大學(xué)生的優(yōu)美隨筆

　　在學(xué)習和工作的日常里，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。想看看大家都在寫(xiě)什么樣的隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生的優(yōu)美隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生的優(yōu)美隨筆1

　　在大學(xué)，不會(huì )再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì )有每天做不完的習題和試卷;也不會(huì )天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà)，你不用打報告，只需悄悄地從后門(mén)出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén)，因需要完成某事要逃課等。

　　所以，現在的我們要自己管好自己，自己規劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著(zhù)談起自己的大學(xué)生活。

　　大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間，大學(xué)中絕不會(huì )有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì )因為喜歡看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著(zhù)你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒(méi)有的'知識，學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

　　所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。

　　所以，我們需要抓住每一個(gè)機會(huì )，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏(yíng)得幾筆生活的財富!

　　大學(xué)，還有不同以往的種種特點(diǎn)：

　　大學(xué)，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天;

　　大學(xué)，除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團活動(dòng)等地方，我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習題的單調、乏味的生活;

大學(xué)生的優(yōu)美隨筆2

　　當春天的腳步由鵝黃轉為嫩綠，當暖暖的春風(fēng)吹過(guò)懶洋洋的心田，時(shí)光的影像也在燦爛的陽(yáng)光下變得影影綽綽，在感嘆春去春又回的同時(shí)，大學(xué)的第二個(gè)春秋已經(jīng)在漸去漸遠中只剩了一個(gè)尾巴……

　　記得剛來(lái)時(shí)的失望與迷茫，無(wú)助與惆悵，三面環(huán)山就像一把枷鎖將我牢牢困住，我有一種被拋棄的感覺(jué)，或許是因為理想與現實(shí)差的太遠，我恨不得立刻就離開(kāi)這里，逃也似的離開(kāi)……可是現實(shí)并不以我的意志為轉移，就這樣，過(guò)了一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，知道兩年應經(jīng)快從指縫間溜走的時(shí)候，我才意識到，其實(shí)我的'身上已經(jīng)打上了她的烙印，永遠也抹之不去。

　　兩年來(lái)，無(wú)論在我失意或是得意的時(shí)候，她都默默的守在我身邊，像母親一樣將我包容，對我不離不棄。我終于明白，在這里，雖然沒(méi)有都市的喧囂，沒(méi)有車(chē)水馬龍的繁華，但是，她有謙虛與厚重的品格，她有寬廣而博大的胸懷。因為有山的熏陶，才給了她別人沒(méi)有的沉穩;因為有我們大家的加入，她不再寂寞與孤獨。

　　兩年來(lái)，她讓我認識自己，也讓我改變自己，由最初的毛毛躁躁到現在的成熟穩重，由先前的抱怨埋怨到現在的理解懂事，伴隨著(zhù)歲月的流逝，我長(cháng)大了，也漸漸的理解她，尊重她，可是，一想到終有一天我將離開(kāi)她，卻分明痛的撕心裂肺。

　　我沒(méi)有李清照的婉約也沒(méi)有張愛(ài)玲的深沉，無(wú)法形容她帶給我的感動(dòng)，也無(wú)法表達我對她的感激，如果注定是一只蝸牛，又何必讓自己背上一只烏龜的殼子，那么就讓自己背上螃蟹的殼子吧，因為年輕，我不辛苦誰(shuí)辛苦?

大學(xué)生的優(yōu)美隨筆3

　　有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快玩四年了。我認為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，等著(zhù)你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著(zhù)那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。

　　記得高中時(shí)，心中充滿(mǎn)著(zhù)對大學(xué)生活的無(wú)限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習的最好調味品。然而當我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí)，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節，下午四節，有時(shí)晚上還有兩節，比高中的課還要多!那一刻，我真有種才出龍潭，又入虎穴的感覺(jué)�？僧斘野堰@樣的想法跟一位學(xué)姐訴說(shuō)時(shí)，她跟我說(shuō)了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)過(guò)的話(huà)：當你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。是啊;青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢?

　　所以，當大家還輾轉于精彩紛呈的派對，豐富多彩的社團活動(dòng)，各種各樣的講座時(shí)，盡管每一項都充滿(mǎn)著(zhù)誘惑力，我選擇了一條寂寞的學(xué)習路，因為那時(shí)單純的我認為只有學(xué)習好才最最重要的，其他的.一切在學(xué)習面前都是無(wú)足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室，三點(diǎn)一線(xiàn)，學(xué)習成了我生活的全部。每門(mén)課程，從課前預習到課上專(zhuān)心聽(tīng)講，再到課后復習，我都傾注了比其他人更多的熱情�？僧斘异o下心來(lái)仔細想想，如果一直這樣下去，四年后除了學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀外，我還有什么呢?顯然，這樣的生活是緊張但不充實(shí)的。一次在網(wǎng)上看到的一句話(huà)給了我極大的啟發(fā)：人是立體的，并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成，我們不該給自己定死一個(gè)方向，應該各方面都嘗試、體會(huì )，就像是無(wú)論偏重哪種顏色，單一的一種永遠不能組成彩虹一樣。

　　頓時(shí)，我明白大學(xué)的生活應該不單是學(xué)習，還應該有更豐富多彩的內容。

大學(xué)生的優(yōu)美隨筆4

　　清晨，溫和的陽(yáng)光把我們叫醒;云端，樂(lè )曲盈盈……透過(guò)明亮的窗戶(hù)，一排排年輕的學(xué)生，伏在書(shū)桌上靜靜的學(xué)習。時(shí)間，飛快似的督促我們求知。

　　心情順暢愉悅，透過(guò)明亮的窗戶(hù)，抑或看到他們嬉鬧，每個(gè)人充實(shí)的過(guò)完一天;傍晚，和煦微涼的晚風(fēng)輕拂過(guò);星空，閃閃星光，透過(guò)明亮的`窗戶(hù)，仍舊有勤奮的學(xué)者，忘我地遨游在知識的海洋;老師，辛勤的園丁，三尺講臺上，他們盡職盡責，教書(shū)育人。

　　這就是我心中想象過(guò)的大學(xué)校園，寧靜，和諧，充滿(mǎn)著(zhù)渴求知識、你追我趕的緊張氣氛，又不乏輕松愉快的氛圍。

　　一切都是那么純潔，那么美好，沒(méi)有世俗的污穢，更沒(méi)有社會(huì )上的爾虞我詐!在這里，同學(xué)之間會(huì )相互關(guān)心，相互幫助，共同進(jìn)步;老師盡心盡力的教授給你知識，幫你指點(diǎn)迷津，尊重你的思考方式，給你充足的空間，讓你去施展自己的才能，老師會(huì )跟你一起品味生活的酸甜苦辣，沒(méi)有任何私欲，將一切都奉獻給最熱愛(ài)的教育事業(yè)，奉獻給他最熱愛(ài)的學(xué)生。

　　在這里，我們會(huì )解放自己的個(gè)性，培養獨立精神，增強集體意識，提高與他人合作的能力，更重要的是我們會(huì )學(xué)到很多知識，這些知識并非僅僅服務(wù)于畢業(yè)之后的求職和工作，更重要的是我們要學(xué)會(huì )“生活”，學(xué)會(huì )為人處事的方法，學(xué)會(huì )在社會(huì )上立足!

　　我心目中的大學(xué)是最純潔、最美好的地方，是千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方，在這里我們會(huì )放飛理想，走向成功!

大學(xué)生的優(yōu)美隨筆5

　　9月4號和5號學(xué)校迎新生，學(xué)校內一片熱鬧場(chǎng)景，新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬走進(jìn)大學(xué)，送行的家長(cháng)懷揣著(zhù)不舍和對孩子們的期望，離開(kāi)了孩子們即將生活的地方。新的地方，新的環(huán)境，新的同學(xué)，一切都是新的�？吹叫律鷤兣d奮快樂(lè )的眼眸，不由想起去年懵懂的我們。青澀的孩童在走向大學(xué)的那一刻就意味著(zhù)要獨立，要自主，要成熟。還記得剛看到室友的那幾天，說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)緊張。不知自己是否可以和大家和諧相處，不知自己是否可以離開(kāi)父母的羽翼，茁壯成長(cháng)。一點(diǎn)點(diǎn)的熟識，一點(diǎn)點(diǎn)的交往，發(fā)現大家各有各特點(diǎn)，又天真可愛(ài)的.妞，有潑辣犀利的湖南妹子，有新疆單純漂亮愛(ài)打扮的美女，有山西細膩勤快的小屁孩，還有寧夏愛(ài)跳舞的包子。我們間有吵鬧、有摩擦、也有快樂(lè )和美好。

　　還記得迎新年(元旦)的時(shí)候，我們靜靜聆聽(tīng)著(zhù)對面樓研究生哥哥們的高聲吶喊，之后我們在宿舍happpy，后半夜三點(diǎn)依舊無(wú)眠;還記得，某個(gè)人的食物還未打開(kāi)時(shí)，我們已經(jīng)在一旁準備好了筷子和叉子，蓄勢待發(fā)，一旦打開(kāi)，“餓狼般蜂擁而至”，歡聲笑語(yǔ)中，留下一片狼藉;還記得某人生日的時(shí)候，我們暢游大雁塔廣場(chǎng)，在音樂(lè )噴泉前擺pose合影，在燈籠樹(shù)下秀逗，在紀念品攤子前躑躅徘徊…這都是屬于我們的美好片段。

　　看到新生們軍訓，他們著(zhù)軍裝英姿颯爽，盡顯蓬勃朝氣�？吹剿麄冊绯鐾須w的情景，有一絲慶幸，我們已經(jīng)結束了那般艱苦的訓練。不用在烈日下站軍姿，不用冒著(zhù)雨練正步，也不用在田徑場(chǎng)上忍受蚊蟲(chóng)的叮咬。但是，我還是很羨慕他們的，因為他們依舊可以享受軍訓的樂(lè )趣，唱軍歌、交朋友、拉歌賽…還記得我當時(shí)最喜歡的軍歌就是那首《軍中綠花》，柔美中帶著(zhù)堅強，平緩中盡顯風(fēng)骨。在漆黑的夜晚中，唱起這首歌給人一種空靈、飄逸的感覺(jué)，顯示出女性美。

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　　我們的故事還有很多，我們的友誼繼續鞏固，我們的天空還要繼續延伸�？偠�言之，我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，我熱愛(ài)我的大學(xué)生活。

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