假期隨筆作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的假期隨筆作文6篇，歡迎大家分享。

假期隨筆作文 篇1

　　難忘的假期

　　上個(gè)假期，我和姐姐們一起到農村奶奶家度假。鄉村里的天比城里的更可愛(ài)，空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，使人心曠神怡。我們跟著(zhù)哥哥們在山坡上找野菌，捕野雞……漫山遍野都留下了我們的足跡，雖然收獲寥寥無(wú)幾，但卻很開(kāi)心。

　　有一天早上，嬸嬸對我們說(shuō)：“今天我們去挖紅薯吧！”我一聽(tīng)，興奮地一蹦三尺高，大聲嚷著(zhù)：“太好了，太好了！”我們開(kāi)始出發(fā)了。這時(shí)，太陽(yáng)剛出來(lái)，給遠處地里的莊稼抹上了一層金子般的顏色，金光閃閃，美麗極了。我正陶醉在這美麗的景色里。大姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快走吧，不然你就掉隊了！”我只好跟著(zhù)她們走了。走了大概半個(gè)小時(shí)，就到了紅薯地。紅薯地里除了一些稀稀疏疏的枯藤外，其它什么也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。嬸嬸開(kāi)始挖紅薯了，她挖到的紅薯一個(gè)比一個(gè)大，我拿在手里真是愛(ài)不釋手。一會(huì )兒的'功夫，嬸嬸就挖出了很多紅薯。我迷惑不解地問(wèn)嬸嬸：“您是怎么挖到這么多紅薯的呢？”嬸嬸指著(zhù)一根枯黃的紅薯藤，說(shuō)?“這里有紅薯，你挖挖看吧！”我挖開(kāi)了這根紅薯藤，里面果然躺著(zhù)一個(gè)大大的紅薯，我高興極了，連忙捧著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，手舞足蹈起來(lái)，逗得大家哈哈大笑。過(guò)了一會(huì )兒，嬸嬸在下面割豬草，我們就在上面挖紅薯。挖著(zhù)挖著(zhù)，我腳下一滑，從上面滾了下來(lái)，正好滾進(jìn)嬸嬸的背簍里，嬸嬸急忙從背簍把我拉了出來(lái)。姐姐們看見(jiàn)了，笑得前俯后仰，說(shuō)：“你還真是屬蛇的，身子都這么滑�！蔽覛夂艉舻恼f(shuō)：“你們有點(diǎn)仁慈心好不好，我摔倒了，你們不但不安慰我，反而幸災樂(lè )禍�！贝蠼阏f(shuō)：“不是我們沒(méi)有仁慈心，而是你摔倒的動(dòng)作太滑稽了�！钡搅讼挛�，我們背著(zhù)自己親手挖的紅薯，高高興興地回家了。

　　一個(gè)假期很快就結束了，我們依依不舍的離開(kāi)了那里，雖然這事已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了，可每一次想起都讓人回味無(wú)窮。

假期隨筆作文 篇2

　　一到假期，我就容易長(cháng)胖。

　　說(shuō)到底，就是沒(méi)法控制自己的飲食。

　　因為到假期的時(shí)候，大部分時(shí)間在家里，而平時(shí)家里都會(huì )囤積一些零食瓜果之類(lèi)的。

　　不像在學(xué)校的時(shí)候，只有飯點(diǎn)才吃飯，在家里只要想點(diǎn)零食，就直接翻箱倒柜地找著(zhù)自己喜歡吃的，有桔子吃桔子，翻到橙子也行，有餅干吃餅干，翻到薯片也喜歡。

　　于是乎，有時(shí)候下午時(shí)分，打開(kāi)了一部喜歡看的劇或者一季喜歡的.綜藝，窩在角落里一邊吃，一邊看，不知不覺(jué)就把肚皮吃撐了。

　　最關(guān)鍵的是，假期在家里的時(shí)候運動(dòng)量也少了，別說(shuō)是做操鍛煉之類(lèi)的，要是沒(méi)有和同學(xué)朋友約著(zhù)出去的話(huà)，很多時(shí)候可以呆幾天在家里不出門(mén)。

　　都說(shuō)要減肥的話(huà)，邁開(kāi)腿，管住嘴，那就我這狀態(tài)，除非是天生吃不胖的體質(zhì)吧，否則想不胖都難。

　　姐姐后來(lái)說(shuō)我了，說(shuō)到底是一個(gè)人自己的自律習慣，如果自己沒(méi)有想控制體重的心思，那別人勸誡等一些外力都是徒勞。

　　看來(lái)，我還是得自己控制啦。

假期隨筆作文 篇3

　　這個(gè)暑假是越來(lái)越短了!

　　從前可不是這樣的。記得讀書(shū)時(shí)，以及剛工作那幾年，暑假真的是可以用“漫長(cháng)”二字來(lái)形容，坐在家中，簡(jiǎn)直是“度日如年”啊!掰著(zhù)手指數著(zhù)日子，離開(kāi)學(xué)還有幾天，二十，十九，十八……——怎么還不開(kāi)學(xué)啊!厭都厭死了，一天到晚不是吃就是睡，連個(gè)伴兒都沒(méi)有。

　　那時(shí)候對集體和學(xué)校的依戀程度，簡(jiǎn)直到了比“家”都要高出一大截了。放學(xué)了，哪里肯回家啊;周末了，也要竄到學(xué)校里去坐一會(huì )兒;更不要說(shuō)暑假了。相對于那個(gè)叫做“家”的地方，學(xué)校里到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )，洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……而那個(gè)所謂的“家”，不過(guò)是晚上天黑了之后一個(gè)可以睡覺(jué)的地方。

　　所以，暑假就成了一個(gè)相當難過(guò)的假期了。只有開(kāi)始一個(gè)星期是感到輕松、愜意的——不用再按時(shí)那么早起床了，也不用再費心猜測默默人心里在想什么了，更不用整天面對著(zhù)那如山一般疊得高高的作業(yè)本了——可是，一個(gè)星期之后，就再也高興不起來(lái)了，反而一門(mén)心思地尋思著(zhù)，到學(xué)校去做點(diǎn)什么呢?

　　可那是從前，現在卻完全相反了：掰著(zhù)手指數著(zhù)天數的，不是離開(kāi)學(xué)還有多少天，而是數離暑假還有多少天;離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，心情不再是越來(lái)越歡喜，反而是越來(lái)越沉重了;假期里時(shí)時(shí)惦記著(zhù)學(xué)校里的事兒的情景，已經(jīng)變成了遙遠的過(guò)去……

　　同樣一個(gè)人，怎么會(huì )變成這樣?簡(jiǎn)直是判若兩人了!

　　腦海中忽然浮起了我所喜愛(ài)的南宋詞人辛棄疾的那首《采桑子》了：

　　少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。

　　而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋!

　　你看，跟我的情景是何等的相似!只不過(guò)，他與我心中的所感不同罷了。他感的是“愁”，我感的`是“暑假究竟是長(cháng)還是短”。

　　從前為啥覺(jué)得暑假太長(cháng)?因為那時(shí)還是少年!所以“愛(ài)上學(xué)�！�，當然，愛(ài)上學(xué)校并不是因為要“強”說(shuō)或者“強”做什么事，完全是因為閑得發(fā)慌，精力過(guò)剩;現在為啥覺(jué)得暑假太短?因為家中自己以及自己身邊的各個(gè)親人總有各種各樣大大小小的事情，都要我來(lái)操心。我把心都操碎了，家依然還是一個(gè)小小的家，各種各樣麻煩的事情依然會(huì )層出不窮，不是門(mén)鎖壞了，凳子歪了，就是窗簾的搭扣掉下了，門(mén)前的燈泡不亮了，廚房的開(kāi)關(guān)與墻體分家了……

　　就這樣，每一天都在忙忙碌碌之中過(guò)去了。

　　等到今晚，也就是剛才，我才發(fā)現，原來(lái)暑假已經(jīng)悄無(wú)聲息地過(guò)去了。明天，我們就要報到了，開(kāi)始一年一度的“師德培訓”——雖然我不知道“德”到底能不能通過(guò)培訓得到提高，但我還是十分欽佩富陽(yáng)的教育行政部門(mén)，到今年，已經(jīng)連續進(jìn)行了20xx年的“暑期師德培訓”了。

　　呵呵，現在趁著(zhù)這點(diǎn)暑假的“尾巴”，也讓我來(lái)“強”賦一首歪詞吧：

　　少年不識家滋味，愛(ài)上學(xué)校。愛(ài)上學(xué)校，為是暑期實(shí)漫長(cháng)。

　　如今識盡家滋味，朝盼假期，夜盼假期，就為家中瑣事忙!

假期隨筆作文 篇4

　　假期里，我來(lái)到了鄉下的奶奶家，還有我的表弟和表哥。在假期里有許許多多有趣的事情令我難忘，我給你們講講吧。

　　故事一：有一天表弟求奶奶給我們做弓箭，等到下午，奶奶終于做好了，我說(shuō)，該想想玩點(diǎn)什么了吧。后來(lái)，我想到了一個(gè)餿主意，不如去射雞和狗。我們決定了射狗，奶奶家的狗可是跑得最快的。我們站在同一位置，我大喊：開(kāi)始！我和表哥射的五下全中了，而表弟一下也沒(méi)中，我和表哥哈哈大笑。表弟不服氣，來(lái)和我們比賽射鳥(niǎo)，我和表哥傻了眼，這回情況不妙，弟弟這方面可是高手啊。弟弟見(jiàn)前面樹(shù)上有一群麻雀，舉起弓箭便射中了一只。因為剛剛下過(guò)雨，樹(shù)葉上的雨珠被風(fēng)一吹正好落到弟弟身上，弟弟大喊：涼快！于是我和表哥也跑到樹(shù)下涼快一下，真開(kāi)心！

　　故事二：我們玩的`項目可多了呢！那天還玩了捉迷藏。輪到哥哥弟弟藏，我來(lái)找。奶奶家的那兩只小狗鼻子非常靈敏，就像警犬一樣。哥哥和弟弟怕被我找到，就一人抱一只狗。我看小狗被他們搶了，只好自己想辦法。在開(kāi)始數數的時(shí)候，我終于想到了好辦法。當我開(kāi)始找的時(shí)候，我就大喊：“汪汪，貝貝，出來(lái)吧！”表哥被汪汪暴露了，表弟被貝貝暴露了，兩只可愛(ài)的小狗已經(jīng)搖頭擺尾地向我跑來(lái)。他們這是聰明反被聰明誤��！

　　故事三：在一個(gè)滿(mǎn)天星光的晚上，外婆正俯著(zhù)身子在門(mén)口洗菱角，我走過(guò)去好奇地問(wèn)：“外婆，你洗這么多的菱角干嗎？”外婆直起身子回答說(shuō)：“這么多的菱角我們又吃不完干脆拿點(diǎn)去賣(mài)�！薄巴馄�，我能陪您一起去嗎？”我試著(zhù)問(wèn)外婆。外婆回答說(shuō)：“好，你也去吧！”一大早，我和外婆就帶上二三十斤菱角推著(zhù)小車(chē)去集市了。不知不覺(jué)我和外婆就來(lái)到了集市，我們找了個(gè)攤位停了下來(lái)。耳邊時(shí)不時(shí)地傳來(lái)熱鬧的叫賣(mài)聲�？晌夷�？我到集市怕看見(jiàn)同學(xué)上集市，所以一直低著(zhù)頭。這時(shí)，外婆說(shuō)：“你大方一點(diǎn)，不就是賣(mài)東西嗎，你跟著(zhù)我吆喝就行了”聽(tīng)了外婆的話(huà)，我的害怕減少了一半，鼓鼓勇氣想吆喝一聲，可我喉嚨內像塞了什么東西似的，使我沒(méi)發(fā)出半點(diǎn)聲。過(guò)了許久，外婆的菱角也賣(mài)了一大半了。于是我又鼓足了勇氣吆喝了幾聲。豈知我越吆喝越順口，最后，我好像也是集市上的攤販似的。一上午來(lái)，我們賣(mài)出二十幾斤菱角。

　　這些事還只是暑假生活的一部分，有快樂(lè )，也有收獲，更使我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識。這段經(jīng)歷為我的假期生活添了一道風(fēng)景線(xiàn)，為我收藏的童年貝殼又增添了一顆。

假期隨筆作文 篇5

　　暑假剛剛過(guò)半，而我卻盼著(zhù)開(kāi)學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時(shí)候盼著(zhù)放暑假剛剛相反，現在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了。平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水，透過(guò)玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開(kāi)水而已，沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力，要說(shuō)有多么平淡，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我早上8點(diǎn)準時(shí)自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無(wú)想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì )買(mǎi)來(lái)豆漿和油條，這也讓我感到無(wú)比的驚喜，吃著(zhù)都將和有條，我會(huì )覺(jué)得非常的有滋味。吃早飯的同時(shí)。我默默地遭受著(zhù)媽媽的.嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復習功課，嘮叨我上的輔導班要好好學(xué)。偶爾，爸爸會(huì )和我講一些時(shí)事和笑話(huà)，這才會(huì )激起我說(shuō)話(huà)的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會(huì )讓我的心情豁然開(kāi)朗。

　　爸爸媽媽出門(mén)后，我一個(gè)人在家更無(wú)聊了，此時(shí)會(huì )覺(jué)得媽媽的嘮叨不是最無(wú)聊的。最無(wú)聊的是手握著(zhù)鼠標、面對這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無(wú)聊的網(wǎng)游，在練怪、升級、做任務(wù)中消磨時(shí)光。不打游戲的時(shí)候，眼睛盯著(zhù)小企鵝的圖案，期望著(zhù)有個(gè)同學(xué)或朋友通過(guò)QQ和我打個(gè)招呼。偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開(kāi)后，才發(fā)現是系統廣告，這時(shí)我的心情會(huì )更加低落，失望之情溢于言表。

　　中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對我疼愛(ài)有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時(shí)候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個(gè)pizza，或是肯德基，我會(huì )覺(jué)得那真是世界上的美食。

　　下午，我會(huì )做一些暑假作業(yè)，復習一下功課和看一些課外書(shū)，這些也沒(méi)有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認真完成了而已。

　　到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂(lè )的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳，我只能盼著(zhù)盼著(zhù)爸爸的工作不那么忙。

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，暑假就過(guò)半了，我希望無(wú)聊的暑假快快過(guò)去吧。

假期隨筆作文 篇6

　　有些事情無(wú)師自通，但成不了頂尖高手。比如喝酒、抽煙、玩牌、游泳。這些“手藝”說(shuō)不出師傅是誰(shuí)，你卻在旁觀(guān)和實(shí)踐中悟到其中的規律，學(xué)會(huì )操作的要領(lǐng)，也能參與其中的樂(lè )趣，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。

　　這個(gè)暑假剛剛開(kāi)始，兒子就要我帶他去學(xué)游泳。小鎮沒(méi)有一家游泳池，只好約朋友的車(chē)去鄉村的小溪教孩子學(xué)游泳。鄉村小溪的優(yōu)點(diǎn)就是淺水灘，水深不到一米六，大人站在水中可以露出頭頸，小孩可以在溪邊一米深的地方練習，不想玩水的人可以站在溪邊的竹林或樹(shù)蔭下乘涼。

　　下午四點(diǎn)半左右，我們從小鎮出發(fā)，十幾分鐘的時(shí)間就到達目的地。停車(chē)更衣，沿著(zhù)小路，領(lǐng)略小路兩旁搖曳著(zhù)的'竹林，享受著(zhù)輕輕的晚風(fēng)，傾聽(tīng)著(zhù)水牛的叫聲，走進(jìn)大自然實(shí)在很美。

　　這條小溪的岸邊是水泥和石頭結構的石階，小溪傍邊已經(jīng)有少婦在石階處洗衣，洗衣的地方屬于下游，濃濃的肥皂炮沫沿著(zhù)溪水往下流。上游的水清澈見(jiàn)底，水底的石頭光滑閃亮，一見(jiàn)就知道這里經(jīng)常有人來(lái)嬉水游泳。

　　溪里已經(jīng)有幾個(gè)少女和少婦穿著(zhù)游泳衣在嬉水，兒子帶上游泳圈誠惶誠恐的蹲下，一只腳伸進(jìn)水里，不敢下去，又坐在石階上適應一下水溫，消除恐懼心理。我和妻子也將溪水往自己的身上潑，適應一下涼爽的溪水。兒子還坐著(zhù)，我就將水潑在他的身上，他尖叫：“老爸，你變態(tài)�！蔽乙荒_朝游泳圈踢去，兒子和游泳圈一起進(jìn)入水中，兒子驚慌失措，拼命地“手舞足蹈”，我和妻子看兒子的神情和動(dòng)作哈哈大笑。兒子穩定后，嘴里不停喊叫：“老爸，想謀殺親子�！�

　　學(xué)游泳就是在懼怕中本能地手舞足蹈，然后多一些練習，或在別人的捉弄中磨練出來(lái)的。記得自己學(xué)會(huì )游泳就是伙伴們善意的“欺凌”，會(huì )游泳的伙伴經(jīng)常會(huì )冷落我，刺激我。他們一伙一起玩，就是不跟我玩，說(shuō)我膽小鬼，連游泳都不敢。他們經(jīng)常一起去小溪玩，捉魚(yú)，捉小溪蟹，到農田捉泥鰍等。我也就厚臉皮地在后面跟著(zhù)，他們捉泥鰍后全身是泥巴，就跳進(jìn)深潭洗去全身污垢，逍遙地暢游。我不會(huì )游泳只好靠邊站，傻傻地望著(zhù)他們在水中的快樂(lè )。有時(shí)候也躍躍欲試，在溪邊水淺的地方洗泥巴。此刻，伙伴就會(huì )拉我下水，幾個(gè)人一起“欺侮”我。按住我的頭，讓我在水中憋住氣，半分鐘不讓我抬頭，這種危險的動(dòng)作使我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我就在伙伴的“欺凌”下，學(xué)會(huì )憋氣，學(xué)會(huì )潛水，學(xué)會(huì )閉目憋氣的在水中手舞足蹈，然后慢慢地學(xué)會(huì )抬頭游泳。細想當年，那時(shí)毫無(wú)安全意識的學(xué)游泳真是毛骨悚然。但幸運的是我們的同齡人沒(méi)有出過(guò)一次險情，每個(gè)伙伴都能學(xué)會(huì )了游泳。

　　兒子學(xué)游泳也算是萬(wàn)無(wú)一失，有游泳圈，有我和妻子親自相陪，又是在安全的淺水灘。這樣好條件和環(huán)境，孩子還有所懼怕，大大阻礙了孩子潛力的發(fā)揮�！坝兄菊呤戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@句名言用在兒子學(xué)游泳也管用，兒子學(xué)游泳是否成功，不在于條件的好壞，而在于決心，一顆無(wú)所畏懼的決心。

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