有關(guān)隨筆作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的隨筆作文6篇,希望對大家有所幫助。

隨筆作文 篇1
曙光幼兒園 魏嬌雪
幼兒吃飯時(shí),老愛(ài)往地上、桌上掉飯粒。有一天中午,我給幼兒盛飯時(shí),不小心把勺子里的飯粒灑在了桌子上,我剛想撿起來(lái)扔掉,可突然發(fā)現周?chē)性S多雙眼睛正在看著(zhù)我,我馬上意識到幼兒是想看看老師的.舉動(dòng),我仔細的檢起桌子上的飯粒,小心的放回飯盒里。從這以后,每次給幼兒成完飯,我都要巡視桌子上是否有飯粒,如果有就撿起來(lái)放回飯盒里。幼兒們看到老師這樣做,也就慢慢學(xué)會(huì )了把掉在桌子上的飯粒撿起來(lái)放在飯盒里,掉飯粒的現象少了?雌饋(lái),身教比空洞的說(shuō)教效果好得多。
隨筆作文 篇2
年少何時(shí)不輕狂,但愿在這大千世界我可以收獲自己的一席之地。
——題記
我總認為人的一生是可以這樣渾渾噩噩的過(guò)去,但是初中的生活給了我當頭一棒,我總認為人的一生是可以這樣平平淡淡的過(guò)去,但是高中生活又給了我當頭一棒。我總想著(zhù)是不是我可以就此停下腳步,是不是就可以這樣的悄無(wú)聲息。
是我變了,還是生活變了,還是這個(gè)大千世界在變。其實(shí)現在都不重要了。我曾無(wú)數次的回憶。那個(gè)在風(fēng)中飛舞的身姿,那個(gè)在陽(yáng)光下的笑容,那個(gè)在雨中矯健的身形。我懷念著(zhù)那樣的荷爾蒙迸發(fā)的青春,我想著(zhù)誰(shuí)沒(méi)有那樣的時(shí)候呢——
那時(shí)我身上穿著(zhù)那些所謂的很潮的衣服,我改了校褲那是學(xué)校里女生們都喜歡的小腳褲,我換了比自己大兩號的校服那是可以比擬的校服蝙蝠袖,那時(shí)的我認為我就是全世界最潮的一個(gè)人,我就是不想學(xué)習就是不想聽(tīng)話(huà),在我看來(lái)只有朋友才是正確的,而家人的話(huà)只不過(guò)是個(gè)耳邊風(fēng),我叛逆著(zhù),學(xué)習是一落千丈,而身上那股不入流的風(fēng)氣是更上一層樓。周末,我要不就是在一整天都窩在床上,要不就是一天都不回家。遇到一個(gè)心儀的`男生就義無(wú)返顧的追求他,幻想著(zhù)來(lái)一場(chǎng)風(fēng)靡學(xué)校的愛(ài)戀,F在想想我都覺(jué)得可笑。我想那時(shí)的我真的很傻!總想著(zhù)做一些別人不想做的,不敢做的事情,來(lái)顯示自己有多么的特殊,多么的偉大!
現在,我身上穿著(zhù)“原裝”的校服和校褲,扎著(zhù)一個(gè)清清爽爽的馬尾辮。心里不會(huì )再想著(zhù)去的逞能去干一些幼稚的事情,就算是遇到了在怎么喜歡的男生,也只是把他藏在心底。我想著(zhù)許多的道理,大人說(shuō)話(huà)時(shí)我洗耳恭聽(tīng)。心里只是想著(zhù)好好的學(xué)習為自己創(chuàng )一個(gè)更好的未來(lái),不斷的努力去完成我心中理想的生活,在那里面我穿的住的吃的都是我自己的錢(qián)再也不是靠父母,我記得我告訴過(guò)自己:父母再有錢(qián)那也是他們的錢(qián),不是我的錢(qián)。我想正是這一種思想的灌溉,以至于我有了如今這一份相對的成熟。這兩年,我成長(cháng)了。不是我自己的夸大,而是父母和老師的贊許。從20xx-20xx這兩年里,我不知道是怎樣的一股力量在促使我變得成熟。我想這就是成長(cháng)吧!
誰(shuí)能抵擋得了時(shí)間的流逝,和成長(cháng)的催化。而這份成長(cháng)可能是好的,也可能是惡的。敲擊著(zhù)鍵盤(pán)的聲音,我在敘述我的成長(cháng)史,寫(xiě)下這一片文章只為自己看著(zhù)可以得到一片寧靜?粗(zhù)這城市的加速發(fā)展,我覺(jué)得自己成長(cháng)的太慢了。但是值得我,值得恩師,值得父母欣慰的就是在這兩年里我收獲的正是最珍貴的也是他們最想看到的——成長(cháng)。
我并不知道自己的未來(lái)是怎樣的,不知道在兩年之后的我將收獲的又是什么?現在我已有了自己的目標。高中就是我和朋友們的分水嶺,而這個(gè)重要性不言而喻了。我憑借著(zhù)這一份成熟加上成長(cháng)的催化,即將走上我人中的又一段旅程。完成我的大學(xué)夢(mèng)。
你問(wèn)我“收獲什么?”
我說(shuō):“我收獲了成長(cháng),媽媽!
隨筆作文 篇3
有人說(shuō):“淚是苦的!”有人說(shuō):“淚是咸的!”有人說(shuō):“淚是甜的!”同樣一個(gè)物體卻頭三種不同的看法。前者,純屬悲觀(guān)之人;中者,此乃理性之人;后者,實(shí)是樂(lè )觀(guān)之人。那我,屬于哪一種呢?我不知道,因為我很虛偽有很真實(shí)。不開(kāi)心了,臉上卻洋溢著(zhù)微笑,還與旁人談笑風(fēng)生,虛偽得實(shí)在可惡!但或許只有我一個(gè)人才知道內心的痛,他是那么的真實(shí),那么的刻骨銘心!從古至今,人人都對“小鳥(niǎo)是自由的”這個(gè)說(shuō)法深信不疑。但我不贊成!白杂伞钡降资窃趺礃拥.一個(gè)境界?小鳥(niǎo)的“自由”是精神上,心靈上的請兄:放肆感,還是肉身上、形體上的無(wú)束縛、無(wú)拘謹?表面上看,它們是自由的。但實(shí)際上,只有它們才知道真正的“自由”與否。風(fēng)箏,看似一點(diǎn)也不自由,長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)牽制著(zhù)它們,但若線(xiàn)斷了,他們就真正“自由”了嗎?一旦風(fēng)止住了腳步,它們也就掉到了角落,成為了廢物。那時(shí),它或許會(huì )就此滿(mǎn)足,因為畢竟擁有過(guò)短暫的自由,或許它會(huì )很后悔傷心,若線(xiàn)不斷,那它會(huì )從此不斷地過(guò)上半束縛半自由的生活!
隨筆作文 篇4
小時(shí)候,我做過(guò)許多可笑的事,有一件事至今還令人難忘。那天,我家剛裝上電話(huà)。鈴鈴鈴電話(huà)鈴響了,真好玩。我趕緊拿起電話(huà)筒,電話(huà)里傳出了爸爸的聲音。咦,爸爸怎么鉆到話(huà)筒里去了?我怎么也想不明白,越想越急,急得眼淚直流,這可怎么得了!我一定要把爸爸救出來(lái),爸爸會(huì )在里面悶的。我用手拍打著(zhù)話(huà)筒,大聲嚷著(zhù):爸爸!爸爸!你快出來(lái)呀
!可是還不見(jiàn)爸爸鉆出來(lái)。這下可糟了再也見(jiàn)不著(zhù)爸爸了,怎么辦?我傷心的號啕大哭起來(lái)。媽媽回來(lái)了,一邊給我擦眼淚,一邊問(wèn):你怎么了?我吧剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,哈哈大笑:傻孩子,爸爸不在電話(huà)里面,在單位里呢。我迷惑不解地睜大了眼睛。媽媽指了指話(huà)筒,說(shuō):電話(huà)是通過(guò)通訊電纜傳導聲音的。不信,你給爸爸打個(gè)電話(huà)試試。半信半疑的我在媽媽的.指導下,拿起話(huà)筒,撥通了爸爸單位的電話(huà)號碼,耳邊又傳來(lái)爸爸親切的聲音小時(shí)候的我是如此的天真,我想,爸爸在那么遠的地方,我只輕輕地
說(shuō)話(huà),爸爸都能聽(tīng)得那么清楚,發(fā)明電話(huà)的人真了不起!
隨筆作文 篇5
當一個(gè)生命芬芳綻放,另一個(gè)生命則斂起芳華,默默化為春泥,提供著(zhù)恒久的滋養。于是,我感動(dòng)。
母親的蒼老,原是把美麗奉獻給了女兒;父親彎曲的脊背,原是把健壯奉獻給了兒子。逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,原是把感動(dòng)奉獻給了我,深深鐫刻在我的心里……
曾幾何時(shí),當巨大的夜幕落下,漫天掛滿(mǎn)星斗,是誰(shuí),仍在那黯淡的燈光下,仔細地穿插那一針一線(xiàn)。年幼的我不懂,為什么深秋的陽(yáng)光仍舊暖暖,媽媽就為我縫制冬衣?為什么燈光可以再明亮一些,卻讓它那般昏暗?為什么有縫紉機不用,卻非要用手縫制?而今想來(lái),我似乎明白:提早準備冬衣是為了防御天氣突變,免得孩子經(jīng)受寒風(fēng);燈光故意昏暗,是怕刺著(zhù)熟睡的孩子;不用機器縫衣,是擔心驚擾入睡的女兒。母親,處處在為孩子準備,時(shí)時(shí)都為女兒著(zhù)想。那溫馨的曾經(jīng),怎不令我感動(dòng)?
曾幾何時(shí),在毒辣的陽(yáng)光之下,夏蟬狂躁。是誰(shuí),仍在那田間勞作,一鋤頭一鋤頭是那樣鏗鏘有力。堅實(shí)的脊背上無(wú)數的小溪在流淌,干裂的.嘴唇滲著(zhù)殷殷血絲。那個(gè)時(shí)候我不懂,為何父親在炎熱的晌午不停歇?為何明明口渴不喝水?如今長(cháng)大的我明白了:父親只是想把莊稼種好,毒辣的太陽(yáng)可以曬死鋤掉的雜草;只想獲得豐收,為我們交上來(lái)年的學(xué)費;只是想種好莊家,讓我們吃好穿暖。盡管口渴難耐,卻不愿喝水,只因為水源有限,只因為同樣口渴的還有他的兒女。那時(shí)的艱難,那時(shí)的忍耐,那時(shí)的辛苦,怎不讓我感動(dòng)?
兒時(shí)的種種疑惑,在恍惚成長(cháng)的過(guò)程里,在依稀成熟的時(shí)光中漸漸找到答案。一切的艱辛,是為了更好地生活,為了兒女的幸福。母親,父親,簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼,卻伴隨著(zhù)沉重的付出,忘我的辛勞。
母親把的懷抱化成一處港灣,為了我這只漂泊的船來(lái)?;母親把舊衣拼成鞋底,為了我疲勞的雙腳來(lái)休憩。父親的背化成一張弓,為了我這支利箭射得更遠;父親把粗布衫扯成風(fēng)帆,為了我這只小船航程更遠……
曾經(jīng)的種種,為我照亮了前方的路途;曾經(jīng)的種種,為我打下了成功的基石;曾經(jīng)的種種,為我引導了奮進(jìn)的航向;曾經(jīng)的種種,為我凝聚了感動(dòng)的淚光;……
把曾經(jīng)化為永恒吧,讓感動(dòng)常在。我,銘記那曾經(jīng)的感動(dòng),讓它相伴一生。
隨筆作文 篇6
昨天晚上是元宵節,也是正月十五。昨天我爸爸跟我說(shuō)晚上帶我去放孔明燈。
昨天晚上我們吃完飯之后就在家里放禮花和鞭炮,放完了之后爸爸就帶我們去放孔明燈,我們到了廣場(chǎng)以后一看很多人都在放孔明燈,我就拿出一盞孔明燈,我們先把孔明燈的蠟燭凡在孔明燈上點(diǎn)燃蠟燭的四個(gè)角,我們就等到它燃燒得更厲害的時(shí)候我們一松手孔明燈它就緩緩地升起,看見(jiàn)自己放出去的孔明燈,我的心里非常開(kāi)心,孔明燈一點(diǎn)點(diǎn)的變小,慢慢的離我們遠去。我高興得又放了一個(gè),在點(diǎn)燃四個(gè)角的`時(shí)候,孔明燈的紙燒了一個(gè)口,我認為已經(jīng)壞了飛不起來(lái)了,但是我沒(méi)有想到他能飛起來(lái),你們知道他們不僅能飛起來(lái),而且還能怎么樣嗎?不知道吧。我來(lái)告訴你們吧,它不僅能飛起來(lái),而且飛的比別的更快。
我們放了很長(cháng)一段時(shí)間,我們都放得太累了,我們就剩下了兩個(gè)沒(méi)有房又拿了回去。我們回到家里就看元宵節的晚會(huì ),看了一會(huì )我就去睡覺(jué)了。
這是我第一次放孔明燈。
我希望下一個(gè)元宵節,快點(diǎn)來(lái)到,我又可以去廣場(chǎng)放孔明燈了。
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