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隨筆作文

時(shí)間:2025-12-26 12:15:09 隨筆 我要投稿

(優(yōu)秀)隨筆作文6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的隨筆作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)隨筆作文6篇

隨筆作文 篇1

  瀏覽了很久的文章,突然有了疑問(wèn)。我們?yōu)槭裁磳?xiě)文章?

  那些點(diǎn)擊率很高的文章,大多數都是一些青年男女抒發(fā)情感的文章,或多或少,恨糾葛。結局也大多數都不完美,著(zhù)很現實(shí)。卻也很虛幻,每個(gè)人的青春都是有限的,每個(gè)人的青春也能煥出不同的色彩。將他們紀律下來(lái),真的很好?墒,有沒(méi)有想過(guò),當這些我們的獨自漸漸變成一種張口就來(lái),當我們最美好回憶變成一種賺人眼球的方式。我們的文章還是我們當初那種懷著(zhù)復雜情感記錄下來(lái)最美好的青春日記嗎?

  當青春被用來(lái)當做一種镢頭,當文章被用來(lái)當做一種賺錢(qián)的`工具,我們用什么來(lái)寫(xiě)出那些震撼人民心靈的東西,曲意逢迎大眾的喜歡,自以為是的書(shū)寫(xiě)著(zhù)動(dòng)人的情感。

  我們之所以寫(xiě)文章,是因為文字可以表現出我們想要表達的思想,我們不需要過(guò)分在意別人會(huì )怎么看你,甚至說(shuō)別人會(huì )不會(huì )看你,就像現在寫(xiě)的這篇文字,或許根本不值得一提,但是我知道它是我心中所想的就好了。

隨筆作文 篇2

  一個(gè)人有一個(gè)人的夢(mèng)想,一個(gè)民族也有一個(gè)民族的渴望,為了夢(mèng)想,讓我們不懈努力執著(zhù)追求,朝著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)美麗愿景的方向去耕耘,去開(kāi)拓,有苦難也有收獲,也就是在那份苦難當中,我們個(gè)人以及民族才得以立于世間。

  每一個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免會(huì )遇到一些挫折,也許忍一忍,扛一扛,擔一擔也就過(guò)去了。一個(gè)人的能力是很高的,千萬(wàn)別低估了自己。我們在逐夢(mèng)路上一定要不忘初心,才能繼續前行。我們離家在外,在家的父母難道不對我們抱有希望嗎?也許有一天我們學(xué)成歸去,找到一份好的工作,這有一份不錯的薪水,父母也不為之高興嗎?父母一分份牽掛著(zhù)那一座你我的城市,西風(fēng)凌亂了門(mén)外盼兒歸來(lái)母親的發(fā),霜染白了那曾經(jīng)秀麗的長(cháng)發(fā),風(fēng)雨侵蝕了他的面頰,還有炎炎烈日榨干了的地里雙親的'血汗,父親的堅實(shí)的身體漸漸變得佝僂起來(lái),就究竟是什么就連他的那里亂糟糟的胡子也給染白了許多呢,為此我們更應該不言放棄,在逐夢(mèng)路上去贏(yíng)取未來(lái)感恩父母,奉獻社會(huì )。我們偉大的中華民族有過(guò)艱辛的發(fā)展歷程才實(shí)現了民族解放與獨立,有經(jīng)歷多少年的苦難歲月才真正與外界接軌,才真正實(shí)現民族騰飛的夢(mèng)想。在新的歷史條件下,我們中華民族偉大復興的中國夢(mèng)仍在路上,作為炎黃子孫我們有能力擔當起這一重擔,以頑強拼搏的精神投入到社會(huì )實(shí)踐當中去。我們要構建一個(gè)經(jīng)濟繁榮,政治清明,文化思想生態(tài)社會(huì )發(fā)展等多位一體的和諧發(fā)展的社會(huì )主義國家。努力實(shí)現兩個(gè)百年夢(mèng)想,積極開(kāi)展同周邊國家以及世界各國的友好往來(lái)外交活動(dòng),努力構建一個(gè)安全高效和諧平等的國際社會(huì )新體制。

  逐夢(mèng)路上,每一個(gè)人都在拼搏,每一個(gè)人的夢(mèng)想也都將構成同一個(gè)夢(mèng),那就是中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧!

隨筆作文 篇3

  《愛(ài)的教育》是意大利小說(shuō)家德·亞米契斯所寫(xiě)的一本描寫(xiě)少年生活的書(shū)籍。書(shū)中描寫(xiě)的是四年級小學(xué)生恩里科身邊發(fā)生的各種感人的故事,他與我的年齡相仿,但我們的生活環(huán)境卻有很大的差異。書(shū)中的人物經(jīng)歷著(zhù)貧窮和戰亂,但又處處變現出淳厚、樸直和友愛(ài)的品德。書(shū)中的“愛(ài)”表現得淋漓盡致,大至國家、社會(huì )、民族的大我之愛(ài),小致父母、師長(cháng)、朋友間的小我之愛(ài),處處扣人心弦,感人肺腑。

  閱讀《同窗》這一節內容,我學(xué)到描寫(xiě)人物要抓主要特點(diǎn)的寫(xiě)作方法,同時(shí)也感受到同學(xué)之間擁有一份純真平凡而又樸素的友愛(ài),應當好好珍惜。

  <愛(ài)的教育>小練筆:

  陪伴我四年之久的'同窗好友很多,我們朝夕相處,一起學(xué)習,一起玩耍,親密無(wú)間,下面我就為你一一道來(lái)。

  謝翔宇是我們班的大個(gè)兒,他的身材高高的,瘦瘦的,臉色白皙,愛(ài)好運動(dòng),常與我和睦相處。趙子軒是我的鐵哥們,每天堅持寫(xiě)日記,據說(shuō)他寫(xiě)的日記本堆起來(lái)都有一尺多高。我倆一起當過(guò)科學(xué)課代表,不過(guò)因為失職被老師撤掉了。有一點(diǎn)我們倆很像,就是話(huà)特別多,經(jīng)常像機關(guān)槍一樣說(shuō)個(gè)不停,老師說(shuō)我們是班里頑皮孩子的代表。

  我們的班長(cháng)秦敬軍,長(cháng)得俊俏,機靈活潑,成績(jì)優(yōu)秀,做事干脆利索。別看他的個(gè)子矮小,可很有號召力,在班里說(shuō)一不二,很有威信,我們十分敬佩他。

  再說(shuō)說(shuō)姜峰吧,那可是我們班跑的最快的同學(xué)。他的眼睛炯炯有神,臉頰烏黑發(fā)亮,走起路來(lái)步伐矯健,散發(fā)出健康向上的氣息。每當運動(dòng)會(huì )來(lái)臨,他都會(huì )在賽場(chǎng)上大顯身手,像一匹飛奔的駿馬,奔馳在操場(chǎng)的跑道上,為我們班增光添彩。

  這就是與我朝夕相處的同窗好友。

隨筆作文 篇4

  “學(xué)習﹑學(xué)習﹑又是學(xué)……”周末,聽(tīng)著(zhù)窗外那些2﹑3歲的兒童在樓下玩耍的聲音,再看看在題海里苦苦掙扎的我,讓我不經(jīng)又想起了曾經(jīng)的五彩斑斕的童年!

  在那段天真爛漫的日子里,我可以不用上學(xué),不用寫(xiě)作業(yè),可以任意做自己想做的事情,說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà);在做事之前不必花心思去想后果,在外面玩時(shí),不用惦念家里還有沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè),也不必為了成績(jì)而擔憂(yōu);即使說(shuō)錯了話(huà),也會(huì )被當做“童言無(wú)忌”而都的大人們哈哈大笑。

  記得多少個(gè)暖春里,我在花叢里肆意的奔跑,親眼看見(jiàn)花兒怎樣盛開(kāi),柳樹(shù)怎樣長(cháng)出嫩芽,鳥(niǎo)兒如何飛翔,蜜蜂怎樣采蜜,小草是怎樣從地下冒出來(lái)。盛夏,我穿著(zhù)漂亮的'裙子,坐在河邊,用小腳丫踩水,放聲一條小魚(yú)。金秋,我會(huì )在梧桐下散步,腳踩著(zhù)落葉,發(fā)出“刷刷”的聲響;有時(shí)也會(huì )漫步在金球的田野上,讓秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。嚴冬,站在雪花飛舞的天空下,用雙手去迎接一片片潔白的雪花,和小伙伴們一起堆個(gè)大大的雪人,把它打扮成圣誕老人的摸樣,期待著(zhù)它能給我們送來(lái)心愛(ài)的禮物……

  在那個(gè)五彩的王國里,值得留戀,令我忘懷的事情還有那么﹑那么……每當想起那段天真無(wú)邪的日子,總會(huì )感覺(jué)莫名的惆悵,多摩想讓那段歲月再重新回到我的身邊,讓我回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

  我把這個(gè)愿望裝進(jìn)希望漂流瓶,神奇的漂流瓶啊,你能幫我實(shí)現這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望嗎?

隨筆作文 篇5

  記得秋天剛剛和我們打招呼時(shí),我們仍然穿著(zhù)T穴在太陽(yáng)底下汗流浹背,蟬也好象沒(méi)有因為季節的更換而停止鳴叫,反而更猖狂了。天空中白云依舊,甚至不用多久就可以把整個(gè)藍天都覆蓋,絲毫沒(méi)有秋天特有的萬(wàn)里無(wú)云。

  太陽(yáng)也高高地掛在天上,光芒依舊,耀眼,灼熱,好象它還不甘就此減弱自己,仍然和夏日一樣威嚴。然而這樣的天氣就在一夜之間變了,昨天還掛著(zhù)豆大的汗珠的我們,今天就因為突如其來(lái)的冷空氣把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,除了呼嘯的狂風(fēng)好象還比昨日多了一分寂靜,耳邊不在有此起彼伏的'絲絲聲。

  以前討厭這聲音,而現在終于消失之后心中又覺(jué)得空蕩蕩的,仿佛缺了什么東西,有些落空。仰望天空,現在的藍天也不曾像昨日那樣被云朵重重包圍,反而變得一碧如洗,只有孤零零的幾片白云還守在這個(gè)地方,眼前突然覺(jué)得明朗了許多。平時(shí)驕傲的太陽(yáng)今天也放下了自己的權威,黯然了許多,不在給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的酷熱,也不在那么奪目。

  可是當它不在給我們帶來(lái)溫暖之后,我們只能不停地向自己冰冷的手呵氣,脖子也緊緊縮在衣服里,只為惜日那分從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)的溫暖。變了,就在一夜之間,所有身旁熟悉的一切多變地那么陌生,難以適應。

隨筆作文 篇6

  貧乏的夏天。炎熱。喧囂。漫天席地充斥著(zhù)世俗的疲憊。我坐在家里,享受著(zhù)空調給我帶來(lái)的生理上的舒適,心理卻有些隱忍和疼痛。放在我面前的是我們初中的畢業(yè)照,里面有我、有他們、有太多我熟悉的面容,有太多我熟悉的聲音......而現在我們卻離得很遠,我們都已經(jīng)告別了三年的初中生活,告別了三年的同窗情,我們都已經(jīng)各奔東西,我們都做出了自己的選擇,未來(lái)總是有無(wú)數可能的。我們都踏上了自己的列車(chē),駛向未來(lái)......我們充滿(mǎn)信心,我們無(wú)怨無(wú)悔!

  偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),偶爾翻翻同學(xué)錄,偶爾看看以前的照片,會(huì )想起很多,頭腦里回想起那些熟悉的聲音,那些以前熟悉得不能再熟悉的一些片段,回想起從前的點(diǎn)滴。雖然不是所有的讓我高興,但是我慶幸,我慶幸我還能記得,我還能在一年之后想起以前的很多。那一段同窗之情也許是命中注定的,也許是與生俱來(lái)的。不管怎樣我還是感謝上天,讓我能認識他們,認識一群有血有肉的人,他們是我的兄弟,是我的同學(xué),是值得我一生去珍藏的情誼......我不斷地告訴自己,以后還會(huì )有離別,還會(huì )有更深刻的記憶,現在那些都成了過(guò)往云煙,應該放下了,丟開(kāi)了......

  有一種心緒叫做想念,還有一種不可思議的東西叫做緣,也許正是這樣我才能和他們在一起吧!但是現在我們的距離卻很遠,剩下只有那種叫做想念的心緒。有時(shí)候自己安慰自己說(shuō),總是要離別的,有曾經(jīng)那樣美好的回憶不就夠了嗎?但是我還是恨,恨離別的時(shí)間太早,恨當初浪費了很多時(shí)間......當初,總以為畢業(yè)是那么遙不可及,總以為日子還有那么長(cháng),甚至有時(shí)還在想畢業(yè)之后痛痛快快的玩,考試完的那天,興奮得像個(gè)小孩,到處去玩,荒廢著(zhù)時(shí)間,拿到成績(jì)之后才有點(diǎn)灰心,才開(kāi)始后悔,才有了埋怨,或許我當初再努力一些就可以和他們繼續在一起了。世界上最痛苦的不是失去,而是明明就在眼前,觸手可及,卻無(wú)能為力,眼睜睜的看著(zhù)卻無(wú)法得到......但是,人!總是擁有的時(shí)候不去在乎,失去了才懂得珍惜!還記得大家離別的那天,圍坐在一起,告別初中的生活,我們用照相機記錄下了那一刻的歡笑,還是那些多愁善感的女生,他們那出一個(gè)可愛(ài)的小本子,寫(xiě)著(zhù)我們的名字,記錄下我們的電話(huà),說(shuō)什么以后方便聯(lián)系,看者本子上的淚痕,就知道他們有很多的不舍,有很多的留念。我還清晰的記得那天的每一個(gè)細節,我不能忘,也忘不掉。真希望那只是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)醒了我們還一樣是同學(xué),夢(mèng)醒了我們還依然在一起。但是我懂,夢(mèng)得多了,現實(shí)和夢(mèng)的界限就模糊了。便分不清哪里是夢(mèng),哪里是現實(shí)了。夢(mèng)是連續的,現實(shí)是夢(mèng),夢(mèng)也是夢(mèng)。醒是從這個(gè)夢(mèng)走向那個(gè)夢(mèng);睡是從上個(gè)夢(mèng)到下個(gè)夢(mèng)。一個(gè)人倘若一生都活在夢(mèng)里,那么這夢(mèng)就不是夢(mèng)了。我所擁有的只有回憶。我所剩下的也只有回憶。我恨現在的我,只能靠記憶來(lái)記起他們那張似乎清晰卻又無(wú)比模糊的臉,我機械的重復著(zhù)每天的生活,如果能夠選擇,我一定不要來(lái)到這個(gè)世上。太多的苦累,太多的劫難,我不堪重負。我無(wú)力抗拒些什么,或做任何無(wú)謂的掙扎。有太多的無(wú)可奈何,有太多的我們只能被動(dòng)的去接受,而不能憑主觀(guān)的意志去改變它......雖然有很多的幸福,卻也有不少的艱辛!但是我們既然來(lái)到了這個(gè)世界就應該充實(shí)地過(guò)著(zhù)每一天,不是嗎?

  去了的終歸要去。留也留不住?嗫嗤炝,最后的結局也不過(guò)是挽留的手空空地指著(zhù)離去的方向。唉,走就走吧,我不呼喚,我的呼喚是那樣蒼白那樣無(wú)力!

  現在我沒(méi)有了中考的失意,沒(méi)有了離別的哀傷,卻終于還是嘗到了想念的痛苦。是的,所有的小孩都將長(cháng)大,就像所有的故事都有一個(gè)收尾,所有的開(kāi)始都將結束,所有的傷都將結成疤。我也應該為曾經(jīng)的不懂事,為曾經(jīng)的懵懵懂懂畫(huà)上一個(gè)句號了!既然開(kāi)始了結束了,就不要太留念也不要后悔,經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)云淡風(fēng)清之后,我應該努力迎接下一個(gè)開(kāi)始吧!我相信上帝之手掌握著(zhù)世間天平。人不會(huì )總是失去,也不會(huì )總是獲得。我在川流不息的十字路口,茫然地站著(zhù),早已迷失了方向,不知道何去何從。我站在一片完全陌生的'土地上,來(lái)來(lái)回回地走。陌生的感覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)消失。我突然明白家和這里的區別了,區別只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。在這里的時(shí)間長(cháng)了。光陰就會(huì )把你的陌生感一點(diǎn)一點(diǎn)偷走,最后這里也就變成家了。

  現在的我在一所離家,不是太遠的學(xué)校,但是必須住讀,是一所區縣中學(xué)吧!我本來(lái)是不去的,我想不讀高中又怎樣,以后還不是同樣工作,同樣賺錢(qián),可是我真的想得太單純了,在知識經(jīng)濟的今天,有哪家企業(yè)會(huì )用一個(gè)高中都沒(méi)讀過(guò)的人呢?像我這樣沒(méi)有吃苦耐勞的精神,就連當清潔工也沒(méi)人要吧。我是幸福的,從小到大都生活在父母身邊,讓我習慣了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。和家里人分開(kāi)最長(cháng)的時(shí)間也不過(guò)是十多天把,是去旅游的時(shí)候。這樣的環(huán)境養成了我做任何事都會(huì )依賴(lài)父母習慣。媽媽說(shuō)這樣不好,所以把我弄到那么遠的地方的,離開(kāi)了父母的保護,離開(kāi)了原來(lái)的同學(xué),離開(kāi)了家,離開(kāi)了這個(gè)我熟悉得不能再熟悉的城市......我去到了另一個(gè)世界。那里很安靜,一個(gè)古樸的城市,那里沒(méi)有喧鬧、嘈雜的聲音,沒(méi)有五光十色的彩燈,有的只是那一種寧靜。我說(shuō)他們不會(huì )享受生活,說(shuō)他們易于滿(mǎn)足......但是他們的臉上都流露著(zhù)幸福的微笑......

  熹微的晨光中。我看到這個(gè)城市充滿(mǎn)著(zhù)活力,孕育著(zhù)生機。

  該報道了,那已經(jīng)是秋天了,和每一個(gè)秋天一樣,沒(méi)有風(fēng)的氣息,只有雨同大地斷斷續續的耳語(yǔ)?墒,有陽(yáng)光的日子卻很干凈,就像在夏天,仰望沒(méi)有一絲云彩的天空,清朗而透明。陽(yáng)光仿佛一串串跳躍的音符,在屋頂上、樹(shù)葉上、馬路上,調皮地勾勒出一幅幅生動(dòng)燦爛的風(fēng)景畫(huà),儼然一位剛學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)的孩童,簡(jiǎn)單而快樂(lè )。我滿(mǎn)懷信心,走進(jìn)校園,聞到一股淡淡的花香,送走了爸爸媽媽?zhuān)抑朗O碌娜兆佣际俏乙粋(gè)了,找到了宿舍,不大,是最好的了,上面是床,下面是桌子和柜子.......我去超市買(mǎi)了很多好吃的,我是第一次這樣用錢(qián),真舒服......呵呵!晚自習上看到了班上的同學(xué),教室里的空氣簡(jiǎn)直叫人窒息,我看到那些同學(xué),真想破口大罵,土農民。。!我又有些后悔了,當初好好學(xué)現在也不至于在這里受罪呀!我看到的是一群穿著(zhù)**(我真的找不到詞來(lái)形容了。┮路嫌∮蠪4、流星花園什么的......我倒,無(wú)語(yǔ)了!我怎么會(huì )來(lái)這里??????下了晚自習,準備去給家里打電話(huà),IC卡電話(huà)亭,排好長(cháng)的隊呀......等了好久,終于可以了,我告訴家里,一切順利!我沒(méi)有說(shuō)我的同學(xué),沒(méi)有說(shuō)我的看法!我怕他們擔心!

  洗了個(gè)澡,還是自己用熱水瓶去提的水,我有一千,一萬(wàn)個(gè)不習慣,從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)的!躺在床上,還是覺(jué)得身上有粘粘的感覺(jué)!現在開(kāi)始想家了,開(kāi)始想爸爸媽媽了,開(kāi)始想家里軟軟的大床了......突然鼻子一酸,眼淚不爭氣得滑落下來(lái)!然后睡不著(zhù),起來(lái),走到宿舍樓前的院子里,抬頭仰望,天空是那么寬廣。我還是第一次看到這么多星星,它們或靜、或動(dòng)、或閃、或不閃。很多的時(shí)候天空給星星留下痕跡,也許只是瞬間的閃爍,也許星星早已經(jīng)在地上埋下了根在落下的那一片土地上,但是我相信星星怎么都不會(huì )忘記那些美麗的閃亮的日子。我知道這只是第一天而已,我將要在這里學(xué)習和生活三年。那個(gè)時(shí)候想起來(lái)真的好可怕!

  漸漸地我熟悉了那里,熟悉了那個(gè)校園,熟悉了那個(gè)操場(chǎng),熟悉了那一群穿著(zhù)F4、流星花園的“農民”我和他們成為了朋友,他們并沒(méi)有我想的那樣差勁,而是帶給我太大的震撼了。他們努力地學(xué)著(zhù),珍惜每一分每一秒,我想我的父母就是想讓我學(xué)習他們吧!

  高中的生活枯燥,乏味。早上起來(lái)做早操,然后去教室上早自習,再去食堂吃早餐,之后去教室上課,中午吃了飯休息一會(huì ),下午又去上課,下課去吃飯,接著(zhù)又是晚自習,最后回宿舍睡覺(jué)。就這樣,每天都重復著(zhù)這幾個(gè)動(dòng)作,每天都過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活!好無(wú)聊。我常常在想三年下來(lái)我是不是都快瘋了。我是一個(gè)喜歡熱鬧的孩子,習慣了城市里動(dòng)感的節奏,跳躍的音符!在那里我真的很寂寞,大家都專(zhuān)心的學(xué)習。上課沒(méi)有人和我小聲得說(shuō)話(huà),下課沒(méi)有活躍的氣氛,大家都在埋頭苦學(xué)(上課也學(xué),下課也學(xué)),教室里的空氣仿佛已經(jīng)凝結,讓人無(wú)法呼吸!我快要受不了了,我常常在想以前的同學(xué)才不會(huì )想以前的同學(xué)才不會(huì )這樣呢!全是一群書(shū)呆子!我討厭讀書(shū),討厭上課,討厭那種整天被束縛的感覺(jué)......我憎恨中國的教育體制。但是我沒(méi)有辦法,著(zhù)已經(jīng)是事實(shí),是不能改變的!社會(huì )就是這樣殘酷我們誰(shuí)也沒(méi)有辦法。所以我只有用力學(xué),用力撐下去,一直到最后。

  優(yōu)勝劣汰,成王敗寇都是很自然的事。這是一個(gè)弱肉強食的世界。誰(shuí)有能力誰(shuí)就能笑到最后,就是最后的勝者!

  依然坐在這里,吹著(zhù)空調,看著(zhù)窗外淡藍色的天空,聽(tīng)者汽車(chē)地鳴笛聲,我眩暈了,我想念著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)滴,思考著(zhù)美好未來(lái),憧憬著(zhù)擁有無(wú)限希望的明天,幻想著(zhù)今后自由自在的生活.........

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