【薦】高中生寒假隨筆

　　在學(xué)習、工作生活中，大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽(tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編為大家整理的高中生寒假隨筆，希望能夠幫助到大家。

高中生寒假隨筆1

　　半年的學(xué)習生涯過(guò)去了，對于我來(lái)說(shuō)猶如半個(gè)世紀，我終于等到了寒假的到來(lái)。

　　我的寒假如每個(gè)人的寒假有所不同，我身邊的朋友都會(huì )不約而同的奔向同一個(gè)地點(diǎn)、同一個(gè)方向，每當放假之余，她們都會(huì )有自己的快樂(lè )時(shí)光和難忘的回憶，而我不同，與她們相比，我就像小鳥(niǎo)一樣被囚禁在籠子之中，我就像調皮的小孩子被所謂的敵人關(guān)進(jìn)黑屋，我就像被每天澆水的仙人掌。

　　我的寒假很單調，重復著(zhù)一樣的節奏和曲調，有時(shí)想想，開(kāi)始”勸慰“自己去當家長(cháng)口中的壞孩子吧，至少他們有著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)光，至少他們可以做自己想做的事，至少他們的青春無(wú)怨無(wú)悔;再想想自己，看看自己，什么也沒(méi)有去嘗試過(guò)，什么也沒(méi)有去自己?jiǎn)为氉鲞^(guò)，什么也沒(méi)有轟轟烈烈的事讓我懷念，我只有一個(gè)青春，而且這個(gè)青春一去不復返，我又何不想過(guò)去做自己想做的事情，我又怎么沒(méi)有想過(guò)規劃自己的'行程，我又為何不希望按照自己的想法安排自己的一切呢，我所規劃的行程、自己的想法每次都被一些始料未及的事件所打敗、所摧毀。對于這些，我不投降，堅決不，我會(huì )和這些我所厭惡的事件戰斗到底，就是因為它們，多少詩(shī)人因此倒下、多少好漢被它淹沒(méi)，我要和它戰斗到最后一刻。

　　假期是讓我冷靜和反思的時(shí)候，假期是我回報和付出的時(shí)候，假期是我關(guān)心和保護你們的時(shí)候;每年的寒假讓我感覺(jué)到的是冷，而今年的寒假卻與往日不同，讓我感覺(jué)到暖。以前，從未發(fā)現我身邊有你們，我從未珍惜;現在我要讓我自己知道因為有你們，我才會(huì )像鳥(niǎo)兒般的溫暖，因為有你們，我才會(huì )像兒時(shí)那么天真，因為有你們，我才會(huì )像仙人掌，即使在渺無(wú)人跡的沙漠中也能成長(cháng)。

　　我的寒假因為有了你們，我才會(huì )感覺(jué)到家在每個(gè)人心中，

高中生寒假隨筆2

　　雖然寒假先生不像往年陪我陪到正月十五，但是只要能有寒假先生在身旁，我就知足常樂(lè )了。所以當寒假先生來(lái)時(shí)，我還是很開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我和寒假先生制定了完美的假期計劃：

　　第一天，我們去登山。寒假先生帶著(zhù)黑色的登山帽，踏著(zhù)一雙白色的球鞋，一臉陽(yáng)光地出現在我眼前，我仰頭對他笑開(kāi)了。背著(zhù)背包，拿著(zhù)水壺，和他一同奔向山頂。一路上北風(fēng)吹散我們的汗水，笑聲吹散呼嘯的北風(fēng)……到達山頂，寒假先生和我俯視山下，一排排樹(shù)木扛住寒冬的壓力，依舊常青;寒假先生和我游覽廟宇，觀(guān)看一尊尊栩栩如生的大佛，還祈禱明年的中考取得佳績(jì)……下山途中，寒假先生拍了拍我的肩膀說(shuō)：“中考一定考好，不然暑假小姐比你還不好過(guò)；而且如果考不好，明年我可能就不能來(lái)找你了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天，我們跳進(jìn)花花綠綠的網(wǎng)絡(luò )世界。寒假先生和我一同聆聽(tīng)了溫婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，和我一同觀(guān)看了精彩演繹的電影，和我一同與朋友聊天，和我一同參與寫(xiě)作活動(dòng)、寫(xiě)博客……我知道，只有當寒假先生來(lái)臨時(shí)，我才能進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )世界，是寒假先生給我提供了時(shí)間。但是寒假先生不是很喜歡網(wǎng)絡(luò )，他常常告誡我，網(wǎng)絡(luò )有利亦有弊。豐富多彩的游戲世界就像一朵顏色鮮艷的蘑菇，看起來(lái)靚麗無(wú)比，但是一經(jīng)食用就會(huì )中毒，染上沉迷游戲的毒。

　　第三天，寒假先生為我提供了一日“舌尖上的假期”，他和親戚朋友們策劃了一個(gè)熱鬧的聚會(huì )。我們和親戚聚在一起，吃著(zhù)美味的`水煮活魚(yú)。吃水煮活魚(yú)就像吃火鍋一樣，我涮著(zhù)白菜，品嘗著(zhù)魚(yú)肉，大喊營(yíng)養美味。寒假先生笑問(wèn)我哪里的營(yíng)養美味。我說(shuō)道：“白菜綠色營(yíng)養，還吸入了湯汁的甘甜味;魚(yú)肉先經(jīng)過(guò)高溫油炸，再放入美味的濃湯中烹煮，外酥里嫩，口感很好。水煮活魚(yú)里的木耳彈而不爛，嚼起來(lái)很有口感，而且湯汁充斥在木耳內部，咬下去還有汁液溢出來(lái)，那種感覺(jué)十分的好�！焙�假先生夸贊我是個(gè)會(huì )吃的小孩，可他不知道他一到來(lái)，我的假期便日日都有宴席、聚會(huì )等美味相邀。

　　第四天，寒假先生和我溫習功課。雖然寒假先生一來(lái)，我便不喜歡談學(xué)習，但是正如寒假先生所言，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，面臨著(zhù)中考的這道坎兒，要奮力地邁過(guò)去啊!今年，我主動(dòng)要求寒假先生陪我看書(shū)復習。在寒假先生的陪伴下，我重溫了“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的意境，再讀全等三角形的奧秘。還點(diǎn)擊了 ABCD二十四個(gè)字母……我向寒假先生稟告了成績(jì)，總結了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并補缺補漏;我時(shí)不時(shí)想要偷懶，寒假先生也沒(méi)法攔，但是隨后我就會(huì )感到懊惱，我又浪費了和寒假先生相處的時(shí)光!

　　第五天，寒假先生和我出去走親訪(fǎng)友。

高中生寒假隨筆3

　　我是大山里的孩子，在這個(gè)小山村里，沒(méi)有太多的景色，可是，卻少不了大地母親孕育的奇處，寒假初始，我和小伙伴們便相約我村為數不多的奇處之一——掛船撅。

　　太陽(yáng)露出了半面，東邊是一片隱隱的光明，在這個(gè)時(shí)候，我們一行人便已經(jīng)來(lái)到了山下。

　　農村里處處為山，雖然山峰不高，但卻也妨礙了交通，不過(guò)也帶來(lái)了一些樂(lè )趣和景色。掛船撅的位置就是在群山懷抱之中。

　　沿著(zhù)山間的小路，山風(fēng)有些凜冽，雖然今年沒(méi)有下太多太大的雪，可是，早晨依然零下幾度。小路很窄，只能單人通過(guò)，兩邊是樹(shù)木，不過(guò)也只剩了枯枝，沿路一片蕭索，不過(guò)我們一行人都是興趣正濃，在晨光下一片歡聲笑語(yǔ)。

　　路很遠，走了許久，在最前面的人大聲說(shuō)道：“快看!我們快到了!”我也抬頭看到了掛船撅的大概，不禁有些感慨和失落，掛船撅在村里幾乎是無(wú)人不知，可是我卻沒(méi)來(lái)過(guò)，如今一見(jiàn)，沒(méi)有想到并不是老人所說(shuō)的一座山峰，甚至更接近于一個(gè)土丘，相比它周?chē)�的群山，無(wú)疑是小巫見(jiàn)大巫，掛船撅似乎并不是我感興趣的雄偉和渾厚和感覺(jué)。

　　周?chē)�是一些土地和野草，不過(guò)草地已經(jīng)泛黃，土地也顯不出生機。環(huán)顧小伙伴們，發(fā)現他們都是一臉激動(dòng)和興奮，我有些疑惑，這時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)道：“我們靠近看看吧?”得到周?chē)�人的支持后，我們繼續前進(jìn)，我嘆了口氣，也跟著(zhù)前往目的地。

　　一邊走，我一邊觀(guān)察著(zhù)掛船撅，它就像是細菌的一半，不像圓柱，也不像立方體，是一個(gè)無(wú)法描述的形狀，感覺(jué)怪怪的，讓人不自覺(jué)的吸引過(guò)去。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)脫離了東方的地平線(xiàn)，我們也到達了掛船撅的下面。我不禁吐了一口氣，“這是掛船撅嗎?”剛剛在遠處看時(shí)不覺(jué)得怎么樣，靠近才會(huì )發(fā)現，掛船撅高至少幾十米，比樓還高!剛才的無(wú)力之勢瞬間瓦解，磅礴之感油然而生。

　　掛船撅上有很多的石頭，甚至其本身就像一塊石頭。掛船撅上有很多的裂縫，小到幾乎看不見(jiàn)，大到幾米，似乎隨時(shí)都有可能因此倒塌。

　　我不禁靠近，面對掛船撅，看著(zhù)這塊類(lèi)似于巨石的'“小山”，我忍不住伸出手觸上了它，輕輕觸摸著(zhù)這份粗糙，看著(zhù)石頭上的紋理和荒草，我情不自禁的想到了老人們說(shuō)的一句話(huà)：“據說(shuō)這兒以前，是一片汪洋�！痹趻齑�撅之前，我似乎品味到了一種歷史的味道，一種山河變遷的感覺(jué)，時(shí)隔許久，不曾想到竟有如此大的變化。老人們說(shuō)：“掛船撅之所以稱(chēng)之為掛船撅，是因為很久以前這個(gè)地方用來(lái)栓船……”我目視掛船撅，想了許久，腦海里似乎浮現了當時(shí)掛船的情景。

　　踏上來(lái)時(shí)的小路時(shí)，我感覺(jué)到自己的耳朵和面龐似乎凍僵了，小伙伴們也臉上發(fā)紅，回首，太陽(yáng)不知何時(shí)升上了掛船撅的后面，隱藏起了大片的光輝，而掛船撅則因為太陽(yáng)光芒的點(diǎn)綴而愈發(fā)雄偉壯觀(guān)……

高中生寒假隨筆4

　　也許是性格的原因吧，打小就不喜歡走親戚，倒不是不喜歡陌生的環(huán)境，而是不喜歡拘謹的場(chǎng)合，沒(méi)有自由，不得隨意，時(shí)時(shí)刻刻要看大人眼色行事，包括在飯桌上，自己喜歡的菜也不能隨便吃——這是來(lái)親戚家前父親反復囑咐過(guò)的。從正月初一開(kāi)始，走親戚這活動(dòng)要持續好多天。好在父親也不喜歡走親戚，這是后來(lái)自己推想的'，還推想，自己這性格也許是父親的遺傳。其實(shí)，父親不單不喜歡走親戚，而且也不喜歡來(lái)親戚。有此事為證：父親對平哥的幾位表姐表兄如是說(shuō)，你們不用給舅舅拜年了，只要記得有大舅這個(gè)人就行了。此事后來(lái)在平哥幾位姑姑和老表口中成為父親性格怪癖的佐證。平哥一定是秉承了父親的“怪異”性格，時(shí)至今日，一直將“走親戚”，亦即年初的拜年活動(dòng)視作一沉重負擔。不過(guò)，自己與父親同中有異，平哥好客，信奉孔老師“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”之言。

　　當然，自己絕非要否定親戚朋友間彼此的往來(lái)，而是認為未必非要在這個(gè)時(shí)間通過(guò)這樣的形式來(lái)實(shí)現。其實(shí)，“過(guò)年”原本就是農耕文化的產(chǎn)物，傳統文化里很多東西與現代文明不能兼容。

高中生寒假隨筆5

　　今天是18年2月15號，是大年三十。是一家人吃團圓飯的時(shí)候，是一家人團聚的時(shí)候。

　　我們家也在包餃子，我問(wèn)爸爸：”大年三十為什么要吃餃子?“爸爸說(shuō)：”餃子，象征著(zhù)團圓，餃子與‘交子’諧音，象征著(zhù)新舊交替。是新的一年的`開(kāi)始，為了慶祝這個(gè)時(shí)刻，人們都要吃餃子�！拔以谛睦锵耄骸蔽覜](méi)有餃子，今天就讓媽媽教我包餃子。我請求媽媽叫我包餃子，媽媽答應了。媽媽先給我做示范：先把餃子皮攤在手上，然后用筷子把餡放在餃子皮中間，再用拇指和食指一擠，餃子就成了。

　　我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子包，可我每次都是放餡兒的時(shí)候，不是多放就是少放。媽媽就讓我用勺子放，只要放半勺就行了。雖然放餡兒沒(méi)問(wèn)題了，但是捏邊我總是捏不好，媽媽總是說(shuō)我捏的太松了。我就使勁捏，呀!漏餡了!交給媽媽處理吧!我不服氣，我捏，我捏，我捏，啊!終于包好了一個(gè)，雖然是個(gè)“枕頭”，不過(guò)還挺漂亮。有進(jìn)步，包第二個(gè)。哇，沒(méi)有包成枕頭，包成了一個(gè)“包子”媽媽看了直發(fā)笑，我也跟著(zhù)傻笑起來(lái)。

　　在包餃子時(shí)，姥姥叫我把一元硬幣包在餃子里，如果誰(shuí)吃到了，誰(shuí)就有福。誰(shuí)不希望自己有福啊?

　　終于包完了，累死了!我終于知道媽媽很辛苦了!

　　“啪啪啪”飯前的鞭炮點(diǎn)完了，可以吃餃子了!品嘗自己的勞動(dòng)成果真是一件幸福的事。我知道，這個(gè)餃子是我包的，不足的是餡太少了!包餃子真是件快樂(lè )的事!

　　嘿嘿，這個(gè)年我過(guò)得很快樂(lè )，你們呢?

高中生寒假隨筆6

　　說(shuō)起我的寒假，我會(huì )心血來(lái)潮，說(shuō)起規劃我更是激動(dòng)。因為我已經(jīng)滿(mǎn)打滿(mǎn)算了。首先，既然是寒假計劃，學(xué)習計劃是“當仁不讓“了，但我想在學(xué)習復習計劃過(guò)程中來(lái)點(diǎn)生活調劑，我想，生活應該更加有趣。比如說(shuō)：首先在寒假中首先得照顧好學(xué)習，在期末成績(jì)中，很明顯生物這門(mén)學(xué)科，我被拉了很多分，在寒假中，我打算把以前零散的知識重新聚集在筆記本上，端正的做好作業(yè)后，進(jìn)行自我批改，查漏補缺。希望在來(lái)年學(xué)習中能不被拉開(kāi)很大分數。在寒假作業(yè)寫(xiě)得同時(shí)，我還有個(gè)想法，作為《海賊王》的海迷，一部勵志又充滿(mǎn)激情鼓舞人心的動(dòng)畫(huà)片，在校期間沒(méi)有時(shí)間看，在寒假我想偶爾抽空看下去，因為這部動(dòng)畫(huà)實(shí)在誘人！人物刻畫(huà)豐富，還有從中的冒險精神，對伙伴的真摯，遇到敵人或困難表現出的從容和堅持，鼓舞、振奮著(zhù)我。小假期中以學(xué)習為主菜，以悠閑看動(dòng)畫(huà)為作料，那么這盤(pán)菜將會(huì )很誘人，很有價(jià)值，很令人回味。

　　生活也少不了電影的陪伴和呵護！

　　在生活中，電影充斥著(zhù)我們的生活，我已經(jīng)好久沒(méi)看電影了，我還想在寒假中約上好伙伴與志同道合的同學(xué)去電影院看場(chǎng)美國大片，不時(shí)地刺激一下神經(jīng)，增長(cháng)些外國文化，也不乏是個(gè)屬于自己的“小甜蜜”生活。在新一年里，我將步入另一個(gè)境界，從一個(gè)男孩蛻化成一個(gè)男人的一年。因為我將成為一個(gè)真正的`將年滿(mǎn)十八周歲的成人。那么我所扮演的角色將是更加有分量。

　　在寒假中生活，對我來(lái)說(shuō)，是在慢慢接受社會(huì )，我將學(xué)習社會(huì )中的人生百態(tài)，洞察人情世故，去揣摩如何更好與社會(huì )交接，比如跟親戚的來(lái)往，客人來(lái)我家應表現的待客之道，而不是待在樓上抱著(zhù)電腦、守著(zhù)電視。

　　人是要變化的。

　　這年是我人生兩大變化，首先學(xué)習中的關(guān)鍵時(shí)候，其次逐漸接觸社會(huì )的變化，做一個(gè)懂得認識的愛(ài)自己。

　　我還想到列我的寒假，我已迫不及待。一：學(xué)習復習，內容整理。二：看動(dòng)畫(huà)續集。三：看場(chǎng)電影。四：接觸社會(huì )。（包括：反正在家應該會(huì )空閑，我應該主動(dòng)做些家務(wù)，還有以后作為一個(gè)好男人，應該有一手好的廚藝。這樣才能抓住別人的胃。我想讓我媽教我做菜，現在學(xué)習廚藝，應該是個(gè)好時(shí)機，記憶力相對好，能夠掌握。

　　這個(gè)寒假要好好磨練自己！

高中生寒假隨筆7

　　父的腳步落進(jìn)了地底，隱藏進(jìn)了陰云背后的陽(yáng)光開(kāi)始精疲力盡，世間萬(wàn)物漸漸地冷了下來(lái)，暗灰色的視野籠罩著(zhù)蕭條的大地。從十二月開(kāi)始，氣溫直線(xiàn)下降，卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著(zhù)靈魂。孤獨的蘆葦在四野寂寞地揮手，一個(gè)人的腳步游離在青石板路上，說(shuō)不盡的冷冷清清。

　　冬的溫度開(kāi)始衰竭，肆無(wú)忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃，逐漸消瘦的枝葉，徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無(wú)謂的最后掙扎。

　　靜立或者搖動(dòng)，那不是一棵樹(shù)能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸，不知名的鳥(niǎo)兒呢喃低鳴，歲月的心跳恪守冬季獨有的莊嚴。

　　走進(jìn)田野，走進(jìn)荒涼的`十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁，枯竭的河流日以繼夜地私語(yǔ)，殘破蕭條的大地上，萬(wàn)事萬(wàn)物的靈魂寂靜無(wú)聲。

　　用眼睛去感受冬天，那是一幅淺淺的水墨畫(huà)。目光所到之處，一片枯敗貧瘠。更遠處的山失去了往日的色彩，凄清落魄而毫無(wú)生機。

　　用耳朵去感受冬天，那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符，被風(fēng)的纖手細細彈奏。張開(kāi)耳朵，聽(tīng)一片河山輕輕奏響凄婉憂(yōu)傷的音韻。

　　關(guān)于冬天的意識，應該從一股寒流開(kāi)始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象，奈何所有心事紛紛冰凍，思想拐角處一切回憶通通退讓。

　　站在冬季的風(fēng)口，看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚，看微弱的陽(yáng)光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺(jué)生出了許多黯然傷懷的情結。躺在冬天的懷里，聽(tīng)枯枝敗葉在不遠處悉悉索索地呻吟，聽(tīng)風(fēng)的號叫從這個(gè)地方輾轉到另一個(gè)地方。便無(wú)端生出許多的情懷來(lái)感嘆季節的無(wú)常。

　　心，開(kāi)始莫名地惆悵。身體里的水分，秘密風(fēng)干�？帐幍奶祚废�，感覺(jué)自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃，不知所措地徘徊在偌大的曠野里。

　　心緒，陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽(yáng)光之下，冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔，橫亙在冬季的腰間。

　　前進(jìn)或者后退？彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。。起落不定的枯葉譜寫(xiě)著(zhù)此時(shí)此刻的心情，一根根紫外線(xiàn)，無(wú)法觸及最冷的心里。

　　心事徘徊不定，思想徘徊不定。當我沉睡的思想被冰封，那枚時(shí)光的書(shū)簽就掉落在茫茫的天地間，伴著(zhù)風(fēng)聲一起淹沒(méi)在冬季冰冷的氣流之中。

高中生寒假隨筆8

　　時(shí)間在一天天地向年關(guān)靠近！

　　濃濃的年味，伴隨著(zhù)時(shí)間滴滴答答的節奏，讓我一次次地在空閑的時(shí)候想起過(guò)往，想起親人，想起朋友，想起……

　　也許是因為冬天的緣故，此刻讓我感覺(jué)溫暖的不是太陽(yáng)，而是那來(lái)自于內心一股股濃濃的親情，友情與鄉情！

　　事隔多年，在這個(gè)年關(guān)，依然能讓我記起那些清晰的文字！

　　大掃塵，這是在年前必須要做的一件事情。每年臘月二十三，父母就要帶著(zhù)我們全家抽一天空閑時(shí)間從里到外進(jìn)行一次大掃除！父親做事情一向很仔細，往往從早晨，一直到夕陽(yáng)西下，這件事情才算結束。

　　說(shuō)實(shí)在的，全家人個(gè)個(gè)都累的夠嗆，而最累的就是父母，滿(mǎn)臉都是灰塵，而有時(shí)候還因為一些小事，比如擺桌子，貼窗戶(hù)等，拌嘴，在一旁幫忙的我們從來(lái)就是勸架，有時(shí)候我們也保持中立�？吹轿覀儗λ麄兊臓幊巢宦劜粏�(wèn)，吵的面紅耳赤的父母在有時(shí)候就會(huì )噗哧相對一笑，于是，嚴肅的氣氛突然變得輕松起來(lái)，身上的力氣突然增加，大家搶著(zhù)干活，現在想起來(lái)，大概這就是生活的本色吧？

　　雖然掃塵有些累，但是，在夕陽(yáng)西下，夜幕降臨大地，黑壓壓的小村里傳來(lái)一陣陣飄來(lái)的`香味，成為了我最美麗的記憶！

　　母親搭著(zhù)圍裙，父親拿著(zhù)干仗，對現在人而言，盡管是一頓最普通的豬肉炒面片，對于兒時(shí)農村的我來(lái)說(shuō)卻是一種奢望！尤其是一家人的歡樂(lè )與團聚，那份濃濃的親情，更像是一篇優(yōu)美的文字深深地落在腦海里！

　　買(mǎi)年貨，在過(guò)年以前，這也是年關(guān)要做的一件事情。每年過(guò)年，父母總會(huì )帶著(zhù)幾代玉米去鎮上買(mǎi)年貨，小時(shí)候的我們，多么希望能跟著(zhù)父母上鎮上去呀，去鎮上看看那些人流，看看那些小汽車(chē)，有時(shí)候，父母還偶爾給買(mǎi)一個(gè)面包、燒餅，這些在今天看來(lái)十分平素的事情，在那時(shí)、那歲月的我們來(lái)說(shuō)，恐怕是誘惑我們要隨父母趕街購年貨的最主要緣由吧！

　　在我的記憶里，年貨一年比一年要豐富，一年比一年多彩，這也許是生活在變化的緣故！父親喜歡抽煙，母親在買(mǎi)年貨的時(shí)候，都要隨手給父親買(mǎi)回幾包香煙，有時(shí)候還常常教導我們說(shuō)：等你們長(cháng)大有出息的時(shí)候在過(guò)年的時(shí)候，不要忘記給父親買(mǎi)幾包像樣的香煙。母親深知吸煙對身體有害，可是還要這樣對我們說(shuō)，在一旁聽(tīng)到母親說(shuō)的話(huà)父親總會(huì )偷著(zhù)樂(lè )！ 幸福，有時(shí)候就發(fā)生在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已！貼對聯(lián)，這是在除夕這一天必須要做的一件事，看似十分普通，卻給我深深地留下了記憶的清影，每年在除夕這天，父親就會(huì )召集我們和他一起貼對聯(lián)，父親站在板凳上，我定著(zhù)父親站著(zhù)的小板凳，哥哥往對聯(lián)的背面刷漿糊，小妹妹給父親從屋子里拿刷好漿糊的對聯(lián)，父親貼上對聯(lián)之后總會(huì )要端詳無(wú)數遍，只要稍有不整的時(shí)候，父親總會(huì )不厭其煩地重新貼。 小時(shí)候的我，對父親的做法有些不理解，可每當面對我的不解的時(shí)候父親總會(huì )說(shuō)一句話(huà)：每件事情都要嚴謹，不然別人會(huì )小瞧我們的。父親不是名人，可他的話(huà)分量卻十分的沉，而后，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我深深感到了父親的做人卻尤其令人尊重，一件小事或許不重要而重要的是通過(guò)這件事能看你這個(gè)人是持一種什么樣的人生態(tài)度。

高中生寒假隨筆9

　　人活在這個(gè)世界上，唯一的親人就是我們的爹娘了，唯一幫的了我們的也只有爹娘，為什么呢，因為當我們在事業(yè)上，在金錢(qián)方面，有困難是，這時(shí)我們的爹娘會(huì )想一切辦法幫助我們度過(guò)難關(guān)，有的甚至自己沒(méi)有能力。

　　一輩子都靠親戚朋友，靠爹娘，我想，這是不錯，但你們想過(guò)沒(méi)有，不是有這樣一句話(huà)嗎，叫靠山山要到，靠海海要干，用換一個(gè)角度去想，如果有一天你的爹娘活也干不了，錢(qián)也不會(huì )賺了，要靠你了，請問(wèn)你這個(gè)時(shí)侯給怎么辦，你是否會(huì )想到，我是不是太沒(méi)用，太對不起我的爹娘，還有就算你的爹娘幫了一次，但不可能會(huì )幫你一生一世。

　　總有一天你的`爹娘會(huì )離開(kāi)你，那么這時(shí)，你會(huì )想到，也會(huì )對自己說(shuō)，我不能靠我爹娘，因為爹娘生下來(lái)給了我們一雙手就有要去努力的工作，努力的賺錢(qián)，錢(qián)賺多了去孝順我們的爹娘才是最重要的。

　　所以說(shuō)，不管在任何困難下，腳下的路有多坎坷，多挫折，只要記住這句話(huà)，凡是都要靠自己就行了。因為活著(zhù)一切都是空，好好的為自己去打下一片屬于自己的藍天吧，朋友們。

高中生寒假隨筆10

　　寒假早已經(jīng)結束，我懷著(zhù)復雜的心情寫(xiě)下這篇作文，心中有懷念，也有義無(wú)反顧。我不禁感嘆，現實(shí)就是現實(shí)，競爭就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這高中生活的第一個(gè)假期，我又是怎樣度過(guò)的呢？

　　以前我一直覺(jué)得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周，不過(guò)還好老師開(kāi)恩，我們一共休息了十幾天。雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習也不可能突飛猛進(jìn)，但也算是悠閑自得，無(wú)風(fēng)無(wú)險，也許是暴風(fēng)雨前的寧靜吧！雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養性，生活充實(shí)，就當是養精蓄銳等著(zhù)迎接挑戰吧！

　　假期對于我們來(lái)說(shuō)，目的.只有一個(gè)――做好的自我調節。

　　在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時(shí)候，我卻想得很現實(shí)，教育制度不可能應我們而改變，與其花時(shí)間在抱怨上，不如多看看書(shū)，多做做題。是呀，為什么太多時(shí)間在抱怨，太少時(shí)間在學(xué)習，現實(shí)就是現實(shí)，脫離了現實(shí)也注定被社會(huì )所淘汰。

　　這些天里，通過(guò)電話(huà)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)走家串戶(hù)也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習，努力迎頭趕上。從班上成績(jì)的排名也看得出，在這樣一個(gè)爭分奪秒，你追我趕的最后時(shí)刻，沒(méi)有常勝的冠軍，也沒(méi)有絕對的敗將。大家都不服氣地為自己的未來(lái)而努力，自然這樣的競爭就變得格外激烈，格外精彩。當旁觀(guān)者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰。這樣的社會(huì )要求人人不一定是強者，但一定要成為勇敢，因為如果連自己都事先放棄了，那就“回頭無(wú)岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧！

　　寒假過(guò)去了，我的目標變得更加明確。

高中生寒假隨筆11

　　今年寒假，我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場(chǎng)學(xué)習滑雪。一踏入滑雪場(chǎng)的大門(mén)，就發(fā)現游玩的人多得像開(kāi)了鍋，走在熙熙攘攘的人群當中，我不由的感到忐忑不安起來(lái)。進(jìn)到滑雪場(chǎng)，看到人們一個(gè)個(gè)飛速地從山坡上滑下，有人一邊滑一邊興奮地大喊大叫，有人滑不了幾步就重重地摔倒在地，濺起滿(mǎn)身滿(mǎn)臉的雪花，我心里頓時(shí)有幾分害怕。我領(lǐng)好雪鞋、雪杖、雪板，戴好雪帽、雪鏡，要知道想要快速地學(xué)會(huì )滑雪，安全的裝備是必不可少的!

　　我決定先在平地試滑，平時(shí)行動(dòng)自如的雙腿此刻卻不聽(tīng)使喚，像灌了鉛一般，好費力呀!我用雪杖撐著(zhù)身體努力向前滑去，潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡，我感到非常自豪�？墒撬{天下還有最高的山坡在考驗著(zhù)我，我既緊張又擔心。

　　好吧，我決定不再想了，還是立刻行動(dòng)吧!但是媽媽拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主張，滑雪講的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青臉腫的!想了想，我決定步行走下滑道，每次從坡底開(kāi)始往上選擇滑道下滑，并逐漸加高下滑的'坡度，最終直達坡頂。

　　沒(méi)辦法，磨刀不誤砍柴工嗎!穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地從最高處往坡底走。等終于走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地里，干脆把雪板一脫，雪杖一扔，不想滑了!真想大吃一頓、大睡一覺(jué)，可是剛才的辛苦不是白費了嗎?我不想做一只狗熊，被別人嘲笑，于是又站起來(lái)，選擇了一處坡度較小的山坡往下滑。盡管手和胳膊非常累，但我不泄氣，我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。

　　滑板載著(zhù)我一次次地疾馳，刺骨的寒風(fēng)讓我的臉都凍僵了，雪屑像成千上萬(wàn)根銀針一樣扎在我的臉上，可我顧不了那么多了。我一邊滑一邊默記著(zhù)動(dòng)作要領(lǐng)，轉眼間我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原來(lái)滑雪可以這般奇妙!

　　就這樣我慢慢地、慢慢地學(xué)會(huì )了滑雪，最終我敢從最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的過(guò)程中，我像一只風(fēng)中的燕子一樣輕快，像離弦的箭一樣敏捷，遠處的小樹(shù)迅速退向我的耳后，柔順的坡底頻頻向我招手。我終于成功地征服了又高又陡的坡頂!

　　那天我多高興呀，我終于學(xué)會(huì )了滑雪!

高中生寒假隨筆12

　　說(shuō)起大年初一這一天，我早早地起了床，因為我要貼春聯(lián)，這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準備好的春聯(lián)和福字貼開(kāi)始貼，我拿來(lái)剪刀和膠帶布。準備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，用剪刀剪下膠帶布往門(mén)上一貼，接著(zhù)又貼上另一張。再貼上橫批�？粗�(zhù)自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一把尺子無(wú)情地敲在我的'腦門(mén)上。原來(lái)是媽媽?zhuān)�她指�?zhù)這副對聯(lián)說(shuō)：上下聯(lián)沒(méi)有對齊，而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。

　　媽媽裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，讓我來(lái)告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲�！迸�，原來(lái)貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”這哥兒倆弄錯了位置，唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了!接下來(lái)撕可就是個(gè)麻煩事兒了，媽媽說(shuō)不許把紙撕破，我費了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對聯(lián)撕下來(lái)。

　　接下來(lái)，我在媽媽的指導下重新貼對聯(lián)!我小心翼翼地拿起早已準備好的膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法，又將下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀!

　　這個(gè)寒假我過(guò)的不僅樂(lè )趣無(wú)窮，而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，真是受益匪淺啊。

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