隨筆作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文7篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
周五，布置了日記一篇，要求學(xué)生寫(xiě)《我真 》，要求真人真事，寫(xiě)出真情實(shí)感。一學(xué)生寫(xiě)了《我真倒霉》，主要內容是周五放學(xué)路上自己踩進(jìn)水坑的事，寫(xiě)得趣味橫生。批改后，我在班級里朗讀了這篇日記，并表?yè)P了他。誰(shuí)知，另一學(xué)生舉手發(fā)言道：這件事情是假的，周五我和他一起回家的，他根本沒(méi)有踩進(jìn)水坑里。此言一出，全班嘩然。我問(wèn)他為什么寫(xiě)一件虛構的事情，他說(shuō)：“我實(shí)在想不出寫(xiě)什么，前幾天看見(jiàn)別人踩進(jìn)了水坑，覺(jué)得很搞笑，可以寫(xiě)進(jìn)日記里，就拿來(lái)寫(xiě)了�！�
反觀(guān)學(xué)生的作文，發(fā)現小學(xué)生作文仍普遍存在著(zhù)一些問(wèn)題：一是覺(jué)得無(wú)話(huà)可寫(xiě)，文章內容空洞；二是作文語(yǔ)言成人化，缺乏童真童趣，沒(méi)有真情實(shí)感，套話(huà)、假話(huà)、空話(huà)、大話(huà)不少；三是作文無(wú)個(gè)性，不真實(shí)，缺乏個(gè)人獨特的體驗。四是寫(xiě)作中體現出學(xué)生知識面狹窄，信息閉塞。尤其是作文缺少“真”——即說(shuō)真話(huà)，抒真情。長(cháng)此以往，孩子們也會(huì )慢慢失去他們做人的“本真”。在日記中，這些現象也存在，有些學(xué)生覺(jué)得在這一天之中沒(méi)什么事情發(fā)生，沒(méi)什么值得寫(xiě)的事情，就去寫(xiě)一些純屬虛構的事情。
記得我第一次引導他們寫(xiě)日記時(shí)，就引用了張化萬(wàn)老師的一句話(huà)：“日記什么都可以寫(xiě)，包括吃喝玩樂(lè )，花草蟲(chóng)魚(yú)，甚至是爸爸媽媽吵架，小伙伴打鬧等等，統統可以寫(xiě)，前提是必須是真實(shí)發(fā)生過(guò)的�！笨涩F在，每一次習作中，鮮少有真實(shí)的取材。不得不讓我對自己的日記（作文）的教學(xué)理念，教學(xué)行為進(jìn)行梳理和反思。
�、闭_引導學(xué)生認清教材中的虛構現象
仔細研讀我們的教材，會(huì )發(fā)現好多篇目都是名家名篇，是經(jīng)典范文，這些都是文學(xué)作品，多多少少帶有點(diǎn)虛構。例如人教版第七冊《麻雀》一文，寫(xiě)“老麻雀為了救小麻雀，毅然落在強大的獵狗面前，準備與其搏擊”這樣一個(gè)故事，文章的描寫(xiě)極大地增強了作品的感染力，深深地打動(dòng)了讀者的心。但現實(shí)生活中，真的會(huì )有這樣的事情發(fā)生嗎？很值得懷疑。不過(guò)，即使沒(méi)有，作家在自己的作品中“無(wú)中生有”，符合藝術(shù)真實(shí)的原則�？稍谌沼涀魑闹芯筒荒苓@樣了，甚至連捕風(fēng)捉影都不行，必須老老實(shí)實(shí)。在習作教學(xué)中，這一點(diǎn)我們應該強調到位。
�、惨裱煌曌鹘虒W(xué)的規則
張化萬(wàn)老師曾說(shuō)：“作文可以分為日記作文與想象作文，這兩類(lèi)作文有不同的習作規則，就好像不同的球類(lèi)活動(dòng)規則不一樣，我們不能把排球的扣球規則用到足球中去，虛構應當回到必須虛構的想象作文中去�！蔽覀兛梢蕴谷坏馗嬖V學(xué)生，假如在寫(xiě)日記作文時(shí)，你真的找不到內容，認為需要虛構一次，那么也要在開(kāi)頭或結尾處注明“本故事虛構，如有雷同，純屬巧合”。這樣做實(shí)質(zhì)上是讓學(xué)生自己對謊言進(jìn)行監督，長(cháng)大以后，他們去做“虛報的產(chǎn)量，夸張的頌揚，偽造的履歷”的可能性就會(huì )小些，無(wú)形中形成了本真的`人性。
�、骋龑W(xué)生觀(guān)察、體驗、感悟生活，豐富習作內容
我們要引導學(xué)生走近自然，走近生活，多觀(guān)察多思考，從不同角度去真實(shí)記錄。
�、匆淖兾覀兡壳暗囊恍┝曌髟u價(jià)標準
真實(shí)的作文是平淡的，沒(méi)有曲折起伏的美，很難得到高分。習作到底是為了什么？為了得到高分，為了能發(fā)表，學(xué)生只能突破真實(shí)，尋求捷徑“虛構假造”。作為教師，我們應該改變已有的教學(xué)評價(jià)觀(guān)。只要學(xué)生能真實(shí)地記錄自己看到的、聽(tīng)到的、感受到的、做過(guò)的事，即使是平淡的，我們也可以給他高分，以此激發(fā)他們的習作興趣，千萬(wàn)不要把“培養未來(lái)作家”作為我們的終極目標。
隨筆作文 篇2
窗外，雨，嘩嘩的下，哎~~討厭的雨天！
又是自習課……老師不在，我咬著(zhù)筆頭，絞盡腦汁地想答案，做作業(yè)，但…那可惡的同桌！偷偷地拿粉筆在我的背上劃了幾道，上面寫(xiě)著(zhù)WSSB（我是SB）！我渾然不知，繼續專(zhuān)心致志地做著(zhù)數學(xué)題，后面早已倒了一片…都在狂笑。
后來(lái)，我忍無(wú)可忍，吼道：“嘿！你們安靜點(diǎn)啦！老師來(lái)了有你們好受！”他們笑得更厲害了，就連一些安靜的女生也捂著(zhù)嘴偷笑。我發(fā)現五十雙眼睛都盯著(zhù)我的后背，我十分疑惑，把衣服拉到前面來(lái)看，看到了那幾個(gè)字，沉默……
十分鐘以后，剛剛從廁所回來(lái)的同桌一看到眼前的景象，差點(diǎn)暈了，接著(zhù)就傳出幾聲“乒乒乓乓”的聲音。
也許你們會(huì )問(wèn)，到底發(fā)生了什么事？其實(shí)也不是什么變態(tài)的'事情，我只不過(guò)是用粉筆在他書(shū)包上畫(huà)了一頭豬在大便（指我同桌，他之前就是去大便），然后把一些粉筆灰撒在他的抽屜里，五彩斑斕的，好漂漂�。ㄆ粒�！然后他回來(lái)的時(shí)候踩到我綁在前后桌腳的線(xiàn)，摔了一跤，剛好又碰到窗簾（我們坐在墻邊的），窗簾纏著(zhù)一個(gè)我刻意放著(zhù)的水瓶，水瓶掉了下來(lái)，砸到了他的頭，起來(lái)的時(shí)候又被剛才的線(xiàn)絆倒，整個(gè)人倒在地板上……
我一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一邊說(shuō)道：“白癡惹我都不會(huì )有好下場(chǎng)！”
回到家里，哎~~雖然自習課上寫(xiě)了寫(xiě)作業(yè)，可是都沒(méi)寫(xiě)完，都被同學(xué)們打擾，我只好回來(lái)再搬“作業(yè)山”。
好不容易寫(xiě)完了、也復習預習完了，我長(cháng)呼了一口氣，哎！初中的課好難��！好懷念以前在小學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，可是現在由于作業(yè)與課程多了起來(lái)，難了，我這個(gè)在小學(xué)成績(jì)還OK的都無(wú)法應付過(guò)來(lái)，我為什么不是天才呢？哎~~還是要靠自己的努力啊……但最重要的是，我的一些要好的朋友都分開(kāi)了，我好想念他們��！不想了，我朋友說(shuō)過(guò)：“想太多東西會(huì )長(cháng)白發(fā)滴哦！所以只要好好滴過(guò)好每一刻就行啦！”我可不想滿(mǎn)頭的白發(fā)……
罷了，打開(kāi)電腦，第一件事就是登陸摩爾莊園，打工賺錢(qián)…照顧超拉和帶普通拉姆去學(xué)英語(yǔ)和魔法…有些人都說(shuō)摩爾莊園太幼稚了，說(shuō)我太無(wú)聊了，但我不這么認為。摩爾莊園它里面的場(chǎng)景很漂亮，內容也很豐富，最重要的是它不含有什么殺截啊、血腥什么的；它不僅可以增加我們的知識、智力、反應，也教會(huì )我們一些做人道理。所以，摩爾莊園是以個(gè)很適合我們玩的一款優(yōu)秀的游戲！
每一天…都是這么的過(guò)去，時(shí)間過(guò)得飛快，就像小沈陽(yáng)說(shuō)的：“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了嚎…眼睛一閉不睜，這一輩子就過(guò)去了嚎…”
珍惜現在吧！朋友們！“珍惜一切，就算沒(méi)有擁有！”（周杰倫的“稻香”里的一句歌詞）
隨筆作文 篇3
寒假里，我讀了我國現代著(zhù)名作家曹文軒老師寫(xiě)的《青銅葵花》。讀完后，我的心靈受到了強烈的震撼，我相信我一生也不會(huì )忘了這本書(shū)，也永遠不會(huì )忘了它教給我的道理。
這本書(shū)主要講了城里的女孩葵花和爸爸隨著(zhù)干校來(lái)到鄉下，但她的爸爸卻在一次意外中被水淹死了�？◤男【椭挥邪职忠粋�(gè)親人，這樣一來(lái)，她更是無(wú)親無(wú)故。然而，命運雖然為她關(guān)閉了一扇門(mén)，卻又為她開(kāi)了一扇窗——她被大麥地村最貧窮但是最善良的青銅一家人收養了。從此，葵花就當青銅一家人是自己的親人，而青銅一家人也把她當做了自己的'家人。漸漸地，葵花與青銅一家人產(chǎn)生了感情，她與他們同甘共苦，經(jīng)歷了許多感人的故事�？墒沁@樣在葵花看來(lái)快樂(lè )的事太短暫了——在葵花12歲那年，命運又將葵花召回了自己的城市。而與她情深誼厚的哥哥青銅，則常常坐在草垛上，遙望著(zhù)大河的東方，遙望著(zhù)妹妹葵花所在的地方……
這是一個(gè)多么感人的故事��！而它之所以如此感人，就是因為曹文軒在這本書(shū)中把苦難寫(xiě)得淋漓盡致。那么，苦難又是什么呢？現在，只要作業(yè)多那么一點(diǎn)，學(xué)生們就會(huì )抱怨這抱怨那，叫苦連天，認為這是苦難；現在，每一年都有許多大學(xué)生找不到工作，認為這也是苦難。這只是他們太懶惰，只是他們能力不足。如果人人都只享受表面上是快樂(lè )的快樂(lè )，只是“今朝有酒今朝醉”，那么，當苦難突然來(lái)臨時(shí)你又如何抵擋呢？你根本就是手無(wú)縛雞之力的。所以，無(wú)論你是誰(shuí)，都必須明白：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷過(guò)苦難，才能擁有真真正正的幸福。
我推薦大家一定要讀一讀這本書(shū)，不僅因為它是一本好書(shū)，更因為它交給你的道理會(huì )使你受益匪淺，甚至會(huì )改變你的人生，你的命運。
隨筆作文 篇4
越來(lái)越適應白天炙熱的光，不再感到困惑和恐懼。從自己的心底走出自己的封閉，感覺(jué)得到呼吸的吶喊和天空沁人心脾的自由。記得有一個(gè)朋友告訴我，走出過(guò)去的陰影才算得上真正的成熟。這位朋友早離我而去，原因是無(wú)奈的。之所以稱(chēng)他為朋友，是因為至少他的確給過(guò)我溫暖。至少那種溫暖溫馨。所以不忘記，但是不強求。 越來(lái)越不曉得去回味�；匚兜臇|西往往晦暗而無(wú)奈，深深陷入傷感不能自拔。有時(shí)候會(huì )覺(jué)得傷感的迷茫，更傷感的'可笑。于是，學(xué)會(huì )不去回憶，關(guān)于友情，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于輕狂，關(guān)于深沉，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于恨，關(guān)于你，關(guān)于自己......
回憶是一種折磨。是對自己的不忠誠，是對自己的不滿(mǎn)足，是對自己不能開(kāi)口的自憐，是對自己不能撫觸的傷痛，是不能不說(shuō)的茫然。
開(kāi)始努力的放棄，開(kāi)始努力的尋求。開(kāi)始努力的去選擇重生。
不是說(shuō)不能忘記就索性牢牢的切記嗎？那我選擇自己心胸開(kāi)闊。
去努力，不放棄��！
隨筆作文 篇5
杭州位于我國南方，是一個(gè)游玩觀(guān)賞的好去處。 到了杭州，如夢(mèng)如幻的西湖美景最值得我們細細觀(guān)賞。坐在木質(zhì)的小船上，望著(zhù)不遠處的雷峰塔，感受著(zhù)微風(fēng)輕輕的撫摩，很容易想起一句詩(shī)來(lái)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！� 游過(guò)了西湖，我們來(lái)到了雷峰塔。傳說(shuō)，當年白素貞——白娘子就被壓在這座塔下。走進(jìn)去一看，石壁上畫(huà)滿(mǎn)了水漫金山的圖畫(huà)，每一張圖都栩栩如生：有美麗的白素貞，有癡情的許仙，還有頑固不化，不通人情的法�！� 走過(guò)那個(gè)傳說(shuō)世界，我們又來(lái)到莊重的.佛門(mén)凈地——靈隱寺。這里有一個(gè)大寺廟，廟前有一個(gè)大香爐，香爐的兩旁種了月季和玫瑰。走進(jìn)寺廟，首先映入眼簾的是一座巨大的佛像，接著(zhù)就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)金色的墊子，有許多人跪在上面拜佛、插香柱，空氣里彌漫著(zhù)香柱的味道。走出大門(mén)，就來(lái)到靈隱寺最好的觀(guān)賞區，扶著(zhù)欄桿往下看，郁郁蔥蔥的樹(shù)木映襯著(zhù)黃的、紅的小花，就像黑夜中的小星星一樣顯眼。 杭州就是這么一個(gè)游覽、觀(guān)賞的好去處。
隨筆作文 篇6
哎！開(kāi)學(xué)叻，真的好累哦！到叻新的學(xué)校，就要好好學(xué)習叻！初二，這最關(guān)鍵的一年，如果學(xué)不好，那可是會(huì )影響自己的��！
在這所新的學(xué)校里，我又認識叻許多人．他們對我還真的八錯��！ 只是，我們每天的作業(yè)可多叻．每天晚上要寫(xiě)到好幾點(diǎn)呢！可不習慣叻，和我們那里比，簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下��！而且，這里噠老師好兇哦！尤其是我們的老班呢！ 哎，說(shuō)起我們的老班，我可是有一大堆的話(huà)想說(shuō)呢！那就從我剛來(lái)報到的時(shí)候說(shuō)起吧！
那天，我早早的來(lái)到這所新的學(xué)校，去叻我所要在的班級，一看老班，呵！一個(gè)女的，戴著(zhù)眼鏡，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，說(shuō)起話(huà)來(lái)，好親切哦！我心里想著(zhù)，哇，太好了，我們老班不兇哦，好溫柔的感覺(jué)．這是我見(jiàn)到她，對她的地一印象！
正式上學(xué)叻，看著(zhù)她忙里忙外的，好忙哦！她那瘦小的身體，呵呵！……
過(guò)叻一段時(shí)間，就看出來(lái)叻，她……真的好兇！
有一次下課，老班把我叫叻出去，對我說(shuō)：＂你怎么回事？人別的新生都有校服叻，你怎么還么有？＂我說(shuō)：＂我定叻，人家還么有給我類(lèi)�。⒗习嘤终f(shuō)：＂你那頭發(fā)怎么回事？我前幾天不是就讓你剪叻嗎？怎么現在還沒(méi)有剪呢？＂我說(shuō)：＂我剪叻，我頭發(fā)長(cháng)的特快，又張長(cháng)叻�。⒗习嗦�(tīng)后，說(shuō)叻我，這就是理由嗎？我沒(méi)給你說(shuō)過(guò)嗎？咱學(xué)校有規定的，頭發(fā)前聯(lián)不能超過(guò)眉……，哎！聽(tīng)著(zhù)老班的羅嗦，自己都感覺(jué)累叻，老班不累嗎？我偷偷的在想．
哎！不只這一次呢！還有好多事情呢！我們老班，真的.……哎！有一點(diǎn)點(diǎn)小事，她都要說(shuō)我們，我現在見(jiàn)叻老班就要躲，真的，我現在好怕她，說(shuō)實(shí)話(huà)，我在我們那里上學(xué)的時(shí)候，不是一個(gè)讓老師省心的學(xué)生，雖然說(shuō)是一個(gè)女生，但是，我比那男生還……，在班里，老師從沒(méi)對我這樣過(guò)，而在這里，卻不一樣，我也有叻怕的人，而且，我竟然怕的是一個(gè)女的！
哎！我真是敗在叻我們老班的手里，我真是佩服她��！
隨筆作文 篇7
你可以沉默不語(yǔ)，不管我的著(zhù)急，你可以不回信息，不顧我的焦慮，你可以將我的關(guān)心，說(shuō)成讓你煩躁的原因；你可以把我的思念，丟在角落不屑一顧。你可以對著(zhù)任何人微笑，你可以給任何人關(guān)心，你可以對全世界好，卻忘了我一直的傷心�！磺胁贿^(guò)是因為我喜歡你，這也是唯一讓我變得卑微的原因。
據說(shuō)能夠慢慢培養的不是愛(ài)情，而是習慣。能夠隨著(zhù)時(shí)間得到的，不是感情而是感動(dòng)。所以愛(ài)是一瞬間的禮物，有就有，沒(méi)有就沒(méi)有，看來(lái)上帝是公平的，因為他對每個(gè)人都不公平。在這個(gè)世界上，沒(méi)有人真正可以對另一個(gè)人的`傷痛感同身受。我如何想念，我如何焦慮，也僅僅是我一個(gè)人的事，你也許會(huì )同情，也許會(huì )嗟嘆，也許是默然。也許是反感。但永遠不會(huì )清楚我究竟是何種境地。
放棄也許是種智慧，但是感情本身就是一件讓人降低智商的事情，而且還樂(lè )此不疲。就像我路過(guò)你的世界，你卻住進(jìn)我的心里，可恨的是竟然擺脫不了。我是你的路人甲，你卻成了我心里常駐的過(guò)客……找不到任何悲傷的理由，你對我再差，我也沒(méi)有資格評價(jià)。
記得看過(guò)這樣一個(gè)小故事；女：我已經(jīng)有男朋友了。男：我不介意，我還是喜歡你。旁人評論——好癡情的男人。男：我已經(jīng)有女朋友了。女：我不介意，我還是喜歡你。旁人評論——擦！不要臉的小三。男人和女人有著(zhù)多么本質(zhì)的區別。
說(shuō)到這也有個(gè)小故事發(fā)生在我身上，曾經(jīng)一個(gè)不算是很熟悉的朋友，我也是不怎么理他，他會(huì )天天給我發(fā)一個(gè)笑臉，一開(kāi)始就是純純的不想理他，后來(lái)就慢慢的變成了較勁，看看究竟是誰(shuí)能堅持過(guò)誰(shuí)，所以我一直都不回應到底，直到有一天他不在留一個(gè)笑臉，一天兩天…………以后的好多天，后來(lái)得知他得了尿毒癥去世了，雖然沒(méi)有多大感傷，但是還是覺(jué)得哪怕回應他一次笑臉也好，只是一切都已經(jīng)晚了。
大概世界上總會(huì )有那么一個(gè)人，或許他很優(yōu)秀，他很好看；又或許他什么都沒(méi)有，可是我們就是愛(ài)他；我們就是會(huì )為他付出，為他等待，為他連自己都不認識自己�？倳�(huì )有這么個(gè)人，讓我們?yōu)樗纲v很多年。最后幡然醒悟，往回看：這個(gè)人不過(guò)如此，只是我們的固執在愛(ài)他。
其實(shí)，我什么道理都懂，只是做起來(lái)又是另外一回事，既然已經(jīng)低到塵埃里，我也不怕在繼續低下去了，就讓我繼續這場(chǎng)卑微的想念吧。多想從后面抱緊你一次，輕輕地告訴自己，用盡此生所有的溫柔，就這樣默默地守護著(zhù)你，默默地遙望著(zhù)你，只因遇見(jiàn)，就不在難過(guò)！
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