【薦】學(xué)生寒假隨筆
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆是過(guò)去社會(huì )較為流行的一種文體，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生寒假隨筆，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生寒假隨筆1
放寒假的第二天，我跟媽媽提出一個(gè)要求：“這兩個(gè)星期我要去體驗生活——打工�！�
之所以有這個(gè)想法，是因為我不服氣媽媽老稱(chēng)我“小公主，小寶貝�！薄靶」�，看你越來(lái)越胖啦，還不鍛煉鍛煉！人家像你這樣大的小孩都會(huì )做飯了，可你連什么都不會(huì )！”我真受不了媽媽每天的嘮叨！
在家的生活實(shí)在安逸，作業(yè)做完，除了看書(shū)和玩電腦，沒(méi)有什么其它事情可以做，我有這個(gè)想法，媽媽欣然同意了。
大媽媽開(kāi)的服裝廠(chǎng)，成了我的'實(shí)習地盤(pán)。包裝車(chē)間的主任，成了我的實(shí)習老師。
到了服裝廠(chǎng)一看，大家都站著(zhù)干活，我負責給成人套裝的尼龍袋貼尺碼�！靶〖一�，手腳還挺利索！”聽(tīng)著(zhù)阿姨們的稱(chēng)贊，我心里美滋滋的�？墒�，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了……我的腿真酸��！好想坐下來(lái)休息啊�！靶〖一�，加油哦！”阿姨們在鼓勵我，我可不想讓她們看出我很嬌氣，咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)……
下午，我覺(jué)得整個(gè)身子已經(jīng)不屬于我了，腿不聽(tīng)大腦的使喚，邁不開(kāi)步子了，膝蓋失去彈性，不會(huì )打彎了……
終于挨到下班時(shí)間了，有位阿姨問(wèn)我：“小朋友，明天來(lái)嗎？”“來(lái)，來(lái)！”我堅定地說(shuō)。
“小公主”生平第一次打工，體會(huì )很深刻。真是“分分皆辛苦”。
學(xué)生寒假隨筆2
最美的老師穿棉襖的話(huà)，媽媽肯定又笑我。算了，我狠狠心，賭著(zhù)起上學(xué)去了。
很快就上課了，我卻根本沒(méi)心思認真聽(tīng)老師講課，真是的，這鬼天氣，怎樣那么冷。我一個(gè)勁的哈氣，可連半點(diǎn)用都沒(méi)有。我感覺(jué)手都快成冰棍兒了。
下課后，我拿著(zhù)作業(yè)本到邵老師的辦公室批作業(yè)�！皥蟾�！”大概是太冷了吧，我感覺(jué)我的聲音都在發(fā)抖。我走過(guò)去，見(jiàn)邵老師正在批昨日的作文，我便把作業(yè)本遞了過(guò)去。邵老師正要接過(guò)去，無(wú)意中碰到了我的手，驚訝地說(shuō)：“呀，你的手怎樣這么涼��！”然后我心中忽然有種怪怪的感覺(jué)，這句話(huà)，似乎是媽媽常對我說(shuō)的一句話(huà)。說(shuō)著(zhù)，邵老師把自我的一件毛披肩脫了下來(lái)：“來(lái)，穿上，著(zhù)涼了就不好了�！闭f(shuō)著(zhù)就要給我穿上。我受寵若驚，連連說(shuō)：“不不，不用，我不冷！”我也真不爭氣，偏偏在這時(shí)候打了個(gè)響亮的噴嚏，邵老師笑著(zhù)說(shuō)：“看看，我說(shuō)會(huì )著(zhù)涼吧！來(lái)，穿上！”我不好推辭，只好任由邵老師幫我穿上。
挺大的一件毛絨披肩，穿在我身上顯得太大了，邵老師的這份心意也顯得太大了。
又上課了，邵老師只穿著(zhù)一件毛衣站在講臺上講著(zhù)課。邵老師本來(lái)就瘦瘦小小的，此刻顯得更瘦小了，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì )把她刮跑似的。有那么幾秒鐘，我覺(jué)得邵老師似乎打了一個(gè)寒顫。我的眼睛蒙上了一層細細的淚水。
下課后，我立馬把毛絨披肩脫下來(lái)，遞給邵老師。邵老師一臉不高興：“干什么？穿上！”“但是，您會(huì )感冒的��！”邵老師是真的`生氣了，用命令的口吻說(shuō)：“穿上！就算我感冒了，我也樂(lè )意！”我鼻子一酸，我看見(jiàn)，這時(shí)的邵老師固執得像個(gè)孩子。老師怒氣沖沖地走了，“啊——嚏！”這回，是邵老師打的噴嚏。老師走遠了，我卻還在出神地凝望�！岸嗝赖睦蠋煱�！”我突然冒出了這樣一句話(huà)。
窗外仍是寒風(fēng)凜冽，可我不怕！因為我穿著(zhù)的不僅僅僅是一件薄薄的毛絨披肩，還有毛絨披肩里的那份暖暖的情誼……
學(xué)生寒假隨筆3
在我們身邊有過(guò)無(wú)數的好老師，他為我們默默奉獻，然后卻從不為回報。
以前有多少老師為學(xué)生付出了生命，他們流下那么多的汗水只為學(xué)生能有理想的成績(jì)，想起他們的感人事跡，眼眶總會(huì )濕潤。
平時(shí)，班主任總會(huì )對我們照料有加，同學(xué)沒(méi)有飯吃他回去買(mǎi)早點(diǎn)給他們吃，下雨了，他也會(huì )把傘讓給同學(xué)們用，自我淋著(zhù)雨回家，感冒了也會(huì )帶病上課，當同學(xué)們問(wèn)：“老師我該怎樣報答你？”他總會(huì )說(shuō)這樣一句話(huà)：“你么好好學(xué)習就行�！逼饺绽锼膊粌�，但同學(xué)們都很聽(tīng)他的話(huà)。老師十分幽默，課堂上總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，這樣班主任的課不僅僅有聲有色，而且在歡笑中學(xué)習同學(xué)們的學(xué)習效率也十分高。班主任最?lèi)?ài)與學(xué)生聊天，沒(méi)事的時(shí)候大家便會(huì )把他團團圍住，纏著(zhù)他讓他講故事給我們聽(tīng)，每當聽(tīng)他故事的時(shí)候，教師總是分外的寧靜，只有班主任的聲音在教室里回蕩。初中生涯已經(jīng)過(guò)去兩年了，他的故事還沒(méi)有重復過(guò)，也許是因為他經(jīng)歷了太多太多，以至于頭上的頭發(fā)都變得稀稀疏疏，然后他教書(shū)的時(shí)光比我們的年齡都要大的多，平時(shí)我們最尊敬和喜愛(ài)的就是我們的班主任了。
而最讓我感動(dòng)的也是我最崇拜的就是張麗莉老師了，在20xx年5月8日晚，在她所工作的.黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門(mén)前，在一群學(xué)生準備過(guò)馬路的時(shí)候，一輛失控的客車(chē)忽然沖了出來(lái)，與一輛停放在路邊的車(chē)追尾，客車(chē)直沖向要過(guò)馬路的張麗莉和學(xué)生們，在緊急時(shí)刻，本能夠全身而退，躲但是去的張麗莉老師，奮不顧身的將前面的學(xué)生推向一邊，而自我卻被卷入車(chē)輪底下。學(xué)生生病了，她買(mǎi)禮物去探望，學(xué)生自習時(shí)，她替學(xué)生值日，給同學(xué)們最好的學(xué)習空間和更多的學(xué)習時(shí)光，家長(cháng)會(huì )時(shí)天氣炎熱，她怕家長(cháng)受不了，自我掏錢(qián)買(mǎi)雪糕給家長(cháng)吃，沒(méi)有家長(cháng)接的孩子她親自打的送孩子回家。而此刻自我確是滿(mǎn)身傷痕，為學(xué)生付出了那么多她的回報是什么呢？她唯一的愿望就是學(xué)生好好學(xué)習。她的舍己為人的精神值得我們學(xué)習，她是我心中的最美老師。
交通事故是偶然的，但張麗莉老師舍身救人的事跡確是必然的，這樣的本能，更是職責與愛(ài)心，無(wú)私和崇高的體現。我要向張麗莉學(xué)習，學(xué)習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習她無(wú)私奉獻、愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。然后在平凡的崗位上，貢獻自我的光和熱。
學(xué)生寒假隨筆4
社會(huì )實(shí)踐，就是為我們能更好的步入真實(shí)社會(huì )而做貢獻的。雖說(shuō)大學(xué)就是個(gè)小社會(huì )，可是其畢竟有限，真正的體驗社會(huì )生活，還得深入其中。此次農村社會(huì )實(shí)踐，幫忙我們真實(shí)的了解了一些社會(huì )情景，意識到不一樣地域人們的真實(shí)生活。真是受益匪淺呀！
我們到的某鄉，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便�？墒�，我們體驗到的生活令我們難忘！都說(shuō)農村人，尤其靠山的很純樸。這確實(shí)如此啊。對于他們，我們做社會(huì )調研的時(shí)候，絕大多數都是知無(wú)不言，言無(wú)不盡的。不時(shí)還問(wèn)我們的生活怎樣樣，對我們也挺好奇的，雖然語(yǔ)言上有點(diǎn)問(wèn)題，可是他們保證我們聽(tīng)懂，或是多重復幾遍，或是帶點(diǎn)動(dòng)作，我們感到異常高興，也很感動(dòng)。在我們調研還有送孩子回家時(shí)，他們總是留我們在那吃飯，并且說(shuō)了就去做，我們也只能極力推辭，并且得好些時(shí)間，因為我們吃飯都是一齊的.，算是紀律吧。到最終，即使我們不吃飯離開(kāi)，也會(huì )給我們拿點(diǎn)自家產(chǎn)的水果等。真的好感動(dòng)！都是好客之人啊。
雖然那里交通不便，老鄉們住的都比較分散，分散倒置的是無(wú)論是孩子們找同學(xué)玩，還是大家聚一下都是比較難的�？墒撬麄冇彩沁^(guò)的很幸福，有聲有色的的。孩子們自我找樂(lè )趣。沒(méi)事了，到學(xué)校去玩，打乒乓球，籃球，那著(zhù)自我的滑板到處轉，個(gè)個(gè)滑的都異常棒。
我們在這的實(shí)踐活動(dòng)，大家也都異常的支持，盡最大可能滿(mǎn)足我們的需要。我們住在學(xué)校，被褥床單被單等都是學(xué)校供給的，他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿(mǎn)足很高興了。還能為我們打開(kāi)兩個(gè)教室的門(mén)，其中還有一個(gè)多媒體教室。還為我們供給了校長(cháng)室專(zhuān)門(mén)供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來(lái)之前就沒(méi)敢設想，他們的準備工作，還有他們的行動(dòng)使我們難忘！畢竟在山里，能供給這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感激你們！
這次實(shí)踐的勞動(dòng)成果是我們大家的，也是整個(gè)山區人的。我們在此次實(shí)踐中，大家都能夠團結起來(lái)，用自我的實(shí)際行動(dòng)證明了我們沒(méi)有白來(lái)。
這次實(shí)踐，我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進(jìn)了不少，大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助，干什么都沒(méi)有任何怨言，唯恐安排工作時(shí)落下自我，搞得自我無(wú)事可做。大家表現的總是那么進(jìn)取，即使再苦再累大家都能夠堅持下來(lái)。
這次實(shí)踐留給我太多太多完美的記憶，我將會(huì )永遠銘記。用大家留給自我的精華來(lái)塑造自我的完美人生，來(lái)勾畫(huà)自我的藍圖�？蓯�(ài)的孩子們，永遠與你們同在，幸福的彼岸永遠向你們招手。
學(xué)生寒假隨筆5
放寒假了，我和爸爸媽媽準備去肇慶“七星巖”一天游。
經(jīng)過(guò)2小時(shí)的車(chē)程，我們跟著(zhù)導游來(lái)到了七星巖。我們跟著(zhù)導游走進(jìn)去。一個(gè)游客問(wèn)：“這兒為什么叫七星巖呢?”導游毫不猶豫的回答，說(shuō)：“因為七星巖有七個(gè)湖，七個(gè)湖拼在一起在天上望，猶如天上的北斗七星，所以才叫他‘七星巖’�！蔽覀儊�(lái)到“濕地公園”，看見(jiàn)一棵棵樹(shù)長(cháng)得像枯死一樣，其實(shí)是活的樹(shù)。更令人驚訝的是，那一棵棵樹(shù)是長(cháng)在水中的而且是頭大尾小的，顯得非常奇怪。導游說(shuō)：“這就是樹(shù)杉�！�
我們往前走，導游叫我們坐游船。我們便坐了上去。船長(cháng)開(kāi)船了，導游指著(zhù)那片綠蔥蔥樹(shù)林說(shuō)：“那是鳥(niǎo)兒住的地方�！蔽衣�(tīng)了想：那不正是“鳥(niǎo)的天堂”嗎?不一會(huì )兒，導游又說(shuō)了：“那是仙女湖，那個(gè)亭亭玉立的雕像仙女是七仙女的其中一個(gè)，傳說(shuō)是為了稻谷而犧牲的`�！卑�!多么偉大的仙女呀!我目不轉睛地盯著(zhù)仙女雕像。
導游讓我們下船了，等大家都下了船后。導游說(shuō)：“你們看，對面的那座山像一個(gè)躺著(zhù)的大佛嗎?”大家認真地看了一下然后點(diǎn)點(diǎn)頭。導游又說(shuō)了：“傍晚，太陽(yáng)落山的時(shí)候，太陽(yáng)正好落在大佛的嘴上，說(shuō)以名叫”臥佛含丹“。
我們跟著(zhù)導游一起來(lái)到龍巖洞導游介紹說(shuō)：”龍巖洞是肇慶七星巖一個(gè)著(zhù)名水洞。龍巖洞內中乳石爭奇斗異，如花似卉類(lèi)人似物，栩栩如生�！拔覀円黄疬M(jìn)去看，果然如此……
吃完飯后，導游又帶我們去廟里參觀(guān)。雖然是參觀(guān)雖然是參觀(guān)不過(guò)也有東西玩的。那里有一個(gè)小盤(pán)子，旁邊有一個(gè)游戲說(shuō)明。一個(gè)身強力健的大哥哥把手掌放在水盤(pán)上沾水，然后再把手上使勁地磨，剛開(kāi)始水中出現了銅錢(qián)的影子，不一會(huì )兒，盤(pán)里出現了水花，水花就像一個(gè)個(gè)調皮的小姑娘在銅錢(qián)上跳躍著(zhù)……
我們離開(kāi)廟后，導游帶我們去購物，4點(diǎn)才坐車(chē)回家。
那天晚上，我抱著(zhù)布娃娃睡覺(jué)，在夢(mèng)里，我們又去肇慶玩了……
學(xué)生寒假隨筆6
今年寒假，我沒(méi)有回家。我們一行十五人在無(wú)錫太湖飯店打工，我很珍惜這次社會(huì )鍛煉。
初到飯店，我深感一切都是那么的陌生。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的培訓，伴隨著(zhù)忐忑不安的期待，我終于盼來(lái)了第一次上崗。我被分配在中廚房的切配間，面臨著(zhù)前所未有的挑戰，一開(kāi)始時(shí)我錯誤百出，貽笑大方。原先的那股熱情煙消云散，取而代之的是尷尬與失落，但我還是振作起疲憊的精神，以積極飽滿(mǎn)的心態(tài)向老員工們請教。逐漸地，我進(jìn)入了自身所充當的廚師角色。為了能更好的完成工作，我每天提前二十分鐘上班，將準備工作有條不紊的做好后迎接老員工們的到來(lái)。等他們忙完一天的工作后，我才能拖著(zhù)疲憊不堪的身體打掃完衛生簽退后回宿舍休息。這一切的辛勤付出在他們看來(lái)只是理所應當，對我而言，這一切的持之以恒需要用很大的毅力支撐自己的信念。
記憶中最刻骨銘心的事是除夕夜那天領(lǐng)班對我的誤解。一位老員工無(wú)意中將一盒西班牙牛肉碰翻散落在地，我見(jiàn)后立即俯身以迅雷不及掩耳之勢將牛肉拾進(jìn)盒中，就在我剛要起身的那一瞬間，脾氣暴躁的領(lǐng)班指著(zhù)我破口大罵：“這讓客人怎么吃啊……”平時(shí)對他的冷眼白眼已司空見(jiàn)慣了的我深知：再誠懇的解釋都無(wú)濟于事，因為他根本就沒(méi)耐心聽(tīng)我這份“掩飾”，根本就不通情達理，甚至是到了不可理喻那種地步。敢怒而不敢言的我只能無(wú)奈地朝他笑了笑，這笑容里寫(xiě)滿(mǎn)了我嗤之以鼻的蔑視與因為他倚老賣(mài)老的憤怒。事后，一位老員工拍著(zhù)我的肩膀以一種資深者的口吻深有感觸地說(shuō)：小伙子，你現在什么技術(shù)都不懂，只能忍��！”我久久的咀嚼著(zhù)這句看似質(zhì)樸但又耐人尋味的話(huà)。是的，我不僅要忍受，更要為自己不重演上述悲劇找理由。要知道，這還是我第一次受到如此大的.委屈，而且是在舉目無(wú)親的異鄉的除夕夜，那夜我帶著(zhù)無(wú)盡的凄涼輾轉難眠。
干完最后一天的活，結束了二十多天的打工之旅，拿到工資的時(shí)候，我覺(jué)得這是那么的沉甸！往日的辛酸歷歷在目，一種成就感油然而生�；貞浿�，忘記之前的種種不悅，被過(guò)濾后留下的唯有收獲的喜悅，而這種感受只有在身體力行后才能擁有，就好比喝咖啡，那苦澀味道中的濃郁芬芳是需要用心才能品味出的。
翌日，踏上返校的汽車(chē)，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，是如釋重負，還是心有余悸，抑或是感慨萬(wàn)千？其實(shí)，這些都不再重要了，重要的是：我在社會(huì )中鍛煉了很多，成熟了很多，我不虛此行。途中，我被陽(yáng)光眷顧，一路高歌，深深的懷念著(zhù)。到達學(xué)校的那一刻，我感覺(jué)是那么多親切，溫馨……
學(xué)生寒假隨筆7
您是我眼中最美的老師。李老師，您是我眼中最美的老師。然后說(shuō)你美，并不是因為您長(cháng)得多么漂亮，而是你的內心很美，您的一舉一動(dòng)都值得我學(xué)習。
在我心里，美麗的老師并不是每一天都穿著(zhù)時(shí)尚的衣服，打扮得像天仙般美麗，而是要有內在的才華和對學(xué)生的一片愛(ài)心。李老師您就是我理想中的樣貌，從不戴華麗的首飾，也不是每一天都濃妝艷抹，而是一張樸素的臉，讓人覺(jué)得和藹可親。
您不僅僅是傳播知識的老師，而且還是我們的“知心姐姐”。只要一下課，您的身邊總有一群“小跟屁蟲(chóng)”，他們就像您的粉絲，和您嬉笑，和您玩耍，和您談理想，和您說(shuō)自我心中的小秘密?然后很多同學(xué)把不愿和爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)都對您說(shuō)了。記得一年級時(shí)的.一次班會(huì )課，您讓我們舉手發(fā)言，能夠談自我，也能夠談對您或其他老師的看法，還能夠問(wèn)自我在老師心目中的樣貌。同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)出了自我的心里話(huà)，有的女生甚至說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)哭了起來(lái)。這時(shí)，我們的教室里已經(jīng)沒(méi)有了老師和學(xué)生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子們。那節課，就像我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片一樣，讓我到此刻都無(wú)法忘記。
上課的時(shí)候，您耐心、嚴厲、一視同仁。無(wú)論是誰(shuí)，只要上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，那都逃但是您的法眼，怎樣耍小聰明都跳但是您的五指山。那下場(chǎng)都是很慘�？赏瑢W(xué)們都不怨您，反而心中充滿(mǎn)了感激。有一次，我們班長(cháng)上課講笑話(huà)，被你發(fā)現，您并沒(méi)有因為她是班長(cháng)就徇私枉法，然后反而毫不留情地批評了她，甚至比批評其他同學(xué)還狠。您讓同學(xué)們真正明白了什么叫一視同仁，什么叫鐵面無(wú)私。為這事我們班長(cháng)私下曾叫過(guò)您“女老包”。
用教導有方這個(gè)詞來(lái)形容您，一點(diǎn)都但是分，班里學(xué)習差的同學(xué)，您總能找到根源，變著(zhù)法子讓他們去學(xué)會(huì )學(xué)好，并常常鼓勵他們要在困難面前說(shuō)：“我能行”。同學(xué)們都看到，這學(xué)期又有兩名學(xué)習差的同學(xué)趕了上來(lái)。
我覺(jué)得我個(gè)性幸運，因為我能有您這樣一位耐心、嚴厲、教導有方的啟蒙老師。您是我眼中最美的老師。李老師，多謝您!
學(xué)生寒假隨筆8
唉!一眨眼，一個(gè)寒假又過(guò)去了。我們又要回到學(xué)校繼續學(xué)習新知識。面對新的學(xué)期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)年了。
過(guò)了一個(gè)年，我們都長(cháng)大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著(zhù)年齡的增長(cháng)而變化，再次回到學(xué)校，我覺(jué)得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認真了。想起剛上初中的那段時(shí)間，我們都還帶著(zhù)小學(xué)生的稚氣，來(lái)到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無(wú)所顧忌，每天都在瘋玩。嘻嘻，現在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識。
時(shí)間過(guò)得可真快，又一個(gè)寒假過(guò)去了。我不禁捫心自問(wèn)：在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點(diǎn)才起床，吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè)，然后到4點(diǎn)又玩電腦，玩到5點(diǎn)就下來(lái)吃飯，吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。(而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè))就這樣一天又眨眼間過(guò)去了，接下來(lái)的.每一天都是這樣度過(guò)的�，F在開(kāi)學(xué)了，我就開(kāi)始后悔自己當初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過(guò)去了就是過(guò)去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時(shí)間也不會(huì )再回來(lái)�，F在，我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，將每一天過(guò)得充實(shí)，這樣到了結束的時(shí)候，我們就不會(huì )再流著(zhù)眼淚說(shuō)：“后悔自己當初沒(méi)怎么樣、怎么樣�！�
我知道，在這里說(shuō)空話(huà)是沒(méi)有用的，只有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期，做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現我那美好的夢(mèng)想吧!
學(xué)生寒假隨筆9
在盼望中的寒假來(lái)臨后，我就和我最親愛(ài)的哥哥一起在寒假開(kāi)始了我們的寒假之旅。
作為寒假里最令人開(kāi)心的過(guò)年，尤其使我們激動(dòng)，在結束完我們的小提琴課程后，我們就立馬放下我們的小提琴，跑到我們平時(shí)的“秘密基地”放肆玩了幾天。
農歷大年初二在習俗是回娘家的日子，我的大姑姑、二姑姑，還有她們的.家人都會(huì )回來(lái)我們家過(guò)年。下午時(shí)，我們去農莊玩。到了農莊，就聽(tīng)到熱鬧歡呼的聲音，后來(lái)我才發(fā)現在表演精彩的人妖秀。我們去還表演場(chǎng)旁邊看風(fēng)景，我看見(jiàn)許多人在草地上丟飛盤(pán)、玩摩天球、散步……等，還有人在露營(yíng)，感覺(jué)就像住在天堂。我還去漆彈場(chǎng)玩射擊，因為是第一次體驗，所以我一顆紅心都沒(méi)打中，真是好玩又刺激。
到了晚上，我們去吃農莊里的蒙古烤肉，進(jìn)了餐廳，就聞到香噴噴的味道，媽媽說(shuō)：“這邊可以?shī)A你要的生菜和生肉加上醬料，然后拿去給廚師炒�！甭�(tīng)完解說(shuō)后，我覺(jué)得真特別，所以我就等不及去夾菜了。
我去夾了羊肉、高麗菜、空心菜，還有我最喜歡吃的鳳梨，通通那給廚師炒，當我品嘗他們的味道時(shí)，肉一到嘴里，就散發(fā)出甜美的香味，而軟嫩的肉片，就好像飄在天上的白云，細細綿綿的。吃完美味的火鍋和蒙古烤肉，我和哥哥去盛飲料和冰淇淋，在飽餐一頓后，我才依依不舍的回家。
寒假過(guò)程中發(fā)生許多好玩的事情，讓我的心情很愉快，過(guò)年可以領(lǐng)紅包，還有做運動(dòng)，可以讓身體更健康，所以覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，寒假一下就結束了，真希望每天都是這種生活。
你的寒假過(guò)的怎樣了。
學(xué)生寒假隨筆10
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媽媽小時(shí)候居住的村莊在湖北黃岡馬槽廟村，我問(wèn)外公這個(gè)地名的由來(lái)，外公說(shuō)：在很久以前，這里連年干旱，田里的莊稼漸漸枯萎，井里的水也漸漸干枯，老弱病殘者一個(gè)接一個(gè)倒下，壯年人看著(zhù)眼前的這一切心如刀絞，可是無(wú)能為力。一天饑渴的人們突然聽(tīng)到天空中馬的嘶鳴大家抬頭看天空中有一匹白馬在云端中上下翻騰，攪得大地一片漆黑，頃刻間瓢潑大雨下了起來(lái)，村里幾處低凹的地方還匯成了池塘，成群的鯉魚(yú)在池塘中戲游，干旱的土地變得肥沃了，枯萎的莊稼變得青綠。后來(lái)人們?yōu)榱思o念這匹神馬，特意在村里修了一座廟，在廟的前面放上一匹馬，還在馬的前面放著(zhù)一個(gè)馬槽子，用豐收的糧食喂馬，以表達人們對馬的謝意，從此這個(gè)村就叫馬槽廟了。
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由于這次我是第一次去農村，農作物對我這個(gè)城市的孩子來(lái)說(shuō)，即陌生又好奇。南方的'小麥比北方種植得早。早春二月外公家田里的小麥已經(jīng)長(cháng)出半尺高了，外公帶著(zhù)我去種小麥的田里拔草。外公說(shuō)：草和小麥挨在一起長(cháng)，如果不及時(shí)將草拔掉，草就會(huì )和小麥爭搶養分，小麥就長(cháng)不壯。我一看綠油油的麥田，一下就蒙了，也分不清哪兒是草、哪兒是小麥，我問(wèn)外公：草和小麥怎么長(cháng)的一樣呢？外公就耐心的教我如何區分草和小麥。我就學(xué)著(zhù)外公的樣子在種有小麥的壟溝上來(lái)回穿梭，將一縷縷草拔掉，就這樣大約拔了半個(gè)多小時(shí)，我和外公足足拔了一筐草青。雖然我的雙手沾滿(mǎn)了泥土，后背也出汗了。但我很快樂(lè )，我也更加體會(huì )到，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒結辛苦”詩(shī)句的含義了。
學(xué)生寒假隨筆11
時(shí)光如水，歲月如梭。唉!一眨眼，一個(gè)寒假又過(guò)去了。在這個(gè)發(fā)生了許許多多的事情。
過(guò)了一個(gè)年，我們都長(cháng)大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著(zhù)年齡的增長(cháng)而變化，再次回到學(xué)校，我覺(jué)得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認真了。想起剛上初中的那段時(shí)間，我們都還帶著(zhù)小學(xué)生的.稚氣，來(lái)到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無(wú)所顧忌，每天都在瘋玩。嘻嘻，現在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識。
時(shí)間過(guò)得可真快，又一個(gè)寒假過(guò)去了。我不禁捫心自問(wèn)：在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點(diǎn)才起床，吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè)，然后到4點(diǎn)又玩電腦，玩到5點(diǎn)就下來(lái)吃飯，吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。(而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè))就這樣一天又眨眼間過(guò)去了，接下來(lái)的每一天都是這樣度過(guò)的�，F在開(kāi)學(xué)了，我就開(kāi)始后悔自己當初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過(guò)去了就是過(guò)去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時(shí)間也不會(huì )再回來(lái)�，F在，我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，將每一天過(guò)得充實(shí)，這樣到了結束的時(shí)候，我們就不會(huì )再流著(zhù)眼淚說(shuō)：“后悔自己當初沒(méi)怎么樣、怎么樣�！�
寒假已經(jīng)結束，我們又要回到學(xué)校繼續學(xué)習新知識。面對新的學(xué)期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)年了。
學(xué)生寒假隨筆12
寒假，我坐火車(chē)去石家莊去看姥姥。幾經(jīng)周則買(mǎi)到了南下的火車(chē)票，隨著(zhù)春運黑壓壓的人流，登上了火車(chē)。坐下來(lái)，我便開(kāi)始欣賞窗外的風(fēng)景。
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，剛開(kāi)始窗外的景色慢慢的移動(dòng)，后來(lái)越來(lái)越快。再后來(lái)，窗外的風(fēng)景一閃而過(guò)，猶如離弦之箭!
這時(shí)，我已看到真正的“農村了”。往遠看，只見(jiàn)窗外是廣闊的黑褐色的土地，隔一段就會(huì )看到已收割的莊稼桿子一捆捆的碼在一起，配著(zhù)遠處點(diǎn)點(diǎn)殘雪真好像一群群南極企鵝擠在一起取暖的樣子。還有些壟臺上，莊稼收割后留下的茬子還齊齊的立在那里，像一排排精神抖擻的小螞蟻兵，正排著(zhù)整齊的隊形回家。有時(shí)，一排掉了葉子的灰色防護林猝不及防的閃過(guò)眼前，又把農田分割成一塊塊的正方形，此時(shí)的農田真好像巨大的棋盤(pán)，而一捆捆擠在一起的莊稼桿子又好像散落其中的棋子。不時(shí)地，車(chē)軌劈開(kāi)高高低低的小丘陵，從他們中間疾馳而過(guò)。而所有這些風(fēng)景都裹在那灰蒙蒙的天幕下，時(shí)而，讓人覺(jué)得這景致好似江南的水墨丹青;時(shí)而，有覺(jué)得這景致深沉、粗獷、豪放，恰似中國山水畫(huà)。這些日常生活中難得一見(jiàn)的景色讓我仿佛置身在虛幻的世界中，隨著(zhù)滾滾的車(chē)輪駛向我想象的童話(huà)世界，任思緒飛揚。
大約過(guò)了個(gè)把鐘頭，車(chē)便入關(guān)了。從三海關(guān)站一出來(lái)，景色變換了一個(gè)模樣。農田不見(jiàn)了取而代之的是一排排嶄新的樓房、狹長(cháng)的街道、古樸的'鄉村。這時(shí)農田倒成了裝飾，散落在一個(gè)個(gè)鄉鎮之間�；叵霂啄暌郧白疖�(chē)去姥姥家，看到的還是破舊的小鄉鎮。如今已是一排排整齊的小樓林立、主干道越來(lái)越寬、車(chē)水馬龍的小型城市了。車(chē)進(jìn)北京了，窗外的樓房也像變魔術(shù)一樣越來(lái)越高!那些寫(xiě)字樓真如電視演的一樣，高的見(jiàn)不到頂!車(chē)內的陽(yáng)光也少了不少，被這高樓擋住了，忽明忽暗的。窗外首都的街道干凈整潔，高樓林立，此時(shí)火車(chē)仿佛又穿梭在鋼筋水泥的叢林中，時(shí)而繞過(guò)圓形的城堡、時(shí)而越過(guò)尖尖的塔樓，對面呼嘯而來(lái)的火車(chē)又讓你切換畫(huà)面，心驚膽戰!就像動(dòng)畫(huà)片里的情景一樣。我喜歡坐火車(chē)，更喜歡看窗外的風(fēng)景!看風(fēng)景在眼前的變換，看城市鄉村的新變化!
隨著(zhù)窗外的風(fēng)景的不斷變換，感受著(zhù)祖國這日新月異的發(fā)展變化，誰(shuí)不希望自己的祖國強大啊!我為自己的國家日益發(fā)展進(jìn)步感到高興，想到這里不禁微微翹起了嘴角，爸爸好奇的問(wèn)我，笑啥?
學(xué)生寒假隨筆13
以往的寒假都淡然無(wú)味，而今年的寒假卻是喜從天降！
今年初三的時(shí)候，我在親戚家做客，忽然，一朵朵潔白的類(lèi)似冰晶的花朵從天而降。我快步走到門(mén)口，目不轉睛地地欣賞著(zhù)這幾年來(lái)偶爾在寒假里下的大雪，雪花就像一群淘氣的孩子，你追我趕地撲向地面，然后化成晶亮的小水珠。
賞雪，已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對雪熱愛(ài)了，于是我到外面玩起雪來(lái)。我把手平舉，然后看著(zhù)鵝毛般的雪花飄飄蕩蕩落到我的衣袖上，不一會(huì )兒，我的衣袖上就像疊了一層層潔白的絲綢，使我感到陣陣寒意。我突發(fā)奇想“雪是什么味道呢？”于是我張開(kāi)嘴想舔衣袖上的雪，可又怕衣袖污染了純潔的`雪，我索性抖掉身上的雪，張開(kāi)嘴去接從天上飄下來(lái)的雪花。
我張開(kāi)大嘴，吐出舌頭，像雕像一樣貪婪地靜候每一朵雪片，它們像無(wú)色無(wú)味的棉花糖輕觸我的嘴唇，稍帶一絲涼意，立刻變成水滑入舌尖，什么味都沒(méi)有，但我依然興致勃勃地吃了半個(gè)多小時(shí)的雪，這時(shí)我的身上已經(jīng)是積滿(mǎn)了雪，我抖掉身上的雪，欣賞著(zhù)周?chē)蹔y玉砌的世界。
最后，我決定來(lái)堆雪人。我先抓了幾把雪像做湯圓一樣搓成團，然后用同樣的方法做一個(gè)小一點(diǎn)兒的圓雪球，再把它們拼起來(lái)，在頭上放兩只眼睛，再用一個(gè)胡蘿卜作它的小鼻子，可愛(ài)的雪人就做好了。
今年真是天公作美，給我一份意外的驚喜。我好開(kāi)心，因為這是一個(gè)不一樣的冬天，不一樣的寒假。
學(xué)生寒假隨筆14
一年前的這個(gè)時(shí)候，我呆在業(yè)余校里不怎么拼命的讀書(shū)。理由很簡(jiǎn)單為了中考。那個(gè)時(shí)候的寒假作業(yè)只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五本書(shū)，知道真正累人的，將是未來(lái)的六個(gè)月。當時(shí)，我就是懷著(zhù)必死的決心以一種悲壯的表情參加了假前返校的。
但是一個(gè)星期后我知道我錯了，初三并不是那樣的，至少我的初三就不是那樣的。
初三的課程表排滿(mǎn)了主課，期間穿插著(zhù)三三兩兩的體育課，但是就算是這樣，依然過(guò)得很開(kāi)心。
班主任語(yǔ)文教師是個(gè)很...那啥的人，我實(shí)在是找不到什么適當的形容詞來(lái)形容她...但是那個(gè)那啥是個(gè)褒義詞。她會(huì )瞪著(zhù)眼睛讓調皮搗蛋的男生站起來(lái)“自殘”；會(huì )滿(mǎn)臉微笑的叫我們：“你們這幫差生！”；會(huì )用很?chē)烂C的表情站在講臺正后方訓斥我們半個(gè)小時(shí)后自己笑起來(lái)。
數學(xué)教師總是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)黑板上的題目就沉浸在那個(gè)世界里，但是她是個(gè)很好的教師，我在聽(tīng)了整整十天業(yè)余校數學(xué)教師的上課后得出了這個(gè)結論。她總是不聲不響的關(guān)心我們，雖然現在想不起來(lái)有什么具體的表現了，但是感覺(jué)就不是一樣的。
英語(yǔ)教師只和我們相處了短短的一年，但是她確實(shí)教會(huì )我們許多，學(xué)習上也是，生活上也是，在初三四班五位主課教師整體的偏向幽默向發(fā)展的時(shí)候，她輕松的正經(jīng)，獨樹(shù)一格啊...
物理教師，是個(gè)很有才的教師，看外表，你實(shí)在不會(huì )想到有一些話(huà)會(huì )從她的`口中說(shuō)出來(lái)，但是她確實(shí)這么說(shuō)了，物理教師可能并不是一個(gè)對所有的學(xué)生都和溫柔和藹的教師，但是我們都是很喜歡她的，總結一句話(huà)：這就是氣場(chǎng)。上課的時(shí)候看看，這位教師對某位同學(xué)的單向貶低，是我們整個(gè)初三的學(xué)習生活中不可或缺的調劑品。
化學(xué)教師很特別，課上她以1.41米的身高站在板凳上傲視全班，但現在，我始終記得她第一次上課時(shí)對我們說(shuō)的話(huà)：“有時(shí)候教師是為你們著(zhù)急才會(huì )情緒激動(dòng)，所以如果以后我說(shuō)你們了，你們就想‘今天顧教師發(fā)神經(jīng)了’，不要在意�！彪m然她很喜歡放學(xué)留我們做卷子，講練習，當我們分層補課完之后在爬到四樓的時(shí)候總會(huì )不停的埋怨，但是，我們在上課的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)怨言。
教過(guò)我們的教師很多，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)出來(lái)，其他的作業(yè)就來(lái)不及寫(xiě)了，但是有很多教師至今依舊記得，很溫柔的音樂(lè )教師，上她的課永遠是吵吵鬧鬧的；初二的體育教師，每次被我們班男生見(jiàn)到都會(huì )被說(shuō)：“朱哥，你又變帥了”；很?chē)绤柕拇箨犦o導員，每次看到他的時(shí)候就有一些點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的心情，不過(guò)畢業(yè)之后發(fā)現他胖得還是有點(diǎn)型的...
初三是個(gè)很有意義的一年，正因為這個(gè)意義，就連對一道題目答案的爭吵都變得可以讓人笑出來(lái)，中午無(wú)所事事而瞎掰的話(huà)題都好像值得探討。
學(xué)生寒假隨筆15
家處南方，寒假，自然與眾不同。
大家都知道，寒假里不免有幾天過(guò)春節的日子，那今天我要說(shuō)的就是春節啦!包餃子是我們必備的節目，每年我都會(huì )媽媽包餃子，雖然包得不倫不類(lèi)，但憑借媽媽高超的手藝還是能把這一大鍋“胖小子”挽救回來(lái)的`，餃子早已成為了我記憶中的年味。
每到過(guò)年，我總期盼著(zhù)姑姑親自把壓歲錢(qián)交到我手里，那種感覺(jué)，真爽!別人都會(huì )把這些錢(qián)用來(lái)買(mǎi)文具，而我不是，我把他們攢起來(lái)，捐給貧困山區的孩子們，在我們享受歡樂(lè )的時(shí)候，他們也許還忍受著(zhù)饑餓呢!這一行為得到了媽媽的充分肯定。
當然，寒假還有好多好多活動(dòng)，只要我們細心發(fā)現，生活，就是我們每個(gè)人的練武場(chǎng)，而我們，就像是操著(zhù)戰刀的騎士們，寒假每一天都是我們拼搏奮斗的開(kāi)始。
趕緊地，行動(dòng)起來(lái)，為你下一個(gè)寒假做規劃吧!相信你能得到無(wú)限快樂(lè )。
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