【優(yōu)選】暑假的隨筆15篇
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧？隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。日常生活中最常見(jiàn)的隨筆有哪些呢？下面是小編精心整理的暑假的隨筆，希望對大家有所幫助。
暑假的隨筆1
我的牙齒不整齊，今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個(gè)優(yōu)先條件，因為我爸爸就是一名牙科醫生。
來(lái)到爸爸的辦公室，我乖乖地坐在了牙椅上，爸爸檢查了我的牙齒狀況，決定先幫我再做一次“窩溝封閉”。他拿著(zhù)藍色彎針管，往我牙齒上注射著(zhù)一種藍色液體，接著(zhù)又用紅針管在我牙齒上注射了一次，再將上面的液體吹干，這樣“窩溝封閉”就完成了。
接著(zhù)就要開(kāi)始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫用膠，一段鋼絲以及整整一盒的矯正器放在牙椅前面的`操作臺上，等所有準備工作做好，矯正開(kāi)始了。他先用藍色的膠擠出一點(diǎn)點(diǎn)到牙齒上，再把紅色的膠擠一點(diǎn)點(diǎn)到上面，然后把矯正器緊緊粘到膠上，這樣，一個(gè)小牙齒矯正器就做好了，二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來(lái)，是最難、時(shí)間最長(cháng)的裝鋼絲環(huán)節。爸爸拿出專(zhuān)用鋼絲，先測量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長(cháng)度，嫌長(cháng)了，稍微剪了一段，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的修改，最后終于達到了合適的長(cháng)度。開(kāi)始裝鋼絲了，我心里有點(diǎn)虛，七上八下、忐忑不安，就像裝了個(gè)大石頭，問(wèn)“裝鋼絲會(huì )不會(huì )很疼?”爸爸說(shuō)“不會(huì )疼”，這時(shí)我心中的大石頭才沉下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸拿鋼絲穿過(guò)第一個(gè)校正器中間的縫隙繞一圈，第一個(gè)矯正器就固定好了，再用鋼絲穿過(guò)第二個(gè)矯正器，扎一個(gè)小結，這樣兩個(gè)矯正器就會(huì )互相連接，互相固定，通過(guò)這種牙齒與牙齒之間的緊崩，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )使不整齊的牙齒變整齊。就這樣，大約有四、五十分鐘的時(shí)間，我牙齒上的矯正器就全部固定好了。
第二天一大早，我剛醒來(lái)就隱隱約約感覺(jué)到牙齒有點(diǎn)疼，我問(wèn)爸爸“為什么裝上矯正器牙會(huì )疼”?他說(shuō)“因為鋼絲緊崩著(zhù)，你的牙齒之間也會(huì )緊崩起來(lái)，就會(huì )擠，所以就會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)疼，屬于正�，F象，過(guò)一、二天你適應了就會(huì )好些的�！蔽衣�(tīng)了，心里想：哦，原來(lái)是這樣，矯正居然還有這么多的學(xué)問(wèn)啊!
這個(gè)矯正器我大概要戴10個(gè)月左右，雖然會(huì )有點(diǎn)疼和不方便，但我一定要堅持，因為十個(gè)月后我就有一口漂亮、整齊的牙齒了!
暑假的隨筆2
每提及班主任，苦累就是她的代名詞。曾有忠厚老實(shí)的牛都不愿當班主任的戲言，也曾有不當班主任的巧辟蹊徑，還曾有對班主任重獎的高資論調，可到開(kāi)學(xué)初，班主任工作的安排與接任都顯得那么生澀難咽。是啊，班主任早出晚歸，婆婆媽媽?zhuān)南邓�、五十個(gè)孩子的聲聲息息，心牽四五十個(gè)孩子的安安危危，有何幸�？裳阅�？
宛如盛夏的一股涼風(fēng)，今年暑假，我參加了暑期班主任培訓活動(dòng)。在聆聽(tīng)了數位教育專(zhuān)家對班主任工作的精辟解讀和領(lǐng)略了優(yōu)秀班主任的風(fēng)采后，我漸漸地讀懂了班主任工作的真諦，了幾個(gè)當班主任的幸福密碼。
密碼一：班主任的幸福感來(lái)自于保持一顆平常之心。呂局長(cháng)說(shuō)，用賞花的心情去對待學(xué)生，讓自己舒服，讓學(xué)生舒服。十個(gè)手指尚有長(cháng)短，何況我們的學(xué)生來(lái)自于不同的家庭，承接著(zhù)不同的家庭教育方式，攜帶著(zhù)不同的遺傳基因，滲透著(zhù)不同的修養素質(zhì)，彰顯著(zhù)不同的個(gè)人秉性�？梢哉f(shuō)，一個(gè)學(xué)生就是一部人生劇本，難免會(huì )上演不同的劇情畫(huà)面。面對調皮學(xué)生的調皮行為，面對無(wú)禮家長(cháng)的不當要求、面對不可預見(jiàn)的突發(fā)事件，這些我們當班主任每時(shí)每刻都要面臨的繁瑣碎事，我們要保持一顆平常之心，學(xué)會(huì )“松靜勻樂(lè )”。以點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心感染學(xué)生，用滴滴溫情感化學(xué)生，以繞柔指的手段去教育學(xué)生，讓孩子抓住你的手，而不是用你的手去拉孩子的手。
密碼二：班主任的幸福感來(lái)自于一種智慧。管理是技術(shù)，管理更是藝術(shù)，它需要的不僅僅是勤耕細作，更需要的是一種智慧。班級管理更要講究藝術(shù)、智慧。許多時(shí)候，班級問(wèn)題產(chǎn)生，恰恰是老師教育的良好時(shí)機，但切忌開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，來(lái)點(diǎn)神秘感，來(lái)個(gè)小忽悠，效果更顯著(zhù)。義烏四中校長(cháng)助理優(yōu)秀班主任金棟老師是這方面的高手，他對班級管理可謂智多計廣。為了激勵學(xué)生的自信心，他獨創(chuàng )了《兩個(gè)雞蛋誰(shuí)先碎》、《一起吃“秀逗”》的教育故事；為了鼓勵學(xué)生的自主管理，他獨辟蹊徑成立“無(wú)人監視班”，在經(jīng)歷“考試風(fēng)波”后，寫(xiě)下“在真想無(wú)人知曉的情況下，一個(gè)人的所作所為最能看出一個(gè)人的品德”的個(gè)人箴言，還用麻袋裝好自制的錦旗進(jìn)入班團課來(lái)鼓勵學(xué)生。這一切都是憑借教師的智慧與教育藝術(shù)。金華教育學(xué)院的申屠江平院長(cháng)在《學(xué)會(huì )與家長(cháng)打交道》的專(zhuān)題講座中還提出了班主任與家長(cháng)打交道的幸福觀(guān)：“孩子在你的班里畢業(yè)后或學(xué)習后，家長(cháng)成為你的朋友，則是最幸福的！”因而，我們要改變聯(lián)系家長(cháng)就是向家長(cháng)告狀的思維定勢，改換班主任在家長(cháng)眼中的顏色，以一種溝通交流、探討合作的新方式，巧借家長(cháng)的智慧協(xié)助自己的班級管理。每個(gè)人都渴望被賞識，渴望自己能成為對他人有用的人。當你邀請家長(cháng)參與你的管理，他會(huì )心甘情愿地為之努力，為之操心，從而成為你班級管理學(xué)生教育的堅實(shí)后盾。我們的教育對象除了我們學(xué)校，還有家庭社會(huì )這兩所教育基地，我們班主任要運用自己的智慧，充分利用這兩所不花錢(qián)的教育資源，使之形成教育合力。智慧來(lái)自于學(xué)習，我們要加強學(xué)習，向無(wú)聲的書(shū)本學(xué)習，向有聲的模范榜樣學(xué)習，善于在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能達成“教育無(wú)痕”的高境界。
密碼三：班主任的幸福感來(lái)自于保持一股永遠不變的`激情。號稱(chēng)“激情玫瑰”的竇桂梅老師在《激情與思想》藝術(shù)中曾寫(xiě)到：“歲月雖然讓我們的容顏變老，但激情會(huì )讓我們歲月依舊；光有激情而沒(méi)有思想是可怕得，而要把我們的思想呈現給學(xué)生，靠的是教師的激情�！北３珠L(cháng)久的激情有幾個(gè)習慣：以忘我的激情投入工作，潛心研究學(xué)生，不斷超越自己，最終成為教育專(zhuān)家；做普通老師所不愿做的事；先理解學(xué)生，再爭取讓學(xué)生理解自己；善于學(xué)習接受新生事物，與學(xué)生總能產(chǎn)生共鳴；善于控制情緒，樂(lè )觀(guān)、豁達，有較高的自我效能，創(chuàng )造力強。既然我們已經(jīng)選擇了教師，就要貯備擔當班主任的勇氣和素質(zhì)，讓自己激情四射，以高尚的人格魅力去感動(dòng)我們的學(xué)生，使之成為取之不盡用之不竭的教育資源，如花朵綻放，清香四溢；如清泉流淌，清新?lián)涿�。讓我們的一個(gè)眼神，一個(gè)暗示，形成人格魅力的磁場(chǎng)，使學(xué)生受到截然不同的教育效果。
最后，借全國優(yōu)秀班主任桂賢娣的一句話(huà)做結尾，與大家共勉：
只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生，跟我的孩子在一起，我就是幸福的。
暑假的隨筆3
暑假里，我和爸爸一起去了海南。有天傍晚，我和爸爸在海邊散步，看見(jiàn)天空中出現了火燒云。
先是一縷霞光緩緩地向云朵移來(lái)，最后把云朵籠罩了起來(lái)，它們就這樣穿上了紅紗衣，變成了火燒云�；馃普嫦袷潜换馃沽艘粯�，不一會(huì )兒，就映紅了碧藍的天空，光好像又照到沙灘上了。
沙灘猶如童話(huà)故事一般，蔚藍的大海變成金色的了，霞光照在大海上，大海的身體亮晶晶的，好象金子鋪滿(mǎn)海面;�？吭诎哆叺陌咨焱ё兂杉t色的了，散發(fā)出神秘的氣息;小朋友們搭建的沙雕城堡變成古銅色的了，在沙灘上閃閃發(fā)光;一只被主人帶來(lái)的黑色小狗變成紫檀色的了，它和小朋友們在嬉戲、玩耍;瞭望臺上披著(zhù)白色毛巾的救生員，象一位披著(zhù)金鎧甲的哨兵正守護著(zhù)城堡;一棵棵椰子樹(shù)鑲上了紅邊，勾勒成一個(gè)個(gè)美麗的、婆娑的剪影。
再看天空，火燒云一直從東邊燒到了西邊，紅彤彤的，天空一會(huì )兒半紫半黃，一會(huì )兒半紅半百合色，還有寶石藍、香蕉黃、石榴紅，更有許多我叫不出名的顏色，似乎是哪個(gè)淘氣的云寶寶不小心把天上的調色盤(pán)打翻了，把天空渲染成如此多彩，裝扮得這般美麗。
突然間，天空中出現了一條兇猛的鱷魚(yú)，它頭朝西方，張牙舞爪地撲去，仿佛要吃掉那即將落山的太陽(yáng)。鱷魚(yú)慢慢變大，變成了一只原古的.恐龍，連恐龍也來(lái)看當下的美景�？铸埖奈舶秃鋈徊灰�(jiàn)了，看的人正在尋找，大恐龍又變得模糊了。從東邊飄過(guò)來(lái)了一位仙女，我仔細一看，呀!原來(lái)是嫦娥，后面還似乎跟著(zhù)一只可愛(ài)的玉兔，接著(zhù)，嫦娥跳起了楚楚動(dòng)人的舞蹈，那長(cháng)長(cháng)的衣袖和裙帶隨風(fēng)舞動(dòng)。她一邊跳舞，一邊向天空中撒著(zhù)花，那紅彤彤的云，便是花兒的花瓣。過(guò)了一會(huì )兒，玉兔不知跑到了何處，嫦娥也不見(jiàn)了，天空中出現了一條海豚，它在云海里，時(shí)而玩耍，時(shí)而翻跟斗，最后優(yōu)美地躍入云海中了。
一時(shí)恍恍惚惚，這些云又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。我低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì )兒再看，可是火燒云偏偏不等喜愛(ài)它的我，悄無(wú)聲息地下去了。
暑假的隨筆4
暑假里的一天，我獨自一人在家。寫(xiě)完作業(yè)后，閑得無(wú)聊，于是突發(fā)奇想，不如做一次——“珍珠粉牛奶黃瓜面膜!”我興奮地叫道，又蹦又跳地慶祝這個(gè)又好玩又享受的新點(diǎn)子。
我沒(méi)有多想，就兩個(gè)字：開(kāi)工!站在衛生間媽媽的瓶瓶罐罐前，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，我先把粉色小膠碗備好，然后倒進(jìn)去大半碗珍珠粉，心里還樂(lè )滋滋地想：“我要把胳膊也給刷了!”可接下來(lái)我就犯難了，這水要加多少呢?
我懷著(zhù)試試看的心理，一滴滴地倒進(jìn)去，邊倒邊用小膠棒小心翼翼地拌著(zhù)，直到珍珠粉全都變成液體。其實(shí)我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，只是憑著(zhù)我多年的“破壞經(jīng)驗”來(lái)猜測著(zhù)做著(zhù)。
我眼珠一轉，把這些“半成品”往旁邊一放，就立刻沖進(jìn)廚房找尋黃瓜的蹤跡�！罢业搅�!”我沾沾自喜，貪婪地自言自語(yǔ)：“做完后我可要好好享受一把�！蔽野汛簏S瓜摁在案板上，拿起那把小小的`只能切水果的“刀”，費力地極其不熟練地切起來(lái)，“一，二，三，四……”
我數著(zhù)數，把黃瓜切成了酒瓶蓋大小的八個(gè)薄片。切完后，我趕忙打開(kāi)冰箱取出食用奶往盤(pán)子里倒，順便還喝了幾口。哈，我都有些迫不及待了!案板上的幾個(gè)綠油油的黃瓜片被我放到了盤(pán)子里，為了讓黃瓜“均勻受奶”，我還特意把黃瓜左翻翻，右翻翻。
這邊也準備好了。我又立刻“飛”進(jìn)衛生間，拿出媽媽的專(zhuān)用刷，刷呀刷呀……五分鐘后，我用迅雷不及掩耳之勢的速度從廚房撈出“奶香黃瓜”，慢悠悠地走向沙發(fā)。準備躺下的時(shí)候，我無(wú)意間瞄了一眼鏡子，媽呀，驚得我半天沒(méi)回過(guò)來(lái)神，雪白的臉上有一個(gè)血紅的嘴，樣子活像個(gè)夜叉!
我終于“清醒”，想：“恐怖就恐怖吧，舒服最重要�！蔽覍W(xué)著(zhù)大明星的樣子，把七片黃瓜貼在臉上躺下。此刻，我覺(jué)得神馬都是浮云。慢慢地，濃濃的牛奶香送我進(jìn)入了金色的夢(mèng)鄉……
暑假過(guò)去了，每想起這件事情，我都覺(jué)得非常好玩。學(xué)習、進(jìn)步不只僅限于課堂，我們還要在平時(shí)不斷創(chuàng )新、大膽設想，這樣，才能讓生活更加豐富更加多彩。
暑假的隨筆5
記暑假一件難忘的事
今年暑假有許多有趣的事:彈鋼琴、出簡(jiǎn)報…… 它們像夏夜天空上的繁星一樣,多得數不清,在許多趣事中,我的第一次跳水經(jīng)歷,像電影一樣時(shí)時(shí)浮現在我的腦海里,令我難忘。
八月六日那天，天氣晴朗，太陽(yáng)烤著(zhù)大地。媽 媽說(shuō)：;今天請你去太陽(yáng)宮玩。;我一蹦三尺高。于是，我們一家三口去了太陽(yáng)宮。
到了太陽(yáng)宮，我迫不及待地換好衣服，帶上游泳鏡，跳進(jìn)了水里，好愜意呀！我像小鴨子一樣，東瞧瞧，西看看，一會(huì )在水里打個(gè)滾，一會(huì )兒潛入池底呆一會(huì )兒。;那邊有滑滑梯。;媽 媽說(shuō)。;在地面上玩滑滑梯很有意思，如果在水里那一定更有趣了。;我想。接著(zhù)我和媽 媽來(lái)到水上滑滑梯，我爬上滑梯，;咚;的一聲，人快速地滑向水里，周?chē)鸀R起朵朵浪花，我自己仿佛是花朵中的蓓蕾，既美妙又帶勁。
玩了一會(huì )兒滑滑梯，我看到不遠處，有很多人從一塊三米高的.踏板上往下跳。我也想試試，就要媽 媽帶著(zhù)我慢慢地爬了上去�？傻搅颂ぐ迳贤乱豢�;;怎么這么高？！池水碧藍碧藍的看不見(jiàn)底，我馬上就想往回走�？梢换仡^，才知道很多人排在我后邊，爬上來(lái)容易，下去卻很難。
媽 媽在我旁邊說(shuō)：;沒(méi)事，這不高，跳下去就好了。;
我站在跳板上往下看，什么都不敢想，只記得腦袋一懵，跳到了空中，緊接著(zhù);咚;的一聲掉到了水里。我覺(jué)得頭頂上的水仿佛變成了一片片云彩，我的身體一直往下飄，有一種騰云駕霧的感覺(jué)。突然，我醒悟過(guò)來(lái)，想起自己還在水里，便拼命地往上游。當我冒出水面的時(shí)候，大家都在為我鼓掌叫好。我的心里有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足。在空中沒(méi)有感覺(jué)到騰云駕霧，倒是到了水下體會(huì )到了。接著(zhù)我又排隊跳了幾次，每次跳下去，每次有不同的感覺(jué)，感到害怕少了，快樂(lè )多了，一種戰勝困難的快樂(lè )。這就是我第一次跳水的經(jīng)歷。
奧運會(huì )期間，我特別喜歡看郭晶晶跳水，看到她美妙仙子般的姿態(tài)，我不僅欣賞到她的美麗，更領(lǐng)略到美麗背后的努力、艱辛和勇敢。
她的第一次跳水，跟隨著(zhù)她走上最高的領(lǐng)獎臺；我的第一次跳水，也將伴隨著(zhù)我走好今后的道路，因為我從中體會(huì )到了一個(gè)道理：戰勝懦弱，勇敢地嘗試，會(huì )更加快樂(lè )和美妙。
暑假的隨筆6
這個(gè)暑假過(guò)得真快呀!
剛放暑假時(shí)，媽媽給我的任務(wù)是:----自己管好自己。
我心里特別高興，終于可以“自己管自己了”。于是，我做了:
一:前三天成《快樂(lè )暑假》和六張手抄報。
二:每天早上必須晨跑，上午看書(shū)和做其它作業(yè)，下午休息，晚上在上聽(tīng)老師講課。
開(kāi)始的前三天第一項計劃完成了，接著(zhù)第二項計劃開(kāi)始了，我按照我的計劃做，后來(lái)我就放松了自己，每天在虛度年華，導致其它的作業(yè)也不做了。
今天是八月二十九日，明天就開(kāi)學(xué)報名了，我的作業(yè)里的十篇只寫(xiě)了兩篇�，F在我非得逼自己一小時(shí)完成一篇。真慘呀!
這個(gè)暑假，我前面過(guò)得很開(kāi)心，中間有點(diǎn)虛度年華，導致現在過(guò)得非�？�!這真是先甜后苦呀!我過(guò)得不應該這樣啊!
人常道:“從來(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜�！毕乱淮畏砰L(cháng)假我一定要在一個(gè)星期把所有作業(yè)認認真真地完成，還有自己做好的計劃一定要按時(shí)按量的.完成!這樣自己才會(huì )過(guò)得更快樂(lè )，更自由!
暑假的隨筆7
我的暑假生活即將結束了，迎來(lái)的將會(huì )是開(kāi)心、快樂(lè )、充滿(mǎn)活力的新學(xué)期生活。想想就要和我的同學(xué)們相聚了，不由得心里那個(gè)開(kāi)心喔！不過(guò)對這個(gè)暑假生活我還真是念念不舍的，是它讓我有了想要騰飛的感覺(jué)，讓我認識了在學(xué)校里不可能結識到的網(wǎng)絡(luò )小朋友，讓我感悟到了不少人生的哲理……
下半期的暑假里我做了四件十分有意義的事情：一、和我的好伙伴留守兒童劉洋一起高高興興、開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)了一段非常愉快的暑假生活。他的到來(lái)不但是讓他有了一個(gè)“家”的感覺(jué)，而且也完完全全讓我的暑假生活變的更加完美、更加充實(shí)了。二、完成了學(xué)校布置的暑假任務(wù)，利用廢品制作環(huán)保作品，每個(gè)學(xué)期都有這一項要求的。今年我們要想做一個(gè)與眾不同的東西，苦苦的想了很久都不滿(mǎn)意。終于有一天在電視上突然看到一個(gè)湖南新聞報道：為了迎接國慶60周年，湖南裝配了四輛國慶彩車(chē)，今晚啟程去北京。突然靈感上來(lái)了，就做國慶彩車(chē)。三、上了十幾天的奧數、作文輔導班。為了考一所好的中學(xué)，必須要有一個(gè)好的成績(jì)。因為初中提前考試一般都在暑假就開(kāi)始了，所以六年級課程必須提前學(xué)習。四、參加了社區組織的志愿者活動(dòng)，第一次當了一回“馬路天使”——安全勸導員，體驗到了一次“烈日當頭”的生活。這一次的體驗《“馬路天使”的驕傲》，又被登上了西湖社區的報紙上了。有付出就有收獲，我玩得開(kāi)心、學(xué)得上心、做得有心！“心誠則靈”。
劉洋和我在一起已經(jīng)有三年了，我們每逢節假日就團聚在一起，這里就是他城市里的一個(gè)“家”，他在我家已經(jīng)完全沒(méi)有那種拘束感了，但他很“乖”，很有教養，又愛(ài)學(xué)習，我們一家都很喜歡他。我在作文《童年歡笑》里是這樣形容的：“突然間，門(mén)悄悄地打開(kāi)了，露出了一個(gè)我十分熟悉的小腦袋——他就是劉洋。雖然他我大一歲，而且他是初二學(xué)生我是六年級學(xué)生，但他卻像一個(gè)瘦猴一樣瘦弱，比我還要矮�？吹剿议_(kāi)心極了，沖上去和他抱在了一起，跳啊蹦的，這種開(kāi)心是無(wú)法用語(yǔ)言文字來(lái)形容的。他悄悄地告訴我：還沒(méi)放假就想來(lái)了，心里天天都癢癢的，嘴巴都念融了�！�
我們在一起游泳、玩電腦、做作業(yè)、看書(shū)、上圖書(shū)城，非常的開(kāi)心。即使是到了晚上十點(diǎn)多鐘還可以聽(tīng)到我倆躺在床上歡快的笑聲，這充滿(mǎn)著(zhù)童趣、爽朗的笑聲家中蕩漾著(zhù)，是多么的純真，是多么的可貴��！總而言之，他的到來(lái)帶給了我們家無(wú)限的歡樂(lè )，因為他和我合得來(lái)，我們倆風(fēng)趣幽默的談笑，就好象是一對“小活寶”，一對讓人開(kāi)心的“小活寶”。
由于有了做國慶彩車(chē)的靈感，下面就是收集材料了。我們在垃圾桶里撿到一個(gè)精致的禮盒提籃、家里以前留下的月餅盒子、泡沫塑料板，到文具店買(mǎi)了幾張彩紙。爸爸幫助我在提籃的下面裝上了我機器人的.舊輪子，這樣就可以推著(zhù)動(dòng)了。我們也是邊做邊想，就看怎樣美觀(guān)些。為了在彩車(chē)上感覺(jué)熱鬧有人一樣，開(kāi)始我把我的機器人玩具都搬了來(lái)，媽媽說(shuō)國慶是中國人的，搞這些汽車(chē)人什么的不合適。后來(lái)媽媽在電腦上找到了六一兒童節我們班上臺表演的照片，那上面不是很多人嗎，我還手繪了向著(zhù)國旗敬禮的少先隊員，加上了我打爵士鼓、班上同學(xué)表演樂(lè )器的照片，感覺(jué)我們班同學(xué)全上去了。我還把我心愛(ài)的“小星星”拿了59顆，串成兩串彩帶一樣，它代表著(zhù)我們班59位同學(xué)。車(chē)頭上的彩虹代表著(zhù)我們燕山小學(xué)蓬勃向上的精神。
在這短短的幾天時(shí)間里，我和媽媽很忙了一陣子呢！家里桌上地下到處是東西，有時(shí)腳都插不進(jìn)，總是傳出驚訝的叫聲，常常搞得“雞飛狗跳”式的，感覺(jué)真有意思。向國慶60周年獻禮，終于大功告成了。
馬上進(jìn)入六年級了，我想初中考長(cháng)沙最有名的長(cháng)郡雙語(yǔ)學(xué)校，這學(xué)習成績(jì)要求很高，我必須趕快充實(shí)自己，先行一步。真希望有一個(gè)“立竿見(jiàn)影”的輔導班，將我的基礎知識打得牢牢的。這樣我參加了培訓班學(xué)習奧數作文。通過(guò)學(xué)習感覺(jué)不錯，老師講解知識面很透，擴展面也大，有的問(wèn)題講解“活靈活現”，一聽(tīng)就懂。
社區活動(dòng)中，我印象最深是做“安全勸導員”的志愿者活動(dòng)，那一次活動(dòng)的體驗將成為我前進(jìn)的動(dòng)力、飛翔的羽翼、沖刺的能量。那一個(gè)活動(dòng)連續做了兩天，每一天都是在太陽(yáng)的照射下站著(zhù)的，那種我體會(huì )讓我了解到了那些站在馬路上的安全勸導員叔叔阿姨的辛勞，嘗試到了那種辛勞的滋味，讓我得知學(xué)習的時(shí)光是多么的美好！我們要好好珍惜、好好努力。我站的時(shí)間雖然是那么的短暫，可是我感覺(jué)到那種辛勞給我帶來(lái)的不是苦的、不是辣的、不是酸的，而是甜的。因為我艱辛的付出是有價(jià)值的，有回報的，不會(huì )白費。它將成為我心里一段最深刻的記憶。
暑假終于在最后時(shí)刻我獲得：長(cháng)沙市芙蓉區“星城之星”網(wǎng)絡(luò )之星榮譽(yù)稱(chēng)號，并入圍長(cháng)沙市第二屆“星城之星”評選復賽的活動(dòng)中結束了。這次活動(dòng)讓我看到了不少有才藝的同學(xué)，也讓我理解了“人外有人、天外有天”“強中自有強中手”的道理。我要更加努力，戒驕戒躁，戰勝自我，取得更大的進(jìn)步！
簡(jiǎn)評：假期因為忙碌而充實(shí)！
暑假的隨筆8
盼望已久的暑假來(lái)臨了，可能有一些同學(xué)會(huì )把暑假時(shí)光當成了是可以吃喝玩樂(lè )的日子，把學(xué)習和做功課都拋到了九霄云外，白白地把暑假時(shí)間浪費了。暑假該怎么過(guò)呢？我想，應該要把暑假過(guò)的既要有意義，又要輕松快樂(lè )。
首先，可以報一兩個(gè)興趣班，提優(yōu)一下，也不要太多，這樣既增長(cháng)了一些自己不知道的知識，學(xué)到自己喜歡的才藝，還能在課堂上認識許許多多的小伙伴！為以后學(xué)習生活打打基礎，再說(shuō)，學(xué)知識也總歸比不學(xué)知識好，學(xué)無(wú)止境。
第二，在暑假生活中，多做做家務(wù)。比如掃地、拖地、洗衣服、洗碗等力所能及的事情。想一想，爸爸媽媽上了一天的'班了，十分辛苦，還要無(wú)微不至照顧我們，那我們也可以做做家務(wù)，既豐富暑假生活，增長(cháng)生存能力，又減輕了父母的家務(wù)勞動(dòng)，使他們能夠開(kāi)心，快樂(lè )。
第三，也就是最重要的。一定要認真完成暑假作業(yè)，每天看兩小時(shí)課外書(shū)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀后感。完成老師布置的作文，并且發(fā)到班級網(wǎng)志上。除此之外，還可以復習一下以前學(xué)的一些知識，溫故知新。
我要在兩個(gè)月的暑假生活中勤學(xué)習、勤勞動(dòng)，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期！
暑假的隨筆9
盼望已久的暑假終于到來(lái)了，同學(xué)們像一只只飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，心花怒放、手舞足蹈。
我靜靜地坐在一邊，默默的在心里面計劃著(zhù)暑假里的生活：
放暑假了，我要好好地玩個(gè)痛快，當然，也不會(huì )忘了學(xué)習。另外，我要多去學(xué)習學(xué)習新的技能。（做家務(wù)、為別人服務(wù)……）我還要把我已經(jīng)會(huì )做的事練的得心應手。除此之外，我還會(huì )準時(shí)收看我國首都——北京，舉辦的'奧運會(huì )。在那時(shí)，我會(huì )坐在電視機前面，為中國隊吶喊助威，為08奧運加油。在此時(shí)，我也不會(huì )忘記在四川災區的人民，我在心里默默地祈禱：愿四川災區的人民能夠重建自己的家園，早日脫離地震的陰影。
如果我有時(shí)間，我一定會(huì )去災區看望那里的人們。
……
也許，我想做的事太多了，可能做也做不完。但是我相信，我一定會(huì )過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的暑假！
暑假的隨筆10
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數不清;又像海底的珍珠，光彩奪目�，F在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的珍珠，說(shuō)給你們聽(tīng)。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
記得是暑假的一天中午，我和我的好朋友小胖在我住居的`院子內騎自行車(chē)玩。漸漸地，院子內有很多小朋友都出來(lái)玩，有很多人都騎著(zhù)自行車(chē)。不一會(huì )兒我們形成了自行車(chē)的隊伍，沿著(zhù)院子的道路在轉。
不知什么時(shí)候，我的朋友小胖開(kāi)始加快了自行車(chē)前進(jìn)的速度，而且太快。這么快的騎車(chē)很容易摔跤的。果然不出我所料，在轉彎處，小胖的自行車(chē)摔倒了，人重重地摔倒在地上，自行車(chē)也壓在他的身上，他爬不起來(lái)，手還流著(zhù)血。
小胖可真摔疼了，大聲哭了起來(lái)，而騎車(chē)的男生就騎車(chē)跑得沒(méi)影子了，害怕讓他們負責這時(shí)，我都慌忙停下自行車(chē)，跑到摔跤的小胖面前，先把壓在他身上的自行車(chē)扶了起來(lái)后，把他也從地上拉起來(lái)了。
我問(wèn)他：“你家住在幾樓啊?”我忘了“我住那個(gè)房子里�！彼卮鸬��！昂�，那你趕快回家，我馬上把你的自行車(chē)推到你家門(mén)口�！蔽覄傉f(shuō)完，他就轉身往家跑。于是我就推著(zhù)他和我的自行車(chē)到他家車(chē)庫，剛把自行車(chē)停好，他媽媽就出來(lái)了，連聲說(shuō)：“謝謝你們啊!”
回到家，我心中充滿(mǎn)快樂(lè )，迫不及待地把這件事告訴了我媽媽。我媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得快樂(lè )嗎?”我回答說(shuō)：“快樂(lè )�！蔽覌寢屇樕下冻隽速澰S的微笑：“這就對了，幫助別人，快樂(lè )自己�！蔽颐靼琢�，原來(lái)做好事這么快樂(lè )呀!希望大家多做好事，這樣的話(huà)自己快樂(lè )，別人也感動(dòng)，好人終究長(cháng)壽啊!
暑假的隨筆11
在匆匆中，我們度過(guò)了小學(xué)，幾張試卷，為小學(xué)生涯畫(huà)上了句號�；蛟S他是完美無(wú)憾的，抑或有些心酸無(wú)奈，但這些都已成為過(guò)去。成為往事的，就不必再去追究。要做的應是好好珍惜當下，珍惜這人生中僅有唯一的初中生涯。大家上課時(shí)一起認真聽(tīng)講，下課時(shí)一起在操場(chǎng)上奔跑，揮灑汗水，仗著(zhù)年輕，仗著(zhù)氣焰，仗著(zhù)我們特有的年少時(shí)的輕狂，在這初中生涯里奮斗！
小學(xué)的輕松，高中的緊張，現在都與我們無(wú)關(guān)。懵懂無(wú)知，仿佛，是他給我們的標簽。走出童年時(shí)的青澀，進(jìn)入少年期的沖動(dòng)，初中是我們的必經(jīng)之路。他就像是一塊人生的起跳吧，成功與否，這里是你的起點(diǎn)。好好的珍惜她吧，每個(gè)人手中僅有這一次機會(huì )。抓緊他，別讓它在我們的手中流逝，別讓它悄無(wú)聲息的消失。陽(yáng)光正燦，這是我們奮斗的.大好時(shí)光，此時(shí)不動(dòng)，更待何時(shí)？難道他的魅力，不足以成為你揮灑汗水的地方嗎？好好的珍惜她吧，用心去呵護她，沒(méi)有人愿意在有關(guān)于她的記憶里，盡是慵懶與不如意。這，是我們奮斗的大好年華。
逝去的，不必在意，到來(lái)的，請務(wù)必珍惜！
暑假的隨筆12
在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚(yú)。
那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著(zhù)高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著(zhù)小曲兒呢。
我們到魚(yú)庫那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的.倒影隨著(zhù)水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩帶水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。
我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著(zhù)吃你鮮美的魚(yú)肉呢!過(guò)了一會(huì )兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了!我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著(zhù)。
我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì )下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的�！蔽衣�(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現魚(yú)竿有變化——下沉了。
我趕緊拉，結果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，歡呼著(zhù)，仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著(zhù)自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會(huì )笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。
暑假的隨筆13
在這次的暑假里，我學(xué)到了許多東西，過(guò)得非常充實(shí)。
每天晚上我會(huì )收看一套長(cháng)知識的電視，那就是——《漢字英雄》。這套節目是綜藝性和知識性于一體，將文化和娛樂(lè )相融合，集合全國各地識字最多的青少年傾情參與，意在為青少年打造展示自己掌握漢字水平和個(gè)性的機會(huì )和舞臺，旨在提高當下電視和網(wǎng)絡(luò )節目的內容深度，挖掘自制節目的社會(huì )和媒體價(jià)值。節目由愛(ài)奇藝首席內容官及知名電視人馬東擔當主持，于丹、高曉松、張頤武等文化名人鼎力加盟擔當評委，誓言掀起漢字風(fēng)暴，引領(lǐng)電視欄目新風(fēng)向。是值得我們中小學(xué)生看的漢字學(xué)習節目。所以這套節目讓我學(xué)習到更深奧的字，還有生活中少見(jiàn)的字。
同時(shí)在暑假中，我還學(xué)習了英語(yǔ)班、素描班、舞蹈班。這些可都讓我懂的許多。而在這同時(shí)我的舞蹈還考上了金牌，這讓我變得特別高興。這么多年的努力和堅持的確沒(méi)有白費。因為付出努力，就一定會(huì )成功的！
在這個(gè)暑假里我覺(jué)得我的暑假是快樂(lè )的.也是精彩的。我喜歡這樣的暑假！
暑假的隨筆14
去年的暑假，可以說(shuō)是我過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)暑假，應為我去了許多地方旅游，下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧!
去年媽媽爸爸帶我去旅游，我們先回了一趟遼寧，那里是我的故鄉，那里很美、很美，有一首老歌：“藍藍的天空中飄著(zhù)飄著(zhù)白云”再配上那一間間灰、紅色的瓦房，那一片片綠油油水稻，簡(jiǎn)直如畫(huà)一般的`美麗。哪里還有一條小河，聽(tīng)爸爸說(shuō)：小河原本十分清澈，他們小的時(shí)候常常在小河里洗澡、戲水，十分得開(kāi)心、快樂(lè )，不像現在，水被污染了，還有小蟲(chóng)子飄在上面，臟臟的。除了遼寧，我還去了許多城市如太原、北京等。
這個(gè)暑假的收獲很深，在玩中給我增加了毅力和勇氣，還同時(shí)得到了鍛煉真是一舉三得呀!
暑假的隨筆15
早起時(shí)還是藍天白云，金色太陽(yáng)光從窗戶(hù)灑進(jìn)，心情甚好�？芍贿^(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，天便漸漸暗下來(lái)，直道灰云滿(mǎn)布了天空，生氣地下起了大雨，心中也隨著(zhù)下雨的氣氛無(wú)故地黯淡下來(lái)，莫名地壓抑。所謂的“下雨的氣氛”是由各人對下雨這天氣喜好不同而產(chǎn)生不同感受。下雨總是無(wú)聊的，特別是自己閑著(zhù)的時(shí)候下雨，給自己更添了無(wú)聊之感。只得在家里，無(wú)非就是玩手機、看電視、玩電腦，順帶幫母親做點(diǎn)家務(wù)什么的。仔細想來(lái)，暑假不是有七成是這樣過(guò)的么？只是心里覺(jué)得，下雨就更添了點(diǎn)玩這些電子產(chǎn)品的理由罷了。
玩累了眼睛疼，無(wú)意間瞟到半翻開(kāi)的作業(yè)本和趴在地上早已皺亂的教科書(shū)。這才令我想起來(lái)，我還有暑假作業(yè)的任務(wù)。放下手機，準備到書(shū)桌上做點(diǎn)暑假作業(yè)�？刹恢罏槭裁�，身子一下就軟下來(lái)，懶意一擁而上，用手撐頭伏在書(shū)桌，呆呆地看著(zhù)暑假作業(yè)。
我用手戳一戳它們。
“唉，你們能不能自己做��？”
我的懶意最終還是抵擋不住開(kāi)學(xué)不做作業(yè)的后果，抄起筆來(lái)就拼命在白色的作業(yè)本上留下黑字。中間停停寫(xiě)寫(xiě)，最終只干掉了七題數學(xué)題（數學(xué)題總數為三十四題）�？墒菍ξ襾�(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是每天最大的單科作業(yè)量了。我暑假平時(shí)對學(xué)習充分的懶散就是這個(gè)樣子。
到傍晚，看了一點(diǎn)語(yǔ)文的文章，心里不做作業(yè)的擔心，難受得到了緩解，瞧一眼窗外，眼睛的'疲勞好似瞬間褪去。外面竟是一番橙顏色的世界！我馬上跑去陽(yáng)臺上，看看究竟是怎么回事。
抬頭望天，依然是灰云密布，不過(guò)好像夾雜了點(diǎn)橙色的晚霞。晚霞在灰云之上，本來(lái)藍天白云時(shí)候晚霞是紅艷的，可今天不巧碰上了烏云。但是它們還是依然光彩熠熠，只是透過(guò)烏云，本來(lái)紅彤彤的光被稀釋成了橙色。撥開(kāi)那些烏云，應該就可以看到平常光彩耀人的紅霞了吧。
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