隨筆作文300字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文300字 篇1
沒(méi)什么能阻擋一個(gè)人的決心，也沒(méi)什么能阻擋一個(gè)內心丑惡的人對生活的破壞。
無(wú)論別人說(shuō)什么都否定，喜歡傳播謠言，喜歡議論別人，這種人在生活中并不少，或許并不能稱(chēng)之為喜歡，更應該稱(chēng)作本性如此，一個(gè)生長(cháng)在什么環(huán)境的人就會(huì )孕育出什么樣的性格，這些觀(guān)點(diǎn)一點(diǎn)也不夸張。
可憐之人向來(lái)必有可恨之處，比如自己得不到榮譽(yù)就XX別人使用手段才得到，總站在底層抨擊高層的人，事實(shí)上也沒(méi)有什么影響，被抨擊的人依舊生活得如魚(yú)得水，抨擊的人依舊掙扎在生活的深淵。生活本是一個(gè)磨合的`過(guò)程，不斷迷失也好，不斷進(jìn)步也好，不給別人增添麻煩，但未必每一個(gè)人會(huì )有這樣的想法，不懂得尊重和自愛(ài)的大有人在，但我們應該不被變成那樣的人。
不拘小節和沒(méi)有教養是兩碼事，但常常被混淆，不拘小節在有教養的人身上更值得談?wù)�，沒(méi)有教養的行為除了出丑還會(huì )有什么？大概人見(jiàn)避之，那些付出行動(dòng)遠比空談闊論來(lái)得實(shí)際些。
隨筆作文300字 篇2
堅持自己的風(fēng)格是一種特點(diǎn)，但是知錯能改還是好孩子，于是，與電視劇“誰(shuí)與爭鋒”一樣——于是，一個(gè)疑問(wèn)產(chǎn)生了，到底是走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，堅持自己所謂的“風(fēng)格”?還是，聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，改變他人對自己的不滿(mǎn)?
如謊言和欺騙一樣，是不能共存的。放羊的孩子一而再再而三地欺騙村民，而導致沒(méi)有人再信任他，得知，人不誠信則無(wú)人理，而世界也需要善意的謊言，如果一切都是那么直接，那么這個(gè)世界，該是多么“無(wú)情”?凡事都要適應，堅持和改正也是如此，要隨著(zhù)情況而反思、利用。
我認為，寫(xiě)錯別字是一種風(fēng)格，互聯(lián)網(wǎng)上，很多網(wǎng)友都故意用“錯別字”等展現自己所謂之“風(fēng)格”，而這樣也沒(méi)人責備，反之而流行，在作業(yè)、作文等各方面，寫(xiě)錯別字也是可以原諒的，有的`時(shí)候馬馬虎虎寫(xiě)了一些錯別字，不需要改正，而是依然堅持自己“風(fēng)格”。
但我也認為，知錯能改是一種美德，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)友們用“錯別字”交流純屬游戲，在作業(yè)本等上諾要是寫(xiě)了錯別字，一定要改正過(guò)來(lái)，否則，錯別字將變成一種習慣，到時(shí)候要改正過(guò)來(lái)是很難的，況且有些錯別字寫(xiě)太多了，會(huì )讓讀者或批改者導致“不理解”甚至反感。
有的時(shí)候，些錯別字也是一種“風(fēng)格”......
隨筆作文300字 篇3
聽(tīng)到同伴的呼喚，我急急忙忙穿上自己的球鞋，沖向大門(mén)，一不小心，只聽(tīng)見(jiàn)乒乓的一聲脆響，玻璃四濺，酒灑了，碎渣濺的到處都是。這瓶酒，可是爸爸花了好大的功夫從國外，花了1000多才買(mǎi)回來(lái)的，是打算送給爺爺的。
禍不單行的是，熟悉的腳步聲由遠及近，這時(shí)候，一定是爸爸回來(lái)了。我抓耳撓腮，不知道怎么辦才好。隨著(zhù)吱——的一聲，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)削瘦的身影從陽(yáng)光下慢慢的走了進(jìn)來(lái)，他一眼就看出了眼前的狀況，身上籠罩著(zhù)陰影，眼睛卻平靜地像一潭死水，并不說(shuō)話(huà)，只是目不轉睛地看著(zhù)我。時(shí)間好像停止了，我仿佛能聽(tīng)得到我的心跳，是在加速，我慌了，站在那里不知道怎么辦才好。我的臉色有點(diǎn)泛白，我受到了壓抑，爸爸的'表情像是暴風(fēng)雨的前奏。我越想越慌，我開(kāi)始抽泣，眼淚一滴一滴的流下來(lái)，抽噎著(zhù)。
他的大手落在了我的頭上，我害怕的閉上了雙眸，淚水還是不斷流了出來(lái)。他只是輕輕的摸了摸我的頭，去玩吧！，他本想推我一把，又怕我被玻璃扎到了，只能輕輕拍了我一把。
隨筆作文300字 篇4
星期天去外婆家，不經(jīng)意間看見(jiàn)陽(yáng)臺上多了一盆植物。我上前摸了它一下，葉子居然垂了下去，趕緊跑去問(wèn)外婆：“外婆，這是什么花呀?怎么我碰一下葉子就垂下了?”外婆笑著(zhù)說(shuō)：“這是含羞草，見(jiàn)到你害羞，所以就低下了頭�！�
為什么含羞草會(huì )害羞呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我查閱了很多資料，終于揭開(kāi)了這個(gè)奧秘。原來(lái)含羞草并不是真的會(huì )害羞，而是一種自我保護的現象。在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就會(huì )立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細胞內的細胞液開(kāi)始向細胞間隙流動(dòng)而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經(jīng)過(guò)一兩分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來(lái)的'樣子。之所以會(huì )出現這樣的現象，是一種生理現象。含羞草產(chǎn)于熱帶，多狂風(fēng)暴雨，每當第一滴雨打著(zhù)葉子時(shí)，它立即葉片閉合，葉柄下垂，躲避狂風(fēng)暴雨對它的傷害。這也是它的一種特殊本領(lǐng)。
哦，原來(lái)是這樣，我恍然大悟!一株不起眼的含羞草竟然蘊藏著(zhù)如此有趣的科學(xué)奧秘。也許大自然還有更多的奧妙，讓我們一起去探索吧!
隨筆作文300字 篇5
酸我和陳露是同窗好友，一起生活、學(xué)習了五年�？墒墙裉煳液退驗橐粋�(gè)題目而大吵起來(lái)，我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺(jué)。甜那一次考試我數學(xué)取得了96分的成績(jì)，老師在課堂上表?yè)P了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)�？辔以谝黄旎▉y墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái)，成績(jì)越來(lái)越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自己種下的苦果。辣后來(lái)，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯著(zhù)鮮紅的血淋淋的'數字，看了半響，繼而又將視線(xiàn)轉向了自己的名字，然后才顫抖著(zhù)接過(guò)仿佛滾燙的試卷，然后又接受老師的批評。接著(zhù)我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數學(xué)。
在老師和同學(xué)的幫助下，我的成績(jì)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級了，滿(mǎn)懷期待，也幻想著(zhù)滿(mǎn)載而歸的喜悅。
隨筆作文300字 篇6
輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時(shí)間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué)，去迎接朝陽(yáng)。剛踏入中學(xué)，對新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習雖然并不熟悉，但我相信低谷過(guò)去是高山，陰天過(guò)去是晴天，總有一天會(huì )好起來(lái)的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的！
雖然我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)有兩三個(gè)星期了，但來(lái)日方長(cháng)，為何不來(lái)暢想一下以后的學(xué)習生活呢?每天，我們在明媚的陽(yáng)光下朗朗讀書(shū)，在寬敞的`教室里快樂(lè )的學(xué)習，在充滿(mǎn)歡笑聲的操場(chǎng)上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽(yáng)光，承擔風(fēng)雨。
七門(mén)功課不算多，但是初中要做的課內作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了，不過(guò)大家都在認真的學(xué)習，因為現在是個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，現在不學(xué)習，以后就沒(méi)機會(huì )了。
告別了枯燥的小學(xué)生活，我開(kāi)始有了新的夢(mèng)想，中學(xué)是求知的殿堂，是我們又一個(gè)溫暖的家；是我們又一個(gè)是成功的彼岸。這就是我對初中生活的暢想。
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