隨筆作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的隨筆作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

隨筆作文 篇1
今天校園里出奇地靜,兩只麻雀逡巡于公寓樓間,我看它們,它們睬都不睬我,一如既往地練習它們的模特步伐。這個(gè)時(shí)候我才清醒地意識到,放假了。 是啊,打一開(kāi)學(xué),可不就是盼著(zhù)放假嗎?現在放了,又百無(wú)聊賴(lài)了,居然翹著(zhù)首地盼著(zhù)再度開(kāi)學(xué)。
在家里時(shí)候我常常的看著(zhù)自家的天花板想著(zhù)今天要干嘛,想不出來(lái)我就開(kāi)始回想自己在學(xué)校里的生活了。
教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習。數學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數學(xué)問(wèn)題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂(lè )地讀書(shū)!音樂(lè )課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),讓人恨不得翩翩起舞!看!同學(xué)們在課堂上是多么認真呀!
高一的學(xué)習任務(wù)艱巨,科目多得讓你手忙腳亂。老師講的內容多如潮水。其實(shí)老師的目的也十分明確,那就是讓我們學(xué)會(huì )做“舟”的本領(lǐng)!皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”嘛!
學(xué)習一天,效果如何?于是,老師布置作業(yè)。在我看來(lái),每一篇作業(yè)都是一份能力的考核。例如數學(xué),有時(shí)老師竟把鮮為人知的.東西搬出來(lái)給我們,讓我們感到茫然。怎么辦?一個(gè)字──學(xué)!于是滿(mǎn)桌子全是參考資料,高高地堆起來(lái),形成了一座書(shū)山。加油吧,快些向上爬,不要畏懼,披荊斬棘
然而,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)完作業(yè),抬起朦朧的睡眼看世界,四周的燈火早已經(jīng)變成了漆黑一片。不管三七二十一,往床上一倒,很快睡去。夢(mèng)中依舊演算那白日冥思苦想的數學(xué)題
盡管是這樣的我依舊喜歡跟同學(xué)在一起,。在校園里待著(zhù)不會(huì )像在家里那樣,睜眼閉眼都會(huì )聽(tīng)到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停。她總是說(shuō)自己都說(shuō)煩了,嘴皮子都磨薄了,
時(shí)間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著(zhù)色彩,歡樂(lè )、苦惱也隨之而來(lái)。但,我們愛(ài)校園生活,因為它是火與詩(shī)一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂(lè )與苦惱;又如萬(wàn)花筒,展現出一個(gè)五彩繽紛的世界
哦,難忘的校園生活!
隨筆作文 篇2
現在的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達了,以后,肯定會(huì )勝過(guò)現在,會(huì )向前邁一大步,會(huì )超出人類(lèi)自我的想像,我真想這樣長(cháng)大。我想這樣長(cháng)大:
在我高中的時(shí)候, 科學(xué)家們發(fā)明了一種“奇異的鉛筆盒”和“變幻器”(這只有心地善良的人才會(huì )有幸得到它)。下面有我來(lái)介紹這兩種轟動(dòng)全球,而且讓其他科學(xué)家看得起中國的科學(xué)家的奇異物品。
第一種:名稱(chēng)為“奇異的鉛筆盒”。作用:
1、有復印課程表功能。這種功能能讓課程表牢牢刻在鉛筆盒里,而且不會(huì )有失鉛筆盒的美麗。
2、大量?jì)Υ婀δ。這種功能是專(zhuān)門(mén)為筆特別多的人設置的。里面的存量就像U盤(pán)一樣多,不但如此,取起來(lái)也很方便呢!
3、電話(huà)功能。此功能專(zhuān)為學(xué)習不好的人,也可以說(shuō)是為老師設置的。它能牢記父母的電話(huà)號碼、手機號碼,還能通話(huà),電話(huà)費算在被通話(huà)人的手機或電話(huà)費里(只能打父母電話(huà),否則,后果不堪設想)。
4、記回家作業(yè)和查看作業(yè),F在高中生都被困在題海中,有的來(lái)不及做作業(yè),有的漏做了,“奇異的鉛筆盒”的這種功能既能幫助學(xué)生記住回家作業(yè),也能督促他們做完回家作業(yè),真是一舉兩得!
看完了“奇異的鉛筆盒”,大家都迫不及待得想聽(tīng)聽(tīng)“變幻器”的介紹了吧!
第二種:名稱(chēng)是“變幻器”。作用:可以變成你想便的任何卡通人物,注意,卡通人物,。比如柯南,如果你變成柯南,那么,有半小時(shí)的時(shí)間讓你破案,如果破不出,那你就失去一次機會(huì ),(共有3次機會(huì ))還會(huì )給你喜歡的卡通人物的臉上抹黑?墒,你擁有它的前提:
。1)必須心地善良、孝順。
。2)生平做過(guò)超過(guò)20件的好事。
。3)讀書(shū)認真而且擁有一計之長(cháng)。
。4)為人正直。
。5)愛(ài)好和平。最最最重要的.一點(diǎn)是熱愛(ài)自己的祖國。
如果大家都有這些優(yōu)點(diǎn),就算輪不到你,你也不會(huì )抱怨老天不公平,因為父母給了你生命,人生是靠自己掌握的,不能遇到不順心的事,就抱怨,特別是獨生子女。
我真想在高科技的生活中長(cháng)大,就算我不能如愿,也要為將來(lái)的孩子創(chuàng )造這種機會(huì ),那樣,不但將來(lái)的孩子更完美了,而且,國外人也不能嘲笑我們中國了。而且我相信,將來(lái)的孩子,一定會(huì )用自己的雙手,自己的心靈來(lái)完成自己的愿望,美化這個(gè)世界,創(chuàng )造美好的未來(lái)!
隨筆作文 篇3
今天,是我們家一年一度全家大聚會(huì )的日子。中午11:30我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、舅舅、舅媽、小弟弟,姐姐、大爺、大媽還有姐姐的姥爺、姥姥、舅舅、舅媽、小妹妹一共十八口人,相聚在西班牙風(fēng)情街姨媽的飯店,好熱鬧!
就餐的房間好大,裝修的也非常漂亮。圓形的大餐桌能同時(shí)容納20人一起就餐,餐桌最里面是一個(gè)荷花池,但是假的,不過(guò)做得很逼真。長(cháng)輩們坐在一起嘮家常,我們四個(gè)小孩聚在一起也唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。過(guò)了不一會(huì )兒上菜了,真豐盛呀!雞鴨魚(yú)肉應有盡有。
我們吃飯的時(shí)候每個(gè)人都敬了酒,說(shuō)了祝福的話(huà)。我們四個(gè)小孩早早吃完飯就聚在一起玩耍,我們玩的是“尋寶”。是這樣玩的找一位大人,再找一個(gè)稍微大點(diǎn)的物品,讓大人把它藏起來(lái),小孩不要偷看,大人藏好了之后,讓小孩去找。大人藏的地方,真的是太簡(jiǎn)單了,我們都順利地找到了。后來(lái),大人們都不想藏了,我們就派出一個(gè)人來(lái)藏。我是第一個(gè),我把那個(gè)物體藏到了奶奶拿的包里,大家都沒(méi)有發(fā)現,耶!
時(shí)間過(guò)得真快,我們正玩得意猶未盡呢,爺爺就宣布沒(méi)有不散的宴席,相約明年再聚。
唉,真掃興。盼望明年的聚會(huì )快點(diǎn)到來(lái)。
今天下午,細雨蒙蒙,我們一家和親戚朋友們約好,到南國商城的音樂(lè )在線(xiàn)聚會(huì ),一起去唱卡拉OK。
進(jìn)入VIP包廂,嶄新的沙發(fā),茶幾和大屏幕映入眼簾,動(dòng)感的音樂(lè )讓人很HIGH,我迫不及待地跑到點(diǎn)歌臺,點(diǎn)了一首《HIGH歌》,隨即扯開(kāi)嗓子,高吼起來(lái)。大家在我的帶動(dòng)下,拍起手,跳起舞,氣氛非常熱烈。我又和表弟小諾唱起了《國歌》,我們倆立正嚴肅,嘹亮的歌聲響徹整個(gè)包廂,大家都稱(chēng)贊我們唱得好。我們倆得意揚揚地又唱起了《黑貓警長(cháng)》。接著(zhù)爺爺以一首《當兵的人》博得大家的喝彩。
我們一共十一人,一首接一首地輪流唱歌,從下午2點(diǎn)鐘一直唱到晚上7點(diǎn),唱得心花怒放,開(kāi)心得不得了。
唱歌,使我們不僅收獲了快樂(lè ),也增進(jìn)了彼此的情誼。
我的外公家是一個(gè)大家族,他的兄弟姐妹有11人,再加上各家的子子孫孫共有60多人呢!為了慶祝這一難得的大家族,每年的大年初一這一天我們都會(huì )進(jìn)行聚會(huì )。
今年也不例外,往年我們總會(huì )在一個(gè)很大的酒店舉辦,可總覺(jué)得空曠了些,不夠聚氣。今年,媽媽特意找了一家小一點(diǎn)的飯店,把整個(gè)二樓全包了。還真巧,這二樓正好有一個(gè)可以做舞臺的地方,媽媽便請服務(wù)員們把桌子移開(kāi),再把音響、電視機搬下來(lái)供大家唱歌,舉辦聯(lián)歡活動(dòng)。今年的聯(lián)歡活動(dòng)有什么樣的節目、游戲呢?會(huì )有什么獎品呢?我期待著(zhù)……
大年初一終于到啦!兩點(diǎn)鐘,我們一家準時(shí)來(lái)到飯店。到了二樓一看,原來(lái)我們是第一個(gè)到的,我便幫著(zhù)媽媽準備一些游戲用具。不一會(huì )兒,客人們陸陸續續地來(lái)齊了。今年,活動(dòng)的主持人是我、樂(lè )樂(lè )妹妹、媽媽和小星舅舅,我們的主題是:快樂(lè )大本營(yíng)。
第一個(gè)節目,是我和樂(lè )樂(lè )妹妹一起朗讀了《弟子規》。我們大大方方地朗誦起來(lái),雖然讀了很長(cháng)時(shí)間,嘴巴都讀干了,但聽(tīng)到親人們熱烈的掌聲,我的心還是很甜的。第二個(gè)節目,由我報幕:“接下來(lái),我們來(lái)玩一個(gè)游戲——搶椅子,誰(shuí)想參加?”許多人舉起了手,包括老人們。于是,我先請了五位老人上臺。音樂(lè )聲響起了,老人們隨著(zhù)歡快的`音樂(lè )聲頗有節奏地快步走著(zhù),我還注意到,他們的眼睛一直斜著(zhù)看著(zhù)椅子,生怕自己搶不到椅子輸了,我不禁哈哈大笑起來(lái)。這時(shí),音樂(lè )聲戛然而止,只聽(tīng)得椅子‘咝咝呀呀’的聲音——老人們快速地坐下了,哎呀呀!姑婆輸了。小星舅舅請她在袋子里抽一根簽,她抽到后拿著(zhù)話(huà)筒大聲地念起來(lái):“請說(shuō)出五個(gè)國家的首都!惫闷胚不錯,不到一分鐘就全講出來(lái)了,媽媽便把一個(gè)玻璃壺獎給了姑婆。接著(zhù),媽媽請五位小朋友上臺玩“搶椅子”,我和四位小伙伴興高采烈地跑上了臺,這次采取的是淘汰制。音樂(lè )聲響起,我們開(kāi)始繞著(zhù)椅子一圈圈轉!巴!”一位爺爺突然喊道,我們飛快地坐下,引來(lái)一陣哄堂大笑,原來(lái)是爺爺逗我們玩!大家重新站起來(lái)繞圈,音樂(lè )聲停了,我們飛快地坐下,妙妙弟弟被淘汰了,我長(cháng)舒了一口氣……到了第三輪,就只剩我和樂(lè )樂(lè )妹妹了,我倆相互苦看了一眼,意思是好朋友要變成‘敵人’了。音樂(lè )聲再次響起,我和樂(lè )樂(lè )轉了一圈又一圈,可音樂(lè )就是不停,我頭都要轉暈了!這時(shí),音樂(lè )突然停了,!我繞到椅子背后了!樂(lè )樂(lè )險勝。我想:完了,看來(lái)我要回答題目了。我愁眉苦臉地抽了一根簽,展開(kāi)一看——愁眉變成了笑眉:“請70歲以上的老人唱同一首歌”。我不用費腦筋就能得到禮物,多好!我得到了一只老虎玩偶,毛毛哥哥嫉妒極了,故意伸出一只拳頭對著(zhù)我。
我還指揮老人們唱歌。這是我第一次指揮,面對老一輩們,我緊張地直打哆嗦。還好,目光觸到了外婆,她對我微笑著(zhù),我的心里踏實(shí)了些。音樂(lè )響起,外婆仿佛知道我不太會(huì )指揮,就一邊唱,一邊和我一起指揮,我模仿著(zhù)外婆的手勢完成了指揮任務(wù)。真要感謝外婆,要不然我該出丑嘍!
接下來(lái),大家吃晚飯了,我給自己這一桌的親人們倒了飲料,便開(kāi)動(dòng)筷子大吃起來(lái),我太餓了……飯后,在五彩的禮花聲中,我們結束了這次愉快的聚會(huì )。
這個(gè)大年初一,過(guò)得開(kāi)心、難忘!我真希望這樣的聚會(huì )能持久舉行!
隨筆作文 篇4
在別人眼里我是一個(gè)活潑。心細,做事有序的孩子,可我有時(shí)做事卻丟三落四,馬馬虎虎。對于這個(gè)不好的習慣,媽媽不知說(shuō)了多少次,我總是把它拋到了九霄云外,沒(méi)放在心上。依然做自己的小馬虎。
有一次,老師留了一大堆的作業(yè),我飛奔回家后,剛要寫(xiě)作業(yè),一翻書(shū)包,才發(fā)現自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級,我一瞬間,全身是汗,全身像有火在燒著(zhù),我趕緊告訴媽媽?zhuān)瑡寢寧胰W(xué)校,可惜大門(mén)已經(jīng)關(guān)了,看門(mén)的老爺爺不讓我們進(jìn)入校園,說(shuō)這是規定。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,我問(wèn)媽媽該怎么辦,媽媽說(shuō):“我給你們班主任打電話(huà)吧,讓她和老爺爺說(shuō)一下,讓我們進(jìn)去拿東西!苯K于,經(jīng)過(guò)老師的保證,我們進(jìn)去拿出了本子和筆袋;氐郊,媽媽生氣地說(shuō):“你真是不見(jiàn)棺材不落淚,我平時(shí)說(shuō)你,你不吸取教訓,非要弄出點(diǎn)事情來(lái),你才肯罷休,還好是件小事,萬(wàn)一壞了大事,你后悔都來(lái)不及!蔽宜闪艘豢跉,這次可長(cháng)了記性,時(shí)刻注意自己的行為,想要改掉這個(gè)毛病。
每個(gè)人都有一些習慣,或好或壞,習慣對我們相當重要,一個(gè)好的習慣可以使我們終身受益,可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說(shuō):“注意你的習慣,它會(huì )決定你的'未來(lái)和命運。
習慣是我們長(cháng)期重復地做而導致的,我要從每件小事做起,從小埋下好習慣的種子,長(cháng)大后讓好習慣伴隨我成長(cháng)。
我相信有了好習慣就像嚴冬里遇到了炭火;像酷熱的夏天遇到了濃蔭;像浮躁的心靈吹來(lái)清爽的涼風(fēng);像迷途的航船遇到了燈塔,我一定要養成好習慣,讓好習慣決定我的未來(lái)。
隨筆作文 篇5
獨愛(ài)于葉傾城之文筆。
這是一個(gè)何等優(yōu)異的作家,擁有著(zhù)一顆赤子之心。在她筆下,每一個(gè)文字都仿佛就是一個(gè)生命。每一個(gè)優(yōu)美流暢的句子,甚至是一個(gè)小小的標點(diǎn),都流露出淡淡的喜悅或是淺淺的憂(yōu)傷,樸素的文筆表達出來(lái)的`卻是華麗而唯美的情感。段與段之間,隔而不隔,界而不界,即使自然卻有著(zhù)別具匠心的雕鏤琢刻。 我曾深深被葉傾城的赤子之文所打動(dòng)。 還記得她曾譜寫(xiě)過(guò)的一則隨筆——《世界是甜的》。時(shí)而稚嫩,時(shí)而華麗,時(shí)而樸素的文字結合成一個(gè)“嬰兒藍,寶貝粉紅,是非分明簡(jiǎn)潔的世界”,在她筆下,這個(gè)世界如糖果般甜蜜美好,如泡泡般絢麗斑斕,亦如天空般純凈透澈,訴說(shuō)著(zhù)女孩子與男孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,卻隱約透漏出一個(gè)成年女子淺淺的憂(yōu)傷,時(shí)而深邃的句子有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)對成長(cháng)的無(wú)奈。
她深?lèi)?ài)著(zhù)紅頭發(fā)的安妮與對“快樂(lè )游戲”此樂(lè )不疲的波莉安娜。她對女孩的評價(jià)亦純粹如天使的翅膀。她了解著(zhù)每一個(gè)女孩子的心思,了解成長(cháng)的疼痛且沒(méi)有創(chuàng )造力,亦了解那些我們至愛(ài)。也至愛(ài)我們的人,好像總也不能溝通。
成長(cháng),微笑中帶著(zhù)些許的蒼涼。
獨愛(ài),摯愛(ài)……
隨筆作文 篇6
以前,在桃花山上,舉目四望,連綿起伏的綠山下,是一畝畝金黃色的稻田,大地上盛開(kāi)著(zhù)黃的、白的、紅的、藍的……可愛(ài)而又美麗的鮮花,保護環(huán)境的聯(lián)想作文。人們團結一心、勤奮向上,熱愛(ài)祖國母親,把我們的祖國建設成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下,有銀綢子似的瀑布,小山旁有清澈見(jiàn)底的小池,池里面的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),荷花從這些大圓盤(pán)之間鉆了出來(lái),有的才展開(kāi)兩、三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出了嫩綠的.小蓮蓬,還有的還是花瓣花苞,看起來(lái)像是要馬上要破裂似的?涩F在呢,科技發(fā)達了,人們大量地砍伐樹(shù)木,建設高樓大廈,城市變成了樓房的世界。
人們自私自利,不共同去保護綠色的環(huán)境,隨地吐痰,亂扔垃圾,踩死花草,大地現在常常在哭泣,希望與我們人類(lèi)化敵為友,可人類(lèi)繼續造工廠(chǎng),工廠(chǎng)內放出黑煙,濃煙滾滾地升上天空,污染了整個(gè)環(huán)境,小學(xué)六年級作文《保護環(huán)境的聯(lián)想作文》。于是春天越來(lái)越悶熱,夏天越來(lái)越酷熱,秋天陰雨連綿,冬天時(shí)冷時(shí)熱。原來(lái),春天盛開(kāi)著(zhù)的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹(shù)木、秋天果實(shí)累累、冬天白雪紛飛的景象現在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失,從現在起,人類(lèi)一定要棄惡從善,齊心協(xié)力多栽樹(shù)木、花草,愛(ài)護環(huán)境,保護綠色,為建設一個(gè)美好的家園共同努力,到那時(shí)我們的國家才稱(chēng)得上是一個(gè)可愛(ài)而美好的家園。
隨筆作文 篇7
我已近收到了消息,據說(shuō)是,那啥,就是下學(xué)期三好像是要考試啊。啊,居然是這么早就要考試啊,那豈不是。額,聽(tīng)說(shuō)上午考的是語(yǔ)文和生物啊。water,坑爹呢,語(yǔ)文還好點(diǎn)啊,就是那個(gè)生物,簡(jiǎn)直是難的一匹的,雖然說(shuō)勉勉強強或許能考個(gè)60來(lái)分,也就是及格左右,但是,那也是經(jīng)過(guò)一晚勤奮的復習才有可能的事情。
不然,喝,想都別想啊。想當年,我辛辛苦苦的.在考試前一晚,語(yǔ)文不復習,畢竟明年好像就要考了的,所以。我想看看自己能到達啥水平,于是就我一晚上都在拿著(zhù)一本生物書(shū)看啊看的。到睡覺(jué)時(shí),還感覺(jué)很自信的,啊,這次,說(shuō)不定能隨隨便便考個(gè)a什么的,但是。
到考試時(shí),wtmd,額,對,不是一般的,我感覺(jué)到了,我可能是讀了假書(shū)了,考了架勢,簡(jiǎn)直了。我說(shuō):感覺(jué)非一般,但應該有個(gè)b吧,即便是沒(méi)有個(gè)8、9十分。也有個(gè)7.8十分吧。
但當試卷發(fā)下時(shí),我的dream終于破碎了啊,這.......唉,說(shuō)多了也都是,搞到我都,算了,不講了,畢竟這些都是往事了。
就讓往事隨風(fēng),往事隨風(fēng),吧........
隨筆作文 篇8
櫥窗里的小提琴已久久地睡去,她用厚厚地灰塵來(lái)填補溫暖。隔著(zhù)玻璃的我,只能呆呆地守望著(zhù),卻沒(méi)有勇氣讓她在我的手上再現美妙的音樂(lè ),她醒了,她哭了,淡淡的水汽把玻璃籠罩。而我卻始終不眨眼的注視著(zhù),然后靠近,只是靠近。直到能夠聞到陳舊的櫥窗紅木欃香。
隔有距離的鋼琴,深深地低吟著(zhù),沉重的音符,找不回當初黑白鍵交錯輪回的瞬間痛快,而此刻,我只能聽(tīng)著(zhù)。幾重疊音在有規律的,從耳邊略過(guò)。那尖細的高音拍消失了,她啞了!唱不出當初的完美樂(lè )章,只能隨著(zhù)我的悲傷,充足力氣,堅強的和上幾句,聲音那么顫微,那么消沉!
我靜靜地站著(zhù),輕輕地轉身,望了望燈光忽視了的房間,陰暗埋藏進(jìn)了每個(gè)角落。我哭了,散落著(zhù)的頭發(fā),跪倒在了地平線(xiàn)。此刻只能做的`低頭,變得那么主動(dòng),隨后只能等眼淚一點(diǎn)點(diǎn)的滑落。
此刻,熟悉的聲音從不遠處傳出,是那輕柔的小提琴聲,我隨和的抬頭,只看見(jiàn)櫥窗的門(mén)被開(kāi)著(zhù),一個(gè)女孩拿著(zhù)小提琴,靜靜地拉著(zhù)心情里的樂(lè )曲,我淚眼未干,只是望著(zhù)她,眼淚再次在眼眶打轉起來(lái)·····鋼琴響起,穩重的黑白鍵,那熟悉的聲音交換,清晰的聽(tīng)得到踏板帶過(guò)的重音,我聽(tīng)的流露,明白了。
隨即只是閉眼,讓那段溫馨地旋律肆虐的占有我的身體,讓它在我的血液中涌動(dòng),有刺激的聲音,舒緩與剛健。比比錯雜。最后暫且化作周?chē)暮箽馀c氧氣,帶著(zhù)我 的眼神方向,飛走。
音樂(lè )漸漸地斷了,我也漸漸的睡了,她走開(kāi)了,只是關(guān)上櫥窗的門(mén),擦凈了小提琴的灰塵,然后,踏著(zhù)輕快的腳步,靠近我,坐下,躺下,睡去···
也不知什么時(shí)候,那段完美的旋律會(huì )同時(shí)出現在我們各自的夢(mèng)里,鋼琴,提琴在櫥窗里無(wú)人的演奏我們的心聲
隨筆作文 篇9
元旦假期,本是說(shuō)好跟一要好的同學(xué)聚個(gè)會(huì ),她帶男朋友回家,我也恰巧走了個(gè)親戚,雖然我回來(lái)的他還算早,她走的也挺晚,但是都沒(méi)有再碰面;チ粜畔ⅲ何一貋(lái)了,你回去了嗎?
家是一定不回,太怕催婚,面對眼前的困惑,所以說(shuō)走親戚也是個(gè)借口,在逃避,我事先打電話(huà)說(shuō)清緣由,因此到親戚家他們就不會(huì )再過(guò)多的問(wèn)我,聊天還是難免聊起來(lái)這個(gè)敏感的話(huà)題,但都是極力的說(shuō)我父母的苦衷,說(shuō)農村家里的觀(guān)念,又加之跟村里一般大的人都成家,也是著(zhù)急。
我也知道躲是徒勞的,結婚是必然,只是早晚的'問(wèn)題。人都會(huì )有迷茫的時(shí)候,不同年齡段會(huì )有不同年齡段的迷茫,他講到我姨夫每次郁悶或者找不到方向的時(shí)候就去火車(chē)站或者汽車(chē)站看那么乞丐,回來(lái)就看著(zhù)輕松多了,我聽(tīng)后不禁哈哈大笑。卻也覺(jué)得有些道理,每個(gè)人迷茫都有發(fā)泄的方法,這個(gè)也不失為一種好的方式了。
我下意識的想到同學(xué)這次回來(lái),她大概覺(jué)得現在找我玩會(huì )刺激到我。我剛失戀,她不敢安慰,不敢多說(shuō)一句,甚至都不來(lái)找我玩。當然我沒(méi)有怪罪她的意思,她也是考慮我的感受,怕觸碰我痛處。又覺(jué)得站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼。這是大家從小到大的習慣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在比較著(zhù),在學(xué)校時(shí)比學(xué)習,在現在比誰(shuí)嫁得好,尤其身邊的人,會(huì )更加的在意。
大家很多人的不幸就來(lái)源于此,看到別人生活的好就不幸福,看到身邊的同事加薪升職就恨得不得了,這樣會(huì )活的很累,所以說(shuō)人的生活要不要比較呢,也是要的,比如我姨夫的比較還算理智,這種跟不如自己的人比較,起碼能比出自信和快樂(lè )。
比上不足比下有余,也就不覺(jué)得自己有多慘了。找到了一點(diǎn)心里安慰。那么那些乞丐呢,他們跟誰(shuí)比,可想而知,他們跟要的比他們多的同伴比,要的多心里多會(huì )罵道幾句。這就是嫉妒,攀比的另一層含義我覺(jué)得是妒忌,那些乞丐對馬路上衣冠楚楚的行人絕對不會(huì )去比較,他們頂多羨慕。覺(jué)得這是別人的生活。人大多都以身邊的人為中心,很少以自我為中心,為更高層次的人為中心去生活。
跟自己比,俞敏洪說(shuō)過(guò),你不要管街上的人走多塊,永遠有人比你走的更快,也永遠有人比你走的更慢,在自己力所能及的狀態(tài)下,往前走就好了,說(shuō)不定慢慢就走到幸福的前面去了。
人是改不掉比較的,那么比較之后身邊的人可以激勵你,給你的是動(dòng)力,不要覺(jué)得是壓力,更不是痛苦,你就上升了一大截。請為了自己活著(zhù),但是仔細一想還有那么的親人的目光,又不敢狂出此言?梢匀ケ容^,每天多看看自己,學(xué)著(zhù)去跟昨天的自己比較,不要太在意別人的眼光;也不要局限于周邊,大家可以有個(gè)夢(mèng)想,向著(zhù)更高層次的目標奮斗,只管走著(zhù),就不會(huì )那么累了。
隨筆作文 篇10
生活在社會(huì )這個(gè)大的群體中,能不能說(shuō)是志不同道不和不相為謀。
關(guān)于不是同類(lèi)是不是就應該被拉黑這個(gè)問(wèn)題,我給出的答案是否定的,不是同類(lèi)也能取長(cháng)補短。就比如說(shuō),我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人,在課堂上我的同桌一味的低頭沉浸在網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)當中,很多時(shí)候我感覺(jué)她快要淪陷了,我覺(jué)得像這樣的人被我貶低或者輕視100次都不是問(wèn)題,一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人旁邊坐著(zhù)一個(gè)沉迷于手機小說(shuō)的人,這樣我的心理是很不舒服的,但我真的就應該拒她與千里之外嗎?不,她上課玩手機我的卻可以從中獲得利益,我是一個(gè)粗心大意的人,我會(huì )經(jīng)常因為粗心而忘記拿各種課本,我的同桌可以為我提供我忘記拿的課本,當然這不是利用,也不是我黑她,她玩手機放著(zhù)也是放著(zhù),被我拿來(lái)用用,我返過(guò)來(lái)到是挺感激她的。
一個(gè)經(jīng)常被我認為成是志不同道不合的人,她上課拿著(zhù)手機看小說(shuō)居然每次成績(jì)都會(huì )和我差不多,這是我最佩服她的.地方,雖然我很反感她上課用厚厚的一堆書(shū)擋住自己,把自己擋著(zhù)老師上課也看不見(jiàn)她,但我不得不承認她很厲害,因為她有巨大的閱讀量是來(lái)自網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)。而我的閱讀量是膚淺的,我應該從她身上學(xué)到屬于自己的東西。我認為我沒(méi)必要將她拒之千里之外。
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