幼兒園學(xué)前班五月教育隨筆集合

　　在學(xué)習和工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆可以觀(guān)景抒情，可以睹物談看法，可以讀書(shū)談感想，可以一事一議。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編精心整理的幼兒園學(xué)前班五月教育隨筆集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園學(xué)前班五月教育隨筆集合1

　　社會(huì )對人才的需求是多種多樣的，正因為如此，才能滿(mǎn)足社會(huì )各種事業(yè)的發(fā)展。而人的素質(zhì)，由于先天條件和后天發(fā)展的差異，也是各具特色的`，有著(zhù)各自特點(diǎn)和發(fā)展潛能，正因為如此，人才有自己的個(gè)性，才能滿(mǎn)足社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的需求。先天條件固然不同，但后天素質(zhì)的培養也起到了不可估量的作用。在每個(gè)年齡段的教育中，幼兒園的啟蒙教育尤為重要。

　　生活中，經(jīng)常見(jiàn)到上幼兒園的孩子認識上百個(gè)漢字，可以計算簡(jiǎn)單的加減乘除，甚至簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞都能朗朗上口的現象，有的家長(cháng)甚感“榮耀”，這似乎能證明自家的孩子聰明、好學(xué)、長(cháng)大有大出息。殊不知，這是阻礙孩子健康發(fā)展的。

幼兒園學(xué)前班五月教育隨筆集合2

　　不管外面的環(huán)境如何變幻，我在自己的崗位上做好自己的事情；不管別人用什么什么樣的眼光待你，堅持正確的態(tài)度做好每一件事。在幼兒園的生活中沒(méi)有驚天動(dòng)地的`大事，有的只是一聲問(wèn)候、一個(gè)擁抱，一個(gè)安慰，一個(gè)耐心的解釋、一個(gè)關(guān)心的電話(huà)、一個(gè)微笑，我能每天堅持把它們都做好自己就很了不起。享受不平凡的自己，從每一件平凡的小事做起！關(guān)鍵是一如既往的堅持。

　　幼兒教師盡管是不簡(jiǎn)單的，卻又事實(shí)在在的平凡著(zhù)。為生存奔破，為工作忙碌，為雞毛蒜皮、油煙醬醋的瑣事而喜怒哀樂(lè )，和千千萬(wàn)萬(wàn)生活著(zhù)得人們本質(zhì)上并無(wú)太大的差別，平凡得人呀。我想著(zhù)就是生活的真諦吧；很多人很多時(shí)候都想擺脫眼前的生活，可是事實(shí)上還不是從一個(gè)圍城走進(jìn)另一個(gè)圍城，重新開(kāi)始生活過(guò)的生活，只是讓安分的心獲得暫時(shí)的平息；人生是沒(méi)有意義的，所以我們千方百計的賦予他某種意義，然后把實(shí)現這個(gè)意義作為生命中最重要的事情來(lái)對待。

幼兒園學(xué)前班五月教育隨筆集合3

　　雖然是大班的孩子，但他們的語(yǔ)言表達能力很差。所以我會(huì )經(jīng)常和他們聊天，在聊天的時(shí)候我發(fā)現了孩子們不少的興趣及他們心里的想法。原本以為他們是快樂(lè )沒(méi)有煩惱的，聊天后卻發(fā)現他們幼小的心里也有許多煩心事。

　　和孩子們聊天讓他們的`普通話(huà)也有了進(jìn)步，孩子們逐漸也喜歡和我聊天。通過(guò)聊天我知道了他們喜歡動(dòng)畫(huà)片，知道他們喜歡聽(tīng)故事，也知道了他們喜歡和班里的誰(shuí)是好朋友，及對父母的評論等。孩子們很能說(shuō)，也很想說(shuō)。但有時(shí)候是活動(dòng)限制了他們，使他們沒(méi)有機會(huì )表達自己的想法，所以在活動(dòng)課中，孩子們自然也就說(shuō)的少了。

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