隨筆作文[優(yōu)秀8篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的隨筆作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文 篇1

　　每逢春節,家家戶(hù)戶(hù)都要拜年,祭祀祖宗,當然,咱家也不例外,只可惜我們在杭州過(guò)年,不能親自去上山祭祀,放鞭炮了!

　　上午臨近9:30的時(shí)候,爸爸拿了一枝粗糙的毛筆,沾上墨汁,提筆寫(xiě)著(zhù),可那張紙不是一般的紙,是粗糙的紅糙紙,墨汁不但不會(huì )進(jìn)入,反而會(huì )使筆跡加粗,一會(huì )兒粗,一會(huì )兒細,像馬戲團的小丑。

　　寫(xiě)好了字，開(kāi)始折銀元寶，拿一張銀色的紙，也可以是錫箔紙，先對折，在兩邊的紙張會(huì )突起，再往里折，一只銀元寶就做好了。

　　來(lái)準備祭品，有桃子、山核桃、棒棒糖、橙子、餅干、紅棗這些東西可好吃了！

　　10：30的'鐘聲終于敲響了，外婆點(diǎn)燃香，點(diǎn)燃銀元寶，銀元寶的灰燼像雪花一樣飛來(lái)，鋪天蓋地，剎那間染灰了整個(gè)天空！

　　在這里，我真誠的祝福：

　　爺爺奶奶，外公外婆，壽比南山，永遠快樂(lè )！

　　爸爸媽媽?zhuān)�不生氣，發(fā)脾氣！

　　我考上杭外！

隨筆作文 篇2

　　忙碌的高中生活讓人每天很充實(shí)，但我多想睡一會(huì )啊。清晨，正在睡夢(mèng)中的我們被起床鈴叫聲，反射性的蹦起來(lái)，穿衣，洗漱，打掃衛生，然后呢，就以百米沖刺的速度飛到教室，耳飛呼呼的風(fēng)聲，那身姿是那么俊啊!可是仔細一看，眼睛似乎 還在瞇著(zhù)。

　　多想睡一會(huì )啊，俗話(huà)說(shuō)狀態(tài)不佳坑倒下家，在我這里得到了證實(shí)，有時(shí)會(huì )走路撞人，有時(shí)一下課就撲倒在桌子上呼呼大睡，那使那美好的時(shí)光是那么短暫，我也心滿(mǎn)意足了。每天晚上在寢室洗洗刷刷之后就已經(jīng)很晚了，但我們還要挑燈奮戰，那作業(yè)每天總是有完不成的，因此只能在寢室里做了，夜，本是格外寧靜的，可是人們的沙沙書(shū)寫(xiě)打破了這寧靜，每個(gè)人都在說(shuō)多想睡一會(huì )啊，夜晚只有風(fēng)與我們作伴，而我們每天就是這樣度過(guò)的'。

　　沒(méi)到中午規定的時(shí)間就可以睡覺(jué)了，可總有做不完的事，休息時(shí)間就這樣又被貢獻出去了。多想睡一會(huì )啊。

　　多想睡一會(huì )啊，但是看著(zhù)同學(xué)們都在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，想著(zhù)要是現在做不完又只能晚上加班于是，我趕走了睡神，拿起筆精神抖擻地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。

　　風(fēng)吹過(guò)臉頰，吹亂了頭發(fā)，筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)課本，留下了足跡。

隨筆作文 篇3

　　今天是星期日，本來(lái)就應該是一個(gè)開(kāi)心的一天的��！可是我們這竟然停電了��！嗚嗚嗚，變的好無(wú)聊��！只能看書(shū)了��！可是書(shū)看來(lái)看去，都是一樣的��！真的好無(wú)聊��！

　　快點(diǎn)來(lái)電吧！不然的話(huà)，我會(huì )無(wú)聊死的��！可是，電一直都沒(méi)來(lái)，一直到了下午5點(diǎn)才來(lái)的啊.因為明天是星期一，我們是要讀書(shū)的.啊，所以，我連電腦都沒(méi)有碰��！可惡��！電來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是我們要吃飯的時(shí)候的啊，所以，媽媽和爸爸就不讓我玩了��！嗚嗚嗚嗚，可憐的我啊，怎么會(huì )這樣的呢？

隨筆作文 篇4

　　她，

　　一雙大大的眼睛，總是炯炯有神的，就像孫悟空的火眼金睛一樣

　　一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃嘴，說(shuō)出來(lái)的話(huà)總是像蜜一般，一直甜到心里

　　一頭長(cháng)及腰的秀發(fā)，扎起羊角辮總是那么好看

　　一身米黃色的'連衣裙，加上一把米黃色的小傘。

　　她，

　　我們班的學(xué)習委員兼任六組組長(cháng)，

　　在班上除了班長(cháng)，副班長(cháng)和四組組長(cháng)外她是第一了。

　　是老師的得力助手，經(jīng)常得到老師的表?yè)P，班上的表?yè)P欄上總有她的名字：吳**

　　她，

　　不管在任何時(shí)候，都是開(kāi)開(kāi)心心的，整天笑呵呵的…。

　　就連在考試之前她還要玩，同學(xué)們都說(shuō)他‘傻’

　　她總是說(shuō)：“只要我開(kāi)心就行了，我可不管他們怎么說(shuō)我�！闭f(shuō)完又去玩了。

　　你們可別把她想成那種驕傲，自滿(mǎn)的人哦！

　　其實(shí)她也很在乎學(xué)習，一回家就拿起書(shū)直啃，除非她母親叫她去吃飯她才就此做罷

　　我依稀記得有一次她考爛了，她雖然表面是裝得滿(mǎn)不在乎，可是我看見(jiàn)她在無(wú)人的后山上偷偷地流著(zhù)眼淚，晶瑩的淚珠兒順勢流下來(lái)。

　　她表面是是那么的堅強，可內心卻是那么的脆弱。

隨筆作文 篇5

　　孤獨，除了心理不健康，神經(jīng)不正常的之外，便是那些完美人士所能達到的精神境界。

　　林黛玉是孤獨的，因為她美得無(wú)人能配;俞伯牙是孤獨的，因為沒(méi)人能聽(tīng)懂他的心聲;放鴿子的`泰森是孤獨的，因為他沒(méi)有對手;作家是孤獨的，畫(huà)家是孤獨的，心理學(xué)家是孤獨的，詩(shī)人是孤獨的，詩(shī)便是孤獨者的心語(yǔ)......

　　孤獨的人能透視人生，透視人性，因此，他才會(huì )慢慢變得孤獨。寬闊的大海表面很平靜，卻暗流涌動(dòng);巍峨的高山不移不動(dòng)，但沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻是靜止的;淹沒(méi)于俗世眼光之下的地下森林，更是深沉品格的體現。孤獨使失敗者奮起，使獲得成功者不驕不傲。

　　齊白石說(shuō)："畫(huà)者，寂寞之道也"。愛(ài)默生說(shuō)："有些聲音是在寂靜中，才能領(lǐng)會(huì )到的，在喧嘩聲中便漸漸消隱"。陳子昂千古獨步，唱出了前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者的《登幽州臺歌》。李白說(shuō)："古來(lái)圣賢皆寂寞"。是啊，黑格爾辭去城里的好工作，苦心鉆研學(xué)術(shù)，最終成為偉大的哲學(xué)家;總覽愛(ài)因斯坦的一生，無(wú)不是在別人覺(jué)得孤獨怪癖的日子中度過(guò)。

　　"孤獨是一種境界，是一種偉大的性格，哪里有偉大的性格，哪里就有偉大的靈魂"!

　　孤獨猶如一顆子彈，裝在槍膛里，等待時(shí)機的到來(lái)，才會(huì )發(fā)射!

隨筆作文 篇6

　　寫(xiě)給愛(ài)麗絲.門(mén)羅

　　她的文字都是為著(zhù)驚心動(dòng)魄的敘事而活著(zhù)，為她的細膩的手法而活著(zhù)。當你遍尋不到的時(shí)候，她攜著(zhù)那句你最想要的話(huà)從天而降。當所有的喧囂塵埃落定后，你所看到的那個(gè)真實(shí)的自我總是如其所是，這就是愛(ài)麗絲.門(mén)羅。它讓你見(jiàn)到一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的你，那個(gè)冥冥之中讓我們變得不確定的我們其實(shí)就是原來(lái)的那個(gè)你。

　　總之，她的筆下手很重，甚至讓你覺(jué)得那是一種來(lái)不及逃離的扣人心弦。她寫(xiě)著(zhù)別人的深刻，卻關(guān)注著(zhù)我們共同的野心。她用盡幾近褻瀆與背叛的深刻，意在揭露我們野心里那難以置信和觸目驚心的真實(shí)。她讓我們知道沒(méi)有她我們所不知道的東西，讀完她的文字，我覺(jué)得天空都不算什么，所有的絕望都不是真正的絕望，我們曾經(jīng)寫(xiě)下的悔恨與悲哀都不是真正的悔恨與悲哀。而我們的寄托是那么渺茫，我們的救贖是那么羸弱。我們的慰藉是那么雜亂。她的文字不只是停留在別人的我們和我們的別人之中，她讓我們原來(lái)的觸目驚心變得更觸目驚心，她讓我們原來(lái)的深刻變得更深刻起來(lái)，她的'生動(dòng)比我們想象的還要生動(dòng)。她的文字久違的感動(dòng)和向往的感動(dòng)，久違的共鳴和期盼的共鳴總是重疊在一起，而她像個(gè)天空在我們頭頂上晃來(lái)晃去地驕傲著(zhù)，她總是用我們無(wú)法察覺(jué)的視角告訴我們，只有內心博大，才有從不依靠，從不尋找，我們才不必擔心找不到自己就害怕。有觸動(dòng)才不會(huì )窒息，才能超越悲歡。

　　春風(fēng)吹又吹

　　盡管天空陰沉的很，但能感覺(jué)到陽(yáng)光的暖從云層上面，從蠕動(dòng)的地氣里緩緩滲透出來(lái)。濕潤的風(fēng)隨心所欲地從別的什么地方光溜溜地吹來(lái)，于是那裸露在風(fēng)中的樹(shù)，那的泥土，那枯萎的野草帶著(zhù)不斷加深的暖意向我發(fā)出日常的暖乎乎的問(wèn)候。我剛剛張開(kāi)雙手，就有春天的氣息輕輕流過(guò)指尖，墜落在紅塵。我仰起頭，那秀麗雋永的春風(fēng)從舌尖慢慢滑落到我的牙齒上，感覺(jué)嘴里的春天更溫馨一些。我正在尋尋覓覓，也許是想象著(zhù)春天的另一邊或許有更好的春天。正欲行，可偏偏是哪樹(shù)枝上的烏鴉喚著(zhù)春天的名字，我沒(méi)聽(tīng)懂，但心里覺(jué)得親切極了。我正擔心春天很快走遠，可現在已經(jīng)不在乎了，因為那個(gè)最好的春天已經(jīng)住在我心里，變成了幸福的摸樣。

　　風(fēng)繼續從別的什么地方吹來(lái)，和去年的春天一樣。只是寫(xiě)著(zhù)那春天的文字已經(jīng)不同了。呵！久違的春風(fēng)，你吹走了我的失落與惆悵，讓那精致的嬌艷與蒼翠在這個(gè)驚蟄里飛揚。

　　種一個(gè)春天來(lái)入夢(mèng)

　　當陽(yáng)光變暖的時(shí)候，那冰冷的天空也就暖了，天空一暖，那天上漂著(zhù)的云朵、風(fēng)、路邊光禿禿的樹(shù)，以及腳下那一塊塊青磚和枯黃的雜草看上去也都浸透著(zhù)融融的暖意。和上一個(gè)乍暖還寒的季節一樣，風(fēng)從別的地方輕輕刮來(lái)，仿佛像是上一個(gè)春天又回來(lái)了似的。和上一個(gè)此時(shí)此刻一樣，人們的內心總是充滿(mǎn)了切切的等候，并且盼望那精致的蒼翠早些來(lái)臨。身在紅塵中，誰(shuí)又不想渴望那春暖花開(kāi)的時(shí)節能撫慰?jì)刃牡募拍�呢。盡管春風(fēng)來(lái)了，又走。我折下花一枝，可還是沒(méi)能挽留。

隨筆作文 篇7

　　隨著(zhù)母親最后一聲尖叫聲的發(fā)出，一個(gè)新生命誕生了。這個(gè)新生命是純潔的，就像一張白紙，任何人都可以對它進(jìn)行勾畫(huà)。在他的成長(cháng)中，父母、親朋好友、同學(xué)老師，乃至他所處的社會(huì )給予了他世界觀(guān)和人生觀(guān)，甚至是價(jià)格取向。就這樣，孩子慢慢長(cháng)大，在他的眼中，他是父母的孩子，是學(xué)校的學(xué)生，是某個(gè)國家的人民… …他學(xué)習之前的人們交流時(shí)使用的語(yǔ)言；學(xué)習其他人進(jìn)食的'方法；學(xué)習如何使用金錢(qián)… …就這樣，孩子的身體和心智不斷的成長(cháng)著(zhù)，如果他夠幸運，他會(huì )在某一天突然發(fā)現一種奇怪的感覺(jué)——自己好像一直都在做著(zhù)和其他人一樣的事情。

　　社交中，人們總會(huì )由于各種原因為迎合對方而做出模式性的言行，由此產(chǎn)生了傳統。人在幾千上萬(wàn)年的成長(cháng)過(guò)程中讓自己的思想、行為受到傳統的影響，人的衣著(zhù)、進(jìn)食器具、語(yǔ)言、宗教信仰等，甚至是價(jià)值取向。到底是何時(shí)開(kāi)始，我們的自由被周?chē)�人的眼光巧妙的剝奪？何時(shí)開(kāi)始，我們的真自我表現卻被視作社會(huì )的異類(lèi)？何時(shí)開(kāi)始，我們淪為了傳統的奴隸？

　　每一個(gè)人都是擁有著(zhù)獨立思考能力和感情的個(gè)體，因此才有了當代文明中的“人人平等”。人們不應該一直演繹著(zhù)他人，人們需要解放自己的內心，做真正的自我。比起用冷漠的沒(méi)有變化的表情，在大街上開(kāi)懷大笑或熱淚盈眶豈不是更自在？人們的內心什么時(shí)候開(kāi)始脆弱到不封閉住不行的程度了？有人說(shuō)，“變得虛偽，就是變得成熟�！倍�也有人說(shuō)，“變得虛偽，是成為了難以回頭的畸形的大人�！�

　　孩子放聲吶喊道：“我是我，和所有人一樣的人！我是我，和所有人分享一樣的世界！而我又是獨一無(wú)二的我，我不要學(xué)習那些大人戴著(zhù)面具虛偽的活著(zhù)！”

　　虛偽的大人世界給予孩子們陰險、冷漠的生活環(huán)境，唯有真實(shí)、熱忱的關(guān)愛(ài)才能讓孩子們變得充滿(mǎn)感情和歡笑。孩子是組成未來(lái)世界的一分子，只有引導他們尋找到屬于他們自己的人生，而不是成為別人希望成為的人，孩子們才能活出真自我。愿社會(huì )的未來(lái)能少一些冷漠，多一些熱情；少一份偽裝，多一份誠實(shí)。

隨筆作文 篇8

　　身邊的愛(ài)正如巨大的傘布，為我們遮去烈日的照射；更如純厚的棉衣，為我們阻擋寒風(fēng)的侵襲。讓被溫暖的我們明白，其實(shí)愛(ài)就在身邊。

　　小魚(yú)經(jīng)常生活在水中，卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見(jiàn)而又不可或缺的愛(ài)，卻經(jīng)常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現瑕疵。

　　仁厚的父愛(ài)

　　父愛(ài)如山，寬容、仁厚。從我呱呱落地便開(kāi)始享受這無(wú)私的父愛(ài)。從小喜歡父親背我來(lái)散步，覺(jué)得父親的雙肩是

　　那么的充實(shí)，安全。大一些喜歡父親拉著(zhù)我給我講通話(huà)故事，覺(jué)得父親的大手是那么的.有力，踏實(shí)。隨著(zhù)步入青春時(shí)代，叛逆的內心充斥我的一言一行，乖巧聽(tīng)話(huà)的我已經(jīng)遠去，我和父親爭吵的情景頻現，到現在我才明白此時(shí)的父愛(ài)是嘆息后的原諒，是低聲下氣為別人道歉。此時(shí)此刻我更加明白，父愛(ài)就在我身邊。

　　暖心的師愛(ài)

　　師愛(ài)如衣，樸實(shí)、溫暖。我哼著(zhù)《上學(xué)歌》邁進(jìn)了教室，坐在課堂上學(xué)習，時(shí)刻接受著(zhù)老師的關(guān)懷。上學(xué)已經(jīng)有十幾年了，所經(jīng)歷的老師也不盡相同，但是他們對我最樸實(shí)的關(guān)愛(ài)都是一樣的讓我久久不能忘懷，有雨中送我回家，有耐心為我講解，有微笑的鼓勵，有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學(xué)之路上，是這些老師的愛(ài)伴我前行，讓我不再害怕與孤單。如今我更明白，師愛(ài)依舊在我身邊。

　　無(wú)疆的大愛(ài)

　　愛(ài)心如日，溫暖、明亮。我們溫馨的生活在祖國的大家庭中，時(shí)刻享受著(zhù)同胞們的關(guān)愛(ài)。最近幾年，我們的神州大地災難頻現，但是擁有愛(ài)心的我們眾志成城，用愛(ài)心呵護家園。從最早的南方凍雨到汶川地震再到最近的北京洪災，無(wú)一不體現著(zhù)我們人間的真愛(ài)，這些真愛(ài)可能是巨資的捐款，也可能就是一條棉被，但是它們在愛(ài)的天平上是等重的，因為它們都能使受災的人民感到溫暖。此刻我們都明白，愛(ài)就在身邊。

　　我們生活在愛(ài)的世界，我們不能忽視愛(ài)的存在，不能不滿(mǎn)家人的行為，不能不服學(xué)校的教育，更不能因為小事就大呼社會(huì )不公平，因為細想之后我們會(huì )發(fā)現其實(shí)他們給我們的愛(ài)就在身邊，只是我們有時(shí)會(huì )將生活中最常見(jiàn)的愛(ài)忽略掉。

　　回頭一想，愛(ài)，就在身邊。

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