關(guān)于寫(xiě)作的隨筆14篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作中，說(shuō)起隨筆，大家應該都有印象吧？隨筆的創(chuàng )作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒(méi)有嚴密的結構，隨心寫(xiě)。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？以下是小編收集整理的關(guān)于寫(xiě)作的隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于寫(xiě)作的隨筆1
好些個(gè)時(shí)日不曾提筆，也沒(méi)有將一部分心情留在紙上。這白紙黑字，的確能安撫我這顆現時(shí)躁動(dòng)的心。
這兩年，經(jīng)歷了一些不曾經(jīng)歷的事，思想也與之前有著(zhù)過(guò)大的差別。
關(guān)于理想，在中學(xué)時(shí)代看來(lái)，是美好而又浪漫的。它占據著(zhù)我的大半顆心臟，是那么的火熱。它承載者對未來(lái)的憧憬，對美好的執著(zhù)，對生活的信念。記得高考之前我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，美好的生活將要來(lái)臨。不知他人是否能懂，反正當時(shí)的 我是樂(lè )得自在。在高考之后就會(huì )獲得解放，無(wú)論是身心還是靈魂，都將會(huì )是一次重生。
中學(xué)的我并不熱愛(ài)學(xué)習，但是對于未來(lái)還是有著(zhù)一些大膽的想法。盡管現在看來(lái)是那么的幼稚，那么的天真。但起碼敢想，敢于嘗試。我喜歡寫(xiě)作，不愛(ài)學(xué)習數理化。就趁老師上課的時(shí)候在課桌上大膽地看課外讀物。偶爾靈感來(lái)了，一股腦兒地全倒出來(lái)，這樣一篇文章也就問(wèn)世了。盡管現在認為實(shí)在寫(xiě)得太過(guò)尋常，但當時(shí)我還是將它投遞給了熱愛(ài)的那家雜志社。遺憾的是編輯并沒(méi)采用，不過(guò)沒(méi)有石沉大海已經(jīng)是很安慰的了。后面幾次，包括大學(xué)時(shí)期投遞的稿件，它們的最終命運都是仍在編輯的垃圾站里�；叵胍幌�，當年的稿子，還是很幸運的，至少有那么一個(gè)人，認真地看過(guò)。
現在回首那時(shí)的我，還是很佩服的，畢竟喜歡什么就去做了。本以為畢業(yè)后，進(jìn)入大學(xué)的我可以安心的開(kāi)始文學(xué)之旅，但怎么也沒(méi)想到會(huì )是這樣的結果。
前兩年，網(wǎng)絡(luò )上流行一句話(huà)，“到底是我上了大學(xué)還是大學(xué)上了我？”雖然話(huà)說(shuō)得如此露骨，但也無(wú)傷大雅，反倒是成了我們這些大學(xué)生的.真實(shí)寫(xiě)照，成了我們的心聲。我們也應借此好好地反省一下自己。
兩年的大學(xué)生涯，當初的文學(xué)夢(mèng)想已經(jīng)再這里消失殆盡。曾經(jīng)的文學(xué)夢(mèng)，編輯夢(mèng)到底到哪兒去了，我問(wèn)自己。我已然忘卻了吧。在日上三竿還睡得酣暢淋漓，在手忙腳亂梳洗踏點(diǎn)沖入教學(xué)樓，在幾百個(gè)日夜不曾踏入圖書(shū)館，在握筆竟感覺(jué)生疏不習慣，在這些時(shí)候，我有想過(guò)自己的理想嗎？大多時(shí)候，我只會(huì )很淡然地說(shuō)，那時(shí)年少，只太過(guò)純真。
純真的年代已然過(guò)逝去，連著(zhù)年少的夢(mèng)，也一起湮滅在時(shí)光的年輪里，連殘骸也不見(jiàn)蹤影。
只是在偶然的現在，在一本叫做《絕處逢生》的小說(shuō)里，我才在雜亂里窺見(jiàn)那個(gè)純真的孩子，那個(gè)折斷了羽翼的夢(mèng)想。它還會(huì )重生嗎，我問(wèn)自己。是否再將它拾起，讓它在這里重新開(kāi)始？
其實(shí)更多時(shí)候，我開(kāi)始把小說(shuō)中的主人公跟自己對比，重合。那個(gè)叫做“向天嘯”的男人，我不愿還原他的職業(yè)，那只是他吃飯的工具。他是愛(ài)著(zhù)文學(xué) 的，愛(ài)著(zhù)外面的世界。我只愿把他當作流浪者，浪流遠方的追夢(mèng)人。我對他的好感，源自于我們那么相同的志趣。
本不知從何說(shuō)起，哪知一提筆竟滔滔不絕，這些字兒一個(gè)一個(gè)地蹦出來(lái)，忙著(zhù)要找立足的地方。也就罷了，這樣真的挺好。有些話(huà)，寫(xiě)出來(lái)了，說(shuō)出來(lái)了，反倒更好。再不濟，也會(huì )讓心情有個(gè)宣泄的地方。
關(guān)于寫(xiě)作的隨筆2
寫(xiě)這樣的話(huà)題，原于昨晚的一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中我在很偏遠的山區，洗臉時(shí)他們只用少量的水，而我直接用杯子挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯。后來(lái)和他們一起去水源的地方，那挑水的地方路途崎嶇，左捌右捌，在快到時(shí)簡(jiǎn)直是靠近懸崖，可就在那陡峭的路里面還有一條小路，我便想也沒(méi)想就從那條小路走了，我看到水源了，那細小的水滴，突然明白他們?yōu)楹稳绱斯澕s了，他們排隊一人只接了一杯，而我的這條路是到不了水源的，倒是兩邊有很多海棉，這樣無(wú)論如何我是掉不下去的。
在我醒來(lái)后，我仔細的回想這樣的一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我得到了兩個(gè)啟示，一是不要揮霍別人的勞動(dòng)成功，因為它總是不容易得到的，而現實(shí)中往往很多人是覺(jué)得占了便宜，比如有人請我們吃飯時(shí)，心想是別人請的，又不用自己掏錢(qián)，便挑平時(shí)自己都舍不得吃的東西;二是你若把自己圈在一個(gè)安全氣囊中，你也一定會(huì )失去你想要的結果，這讓我想起前天和一個(gè)朋友的對話(huà)，當時(shí)我剛寫(xiě)了《世界》這首散詩(shī)，他發(fā)來(lái)聊了兩句，我說(shuō)了心中的矛盾，他說(shuō)你首先要知道自己要做什么，其它都是幻象，你越怕什么，它就越會(huì )成為什么，我想說(shuō)這樣的話(huà)對我來(lái)說(shuō)太有力量了。是呀，我是知道我要做什么的，當你勇往直前盯著(zhù)你的目標時(shí)，風(fēng)雨都會(huì )為你繞道的.。
而說(shuō)到此，我又想鼓勵和我一起學(xué)車(chē)的姐妹們了，你們雖然考試二三次還沒(méi)過(guò)，但希望不要害怕，用心去學(xué)，把每次練車(chē)當作考試，其它交給運氣吧。祝愿你們一切順利。
可慢慢的你會(huì )發(fā)現，所謂的安全感都是自己給自己的一種感覺(jué)。你不能強硬的要求別人改變什么，一是別人不舒服，二是如果那個(gè)人沒(méi)有按你想的改變時(shí)，你會(huì )失望而難過(guò)。
選擇和什么樣的人在一起很重要，無(wú)論是婚姻，還是工作，因為除了本身我們的樣子外，別人是可以影響你的。記得曾經(jīng)心血來(lái)潮問(wèn)過(guò)幾個(gè)朋友，覺(jué)得我是什么樣的人，有說(shuō)高冷的，有說(shuō)憂(yōu)郁的，有說(shuō)古靈精怪的。仔細想想，似乎都是對的，只是當你和什么樣的人相處時(shí)，便會(huì )將你呈現出什么樣。
關(guān)于寫(xiě)作的隨筆3
訣別
一九三六年的大半年，我們的日子是在憂(yōu)喜交錯之中度過(guò)的。父親的健康狀況起伏很大，體力消耗得很多。因此，家里的氣氛總與父親的健康息息相關(guān)。
每天清晨，我穿好衣服去上學(xué)。按照過(guò)去慣例，父親深夜寫(xiě)作睡得很晚。今年以來(lái)，因為他不斷生病，母親就叮囑我，進(jìn)出要小聲，切勿鬧出聲響，以免影響他休息。
遵照母親的囑咐，每天我從三樓下來(lái)總是躡手躡腳，不敢大聲說(shuō)話(huà)。父親的房門(mén)一般不關(guān)，我鉆進(jìn)臥室，側耳傾聽(tīng)他的鼻息聲。父親睡在床外側，床頭凳子上有一個(gè)瓷杯，水中浸著(zhù)他的假牙。瓷杯旁邊放著(zhù)香煙、火柴和煙缸，還有象牙煙嘴。我自知對他的健康幫不了什么，但總想盡點(diǎn)微力，讓他一展容顏，也算是一點(diǎn)安慰。于是輕輕地從煙盒里抽出一支香煙，細心地插進(jìn)被熏得又焦又黃的煙嘴里面，放在他醒來(lái)以后伸手就能拿到的地方，然后悄然離去。這些動(dòng)作十分輕捷，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。也不敢像過(guò)去那樣每當出門(mén)，總要大聲說(shuō)一聲“爸爸再見(jiàn)”。中午吃飯的時(shí)候，總盼望父親對自己安裝香煙的“功勞”夸獎一句。不料，父親往往故意不提。我忍不住，便迂回曲折地詢(xún)問(wèn)一句：“今朝煙嘴里有啥末事?”父親聽(tīng)后，微微一笑，便說(shuō)： “小乖姑，香煙是你裝的吧�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我覺(jué)得比什么獎賞都貴重，心里樂(lè )滋滋的，飯也吃得更香了，父親和母親也都相視一笑，借此全家人暫離愁城。
然而父親的疾病卻是日漸加重了。來(lái)訪(fǎng)的客人不能一一會(huì )見(jiàn)，只得由母親耐心解釋和轉達意見(jiàn)。每當病情稍有好轉，就有蕭軍、蕭紅兩人來(lái)訪(fǎng)。這時(shí)候父親也總是下樓，和他們一邊交談，一邊參觀(guān)蕭紅的做飯手藝，包餃子和做“合子”(餡餅)這些十分拿手的北方飯食，一眨眼工夫就熱騰騰地上了桌，簡(jiǎn)直是“阿拉丁”神燈魔力的再現；尤其是她那蔥花烙餅的技術(shù)更絕，雪白的面層，夾以翠綠的蔥末，外黃里嫩，又香又脆。這時(shí)候父親也不禁要多吃一兩口，并且贊不絕聲，與蕭軍、蕭紅邊吃邊談，有說(shuō)有笑，以致壓在大家心頭的陰云似乎也掃去了不少。這時(shí)，我小小的心靈里只有一個(gè)愿望，就是希望他們能夠常來(lái)，為我們帶來(lái)熱情，帶來(lái)歡快。
自六月以后，父親的疾病更令人擔憂(yōu)了。六月末的這一天，他在自己的日記中追述說(shuō)，自五日以后，“日漸委頓，終至艱于起坐，(日記)遂不復記�！边B一向堅持的日記都不能記，可見(jiàn)他的病是相當嚴重了。
秋天來(lái)臨，一片蕭瑟。因為父親日益病重，家里寂靜得像醫院一樣。每天要測量體溫，醫生也不時(shí)前來(lái)注射(有時(shí)由護士代替)。我耳聞目睹的幾乎大都是有關(guān)治病的事情，因此，心情更加晦暗。每次吃飯也沒(méi)有過(guò)去的那種歡樂(lè )氣氛了，父親雖然還是下樓和我們一起吃飯，但吃得很少，有時(shí)提前上樓回他的房里去。陪客人同餐，也不能終席。所以大家感到一種無(wú)形的壓力正在越來(lái)越沉重的向我們襲來(lái)。我雖然不懂父親病情的變化，也不懂什么叫做“死期”，但腦子里影影綽綽的感到它會(huì )產(chǎn)生巨大的不幸，而且與父親的生命有關(guān)。只是希望它不要降臨，離得越遠越好。
有一天，父親的呼吸比較費力。內山完造先生得知，就親自帶來(lái)一只長(cháng)方形的匣子，上面連有一根電線(xiàn)可以接上電源。打開(kāi)開(kāi)關(guān)以后，只見(jiàn)匣子微微發(fā)出一種“滋滋營(yíng)營(yíng)”的聲音，匣內閃出綠色的微光。過(guò)了一陣，便可聞到大雷雨之后空氣中特有的一股氣息——臭氧。一九三六年九月十二日，父親在日記中寫(xiě)道：“夜內山君來(lái)，并持來(lái)阿純發(fā)生機一具�！闭f(shuō)的便是這件事。使用它的'目的，是為了使呼吸舒暢一點(diǎn)，但試用了幾次，似乎沒(méi)有明顯的療效。不久，內山先生也就派人取回去了。
說(shuō)來(lái)也許奇怪，父親去世前兩天，我下午放學(xué)回家，突然耳朵里聽(tīng)到遙遠空中有人對我說(shuō)：“你爸爸要死啦!”這句話(huà)非常清晰，我大為驚訝，急忙環(huán)顧四周，附近并沒(méi)有什么人。但這句話(huà)卻異常鮮明地送入我的耳鼓。一個(gè)七歲的人就產(chǎn)生幻聽(tīng)，而且在此后這么多年再也不曾發(fā)生過(guò)，這真是一個(gè)不解之謎。姑且寫(xiě)下，以供研究。當時(shí)我快步回家，走上三樓，把這件事告訴許媽。許媽斥我：“瞎三話(huà)四，哪里會(huì )有這種事�！�
但是不幸終于來(lái)臨了。這年的十月十九日清晨，我從沉睡中醒來(lái)，覺(jué)得天色不早，陽(yáng)光比往常上學(xué)的時(shí)候亮多了。我十分詫異，許媽為什么忘了叫我起床?連忙穿好衣服。這時(shí)樓梯輕輕響了，許媽來(lái)到三樓，低聲說(shuō)：“弟弟，今朝你不要上學(xué)去了�！蔽壹泵�(wèn)為什么。只見(jiàn)許媽眼睛發(fā)紅，但卻強抑著(zhù)淚水，遲緩地對我說(shuō)：“爸爸嘸沒(méi)了，依現在勿要下樓去�！蔽乙庾R到，這不幸的一天，終于降臨了。
我沒(méi)有時(shí)間思索，不顧許媽的勸阻，急促地奔向父親的房間。父親仍如過(guò)去清晨入睡一般躺在床上，那么平靜，那么安詳。好像經(jīng)過(guò)徹夜的寫(xiě)作以后，正在作一次深長(cháng)的休憩。但房間的空氣十分低沉，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。母親流著(zhù)眼淚，趕過(guò)來(lái)拉我的手，緊緊地貼住我，像是生怕再失去什么。我只覺(jué)得悲哀從心頭涌起，挨著(zhù)母親無(wú)言地流淚。父親的床邊還有一些親友，也在靜靜地等待，似乎在等待父親的醒來(lái)。時(shí)間也仿佛凝滯了，秒針一秒一秒地前進(jìn)，時(shí)光一分一分地流逝，卻帶不走整個(gè)房間里面的愁苦和悲痛。
不一會(huì )，來(lái)了個(gè)日本女護士，她走到床前，很有經(jīng)驗地伏下身去，聽(tīng)聽(tīng)父親的胸口，心臟是否跳動(dòng)，等到確認心跳已經(jīng)停止，她便伸開(kāi)雙手隔著(zhù)棉被，用力振動(dòng)父親瘠瘦的胸膛，左右搖動(dòng)，上下振動(dòng)，想用振動(dòng)方法，使他的心臟重新跳動(dòng)。這一切，她做得那樣專(zhuān)心，充滿(mǎn)著(zhù)必勝的信念，沒(méi)有一絲一毫的猶豫。我們也屏息等待，等待奇跡的出現。希望他只是暫時(shí)的昏迷，暫時(shí)的假死，忽然一下蘇醒睜開(kāi)眼睛。然而父親終于沒(méi)有蘇醒，終于離開(kāi)我們而去，再也不能慈愛(ài)地叫我“小乖姑”，不能用胡須來(lái)刺我的雙頰了……
我的淚水順著(zhù)臉頰傾泄而下，連衣襟都濕了。我再也沒(méi)有爸爸了，在這茫茫無(wú)邊的黑暗世界之中，就只剩下我和母親兩個(gè)人了。我那一向無(wú)所憂(yōu)慮的幼小心靈突然變了，感到應該和母親共同分擔些什么，生活、悲哀，一切一切。母親擁著(zhù)我說(shuō)：“現在你爸爸沒(méi)有了，我們兩人相依為命�！蔽以郊泳o貼母親的懷抱，想要融進(jìn)她溫暖的胸膛里去。
過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了一些人，有錄制電影的，有拍攝遺照的……室內開(kāi)始雜亂起來(lái)，不似剛才那樣寂靜了。
這時(shí)來(lái)了一位日本塑像家，叫奧田杏花，他走近父親的床前，伏身打開(kāi)一只箱子，從瓶子里挖出黃色粘厚的凡士林油膏，涂在父親面頰上，先從額頭涂起，仔細地往下，慢慢擦勻，再用調好的白色石膏糊，用手指和刮刀一層層地搽勻，間或薄敷細紗布，直到呈平整的半圓形狀。等待了半個(gè)鐘頭，奧田先生托著(zhù)面具邊緣，慢慢向上提起，終于面具脫離了。我看到面具上粘脫十幾根父親的眉毛和胡子，心里一陣異樣的揪疼，想沖上去責問(wèn)幾句，身子卻動(dòng)不了，母親擁著(zhù)我。她沒(méi)有作聲，我又說(shuō)什么呢!奧田先生對面膜的胎具很滿(mǎn)意，轉頭和內山完造先生講了幾句，就離開(kāi)了。
七八點(diǎn)鐘以后，前來(lái)吊唁的人漸漸多起來(lái)了，但大家的動(dòng)作仍然很輕，只是默默的哀悼。忽然，我聽(tīng)到樓梯咚咚，一陣猛響，我來(lái)不及猜想，聲到人隨，只見(jiàn)一個(gè)大漢，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有停歇，沒(méi)有客套和應酬，直撲父親床前，跪倒在地，像一頭獅子一樣石破天驚般地號啕大哭。他伏在父親胸前好久沒(méi)有起身，頭上的帽子，沿著(zhù)父親的身體急速滾動(dòng)，一直滾到床邊，這些他都顧不上，只是從肺腑深處旁若無(wú)人地發(fā)出了悲痛的呼號。我從充滿(mǎn)淚水的眼簾之中望去，看出是蕭軍。這位重友誼的關(guān)東大漢，前不幾天還在和父親一起談笑盤(pán)桓，為父親消愁解悶呢!而今也只有用這種方式來(lái)表達他對父親的感情了。我不記得這種情景持續了多久，也記不得是誰(shuí)扶他起來(lái)，勸住他哭泣的。但這最后訣別的一幕，從此在我腦海中凝結，雖然時(shí)光像流水一般逝去，始終難以忘懷。
關(guān)于父親的突然亡故，后來(lái)?yè)毡居讶寺沟貋兓貞�，前一天，父親曾步行到他寓所訪(fǎng)談，離去已是傍晚，那時(shí)天氣轉冷，以致當晚就氣喘不止，并不斷加重，引發(fā)氣胸，僅半天就告別人世。鹿地亙也就成了父親最后一位訪(fǎng)問(wèn)過(guò)的朋友。
回頭再說(shuō)石膏面膜的事。當時(shí)面膜翻注一具，交由我們留作紀念。它上面粘有父親七根胡子，但已不是父親生時(shí)的模樣了，臉龐顯得狹瘦，兩腮凹縮，我想那是奧田杏花翻模時(shí)全副假牙沒(méi)有裝入之故，以致腮部下陷的吧。但不管怎樣，它是極其珍貴的。五十年代，上海魯迅紀念館落成，我們將這副面膜捐獻給他們，現在作為一級文物保存著(zhù)。
一九九九年，上海魯迅紀念館重建。在新館落成典禮上，市委副書(shū)記龔學(xué)平同志和我一起商量，認為胡子里有父親的DNA，或許若干年以后會(huì )有科學(xué)研究?jì)r(jià)值，應該以特殊的手段專(zhuān)門(mén)保存。這當然是好事，作為魯迅后人，我十分感激和欣慰。
但是此前，我也曾遇到過(guò)令人憤慨的事。那是上世紀的七十年代未，北京美術(shù)館對面有一家工藝品商店，竟在出售父親的“再”復制面膜。它在白色的石膏成品上噴涂了墨綠色，手感分量不重。我買(mǎi)了一具，回到家里稍加研究，發(fā)現它沒(méi)有制作單位，也無(wú)任何別的標志，可以判斷它是從某一石膏面膜上復制的，而不似“再創(chuàng )造”。我經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，始終找不到它的出處。這真是一件奇怪的事。如果奧田杏花先生歸國時(shí)不能多帶行李，把這具“原始”陰模留給了誰(shuí)，這位“保存者”在“文革”后期“生產(chǎn)”了這些“產(chǎn)品”出售，以救窮急，這倒還情有可原；但是，如果它出于某位藝術(shù)家的“創(chuàng )作”，那么我不禁要問(wèn)：拿一個(gè)死者的原始面膜翻制賺錢(qián)，你的基本道德在哪里?何況這是魯迅，人們心目中的偉人啊!我祈愿這種褻瀆先輩的事，只在那個(gè)是非顛倒的年代才發(fā)生。
一個(gè)長(cháng)埋于心底的謎
關(guān)于父親的死，歷來(lái)的回憶文章多有涉及，說(shuō)法小異大同，幾乎已成定論。但在我母親許廣平和叔叔周建人的心頭，始終存有一團排解不去的迷霧。到了一九四九年七月，那時(shí)北京雖已解放，新中國尚未成立，建人叔叔即致信母親要“查究”此事。這封信至今保存完好，全文如下：
許先生惠鑒：
前日來(lái)信已如期收到，看后即交予馬先生了。馬先生屢電催，您究擬何時(shí)返平?魯迅死時(shí)，上海即有人懷疑于為須藤醫生所謀害或者延誤。記得您告訴我說(shuō)：老醫生的治療經(jīng)過(guò)報告與實(shí)際治療不符，這也是疑案之一。此種疑案，至今存在。今您既在滬，是否可以探查一下，老醫生①是否在滬?今上海已解放，已可以無(wú)顧忌地查究一下了。不知您以為何如?草此布達，敬祝
健康
弟 建人啟 七月十四日
到了同年十月，叔叔更在《人民日報》著(zhù)文，對須藤醫生的診療公開(kāi)表示質(zhì)疑。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)日本醫學(xué)界有位泉彪之助先生，曾為此專(zhuān)程到上海魯迅紀念館來(lái)查閱過(guò)有關(guān)資料，最后似乎做了支持須藤醫生的結論。但這仍不能排除二老的懷疑。一直到晚年，母親和叔叔仍不止一次地向我談起此事，叔叔甚至在病重之際，還難釋于懷。如今我也垂垂老矣，因此覺(jué)得有責任重提這樁公案，將自己之所知公諸于眾。至于真相究竟如何，我也無(wú)從下結論，只能留待研究者辨析了。
建人叔叔是這樣對我說(shuō)的，父親臨死前，確實(shí)肺病極重，美國友人史沫特萊特請一位美國肺科專(zhuān)家鄧(DUNN)醫生來(lái)會(huì )診。孫夫人宋慶齡也在這里起了幫助作用。鄧醫生檢查之后對我們說(shuō)：病人的肋膜里邊積水，要馬上抽掉，熱度就會(huì )退下來(lái)，胃口隨之就會(huì )開(kāi)，東西能吃得下去，身體的抵抗力就會(huì )增加。如果現在就開(kāi)始治療、休養，至少可活十年；如果不這樣做，不出半年就死。治療方法極簡(jiǎn)單，任何一個(gè)醫生都會(huì )做。你們商量一下，找一個(gè)中國醫生，讓他來(lái)找我，我會(huì )告訴他治療方案，只要照我說(shuō)的去做就行，無(wú)須我親自治療。提到是否要拍“X”光片，鄧醫生說(shuō)：“經(jīng)我檢查，與拍片子一樣�！敝v得十分把握。鄧醫生的診斷是結核性肋膜炎，而須藤醫生則一口否定。直到一個(gè)多月后才承認，才抽積水。我相信叔叔說(shuō)的話(huà)，因為現在我也知道，這種診斷連一般醫科高年級學(xué)生都能通過(guò)聽(tīng)診得出的，而不應當被誤診。況且須藤醫生已為父親看病多年，更不該搞錯。
叔叔接著(zhù)說(shuō)：上邊這些話(huà)，是你爸爸媽媽親自講給我聽(tīng)的。那時(shí)我還通過(guò)馮雪峰的妻子，也同馮(雪峰)先生談過(guò)②，但他仍贊成老醫生繼續看下去，這樣鄧醫生的建議就被擱置起來(lái)。孰料鄧醫生的診斷頗為準確，十月份父親就去世了，距他的會(huì )診，恰好半年。父親死后，須藤寫(xiě)了一張治療經(jīng)過(guò)，使用的藥物等等，你母親經(jīng)常提起這份報告，說(shuō)這不符合當時(shí)治療的實(shí)際情況。診斷報告的前段，講魯迅怎么怎么剛強一類(lèi)空話(huà)，后段講述用藥，把診斷肋膜積水的時(shí)間提前了。這種倒填治療時(shí)間的做法，非�？梢�。記得須藤醫生曾代表日本方面邀請魯迅到日本去治療，遭到魯迅斷然拒絕，說(shuō)：“日本我是不去的!”是否由此而引起日本某個(gè)方面做出什么決定呢?再聯(lián)系到魯迅病重時(shí)，迫不及待地要搬到法租界住，甚至對我講，你尋妥看過(guò)即可，這里邊更大有值得懷疑之處。也許魯迅有了什么預感，但理由始終不曾透露。我為租屋還代刻了一個(gè)化名圖章。這件事距他逝世很近，由于病情發(fā)展很快，終于沒(méi)有搬成。
須藤醫生在我父親去世后，再也沒(méi)有遇到過(guò)。當時(shí)以為，也許是我們遷往法租界之故吧。但到了解放后，我母親幾次東渡訪(fǎng)問(wèn)日本，在進(jìn)行友好活動(dòng)的過(guò)程中，曾見(jiàn)到許多舊日的老朋友，里面也有為我家治過(guò)病的醫生，都親切相晤各敘別后的艱苦歲月。奇怪的是，其中卻沒(méi)有這位與我家的關(guān)系那么不同尋常的須藤醫生，也沒(méi)有聽(tīng)到誰(shuí)人來(lái)傳個(gè)話(huà)，問(wèn)候幾句。日本人向來(lái)重禮議，母親訪(fǎng)日又是媒體追蹤報道的目標，他竟會(huì )毫不知情，什么表示也沒(méi)有，這是不可思議的。只間接聽(tīng)說(shuō)，他還活著(zhù)，仍在行醫，在一個(gè)遠離繁華城市的偏僻小地方。難道他曾經(jīng)診治過(guò)的病人太多，真的遺忘了嗎?一句話(huà)，他怎么會(huì )在那么多熟人里消失了呢?
叔叔又講，魯迅死后，你病了想找醫生診治，那時(shí)還沒(méi)有離開(kāi)虹口大陸新村；問(wèn)內山完造先生該找哪位醫生，內山講了一句：“海嬰的病，不要叫須藤醫生看了吧!”那意思似乎是已經(jīng)有一個(gè)讓他治壞了，別讓第二個(gè)再受害了。
商務(wù)印書(shū)館一位叫趙平聲的人曾在“一·二八”前講過(guò)，須藤醫生是日本“烏龍會(huì )”的副會(huì )長(cháng)，這是個(gè)“在鄉軍人”團體，其性質(zhì)是侵略中國的，所以這個(gè)醫生不大靠得住。叔叔聽(tīng)了就對父親講，并建議現在中日關(guān)系緊張，還是謹慎些不找須藤醫生吧。父親當時(shí)猶豫了一下，說(shuō)：“還是叫他看下去，大概不要緊吧�！�
也許是多疑，還有一件事，母親也對我說(shuō)過(guò)多次。她對用藥雖是外行，有一件事卻一直耿耿于懷。她說(shuō)，肺結核病在活動(dòng)發(fā)展期，按常識是應當抑制它的的擴展。雖然那時(shí)還沒(méi)有特效藥，但總是有治療的辦法，例如注射“空氣針”等。但是，須藤醫生卻使用了激素類(lèi)針劑，表面上病人自我感覺(jué)暢快些，但促進(jìn)了疾病的發(fā)展蔓延。這種針劑是日本產(chǎn)品，我國的醫生并不熟悉，又時(shí)過(guò)幾十年，要尋找了解當時(shí)日本對此類(lèi)疾病的治療專(zhuān)家來(lái)鑒定恐怕是很難的了。我在此只是將母親的疑問(wèn)記錄下來(lái)。
母親還說(shuō)，父親臨死前一天，病情頗為危急，呼吸局促，冷汗淋漓，十分痛苦。問(wèn)須藤醫生病情的發(fā)展，老醫生說(shuō)：“過(guò)了今天就好了�！蹦赣H后悔地講，我總往好轉緩解的方面去想，不料這句話(huà)是雙關(guān)語(yǔ)，我當時(shí)太天真了。到了凌晨，父親終于心臟衰竭而亡故了。母親當時(shí)的傷心悔恨，我想誰(shuí)都能想象得出的。
綜合以上事實(shí)，作為一個(gè)負有全責的、人命關(guān)天的搶救醫生，須藤醫生在這兩天里采取了多少積極措施呢?這在母親的回憶錄里敘述得很清楚，不再重復。我還有進(jìn)一步的疑問(wèn)：父親是肋間積水，去世前發(fā)生氣胸，肺葉上縮壓迫心臟，最終是心力衰竭而停止了呼吸。我當時(shí)站父親床前，看到日本女護士，兩手左右搖晃父親的胸部，力圖晃動(dòng)胸中的心臟使它恢復跳動(dòng)。這僅是“盡人事”而已，毫無(wú)效果的。使我懷疑的一點(diǎn)是：須藤似乎是故意在對父親的病采取拖延行為，因為在那個(gè)時(shí)代，即使并不太重的病癥，只要有需要，經(jīng)濟上又許可，送入醫院治療總是為病人家屬所愿意的。須藤為什么沒(méi)有提出這樣的建議，而只讓父親捱在家里消極等死?
如今父親去世已經(jīng)一個(gè)甲子，這件隱藏在上輩人心中的疑惑，總是在我心頭閃閃爍爍不時(shí)顯現。是親人的多疑還是出于莫須有的不信任?我以為否定不容易，肯定也難尋佐證。但我想還是拋棄顧慮，將之如實(shí)寫(xiě)下來(lái)為好。我絕無(wú)以此煽起仇恨的意思，祈愿日本友人，不要以此怪罪。我只是實(shí)事實(shí)說(shuō)。
關(guān)于寫(xiě)作的隨筆4
新的一年，總會(huì )給人新的希望，新的憧憬。
孩子們，從早晨就開(kāi)始盼望著(zhù)放假了。按耐不住的興奮勁，左顧右盼，交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。仿佛又回到開(kāi)學(xué)初的樣子。發(fā)下試卷時(shí)的煩惱被拋在九霄云外，快樂(lè )被渲染到極致，就連老師的批評，也忘記了，只是傻傻的樂(lè )呵呵地笑，下午的元旦聯(lián)歡提前就在心里開(kāi)始了。老師在電腦上敲字，孩子們在桌上寫(xiě)字，挺安靜的一件事，今天卻讓孩子們笑個(gè)不停，噢，打錯字了，回頭想制止，卻找不著(zhù)了。孩子們，如果不是因為考試復習緊張，老師多想從第一節課就開(kāi)始讓你們玩個(gè)痛快�？墒强偸巧岵坏�，舍不得讓時(shí)間這樣溜走，舍不得你空手而歸，舍不得看你拿著(zhù)試卷時(shí)沮喪的臉。所以，才總是把你的思緒拉回來(lái)，提醒你認真聽(tīng)。
元旦聯(lián)歡會(huì )上，老師提前在黑板上寫(xiě)上了漂亮的彩字“元旦快樂(lè )”，每個(gè)同學(xué)的桌上，擺滿(mǎn)了從家里帶來(lái)的小零食，平時(shí)是不讓隨便吃的的，今天是個(gè)例外，大家吃的特別香，特別高興，老師也一改往日的嚴肅，笑瞇瞇地和大家唱歌。有些文靜的女生，竟羞澀地忘了臺詞，膽大的同學(xué)，還沒(méi)來(lái)得及把嘴里的糖果吃完，就急匆匆地搶過(guò)話(huà)筒。亓新雨的一首《荷塘月色》，竟引來(lái)了全班的小合唱。我這個(gè)語(yǔ)文老師再忙也得來(lái)呀，給大家送來(lái)了新年的祝福，也把一首最拿手的英文歌曲《昨日重現》素唱了一遍。不用聽(tīng)得懂，只要有歡樂(lè )的歌唱和掌聲，就足夠了。一曲終了，好多好多同學(xué)給老師送上小橘子，小糖果，噢，老師只要你甜甜的微笑，只愿你把今年的快樂(lè )帶進(jìn)明年，就足夠了。
在休息的空檔里，我曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生，又簇擁來(lái)，向我傳遞著(zhù)新年的快樂(lè )，那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的'王安琦，給老師寫(xiě)了一首小詩(shī)；那個(gè)調皮的呂其辰，端正地在賀卡上寫(xiě)上了新年祝福；一說(shuō)話(huà)就臉紅的梅芳艷把裝滿(mǎn)巧克力的信封偷偷放在桌子上，直到他們走后我才發(fā)現；文章寫(xiě)得極棒的馬玉倩，把想念裝在信封里……小小的人，就這樣一天天，一年年長(cháng)大了。如果可以，我真想再回到他們身邊，把他們送入初中，總是因為半途的割舍，對他們有一份愧疚，有一份牽掛。新年里，也是感情的一個(gè)梳理吧，總讓人還念起曾經(jīng)在一起的人，曾經(jīng)共同走過(guò)的歲月……
元旦的三天假期，終于可以睡個(gè)懶覺(jué)，終于可以跟在你們爸媽的后面隨意地游玩，多好。元旦過(guò)后，就是寒假，就是熱鬧的春節，冬天的快樂(lè )，也許就在這些節日里了。長(cháng)大了一歲的孩子，忘不了為這些節日添上一份驚喜，能自己獨立睡覺(jué)，會(huì )收拾自己的房間，會(huì )洗自己的襪子，在父母疲勞的時(shí)候，給父母捶捶背，更因為，由于自己的努力，可以驕傲地拿出獎狀，讓家人和親戚共同分享……
孩子們，在新的一年里，有老師和家長(cháng)的目光，在熱切地期盼著(zhù)你，期盼你健康成長(cháng)！
關(guān)于寫(xiě)作的隨筆5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神�！边@就是我的寫(xiě)作之道,讀書(shū)和寫(xiě)作相輔相承,缺一不可。書(shū)讀的廣泛,讀的透徹,知識面才寬,作文才能寫(xiě)得生動(dòng)、感人。為了提高自己的寫(xiě)作能力,我閱讀了大量的書(shū)。
記得小時(shí)候,我僅能讀得幾部小人書(shū),雖讀得滾瓜爛熟,但仍愛(ài)不釋手,夢(mèng)想有一天,自己也能寫(xiě)出這么感人的'好文章,那該多好呀！于是,在學(xué)校每次作文我都認真去寫(xiě),但事與愿違,盡管看書(shū)多,可作文仍沒(méi)有長(cháng)進(jìn),總是枯燥無(wú)味,連自己也不愿去看。為什么會(huì )出現這種情況呢?老師在作文講評課上幫我查找原因,老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較,才發(fā)現我的文章的不足之處是語(yǔ)言表達能力差,詞語(yǔ)貧乏,此后,我讀書(shū)不再追求故事情節,而注意摘抄優(yōu)美的詞句,寫(xiě)作時(shí)就盡量運用其中,希望能夠提高寫(xiě)作水平,但奇怪的是:我自認為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿(mǎn)意,我大惑不解,便又去問(wèn)媽媽,她聽(tīng)了我的苦衷,便意味深長(cháng)地說(shuō):“讀書(shū)不能囫圇吞棗,貪多求快,不能見(jiàn)木不見(jiàn)林！”我聽(tīng)后恍然大悟,原來(lái)自己讀書(shū)方法不對,撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書(shū)方法,重點(diǎn)抓住文章中心,深入理解,并學(xué)習文章結構順序,使自己的文章有條理、有層次,不空洞,同時(shí)注意語(yǔ)言的精練,感情要真摯,要有真情實(shí)感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中,博得了師生的好評,取得了大賽第一名的好成績(jì)。從此,我對寫(xiě)作更感興趣了,也更投入了。
當然,以后還要不斷的練筆,但我深感:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”是打開(kāi)寫(xiě)作之門(mén)的一把必不可少的金鑰匙,也是我寫(xiě)作的成功之道��！
關(guān)于寫(xiě)作的隨筆6
最近愛(ài)上喝茶，包括清茶和奶茶�？ɡ锊](méi)有多少錢(qián)了，卻還是不能自已地在飯后點(diǎn)上一杯冰茶。像是男人停不下抽煙酒鬼停不下喝酒一樣，我開(kāi)始離不開(kāi)茶。我的心里開(kāi)始慢慢地喜歡上酒精和香煙，因為它們帶來(lái)的撫慰，細微如絲，能夠在獨自的時(shí)候相互依存。不過(guò)只是喜歡，喜歡并不代表要觸碰。這兩樣東西對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是忌品。而我之所以戀上喝茶，是因為偶然的相似感。
這是一種很微妙的感覺(jué)，當你用三根手指拿住茶杯時(shí)，無(wú)名指和尾指會(huì )自然勾起，像是拿著(zhù)高腳酒杯。當你嘴唇觸碰到吸管并將它含住時(shí)，像是含住一根香煙。那晚正是天涼，溫度低得令人發(fā)抖，我拿著(zhù)一杯冰的茉莉茶，慢慢地吸里面的茶水。那絲絲縷縷的冰氣像是尼古丁，讓我鎮定下來(lái)，而那沁人心脾的淡香微甜的茉莉味像是從未喝過(guò)的美酒。我一秒就愛(ài)上了這種感覺(jué)，因為我已經(jīng)能夠通過(guò)另外的方式去感受酒精和香煙。
距離上一篇文章的發(fā)表，已有些時(shí)日。而這段日子里事情明顯比上次多的多，無(wú)論是學(xué)習，工作還是生活，都與剛來(lái)這里時(shí)有較大的差距。而我的寫(xiě)作之夜更是混亂不堪，許多事情我不懂說(shuō)，我以為我能寫(xiě)下來(lái)，誰(shuí)知我連寫(xiě)都不會(huì )，只能是用想的。所以很多想法的涌現，其實(shí)它們是有記錄價(jià)值的，只是我能力有限，無(wú)法一一寫(xiě)下來(lái)。于是只剩下一片空白。
有時(shí)因寫(xiě)作遺忘了時(shí)間，任窗外的天空轉換了顏色，杯子里的熱水逐漸冷卻。文字和思慮得以使時(shí)間蔓延和擴展，這是意義所在，也是我享受孤獨的方式。但是不知道為什么，這長(cháng)久導致的孤獨感，使人有時(shí)非�？释c人群靠近。想接近他們的，想象他們在想什么。我常常讓自己置身在人群之中，卻把自己當成隱形人。臉色若無(wú)其事，也不想說(shuō)什么話(huà)。
周末的夜里，空氣略有濕潤，天地之間有一點(diǎn)點(diǎn)細微的感覺(jué)差異，讓人的神經(jīng)就有敏銳的回應。坐在出租車(chē)里向窗外看去，此刻城市里沒(méi)有車(chē)的蔓延，也無(wú)如潮水流動(dòng)的人群。沒(méi)有白天的花天酒地，也沒(méi)有夜晚的醉生夢(mèng)死。亦無(wú)什么聲音，只有冷清，龐大并且落寞，我只覺(jué)得它很好。
躺在深夜的床上，安靜得可以聽(tīng)到心跳聲，這種靜謐使人覺(jué)得血液的速度緩慢，幾近停頓。使人看得到自己的處境，也是容易讓人萬(wàn)念俱灰的時(shí)刻。常常不愿獨自享受這種失落，黑暗里渴望在手機的屏幕光中尋覓慰藉。直到眼皮投降，丟棄一切，與柔軟昏迷過(guò)夜。
下雨。南方的初冬，雨水充沛，一下就是幾天。雨聲包裹著(zhù)校園，通向盡頭遙不可及。白天撐著(zhù)一把傘走在雨里，惆悵縈繞。到店里買(mǎi)了毛邊紙，竟不夠錢(qián)。店主便讓我先拿回去用著(zhù)，有空過(guò)去時(shí)再將錢(qián)補齊，我再三感謝了她，并抱著(zhù)紙離開(kāi)了。抱著(zhù)一刀毛邊紙在懷里，突然就歡喜起來(lái)了，拿回宿舍就開(kāi)始練字，一練就是一下午。一點(diǎn)倦意也無(wú)，腦子清晰，只是略微有些鈍重。外面還在下雨，不過(guò)該找錢(qián)去給白天的老板娘了。該如何是好，那時(shí)我身上已沒(méi)有紙幣了，可以說(shuō)最后的幾張一元都拿去買(mǎi)紙了，翻了一下柜子，找出零零散散的幾毛錢(qián)，還有硬幣�？偹闶菧慅R了數目，因為我不愛(ài)借錢(qián)，而我自己能解決這個(gè)問(wèn)題的話(huà)，心里會(huì )十分舒服。已經(jīng)是傍晚，加上下雨，才六點(diǎn)過(guò)些，天已經(jīng)完全暗下來(lái)了，撐著(zhù)傘走在長(cháng)長(cháng)的校道上，積水弄濕了帆布鞋。抓著(zhù)傘的.手凍得發(fā)紅，一整天沒(méi)梳過(guò)的頭發(fā)。邋遢的我，只想趕緊還清欠著(zhù)的紙錢(qián)。只因這樣會(huì )讓我的心舒服些。
比賽。有人說(shuō)我唱流行歌好聽(tīng)，甚至有些朋友以為我是學(xué)音樂(lè )才唱歌好聽(tīng)。其實(shí)不然，我從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)訓練，只是拉著(zhù)明亮創(chuàng )傷的聲音，在麥克風(fēng)面前隨便低吟淺唱，或者喊叫。唱久，也知道了控制氣息，可以在高亢或低沉之間游刃有余。關(guān)于亂七八糟的比賽，我只是為了好玩，并不抱什么期望。但是上臺時(shí)仍然是條件反射，緊張地不知所措，常常表現為忘詞。這是令后臺的我無(wú)可奈何的事，不過(guò)那些終將逝去。想來(lái)只是一些娛樂(lè )，便不再糾結其中了。
學(xué)生會(huì )。我不知道那么多人去報名“應聘”學(xué)生會(huì )的人里，為什么會(huì )挑中我。面試那天我幾乎沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，平平淡淡就過(guò)去了。竟被錄用，我也是不明覺(jué)厲。而且還進(jìn)了我的志愿部門(mén)。學(xué)生會(huì )給我的概念一直很模糊，進(jìn)來(lái)這么久，好像也就是在不停的工作，開(kāi)會(huì )。感覺(jué)還好，只是不大符合我的生活方式。畢竟我是自由派的，不愛(ài)被管制。例如值班和占用時(shí)間開(kāi)會(huì )之類(lèi)，我并不反對，但一直覺(jué)得奇怪。對人類(lèi)奇怪，對寫(xiě)作者奇怪�，F在我只能把這個(gè)當成一種經(jīng)歷，一種生活經(jīng)歷。最好能從中獲取有價(jià)值的東西。然后為我將來(lái)的小說(shuō)服務(wù)。
人際。人際脈絡(luò )簡(jiǎn)單，身邊沒(méi)有同事，老板，父母，親戚，老友，舊愛(ài)，新歡……種種糾纏。一直在獨自生活，一個(gè)人來(lái)來(lái)回回，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人寫(xiě)作。不過(guò)新鮮的事情總是接踵而來(lái)，有些陌生或熟悉的人來(lái)我的世界看我，并給我帶來(lái)許多故事。然而他們終不是我的寄托。我的朋友很少，對男人很難產(chǎn)生愛(ài)情。短期理想是能夠賺到足夠的錢(qián)去西安和武漢。長(cháng)期理想是可以某天突然消失。
現在陪在身邊的是舍友和班里的一些同學(xué)，她們各自帶著(zhù)不同的特點(diǎn)，帶著(zhù)女性獨有的魅力。她們常對我微笑，她們微笑的時(shí)候眼睛和唇角有甜美的輪廓，年輕平凡的面容散發(fā)出青春的味道。有時(shí)感覺(jué)她們與我不同，或者說(shuō)我與她們的不同，無(wú)論是愛(ài)好，還是情感。不過(guò)生活在一起時(shí)，十分融洽。這讓我很欣慰。
回到宿舍，胸口極悶。坐著(zhù)感覺(jué)生命就要走到盡頭，我永遠無(wú)法理解自己為何那么拼命。繼而便是我預料到的事了，我吐了，幾乎是一秒跪在地上，雙手撐地吐的，我沒(méi)有再多的力氣了。只是感覺(jué)眩暈，嘔吐物發(fā)出令人惡心的酸臭。我已經(jīng)很久很久沒(méi)有吐了，好像上一次都是很小很小的時(shí)候了。我畏懼這個(gè)動(dòng)作，因為它常常令人感覺(jué)到死亡，如此接近。
參賽完后我覺(jué)得我也不適合參賽，因為我對獎項或者名次什么的并不感興趣。反而再一次覺(jué)得我又變得不自由了，那當初為什么會(huì )報名呢？人總是這么矛盾，我總是這么愚蠢。
睡了一個(gè)下午。
我常常做這種事，睡覺(jué)，并且不愿醒來(lái)。生活安逸，我并無(wú)壓力。沒(méi)有什么特別的目標，也什么事情好消遣。不過(guò)吃常常能占去一大部分時(shí)間：淀粉，蛋白質(zhì)，纖維素，碳水化合物通過(guò)食道進(jìn)入胃部，得到飽滿(mǎn)的充實(shí)，在溫暖和滿(mǎn)足中發(fā)出呻吟，我是這樣的溺愛(ài)自己的胃，或者說(shuō)我是這樣不顧其安危，說(shuō)到底還是為了嘴巴的味蕾享受罷了，不過(guò)常常也是因為胃的需求我才會(huì )想要滿(mǎn)足它。
除了吃還有聊天。
和大多數人一樣，我喜歡拿著(zhù)手機和別人聊天。有事沒(méi)事都會(huì )拿手機出來(lái)看看。不過(guò)真正的聊天還是需要安靜的背景的，我喜歡在夜深人靜時(shí)和別人聊天，全世界像是什么都不剩，只剩下心靈的交流溝通。不知道人的一生，會(huì )有幾次的可能性，對另一個(gè)人敞開(kāi)心扉，對另一個(gè)人毫無(wú)保留。
“她又說(shuō)，我與你說(shuō)話(huà)，就如同對自己說(shuō)話(huà)一般，不知不覺(jué)，就會(huì )覺(jué)得心酸�！�
關(guān)于寫(xiě)作的隨筆7
我們應該明白，峰回路轉，兩岸的風(fēng)景在變，可水仍是水，生命的舟楫，最終還是握在掌航人的手里，多少支歌唱過(guò)，多少首詩(shī)寫(xiě)過(guò)，又有多少人經(jīng)歷過(guò)，不必惶恐，也不必驚訝，生命總是會(huì )給我們答案的。---題記
畢業(yè)，
對大家來(lái)說(shuō)，
都是難分難離的！
想到即將離開(kāi)讀了6年的母校；
想到即將離開(kāi)那些熟悉的.教室；
想到即將離開(kāi)相伴6年的同學(xué)；
想到即將離開(kāi)校園里的一草一木；
大家能不傷心嗎？
新的校園，
有你往日那群熟悉的面龐嗎？
有你往日那間快樂(lè )的教室嗎？
有你往日留戀的青蔥草木嗎？
如果，
你仔細想一想。
想一想班里那群搞怪的調皮鬼，
想一想班里那些友誼深厚的好友，
想一想這幾年時(shí)間的快樂(lè )往事，
你會(huì )笑起來(lái)嗎？
也許你會(huì )笑那群調皮鬼做的怪事，
也許你會(huì )笑那段玩游戲的往事。
不管你笑什么，
但你笑的一定是校園的事吧！
畢業(yè)了，
同學(xué)各奔東西。
畢業(yè)了，
同學(xué)們依依不舍地道別。
畢業(yè)了，
意味要進(jìn)入新階段了。
畢業(yè)了，
幾家歡喜幾家愁。
畢業(yè)后，
不要忘了那群好友，
更別忘了回母�？纯窗�！
祝你們畢業(yè)快樂(lè )!
關(guān)于寫(xiě)作的隨筆8
從開(kāi)學(xué)開(kāi)始就一直盼望著(zhù)這次運動(dòng)會(huì )，這天終于來(lái)了。
這天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公灑下金黃的光，照到了綠綠的操場(chǎng)上，照到了自己的頭上，照到了同學(xué)們的心里。我心里很高興，但在高興之中還帶著(zhù)一絲緊張。今天又開(kāi)幕式，仰臥起坐，戲曲操和平搖，這幾個(gè)項目中讓我最喜歡的是仰臥起坐。
當大家正在玩時(shí)突然聽(tīng)到了我們要去仰臥起坐的聲音，我們興奮的排著(zhù)隊，到了地下操場(chǎng)，到了那里，我突然感覺(jué)到有股緊張的氣氛，我有點(diǎn)不安，怕自己不能給班爭光，在這種氣氛下我走入了“戰場(chǎng)”。我們找到了各自的位置，當我給別人壓著(zhù)腿時(shí)，看著(zhù)他驚人的速度，我的心一直怦怦的跳，時(shí)間又飛快的過(guò)去了，馬上就到了，47個(gè)，他的成績(jì)太好了，我感到了壓力，感到了一種責任，但我躺在墊子上，時(shí)間開(kāi)始計時(shí)，我的身體早已繃緊，我的腿用力蹬著(zhù)讓身子起來(lái)，我的腰拼命的`用力，手抱著(zhù)頭把頭抬起來(lái)。最后30秒，是度秒如年，腰酸背痛，但為了要給班級爭光，我憋足了一口氣，咬咬牙，堅持住，我感覺(jué)到我的毛細孔都全打開(kāi)了，“噓”，哨聲響起，時(shí)間到了，42個(gè)，終于結束了“戰爭”。
這天的比賽都還不錯，接下來(lái)的項目我們要努力
關(guān)于寫(xiě)作的隨筆9
有些事它是自然而然地就來(lái)了，就拿我開(kāi)始寫(xiě)作來(lái)說(shuō)吧，是因為我的一位老師。
她是我中學(xué)的班主任語(yǔ)文老師，她無(wú)論是我在學(xué)校還是走上社會(huì )以后，她都一直在關(guān)心幫助著(zhù)我，這個(gè)失去了母親的學(xué)生。
她對我應該說(shuō)是抱有同情心吧。也許是她也有跟我同樣的經(jīng)歷，在她很小的時(shí)候，母親就因病去世了。父親又續玄，生下了妹妹們。
我們畢業(yè)后，有時(shí)一些同學(xué)聯(lián)系好就會(huì )一起去看望她。她總是對我們非常熱忱。她教書(shū)育人幾十年，學(xué)生無(wú)數。但是她對我們一個(gè)一個(gè)都了如指掌。我們去看她，她記得我們所有人的名字。還會(huì )跟我們講述以前她教過(guò)的其它班級的同學(xué)，特別令她難忘的事。她記憶深刻。這時(shí)她已經(jīng)退休了。
我還記得那年我們班級下鄉學(xué)農時(shí)，她的二個(gè)孩子尚小，但是她也沒(méi)向學(xué)校請假，而是跟隨我們這個(gè)班級一起去農村生活了半年。不過(guò)那次我們班級分了幾個(gè)生產(chǎn)隊，她是跟另一個(gè)女生的隊在一起。
還有二次同學(xué)聚會(huì )我們把她也一起請來(lái)了，大家興高采烈、歡聚一堂。有一次因為人比較多，大概有二桌人。這是我們班級以前的女班長(cháng)，她的功勞。她多年后又一次行使了她的'權利。在發(fā)短信通知所有能通知到的同學(xué)時(shí)，（包括出國回來(lái)探親的，她都已了解好）在通知末尾加了一句話(huà)：務(wù)必出席。結果就出現了非常熱鬧的場(chǎng)面。女班長(cháng)很有主見(jiàn)，她見(jiàn)來(lái)的人多就提出把飯店的二張桌子拼在一起，成了一張很長(cháng)的類(lèi)似于會(huì )議桌的飯桌。她講這樣大家講話(huà)交流方便。至今，那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在耳邊。
可是沒(méi)想到這樣一位平易近人、非常敬職敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的老師在她六十多歲時(shí)得了癌癥。腸癌開(kāi)了刀，化療吃了很多苦，她都忍受下來(lái)了。但是后來(lái)癌癥又轉移了，再手術(shù)還是沒(méi)能挽留住她的生命。在她臨終前，她叫家人通知我和另外二位同學(xué)去她家，她講她想再看我們一眼。
當我們走進(jìn)她二樓的房間時(shí)，看到她的床頭放著(zhù)她心愛(ài)的孫子孫女的照片�？吹剿龝r(shí)我們可敬的老師，她已經(jīng)被病魔折磨得失去了往日的神彩。她被疼痛折磨著(zhù)，也已經(jīng)知道自己為時(shí)不多。她對我們說(shuō)了她最后在醫院治療的一些情況。
她說(shuō)她在醫院治療期間，她自己完全知道自己的病情，她叫醫生不要瞞著(zhù)她。還主動(dòng)跟醫生說(shuō)：你們不要有顧慮，我知道自己的病情。如果看不好的話(huà)，就作為你們在醫治方面的嘗試，取得一些實(shí)踐的經(jīng)驗。在她快要離開(kāi)這個(gè)人世時(shí)，她想的不是自己。而是讓醫生能通過(guò)對她的治療，在醫學(xué)上得到一些幫助和經(jīng)驗。
她最后情不自禁地留下了眼淚，動(dòng)情地跟我們說(shuō)：她不舍得我們。我們雖然心里很難過(guò)，但在她面前我們要抑制住自己的感情。不斷地安慰著(zhù)她。等我出了她家的門(mén)，眼淚就控制不住地掉了下來(lái)。
我知道她除了不舍得自己的家人，最不舍得的就是我們這些學(xué)生了。她實(shí)際只比我們大十幾歲，她畢業(yè)于華東師范大學(xué)。從畢業(yè)一直到退休始終在我的母校，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教師這個(gè)工作崗位。她與我們已有了40多年的感情，她臨離別這個(gè)人世時(shí)，仍念念不忘、依依不舍的就是我們。
過(guò)了不久，我們這位親愛(ài)的老師就離我們而去，終年七十歲。我們班級有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了她的追悼會(huì )。還有在海外的同學(xué)無(wú)法回國的，得知消息也托在國內的同學(xué)致意并送了花圈。
以前老師在的時(shí)候，我碰到什么事情會(huì )很自然地就想起她，會(huì )給她打電話(huà)。她總是不厭其煩地聽(tīng)我述說(shuō)，然后給予我安慰或幫助。所以我一直忘不了她。連做夢(mèng)夢(mèng)里都經(jīng)常做到她，如同她生前那般。
我實(shí)在抑制不住對她的思念之情，就拿起了筆，寫(xiě)了一篇紀念老師的文章。就是這樣我開(kāi)始了我的寫(xiě)作生涯。
關(guān)于寫(xiě)作的隨筆10
古人云：不積跬步，無(wú)以至千里；不積水流，無(wú)以成江河�？梢�(jiàn)，積累是相當重要的。沒(méi)有一定的語(yǔ)言積累，學(xué)生是寫(xiě)不好作文的。在指導學(xué)生習作過(guò)程中，常常發(fā)現有的學(xué)生因為生活環(huán)境的局限性，對周?chē)挛镂茨苷J真觀(guān)察，所以遇到寫(xiě)作文時(shí)，“巧婦難為無(wú)米之炊，常常感到無(wú)從著(zhù)手，無(wú)內容可寫(xiě)，缺乏寫(xiě)作素材。因此，作文教學(xué)要著(zhù)力提高學(xué)生語(yǔ)言的儲備量，教會(huì )學(xué)生積累詞語(yǔ)，授之以魚(yú)，不如授之以漁
1、定期檢查：每周都要寫(xiě)《采蜜集》，定期進(jìn)行檢查，課外摘抄古詩(shī)、兒歌、精彩片斷、名人名言，要求學(xué)生熟讀成誦，使之內化成自己的語(yǔ)言，長(cháng)期積累，做到讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，從而為寫(xiě)作建起一座資料庫。
2、互相交流：利用班隊課、活動(dòng)課開(kāi)展《與好書(shū)交朋友》的朗誦會(huì )、故事會(huì )，評選出朗讀能手、故事大王；舉行閱讀知識競賽，讓學(xué)生把看過(guò)的書(shū)中的一些文學(xué)知識或有關(guān)重要人物和事件編成考題，進(jìn)行比賽；開(kāi)展經(jīng)驗交流會(huì )，讓做得好的學(xué)生把他們的好經(jīng)驗、好方法向大家介紹，并且組織討論，評價(jià)哪種方法更好，以達到互相促進(jìn)，不斷提高的目的。
3、學(xué)有展示：展示《采蜜集》，組織評選蜜蜂獎。由于開(kāi)展各種課外閱讀活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到越來(lái)越多的知識，見(jiàn)識越來(lái)越廣。課堂上，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中找到自己的位置，充分尊重學(xué)生的自由，發(fā)揮學(xué)生的才能，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充實(shí)，并獲得成功的`體驗。課外，學(xué)生能積極主動(dòng)地獲取知識，積累寫(xiě)作素材，激發(fā)他們對生活的熱愛(ài)與寫(xiě)作的興趣，把以往的要我寫(xiě)變?yōu)榻裉斓奈乙獙?xiě)。
關(guān)于寫(xiě)作的隨筆11
靠在車(chē)窗邊，我揉了揉還閉著(zhù)的眼睛，放下窗戶(hù)。陽(yáng)光羞澀的灑了進(jìn)來(lái)，此刻只散發(fā)出淡淡的光。
望著(zhù)那藍的耀眼的天空，幾片小小的，薄薄的云朵從頭頂上經(jīng)過(guò)，它們一起向南飄移去，把我的思緒也帶去了。
清晨，旅途天空中的云雖然不多，但是很美，在朦朧的霧中，呈現出了幾絲淡淡的云彩，這云彩輕盈的凝結在無(wú)邊無(wú)際的天空中。天空漸漸的明亮起來(lái)，太陽(yáng)搖大擺的照著(zhù)這些云朵，使云朵顯得更美麗�？粗�(zhù)那成群的'云朵，它們好像一個(gè)團體，站在最前方應該是它們首領(lǐng)，它們不動(dòng)，也許是在跟風(fēng)姐姐商量怎樣帶領(lǐng)它們，去往世界的每個(gè)角落。
在鄉間的小路上，空氣涼涼的，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉、我的發(fā)絲;全身心的放松，全身的疲憊感也都沒(méi)有了，只感覺(jué)到一縷縷涼涼的清泉流入內心，正如同火熱的夏天吃著(zhù)冰涼的西瓜。
中午的云很是神秘，許多白云猶如一堆堆棉花糖。午后的云朵變得很多，很厚，它們排的很整齊，兩個(gè)一伙的飄在碧藍的天空中。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝被吹得東倒西歪，樹(shù)葉滿(mǎn)地都是，天上突然出現了烏云，好像要把白云吞沒(méi)似得，它們也不怕，靜靜的站在那兒。風(fēng)姐姐來(lái)了，她吹走了烏云。這時(shí)，天空有恢復原樣了。白云持在天空，形成了一副寧靜美麗的油畫(huà)。
躺在草坪上，被暖暖陽(yáng)光包圍著(zhù)，左手枕著(zhù)頭，右手抓起旁邊的零食，閉著(zhù)眼睛慢慢咀嚼著(zhù)，享受著(zhù)陽(yáng)光沐浴的感覺(jué)，只覺(jué)得陣陣暖意。
湛藍的天空中漂浮著(zhù)輕紗似的云彩，是那么樸實(shí)，純潔，不加修飾卻楚楚動(dòng)人。
眼前的云不斷的變化著(zhù)，一會(huì )兒，出現了一個(gè)身穿粉紅薄紗的小仙女，她左手提著(zhù)一個(gè)精美的小花籃，右手握著(zhù)一根魔棒，只見(jiàn)她將魔棒緩緩揮起，整個(gè)天空變成了花的海洋，小仙女的身影也不見(jiàn)了……
欣賞傍晚的云朵也是一種美的享受。夕陽(yáng)就像它們的媽媽?zhuān)灰?jiàn)她舞動(dòng)著(zhù)五彩的畫(huà)棒，天空便成了彩色的動(dòng)物園。這邊，一只橘紅色的小鹿在快樂(lè )地奔跑，那邊一只兇神惡煞的老虎張著(zhù)血盆大口沖過(guò)來(lái)了。突然，小鹿變成了一只金色的大獅子，而老虎卻被一陣風(fēng)吹散了……
站在遍地的向日葵面前，夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)變少，光線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)便少，可心中的暖意卻不曾減少。只覺(jué)得欣賞著(zhù)旅途中的美景會(huì )讓人心情舒暢，讓人感到很放松。
原來(lái)云是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，變成世界上任何東西;云是一條會(huì )飛的變色龍，變出種種色彩;云是一個(gè)童話(huà)人物，帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè );云還是一場(chǎng)電影，一場(chǎng)永遠放不完的電影……
靜靜地看著(zhù)令人陶醉的云，靜靜地欣賞，原來(lái)生活中也有如此靚麗的一道風(fēng)景。
關(guān)于寫(xiě)作的隨筆12
考試，多熟悉的詞兒啊。
考試，我對其有著(zhù)六分的喜愛(ài)與四分的恐懼。
考試，無(wú)論小考抑或大考，都給予人檢驗自身學(xué)習情況的機會(huì )�？偰芤松钏�。
卻又因考試，我不知道從中摔倒了多少次，因此而失意、沮喪了多少回，在傷感中獨自徘徊。期末考試也過(guò)去了，卻沒(méi)有一絲松弛感，緊張的情緒依舊縈繞于心�？偛恢涝趽男┦裁�。。假第一天。思緒突然回到前幾晚挑燈夜戰的情景中，依稀之中看見(jiàn)有個(gè)小伙手里握著(zhù)筆，在本子上不知道筆畫(huà)些什么，時(shí)而拿著(zhù)本書(shū)看、背，手在桌子上寫(xiě)，嘴不停地動(dòng)。墻上那忙碌的身影，一手提筆，一手拿書(shū)，桌面擺滿(mǎn)了練習卷，不停地做啊解啊。腰坐得酸的時(shí)候就扭一下，把手放到后腦勺去，伸伸懶腰，繼續忙著(zhù)。那幾晚雖然真得很忙，但內心的堅決總能支持我應付得來(lái)，亦因此樂(lè )于其中。
第二天早上，我從熟睡中驚醒。我趕緊翻開(kāi)被子，下床到桌子上翻找考試的試卷，我仔細分析一下，結果發(fā)現我回答的答案是錯誤的，我焦急地不知所措，內心卻又想著(zhù)：過(guò)去了，就讓它過(guò)去吧。手把額頭頂住了，我，深深地嘆了口氣。房子靜得出奇，嘆息聲的回音十分響耳。我凝視著(zhù)墻角，那忙碌的影子卻又再浮現，我無(wú)言，的是失意。內心受到無(wú)形的責備。
下午，陽(yáng)光灑在樓臺上，一屢屢溫暖的陽(yáng)光照在身上，似乎在安撫那受傷的.心靈，安慰那顆難過(guò)的心。風(fēng)呼呼地從臉頰溜過(guò)，留下的只是一陣陰涼，卻帶走了當初我最美的希望。我厭惡這時(shí)候的風(fēng)，我厭惡它竊取我體膚的暖，我厭惡它給我留下陣陣刺骨的陰涼。眼睛四處掃視，卻看到那片綠色的大草地，我，陷入沉思。
第三天悄然到來(lái)。打開(kāi)電腦，一同學(xué)發(fā)來(lái)成績(jì)單，我看著(zhù)那些由數字組成的無(wú)情的分數，每組數字都刺痛了我的心，特別是那顯眼的總分，更使我感到跌落谷底、那萬(wàn)丈的深淵。眼睛凝視著(zhù)那一串干巴巴的數字，沒(méi)有一絲的驚喜，卻有著(zhù)十分的傷感，我趕緊把聊天窗口關(guān)閉了，靜靜地坐在椅子上。頭仰著(zhù)天花板，失望之情涌于心頭，腦海滿(mǎn)是那一串數字，不斷分開(kāi)、組合。我閉上眼睛：認了吧，或許你就這樣了。那天我找不到前些天的感覺(jué)，找不到前些天的氣氛，氣氛變得凝重，壓抑著(zhù)人。那天的天空并不藍，風(fēng)也在繼續吹，樓臺站著(zhù)一人，眼睛視察遠方。
關(guān)于寫(xiě)作的隨筆13
大凡寫(xiě)作，都是為了表達作者對生活的感悟、體認和理解，傳達他們的情感、意志和態(tài)度，正所謂“綴文者情動(dòng)而辭發(fā)”。只要不是命題作文或遵命文 字，其文章大多都會(huì )與生活保持近距離或零距離，它的主觀(guān)性會(huì )更強烈，情感會(huì )更真實(shí)。隨筆作為一種常見(jiàn)的文體，它更接近于原初意義上的寫(xiě)作，因而能充分自由 地表達寫(xiě)作者的內心世界，真率清晰地展示為文者的精神境界，機動(dòng)靈活地彰顯執筆者的個(gè)性才情。正是由于這個(gè)原因，許多作家都把寫(xiě)隨筆作為一種短平快式地訓 練思維、磨練思想、錘煉文筆的好形式。
關(guān)于隨筆，下面這段話(huà)說(shuō)得極形象而準確：“如果是冬天，便坐在暖爐旁邊的安樂(lè )椅子上，倘在夏天，則披浴衣，啜苦茗，隨隨便便，和好友任心閑談，將這些話(huà)照樣地移在紙上，便是隨筆�！�
隨筆之“隨”，在于它的隨意、隨機、隨便。隨意是指舉凡生活中的一景、一事、一人、一理，只要能撥動(dòng)我們的心弦，觸及我們感應的神經(jīng)的，都可按照自己的 意旨、意趣，率性而作，涉筆成趣，加以個(gè)性化的再現；隨機是指對生活中的某種感受，可以即時(shí)把它記錄下來(lái)，它捕捉的就是那種瞬間的思想火花，抓拍的就是那 些一閃而過(guò)的場(chǎng)景，如果拉足架勢、營(yíng)造心緒、醞釀感情，那恐怕就不是隨筆所要求的了；隨便并不是一般意義上的隨隨便便，而是指它較少受到作文的條條框框限 制，有時(shí)甚至竟不拘章法，不講結構藝術(shù)，完全任由情感、心意驅譴筆墨，意到筆隨，筆隨意走，言盡而止，“行于所當行，止于所當止”。正是這種輕靈隨意之 美，形成了隨筆獨特的魅力。
隨筆的特點(diǎn)，可概括為如下四點(diǎn)：
一是寫(xiě)作時(shí)態(tài)的隨機性。它是對生活中的片段見(jiàn)聞、偶爾經(jīng) 歷、點(diǎn)滴感悟、瞬時(shí)思考的一種同步跟蹤和摹寫(xiě)，其文字和思想的關(guān)系，有時(shí)如前方記者與事件現場(chǎng)的關(guān)系，帶有第一時(shí)間的性質(zhì)；有時(shí)則是長(cháng)期積累、偶然得之、 即時(shí)表現出來(lái)的東西。它不像作其他文章那樣需要進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的準備和反復醞釀。
二是寫(xiě)作內容的真實(shí)性。無(wú)論是敘述、描寫(xiě)，還是抒情、議 論，都要真實(shí)地反映自我對事物的認識和評價(jià)，真實(shí)地表現自己的所思所想，它拒絕矯揉造作，摒棄虛情假意，反對刻意為文，它提倡真實(shí)再現、真切反映、真純表 達、真率為文。某種意義上，隨筆就是作者與自己心靈的真誠對話(huà)，就是真摯地向讀者袒露自己的靈魂。
三是表現形式的靈活性。其靈活性主要 有兩個(gè)方面：①表達方式自如，可描述一個(gè)牽動(dòng)情思的小場(chǎng)景，可描寫(xiě)一件情趣盎然的小事情，可描摹一個(gè)性格鮮明的小人物，可縱論一個(gè)啟人心智的道理，也可抒 發(fā)一段獨特別樣的感情。②篇幅長(cháng)短不拘，長(cháng)的可達千字，短者百字左右，隨表意的需要而定，而一般以短章小制為常見(jiàn)。
四是寫(xiě)作心態(tài)的散淡 性。寫(xiě)隨筆，講究心態(tài)的.平和，它要求作者須以一個(gè)對話(huà)者的身份與讀者交談，忌居高臨下地說(shuō)教，忌板著(zhù)面孔地訓誡，更忌不著(zhù)邊際地買(mǎi)弄和正襟危坐地“傳 經(jīng)”，寫(xiě)作時(shí)不必端架子，不須賣(mài)關(guān)子，不能�；ㄗ�，而應當以一顆誠心、慧心、散淡心，向讀者娓娓訴說(shuō)自己的真感受、真體驗、真見(jiàn)解，讓人在讀你的文章時(shí)如 同面聆一位溫厚長(cháng)者的敘說(shuō)，又好像與一位智者在傾心交談，在輕松愉悅中獲得心靈雞湯、人生智慧和精神上的滿(mǎn)足。
由于隨筆是一種更隨意地 表現自我的文體，它所具有的即興筆墨、閑適情調又極易導致寫(xiě)作中的不良傾向。在此，特提醒同學(xué)們注意兩忌：一忌立意的粗俗。天下文章意為先。與其他文章一 樣，隨筆的立意（雖然它不刻意為之）也要求純正，要表現積極健康的情致理趣和高雅脫俗的道德志趣，而不能隨心所欲地展覽自己的低級情趣、消極情緒，周作人 曾說(shuō)過(guò)，隨筆當“思想博大，見(jiàn)識明達，趣味淵雅”，這應成為我們學(xué)寫(xiě)隨筆的努力方向。二忌用筆的粗糙。雖然隨筆強調意到筆隨，章法也不甚講究，但這并不意 味著(zhù)寫(xiě)隨筆時(shí)可以不必斟酌字句草草了事，而應在用語(yǔ)自然的前提下，力求做到準確、生動(dòng)、活潑、新鮮，充滿(mǎn)個(gè)性和靈性，這樣，既能達到練筆的目的，又能給人 以美的享受。
深刻而不沉重，輕靈而不虛浮，自然而有品位，閑適而有雅趣，這是我們寫(xiě)作隨筆時(shí)應追求的目標。
關(guān)于寫(xiě)作的隨筆14
和千千萬(wàn)萬(wàn)普通農村婦女一樣“日出而作，日落而息”。我的婆婆吃苦耐勞，勤儉持家。我的家，就因為有她。
公公的過(guò)早離世，給這個(gè)家庭蒙上了不幸的陰影。三個(gè)孩子尚小，最小的一個(gè)還在嗷嗷待哺。曾有好心人多次勸婆婆再嫁，但都被她一一回絕。
年輕的婆婆忍悲負重，硬是咬緊牙關(guān)，堅強地邁過(guò)了生活中的一道道坎，將三個(gè)子女養育長(cháng)大并一一成家。
可以想象，婆婆在三個(gè)孩子還小的時(shí)候，所吃的苦，所流的淚和汗。
仗著(zhù)自己年輕，身強力壯，在農村大集體時(shí)期，也是生活最困難時(shí)期，為了多掙工分，為了讓孩子們吃飽穿暖，婆婆總是擔當著(zhù)一個(gè)男人的角色，揀重活累活干。
時(shí)常聽(tīng)村里人說(shuō)，婆婆那時(shí)通常是一肩挑兩副擔子，哪怕是雙肩磨破了皮，疼痛難忍時(shí)，她也是堅持挑雙擔。
沉重的擔子常常壓得她喘不過(guò)氣來(lái)，但只有在夜深人靜、孩子們熟睡時(shí)，以無(wú)盡的淚水伴著(zhù)渾身的疼痛熬過(guò)一個(gè)個(gè)黑夜。而第二天依然照常。
尤其讓我深深感動(dòng)和佩服婆婆的一件事是翻蓋瓦房那年。為了省錢(qián)供三個(gè)孩子讀書(shū)，為了添置翻房的磚瓦，婆婆把平時(shí)節省下來(lái)的稻草、麥稈，一擔一擔挑到船上，（因為孩子小，幫不上她的忙）然后，一個(gè)人沿著(zhù)河邊，深一腳淺一腳地推著(zhù)裝滿(mǎn)草的船到相距八里以外的外鄉去換磚瓦。
這一路還要渡過(guò)季黃河，無(wú)法想象那時(shí)婆婆經(jīng)歷了怎樣的一段艱險的水路過(guò)程，但可以想象婆婆所流的`汗水。
她的這段推船換磚的經(jīng)歷也因此成了四鄉八鄰傳誦的佳話(huà)。我曾問(wèn)過(guò)她，為什么不請個(gè)人幫忙？她說(shuō)，若請個(gè)男的，別人會(huì )說(shuō)閑話(huà)；請個(gè)女的，沒(méi)有誰(shuí)家同意。是啊，單身母親做事難呀。
婆婆識字不多，但她明事理，識是非。我愛(ài)人十八歲那年，已進(jìn)了社辦廠(chǎng)學(xué)了一名車(chē)工，照理說(shuō)，可以承擔這個(gè)家的重任了。
然而開(kāi)明的婆婆響應國家的號召，毅然決然地把兒子送到部隊。當兵四年，雖然沒(méi)有給這個(gè)家帶來(lái)多大改觀(guān)，但婆婆毫無(wú)怨言，她只是覺(jué)得，兒子當兵四年，經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的鍛煉了，長(cháng)結實(shí)了。
后來(lái)，我們都成家了，婆婆仍一如既往地操勞著(zhù)我們的家。
從我踏進(jìn)這個(gè)家門(mén)，地里的活兒還總是婆婆一個(gè)人去干，很少讓我插手。
清楚地記得那一年，由于一場(chǎng)大風(fēng)大雨，我家地里即將收獲的稻子伏倒了一大片。
婆婆看在眼里，急在心頭，一個(gè)人在地里把伏倒的稻稈扶起來(lái)，再一把把捆好。一直扶到天黑了許久，才回到家。婆婆的勤勞能干，一直令我敬重和感動(dòng)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，婆婆的身體已大不如從前。
由于年輕時(shí)吃的苦頭太多，腰腿損傷嚴重，干活時(shí)越來(lái)越吃勁。即使這樣，她仍不肯閑著(zhù)。
現在農村的土地都實(shí)行了流轉，記得剛開(kāi)始流轉時(shí)，說(shuō)什么她也不同意，她說(shuō)，田地就是全家的命，沒(méi)有了地，去吃西北風(fēng)嗎？
好在經(jīng)過(guò)我們的再三勸說(shuō)，她總算想通了。如今，農閑季節和村里一幫相仿年齡的大媽們一起打打牌，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著(zhù)每一天。
我的婆婆，就是我的家。有婆婆的家，才是幸福之家。
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