隨筆作文怎么寫(xiě)3篇
隨筆作文怎么寫(xiě)1
在如今這個(gè)紛繁復雜的社會(huì )里，面對生活，人們往往有不同的態(tài)度，既而有了不同的感慨。
有人感慨生命如此不公。他痛苦，他也許會(huì )選擇用極端的方式來(lái)結束這個(gè)生命。
有人卻又感慨生命如此艱難。他也痛苦，做事沒(méi)有了信心。他最終的結果將是碌碌無(wú)為。
而我愿意坦然接受，接受上天的安排，好好面對這一切。
我坦然，所以我快樂(lè )，我的人生也終將像花兒一樣綻放。
你是否想過(guò)坦然面對命運的安排，對生活少一些感嘆，結果會(huì )不同呢?
曾看到那些假日的垂釣者，他們獨自一人從太陽(yáng)剛剛升起開(kāi)始垂釣到夕陽(yáng)西下時(shí)空手而歸。但卻一臉笑容，如此坦然，因為他們享受的是這一天釣魚(yú)的過(guò)程，他們是快樂(lè )的。
坦然這難道不是平淡中的快樂(lè )嗎?你為何不試試呢?
在大街上，有著(zhù)不少打掃街道的`清潔工。但他們中的大多數人確是帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)積極的態(tài)度去干活的。他們平凡，但又不平凡。他們在為這個(gè)這社會(huì )奉獻著(zhù)。對于他們來(lái)說(shuō)，上帝雖然剝奪了他們活的高貴的權利，但卻給他們留下活得崇高、偉大的權利。他們的奉獻使他們變的崇高，使他們的工作同樣受到人們的尊敬，使他們的人生也因此美麗。掃干凈道路就是做到了最好，所以他們是自信的。他們找到了自己的位置自己的價(jià)值。
坦然難道不是平凡中的自信嗎?試試吧。坦然面對。
人生不可能事事順利，失敗總會(huì )碰到，但當你碰到失敗后，你會(huì )用何態(tài)度去面對呢?不同的態(tài)度會(huì )決定你不同的命運。我面對現實(shí)，不會(huì )消極悲觀(guān)，我會(huì )坦然接受，會(huì )努力走出陰影，重新找回自信。因為我相信，坦然是失敗后的樂(lè )觀(guān)，坦然是失敗后的成功。
你為什么不去試試?
萬(wàn)物是變幻莫測的，你永遠都無(wú)法預料。對待生活中的人和事，從不同的角度，換個(gè)思維方式，也許你會(huì )有新的感受和發(fā)現。生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，面對生活，坦然對待，總會(huì )在這個(gè)社會(huì )里找到屬于你的位置，找到屬于你自己的價(jià)值。
請記住這樣一句話(huà)“天空沒(méi)留下鳥(niǎo)兒的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)”。
隨筆作文怎么寫(xiě)2
看著(zhù)眼前的成績(jì)單，我有些激動(dòng)。翻開(kāi)考前復習用的參考書(shū)，上面各種標記符號將我帶到一年前的夏天……
悶熱的空氣使我透不過(guò)氣來(lái)，漫無(wú)目的地走在午后的大街上，想起公布成績(jì)時(shí)的情景，我的目光又一次低垂下來(lái)，望著(zhù)地上跳動(dòng)著(zhù)的光斑，心情低落到了極點(diǎn)。唉!究竟是怎么了，考前我非常認真的復習，考試時(shí)感覺(jué)良好，但誰(shuí)曾想?我想起老師看我的表情，想起剛公布的重點(diǎn)高中錄取分數線(xiàn)，我有些迷惘，覺(jué)得自己的希望正在被殘酷的現實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食。
回想自己一年來(lái)的學(xué)習，的確有許多不盡人意的地方，我認真反思著(zhù)，決定重新來(lái)過(guò)。于是，在暑期結束后的那個(gè)學(xué)期，我比原來(lái)投入了許多，成績(jì)自然也有了提高。
我異常的喜悅，接著(zhù)好像又下意識地放松下來(lái)。自然幸福來(lái)得快，去得也快，上帝狠狠敲了我的警鐘，考試中，我又掉隊了。
父母什么都沒(méi)說(shuō)，我知道他們不愿給我壓力，我卻變得比從前更加迷茫。
時(shí)光前進(jìn)，一年后的.國慶前夕，面對即將到來(lái)的月考，我感到的是不安和緊張，我開(kāi)始認真思考：
上課，挺認真的;作業(yè)，基本沒(méi)有馬虎;預習，基本都能做到;課后……
我抬眼，望著(zhù)那些齊整、堆積如山的參考書(shū)，隨便翻開(kāi)一本，眼睛似乎被清洗一遍，感到無(wú)比清澈，平時(shí)只是在遇到問(wèn)題時(shí)簡(jiǎn)單地翻翻而已。我似乎明白了一切，至始至終，我都沒(méi)有好好利用它們，它們只是我學(xué)習路上的看客。
我決定重新來(lái)過(guò)。從國慶節的第一天起，我開(kāi)始認認真真地閱讀參考書(shū)，逐字逐句，認真地將重點(diǎn)句劃線(xiàn)，將每一道例題理解透徹。每天這樣做完之后，心里感到特別的踏實(shí)，那是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。
在考試成績(jì)出來(lái)后，我又一次取得了突破。我暗暗決定下一步的努力方向，決定不再掉隊，躲過(guò)上帝的警鐘。
回到現實(shí)，眼前又是那繁多的圈點(diǎn)符號。想象著(zhù)自己正全力向自己的目標沖刺，我在心里暗暗地說(shuō)：“我一定能行!”
隨筆作文怎么寫(xiě)3
生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )，這是千百年前古人所總結出的結論。在現今社會(huì )，安樂(lè )雖然不至于讓一個(gè)人死，但足以讓一個(gè)人一生都碌碌無(wú)為。不拼搏的人生，是沒(méi)有意義的人生。
縱觀(guān)古今，拼搏的人很多，享樂(lè )的人也有很多，但我們不難發(fā)現，環(huán)境因素起著(zhù)很多的作用。三國時(shí)期的劉備，生在一個(gè)朝代的末端，那時(shí)朝廷里的權臣們勾心斗角，四下又起義聲不斷，百姓們叫苦連天，可謂一個(gè)十足的亂世了。在這亂世之中，生存的壓力迫使劉備拼搏，他四處奔波，桃園結義，三顧茅廬，桃園結義，赤壁之戰等終使他與曹孫二人三分天下，成就一番帝業(yè)，而他的.兒子劉嬋接位時(shí)，三分天下的局勢已經(jīng)穩定，三國之間的戰爭減少，劉嬋坐擁四川巴蜀一帶，過(guò)上了安穩舒適的生活，最終卻被曹敵攻破，落下了一個(gè)樂(lè )不思蜀的笑柄讓后人恥笑。由此可見(jiàn)，環(huán)境足以決定一個(gè)人的一生拼搏與否。
環(huán)境雖然是一個(gè)重要的因素，但不是絕對的因素。在那些和平的年代里，也涌現出了大批被人們所記住的人物。法國的居里夫人并沒(méi)有受到環(huán)境的壓迫，可她仍然多年如一日地把自己的人生讓在實(shí)驗室里拼搏。她完全可以靠其他的手段來(lái)維持生計，可她并沒(méi)有�？梢哉f(shuō)，她自己營(yíng)造了一個(gè)壓迫的環(huán)境，但這種壓迫更多的是出于她對科學(xué)的追求和熱愛(ài)。與此相同的還有物理界鼎鼎有名的牛頓，他也生活在一個(gè)沒(méi)有環(huán)境壓迫的時(shí)代，可他卻發(fā)現了萬(wàn)有引力定律、牛頓定律等多個(gè)屬于物理界里程碑的發(fā)現，這一切這出于他對科學(xué)和真理的追求。這樣的人物還有很多，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——對某件事物的追求和熱愛(ài)，這便是他們拼搏的動(dòng)力。
而在我們現代生活，在我們國家，已經(jīng)沒(méi)有人因為生存而發(fā)愁了，如果沒(méi)有對某件事物的追求，那是不是就不用拼搏了?答案當然是否定的，世間萬(wàn)物都有向上的心，人的本性是拼搏，不過(guò)一些人拿起生活安逸、沒(méi)有興趣來(lái)做理由，來(lái)欺騙自己，這是正常的，但也是我們所必須要克服的。有的人因為拼搏過(guò)了幾次，練練手搓，便不敢拼搏了。有的人因為拼搏太累太苦承受不了而放棄了。這些都很正常，但是，你要記住。拼搏的目的不僅是要達到最后的結果，更重要的是其中的過(guò)程。
我們不求成為載入史冊的名人，但卻不能不拼搏。正如一句話(huà)所說(shuō)“是驢子還是馬，拉出來(lái)溜溜才知道”。不拼搏，怎知拼搏的樂(lè )趣，所以，為了讓你的人生有意義，拼搏吧!
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