小學(xué)生閱讀隨筆

　　在日常學(xué)習和工作生活中，大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎？隨筆可以觀(guān)景抒情，可以睹物談看法，可以讀書(shū)談感想，可以一事一議。你見(jiàn)過(guò)的隨筆都是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生閱讀隨筆，歡迎大家分享。

小學(xué)生閱讀隨筆1

　　這個(gè)寒假里，我讀了《山羊不吃天堂草》這本長(cháng)篇小說(shuō)，我很喜歡。

　　《山羊不吃天堂草》這部小說(shuō)主要講了：明子他們一家養了一群羊，羊把草吃完之后，就沒(méi)草可以吃了，主人讓它們去吃天堂草時(shí)，它們卻碰都沒(méi)碰，最后竟然一口都沒(méi)吃直到餓死，可憐的明子因為家里窮，所以只能跟著(zhù)師傅三和尚去學(xué)木匠活，在外面艱辛地打工，嘗盡了世態(tài)炎涼，卻堅守本心、樂(lè )觀(guān)善良、積極向上。

　　這本書(shū)中，我最敬佩的就是明子了。因為他心地善良，信守承諾。有一次，好心人給了明子1500元，讓明子下次去給他做木匠活，本來(lái)家里窮的明子可以直接不做工作帶著(zhù)1500元回家，但他并沒(méi)有那樣做，而是去給那位好心人干活。

　　我也佩服明子積極向上的精神。明子沒(méi)有學(xué)可以上，得去學(xué)藝打工。然而他并沒(méi)有抱怨家里窮，而是樂(lè )觀(guān)積極的去工作，遇到困難也會(huì )想方設法去解決，而不是輕言放棄。

　　反觀(guān)現在的我們，現在好多同學(xué)，家里的.生活條件都不錯，卻整天想著(zhù)吃喝玩樂(lè )。明明有這么好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，卻仍然不思進(jìn)�。荷险n不好好聽(tīng)講，放學(xué)不好好完成作業(yè)，甚至連吃飯都要挑食……相比之下，會(huì )不會(huì )覺(jué)得自慚形穢？同學(xué)們，我們有這么好的學(xué)習環(huán)境，就要更加努力地讀書(shū)；有這么好的生活環(huán)境，就更要好好珍惜，給自己一個(gè)更好的明天。

　　《山羊不吃天堂草》這本書(shū)，真是一本生動(dòng)易懂而又耐人尋味的長(cháng)篇小說(shuō)，大家不妨也來(lái)看看，相信大家也能和我一樣，從中學(xué)習到東西。

小學(xué)生閱讀隨筆2

　　在寒假期間，我讀了一本名叫《這就是物理》的書(shū)。這本書(shū)將漫畫(huà)風(fēng)格的版式及對科學(xué)概念的精辟解釋相結合，是一本有趣、高效、通俗易懂的科普書(shū)。對于剛剛開(kāi)始接觸物理的我來(lái)說(shuō)，是非常好的選擇。

　　書(shū)的開(kāi)篇講的是熱能，主要詳細地講了什么是熱、熱源、熱脹冷縮、熱傳導和熱的良導體和不良導體等。它用有趣、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言帶領(lǐng)我走進(jìn)了奇幻的物理世界。在熱能的講解中，我感受到了熱能對我們的重要性，也學(xué)到了不少的`知識。比如在熱量的流動(dòng)中，我學(xué)到了熱量會(huì )從高溫物體向低溫物體傳遞，而一般不會(huì )從低往高傳遞。

　　在這套物理科學(xué)漫畫(huà)書(shū)中，用不同顏色的小生物代表每一種物理學(xué)概念，讓我看到了大千世界的有趣現象。這本書(shū)是我學(xué)習物理知識的啟蒙書(shū)，它在書(shū)的海洋里為我打開(kāi)了一扇新奇的大門(mén)，引發(fā)了我探索物理的好奇心，讓我更想努力學(xué)習好物理，也希望能在學(xué)校舉辦的“小小科學(xué)家”競賽中取得好成績(jì)，為班級爭光，為學(xué)校爭光。

　　這就是我最喜歡的一本書(shū)。我想你們也會(huì )喜歡的。

　　書(shū)籍，是我成長(cháng)中的指南針，帶領(lǐng)我遨游在知識的海洋。

小學(xué)生閱讀隨筆3

　　這個(gè)寒假里，我讀了不少書(shū)，有的讓我感動(dòng)，有的讓我增長(cháng)見(jiàn)識，而讓我感受最深的是高爾基的作品——《童年》，這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的“自傳體小說(shuō)三部曲”中的第一部。

　　《童年》這本書(shū)主要寫(xiě)阿廖沙的童年。他年幼時(shí)父母雙亡，冷酷無(wú)情的外祖父經(jīng)常毒打他，愛(ài)錢(qián)如命的兩個(gè)舅舅冷落他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母，幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。有一次，阿廖沙和他的表哥薩沙去院子里，把桌布染成了藍色。這件事被外祖父發(fā)現了，外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一頓，阿廖沙被打暈了過(guò)去。這樣的暴打簡(jiǎn)直就如家常便飯，不幸隨時(shí)降臨在阿廖沙的身上……讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼睛濕潤了，我們還在媽媽的懷里撒嬌呢，可憐的阿廖沙卻過(guò)上了如此悲慘的生活。

　　雖然阿廖沙生活在這樣的痛苦的家庭里，他卻沒(méi)有因此而怨恨生活，相反，在外祖母的關(guān)愛(ài)和保護下，他成長(cháng)為一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)的人。他沒(méi)有放棄自己，而是堅持每天學(xué)習，在知識的殿堂里遨游。他還跟著(zhù)外祖父學(xué)了一些知識，加上自己不斷的努力，長(cháng)大后終于成為了一位的作家。

　　阿廖沙的童年是痛苦的，是孤獨的`。比起他，我們的童年可愉快得多。別說(shuō)毒打，就是罵，爸爸媽媽也沒(méi)有罵過(guò)我們幾回。我們小時(shí)候能上幼兒園，每天在幼兒園里玩耍、交朋友，處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)�；氐郊依�，有爸爸媽媽的陪伴，一家子吃著(zhù)豐盛的晚餐，說(shuō)說(shuō)笑笑，幸福在我們心里開(kāi)出花來(lái)。上小學(xué)后，有時(shí)候會(huì )因為不認真完成作業(yè)而受到爸爸媽媽的批評，可爸爸媽媽也就是嚇唬嚇唬我們，輕輕地打一下，哪有阿廖沙的外祖父那么可怕？我們擁有這么美好的生活，可有些人卻不懂得珍惜，不好好努力，真不應該呀。

　　讀完這本書(shū)，既我懂得了要珍惜現在美好、幸福的生活，好好學(xué)習；也讓我懂得了面對坎坷與不幸，一定要樂(lè )觀(guān)積極，一定要選擇堅強！

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