生活隨筆作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的生活隨筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活隨筆作文1

　　來(lái)不及的愛(ài)，來(lái)不及表達的歉意，來(lái)不及挽回的錯誤，來(lái)不及實(shí)現的諾言，來(lái)不及送出的祝福，來(lái)不及離別前的最后擁抱……

　　我們總有太多來(lái)不及。我們總以為時(shí)間會(huì )等我們，容得我們從頭再來(lái)，彌補缺憾。豈不知撒旦如吼叫的獅子，遍地游行，尋找可吞噬的人。災難永遠在我們猝不及防的時(shí)候當頭砸下，你我無(wú)處可躲。

　　我們唯一能做的，只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，懂得存在，小心呵護手中的珍寶，一刻也不要放松。

　　存在告訴我們人生是什么，人生就是一瓷瓶，摔到地上就碎了，但有的瓷瓶是碎了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，可有的瓷瓶卻發(fā)出響亮的聲音，讓周?chē)�的人一下回頭，人生就應該有很壯麗的瞬間……

　　所以說(shuō)，存在是當下的，存在是永恒的，存在是無(wú)理由的。你之所以在這里并不是偶然，存在需要你，因為你有你的'尊嚴，整個(gè)世界惦記著(zhù)你。星星，月亮，太陽(yáng)，樹(shù)木，小鳥(niǎo)，每個(gè)地方都需要你，你應該覺(jué)得存在從來(lái)都是關(guān)心你的，一旦你清楚了這一點(diǎn)，你就能夠感覺(jué)到有無(wú)限的愛(ài)從各個(gè)方向降臨到你我身邊。

　　到時(shí)候，我們不再后悔于來(lái)不及的種種了。

　　今天文字的潮流突然涌向腦海來(lái)，按下鍵盤(pán)，聽(tīng)著(zhù)敲擊鍵盤(pán)的聲音，將一天的心情秀寫(xiě)下，收獲著(zhù)心情空蕩的味道，希望金秋來(lái)得猛烈些……

生活隨筆作文2

　　今天是一個(gè)陰雨連天日子，一大早老爸就把我叫了起來(lái)。

　　“還睡呀，起床了！”，“干嗎呀，才幾點(diǎn)呀，今天是星期天不用上學(xué)的�！薄澳且膊恍锌炱鸫�！”無(wú)奈之下我起床了（是在一陣長(cháng)久的超鬧中起床的），我起床的時(shí)候一不小心把《創(chuàng )新作文》打翻在地，從里面掉下來(lái)一張紙，紙上只有一個(gè)一個(gè)空格展開(kāi)一看，��！是作文紙。老爸看見(jiàn)了看了看內容對我說(shuō)“這篇作文要寫(xiě)！”我一聽(tīng)就明白了！這句話(huà)可不是商量的.話(huà)！這是一個(gè)命令呀！我恩了一聲。然后就出去吃飯了。

　　上午我爸出去了我一個(gè)人在家拿過(guò)來(lái)作文紙看了看：“哎呀！這種作文怎么寫(xiě)呀”看看想想想不出來(lái)！看看書(shū)找找資料沒(méi)有！我在屋里走來(lái)走去，腦子都大了還是想不起來(lái)。于是我就干脆不寫(xiě)了！拿過(guò)書(shū)來(lái)看看沒(méi)多會(huì )老爸回來(lái)了。買(mǎi)了一些好吃的，我剛想去拿，老爸就說(shuō)：“別忙，先把你的作文拿來(lái)”我說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)”，我說(shuō)的是多么堅強呀！“沒(méi)寫(xiě)不給吃，”“我寫(xiě)了，晚上在看好嗎！”其實(shí)我爸知道我沒(méi)寫(xiě)！“好吧”。

　　……

　　天快黑了，快快想想如何寫(xiě)作文吧！嗨！

生活隨筆作文3

　　記憶是一條金色的小河，充滿(mǎn)了喜悅的浪花。打開(kāi)記憶的門(mén)，呈現的是那難忘的小學(xué)生活。

　　記得，在五年級下學(xué)期：班主任黃老師選我去書(shū)法比賽。班上的同學(xué)都為我加油，黃老師也流對我露出信任的目光。第二天，書(shū)法比賽出來(lái)了，結果我并未獲得名次。頓時(shí)，我臉頰流下了兩行晶瑩的淚珠。同學(xué)們紛紛安慰我，“秀寶，其實(shí)你已經(jīng)很努力了，結果并不主要重要的是在這學(xué)書(shū)法的過(guò)程中，你學(xué)到了什么，懂得了什么！”我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，“你們放心，以后我一定會(huì )加倍努力，為班級爭光，為學(xué)校爭光！”

　　在一次作文比賽前，李秀娥老師挑我去比賽。我為此寫(xiě)了很多篇作文，卻不知道這作為寫(xiě)得怎么樣，有沒(méi)有需要改正的地方？還是有可以寫(xiě)得更好的地方？那時(shí)已經(jīng)下午放學(xué)。我讓李老師為我修改作文，本以為李老師會(huì )讓我明天再拿給她，沒(méi)想到李老師卻一絲不茍的改起來(lái)。她有時(shí)將好詞好句用波浪線(xiàn)畫(huà)起來(lái)：有時(shí)聽(tīng)下沉思一會(huì )：有時(shí)將錯誤的詞語(yǔ)句詞改正過(guò)來(lái)。結果，一篇作文也改了半個(gè)小時(shí)。李老師關(guān)心的說(shuō)：“秀寶，你先回去吃飯吧！老師明天再拿作文給你�！苯又�(zhù)，又專(zhuān)心致志的'改寫(xiě)了起來(lái)。李老師讓我先吃飯，自己卻顧不得吃飯的為我改起作文，李老師是多么得親切、盡責��！

　　小學(xué)的生活讓我體會(huì )到了友誼的寶貴，老師們教會(huì )了我人生的種種道理。記憶里，最難忘的那小學(xué)生活……

生活隨筆作文4

　　這莫大的世界，只有人生最為精彩，虛渺光陰不算什么，但一失足成千古恨，廣袤無(wú)垠的職場(chǎng)上各布著(zhù)各種人才，他們都是鶴立雞群中的一顆明珠。

　　就像這星空中的小星星一閃一閃的，都只是人們想象出來(lái)的，現實(shí)生活中他們并不存在只是在皓月光空時(shí)，停留在空中，在宇宙中它們能看到無(wú)數。

　　若只身站在地球上看，你肉眼看到的就是最大的行星。

　　那么，如果你想成為一個(gè)有作為的人才，就不要懦弱。為什么不多花點(diǎn)時(shí)間進(jìn)化腦呢？人體結構中，也許是大腦最為豐富，但或許，還有比他它更聰明的器官。

　　不為了自己的夢(mèng)想，那叫無(wú)知，做著(zhù)白日夢(mèng)的人們擁有快樂(lè )時(shí)光，一覺(jué)醒來(lái)，卻會(huì )發(fā)現一切都百搭。

　　考試算什么，它只是一張紙，用在不同人身上意義會(huì )全然不同。

　　我不想做星空夢(mèng)境，因為夢(mèng)多了，它會(huì )讓我迷失方向。是��！它可真壞。不過(guò)，在不同的空間，做到的.一定不同。就像壯觀(guān)的二維空間。令我合不攏嘴。

　　成為人才，坐上UFO，這是目前為止不可能的事，但只要你是對科學(xué)家們有用的人，又何嘗不可試呢？但那些當上了自己喜歡的職業(yè)的人才時(shí)，我認為它真實(shí)，而有些人懇求利益當上了自己不喜歡的職業(yè)的人才時(shí)，我認為他虛偽。

　　精明的英雄飛翔在偌大的籠中，雌鷹會(huì )流淚嗎？不會(huì )。

　　所以，成為為夢(mèng)而展翅的船，是我前進(jìn)的力量。

生活隨筆作文5

　　剛放暑假，我覺(jué)得很興奮，不知道爸爸媽媽會(huì )帶我們去哪里玩，一開(kāi)始，我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳，可是媽媽要顧家，工作，根本沒(méi)辦法帶我們去，媽媽說(shuō)：“我帶你們去，你們自己待在那里玩，看要幾點(diǎn)再去載你們�！彪m然媽媽這麼說(shuō)，可是她心里還是不放心，擔心我們會(huì )發(fā)生危險，所以最后就沒(méi)去了，不過(guò)不去也好，那時(shí)候流行眼角膜，所以媽媽才不讓我們去。

　　我在暑假期間寫(xiě)暑假作業(yè)，看書(shū)，我大約四點(diǎn)會(huì )去益新工商玩，和我的兩個(gè)妹妹去，我們都會(huì )發(fā)現很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四或星期六，我和家人都會(huì )去逛夜市，有時(shí)候我和家人去全買(mǎi)買(mǎi)東西，里面有好多故事書(shū)，星座書(shū)……也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。我也去了嘉義探望我奶奶，我奶奶原本就住在烏麻村，奶奶常喝飲料，有一天，奶奶突然喊痛，我爺爺趕快打電話(huà)給爸爸，爸爸趕緊載奶奶去云林醫院，住了好幾個(gè)禮拜，可是病情反而沒(méi)好轉，所以就轉院，轉到嘉義的'樸子醫院。我媽媽說(shuō)：“不要像奶奶一樣常喝飲料，要多喝開(kāi)水�！眹鴼v7月24日，我到學(xué)校去替跳鼓陣，一直到7月27日去斗六表演。8月19，20，21日我也到學(xué)校練習，準備在7月22日到虎尾表演�？扉_(kāi)學(xué)了，我開(kāi)始有點(diǎn)想念學(xué)校的生活，我原本還有兩頁(yè)才寫(xiě)完，一大早，我和媽媽?zhuān)�妹妹，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫(xiě)完了。

生活隨筆作文6

　　我見(jiàn)過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)小女孩和小男孩在放學(xué)回家的路上看到一個(gè)垃圾桶，但里面只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，而垃圾桶的周?chē)鷧s是一堆臭氣昏天的垃圾，小女孩對小男孩說(shuō)：“我來(lái)?yè)炖�圾，你想想有什么辦法能夠阻止這些亂扔垃圾的人�！闭f(shuō)完，小女孩便彎下腰撿垃圾，而小男孩呢？他想了一想，找來(lái)紙和筆，趴在地上寫(xiě)起字來(lái)，不一會(huì )兒，小女孩撿完了垃圾，小男孩也把寫(xiě)好的紙貼在垃圾桶外，紙上寫(xiě)著(zhù)：文明——只差一步。小女孩向小男孩豎起大拇指。

　　是呀，只要人們再向前做一步，順手就可以把垃圾投入垃圾桶了，可是，就是有一些人沒(méi)有這樣做，而是把垃圾隨手扔在垃圾桶旁。這不但影響了環(huán)境的美觀(guān)，而且還引來(lái)大量的細菌繁殖。

　　我經(jīng)�？吹竭@樣的`景象：有些人在喝牛奶或吃零食的時(shí)候，把喝完牛奶盒或吃完零食的袋子隨手一扔，還有些人在路上走著(zhù)走著(zhù)，“咳”的一聲就把痰吐在地上，這是個(gè)多么不文明又不衛生的行為呀！不知你們是否想過(guò)那些在嚴寒酷暑中默默地為我們打掃城市衛生的環(huán)衛工人？

　　其實(shí)，想要文明并不難，只要再邁出一步就行了。讓我們一起邁出這一步吧，那我們就會(huì )生活在一個(gè)干干凈凈的城市里。

生活隨筆作文7

　　語(yǔ)文真是無(wú)處不在，在游戲中，在書(shū)籍中，在影視中，等等。我們每天都要接觸語(yǔ)文，只是你沒(méi)有察覺(jué)，讓我們進(jìn)入語(yǔ)文的天地吧!

　　游戲中有語(yǔ)文。記得我小時(shí)候，我還不會(huì )上網(wǎng)，是媽媽教我學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，教我如何玩游戲，還告訴我游戲中的字，漸漸地我在游戲中學(xué)習了一些字，還知道了一些詞語(yǔ)，玩游戲中真是有語(yǔ)文呀!通過(guò)游戲我既得到了樂(lè )趣又認識了字，真是一舉兩得。語(yǔ)文真是處處都有呀!

　　影視中也有語(yǔ)文。只是你沒(méi)有細心發(fā)覺(jué)它，有一些字我不知道怎么讀，有些影視中就有一些難的.字，它就會(huì )告訴你怎么讀，有些影視也像一篇課文一樣，值得我們慢慢地品味，還可以把影視中的一些事情記在自己的腦海里，等到寫(xiě)作文的時(shí)候還可以用。影視之中真是有語(yǔ)文，語(yǔ)文真是處處都有呀!

　　書(shū)籍中更是有語(yǔ)文。書(shū)是知識的海洋，所有的書(shū)都是由字構成的，你要是不識字，所有的書(shū)你都無(wú)法閱讀，你要是沒(méi)有語(yǔ)文基礎，所有的故事你將都會(huì )看不懂。通過(guò)這些年語(yǔ)文的學(xué)習，讓我學(xué)會(huì )讀書(shū)，讀懂書(shū)。書(shū)中的故事?tīng)恳��?zhù)我，讓我越來(lái)越來(lái)喜歡書(shū)籍，越來(lái)越喜歡語(yǔ)文。知道語(yǔ)文的重要，我要更認真地學(xué)習。語(yǔ)文真是處處都在呀!

　　生活中真是處處都有語(yǔ)文，到處都是語(yǔ)文，我們其實(shí)天天都在接觸，比如說(shuō)每天晚上我們都要讀書(shū)，學(xué)習，寫(xiě)字，我們要用眼睛觀(guān)察，發(fā)現我們生活中的語(yǔ)文。

生活隨筆作文8

　　陶淵明曾說(shuō)：“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”每每讀到此句，我都是感慨萬(wàn)千，我們其實(shí)都是這樣啊。

　　你是否記得手機里鬧得早早的鬧鐘你是否記得曾為了趕車(chē)而忘記了早飯，你是否有過(guò)為了節約時(shí)間邊吃邊學(xué)習，你是記得那無(wú)數個(gè)輾轉反側夜晚……你為何會(huì )這樣，你怎可以這樣？不都是因為你掉進(jìn)了生活的那張網(wǎng)嗎？在這張網(wǎng)里，你不得不把自己變成一個(gè)陀螺，日夜忙碌，為的可能僅僅只是讓自己吃飽穿暖，只是想讓家人安心。

　　在這張網(wǎng)里，每個(gè)人都過(guò)著(zhù)只屬于自己的生活。有的.人憤怒，他們生氣為何自己終日疲憊不堪，最后也只是過(guò)著(zhù)小康的生活；有的人難過(guò)，感覺(jué)自己被拘束，無(wú)法生存；還有的人在笑，他們滿(mǎn)足自己的現壯，他們感到無(wú)限的安逸�？墒菦](méi)有人可以逃開(kāi)這網(wǎng)，因為這網(wǎng)是生活，因為你無(wú)法離開(kāi)生活，就像你離不開(kāi)空氣那樣。在這個(gè)物質(zhì)發(fā)達的年代，人們生活不僅越來(lái)越好，虛榮心也更是在一點(diǎn)點(diǎn)上升。你不喜歡錢(qián)？你不喜歡權？其實(shí)這人人都喜歡，只是有的人，正常的用，有的人卻是在搞鬼。再也沒(méi)有幾個(gè)人可以像陶淵明那樣出世生活，畢竟欲望在人身上發(fā)酵了。你是否會(huì )害怕，你是否會(huì )恐懼？其實(shí)每個(gè)人都害怕，每個(gè)人都恐懼，只是，有的人選擇用毅力和堅強來(lái)戰勝自己的恐懼，而有的人卻選擇以為的逃跑。

　　生活其實(shí)真的很可怕，可以把你逼哭。你就在他的控制下留下淚水，在這個(gè)網(wǎng)中你是那般的痛苦。但是不要忘了，生活可以把你逼哭，那你就把生活逗笑。

生活隨筆作文9

　　我相信每個(gè)人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂(lè )的……我的校園生活也是這樣。

　　在我轉學(xué)的那一天，我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友�？上�，好事不長(cháng)久，沒(méi)幾天，同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友，有的反而厭惡我了。

　　記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講：“一齊出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問(wèn)�！叭ゲ輬@！”我說(shuō)：“不行！那兒有月季花！月季花身上有刺！”他說(shuō)：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢！”

　　我有些心神不安的跟著(zhù)出去玩了，果然，預我所料，正當我靠近蝴蝶時(shí)，他飛起一腳把我踢了進(jìn)去，自己卻逃走了。我出來(lái)后，身上被劃了幾道血跡……。。

　　我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

　　就因為這幾天一向沒(méi)有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆，被批評了……

　　這天，老師要選去參加作文比賽的同學(xué)，其中我被選中了。你必須會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )被選中呢？好，我告訴你，因為我的`文章有在《中小學(xué)作文》網(wǎng)上登過(guò)，小朋友明白了，有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的呢！

　　在文章的結束，我要感謝選我的同學(xué)，因為我還有你們這些好朋友。

　　這就是我的校園生活……。

生活隨筆作文10

　　有一首歌，承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸苦，卻時(shí)不時(shí)的，飄出幾絲快樂(lè )，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著(zhù)這首歌，將夢(mèng)想駐進(jìn)心靈。

　　——題記

　　剛剛踏入初三的門(mén)檻，我們就感覺(jué)到肩頭的擔子突然沉重起來(lái)。每天忙忙碌碌，像一個(gè)陀螺似的高速旋轉。我們抱怨生活帶來(lái)的疲累和苦痛，抱怨忽高忽低的成績(jì)。在別人看來(lái)，初三的我們沒(méi)有年輕人的朝氣，而只有我們自己知道，我們在努力做到“厚積薄發(fā)”。

　　其實(shí)初三的'生活是積極的，是有趣的；學(xué)習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會(huì )，我對自己說(shuō)過(guò)很多次：即使再苦再累，我也不會(huì )畏縮，因為暴風(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì )是彩虹。

　　無(wú)聊之中偶然翻看雜志看到這樣一句話(huà)：“考試就是一場(chǎng)華山論劍，各路英雄好漢集結，展示自己的獨門(mén)武功，反正誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就是贏(yíng)家�！边@話(huà)讀起來(lái)幽默風(fēng)趣又蘊含了一定道理，正所謂十年磨一劍，沒(méi)有勤學(xué)苦練，怎能笑到最后呢?于是我似乎又有了學(xué)習的動(dòng)力，默默執筆，與書(shū)相會(huì )。我似乎又聽(tīng)到了那些方塊字傳來(lái)的美妙韻律。這聲音，不正是初三唱響的歌么?

【生活隨筆作文】相關(guān)文章：

隨筆_生活隨筆12-13

生活隨筆作文06-26

生活隨筆作文10-15

生活隨筆作文12-03

生活隨筆作文【精選】05-30

生活隨筆作文01-10

生活的隨筆作文11-21

（精選）生活隨筆作文12-22

生活隨筆的作文10-02