，一切都是有可能的。
有時(shí)，我會(huì )羨慕別人的輝煌成就;有時(shí)，我會(huì )抱怨命運對我的不公;但是我為了我的大學(xué)夢(mèng)，為了那個(gè)一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，為了任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以我一次次地鼓起我那失敗的勇氣，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我將自己的夢(mèng)想一次次深深地刻在寫(xiě)字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(cháng)空。
經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨后，我漸漸明白了夢(mèng)想的真實(shí)性，雖然還沒(méi)有到達，但我更堅定了信念，更深的體味到了這個(gè)夢(mèng)的含義。那就是――為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
我為我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。
大學(xué)生的隨筆11
春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子，你怎么過(guò)?
十-歲，是成熟的年齡;十-歲，是奮斗的年齡;十-歲，更是做夢(mèng)的年齡。
多少次，天堂般的大學(xué)，出現在自己的夢(mèng)中。清晨，蟲(chóng)鳴鶯啼，氣爽風(fēng)和，在充滿(mǎn)著(zhù)植物清香的植物園中，讀自己喜歡讀的詩(shī);酣暢地呼吸著(zhù)溢滿(mǎn)希望的空氣，肆意地讓身體舒展;當太陽(yáng)慢慢升起，提起腳步，與日追逐;吃過(guò)午飯，匆匆跑去圖書(shū)館，是的，那兒有雨果、莫泊桑，有列夫·托爾斯泰;有巴爾扎克、查可夫斯基、貝多芬;有居里夫人、門(mén)捷列夫;有丟勒、達芬奇;有盧梭、伏爾泰……那兒有整個(gè)世界，不僅有20xx年，更有過(guò)去和未來(lái)，文學(xué)、音樂(lè )、科學(xué)、哲理……想看就看吧!多么令人激動(dòng)和雀躍!
大學(xué)的夢(mèng)，是五光十色的圖畫(huà)，美麗至極。最欣賞，北大沉淀著(zhù)多少文人思想的未名湖;最贊美，清華園月色搖曳，荷香陣陣的荷塘;最喜愛(ài)，武大滿(mǎn)園深深淺淺，飄飛翩舞的櫻花;最神奇，吉林大學(xué)銀裝素裹，分外妖嬈的潔白世界;最憐愛(ài)，江南大學(xué)風(fēng)移影動(dòng)，水榭亭臺的玲瓏景致;最羨慕，華中科技大設備齊全的實(shí)驗室……心中的大學(xué)啊，叫我如何來(lái)形容你的美才好呢!你是紛繁世界中少有的凈土，幼稚的心靈在你那兒變得成熟堅強，善感多愁的'心靈在你那兒變得單純細膩，你讓靈魂升華，讓夢(mèng)想騰飛!
大學(xué)的夢(mèng)，又是沉重的夢(mèng)。從跨進(jìn)大學(xué)校園的那一刻起，你就不只是為你自己而活，而是為祖國為人民，甚至世界的人民而活。北大一百多年來(lái)如一粒明珠，光芒從沒(méi)褪減，是因為她憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷，因為她為民請命的執著(zhù)，五四運動(dòng)讓北大學(xué)子聞名世界，他們向世界證明：中國有著(zhù)奮發(fā)向上的青年一代!北大的精神是大學(xué)夢(mèng)的信仰，指引著(zhù)夢(mèng)飛向光明的天地，只有這樣，夢(mèng)才會(huì )永遠閃耀。
快要來(lái)還未來(lái)最期待，快要來(lái)還未來(lái)最可愛(ài)，我們正大踏步邁向心中的夢(mèng)想之地，就像青春的花朵快要開(kāi)放，你能理解我的心情嗎，朋友?但我們深深明白：成功不靠幻想，只有做好眼下每一件事，夢(mèng)想才不會(huì )永遠是夢(mèng)想，夢(mèng)想的種子才會(huì )落到某一片肥沃的土地上，生根發(fā)芽，開(kāi)出夢(mèng)想之花。
懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)種子上路!
大學(xué)生的隨筆12
內容模塊雖然不多，只有三個(gè)部分，但是每個(gè)模塊都是純干貨。
一、“有能力在哪都一樣”
當年俞敏洪一段話(huà)，不知給多少人灌了碗心靈雞湯。他說(shuō)在招聘時(shí)候最討厭大學(xué)生眼高手低，總以為自己很厲害，進(jìn)了公司就想當經(jīng)理。他給的建議是可以先從廁所清潔工開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)努力，將來(lái)你也可能是新東方老總。不可否認的是當你真的成功以后，你在哪里工作都一樣，你過(guò)去的經(jīng)歷都是成功的佐證。但是對于普通人來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的機會(huì )、好的平臺、好的領(lǐng)導真的很重要，同樣的大學(xué)應屆畢業(yè)生，A在行業(yè)最龍頭的公司，接觸者行業(yè)大咖和先進(jìn)技術(shù)和理念，B在一家小企業(yè)，類(lèi)似工廠(chǎng)流水線(xiàn)一樣每天做著(zhù)自己的工作。結果可想而知，別說(shuō)幾年，短短的三個(gè)月，兩人就會(huì )有明顯的區別。所以，并不是"有能力在哪都一樣"。
二、別過(guò)分相信那些預期的承諾
有些公司，老板會(huì )喜歡做出一些承諾，類(lèi)似"畫(huà)餅"、獎勵、職級別等等，很多是停留在口頭上，多沒(méi)有付諸于實(shí)際，當然不排除有些領(lǐng)導說(shuō)到做到，這種情況也被很多人詬病，這是第一種關(guān)于老板口中的預期承諾。第二種也是職場(chǎng)中比較容易遇到的情況，來(lái)自你親愛(ài)的.客戶(hù)。買(mǎi)房子的會(huì )跟你說(shuō)下半年買(mǎi)，買(mǎi)車(chē)的會(huì )問(wèn)問(wèn)價(jià)，然后說(shuō)再便宜點(diǎn)賣(mài)，客戶(hù)和你口頭承諾下周一簽合同，匯款預計半個(gè)月內到賬等等，這些都是我們在職場(chǎng)中常常碰到的情況，多少人被這一個(gè)又一個(gè)預期的承諾搞的焦頭爛額。所以別過(guò)分相信預期的的承諾，盡管對美好生活向往這件事是沒(méi)錯的。
三、為什么別人忽然就“成功”了
有些人發(fā)現自己當年的同班同學(xué)，有個(gè)三年五年沒(méi)聯(lián)系，忽然就混的特備好了，心理好奇又不是滋味�！昂闷妗笔撬麨槭裁纯梢�!“不是滋味”是自己為什么不行。因為我們可能忽略了，那些很了不起的成績(jì)就是源于一點(diǎn)點(diǎn)的積累，每個(gè)人的成功絕對不是偶然的，一定是平時(shí)的千錘百煉，才能百煉成鋼。如果說(shuō)真的有區別，那一定是從每一件小事上開(kāi)始的，成功不是一蹴而就，所以現在的你做好自己的每一件事情，成功也會(huì )離你不遠的。
大學(xué)生的隨筆13
9月13號，一個(gè)不太尋常的日子，我第一次離開(kāi)了天津來(lái)到了一個(gè)新的城市，燕郊。我的新大學(xué)的名字很高大上，甚至還有很多人沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)“防災科技學(xué)院”。
對于我來(lái)說(shuō)只算是一個(gè)挑戰，我的小學(xué)，初中，高中都沒(méi)投離開(kāi)過(guò)家而這一次注定不平凡。
拿著(zhù)火車(chē)票坐在候車(chē)廳心情很復雜，我承認我是一個(gè)戀家的人但是沒(méi)想到我會(huì )這么舍不得。但是當火車(chē)開(kāi)啟的時(shí)候我卻有了一絲絲興奮，我的大學(xué)它在等我！
到了北京站我在車(chē)站口等著(zhù)校車(chē)，很開(kāi)心因為我們的大學(xué)是第一個(gè)來(lái)接新生的，看著(zhù)學(xué)長(cháng)們穿著(zhù)印有學(xué)校名字的衣服感覺(jué)我與這所學(xué)校又近了一步。
報道是忙碌卻又是井井有條的，在學(xué)姐的幫助下我很順利地完成了注冊，等待我的是我的`新舍友們。 我的新宿舍很干凈很大有一個(gè)小小的陽(yáng)臺，當然我也見(jiàn)到了我的舍友們。她們來(lái)自全國各地，有著(zhù)不同的性格但我們有著(zhù)共同點(diǎn)——我們都離開(kāi)家鄉。惺惺相惜的我們很快找到了共同話(huà)題。
“軍訓”對于大一新生來(lái)說(shuō)并不陌生然而這一次為期兩個(gè)星期的軍訓卻讓我們不能忘懷。雨中有我們訓練時(shí)嘹亮的口號，教室里有我們上理論課的身影。軍訓真的能磨練我們的毅力但同時(shí)也讓我們彼此之間更加熟悉。
軍訓是我們的第一課，軍訓結束意味著(zhù)我們的大學(xué)生活開(kāi)始了不一樣的篇章。
第一次在不同的教師上課，第一次為了占一個(gè)前排的座位而飛奔，第一次。好多的第一次。那一天吃完晚飯我走在回寢室的路上，那時(shí)候正值日落天紅紅的，耳邊是廣播站放的音樂(lè )而我走的那條路兩旁的樹(shù)葉沙沙作響。好久沒(méi)有這么愜意的散步了，真的很久了，為了高考忙碌的我已經(jīng)很久沒(méi)有欣賞過(guò)日落每天都是太陽(yáng)升起前上學(xué)天黑后回家。不過(guò)是上半年于下半年的差別卻已經(jīng)有了這么大的改變。還記得緊鄰高考時(shí)的某一天下課我與兩個(gè)好友談?wù)撐覀兊拇髮W(xué)生活，那時(shí)候我們很期待很興奮而現在只有平靜了。有時(shí)候我很羨慕那些可以在自己家所在的城市上大學(xué)，羨慕他們可以在周末時(shí)回家，然而在異地的我們卻只能給父母打電話(huà)來(lái)訴說(shuō)我們的想念。
我的大學(xué)生活已經(jīng)有一個(gè)多月了，感覺(jué)還不錯因為我有著(zhù)奇葩又可愛(ài)的室友們！未來(lái)怎么樣我不知道但是我一直相信一句話(huà)”沒(méi)有一個(gè)人是可以一直陪著(zhù)你的“。我希望我的大學(xué)生活能平靜去不平乏！
大學(xué)生的隨筆14
大學(xué)生入校以后常常會(huì )感到迷茫，這到底是為什么？
其實(shí)這有很多原因，處于陌生環(huán)境里的孤獨感和自卑感，面對不知名事物的寂寞空虛感，還有渾渾噩噩的盲目感和被動(dòng)感。
這些只能自己體會(huì )的感覺(jué)，使我們喪失殆盡自己的目標和意志，變得得過(guò)且過(guò)，整天混日子。上課永遠沒(méi)有高中那么積極認真，下課卻比野馬還要奔騰。說(shuō)到底，大學(xué)迷茫是因為無(wú)所適從，沒(méi)有找準方向。迷茫的最根本原因還是人的自控能力不夠強大罷了。
大學(xué)生活與高中生活最大的'不同在于一個(gè)人的自控能力，即自我控制能力。在大學(xué)里，自我安排的時(shí)間遠遠大于我們在其他時(shí)間段里可供支配的時(shí)間，這也就是說(shuō)，如果你不是一個(gè)控制能力很強或者對自己要求很高的人，那么，也就說(shuō)明，你有極大的可能會(huì )沉迷墮落下去，可能是男生們瘋狂的游戲，也可能是女生們鐘愛(ài)的電視劇。
因為你剛剛加入大學(xué)，剛剛從一個(gè)忙忙碌碌，一天到晚昏天黑地只為學(xué)習，進(jìn)而考上大學(xué)的高中，一下子便成了一個(gè)大學(xué)生。你自己還完全沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，你對自己所經(jīng)歷所遭遇的事情還處于一種懵懵懂懂的狀態(tài)。
所以你不知道當你上了大學(xué)之后應該怎么樣，你自己已經(jīng)沒(méi)有了明確的目標，你也沒(méi)有重新下一個(gè)決心的意志，于是，你開(kāi)始忘記你來(lái)大學(xué)的初衷，你開(kāi)始變得迷茫，正是這樣無(wú)助毫無(wú)方向的迷茫讓你可是變得墮落。沒(méi)有目標的人，多么可悲��！
其實(shí)，我認為無(wú)論是在高中還是在大學(xué)里，學(xué)習和堅持都是一件永恒的事。松懈的時(shí)候有沒(méi)有呢？肯定是有的，人也是會(huì )累的。當放縱過(guò)后，我們仍然需要勉勵自己。
一個(gè)人為什么要到這個(gè)世間來(lái)，也許是為了經(jīng)歷吧。要更好的磨練自己，只有讓自己的心更加堅強，讓自己做任何事都有一個(gè)恒心。
也許你會(huì )有短暫的迷茫期，但是絕對不要一輩子都活在迷茫期啊，那也許是一個(gè)人最可悲的事了。
正如那句話(huà)“活到老，學(xué)到老”，這是指學(xué)習的堅持。我想說(shuō)，生活很美好，不要一味的迷茫下去，沒(méi)事的時(shí)候多出去走走，看看紅楓醉酒，摸摸綠草清幽。
如果無(wú)聊了，請給自己找個(gè)事情做吧。哪怕是多么無(wú)聊而無(wú)趣的事情，將迷茫拋棄，堅持你在做的事，不要覺(jué)得成功離你太遠，也許那件無(wú)聊的事也會(huì )讓你錯過(guò)。
大學(xué)生的隨筆15
少年的高爾基在喀山的那段日子里，做過(guò)流浪漢，搬運工，面包工人和雜貨店伙計。而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學(xué)習，忘我地看書(shū)，怎能不令人敬佩？
面對一個(gè)個(gè)好看的電視劇，一個(gè)個(gè)好耍的游戲，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事，怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢？…
當時(shí)在沙俄統治的黑暗時(shí)代，如果沒(méi)有知識，沒(méi)有文化，就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊……不然，就像中國的太平天國運動(dòng)，由一個(gè)個(gè)沒(méi)有知識，沒(méi)有文化的農民來(lái)主持，肯定會(huì )失敗的！
高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里，就常�？吹阶吖肪靷兊竭@里來(lái)找東找西，監視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還盤(pán)問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書(shū)，并警告他不要看書(shū)。但對于青年的高爾基來(lái)說(shuō)，那些所謂的禁（jin）書(shū)卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心。
若真有心讀書(shū)，書(shū)是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫�？吹剿菨M(mǎn)密室的藏書(shū)，大多都是手抄的珍本和禁（jin）書(shū)，高爾基說(shuō)不出的高興。也因為經(jīng)常在這里看書(shū)，他結識了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要，和自己現在應該做的事情。日記
在高爾基以后的艱苦歲月之中，他努力革命，有很大的成就�！皶�(shū)”來(lái)直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過(guò)……可見(jiàn)而知，書(shū)的力量是多么的強大��！它的確讓社會(huì )進(jìn)步了，讓人類(lèi)進(jìn)步了！
如今是“科學(xué)”第一的時(shí)代，書(shū)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的'重要。國家與國家之間的征戰，也打的是“科技”戰，而不是以前的人力戰。而打仗的軍費開(kāi)支也要由各國的科學(xué)技術(shù)的高低來(lái)決定的，科技高的國家，掙的前一定是要比落后的國家多……
總而言之，現代的一切，都與“科技”密切相關(guān)，而要“科技”就得日積月累的慢慢學(xué)習，學(xué)習的內容都在一本一本的書(shū)里面……
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這句話(huà)永遠都會(huì )是真理！
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