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生活隨筆作文

時(shí)間:2025-11-13 02:01:36 隨筆

生活隨筆作文(匯總15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的生活隨筆作文,希望能夠幫助到大家。

生活隨筆作文(匯總15篇)

生活隨筆作文1

  昨天是教師節,那種高興和喜悅的心情還在臉上揚溢著(zhù)。

  我們開(kāi)了個(gè)主題班會(huì ),主題不言而喻。當天,那種耐不住的激動(dòng)仿佛就寫(xiě)在臉上,讓我的臉頰紅紅的。這是我滿(mǎn)懷期待的一天。主題班放在下午,早上的布置似乎有些單調,看來(lái),我們的表現讓老師很失望,我親眼看見(jiàn)老師的大眼睛含滿(mǎn)淚水,只是這辛酸的淚水沒(méi)有流下來(lái)而已。不過(guò),下午愉快的主題班會(huì )挽回了這一切。

  主題班會(huì )開(kāi)始了,老師似乎沒(méi)有抱太大希望,但是我們做的,還是讓老師滿(mǎn)意。首先,我們的兩位女同學(xué)登場(chǎng),她們用那甜美的聲音給這尷尬的.局面添加了一些溫馨。接下來(lái),為了讓大家輕松一下,我們上了一些魔術(shù)小把戲。這些小把戲讓大家驚訝,但是揭秘的時(shí)候卻引來(lái)一片歡笑。還有幾位同學(xué)自編自演的小品,動(dòng)作惟妙惟肖,語(yǔ)言生動(dòng)幽默,老師同學(xué)都笑得前仰后合。歡笑之后,一位男同學(xué)表演吉他彈奏,雖然彈得不是很好,但是還是以聽(tīng)出他對老師的一份情。最后一個(gè)節目是古箏與書(shū)法的結合,那完美的結合,讓人既享受了優(yōu)美流暢的音樂(lè ),又欣賞了一筆一頓清晰的書(shū)法。

  主題班會(huì )在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,雖然有些缺點(diǎn),但是這是我們的一片心,希望老師也能像這時(shí)、這樣開(kāi)心快樂(lè )!

生活隨筆作文2

  生活是一幅繽紛的畫(huà)卷,處處都會(huì )變幻出多姿的色彩。但是只要有一個(gè)小小的污點(diǎn),便會(huì )影響整個(gè)畫(huà)卷。

  早就聽(tīng)說(shuō)西安的風(fēng)景很美,卻一直沒(méi)有機會(huì )去欣賞。去年寒假一次偶然的機會(huì )讓我得以圓夢(mèng),然而接下來(lái)發(fā)生的事卻讓我大吃一驚……

  來(lái)到市區,我們便發(fā)現事情沒(méi)有我們想像中的那么完美。街道上一片繁華。但是來(lái)到小巷中,滿(mǎn)地的'垃圾一覽無(wú)余,年邁的清潔工佝僂著(zhù)身軀,像個(gè)問(wèn)號一般在埋頭清掃街道。這一幕如有一根尖銳的針,刺痛了我的心。

  第二天來(lái)到大雁塔,映入我眼簾的是一座高聳入云的宏偉建筑,讓我贊嘆不已。然而,想登塔卻不是一件容易的事情,因為正值寒假人山人海,不可謂不壯觀(guān)。在圍得水泄不通的人群中穿行,并不是一件愉快的事情。但為了完成我的心愿,我們拍了幾小時(shí)的隊,還是來(lái)到了塔頂。美麗的景色一覽無(wú)余,塔下古色古香的建筑清晰地映入我的眼簾,沁人心脾。

  但是仔細端詳大雁塔的內部,就會(huì )發(fā)現全都刻滿(mǎn)了某某某到此一游之類(lèi)的話(huà),原來(lái)完整的墻壁被畫(huà)得面目全非。這一幕讓我很氣憤,也讓我心寒。

  西安的旅游很快就結束了,仿佛白駒過(guò)隙。在為這次旅游畫(huà)上句號的同時(shí),之前看到的反面情景也印在同時(shí)我的心中,留給我一個(gè)疑惑:為什么在科技發(fā)達的今天,人民的素質(zhì)卻變低了呢?

生活隨筆作文3

  有一首歌,承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸苦,卻時(shí)不時(shí)的,飄出幾絲快樂(lè ),沁人心脾。年少的我們用青春演唱著(zhù)這首歌,將夢(mèng)想駐進(jìn)心靈。

  ——題記

  剛剛踏入初三的門(mén)檻,我們就感覺(jué)到肩頭的`擔子突然沉重起來(lái)。每天忙忙碌碌,像一個(gè)陀螺似的高速旋轉。我們抱怨生活帶來(lái)的疲累和苦痛,抱怨忽高忽低的成績(jì)。在別人看來(lái),初三的我們沒(méi)有年輕人的朝氣,而只有我們自己知道,我們在努力做到“厚積薄發(fā)”。

  其實(shí)初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機會(huì ),我對自己說(shuō)過(guò)很多次:即使再苦再累,我也不會(huì )畏縮,因為暴風(fēng)雨過(guò)后,我迎來(lái)的將會(huì )是彩虹。

  無(wú)聊之中偶然翻看雜志看到這樣一句話(huà):“考試就是一場(chǎng)華山論劍,各路英雄好漢集結,展示自己的獨門(mén)武功,反正誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)就是贏(yíng)家!边@話(huà)讀起來(lái)幽默風(fēng)趣又蘊含了一定道理,正所謂十年磨一劍,沒(méi)有勤學(xué)苦練,怎能笑到最后呢?于是我似乎又有了學(xué)習的動(dòng)力,默默執筆,與書(shū)相會(huì )。我似乎又聽(tīng)到了那些方塊字傳來(lái)的美妙韻律。這聲音,不正是初三唱響的歌么?

生活隨筆作文4

  快要到寒假了,這是初中的第一個(gè)寒假。

  回家后我陷入了沉思,我應該先玩幾天再寫(xiě)作業(yè);不對,我要先寫(xiě)作業(yè),再玩。沉思了很久,我還是沒(méi)有得出最終答案。不久后,爸爸媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么!蔽业脑(huà)音剛落,爸爸媽媽就說(shuō):“放假之后你要學(xué)習,除了寒假作業(yè)你還要去上補習班!蔽也恢滥睦飦(lái)的勇氣,竟然開(kāi)口質(zhì)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸盀槭裁,我計劃要出去玩的,你們這樣打亂了我的計劃!彼麄兪裁炊紱](méi)說(shuō),只是看著(zhù)我搖了搖頭然后回自己的房間里去了。一股委屈之情涌上我的心頭,我的眼淚在眼眶里不停地打轉。站在原地發(fā)愣了一會(huì )兒,我回到了自己的房間。

  拿出剛發(fā)的寒假作業(yè),我看著(zhù)一頁(yè)一頁(yè)的空白,賭氣似的想到:學(xué)習學(xué)習,我把這些空白的`全部都寫(xiě)滿(mǎn),看你還讓我學(xué)什么習。想到這兒,我便提起筆刷刷寫(xiě)個(gè)不停。爸爸媽媽喊我吃飯我也不曾回應,他們看到我的行為竟然笑出了聲,我的委屈之情突然宣泄出來(lái)。

  爸爸媽媽望著(zhù)淚流不止的我,說(shuō):“傻孩子,我們是希望你能學(xué)到更多的知識,不是為了讓你完成作業(yè)啊。你只有學(xué)到更多的知識,以后才有能力找到好工作呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不再抗拒爸媽給我的安排。

  這就是我初中的第一個(gè)寒假,我學(xué)到了很多知識。

生活隨筆作文5

  雖然一早就知道一打針,可真的站到了注射室的時(shí)候,還是心里有點(diǎn)發(fā)毛。

  看看旁邊同樣在等侯的人,我放下手機,開(kāi)始觀(guān)察他們的表情。因為都戴著(zhù)口罩,所以只能看到眼睛,但同樣還是能從中猜測出大家的表情:有的很淡然,有的似乎有點(diǎn)麻木,當然這也許只是用來(lái)掩飾心底的害怕,有的就只是沉默地看著(zhù)別人打針,有的就靜靜地站在那,似乎是發(fā)呆的表情。

  這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)正在打針的人輕輕地叫了一聲:“哇,好疼呀!”

  她這話(huà)一出,所有正在等侯的人似乎夢(mèng)中驚醒一般,面面相覷,眼中露了不知所措和驚慌又無(wú)處可逃的神情。

  等到那人打好了針,走出來(lái)的時(shí)候,另一個(gè)女孩叫她說(shuō),“你剛才那么一說(shuō),真的'嚇到我們了!”

  可怕歸怕,要打的針還是得打,輪到我打針的時(shí)候,只覺(jué)得扎得時(shí)候是有點(diǎn)疼,正鼓足勇氣時(shí),不一會(huì )護士就打好了,讓我把棉簽按好。

  只能說(shuō),疼肯定是會(huì )疼的,但每個(gè)人的敏感程度不一樣,所以感受也會(huì )有些不同,但從那個(gè)女孩那,我們也明白,有時(shí)候一個(gè)人的情緒真的很容易影響到他人。

生活隨筆作文6

  “生命”一詞隨處可見(jiàn)。有人說(shuō),人生就像一杯熱茶,苦中帶點(diǎn)甜;有人說(shuō),生活就像一杯咖啡。但是我覺(jué)得人生就像一個(gè)圓,簡(jiǎn)單而美好!

  我們現在是初二的學(xué)生,對生活的理解還沒(méi)有那么透徹,但在我看來(lái),生活只是兩點(diǎn)一線(xiàn),我們走過(guò)的路是我們一次次走過(guò)的.路!本來(lái)一直以為生活很累,總有很重的負擔,現在明白不再是這樣了。我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單,但也不乏美好!

  周?chē)际?8的學(xué)生,看著(zhù)他們整天埋頭讀書(shū),雖然不是為了書(shū)里的“金屋”和“顏如玉”,但是他們樂(lè )在其中!受他們影響,我也進(jìn)入了“轟轟烈烈”。每天日出踏進(jìn)校門(mén),路邊的鳥(niǎo)叫聲就是“交響樂(lè )”,——首人生交響曲。聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)的聲音,感覺(jué)自己仿佛被知識籠罩,感覺(jué)很幸福。中午匆匆吃完午飯,睡了20分鐘,回到知識庫——學(xué)校。我們參加了晚自習,伴隨著(zhù)星星和月亮,我們不僅不感到孤獨,反而感到快樂(lè )!

  幾乎每天都是。只重復這些事情很簡(jiǎn)單,但在簡(jiǎn)單匆忙中,不乏快樂(lè )。茶的甘甜已經(jīng)印在心里了!我在心里的圈子里移動(dòng)。雖然重復,但我覺(jué)得也很美!

  這就是我的生活,簡(jiǎn)單卻美好!

生活隨筆作文7

  很多時(shí)候,心里總是感到莫名的孤獨。我以前希望一個(gè)人,哪怕就是一個(gè)人傻傻的坐著(zhù),也總覺(jué)得比旁邊有人要好?涩F在,我真的是一個(gè)人了。我又希望旁邊有個(gè)人,哪怕不發(fā)出聲音?傻搅伺赃呎嬗袀(gè)人,心里又總是厭煩。

  雨在下著(zhù),風(fēng)吹著(zhù),就這樣靜靜的敲打著(zhù)鍵盤(pán),聽(tīng)那機械跳動(dòng)的聲音,我注視著(zhù)一分一秒逝去的時(shí)間,想說(shuō)卻又說(shuō)不出來(lái)。

  回想一下,上周我究竟干了什么。我不知道,我的恐懼總是從周一前的晚上開(kāi)始,一直持續到一周的結束。我渾渾噩噩地度過(guò)了一個(gè)星期,一個(gè)星期!我就這樣任憑自己的時(shí)間逝去,我什么有意義的事也沒(méi)干。我荒廢了課堂,荒廢了時(shí)間。冰冷的黑體字不能反映我內心的'懊悔。我看著(zhù)眼前這本全然陌生的作業(yè)本,我變得茫然了。

  總是羨慕別人,可自己卻很少知道去奮斗。即使知道自己要去奮斗,可也總是三分鐘熱度。我似乎集所有壞習慣于一身,我感覺(jué)自己好像把自己親手推到了深淵。

  我真的要完了嗎?不,我也不允許自己就這樣墮落。我并不認為自己是一個(gè)孝子,可這時(shí)候真的難免不考慮起自己的父母。小時(shí)候還好,可現在,我是真的冷落了他們許多。我總是一味地抱怨他們不懂自己,他們不管自己,可何曾想到,自己對他們又關(guān)心多少。自己總是對他們發(fā)脾氣,他們也總是默默承擔,F在想起來(lái),自己真的是愚蠢。我自己要毀自己,為什么要讓他們受罪?他們是無(wú)辜的,甚至是不幸的。我也該醒醒了,不能再如此自私了。

生活隨筆作文8

  升入初二,那種緊張的學(xué)習氣氛就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天要面對成堆的作業(yè),一道道頭痛的問(wèn)題。還要接受老師家長(cháng)的一頓頓訓斥,無(wú)非又是驕傲、不努力之類(lèi)的。每個(gè)同學(xué)都變得刻苦起來(lái),仿佛明天就要中考似的。上次去書(shū)城晚了點(diǎn),課外練習都幾乎賣(mài)光了。這種競爭激烈的年代,注定要使我的童年成為一大敗筆~~

  初二的生活重復且復雜,每天不足8小時(shí)的睡眠,松松垮垮的`肩時(shí)刻準備著(zhù)拖著(zhù)笨重的書(shū)包出門(mén)。只要有一題不會(huì ),家長(cháng)就緊張得要命,不分青紅皂白把我批評一頓。

  累啊~~困阿!煩阿!

  放學(xué)路上,總有一群孩子一蹦一跳的跑回家去,他們叫囂著(zhù),像最放肆的陽(yáng)光。野蠻自由。

  可惜啊~~我永遠也不能這樣了!

  家里不再是休息的地方,只能說(shuō)是完成作業(yè)的一個(gè)好環(huán)境罷了。曾經(jīng)向往長(cháng)大的心早就墜入低谷了。

  但是不管怎么說(shuō),我都無(wú)法逃避現在的處境,許許多多的同齡人也不能逃避。只要我還有那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間可以來(lái)這里發(fā)表,我就很高興了!~!

生活隨筆作文9

  坐在桌子前,看見(jiàn)屋外紙飛機飛過(guò),好奇地往窗外看去,馬路對面幾個(gè)孩子在玩紙飛機,其中一個(gè)女孩子說(shuō):你看我的飛得最高。猛然間,又回想起了那被我遺忘了的童年。

  在那段模糊的記憶里,有一個(gè)小女孩一個(gè)人坐在班級的'角落里,很安靜,很安靜。另一個(gè)小姑娘,走到她面前說(shuō):我們做朋友吧!童年的我們,很天真,一句話(huà),一個(gè)朋友。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò),兩個(gè)小朋友,上三年了,那個(gè)那女孩還是那么安靜,那個(gè)小姑娘又站在她面前,很鄭重的說(shuō):做我閨蜜吧!從今以后,我罩著(zhù)你。后來(lái)的后來(lái),兩個(gè)小女孩,上了不同的中學(xué),各自忙這個(gè)自的不再見(jiàn)面了。

  那天,我有見(jiàn)到了她,她好像瘦了,頭發(fā)也變長(cháng)了,性格也開(kāi)朗了,背影陌生到讓我覺(jué)得,見(jiàn)你是上個(gè)世紀的事,然后你開(kāi)口叫我名字,我就想笑,好像自己剛剛放學(xué),只在樓門(mén)口等了你五分鐘而已。

  我最親愛(ài)的的閨蜜啊!我可以不要男朋友,但我一定要有個(gè)女朋友。

  我對她說(shuō):親愛(ài)的閨蜜待熬過(guò)年少輕狂,我送你出嫁可好?

生活隨筆作文10

  每個(gè)人擁有的是截然不同的生話(huà)。

  有的人的生話(huà)是枯燥無(wú)味的,日復一日,年復一年,許是無(wú)所事事,又許是重復著(zhù)同樣的事情。農民伯伯重復著(zhù)種田收獲,司機叔叔重復著(zhù)開(kāi)車(chē)載人,教師阿姨重復著(zhù)教書(shū)育人,清潔工奶奶重復著(zhù)打掃大地,流浪乞丐重復著(zhù)乞討他人,無(wú)所事事……

  有的`人的生活是豐富多彩的,日復一日,年復一年,幾乎每一天都能被耍出新花樣。這種人大多是生性活潑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,或沒(méi)心沒(méi)肺的,被父母們寵得無(wú)法無(wú)天的兒童……

  臂如我,臂如我的妹妹。

  我是不用多說(shuō)了的,來(lái)說(shuō)說(shuō)妹妹吧。妹妹很皮,這“皮”豈是一個(gè)“活潑”可以形容得了的?她皮像是-條二哈,(這個(gè)比喻雖不好聽(tīng)但卻形象至極),一下不看住,她就能夠上房揭瓦,簡(jiǎn)稱(chēng)拆家。但也正是因為有她,我的生活才更充實(shí)。

  瞧,妹炸今天的生活還是跟往常一般豐富,白天拆家,中午發(fā)燒,下午養傷,晚上通宵。全家人都被她折騰的叫苦不迭。誰(shuí)的生活能比她豐富?連我都自愧不如啊……

  世界上沒(méi)有一模一樣的人生,正如世界上沒(méi)有一模一樣的兩片葉子一般……

生活隨筆作文11

  上回說(shuō)到爸爸又給我講了一個(gè)故事,全文如下:”三只猴子去登山,它們登到山頂,‘哇,這里風(fēng)景好美呀!’一只小猴子說(shuō)!墒强催@天氣好像要下雨了!硪恢缓镒诱f(shuō),‘我們還是去休息一會(huì )兒吧!谌缓镒淤澇傻卣f(shuō):‘那里好像有一間小屋子,我們就去那里休息吧!’于是三只猴子一起跑到遠處的小屋前,可是它們走近了才發(fā)現,原來(lái)小屋的門(mén)關(guān)著(zhù)!@下糟了!門(mén)鎖著(zhù),我們進(jìn)不去!’小猴子的`話(huà)音剛落,天上就下起了傾盆大雨。猴子們在冷雨中開(kāi)了一個(gè)緊急大會(huì )。它們提出了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于怎樣進(jìn)屋的方案,可是又一個(gè)一個(gè)地被否決掉了,猴子們急得就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。

  就在這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),只聽(tīng)‘吱’的一聲,小屋的木門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了。猴子們沖進(jìn)小屋,后悔莫及,門(mén)根本就沒(méi)鎖,只要它們動(dòng)手推一推,也不必在冷風(fēng)冷雨中呆著(zhù)了!

  是呀,有時(shí)候只要我們動(dòng)手試一試,就可以避免很多不必要的事情,不要把生活看得太復雜,生活其實(shí)可以很簡(jiǎn)單。

生活隨筆作文12

  今天,我對著(zhù)夕陽(yáng),傾訴著(zhù)一切。我對她默默的說(shuō),以后我會(huì )不會(huì )見(jiàn)的不到這可愛(ài)的一草一木,那純凈的空氣,那我每天見(jiàn)到的藍天白云,甚至連你,令我眷戀的你,也隨著(zhù)時(shí)間的稍縱即逝,離我而去了吶?

  去年的冬天,我看屋頂的雪化成雨珠飄落,灑滿(mǎn)了水花的綠葉子,迎著(zhù)那股清風(fēng),徐徐地搖擺著(zhù)細小的身子。晶瑩剔透的雨水,就那么灑下來(lái),散到那一片片的白雪,與雪融化在一起,那是幸福的。

  每次大雨過(guò)后,城市仿佛被洗凈一般,透亮透亮的,當那小木屋的'屋檐上沾滿(mǎn)了一顆一顆的小精靈,被調皮的小鳥(niǎo)撞下來(lái)是,滴答,滴答,落在地上時(shí),那輕快,富有感染力的響聲,也是幸福的,因為,它與時(shí)間的打擊且歌且舞。

  都說(shuō)到這里了,幸好你還是沒(méi)有落下,不是我不想盼著(zhù)月亮來(lái)到,而是我怕這一天又過(guò)去了,以前我不覺(jué)得你有多寶貴,可我現在怕了,怕我不留一點(diǎn)痕跡走了,如果你要走,就帶我一起走吧,我可以見(jiàn)證這世間的日新月異,看到我親愛(ài)的土地在我腳下。帶我走吧,這是幸福的。我再也不怕時(shí)間了,因為我無(wú)處不在,如影隨形,這確乎是說(shuō)的有些玄幻了。但是,我的夕陽(yáng),這世間又有多少真實(shí)的東西與你相伴呢?在你生命的前方,又有多少人在等著(zhù)你?

生活隨筆作文13

  剛放暑假,我覺(jué)得很興奮,不知道爸爸媽媽會(huì )帶我們去哪里玩,一開(kāi)始,我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳,可是媽媽要顧家,工作,根本沒(méi)辦法帶我們去,媽媽說(shuō):“我帶你們去,你們自己待在那里玩,看要幾點(diǎn)再去載你們!彪m然媽媽這麼說(shuō),可是她心里還是不放心,擔心我們會(huì )發(fā)生危險,所以最后就沒(méi)去了,不過(guò)不去也好,那時(shí)候流行眼角膜,所以媽媽才不讓我們去。

  我在暑假期間寫(xiě)暑假作業(yè),看書(shū),我大約四點(diǎn)會(huì )去益新工商玩,和我的兩個(gè)妹妹去,我們都會(huì )發(fā)現很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的'花。星期二或星期四或星期六,我和家人都會(huì )去逛夜市,有時(shí)候我和家人去全買(mǎi)買(mǎi)東西,里面有好多故事書(shū),星座書(shū)……也有很多食物,生活用品,都看得我眼花潦亂。我也去了嘉義探望我奶奶,我奶奶原本就住在烏麻村,奶奶常喝飲料,有一天,奶奶突然喊痛,我爺爺趕快打電話(huà)給爸爸,爸爸趕緊載奶奶去云林醫院,住了好幾個(gè)禮拜,可是病情反而沒(méi)好轉,所以就轉院,轉到嘉義的樸子醫院。我媽媽說(shuō):“不要像奶奶一樣常喝飲料,要多喝開(kāi)水!眹鴼v7月24日,我到學(xué)校去替跳鼓陣,一直到7月27日去斗六表演。8月19,20,21日我也到學(xué)校練習,準備在7月22日到虎尾表演?扉_(kāi)學(xué)了,我開(kāi)始有點(diǎn)想念學(xué)校的生活,我原本還有兩頁(yè)才寫(xiě)完,一大早,我和媽媽?zhuān)妹,弟弟,去摘葉子,終於在最后一天寫(xiě)完了。

生活隨筆作文14

  今晚,老師帶著(zhù)合唱團的同學(xué)去參加訓練了,讓我這個(gè)剛剛上任的紀律委員和我的“同行”——同學(xué)A一起維持紀律。我迅速將作業(yè)完成,然后開(kāi)始執行老師交代的任務(wù)。

  “叮叮!,上課鈴響起,我批好外衣,開(kāi)始大喊“安靜!安靜!”可是,同學(xué)們依舊未回到座位,有的還在大聲講話(huà),好像根本沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲似的`。迫于無(wú)奈,我又繼續大喊,像個(gè)充滿(mǎn)電的大喇叭,但依舊沒(méi)能讓同學(xué)們安靜下來(lái)。

  于是,我真的發(fā)火了,重重一拍講臺,震得上面的粉筆盒直抖,同學(xué)們似乎都被我嚇住了。隨即我亮出了”秘密武器“——紀律委員專(zhuān)用扣分本,同學(xué)們一看到這個(gè)藍晶晶的本子,便立刻安靜了下來(lái)。嗯,很好,這時(shí)我和同學(xué)A各自拿著(zhù)本子開(kāi)始了檢查。檢查才剛開(kāi)始,第三大組有的同學(xué)又開(kāi)始不安分了,幾個(gè)男生一直在發(fā)出奇怪的聲音,我嚴厲的警告了他們,并對他們進(jìn)行扣分處理。即使這樣,他們依舊我行我素,不曾收斂,反而變本加厲,我們倆只好動(dòng)用“特殊手段”好好教訓了他們。終于,教室里慢慢安靜了,所有的同學(xué)漸漸開(kāi)始認真的學(xué)習、看書(shū),只是我和同學(xué)A已經(jīng)累的夠嗆了。

  哎!想想老師一個(gè)人事無(wú)巨細的管理著(zhù)班級大大小小的事物,那會(huì )是多么辛苦!所以,身為班干部,要更加以身作則,主動(dòng)為老師排憂(yōu)解難,成為老師得力的左膀右臂,讓我們一起朝著(zhù)這個(gè)目標努力吧!

生活隨筆作文15

  往事如煙,時(shí)間如流水一般一去不復返4天半的軍訓生活過(guò)去了,可是這一次軍訓生或像掙扎在我心上,令我終身難忘。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們在操場(chǎng)上等待教官的到來(lái)。

  一會(huì )兒教官來(lái)了他是一個(gè)臉黑黑的,不高不矮,不胖不搜的教官,他姓江,將官介紹了幾句,就立刻入正題,第一項,站立(立正)首先要抬頭挺胸,收下巴,好了,站十分鐘,教官在我們身邊走來(lái)走去,時(shí)而說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué),時(shí)而糾正幾個(gè)同學(xué)的錯誤,時(shí)而又調整已下隊列。

  一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了時(shí)間就像一只蝸牛,在表盤(pán)上慢慢蠕動(dòng)著(zhù),同學(xué)們熱的直流汗,從額頭流遍全身,“停,大家休息一下“這時(shí)同學(xué)們累的直在抱怨,軍什么訓!真是的'。

  第二天,我們主要練四面轉法。

  到了比賽的時(shí)候教官交代我們一些事情,輪到我們班了,心里還真有點(diǎn)緊張,結果出來(lái),我們班并沒(méi)有拿到獎,不過(guò)在我們心里,我們已經(jīng)贏(yíng)了,這4天半的軍訓生活下來(lái),我們都在很認真的學(xué),我們也很喜歡我們的教官,教官馬上就要離開(kāi)我們了,我還真有點(diǎn)舍不得,我們雖然曬黑了,但是我們依然認真對待每一個(gè)動(dòng)作。

  軍訓,他不但鍛煉了我們的的身體。還讓我們學(xué)會(huì )了堅持,這一次軍訓,深深烙印在我的心中!

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