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思念學(xué)校隨筆

時(shí)間:2025-10-09 18:47:19 隨筆 我要投稿

有關(guān)思念學(xué)校隨筆

  在日常學(xué)習和工作中,說(shuō)起隨筆,大家應該都有印象吧?隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。想要學(xué)習寫(xiě)隨筆嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)思念學(xué)校隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)思念學(xué)校隨筆

有關(guān)思念學(xué)校隨筆1

  當清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,當春天的第一絲微風(fēng)拂過(guò)臉龐,當雨后的第一抹彩虹出現在空中,當秋天的第一片落葉舞在林中,我們正幸福地享受著(zhù)美好的校園生活。

  當我們踏進(jìn)育才中學(xué)校門(mén)的第一步,就注定著(zhù)我們將和這里的每一寸土地、每一個(gè)人緊密相連。清晨,鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡快的歌兒,引領(lǐng)著(zhù)我們走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,走進(jìn)教室,是同學(xué)們在討論知識的聲音,是布滿(mǎn)文字、數字的天堂;中午,小院里同學(xué)們成群結伴地聊天、散步,這是大家放松的時(shí)間,和煦的陽(yáng)光照在我們洋溢著(zhù)幸福的臉上,好似一朵朵綻放的花兒;下午,耳畔邊回蕩起了放學(xué)的鈴聲,隨著(zhù)老師一聲“放學(xué)!”的指令,同學(xué)們開(kāi)始收拾書(shū)包,走出教室,再排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)。我們就這樣每天過(guò)著(zhù)如此充實(shí)的生活,每天遨游在美好的語(yǔ)文、神奇的數學(xué)、好聽(tīng)的英語(yǔ)、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識的海洋中。

  在這一天天美好的校園生活中,多姿多彩的活動(dòng)是必不可少的,從開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)真是數不勝數,并且每項活動(dòng)都十分的有意義。激情似火的八月,我們經(jīng)受著(zhù)意志的考驗,在驕陽(yáng)下練軍姿,展風(fēng)貌,那流淌的汗水正是我們成長(cháng)的見(jiàn)證,每個(gè)同學(xué)都是那樣的認真,一絲不茍;秋高氣爽的'九月,我們展開(kāi)了秋季運動(dòng)會(huì )的活動(dòng),大家都十分積極踴躍地參與到其中,各位運動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏;果實(shí)累累的十月,正如我們的學(xué)習也到了收獲的季節,我們進(jìn)行了進(jìn)入中學(xué)后的第一次月考,在這次考試中,使我們認識到了自己的不足,體會(huì )到了“天外有天,人外有人”的真理。此外,為了響應“低碳生活”,我們又開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——低碳作品及低碳手抄報的展覽,在這次活動(dòng)中,我們體會(huì )到了低碳的重要性,并且決心要將低碳的行為融入到生活中去,感染更多的人;金桂飄香的十一月,我們送走了緊張的期中考試,考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補漏,每個(gè)同學(xué)都想努力地考出自己理想的成績(jì),經(jīng)過(guò)大家有效地學(xué)習,這次的考試成績(jì)的確比上次月考的要好許多,同學(xué)們都感到十分高興,同時(shí)也收獲了成功的喜悅。

  校園生活是美好的,是所有人都向往的,校園生活帶給我們的是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè ),耐人尋味的哲理。我愛(ài)這帶給我無(wú)盡幸福與快樂(lè )的校園生活,更愛(ài)育才學(xué)校!

有關(guān)思念學(xué)校隨筆2

  當微風(fēng)輕輕吹起一朵小小的柳絮;當太陽(yáng)悄悄地把它金色的光輝籠罩在美麗的櫻桃樹(shù)上;當美麗的花瓣卷曲了幾下,然后輕輕地落在地上,我們正愉快地享受著(zhù)燦爛的校園生活。

  一大早,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱歌,陪我們走過(guò)灑滿(mǎn)鮮花的小徑。他們看著(zhù)我們帶著(zhù)微笑走進(jìn)校園。陽(yáng)光灑在“溫州市第一中學(xué)”的金色銅牌上,把柔和的晨光反射給我們。我們興高采烈地接受了光明,充滿(mǎn)活力地走進(jìn)了校園。在去教室的路上,我們每天都能看到美麗的花壇和水池,挺拔的槐樹(shù)和優(yōu)美的垂柳。我們經(jīng)常遇見(jiàn)我們的同學(xué)或者其他班級的.好朋友。我們友好地揮手,親切地拍拍后背,熱情地互相問(wèn)候,談?wù)撐覀冏罱龅氖虑椤?/p>

  走進(jìn)充滿(mǎn)晨光的教室,我整理好書(shū)包和作業(yè),長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,開(kāi)始了一天的學(xué)習和生活。

  在課堂上,我們充分發(fā)揮自己的才能,大膽表達自己的原創(chuàng )觀(guān)點(diǎn),并仔細記住我們想理解的知識和要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒為我們歡呼,為了讓樹(shù)木贊許地點(diǎn)頭,為了讓花朵墜入愛(ài)河,為了讓花瓣在空中飛舞,為了讓它們充滿(mǎn)感激和希望的信息,我們正在努力工作!

  我們喜歡課間休息和我們可以自由玩耍的十分鐘。我們一起交談,增進(jìn)彼此之間的友誼,增加寶貴的精神財富。我們一起討論問(wèn)題,以提高彼此的成就,讓自己更加充實(shí)和聰明。有些人靠在欄桿上俯視。一些人聚集在長(cháng)廊上,又笑又笑。一些人坐在雕塑下,沐浴在陽(yáng)光中,享受著(zhù)最美麗的黃金時(shí)代。

  我們融入了集體,每一個(gè)班級都是一個(gè)家,我們不分晝夜地在一起相處,都希望自己的“家”能出類(lèi)拔萃。因此,我們看到了每一個(gè)運動(dòng)員在比賽中的氣勢、氣勢和不可戰勝的決心。我們還看到了一大群歡呼的啦啦隊員,一些揮舞著(zhù)手臂,另一些跳起來(lái)大聲叫喊,全都神氣活現。

  我們在學(xué)習中長(cháng)大。

  我們從成長(cháng)中學(xué)習。

  現在,我們微笑著(zhù)走在校園林蔭道上,驅散了最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園時(shí),讓我們回顧一下我們走過(guò)的路。我相信我們有很多不情愿的感覺(jué)。有些人以沒(méi)有浪費時(shí)間為榮。對美好的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬!我相信難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最好的回憶。

有關(guān)思念學(xué)校隨筆3

  未來(lái)的校園生活是極其多姿多彩的。

  每天早晨,同學(xué)們再也不要背著(zhù)沉重的雙肩包,只要空手來(lái)到學(xué)校,精神抖擻地走進(jìn)課堂。

  班級是15個(gè)人一班的小班。教室內每人的課桌上是一臺多功能電腦,方便同學(xué)查找資料、娛樂(lè )。講臺上還有一臺大型終端電腦,方便老師及時(shí)掌控學(xué)生的學(xué)習情況。老師再也不用大嗓子地講課,前一天早把要上的課程輸入了電腦。同學(xué)們以自學(xué)為主,不考試,也沒(méi)有家庭作業(yè)。因為作業(yè)已在課堂上、電腦里當天完成了,學(xué)習輕松愉快。

  學(xué)校配備海、陸、空三用的多功能全自動(dòng)汽車(chē)。這種汽車(chē)綠色環(huán)保,原料是二氧化碳,排出來(lái)的是氧氣。如果想在天空飛行,只要按一下“起飛”按鈕,它就會(huì )自動(dòng)起飛;如果想去海中遨游,只要按一下“入!卑粹o,它就會(huì )潛入水中行駛,這種新型汽車(chē)給學(xué)校的實(shí)踐教育提供了極大的方便。

  星期一的科學(xué)課,為了讓同學(xué)去實(shí)地探索海底世界的.奧秘,老師決定帶同學(xué)們去三亞大東海。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上超輕型潛水服,帶上迷你攝像機,坐進(jìn)三用多功能汽車(chē),半小時(shí)就飛到了三亞。按下“入!彪娾o,同學(xué)們就在海底世界觀(guān)摩了,當見(jiàn)到各種奇形怪狀、色彩斑斕的魚(yú)類(lèi)和水生植物時(shí),趕緊搶拍鏡頭,準備回校好好研究。

  星期二,語(yǔ)文課要上《長(cháng)城》了,老師通知這一課在北京八達嶺上。大家爭先恐后坐上多功能汽車(chē),半小時(shí)后就來(lái)到長(cháng)城腳下。同學(xué)們站在長(cháng)城上,不禁心潮起伏,對祖國的熱愛(ài)之情油然而生。長(cháng)城真是世界歷史上偉大的奇跡!

  金色的秋天來(lái)了。學(xué)校通知到月球上去旅行。同學(xué)們奔走相告,激動(dòng)得互相擁抱。那一天,全班同學(xué)早早坐上多功能汽車(chē),來(lái)到酒泉發(fā)射中心,穿上太空學(xué)生裝,換乘“神州N號”,向月球飛去。來(lái)到月球上,吳剛叔叔和嫦娥阿姨熱情地接待同學(xué)們,大家圍坐在桂花樹(shù)下,品嘗著(zhù)桂花糕和桂花酒,聽(tīng)著(zhù)神奇而古老的傳說(shuō)。臨走,大家邀請他們以后到地球上去玩。這次秋游太有意義了……

  未來(lái)的校園生活真美妙,雖然離我們那么遙遠,但我相信,夢(mèng)想一定會(huì )成真!

有關(guān)思念學(xué)校隨筆4

  我的校園生活,可以說(shuō)快樂(lè )也可以說(shuō)充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。

  我仿佛是一朵蒲公英,隨著(zhù)風(fēng)飄落到何方。哪里對我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。

  我對我這個(gè)年齡段的人,是抱著(zhù)嘲笑與開(kāi)心去交往。

  嘲笑是因為,他們會(huì )說(shuō)某某某很有心計、城府我們最好遠離他。

  每當聽(tīng)到這類(lèi)似的話(huà),我都會(huì )在心底里嘲笑他們。心計、城府、都用在了我們這個(gè)懵懂叛逆的孩子上。

  這個(gè)年齡段的人,就算有城府、心計又怎樣?他又不能盜取你的幾個(gè)零花錢(qián),也不能騙你去死,再說(shuō)你也沒(méi)那么笨吧?

  總是有幾個(gè)“元老”會(huì )說(shuō),遠離他,很有心計、城府。唉,這都是自己愚弄自己。

  最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時(shí)常讓我想起人是多怪的,你是摸不透他的。開(kāi)心是因為跟他們在一起整天說(shuō)說(shuō)笑笑確實(shí)蠻開(kāi)心的。當然抱著(zhù)嘲笑的態(tài)度較多點(diǎn)。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。

  我承認我也有過(guò)幫派。但是它是以學(xué)習、開(kāi)心為主題。但是我退出了,因為這個(gè)家族的性質(zhì)變了,從學(xué)習,快樂(lè )轉化為混混幫了。其實(shí),我在這里并沒(méi)有很了不起的說(shuō)他們,自己同樣也在反思。

  我的同學(xué)不知道用天真還是用可愛(ài)來(lái)形容。呵呵,太愚弄自己。竟然也有人說(shuō)我有心計丶城府。呵~我聽(tīng)到了頓時(shí)一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

  我是什么人,我自己清楚。也用不著(zhù)你們對我指指點(diǎn)點(diǎn),我就是我自己僅此而已。

  當然,我哪里不足你們可以當面說(shuō)我。我比你們任何人都了解自己,否則我的生存有何意義?

  這就是初中生活,即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲后悔和不解的`他們的心計與城府?

  其實(shí),一個(gè)人的道德品質(zhì)全部體現在他那言語(yǔ)上以及他的內心世界。

  最后我也奉承那些人一句話(huà):一個(gè)人是怎么樣的,也輪不到你們評價(jià),首先你們就要看好自己的車(chē)位。

  那些曾被他人的言語(yǔ)所傷害到了的人,你們別太在意別人說(shuō)的話(huà),別人說(shuō)的話(huà)只能作為參考。

  你不必聽(tīng)天氣預報員報告風(fēng)從哪里吹來(lái),領(lǐng)導的鬼話(huà)別太相信,看好自己的車(chē)位就是了。反正你可以隨時(shí)轉型,就是不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!

  相信我,世界因你精彩。

  你我都是奇跡。朋友!

有關(guān)思念學(xué)校隨筆5

  風(fēng)車(chē)山上坐落著(zhù)一座百年老校,厚重古樸的拱劵門(mén)上面鐫刻著(zhù)1884,與別的學(xué)校不同,這是一所女校。

  用校長(cháng)的話(huà)來(lái)說(shuō):崇實(shí)女中有著(zhù)自己風(fēng)骨和追求,那就是為社會(huì )培養獨立、關(guān)愛(ài)、知性、優(yōu)雅的現代女性。

  在我剛入學(xué)時(shí),學(xué)校給我們上了一節禮儀教育課,并且學(xué)習了舞蹈《禮儀之邦》。讓剛剛步入初中的我對禮儀有了更深刻的認識,似乎后來(lái)的一顰一笑都更加注意了。

  九號樓是學(xué)校保存最完好的老樓,它建于1914年,木質(zhì)結構,古色古香。

  這里是我們上社團課的'主要陣地,里面開(kāi)放的社團大多和傳統文化有關(guān)。還包括了美妝社、漢服社等等,這些專(zhuān)為女生開(kāi)設的課程,無(wú)不體現出學(xué)校對女生素養的重視。

  美妝社教我們如何修飾自我,提升化妝的技法,國學(xué)社和漢服社讓我們浸潤在經(jīng)典的文化中,書(shū)法社和剪紙社讓我們學(xué)習傳統藝術(shù),茶藝社又讓我們結緣茶道禮俗,學(xué)會(huì )恭敬待人……。

  豐富多彩的社團課,開(kāi)闊了我們的視野,提升了我們的綜合素養。

  午飯后,我們最喜歡在校園漫步,我們的校園如公園一樣美麗寧靜。經(jīng)過(guò)一百多年的洗禮,她保持著(zhù)民國時(shí)期建筑風(fēng)格,像個(gè)大家閨秀,和不遠處的西津渡遙相呼應,整個(gè)校園都散發(fā)著(zhù)一種古樸的氣息。三三兩兩的女孩,款款走來(lái),那青春、活潑的身影,那清脆、歡快的笑聲,給這座古老的校園增添了生機與活力。

  我們的校園四季如畫(huà)。

  秋天,林蔭大道兩旁高大的梧桐樹(shù)和幾棵銀杏樹(shù)隨風(fēng)搖曳,片片紅葉夾雜著(zhù)些許黃葉紛紛揚揚地落下,每到深秋時(shí)節,地上的樹(shù)葉都會(huì )堆積厚厚的一層,一腳踩上去,發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲,迎面吹來(lái)的陣陣涼風(fēng),使人神清氣爽。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)校園都被白雪覆蓋,成了一個(gè)銀裝素裹的世界。站在教學(xué)樓上,清冽的空氣撲入鼻腔,眼前白皚皚一片,讓人不忍心去破壞。不遠處的亭子上也是厚厚的一層,只有花壇和草坪上還可以看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。

  悠久的歷史、古樸的校園、獨特的教育,這些無(wú)不浸潤著(zhù)我的生命。

  眨眼,我已經(jīng)是進(jìn)入初三的學(xué)姐了,再過(guò)一年,女中,我將離開(kāi)你的懷抱,奔向更加廣闊的天地,我會(huì )永遠將你珍藏在心底。

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