長(cháng)大隨筆作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的長(cháng)大隨筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長(cháng)大隨筆作文1
每當我看見(jiàn)老師辛勤的伏案批改作業(yè)，我不禁對教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準備長(cháng)大以后從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
作為一名語(yǔ)文老師，我將拿著(zhù)嶄新的書(shū)本，邁著(zhù)輕捷的步伐，走上向往已久的講臺，這時(shí)，我的'心情，將是多么激動(dòng)。
我站在講臺上，看著(zhù)他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解，贏(yíng)得他們的尊敬。我的第一節語(yǔ)文課，一定要像一條清澈的小溪，進(jìn)而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開(kāi)啟盼望著(zhù)創(chuàng )造的心靈。
作為一名語(yǔ)文老師，我將有噴不完的熱情，在課余時(shí)間，我會(huì )和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書(shū)……也許會(huì )有有人問(wèn)我：“你不覺(jué)得這樣會(huì )使同學(xué)不尊重你嗎？”但是我會(huì )回答：“不！我認為這恰恰會(huì )使他們更尊重我�！弊鳛橐幻Z(yǔ)文老師，我將給學(xué)生們上一堂思想教育課。讓每一個(gè)學(xué)生都擁有遠大的理想，我將給他們朗誦《理想》：
“理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明……”作為一名語(yǔ)文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩(shī)；蘇軾、歐陽(yáng)修的詞；朱自清、冰心的散文；安徒生、伊索的寓言；魯迅的小說(shuō)……讓學(xué)生們意識到人類(lèi)的語(yǔ)言是多么豐富美麗！
長(cháng)大以后，假如能夢(mèng)想成真，我要用我的真誠的愛(ài)心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
長(cháng)大隨筆作文2
指縫太寬，時(shí)光太瘦。溜走的不只是時(shí)間，還有曾經(jīng)的我們，如今我只能用我拙劣的文字來(lái)紀念我的童年。
歲月就像偶爾吹過(guò)的風(fēng)，但是已經(jīng)吹的我淚流滿(mǎn)面。
不經(jīng)意翻出了兒時(shí)的玩偶，思緒不免穿越了時(shí)空。那時(shí)的我每天都會(huì )和同齡的小伙伴出去玩耍，一塊泥巴，一種植物，我們都可以玩一天。一起給玩偶縫制衣服，一起堆積城堡，幻想著(zhù)城堡里面的王子和公主幸福的`生活在一起�，F在取而代之的是我自己一個(gè)人也很好，看看小說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)文章。
歲月就像空氣，不經(jīng)意間會(huì )讓我們收獲成長(cháng)。
我們會(huì )遇到許多人，我們應該感謝遇到的每一個(gè)人，有的人讓我們歡笑，有的人讓我們成長(cháng)。我們也由最初的憂(yōu)郁感傷到現在的淡然曾經(jīng)。
歲月就像一劑良藥，沉淀最真的情感，帶走飄渺的虛情。
每個(gè)人在長(cháng)大后都會(huì )選擇一副具，只有自己知道面具后的悲傷抑或是其他。每個(gè)人在受傷之后都學(xué)會(huì )了偽裝，也許我們會(huì )被戴著(zhù)面具的人所蒙蔽，有一天，你扯下他的面具，那會(huì )使你淚流不止，就像一層一層的剝開(kāi)了洋蔥，刺痛了你的心。
回憶總是讓人猝不及防。但是一切又循規蹈矩的蔓延著(zhù)。驚艷花前的玉容芳華終究會(huì )消失，經(jīng)年蒼柏的翠枝上，條條紋路，又有哪處不折射出歲月的無(wú)情。
我們要學(xué)會(huì )接納，我們無(wú)法隨著(zhù)沙漏里的沙回到原點(diǎn)，我們所經(jīng)歷的就像陽(yáng)光下，樹(shù)影的星星點(diǎn)點(diǎn)映在地上，那是我們的足跡，抹不去，擦不掉。
指縫間溜走的青春無(wú)法挽留。時(shí)間會(huì )過(guò)去，一如潮水會(huì )退去，潮汐雖然退去，卻留下貝殼和沙灘，一起等待下一次潮汐。
長(cháng)大隨筆作文3
最近，我有易的發(fā)現，準確的想，我長(cháng)大該干什么�；蚴俏乙院竽檬裁串旓埻�。這一直是自己在苦惱的事，因為我不知從什么時(shí)候起覺(jué)得自己除了會(huì )吃，會(huì )睡，會(huì )說(shuō)以外，我真的什么都不會(huì )！同學(xué)說(shuō)他以后沒(méi)出息可以在我們的這個(gè)煤礦當挖煤的。但我呢，我連挖煤都沒(méi)資格，我是個(gè)女的好不好！
我想自己的這種窘迫感，或多或少是被我們的革命者嚇出來(lái)的吧！或是自己那要命的自卑感吧！自卑，就原于自己的卑微，而卑微就原于自己的什么也不會(huì )吧！呵，原來(lái)我真的，真的什么也會(huì )！
已經(jīng)不記得是因為什么原因，或是什么人，我好像又覺(jué)得自己是因該會(huì )什么的。所以也就有了后來(lái)的發(fā)現者。她說(shuō)的什么我也記不得了，至少我記得了我骨子里的那份我說(shuō)的那種我會(huì )的東西。所以我找到了我那份因該有的東西。
以前我在電影里看見(jiàn)說(shuō)，人自己的一生做自己喜歡做的事是一種幸福。而愛(ài)自己所愛(ài)的人也是如此。我想我是否屬于幸福，呵，我也不知道！至少我知道享受。我喜歡畫(huà)畫(huà)時(shí)筆尖從很尖過(guò)渡到粗的'過(guò)程。也喜歡筆從很長(cháng)變得很短的變遷。還喜歡當我在為一副畫(huà)做最后修改時(shí)，筆芯不小心粘在自己手上的畫(huà)面。更喜歡畫(huà)畫(huà)時(shí)那股時(shí)強時(shí)弱的沙沙聲。我想我是幸運的，至少我會(huì )把我對一種事的享受而想象成一種一輩子的幸福�；蚴翘兆�，或是瘋癲，或是沒(méi)完沒(méi)了的喜愛(ài)。
長(cháng)大隨筆作文4
很多時(shí)候，長(cháng)大就意味著(zhù)自己年齡的增加，這好像是一個(gè)等式。每個(gè)人都隨著(zhù)時(shí)間的流逝在不斷的長(cháng)大，這是不可逆轉的，也就是說(shuō)每一個(gè)人的時(shí)間都在不可逆轉的消失。對于光陰，很多的人在失去之后才會(huì )覺(jué)得珍貴，而在擁有的時(shí)候卻不懂得去珍惜。小的時(shí)候我們渴望長(cháng)大，也僅僅就是因為長(cháng)大能夠去做更多的事情，而當我們終于隨著(zhù)時(shí)間而具有了長(cháng)大的年齡，卻發(fā)現真正的長(cháng)大并不是時(shí)間的流逝。長(cháng)大伴隨著(zhù)自己的知識和見(jiàn)識不斷的增加，對于不同事物有著(zhù)不同的見(jiàn)解，對于不同的人有不同的看法，開(kāi)始表達自己的觀(guān)點(diǎn)，開(kāi)始為夢(mèng)想去著(zhù)手實(shí)現的方法，這一切的一切都標志的我們長(cháng)大了。
然而在我們的身邊，會(huì )發(fā)現有很多的人并沒(méi)有真正的長(cháng)大。大人們該做的事，他們并不會(huì )去考慮，這是因為自己已經(jīng)沒(méi)有了當年的困難。自己的父輩經(jīng)歷過(guò)一個(gè)非常困難的年代，不想讓自己的子女再遭受非常多的困難，這就讓很多的.人對家庭產(chǎn)生了強大的依賴(lài)。不是說(shuō)對家庭有依賴(lài)都是不好的，當自己隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，就應該試著(zhù)自己在這個(gè)世界上生存下去，如果沒(méi)有辦法在這個(gè)世界上獨立的生存，那么當自己的父輩離開(kāi)自己，作為在一個(gè)別人眼中已經(jīng)長(cháng)大了的孩子，我們該怎樣去面對這么多的困難呢？對于自己來(lái)說(shuō)并沒(méi)有長(cháng)大，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，長(cháng)大也是不應當逆轉的事情。何時(shí)長(cháng)大？這要看你自己何時(shí)選擇長(cháng)大。
長(cháng)大隨筆作文5
你想怎么樣長(cháng)大？我想你會(huì )說(shuō)要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有拘束的長(cháng)大，而我卻會(huì )說(shuō)，我想在坎坷的背后發(fā)現感恩，去感恩別人。
有一次，同學(xué)把我們之間最寶貴的秘密告訴了別的同學(xué)，當我知道后，好不生氣，很想馬上說(shuō)她幾句，可是因為上課了，那團怒火只好在心中越煽越旺。忽然隨著(zhù)老師的河東獅吼，我條件反射立馬站了起來(lái)，原來(lái)老師是要我回答問(wèn)題�？晌覄偛攀裁匆矝](méi)聽(tīng)，怎么回答得出呢？這時(shí)候傳來(lái)了那個(gè)“大嘴巴”的.聲音，她輕聲說(shuō)道：“十二分之一除以十八分之一�！币膊恢趺吹�，我竟然鬼使神差地照她說(shuō)的在回答，回答對了。我心中的怒火也鬼使神差地被一陣清涼的雨給澆滅了。下課后，我想了想：其實(shí)，我不僅不能怪她還得感謝她呢！感恩她的沉默與幫助，讓我學(xué)會(huì )了退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。當然我又和她成為了好朋友！
有一回，我昨天晚上的數學(xué)作業(yè)做錯了，需要訂正，可是，我怎么也想不出來(lái)是錯在了哪兒，怎么辦呢？好不容易熬到了下課，可是看著(zhù)同學(xué)們也有自己的事情需要做，就不方便去打擾他們，便又只能坐在座位上發(fā)呆。這時(shí)，我右邊那位“熱心腸”——許鐘媚關(guān)切地走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我像是抓住了一根救命稻草，連忙問(wèn)她題目，也不管她還有沒(méi)有事情。她認真地拿出紙來(lái)，邊畫(huà)圖為我解釋?zhuān)厧臀艺椅义e誤的地方，經(jīng)過(guò)她那么詳細的解釋?zhuān)y道我還會(huì )不懂嗎？不僅在朱校長(cháng)那里過(guò)了關(guān)，并且還把方法記在了心中。轉過(guò)頭去——原來(lái)她的作業(yè)也沒(méi)訂正好，然而朱校長(cháng)就快過(guò)來(lái)了，她是要被老師罵的呀！要不是因為我，她早該訂正好了。一種愧疚并帶著(zhù)感動(dòng)的心情涌上心頭。我又好想感謝她，感恩他犧牲自己的利益來(lái)幫助我，給了我友愛(ài)，讓我在無(wú)助時(shí)看到希望和陽(yáng)光！
一開(kāi)始，我懷疑我的腦袋有沒(méi)有毛病，竟然會(huì )想到在感恩中長(cháng)大，可后來(lái)轉念一想，這又有什么不對么？人不就是應該在感恩中成長(cháng)嗎？只要心懷一份感恩，然后去感恩父母、老師、朋友、伙伴、競爭對手等，我們就能快樂(lè )的成長(cháng)。
長(cháng)大隨筆作文6
確切的時(shí)間都記不清楚了。
年尾最后這二十幾天的沖刺，讓人忙得暈頭轉向。教室，住房之間不斷地轉來(lái)轉去，機械式地起床，休息。天空是什么顏色，冬風(fēng)曾經(jīng)是怎樣地吹佛。那張臉孔下的迷離，常常去的林蔭小道，那些常在記憶中念起熟悉的人和事。
有時(shí)候的忙碌也真好，它在無(wú)形中隱去了我一段十七歲最后冬天的某個(gè)日子。
直到遠方打工的父親寄來(lái)平信，才刺激了我因年終考對光陰模糊了的心神。天！已經(jīng)是農歷十二月二十三日了，還有二天學(xué)校就放假了，心中不禁戚然，脫了許久的空虛重新繞上記憶的閘門(mén)。
年邁的父親。貧窮的家庭。自己多愁善感的心思。我剛剛戀上的網(wǎng)絡(luò )……繁重閉塞的學(xué)習生活，頃刻被另一番莫名的迷離攪得支離破碎。 作文
平信里夾著(zhù)三張十元的人民幣，是父親給我的返鄉路費。他在簡(jiǎn)短的信里叮嚀，我和小弟的衣服他會(huì )在外面帶回來(lái)。父親常說(shuō)的一句話(huà)是：外面的'許多東西很精彩。
父親也總是那樣樂(lè )觀(guān)，都四十多歲的人了，迫于生存和那些中途退學(xué)的小伙子小姑娘南上北下。他的奔波在我心里，是一個(gè)無(wú)法抹去的傷害。如萬(wàn)一有什么意外，常常沉默寡言的我怎么去面對。那些從懂事起就埋在心頭的話(huà)將永遠無(wú)法釋?xiě)�，而苦難也總讓我的家庭有點(diǎn)麻木地快樂(lè )地生活。
我想我的人生觀(guān)和父親的人生觀(guān)是永遠不能愈合的。我見(jiàn)證著(zhù)我苦難的生長(cháng)中那些繁華離我很近，但現實(shí)又是那樣的遙遠。而父親，付出一份艱辛得到一份回報，從貧苦中一路踏來(lái)。他滄桑的心，靜如止水地感受他的人生，世態(tài)的一步步變涼。
恍然的瞬間的一紙短文，再一次切骨般地進(jìn)入同一年頭的寒冷，并讓人無(wú)法自持。目光重新凝固在院墻外枯黃的山崗。早熟的心隱隱作痛。
父親在相當繁華的地方做著(zhù)我看不見(jiàn)的，也許是被人認為是最低下的勞作。但他帶出去一批又一批村里的中堅力量。有的在外面結了婚，有的在縣城做了新房�？傊�，都比父親掙得錢(qián)多。
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