我心中的魯迅隨筆

　　在日常學(xué)習和工作生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧？隨筆的創(chuàng )作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒(méi)有嚴密的結構，隨心寫(xiě)。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？以下是小編精心整理的我心中的魯迅隨筆，歡迎閱讀與收藏。

我心中的魯迅隨筆1

　　歷史上溯到二十世紀初葉——全球狼煙四起，天下大亂，帝國主義列強為了稱(chēng)霸一方，窮兵黷武，擴張勢力，世界大戰一觸即發(fā)。與此同時(shí)，舊中國風(fēng)雨如磐，腐朽的清王朝氣數已盡，革命力量風(fēng)起云涌。內憂(yōu)外患，積弱積貧的五千年文明古國，將何去何從？在大廈將傾、生死攸關(guān)的危急時(shí)刻，一個(gè)身穿牙黃羽衫的人猶如一輪紅日橫空出世，用手中的筆作武器拯救危難中的民族，他就是魯迅。他的出現為中國人民指明了前進(jìn)的方向，為中華民族的崛起帶來(lái)了新的希望。

　　他，瘦瘦的身體，黃里帶白的皮膚，似乎如同大病初愈的病人一樣臉色憔悴，但是精神飽滿(mǎn)；整個(gè)人精神煥發(fā)，兩眼炯炯有神。他的頭發(fā)一根根的直豎著(zhù)，沒(méi)一根是耷拉著(zhù)的，都那么長(cháng)，頭頂就如同一片“茂密的森林”。最引人注目的是他的胡須——濃密極了，而且極像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。他習慣穿長(cháng)衫，手里時(shí)常拿著(zhù)一支安煙。當有人說(shuō)了可笑的話(huà)，他就會(huì )發(fā)出發(fā)自?xún)刃牡男β�，爽朗的笑聲常常使他咳嗽不止。他�?jīng)常在夜里寫(xiě)文章，將自己對愚昧、落后的社會(huì )制度的憤慨進(jìn)行控訴，他的文章反映了千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民的心聲，被譽(yù)為“民族魂”。

　　魯迅先生的文學(xué)是精神的`反抗與生命掙扎的文學(xué)，是為了爭取做人的資格：生存、溫飽和發(fā)展的反叛，對生命體驗的彷徨、孤獨和絕望的掙扎。1918年5月，魯迅先生發(fā)表了中國現代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》，呼吁國人要“立人”就要進(jìn)行思想的啟蒙，就要反叛“非人”的思想和“吃人”的社會(huì )制度，就要揭露“吃人者”的把戲和“吃人者”的人性弱點(diǎn)，從人的意識和社會(huì )制度方面對黑暗的封建社會(huì )進(jìn)行了深深刻刻的揭露和批判，對吃人的封建禮教進(jìn)行了血淚控訴和無(wú)情鞭撻，對沉默的國民靈魂也進(jìn)行了真實(shí)的寫(xiě)照。在當時(shí)那樣的社會(huì )環(huán)境下，魯迅先生敢于“橫眉冷對千夫指”，需要何等的勇氣和膽量��！

　　一支小船，若是沒(méi)有帆的幫助，是不可能駛向遠方的；一朵小花，如果沒(méi)有雨露的滋養，是不可能茁壯成長(cháng)的。魯迅先生，你既是我的帆，又是滋養我的雨露，是我心中最亮的一顆啟明星！

我心中的魯迅隨筆2

　　魯迅先生，多么了不起的人物，我就來(lái)談?wù)勎倚闹械聂斞竵?lái)先生。

　　我心中的魯迅先生，是一個(gè)樸素的人。讀魯迅先生的.文章，覺(jué)得很親。他不像別人用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾文章，他用貼近生活的語(yǔ)言為我們展現出了一個(gè)最真實(shí)的魯迅。

　　我心中的魯迅先生，是一個(gè)關(guān)心人民的人。關(guān)心新一代的成長(cháng)，關(guān)心新一代的未來(lái)。對中老年人，他就像朋友一樣對待。如《我的伯父魯迅先生》的拉夫車(chē)腳受傷了，魯迅先生仔仔細細的為他包扎傷口。

　　我心中的魯迅先生，是個(gè)勤勞的人。魯迅是時(shí)間如生命一樣寶貴，為了人民的生活，魯迅先生常常早起晚睡。在《一面》中，作者阿累六次描寫(xiě)了魯迅先生的瘦，那是為人民忙碌形成的。

我心中的魯迅隨筆3

　　每個(gè)人，都會(huì )用自己的眼光去了解別人，因此，我心中的魯迅先生就和別人心中的不一樣。

　　在我眼里，魯迅先生可不只是文學(xué)家、思想家、革命家，我覺(jué)得，他還是一個(gè)慈善家和教育家。

　　說(shuō)魯迅先生是慈善家，不是沒(méi)有道理的。他用金錢(qián)幫助勞動(dòng)人命且不說(shuō)，你看他，為了中華文學(xué)戰斗了一生：用自己一生的時(shí)間作為戰爭的時(shí)間，以筆做武器，以生命做代價(jià)，為勞動(dòng)人民吶喊了一生，同昏庸的當局戰斗了一生！面對當局的壓迫，魯迅先生毅然堅持為勞動(dòng)人民吶喊！

　　難道，魯迅先生值得我們學(xué)習的，就僅僅只是文學(xué)嗎？不！他堅持不懈的精神和極富同情的心比那些文學(xué)作品更值得我們學(xué)習！

　　說(shuō)魯迅先生是教育家，自然也有我的'理由：就沖他的侄女周曄說(shuō)的那句‘哈哈！還是我的記性好’來(lái)說(shuō)，也足以說(shuō)明魯迅先生的教育能力是很強的！再說(shuō)前文提到的，不也是魯迅先生在以身作則的教育我們做人要善良嗎？用這兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)明魯迅先生的教育能力，足矣。

我心中的魯迅隨筆4

　　在我的記憶里，魯迅先生是個(gè)了不起的大文豪，對于魯迅先生，我既熟悉，又陌生。

　　熟悉是因為我讀過(guò)一些關(guān)于魯迅先生的文章；陌生是因為我對魯迅先生還充滿(mǎn)著(zhù)許多疑問(wèn)。比如：魯迅先生是一個(gè)怎樣的人？我認為答案是嚴肅，神情是嚴肅的，文章是嚴肅的，笑也是嚴肅的，同時(shí)也充滿(mǎn)著(zhù)慈詳。從魯迅先生的“笑”和“文字”中讀出一份執著(zhù)、固執和嚴謹，每一個(gè)文字都含著(zhù)深刻的含義，耐人琢磨；同他本人一樣需要細細品味……這也就是我不解的.地方，為什么魯迅先生的作品讀起來(lái)怪怪的？因此我一直避開(kāi)這些文章，去讀楊紅櫻�？墒俏野l(fā)現這些文字蘊含了小孩的童年快樂(lè )，而魯迅先生是不會(huì )寫(xiě)小孩的童年快樂(lè )的，只有仔細品味，才能有所體會(huì )。

　　我覺(jué)得讀魯迅先生的文章有時(shí)會(huì )比較乏味，大多數文章都有著(zhù)一樣的寫(xiě)作風(fēng)格，我知道是因為當時(shí)年代的原因，因此，魯迅先生的文章中有悲涼及對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)，有時(shí)讀了，讓人一籌莫展。

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