隨筆作文300字

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

隨筆作文300字 篇1

　　沒(méi)有想象的開(kāi)心，沒(méi)有想象的長(cháng)久。沒(méi)有所謂的承諾，沒(méi)有所謂的相信。是我太荒唐?還是本來(lái)就是這樣子?

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的著(zhù)裝，普普通通的模樣。雖然這樣子，但我有個(gè)嘻嘻哈哈的性格，挺講義氣。朋友也就比較多，現在我就瞬間凌亂了，我不知道哪個(gè)是對我真，哪個(gè)對我假。糾結的人遇到糾結的`事又會(huì )變成兩個(gè)字：糾結!

　　時(shí)間是滴答，滴答的悄悄流逝，留給我的卻是無(wú)盡的煩惱。我覺(jué)得這是每個(gè)人都必經(jīng)的過(guò)程，只好默默的承受。我也覺(jué)得有些人，有些事，隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸覺(jué)得可笑，并且荒唐。我漸漸學(xué)會(huì )什么事都自己做，靠不了別人，但是我是多么不服氣，為什么你們有需要，有困難我就會(huì )去幫你們，這算是神經(jīng)大條吧!哎，無(wú)所謂啦!全都是泡沫，雖然一剎花火。

　　今后我也會(huì )慢慢蛻變，也許真會(huì )變得我很討厭我自己，但是我會(huì )堅持自己的原則。這是我長(cháng)大的節奏么?嘻嘻。我的座右銘不就是，不忘初心，方得始終。

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。天空海闊，要做個(gè)堅強的人。

隨筆作文300字 篇2

　　我的媽媽在包餃子，她包的餃子可好吃了，我想‘?huà)寢尶梢詫W(xué)會(huì )的`東西，我不可以會(huì )嗎。我下定了，一定要做給爸爸媽媽吃，我做的餃子。

　　有一次，爸爸媽媽去上班了，我偷偷地把包餃子的工具拿出來(lái)。比如，餃子皮，肉和菜，盤(pán)子，于是，我拿起一塊餃子皮，然后放了一勺肉，可是我一用力，肉就從洞里爬了出來(lái)，笫二次，肉就從洞里爬了出來(lái)，笫三次，肉放的太少了，連一勺肉的不如啊。沒(méi)有扁扁的站都站不起來(lái)。我想放奔，突然，我想到，做什么事情，只要不放棄，就能成功。在一次一次的失敗中，我終于包了一盤(pán)餃子了。然后，我拿去煮，煮完以后放在桌子上，媽媽和爸爸回來(lái)了，聞到了香噴噴的餃子，我的兒子長(cháng)大，懂事了，我真不好意思。

　　從這件是中，我明白了，只要不放棄，就能成功。

隨筆作文300字 篇3

　　不知道為什么，上了高中，總感覺(jué)什么都不比以前，看著(zhù)以前的同學(xué)都在努力的學(xué)習，我卻找不到方向。曾想過(guò)自己當初的選擇到底是不是錯了�？墒怯终也坏藉e在哪。迷茫的我在人群中留連，思考著(zhù)自己以后的人生。路是自己走出來(lái)的，就一定要堅持下去。

　　童年的時(shí)光是短暫而又美好的。

　　一切都是那么的平淡而又充實(shí)。

　　小學(xué)是快樂(lè )的，初中是充實(shí)的，高中是忙碌的。不一樣的階段，一樣的.目標，我一直鼓勵著(zhù)自己不斷向前�？墒俏覅s怎么也想不目標有些大人總是認為我還是個(gè)小孩子�；蛟S我是錯的，但不代表我的觀(guān)點(diǎn)一定會(huì )錯，我知識按著(zhù)我思維去想問(wèn)題和辦事情。

　　有時(shí)我確實(shí)是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當小孩子看，心中總免不了那說(shuō)不清楚的感覺(jué)。

　　高中生活即將結束，我前方的十字路口該怎么選擇？是聽(tīng)天由命還是自力更生？一切都要跨過(guò)高考這道坎。高三的戰友們，我們一起努力吧，創(chuàng )造自己美好的明天。

隨筆作文300字 篇4

　　忘了多少過(guò)去的昨天，早已習慣了你落花的聲音，多么莊嚴的一種形式。而我，僅能靜靜的聆聽(tīng)，如絲竹灌耳，卻比音樂(lè )多了一層透明的哀傷。原諒我粗劣的筆，配不上你簡(jiǎn)單的落花儀式。即使凋落的，是你身邊的葉子，流逝的，仍是你香腮邊的半臉年華。而我，每次都忍不住轉頭凝望，卻總也趕不上你，重力吸引下的一抹時(shí)光。漸漸的，開(kāi)始渴望成為你生命里的一掛殘枝，去記憶你凋落的冷艷。

　　習慣了拾起你落下來(lái)的花，重新放在你依偎的盆下。原諒我只能做到這一點(diǎn)吧，沒(méi)能撿起你失去的`每一段光陰，讓你，回到發(fā)芽的那段回憶。

　　若你如人，定也讓人猜不透你雙眉間涼涼的眼神。開(kāi)始害怕看你，眉宇間的小小的視野，害怕轉瞬凝眸間又是一場(chǎng)離別。之后，撒下遍地傷感，留下的僅是淡淡的遺香！。獨留我義無(wú)反顧的尋找歲月里遺失的軌跡。心的角落，我與你，輪轉了一季悲傷的交談，讓彼此故事的最終，都忘了回憶的句號。

隨筆作文300字 篇5

　　門(mén)前有條小路，不太直，彎的有點(diǎn)像地圖上的黃河，拐了幾道彎兒后，便流向了遠方。

　　生在山里，我離不開(kāi)這條小路。小路扶著(zhù)我在一次又一次的摔打中學(xué)會(huì )走路；小路每天迎著(zhù)初升的太陽(yáng)把我送到學(xué)校，又披著(zhù)晚霞把我接回家里；小路又把我送出大山去城里上學(xué)和工作。是小路讓我生活的`路越走越寬、希望的路越走越亮、人生路越走越火、道理的路越走越明、青春的路越走越綠、愛(ài)情的路越走越甜、追求的路越走越烈、生命的路越走越強。

　　與我為伴的小路��！你的這頭是我的家，而你的那頭是我想去的任何地方。有了你，才有了家，有了家，才延長(cháng)了你。家和小路就像水和渠一樣，相互依存、相互制約、相互勉勵、相依為命地澆灌著(zhù)一片綠洲。

　　一天，父親笑著(zhù)對母親說(shuō)：“我看這條小路像條船�！蹦赣H一笑說(shuō)：“我看像座橋�！蔽伊髦�(zhù)兩行熱淚對二老說(shuō)：“小路呀，是你們雙肩，把我從昨天扛到了今天，天天讓我飛揚著(zhù)一張燦爛的笑臉�！�

隨筆作文300字 篇6

　　說(shuō)起我的爸爸，我就會(huì )想起他那雙手。

　　爸爸的手粗壯有力，手指很長(cháng)，手上有些老繭。我的手和他的比起來(lái)，他的手比我的大多了。我的生活離不開(kāi)爸爸這雙手，這雙手是我成長(cháng)道路上的指引燈，給我指明了前進(jìn)的方向。

　　爸爸的`手很勤勞。爸爸喜歡養花，他用那雙粗壯有力的手給花澆水、施肥、剪枝，每當天氣變冷的時(shí)候，為了不讓這些花挨凍，爸爸把它們一盆一盆的從院子里搬到二樓，等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，爸爸又不厭其煩的把它們搬到院子里曬太陽(yáng)。

　　爸爸的手給了我學(xué)習的動(dòng)力。每當我在學(xué)習中遇到困難的時(shí)候，我就心里煩躁，總想放棄，這時(shí)爸爸總是用手摸摸我的頭，又拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“有志者，事竟成�！闭�是爸爸的這雙手，使我煩躁的心情平靜下來(lái)，努力思考，戰勝困難。

　　爸爸的手有時(shí)也很?chē)绤�。有一次考試我成�?jì)不好，回家就說(shuō)了謊。爸爸知道后，舉起手朝我的屁股上重重的打了一巴掌，雖然打的很疼，但讓我意識到了自己的錯誤，從此以后，我再也不說(shuō)謊了。

　　爸爸還經(jīng)常陪我下象棋，給我修理玩具......我的生活離不開(kāi)爸爸這雙手。

隨筆作文300字 篇7

　　點(diǎn)滴，雨水滴落的聲音；點(diǎn)滴，日常生活的細瑣；點(diǎn)滴，零星記憶的念想。

　　只是一份流下的淚水，也無(wú)法再收回。

　　我看到這絢爛的色彩，夾雜著(zhù)絲絲的涼意。又宛若空中舞蹈的仙子，墜入塵世，看這一切的繁花。

　　聆聽(tīng)著(zhù)友人的傾訴，我仿佛看到了層層迷霧后的螢火，微弱著(zhù)，在心中卻又是那樣的明亮，點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)而后又聚攏相隨�；腥艟种腥藚s又是局外人。

　　走夜路請放聲歌唱，觀(guān)點(diǎn)滴請大步向前�？此撇粚こ５倪^(guò)往，其實(shí)往往是尋常的印記。殘留的只不過(guò)是那時(shí)擁有的記憶，卻不想無(wú)病呻吟的歌唱。唱著(zhù)最樸素的歌曲，發(fā)出最樸實(shí)的聲音。

　　擁有與不曾擁有，距離是那么的.相近卻又是那樣的遙遠。眺望著(zhù)這廣闊的大地，仿佛一切只有眼底那般大小。只是不曾去遐想，點(diǎn)滴中的幸福，也宛若風(fēng)景那般美好。

　　習慣了一個(gè)人的生活，你會(huì )發(fā)現點(diǎn)滴中的幸福，是璀璨的星河。

隨筆作文300字 篇8

　　秋風(fēng)緩緩拂來(lái)，坐在院子里的小椅凳上，一盞小燈相伴。獨自一人時(shí)的靜謐，總是能夠讓我在思路百轉千回時(shí)，思緒更清晰、頭腦更清醒。身旁唯有花草樹(shù)木悄立一旁，所有噪音消弭無(wú)聲，我享受如此難得的孤寂。

　　環(huán)目掃視，樹(shù)影在不遠處通往家門(mén)的階梯上，搖曳“身枝”，乍看之下，不覺(jué)是個(gè)人影在上頭躺臥，時(shí)而揮舞手腳。見(jiàn)此情景，不禁想象起杜牧所做的秋夕里的`情境：銀白的燭光映著(zhù)窗外冷冷的月光，在屏風(fēng)上投下明滅不定的陰影；孩子們拿著(zhù)輕巧的小羅扇，頑皮的追撲穿梭飛舞的螢火蟲(chóng)。夜漸漸深了，人們陸續進(jìn)屋去，只有我仍然坐在臺階上，享受沁涼如水的夜色，欣賞滿(mǎn)天的星斗，想象牛郎、織女相會(huì )的情景。

　　一樣是坐在階梯上，然而曾幾何時(shí)，銀燭、畫(huà)屏、羅扇、流螢已漸漸從我們的生活中消失，而由電燈、墻壁、冷氣和電視所取代了。但盡管時(shí)代如何變遷，閑逸舒適的生活依舊存在，只是多數忙碌的現代人，將自己的行程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，是挪不出時(shí)間也是不愿放慢生活的腳步來(lái)享受。

　　偶爾不妨拋開(kāi)束縛，找片草地抑或頂樓，舒舒服服的躺下，看悠悠白云在廣闊藍天緩緩飄過(guò)，看夜晚的繁天星斗訴說(shuō)一個(gè)個(gè)希臘神話(huà)，讓緊繃的神經(jīng)放松、緩解，這將是多么愜意的一件事呀！

隨筆作文300字 篇9

　　金色的陽(yáng)光下,純白的蒲公英在微風(fēng)中搖拽。

　　沒(méi)有迷人的芳香，沒(méi)有奪目的色彩，也沒(méi)有昂貴的身價(jià)，有的只是平凡與樸實(shí)。

　　蒲公英是微不足道的，它大片大片地生長(cháng)在荒涼的土地上，無(wú)人問(wèn)津，甚至連正眼都沒(méi)有瞧過(guò)。但是，它依然努力地開(kāi)著(zhù)，不停地將自己的“孩子”送去需要它們的地方，生根發(fā)芽，繁殖后代。

　　你看它們那潔白的絨毛，風(fēng)一吹就散了，像一把把精致、小巧的傘。一大片的.蒲公英，匯成了海，波浪一陣又一陣地向我涌來(lái)，此起彼伏，素雅中又帶著(zhù)深長(cháng)的意境。

　　蒲公英不需要肥沃的土地，在懸崖峭壁上，依舊能生長(cháng)，它擁有頑強的生命力和堅定的毅力。

　　一路上，曲折的羊腸小道，坑坑洼洼的小路，一個(gè)上坡接著(zhù)一個(gè)下坡，我東彎西拐地走著(zhù)。摔倒了爬起來(lái)，失望了振作起來(lái)，一路上的風(fēng)光，一路上的坎坷不平，不必放在心上，只要眼見(jiàn)陽(yáng)光正灑在那片絢爛的蒲公英上……

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