暑假實(shí)踐隨筆

　　無(wú)論在學(xué)習或是工作中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀(guān)點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的暑假實(shí)踐隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假實(shí)踐隨筆1

　　扔下沉重的書(shū)包，扔下繁重的作業(yè)。漫長(cháng)的學(xué)習生活結束了，輕松的時(shí)刻又到了。

　　放假后，我征求了媽媽的同意，終于可以輕松的玩幾天了，這幾天再也不用和書(shū)本打交道了。這幾天，我可以毫無(wú)拘束，不用擔心老師的斥責。不用擔心遲到，這是我度過(guò)而又緊張的的學(xué)習之后最美好的幾天。這幾天我經(jīng)歷了很多有趣的事情，比如說(shuō)：游泳、爬山、旅游、踢球······但最突出的還是在孫家溝捉螃蟹的事情。我們這次捉螃蟹主要分為四個(gè)步驟分別是：爬山;下水;尋找螃蟹;抓到螃蟹。我們這次捉螃蟹特別費勁，光是爬山就費了我倆半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。下了水就要把涼鞋穿好以免被螃蟹夾，準備工作做好了就開(kāi)始捉了。

　　螃蟹是在石頭縫里呆著(zhù)的，所以要把每個(gè)石頭翻開(kāi)，我們一直從中游翻到中下游時(shí)也毫無(wú)收獲，我們倆只好大眼瞪著(zhù)小眼，就在我們倆痛苦欲絕的.時(shí)候，我一腳把一塊小巖石踢開(kāi)，一只小螃蟹爬了出來(lái)，呀!我一水杯把螃蟹抓住了，真是功夫不負有心人。正在我們得意的時(shí)候，撲通一聲原來(lái)是螃蟹破瓶而入水了，它已經(jīng)逃入深水區了，我們也抓不到了。我們這次雖然沒(méi)抓到，但是我很高興，因為我經(jīng)歷了一次我知道它有多難，我回去以后要請教別人抓螃蟹的技巧，我以后抓螃蟹就不會(huì )空手而歸了。

　　暑假中的每一件事都對我有深刻的意義，短暫的暑假結束了，我在暑假中真快樂(lè )，我希望初中的學(xué)習也能像我的暑假那樣輕松愉快。

暑假實(shí)踐隨筆2

　　暑假，說(shuō)起來(lái)很長(cháng)，有兩個(gè)月，過(guò)起來(lái)卻很短，稍縱即逝。我的暑假就是在這樣的感受中度過(guò)的，忙碌、充實(shí)又快樂(lè )。

　　七月是我忙碌的日子。剛過(guò)上兩天一覺(jué)睡到自然醒的好日子，馬上就要投入到各個(gè)補習班。爸爸媽媽不放心我一個(gè)人在家，寧愿“三伏天，大熱天”頂著(zhù)烈日帶著(zhù)我奔波于各個(gè)學(xué)習中心。那段日子真是苦不堪言，但機器人課和素描課是我主動(dòng)要求學(xué)習的，因為我喜歡。除了培訓班，我還得擠時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，每天做一點(diǎn)，開(kāi)學(xué)之前正好完成。

　　八月是我快樂(lè )的日子。結束了培訓班的`全部課程，我整個(gè)人都輕松起來(lái)�？戳恕段饔斡洝�、《調皮的日子》、《夏洛的網(wǎng)》、《我要個(gè)好孩子》等課外書(shū)。最大的收獲就是聽(tīng)了“仇老師將三國”，讓我認識了解了諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權、周瑜等許多三國時(shí)代的英雄人物。期間，我參加了海門(mén)報組織的奧數比賽，雖然沒(méi)拿名次，但也體驗了一下比賽的緊張。

　　假期最爽的就是爸爸媽媽帶我自駕游，我們在上海參觀(guān)了七寶古鎮，游玩了歡樂(lè )谷;在無(wú)錫參觀(guān)了東林書(shū)院、游玩了三國城;在南京參觀(guān)了明孝陵、游玩了夫子廟，還嘗遍了美食，滿(mǎn)足了味蕾。我真希望時(shí)光能倒流，回到剛出發(fā)的地方，再玩一次，哈哈……

　　這就是我的暑假生活，豐富多彩，回味無(wú)窮!

暑假實(shí)踐隨筆3

　　暑假，我們參加了中學(xué)生活的第一課軍訓，這對于從小嬌生慣養的我們來(lái)說(shuō)，既是一次嚴峻的考驗，也是一次艱苦的鍛煉，它培養了我們的自信，磨煉了我們的意志，讓我們在烈日下綻放青春，揮灑熱情。

　　雖然多姿多彩的暑假生活已經(jīng)過(guò)去，但是，我的腦海里時(shí)時(shí)浮現暑假所發(fā)生的事：我做了一個(gè)小小的實(shí)驗，讓塑料瓶飛上天空，在家學(xué)習，和爸爸在雨后去山上采蘑菇，和爸爸一起去爬山，和爸爸去菜園掰玉米等等。

　　那一天，爸爸叫上我，說(shuō)帶我去爬山，我們帶了幾瓶水就來(lái)到了后山山腳。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上呼喚我，大樹(shù)在望著(zhù)我們。我抬頭向上看，感嘆道：“好陡的山坡啊!”

　　我深深地吸了一口新鮮的空氣，頓時(shí)感到神清氣爽，我和爸爸開(kāi)始爬山了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，山頂的大樹(shù)搖晃著(zhù)身體，給我們加油，因為坡度太大，我只能手腳并用，爬上了山頂。

　　我爬上了山頂，對山下的一切景物都一覽無(wú)余：大大的池塘，各式各樣的樓房，此起彼伏的大山，湛藍的天空時(shí)不時(shí)地飛過(guò)一群小鳥(niǎo)，碧綠的田野時(shí)不時(shí)地飛出一兩只白鷺。

　　軍訓很苦，也很累，在教官的嚴格要求下，我們抬頭、挺胸，一絲不茍地練習著(zhù)稍息、立正、報數、原地踏步、齊步走等動(dòng)作，手腳又酸又痛，炙熱的陽(yáng)光刺痛了我們的眼睛，曬黑了我們的皮膚，浸濕了我們的衣裳，但是為了讓我們的.步伐更加整齊，動(dòng)作更加規范，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。我們的軍姿是那么挺拔，步伐是那么鏗鏘，口號是那么響亮。

　　在整齊有序的隊列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責任感，我們在愉快的活動(dòng)和交流中被老師和同學(xué)感動(dòng)，我們在精彩的報告中被博學(xué)多識而且睿智幽默的老師所折服。我們愛(ài)上了這美麗的校園，我們不禁開(kāi)始憧憬著(zhù)我們美好的中學(xué)生活。

　　通過(guò)五天的風(fēng)雨和陽(yáng)光，我們已經(jīng)作好了準備，在即將開(kāi)始的中學(xué)學(xué)習生活中，我們會(huì )嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)，養成良好的學(xué)習生活習慣，做個(gè)有愛(ài)心和責任心的人;我們要珍惜大好時(shí)光，學(xué)習科學(xué)文化知識，堅持鍛煉身體，努力成為合格型的人才;我們不怕困難，敢于挑戰，我們要在這座美麗的校園中茁壯成長(cháng)，做一名出色的十二中人，終有一天，我們要讓十二中為我們感到自豪。

暑假實(shí)踐隨筆4

　　趁著(zhù)放暑假，我們去上�？戳耸啦�會(huì )。我們從地鐵上去由6號門(mén)進(jìn)去先到了B區，來(lái)觀(guān)看的人真多，每個(gè)館的門(mén)口都排著(zhù)一條彎彎曲曲的長(cháng)龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^，在門(mén)外排隊就用了四十多分鐘，大家都熱得汗流浹背，結果也沒(méi)有看到樹(shù)袋熊，于是就吸取了教訓，只要排隊時(shí)間長(cháng)的，堅決不進(jìn)。因為我們只有兩天時(shí)間看世博，不如多看幾個(gè)國家。

　　這兩天中我們一共進(jìn)了15個(gè)館，有城市人館，柬埔寨，澳大利亞，斯洛伐克，西班牙，中國省區市聯(lián)合館，尼泊爾，斯里蘭卡，阿曼蘇丹國，以色列，土庫曼斯坦，印度，巴基斯坦，卡塔爾，摩洛哥王國。這些國家好多我以前都不知道，每個(gè)國家的館里都介紹了自己國家的領(lǐng)導人和著(zhù)名人物，有的是照片，有的是用大屏幕。

　　好幾個(gè)館里都有高科技電影，最好看的是以色列館，演的是他們國家可以用高科技把海水凈化成飲用水，希望這是真的!

　　最好玩的是西班牙館，里面有一個(gè)超大的電動(dòng)娃娃，他看起來(lái)就像一個(gè)娃娃巨人，坐在那里可以搖頭，眨眼睛，還可以張嘴巴，他的.皮膚就像真的一樣，就連媽媽也認為這是最好玩的一個(gè)館。每進(jìn)一個(gè)館就可以在世博護照上蓋一個(gè)章，遺憾的是第一天去的時(shí)候，我們不知道有這個(gè)世博護照，少蓋了好幾個(gè)國家。

　　爺爺很想去中國國家館，可是需要很早在大門(mén)口排隊領(lǐng)預約卷，所以我們沒(méi)能進(jìn)去。不過(guò)媽媽說(shuō)了，中國國家館是永久性建筑，我們以后還有機會(huì )再來(lái)看，我一定要陪爺爺再來(lái)看一次!

暑假實(shí)踐隨筆5

　　俗話(huà)說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，在重視學(xué)校學(xué)習的基礎上，越來(lái)越多的學(xué)校和家長(cháng)重視學(xué)生社會(huì )實(shí)踐，以期學(xué)生通過(guò)體驗，培養學(xué)生社會(huì )生存經(jīng)驗和社會(huì )感。

　　今天我就遇到這樣一種景觀(guān)：在十字路口，幾個(gè)學(xué)生在等紅燈的人群里鉆來(lái)鉆去，推銷(xiāo)報紙試圖體驗如何賺錢(qián)，一方面積累社交經(jīng)驗，另一方面通過(guò)任務(wù)的完成，感受生活的艱難。

　　而且從當時(shí)的情況看，除了個(gè)別行人有買(mǎi)報紙的'意愿，大多說(shuō)人感覺(jué)到的只是麻煩，由于紅綠燈的時(shí)限，我也看到有買(mǎi)報紙意愿的人終究在綠燈亮起之時(shí)，沒(méi)有找到零錢(qián)，仍舊把報紙退還。

　　當孩子問(wèn)到我的時(shí)候，我也開(kāi)始犯難，一方面我不需要報紙看，另一方面也怕耽擱過(guò)馬路時(shí)間，同時(shí)也感覺(jué)到本來(lái)就很緊張的交通，幾個(gè)學(xué)生在里面鉆著(zhù)買(mǎi)報紙，更覺(jué)得是一種安全隱患。另外，我也覺(jué)得讓孩子遇到拒絕，也是一種不可或缺的體驗。

　　所以，我盡管內心想著(zhù)孩子需要被支持一把，還是很干脆地拒絕了孩子的推銷(xiāo)手段，并且告訴孩子，在這樣的環(huán)境賣(mài)報紙，多少有些給交通添亂，一方面容易陷自己于危險，另一方面也給經(jīng)過(guò)這里的行人無(wú)形中一種負擔。提醒他們?yōu)槭裁床粐L試著(zhù)到公園等地方完成賣(mài)報紙的實(shí)踐？！

　　我對這樣的社會(huì )實(shí)踐說(shuō)“不”之后，我卻不由得心潮波瀾，想孩子們多么需要一些生活體驗，多么需要支持和溫暖，能夠走上街頭的孩子應該克服了怎樣的心理挑戰，也多么渴望他人的成全。但是，如果在這樣的境況下讓孩子很輕易達成所愿，無(wú)形之中是不是也在為孩子們影響交通，不考慮安全行為推波助瀾，也不利于孩子行為的改善。

　　鑒于此，這是否也在提醒我們，在組織學(xué)生參加某一種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，是不是也需要適當的引領(lǐng)和預演，讓學(xué)生謀劃更合適的活動(dòng)方案，從而不僅獲得能力的鍛煉，也遵循安全第一，尊重社會(huì )規則的考驗。

暑假實(shí)踐隨筆6

　　一、前 言

　　作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科準大三學(xué)生，我在學(xué)校里學(xué)到了一些關(guān)于法學(xué)的基本知識。對法學(xué)理論知識的學(xué)習，令我對法律實(shí)踐產(chǎn)生了強烈的好奇感和探索欲。

　　為了“涉足實(shí)踐、檢驗學(xué)習”，我決定在這個(gè)暑假期間到法院見(jiàn)習。二00五年七月二十一日至八月二十六日，本有機會(huì )到其他同學(xué)都很羨慕的湛江市中級人民法院或湛江市開(kāi)發(fā)區人民法院見(jiàn)習的我選擇了到我家附近的雷州市人民法院見(jiàn)習。這不僅僅是因為離家近方便，最重要的是到雷州市人民法院見(jiàn)習將不但能夠使我有機會(huì )了解基層人民法院的相關(guān)工作，還能讓我從當地各類(lèi)案件相關(guān)信息及在法律實(shí)踐中當地群眾所表現出來(lái)的法律意識和法律水平等方面去進(jìn)一步了解我的故鄉。

　　本人認為，一個(gè)地區人民法院受理的各類(lèi)民事糾紛案件數量及它們在民事案件中所占比例等方面的數據往往最能反映該地區的經(jīng)濟發(fā)展狀況、群眾法律意識水平。開(kāi)始見(jiàn)習前，我先到該院的調研室和政工科中做了調查，了解到該院目前受理的民事案件以離婚糾紛、交通事故損害賠償糾紛、農村土地承包合同糾紛等幾種類(lèi)型的數量居多。而這些案件則全部由該院的民事審判第一庭（以下簡(jiǎn)稱(chēng)民一庭）審理。為此我特地要求到民一庭開(kāi)展這次的見(jiàn)習活動(dòng)。

　　至今，我在民一庭見(jiàn)習經(jīng)已結束。一個(gè)多月的時(shí)間雖然很短，但由于我經(jīng)常去旁聽(tīng)庭審、平時(shí)注意法官們對各種案件的處理意見(jiàn)和方法、細心聆聽(tīng)法官們的指導與教誨。在法院工作人員，特別是法官們的熱情幫助、指導下，本人基本上達到了當初“涉足實(shí)踐、檢驗學(xué)習”的見(jiàn)習目標。下面僅就本人此次在雷州市人民法院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)法院）見(jiàn)習期間的一些個(gè)人親身經(jīng)歷及看法談?wù)劇?/p>

　　二、法官：原則性與靈活性相協(xié)調、法制宣傳與法律釋義貫穿庭審始終

　　二00五年七月二十一日，星期四，這天上午我來(lái)到雷州市人民法院，與另一位同時(shí)到該院見(jiàn)習的同學(xué)在政工科一位阿姨的帶領(lǐng)下找到了民一庭的陳廣清庭長(cháng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)陳庭長(cháng)）。陳庭長(cháng)非常隨和，并很熱情地表示接納我們在該庭見(jiàn)習。這是我見(jiàn)到陳庭長(cháng)的第一面，給我的印象很深——他有著(zhù)法官那種特有的嚴肅，但又不乏隨和及幽默。

　　當時(shí)恰好有由陳庭長(cháng)擔任審判長(cháng)、與另外兩名法官組成的合議庭在第五庭開(kāi)庭審理案件。因此，我到民一庭的見(jiàn)習就以旁聽(tīng)這一案件的審理開(kāi)始了。這次的旁聽(tīng)是我見(jiàn)習的開(kāi)始，是我第一次親身體驗民一庭的審判工作，感觸頗深，所以，我在這里較為詳細地陳述一下，同時(shí)談?wù)剛�(gè)人的某些體會(huì )和看法。

　　這次庭審的是雷州市客路鎮某村與某承包商之間一農村土地承包合同糾紛案件。當我走進(jìn)第五庭時(shí)，庭審正準備開(kāi)始，承包商一方的代表人、委托代理人已坐在了相應的席位上，但被告方的席位上卻空無(wú)一人，下面的旁聽(tīng)席上只有幾位比我早到幾天的見(jiàn)習生在那坐著(zhù)。

　　開(kāi)庭時(shí)間過(guò)去了半個(gè)多小時(shí)，被告方仍無(wú)一人到庭。由于時(shí)間關(guān)系，合議庭決定依照我國民事訴訟法及相關(guān)法律法規的相應規定對該案進(jìn)行缺席審理……

　　原告剛做完起訴陳述，七、八個(gè)村民模樣的人走進(jìn)了法庭并坐到了旁聽(tīng)席上。經(jīng)法官詢(xún)問(wèn)，確定了他們正是被告某村的村民，并了解到他們的村長(cháng)正在趕來(lái)的途中�？紤]到基層工作的特殊性及為查明案件事實(shí)、保障雙方當事人的合法權益，審判長(cháng)決定暫停法庭調查，以等待正趕來(lái)的被告某村法定代表人，即該村村長(cháng)。

　　過(guò)了幾分鐘，被告某村村長(cháng)終于趕到。我們松了一口氣，認為庭審終于能如常進(jìn)行下去了。但在證據質(zhì)證時(shí)發(fā)現該村長(cháng)竟是文盲一個(gè)，且沒(méi)有委托訴訟代理人，這使得涉及大量書(shū)面證據的質(zhì)證活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行下去。最后，在審判長(cháng)的建議和允許下，他才以庭后補回授權委托書(shū)為前提臨時(shí)聘請了隨同其前來(lái)的該村前村長(cháng)及一名當過(guò)老師的村民為其訴訟代理人出席法庭，協(xié)助其本次應訴活動(dòng)。

　　庭審過(guò)程中，旁聽(tīng)席上的村民不時(shí)為某些存在爭議的事情大聲喧嘩，且經(jīng)合議庭縷訓不聽(tīng)。由于沒(méi)有庭警，庭審在這種環(huán)境下斷斷續續地進(jìn)行著(zhù)。但很顯然地，法官們早已適應了在這種環(huán)境下審理案件。他們非常細心地引導著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)雙方當事人的陳述、答辯與辯論，猶如在一個(gè)安靜的法庭中審理案件。

　　被告方法定代表人及其訴訟代理人法律水平非常有限。為了讓他們在庭審過(guò)程中都能知道、了解相關(guān)法律法規的規定，最大限度地維護當事人的合法權益，庭審過(guò)程中陳庭長(cháng)不時(shí)得對他們進(jìn)行相應的法制宣傳與法律釋義，有時(shí)還得以理釋法，曉之以理。

　　在法庭調查和法庭辯論階段，法官們細心聽(tīng)取了原、被告雙方提供的案件事實(shí)及他們提出訴訟要求的理由與依據。然而，法庭辯論進(jìn)入尾聲時(shí)，原告方提出，由于客觀(guān)原因他們自身無(wú)法對案件某些事實(shí)進(jìn)行調查取證，當庭申請法院依職權進(jìn)行相關(guān)調查取證。原告方的申請合法合理，合議庭批準了他們的申請，決定休庭，在法院調查取證后再恢復本案的庭審。

　　休庭后，旁聽(tīng)的村民們因為對一些法律問(wèn)題不能正確理解而談?wù)摬恍�。這時(shí)，陳庭長(cháng)主動(dòng)走到旁聽(tīng)席那里，耐心地為他們解釋問(wèn)題，最后村民們才信服地回去了。

　　這是我在雷州市人民法院第一次旁聽(tīng)庭審活動(dòng)。旁聽(tīng)過(guò)程中，陳庭長(cháng)對相關(guān)問(wèn)題的處理方法給我留下了很深的印象，使我對群眾法律意識水平相對較低地區的基層人民法院法官的工作有了初步的認識，激起了我對這類(lèi)地區基層人民法院的興趣。

　　以前我也曾到湛江市中級人民法院、赤坎區人民法院旁聽(tīng)過(guò)。那時(shí)，由于訴訟參與人的法律意識水平都不低，而且當事人都委托了律師作為訴訟代理人，審時(shí)都有庭警在場(chǎng)維持秩序，根本不存在訴訟參與人需要法官細心解釋法律問(wèn)題、旁聽(tīng)人員嚴重違反法庭紀律的情況。因此，那時(shí)的我總認為精通法理、熟練適用法律是對法官的唯一要求。

　　然而，這次見(jiàn)習的見(jiàn)聞都表明了：雖然我國政府為推進(jìn)法治建設進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，國民的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大程度的提高。但到目前為止，在我國不少經(jīng)濟欠發(fā)達地區的群眾法律意識、法律水平仍較低下。這就必然地要求此類(lèi)地方的基礎人民法院的法官，除了要有豐富的法律知識之外，還要有處理好法院與群眾的`關(guān)系、耐心為群眾解釋法律、把握各種機會(huì )對群眾進(jìn)行法制宣傳等方面的工作能力，使普法活動(dòng)深入實(shí)際，利用一切可利用的機會(huì )讓人民群眾進(jìn)一步知道、了解法律、法規，并在這個(gè)基礎上逐步樹(shù)立他們對法律的信仰、確立法律在他們心目中的神圣地位，進(jìn)而促進(jìn)我國法治建設的進(jìn)程。

　　以上是我在本次見(jiàn)習見(jiàn)聞基礎上對在群眾法律意識、法律水平較低地區基層人民法院工作的法官的要求的理解，也是我認為基層人民法院法官工作所應具備的特殊性。正是這些在群眾法律意識、法律水平較低地區基層人民法院工作的法官，他們站到了向人民群眾宣傳“依法治國”思想、進(jìn)行法制宣傳、灌輸法律意識的最前線(xiàn)。他們?yōu)榇烁冻龅木薮笈�力、作出的偉大貢獻令我肅然起敬。

　　三、珍貴的“實(shí)習”經(jīng)歷

　　二00五年八月十二日，星期五，這是令人難忘的一天，是我第一次

　　以“書(shū)記員”身份參與真正庭審活動(dòng)的特殊日子，它將讓我終生難忘。

　　這天上午，陳庭長(cháng)找到我說(shuō)：“下午將進(jìn)行一次庭審活動(dòng)，你給我當書(shū)記員吧�！蔽耶敃r(shí)一聽(tīng)，高興得不知道說(shuō)什么好，愣了一會(huì )才趕緊答應了。在我

　　見(jiàn)習過(guò)程中，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)該院讓見(jiàn)習生來(lái)當“書(shū)記員”的，更何況我只是一名大二的見(jiàn)習生。這怎么能讓我不激動(dòng)？但激動(dòng)歸激動(dòng)，我得即時(shí)開(kāi)始準備了，畢竟是第一次，而且是給由陳庭長(cháng)擔任審判長(cháng)的合議庭作的庭審記錄。不巧的是，當時(shí)我手頭上還有法官們交給的不少任務(wù)，且都得在當天完成。于是，我在認真的同時(shí)加快了完成任務(wù)的速度，終于爭取在當天上午完成了其他任務(wù)。為我中午回去準備下午的“書(shū)記員”工作贏(yíng)得了時(shí)間。

　　下午的庭審正好是本文第二部分所提到的庭審的延續，是法院應原告方申請依職權對案件某些事實(shí)進(jìn)行調查取證后該案庭審活動(dòng)的恢復，這次庭審主要是進(jìn)行新證據的質(zhì)證及對雙方當事人的調解。

　　考慮到當時(shí)各方面因素的特殊性，庭審地點(diǎn)選擇在民事審判第一庭的403辦公室。

　　第一次當“書(shū)記員”，不免有些擔心，害怕做不好。畢竟這不是一次模擬法庭，而是一次真正的庭審活動(dòng)。但陳庭長(cháng)的信任與鼓勵使我覺(jué)得不能浪費了如此難得的“實(shí)習”機會(huì )，更不能辜負了他的培育之心，于是我慢慢地平靜了下來(lái)，準備開(kāi)始這一次的庭審記錄。

　　正式開(kāi)庭了，陳庭長(cháng)讓我坐在他身邊進(jìn)行記錄，以便一邊指導我的記錄工作。當我在開(kāi)庭筆錄上“書(shū)記員”一欄后面填寫(xiě)上自己的姓名時(shí)，興奮之際增添了一份責任感。

　　就這樣，在陳庭長(cháng)的細心指導下，我開(kāi)始了這次特別的“書(shū)記員”經(jīng)歷……

　　二00五年八月十八日，星期四，經(jīng)過(guò)法官短暫的“培訓”，本人于當天下午充當了一回“審判員”。

　　那是一起離婚糾紛案件。由于臨近開(kāi)學(xué)，為了不影響在外地讀書(shū)的當事人雙方婚生兒子（14歲）的學(xué)習，法院決定進(jìn)行一次事先的庭審，依法事先詢(xún)問(wèn)他關(guān)于該案的一些個(gè)人看法和意見(jiàn)，以維護其合法權益。我非常有幸地得到法官的信任與指導，能夠非常出乎其他人意料地當了一回“審判員”，并很好地完成了這次簡(jiǎn)單而意義重大的“審判員”任務(wù)。

　　類(lèi)似的經(jīng)歷還有幾次。它們是法官們提供給我的一次次難得的“實(shí)習”機會(huì )、是他們對我的信任與培育。這些經(jīng)歷使我認識到相關(guān)司法人員所應具備的一些基本條件，同時(shí)使我看到了自己在這些方面的欠缺及應當改進(jìn)的方向。

　　作為一名大二學(xué)生，能得到這些珍貴的“實(shí)習”機會(huì )，令跟我在一起見(jiàn)習的其他同學(xué)、特別是那些大三的師兄師姐們很是羨慕。而我本人更是從中受益匪淺。它們將是我今后生活、學(xué)習中的一筆寶貴的財富。

　　四、回顧的民一庭

　　一個(gè)多月的見(jiàn)習結束了，民一庭給我留下了深刻的印象。以下簡(jiǎn)單談?wù)劇?/p>

　　對于民一庭的法官，我總結了一下，認為他們基本上都具有以下特點(diǎn)：

　　1、有很強的容忍力、很好的親和力。面對文化與法律意識水平都不高的基層人民群眾，工作時(shí)能靈活變通、細心引導。

　　2、能很好地貫徹調解原則，不辭勞苦，耐心為當事人的調解做協(xié)調工作。

　　3、庭審時(shí)，能客觀(guān)求是，做到“原則性與靈活性相協(xié)調、法制宣傳與法律釋義貫穿庭審始終”。

　　世無(wú)完物。由于各種客觀(guān)、主觀(guān)原因，民一庭也難免存在著(zhù)一些問(wèn)題、面臨著(zhù)一些困難。以下，本人僅就在這次短暫見(jiàn)習經(jīng)歷中的一些體會(huì )談?wù)剛�(gè)人不成熟的看法和意見(jiàn)：

　　1、庭審時(shí)沒(méi)有庭警到場(chǎng)維持法庭紀律。在旁聽(tīng)群眾不能自覺(jué)遵守法庭紀律的情況下嚴重影響著(zhù)庭審活動(dòng)的進(jìn)行、有損法庭的莊嚴和法官的威嚴。

　　2、法庭設在公路旁邊。過(guò)往車(chē)輛等發(fā)出的噪音往往導致法官與訴訟參與人、雙方訴訟參與人之間聽(tīng)不清對方的發(fā)言，存在不利訴訟參與人正常行使其合法訴訟權利、影響法官認清案件事實(shí)及損害當事人合法實(shí)體權益的隱患。

　　3、法庭沒(méi)有安裝空調或大電風(fēng)扇。在炎熱天氣下，極可能影響到法官、訴訟參與人及旁聽(tīng)群眾情緒的波動(dòng)，不利于法庭紀律的維持，進(jìn)而影響庭審活動(dòng)的進(jìn)行。

　　4、一些最基本的法庭紀律都沒(méi)能得到很好的執行與遵守。不時(shí)響起的手機鈴聲常常將正在進(jìn)行中的庭審活動(dòng)打斷。值得特別注意的是，這其中也摻雜著(zhù)個(gè)別法官的手機鈴聲。甚至有人庭審時(shí)公然在法庭上打手機，此類(lèi)行為簡(jiǎn)直就是藐視法庭。

　　5、訴訟參與人舉證及舉證時(shí)效觀(guān)念薄弱。常常在庭審過(guò)程中才突然提出一些本極容易就能收集到（乃至于一直都在當事人手中掌握著(zhù)）的“新證據”。這其中有一些是搞“證據突襲”，但更多的明顯是訴訟參與人舉證及舉證時(shí)效觀(guān)念薄弱的結果。

　　6、合法權益自我保護意識薄弱。極少有作為公民個(gè)體應訴的當事人聘請律師出庭為自己辯護（而這些當事人往往是法盲，乃致于是文盲）。這在很大程度上使得一些當事人的個(gè)人合法權益由于自己合法權益的自我保護意識的薄弱而沒(méi)能得到很好的保護。

　　五、見(jiàn) 習 有 感

　　二00五年的暑假是我過(guò)得最有意義的一個(gè)假期，因為我有了到這次見(jiàn)習的經(jīng)歷。它對我意義重大：是我第一次親身經(jīng)歷法律實(shí)踐、是我第一次把學(xué)到的法學(xué)知識運用到實(shí)踐中去、是我第一次親身感受故鄉及此類(lèi)地區基層人民法院法官工作的偉大、是我第一次從法律方面去了解我的故鄉、是我第一次有了“書(shū)記員”和“審判員”的經(jīng)歷……這種意義重大的“第一次”在這次見(jiàn)習中還有很多很多。

　　回想一下，這次見(jiàn)習對我而言最重要的還是我通過(guò)見(jiàn)習學(xué)到了許多在書(shū)本中根本學(xué)不到的東西。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！倍虝旱囊�(jiàn)習經(jīng)歷使我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在書(shū)本當中根本就學(xué)不到的經(jīng)驗和知識，它們大多來(lái)自法院領(lǐng)導和法官們對我的細心教導，這此亦將是我人生中的一筆不可估價(jià)的財富。對于自己這樣一個(gè)在不久的將來(lái)就要步入社會(huì )的法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我需要學(xué)習的東西還很多很多，而在相關(guān)方面法官們就是我最好的老師，我可以向他們學(xué)習很多知識、道理，這其中既有專(zhuān)業(yè)方面的，更有做人、做事方面的。

　　見(jiàn)習當中，我虛心學(xué)習、大膽實(shí)踐，積極參與了民一庭民商審判的具體工作，認真觀(guān)摩、細致了解了相關(guān)民商審判工作的各個(gè)環(huán)節，并結合具體案件進(jìn)行相應的法理分析，把自己所學(xué)的法學(xué)知識運用到實(shí)踐中去。平時(shí)則細心聆聽(tīng)法官們的指導與教誨，協(xié)助法官相關(guān)工作，認真完成法官安排的各項任務(wù)。真正做到了從課堂走向社會(huì )，從理論回到實(shí)際。

　　在此，我想向所有為我的見(jiàn)習提供過(guò)幫助和指導的雷州市人民法院的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌��?jiàn)習所作的幫助和努力。特別是民一庭的法官們，你們?yōu)槲业囊?jiàn)習提供了各種各樣的方便和細心指導，在你們身上我學(xué)到了很多很多……謝謝你們——你們是我走向社會(huì )的啟蒙老師！

　　結束了見(jiàn)習，再過(guò)兩天就要回校開(kāi)始新的學(xué)年了。此刻我的心情很是沉重，一種對“恩師”們難舍的沉重，一種對“恩師”們給予的幫助無(wú)言感謝的沉重，更有對他們?yōu)槔字莘ㄖ菩麄髯龀鰝ゴ筘暙I無(wú)言感謝的沉重。最后，本人謹以個(gè)人的體會(huì )及法官們的教誨小結出一首自作的“詩(shī)”結束本文寫(xiě)作：

　　夏日驕陽(yáng)爆旱竹，

　　雷院甘露呵茁苗。

　　做人做事憑良心，

　　問(wèn)因問(wèn)果循國法。

暑假實(shí)踐隨筆7

　　我們來(lái)到了西部偏遠的貧困小鎮——XX，XX又有一個(gè)很美的名字——XX。我們關(guān)注一群辛勤奉獻卻被人們遺忘的特殊群體——留守老人，我們想要在XX這片熱土上發(fā)揮自己的一份光和熱，讓更多的人關(guān)注這個(gè)群體，尊重這個(gè)群體，愛(ài)護這個(gè)群體！

　　隨著(zhù)汽車(chē)的顛簸，XX梯田映入我們眼簾。望著(zhù)這一重重大山，一圈圈梯田，我們的內心收到深深地震撼！是什么樣的毅力造就這樣的奇跡，是怎樣一輩人改造了連綿的高山？我們迫不及待想要去了解他們的生活，了解這種精神。

　　XX==XX市的XX梯田，是現代人創(chuàng )造的奇跡。地處六盤(pán)山麓的XX縣，位于黃土高原溝壑區，境內山多溝深，水土流失嚴重，自然環(huán)境惡劣。20世紀60年代以來(lái)，XX人民克服重重困難，修成梯田近百萬(wàn)畝，將昔日光禿禿的山嶺變成了一個(gè)山川秀美的“梯田王國“19XX年，XX干部群眾興修梯田的偉大壯舉被《人民日報》頭版頭條報道后，在國內外引起了廣泛關(guān)注，同年XX縣被水利部命名為“全國梯田化模范縣”，梯田化工程被國內外知名專(zhuān)家鑒定為“國際領(lǐng)先水平”，被中外人士稱(chēng)譽(yù)為“世界奇跡”。而造就奇跡的人漸漸老去，漸漸被遺忘！

　　下車(chē)之后我們稍做整頓匆匆趕去當地的民政局，可惜星期日工作人員不上班。于是我們去了當地的養老院，打算先看一下情況，后續看能否展開(kāi)一些活動(dòng)。中午時(shí)分到達養老院，老人人已經(jīng)午休了，工作人員告訴我們，如果要采訪(fǎng)老人必須等到工作日辦理手續。原本以為要無(wú)功而返，結果碰到一位出來(lái)散步的老人，我們拉著(zhù)老人聊了起來(lái)，大致詢(xún)問(wèn)了她的生活情況。而我感觸最大的是她想要與人交流的強烈愿望，他們是一群孤獨的人。

　　下午，我們計劃到附近村鎮探探情況，看看老人們生活的地方。這群留守老人們有一部分在縣城照看孫子上學(xué)，租住在附近的出租房里，條件十分艱苦！由于是暑假期間，又逢農忙時(shí)節，大多數老人已經(jīng)回家秋收，而我們也準備要下鄉深入了解他們的生活。

　　我們已經(jīng)安排好明天的行程，明天我們準備去柳梁鄉，更深入的了解他們的生活，今天在縣城里了解到的我相信也只是一些皮毛，與我們想了解的還相差很遠。

　　曾經(jīng)我們在大巴上看到梯田上勞作的人們在世世代代養育他們的'土地上揮灑汗水，我想，里面肯定不乏老人吧，為什么會(huì )有老人在如此炎熱的夏天還辛勤勞作，他們的兒女為什么不幫他們，他們是靠這土地來(lái)養育自己的嗎？這都是我們所迷惑的。我們一定會(huì )找到答案。

　　忙碌的一天結束了，想起明天可以深入到村子里了解老人的生活，我們便滿(mǎn)心期待�！傲羰乩先恕笔且粋�(gè)落寞的群體，我們應當守護這美麗的夕陽(yáng)紅！

暑假實(shí)踐隨筆8

　　臨近開(kāi)學(xué)，日子也變得奔波了起來(lái)。

　　原來(lái)制訂好的計劃，總是會(huì )被不經(jīng)意的瑣事所打攪。

　　記得剛放假那一會(huì )，突然的放松，讓我很是開(kāi)心地邀請一些親朋好友同學(xué)一起來(lái)家里玩�？赡苁且驗槎紕倓偡偶�，一下子有了不少可以自由安排的時(shí)間，很多人都把自己的時(shí)間計劃安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。

　　于是乎放假前的第一個(gè)月大家基本沒(méi)空，有的出去旅行，有的繼續一些還沒(méi)有補習完的興趣班，還有的`則是被安排集中在一些托教師那里先把暑假作業(yè)完成一下，更有的就只是想宅在家里先把上課時(shí)間落下不能盡興的游戲打了時(shí)日。

　　到了第二個(gè)月，我就陸陸續續地收到了他們要來(lái)做客的消息。

　　興奮是自然的，即使行地主之宜在開(kāi)心之余，免不了要勞累操心，要想著(zhù)如何讓他們賓至如歸，如何讓他們玩的開(kāi)心，吃的也合胃口。

　　可以說(shuō)，最開(kāi)始還是蠻興奮的，即使有時(shí)候做飯陪游還是有點(diǎn)累的。但隨著(zhù)后來(lái)太過(guò)集中的一批批的客人的到來(lái)，這才覺(jué)得身心有點(diǎn)兒疲憊了。

　　畢竟如果平時(shí)自己在家，粗茶淡飯，隨心情解決，但有客人就不一樣，再自身簡(jiǎn)約也是要考慮到別人的。

　　所以，到后來(lái)，真的有點(diǎn)兒身心俱疲的感覺(jué)。

　　但是回過(guò)頭來(lái)細想，這過(guò)程中也是滿(mǎn)滿(mǎn)地收獲，在充當地主之宜的時(shí)候，自己也學(xué)習了很多的東西。

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