初中生抒情隨筆(6篇)
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。那么，怎樣才能寫(xiě)出好的隨筆呢？下面是小編收集整理的初中生抒情隨筆，歡迎閱讀與收藏。
初中生抒情隨筆1
考試結束后，我帶著(zhù)復雜的心情走出考場(chǎng)，想必神情不安，表情古怪。
本來(lái)是張不太難的卷子，只因犯了一個(gè)低級的錯誤，形勢便撲朔迷離了。于是帶著(zhù)遺憾、無(wú)奈、以及對前途的不測，我慢慢踱著(zhù)，期望憂(yōu)郁的步伐能帶走一點(diǎn)什么。
“嗨！胡玉苗！”在擁擠的人群里，忽然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我轉過(guò)身去，原來(lái)是一位小學(xué)同學(xué)。
“真巧��！”我勉強擠出點(diǎn)笑。
“我早知道在這兒能碰到你，”她微笑著(zhù)說(shuō)道，一邊還遞過(guò)來(lái)一個(gè)信封，“給，祝你……新年快樂(lè )！”
當我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)不再我身邊了。我拿著(zhù)沉甸甸的信封，清楚里面是張賀卡，這才意識到自己連“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)一聲。不過(guò)，這飛來(lái)的賀卡就像陽(yáng)光一般，盡去我心中的陰霾。哦！原來(lái)新年快到了。
我并沒(méi)有拆信封，——對我來(lái)說(shuō)賀卡上的.什么圖案，以及里面寫(xiě)了些什么，都不重要。重要的是它帶來(lái)了好心情。其實(shí)我也不知道好心情從何而來(lái)，是因為新年快到了，是因為老朋友沒(méi)忘記我，或許是因為別的什么。這樣的好心情在繁重的學(xué)習生活中真是難得，大概只有在新年才有。也許好心情在于它本身的難得吧。
冬日的陽(yáng)光輕輕鋪在我身上，帶有一點(diǎn)詩(shī)意。新年那天應該與平常的學(xué)習生活有很大的不同吧！或許可以和同齡的伙伴談天論地，比比張學(xué)友和郭敬明誰(shuí)更有魅力；或許和爸爸媽媽分擔家務(wù)，幫忙貼壁畫(huà)；或許可以抱抱家里的狗狗，和它瘋玩一陣；或許還會(huì )收到更多的賀卡——總之，當新年來(lái)臨的時(shí)候，我們的心就特別的歡樂(lè )和熱情，就會(huì )有在飛舞的感覺(jué)。
這是新年帶給我們的希望�！靶履昕鞓�(lè )”中的“快樂(lè )”看來(lái)便是希望，便是讓我們前進(jìn)的動(dòng)力了吧！“Happy new year！”剛學(xué)會(huì )幾句英語(yǔ)的小妹肯定邊祝福我邊扮鬼臉，我的心里暖了起來(lái)，只因看到了聽(tīng)到了它，我們不再害怕第二天的到來(lái)，而是抖擻精神，憧憬著(zhù)前方。
好了，別想煩心事了，新年快樂(lè )就該快樂(lè )起來(lái)嘛！我朝自己笑了笑，趕緊跨上車(chē)回家。我要加緊做作業(yè)，在新年前擠出點(diǎn)時(shí)間，多寫(xiě)幾張賀卡寄出去。
初中生抒情隨筆2
生命的輪回在一圈圈轉動(dòng)，人生的軌跡也已然固定。這對我來(lái)說(shuō)也不過(guò)什么，熟悉的桌凳，熟悉的人兒，熟悉的教室，熟悉的天兒。似乎變化也沒(méi)多少，無(wú)非就是頂著(zhù)一個(gè)高貴的名銜，多了一個(gè)一年級的仰慕，外加在昂首闊步的時(shí)候多了個(gè)挺挺胸……但，這樣就可以讓我們同初二一樣當個(gè)混世魔王了嗎？不，家長(cháng)的盯囑，老師的寄托，課程的加緊也終于讓我們明了了些。于是外出的聲音越來(lái)越少，桌上的印跡越來(lái)越深。好像懂了些，卻又云霧動(dòng)。但終于知道關(guān)上門(mén)讀一夜小說(shuō)的日子一去不復返，也再也不會(huì )有坐下來(lái)海闊天空亂扯的閑談了。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月，唯有兩個(gè)字在心頭縈繞：“讀書(shū)，讀書(shū)！”仿佛擠進(jìn)高中的大門(mén)便是阿彌陀佛了。雖然心中還有別樣的天空，但終究沒(méi)有獨闖天下的勇氣。聽(tīng)說(shuō)過(guò)跨世紀的說(shuō)法——“跨世界要有速度，跨世紀要有后勁，跨世紀要有克服困難的勇氣，跨世紀要有一往無(wú)前的氣概——跨世紀就該這么夸法！”初三雖然不是一個(gè)世紀，但他卻是一個(gè)關(guān)口。過(guò)去還不簡(jiǎn)單，看，就有九個(gè)月了，但這只是活過(guò)去，并不是個(gè)跨！就有九個(gè)月——只有九個(gè)月！時(shí)間少，并不等于同簡(jiǎn)單，而是更難了。但我們心中的`目標從未迷茫，也依舊不用去說(shuō)“好累”，孟老夫子已然給了我們“天降大任于斯人也”的安慰。
去吧！來(lái)吧！初三！在四四方方的教室，我們將會(huì )創(chuàng )造苦盡甘來(lái)！心夢(mèng)還在，又怎會(huì )怕了：健康成長(cháng)，中華的棟梁；不必眷戀，我們在成長(cháng)；不用感慨，生活無(wú)限美好！會(huì )珍惜生活給予的一切，不辜負陽(yáng)光的溫暖和一路的滋潤！
初中生抒情隨筆3
小學(xué)的時(shí)候，我的鄰居就告訴我軍訓有多苦，多累。什么烈日下一曬就是一整天，幾天下來(lái)鐵定成個(gè)“小非洲”，還有在軍訓時(shí)稍不留神就會(huì )被教官惡罰。光是聽(tīng)著(zhù)他們的介紹，我的心中就有些害怕。如今步入初中的我馬上要迎接軍訓了，再加上這幾天太陽(yáng)火辣辣的毒，不禁使我對軍訓的'害怕又增加了幾分。
第一天，見(jiàn)到新來(lái)的教官沒(méi)有一點(diǎn)兒精神，我就不擔心了。但沒(méi)料到教官可狠了，一來(lái)就是站軍姿。一開(kāi)始，大家精神抖擻，身體站得筆直。但就在這時(shí)，一個(gè)女生倒下了。我非常疑惑為什么大家都沒(méi)事，她卻如此虛弱呢？過(guò)了一會(huì )兒，這個(gè)同學(xué)又和我們并肩作戰了。這天，我沒(méi)有喊累，因為她堅強的毅力鼓舞著(zhù)我。
第三天，教官上午讓我們自己練習齊步走。我們這排正練著(zhù)，不知誰(shuí)要休息，硬把我們拉去休息，結果被教官重重罰了一頓，而且規定從此以后，我們每天比女生多站半個(gè)小時(shí)。最后，男生都曬成了黑炭，而女生好像沒(méi)有什么變化。
軍訓匯演我們和十班一組，而且是第一個(gè)出場(chǎng)。十班的訓練也許不嚴格，齊步走不齊，居然還有人在走時(shí)拍手，立正時(shí)一大批人在說(shuō)話(huà)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚，步調鏗鏘，可一想到十班的精神不振，我也只好在心里自認倒霉了。
宣布結果的時(shí)候，我盡量平息自己激動(dòng)的心情，這樣到時(shí)會(huì )少一點(diǎn)兒失望。但評委是公正的，我們二班一等獎，而十班卻是三等獎。
這次軍訓雖只有短暫的四天，但這四天卻給了我難以磨滅的印象，也給了我人生的啟迪：堅持就是勝利，在實(shí)力面前永遠有公正！
初中生抒情隨筆4
在新的一年來(lái)臨時(shí)，在我的家里發(fā)生了一件趣事，到現在為止，我還難以忘懷！
那是大年三十的晚上，媽媽在廚房里包餃子，我聽(tīng)媽媽說(shuō)在其中一餃子里放了鋼镚，媽媽還說(shuō)誰(shuí)吃到這個(gè)餃子，“�！本蜁�(huì )降臨到誰(shuí)的身上。那可是“�！毖�！我等呀，盼呀，催催這個(gè)，看看那個(gè)，終于把餃子給盼熟了。
熱氣騰騰的.餃子一上桌，我便開(kāi)始吃起來(lái)，可是都吃了七八個(gè)了，為什么還沒(méi)有呢？這時(shí)，媽媽說(shuō)：“不要著(zhù)急嗎，心急吃不了熱豆腐。我先出去一下�！蔽铱次堇餂](méi)有別人，我便實(shí)行了我的一個(gè)妙計：我用筷子在每一個(gè)餃子上面都捅了一個(gè)小洞洞，想看看“�！痹谀抢�？誰(shuí)知大事不料，姐姐突然走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哎呀！這是怎么回事？難不成餃子讓老鼠給叼了？不可能呀！”姐姐說(shuō)著(zhù)把目光轉向了我，“小老路，這是不是你干的？”我的臉一下子紅了，結結巴巴的回答：“是…我…干…的……”“我一猜就是你干的，你看看這怎么讓人吃呀！”我說(shuō)：“你可以什么都不沾，直接咽下去不就得了�！苯憬銡夂搴宓恼f(shuō)：“這主意你也想的出來(lái)，那不就成了囫圇吞棗了嗎？”我差點(diǎn)笑出來(lái)，順手拿了一個(gè)餃子堵上了嘴，臉長(cháng)得通紅通紅的，我把餃子咽下去后，我沖姐姐微微一笑，趕緊跑入廁所當中，一陣大笑過(guò)后，我終于平靜下來(lái)了。我們只好把帶有“老鼠洞”的餃子吃進(jìn)肚子里。
回來(lái)后我接著(zhù)吃餃子，就在這時(shí)，只聽(tīng)姐姐“啊”一聲，“小老路，你快看看，媽媽吃到‘�！�！”我聽(tīng)到這個(gè)消息以后非常失望。不過(guò)，我衷心祝愿媽媽在新的一年里：身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成……
初中生抒情隨筆5
初三，這個(gè)在以前對我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興�？释L(cháng)大，可是也面臨著(zhù)我人生的第一個(gè)十字路口——中考！以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦！”今天是第三天了，我確實(shí)感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過(guò)很享受。
我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué)�；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗室，嶄新的課本，讓我對化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗的門(mén)口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著(zhù)不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三，會(huì )有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長(cháng)跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后，我們都會(huì )累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的'拿起書(shū)本復習，預習或者寫(xiě)作業(yè)，這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張！
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書(shū)包的重量也在急劇上升�；丶铱焖俪赃^(guò)飯后，挑燈夜讀，寫(xiě)完作業(yè)復習，沒(méi)有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我要拼搏！我要為自己的理想而去努力與付出！我選擇，我無(wú)悔！
初中生抒情隨筆6
時(shí)常，時(shí)常，我總是對著(zhù)空大的藍天期望，祈禱著(zhù)所有人都平安，包括死去的亡靈爍爍點(diǎn)點(diǎn)的天堂，裝滿(mǎn)了思念與擔心。
承載星星的天空忽明忽暗，誰(shuí)總說(shuō)——浩瀚體系中，每一個(gè)靈魂歌唱著(zhù)一個(gè)個(gè)放蕩不羈的人生。
看到它們，我心沉默久矣!我渴望看到的星星，它們會(huì )不會(huì )拜托了太陽(yáng)，讓明天更加鮮活、明亮，更加快樂(lè )。但，我想一切都會(huì )是最美好的安排，所以，快樂(lè )或悲傷誰(shuí)多一點(diǎn)，誰(shuí)少一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢?
遙看夜晚的星空，總能勾起人們對生活更加強烈的欲望，夜太美，夜太美。
嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)巢，慢慢安靜了下來(lái)，幼鳥(niǎo)總是能在夜晚的星空下安然沉睡，平平安安，我看到了這星空，它安慰生靈的一面。
望著(zhù)望著(zhù)，睡著(zhù)了，那樣安穩祥和，毫無(wú)顧忌，我不知道自己到底觸摸了哪一顆平凡而又平凡的人生。
眼神總是繚亂不堪，那晚的星辰就如明天的清晨。
我們的心靈一下子得到釋放，積壓過(guò)久的傷口愈合。
平安有默默的降臨在每個(gè)人身上，保護自己，就在這樣一片美好的星空上方。
積極的`態(tài)度、樂(lè )觀(guān)的思維，人與自然享受，和諧共處，災難或許不會(huì )那么快。
不需要太多精力，不需要太多時(shí)間，只要平平安安，就好。
他說(shuō)：星空有什么平安可言呢。
是，確實(shí)沒(méi)有。
但，我想說(shuō)，不羈的靈魂在鼓舞著(zhù)你的內心，相信吧，就像星星的永恒，不落，給予了你的平安。
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