踏入高中校園的隨筆（通用12篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家沒(méi)少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆其實(shí)就是日常生活中對一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來(lái)。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱(chēng)贊的隨筆嗎？以下是小編整理的踏入高中校園的隨筆，歡迎大家分享。
踏入高中校園的隨筆 篇1
下了晚自習，獨自一人從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)。穿過(guò)黑壓壓的人群，走進(jìn)被一片無(wú)人區。
科技館前的廣場(chǎng)沒(méi)有路燈，但中間高臺上迎風(fēng)飄揚的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目，我站在地上俯視著(zhù)這高高在上，想著(zhù)，今天一天的努力是不是沒(méi)有白費，我又努力了一天，虛無(wú)縹緲的未來(lái)是否離我更近了一步。這樣想著(zhù)，孤獨的心便又多了一分踏實(shí)，腳步變得更加堅定，逐漸隱沒(méi)在夜幕中的人群里。
上了高中以后，整日都在偌大的校園里生活，我一直不敢相信這將會(huì )是我度過(guò)三年的地方，我未來(lái)的三年將在這里生活?可日子就這樣一天天過(guò)去，沒(méi)有一絲改變，它沒(méi)有問(wèn)你愿不愿意，就獨自開(kāi)始了。我們一直不停地重復前一天的生活，就像機器一樣，每天干流水作業(yè)，按照既定的方式和規律去生活，不停地運轉，從未停歇。
不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現許多東西都在失去，自己卻是無(wú)能為力去挽留，去傾訴。
我現在還能做什么呢?我現在只是一個(gè)孩子，面對社會(huì )，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開(kāi)不起，在用自己的飯方法來(lái)證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。
現在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現在不知道怎么走。
一個(gè)人，失去的多了，就會(huì )懂得要去珍惜�？墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí)，一切都沒(méi)有了。
現在的我們或許很討厭現在的生活，可三年后這些對于我們來(lái)說(shuō)就都會(huì )變成一種奢望吧，就像現在的.我們對初中生活的懷念。
直升班的壓力在無(wú)形中已經(jīng)爬上了我的肩頭，遍襲我的全身。每天處在高壓、高緊張狀態(tài)下的我不敢有一絲松懈，周?chē)呤秩缌�，危機四伏，位于懸崖峭壁的邊緣，稍有不慎，就可能粉身碎骨。
第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨，我起的很早，天還昏暗，便一個(gè)人匆匆忙忙穿過(guò)夜幕，走進(jìn)教室上自習。班里只有寥寥幾個(gè)人，在周?chē)岷谔炜盏挠骋r下，教室里的光線(xiàn)顯得格外耀眼。一陣涼風(fēng)遲來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力去想些什么，能做的只是盡自己最大的力量專(zhuān)注于手頭的每一份任務(wù)。事實(shí)上，你必須拼盡全力才能看起來(lái)毫不費力。
我用自習課的時(shí)間寫(xiě)下這些文字，傷感過(guò)后，還得振奮，因為我們沒(méi)有選擇，既然選擇了高中，就沒(méi)有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會(huì )怎樣，會(huì )不會(huì )拿回屬于自己得名次?
也許在更長(cháng)的日子過(guò)了之后，再讀時(shí)感覺(jué)會(huì )可笑，因為我在一天一天長(cháng)大!
踏入高中校園的隨筆 篇2
我的學(xué)校生活只有一個(gè)字，那就是慘。我的學(xué)校生活像面團一樣無(wú)味在學(xué)校，每天過(guò)著(zhù)3點(diǎn)3線(xiàn)的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著(zhù)班主 任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著(zhù)猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒(méi)事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課( 兩個(gè)班)�，F在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過(guò)著(zhù)心驚膽戰的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂(lè )的生活一去無(wú)影蹤，帶來(lái)的只有無(wú)味、苦澀的生活。
我的學(xué)校生活像面團一樣無(wú)色上了高中，背上的負擔多了重了，路上的腳印越來(lái)越深，老師說(shuō)，高二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂(lè )課吧，看不到往日的色彩、聽(tīng)不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的.說(shuō)過(guò)，學(xué)習就要勞逸結合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復習功課、看書(shū)。學(xué)校生活應該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!
我的學(xué)校生活像面團一樣變形學(xué)校生活總是神不可測，說(shuō)不定這堂課被老師表?yè)P，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作，那么，老師便會(huì )有n種猜測，直到說(shuō)到你臉為止。犯個(gè)小錯誤老師會(huì )塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習，將來(lái)只有種田哦......
在我的人生字典里快樂(lè )、甜蜜......早已消失，修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心......
踏入高中校園的隨筆 篇3
高一是一個(gè)充滿(mǎn)幻想充滿(mǎn)理想的時(shí)期，大家都不用考慮生活的現實(shí)，只用想著(zhù)自己的理想保持著(zhù)一顆火熱的心然后為自己的理想去努力。
高中的時(shí)間是很充裕的，我們在空余時(shí)會(huì )談理想談人生，想法是天馬行空，新意既有活力。當有共同的理想時(shí)我們會(huì )在一起暢談自己的想法會(huì )感嘆生不逢時(shí)感嘆自己的`不理想，出現分歧時(shí)我們會(huì )爭的面紅耳赤甚至大打出手。當然由于保持著(zhù)一顆活力的心所以不一會(huì )就和好。 大學(xué)時(shí)我們有了更多的私房錢(qián)有了更多的時(shí)間，我們每逢節日會(huì )一起去游玩，當然這里就有了自己人和家屬。所謂家屬就是朋友的女友或男友。玩的節目那是千奇百怪，高中時(shí)出去玩我們有太多的束縛，顧慮太多�，F在沒(méi)束縛了我們沒(méi)了束縛可以大口喝酒直到爛醉如泥，我們心里明白這樣做不好但是我們還是這樣做了，我們也是人啊!被壓抑了十多年不發(fā)泄一下對得起自己嘛!答案是一定的對不起。當然也有書(shū)呆子會(huì )出來(lái)反對，亦是我們會(huì )集體對他豎起中指鄙視他然后一起向他敬酒，這不是然他難看而是對他的友好。然后我們會(huì )一起去唱歌去吼歌。我們是一群年輕人對現實(shí)當然有諸多不滿(mǎn)還有一種情況那是在生活中有不開(kāi)心的事，吼完歌到了第二天我們就會(huì )瀟灑的說(shuō)，我們是男人要拿得起放得下，生活就這樣沒(méi)什么大不了的。然后猖狂的走了，沒(méi)辦法誰(shuí)讓咋是男人。
時(shí)間寬裕了我們就會(huì )感覺(jué)空虛，沒(méi)事做怎么辦?有了，一是找個(gè)女朋友;二是幾個(gè)大男生在一群發(fā)牢騷。當然牢騷不是說(shuō)話(huà)而是打牌，打牌中我們會(huì )想出千奇百怪的整人方法，比如：你輸了那么你就說(shuō)一些自己的丑事如幾歲尿床幾歲被女生甩了等等。還有輸了你就必須做一件事如你暗戀那個(gè)女生，你就打電話(huà)給她告訴你喜歡她，然后什么牙膏洗臉等等。這是糜爛的生活。 玩夠了，問(wèn)題來(lái)了期末考試來(lái)了，平時(shí)上課睡覺(jué)什么都沒(méi)聽(tīng)，什么都不知道怎么考啊!沒(méi)辦法開(kāi)夜車(chē)吧!然后我們宿舍幾人就去超市買(mǎi)了一大堆宵夜。夜晚來(lái)了，我們的學(xué)習時(shí)間到了。這期間大家都是很認真，不過(guò)我們都會(huì )發(fā)現一個(gè)問(wèn)退這么這么吵這么嗆，原來(lái)一些家伙在抽煙在聽(tīng)歌。我們會(huì )說(shuō)：喂，看書(shū)就好好看不要搞其他事。但是他們會(huì )說(shuō)，習慣了，我看書(shū)就要抽煙就要聽(tīng)歌不然我看不進(jìn)書(shū)啊!然后看書(shū)吧!不過(guò)不到一分鐘又有人說(shuō)肚子餓了..........這書(shū)是不能看了，沒(méi)辦法了。 沒(méi)看書(shū)去考試結果是注定的那就是掛科，剛剛的時(shí)候大家是很沮喪不過(guò)馬上有人說(shuō)到，大學(xué)嘛!不掛科就不算讀過(guò)大學(xué)。這樣大家就釋?xiě)蚜恕?/p>
這就是高一的生活，也許有人認為這是一種糜爛的生活，但是我想這是生活必須的，這只是一個(gè)過(guò)渡期。到了高二大家就會(huì )為生活考慮了。一切會(huì )變好的。
踏入高中校園的隨筆 篇4
如果說(shuō)小學(xué)生活是素描，初中生活是墨畫(huà)，那么，高中生活將是一幅油畫(huà)，色彩更為豐富、濃重。
清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛(ài)好籃球的男生們正在努力的練習著(zhù)打籃球的技藝，偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現一些學(xué)生在溫習，校園里一切看起來(lái)都那么的自然、清新。打開(kāi)宿舍的窗戶(hù)、門(mén)，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內，頓時(shí)有說(shuō)不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅散了我們朦朦的睡意。
吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來(lái)到教室，開(kāi)始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書(shū)最好�！痹蚴浅孔x的內容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時(shí)，每個(gè)學(xué)生都非常的認真，教室里形成一股濃厚的讀書(shū)氣氛。
上課了，課堂上好學(xué)之音不絕，這樣雖好，但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵，課堂上同學(xué)應該安靜，需要討論時(shí)，老師會(huì )告訴我們大家。時(shí)間長(cháng)了，同學(xué)們也習慣了老師的做法，上課認真聽(tīng)，討論時(shí)，爭議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見(jiàn)唇槍舌戰，天昏地暗。老師看到我們如此的`認真，心里應該感到無(wú)限的欣慰，最后，往往由老師的妙手撥云見(jiàn)日，使學(xué)生的討論暫停。于是，知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著(zhù)我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。
當然，考試前也有一些人會(huì )進(jìn)行“神秘”的活動(dòng)，通過(guò)各種手法刺探“考試情報”，或是準備一些小聰明，以備不時(shí)之需。通過(guò)走捷徑，少花工夫而得到豐厚的回報。雖然也知道，這只是給自己心里上的安慰，但還是會(huì )“不達目的，誓不罷休”。也許有時(shí)心里還會(huì )沾沾自喜，但其實(shí)心里都明白這是“自欺欺人”。
中飯時(shí)間到了，各個(gè)生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”，但在平時(shí)可見(jiàn)不到這種旋風(fēng)的速度。那時(shí)的場(chǎng)景可謂是萬(wàn)馬奔騰。如果你也加入了，不時(shí)還會(huì )有“長(cháng)江后浪推前浪”之感。
睡覺(jué)時(shí)間，各個(gè)帶著(zhù)朦朧睡眼，拖著(zhù)勞累一天、疲倦不堪的身子鉆進(jìn)了自己心愛(ài)的“小窩”，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
高中的生活是美好的。我們應該繼續努力，讓生活更美好，也讓這副畫(huà)的色彩更加豐富、濃重。
踏入高中校園的隨筆 篇5
我，突然變得很奇怪。常常會(huì )莫名的惆悵，莫名的想哭。于是，我覺(jué)得真的有寫(xiě)些東西的必要了，讓這所謂的生活成為我的永不忘卻記憶。
關(guān)于高中。這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的詞。猶記得以前的我們是多么憧憬高中生活，但事實(shí)證明，我們只是把所謂的高中生活想的過(guò)于美好了而已。沒(méi)辦法啊，即使我們有怨言，有委屈，學(xué)習還是要繼續啊!一直以來(lái)，我就很喜歡浙大復旦等名校，對了，現在還有中國政法大學(xué)也是我的目標!每天幻想著(zhù)美好的未來(lái)，但我知道現實(shí)的殘酷!每天我們重復著(zhù)“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活，顯得太過(guò)單調。物理枯燥乏味的公式、數學(xué)“百煉不成鋼”的郁悶把我推向了深淵，于是看著(zhù)那對我來(lái)說(shuō)如命根一樣的分數從我身邊溜走!可是，我必須走下去啊!即使再難，再累，也必須為了必須，到耀眼的地方去!
關(guān)于理想。從很早以前，我的理想就是當一名醫生。每次別人說(shuō)當醫生賺不了多少錢(qián)，又哭又累的時(shí)候，我都不以為然。難道“理想”這樣美麗的東西是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的嗎?然而現在，我卻不得不放棄這樣美麗的東西�；蛟S只是因為我不夠執著(zhù)吧!總之，我放棄了!有時(shí)候，也不是沒(méi)有想過(guò)哪一天突然開(kāi)竅了，選擇了理科。只是這些幻想往往會(huì )被物理那索然無(wú)味的公式和習題給撕得粉碎。老實(shí)說(shuō)，我并沒(méi)有真的在物理這科上努力過(guò)，可我真的對物理一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有。我知道，這是我在為自己的懶惰找借口。但，這樣懶惰的我去可以孜孜不倦的看生物，不過(guò)那是以前了�，F在，無(wú)論是老師還是父母都會(huì )說(shuō)，你既然要選文科，就把時(shí)間發(fā)在文科上!是啊，我應該這么做吧!這些日子，我的理想已被現實(shí)打脆。其實(shí)，仔細想想，事情并沒(méi)有那么糟糕!以后，我可以學(xué)法律，當律師，這樣也很好!不是嗎?不管怎樣，我始終相信自己的理想就在不遠的'前方，等著(zhù)我去實(shí)現!
關(guān)于家人。我生在一個(gè)普通的家庭，沒(méi)有最優(yōu)越的條件，卻有著(zhù)最溫暖的愛(ài)!有時(shí)候，我甚至很慶幸，我不是那些所謂的“富二代”、“星二代”。我要的，只是一家人在新年來(lái)臨之際，吃一頓團圓飯。這樣很好，很幸福!對于我的學(xué)習，你們從不強求，有時(shí)候看著(zhù)在老家的親戚，非“港大”就是“北大”的輝煌成績(jì)，我除了羨慕，還有一絲愧疚。為什么我總是讓家人失望呢?為什么我就不能再努力一點(diǎn)呢?你問(wèn)我答案是什么，其實(shí)我也不知道。然而你們似乎總能看出我的心思，每當這時(shí)，你們只是笑著(zhù)，然后端上我最?lèi)?ài)的菜……�；蛟S，這就是家人吧!不需要太多的話(huà)語(yǔ)，就能給我無(wú)限的溫暖!每每想到這，臉上便浮現出淡淡的笑意。家，是我永遠的港灣!
這真是些溫柔如水的日子，眼睜睜地看著(zhù)被稱(chēng)為青春的東西沉淀成透明的年紀。還有誰(shuí)愿意記著(zhù)那些還沒(méi)有唱完的歌曲，所有的微笑與憂(yōu)傷，全都純粹得像17歲的眼睛。像一個(gè)平凡下午陽(yáng)光中若有若無(wú)的灰塵相框里那些無(wú)邪的灰塵，樹(shù)間零亂的碎影，像極了許多會(huì )飛的精靈。我們長(cháng)大了，這真是一個(gè)足夠憂(yōu)傷的理由。那些日子是怎么流走的呢?
有時(shí)候，我真想拒絕長(cháng)大!回到從前吧!那樣多好!但，我們是回不去的，所以，走下去吧!我們只有走下去!
踏入高中校園的隨筆 篇6
回憶起過(guò)去的一周，我的課間真是過(guò)得豐富多彩!
星期一，我度過(guò)了一個(gè)有趣的課間。那天，科學(xué)鄭老師叫我們去拾落葉，生活課要做葉畫(huà)。大課間時(shí)，我和同學(xué)去百草園找，我們看到了許多形態(tài)各異的葉子：有像毛毛蟲(chóng)的草葉;有像蝴蝶的樹(shù)葉;還有像利劍一樣的葉子。我還看見(jiàn)一只小蝴蝶站在像蝴蝶的葉子上，害得我差點(diǎn)就沒(méi)認出來(lái)呢!這個(gè)課間真有趣!
星期二，我度過(guò)了一個(gè)繁忙的課間。大課間時(shí)，我正想出教室玩，突然間被老師叫住了，說(shuō)是要我當下老師的小助手，幫老師點(diǎn)忙�？蛇@個(gè)忙工作量一點(diǎn)也不少：老師先叫我發(fā)作業(yè)本，又叫我打掃下辦公室的衛生，再喊我去復印點(diǎn)東西……可辛苦沒(méi)有白費，當天中午，老師在全班表?yè)P我呢，稱(chēng)贊我這個(gè)小助手真能干!原來(lái)繁忙中也能收獲快樂(lè )!
星期三，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的課間。當天中午，小劉同學(xué)告訴我們一個(gè)好消息，說(shuō)是大課間時(shí)二班要跟我們打足球比賽，當時(shí)我們幾個(gè)球迷就高興極了。大課間時(shí)比賽開(kāi)始了，但是二班技術(shù)確實(shí)不怎么樣，我們在十幾分鐘內就把他們打成了四比零。我還進(jìn)了一個(gè)球!那是我打得最開(kāi)心的比賽之一。
星期四，我度過(guò)了一個(gè)激烈的課間，因為那是校運動(dòng)會(huì )前，我們要舉行拔河預賽。我們班的對手是四班。開(kāi)始我們以為很好對付，就放松了警惕，第一場(chǎng)時(shí)，居然輸給了四班。但后兩場(chǎng)我們齊心協(xié)力，個(gè)個(gè)都使出全力，最終贏(yíng)了四班。
星期五，我度過(guò)了一個(gè)好玩的`課間。那次大課間，老師組織我們看電影，名字是《老鼠特工隊》。是講五只小老鼠各有不同的超能力，它們在大城市里穿越，最終找到了自己的家。但大課間的時(shí)間很快就結束了，可電影還沒(méi)看完，老師說(shuō)下次再看，同學(xué)們都意猶未盡，很期待下個(gè)周五，我也一樣。
總而言之，度過(guò)的每個(gè)課間不管是繁忙還是清閑，是快樂(lè )還是緊張，對我來(lái)說(shuō)都是美好的課間。
踏入高中校園的隨筆 篇7
說(shuō)到徐志摩，你是否會(huì )條件反射想起：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”走進(jìn)徐志摩，你是否會(huì )感慨他愛(ài)情路的坎坷;也許當你翻閱《徐志摩詩(shī)歌全集》你也會(huì )領(lǐng)略到“希望，只如今……如今只剩些遺骸”的無(wú)奈。
“你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向�！毙熘灸εc林徽因的相遇偶然而美好但卻又有帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。他卻因這短暫的美好選擇了和張幼儀離婚，雖然我看來(lái)張幼儀很愛(ài)他的`，可畢竟我不是當事人。在這段婚姻里徐志摩是痛苦的。他追求自由，他始兆幸福，這是他單純的理想主義。所以之后他也確實(shí)和林徽因有了許多美好而有價(jià)值的經(jīng)歷，然而優(yōu)美的偶然開(kāi)幕，悲傷的結局告終。他們分離四年，在這期間林徽因嫁給了梁思成。不過(guò)在我看來(lái)《偶然》這首詩(shī)更值得體會(huì )的是對人生的感嘆——不管是人海中的回眸一笑，還是相遇中的三言?xún)烧Z(yǔ)，這些偶然帶來(lái)的美好都是曇花一現而已，正如徐志摩所說(shuō)：“你記得也好，最好忘掉”其實(shí)他多么希望的是不要忘掉。我們慶幸很多人匆匆來(lái)到我們的世界帶來(lái)無(wú)限精彩，我們卻也無(wú)奈很多人匆匆走出我們的世界只能回憶精彩。我們無(wú)法抗拒偶然來(lái)地匆匆，也無(wú)法改變它去地慌忙。這也許就是徐志摩在《偶然》中傳達對人生的失落感吧!
品味徐志摩愛(ài)情的凄美，遺憾他所處時(shí)代的黑暗。
不管什么樣的生活總是會(huì )有人抱怨，可是當我了解徐志摩所處時(shí)代與他筆下的《生活》時(shí)我真沒(méi)有資格去抱怨現在的生活。生活本來(lái)就是曲折的，而徐志摩的生活卻是毒蛇似的蜿蜒。1928年的中國是個(gè)什么樣子，軍閥混戰，民不聊生，徐志摩的生活也同國家一樣坎坷，可是無(wú)論怎樣的生活都是無(wú)法逃避的，只能一度陷入，只可先前，那怕前方是無(wú)盡的黑暗。那時(shí)的徐志摩已看不見(jiàn)自由的曙光，希望化成了“除了消滅更有什么愿望”的絕望。
為什么我最喜歡的一本書(shū)是《徐志摩詩(shī)歌全集》，因為它陪我走過(guò)了高一無(wú)知的糾結，高三無(wú)數個(gè)看不到盡頭的夜，一晃然到了大學(xué)，我還在把它翻閱�？匆槐緯�(shū)一遍是好奇，兩遍是心喜，無(wú)數遍則是感情。靈魂對書(shū)的依賴(lài)正如花草需要雨水的灌溉;稚鳥(niǎo)需要母親的關(guān)懷;千里馬需要伯樂(lè )的青睞。
踏入高中校園的隨筆 篇8
時(shí)光荏苒，煙云送走了流年，暑假宣告結束后，我的高中校園生活就悄然開(kāi)始了。
沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動(dòng)不已的心臟，踏著(zhù)晨光，行走在通往新視界的泥濘上，豪情滿(mǎn)滿(mǎn)。鳥(niǎo)飛兔走，未待我組織好語(yǔ)言，便早早來(lái)到了我的教室。那是一個(gè)敞亮的所在，仿佛一次深呼吸都能給我帶來(lái)夾雜著(zhù)陽(yáng)光的芬芳。座位上的陌生同學(xué)都自然地展現出他們的笑臉，一瞬間，我呼吸得順暢了許多，不安分的小心臟也得以放慢了跳動(dòng)的頻率。
他們向我問(wèn)好，復讀幾遍我的姓名，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)是記住了我這個(gè)新伙伴。我同他們一起歡笑，戴上志愿者勛帶，站到某一個(gè)路口，微笑地接待著(zhù)新同學(xué)，初到的我為了不指錯路，拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗，但看到他們向我回以誠摯的充滿(mǎn)謝意的目光，別提有多高興了！
宿舍的被子由薄到厚，我來(lái)到這個(gè)校園已有大半年，初來(lái)乍到的迷茫雖已消逝，可我還是不夠適應高中住宿生活。沒(méi)有父母的照顧，加上成績(jì)無(wú)法控制地下滑，我開(kāi)始害怕，再也不敢去預想我的未來(lái)。同學(xué)的努力讓我覺(jué)得我做得不好，老師的關(guān)心在焦躁的我看來(lái)是討厭我的表現；面對父母的詢(xún)問(wèn)，我的分數讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中校園生活的那條正確的道路�？擅棵肯虺踔泻糜颜�?wù)撐医鼇?lái)的急躁與無(wú)奈，他們的'鼓勵又總讓我滿(mǎn)懷信心：“九年學(xué)習生涯都順利度過(guò)，你還在怕什么？”
或許是父母的無(wú)奈表情刺痛了我的雙眼，又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄，總之，我笑著(zhù)度過(guò)了我的大半年。雖然成績(jì)不見(jiàn)提升，但是我總會(huì )抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無(wú)難事，只怕有心人。我會(huì )一直努力，為了我的那份倔強，更為了我心底的夢(mèng)想。
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復蘇，我的高中校園生活在綻放它的美麗，我會(huì )珍惜這美麗，微笑度過(guò)我這美好的三年。
踏入高中校園的隨筆 篇9
水能載舟，亦能覆舟。高中的住宿校園生活也是這樣，有好處有方便但也有它的不足。
——題記
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假，在家中的我早已厭煩母親的啰嗦。面對即將到來(lái)的高中生活我的心早已蠢蠢欲動(dòng)。我像是翅膀長(cháng)硬了的鳥(niǎo)兒，等不及要沖開(kāi)母親的懷抱。想象著(zhù)自己的高中校園生活應該是怎樣的放蕩不羈。
在住進(jìn)了由媽媽打理好的宿舍后，總是感覺(jué)缺了些什么，但又說(shuō)不出來(lái)。帶著(zhù)興奮、緊張又有些不安的心情住下第一晚，也許是沒(méi)有完全適應過(guò)來(lái)。那一夜，無(wú)眠。
早晨，柔和的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，綠草上的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。又是一個(gè)好天氣，但對于徹夜未眠的我來(lái)說(shuō)，卻完全提不起精神。掀開(kāi)壓在身上的被子，拖著(zhù)疲倦的身子爬了起來(lái)。揉著(zhù)睡眼朦朧的雙眼，迎接第一天的校園生活。
在昏昏欲睡中，那漫長(cháng)的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過(guò)了。太陽(yáng)也從東邊到了西邊，夜色籠罩著(zhù)大地，回到宿舍，我看到的.是向我張開(kāi)著(zhù)臂膀的床。哦，如此舒適。此時(shí)的室友卻像是有忙不完的事，遲遲不肯上床睡覺(jué)。忽然一個(gè)聲音“洗衣粉應該放多少��？”��！上帝，我還有衣服沒(méi)有洗！我依依不舍地又從床上爬起，我和床就像兩片必勝客披薩被拉開(kāi)一般，即使小別也會(huì )絲絲相連。
我將臟衣服放進(jìn)盆中，加水。但洗衣粉應該放多少？我加了一大勺，泡泡馬上占據了整個(gè)洗衣盆。我又嘗試著(zhù)用水沖洗了多次，那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗終于干凈了后，燈也黑了，可我才洗完一件衣服。
沒(méi)辦法明天再干吧，我借著(zhù)月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開(kāi)媽媽疊整齊的被子，卻發(fā)現我還沒(méi)洗澡。哦，天哪！我的生活真是亂套了，平常這些事都是媽媽做的。
夜晚，躺在床上的我，不由自主的想起媽媽?zhuān)肫鸺依锏纳�。學(xué)校里時(shí)間都安排的很緊，一點(diǎn)都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)的老人機和媽媽打電話(huà)。又聽(tīng)見(jiàn)了那柔和的聲音，多么熟悉。媽媽問(wèn)我：“在學(xué)校里過(guò)的怎么樣？”此刻這再平常不過(guò)的問(wèn)候卻讓我如此感動(dòng)。淚水在眼眶打轉，卻依然強裝鎮定說(shuō)“我挺好的，過(guò)幾天就適應了�！卑职值故遣幌駤寢屇菢訐�，因為爸爸知道這是一個(gè)男孩成長(cháng)必須所經(jīng)歷的。
往后，當我遇到困難時(shí)，又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵，讓我堅毅的望著(zhù)前路迎接困難走下去。而那過(guò)去了的將會(huì )成為親切的懷念。
踏入高中校園的隨筆 篇10
實(shí)很早就想寫(xiě)我自從上高中，對周?chē)挛�，景物，人物的變化。我的所�?jiàn)所聞，以及我的高中生活。以前的我，總是對任何東西都不屑不屑的，不屑到最后我自己也煩了。我總是清高得不得了.
不能不說(shuō)我的高中生活太過(guò)于豐富。使我提前認識到金錢(qián)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)以及權勢的力量。
07年9月1日，我正式的來(lái)到這個(gè)學(xué)校。雖然以前初中在這里上過(guò)，但是我真的不想在向以前那樣了，虛度年華。當時(shí)也在心中默默的警惕自己。一定要好好學(xué)習。不能在向初中那樣子�？赡侵皇窍胂�。只到現在才明白，不同的環(huán)境�？梢酝耆茉煲粋�(gè)人，可以改變一個(gè)人的人生軌跡。(或許吧。自己的'自制能力很差)
當天下午我就遇到了和我家一個(gè)院的比我高2界的人。和我以前初中關(guān)系很要好的幾個(gè)朋友。他們都已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校高3了。本來(lái)這個(gè)學(xué)校之前，就沒(méi)想過(guò)找他們。沒(méi)辦法，在我下午準備回班的時(shí)候，被他們看到了。于是當天晚上就被他們硬拽到他們寢室一起喝酒。想想第一天開(kāi)學(xué)，就夜不歸宿。嗨，真對自己無(wú)語(yǔ)了。當和他們一起喝一起聊天的時(shí)候，他們突然蹦出來(lái)一句話(huà)。你當這一個(gè)界高1的抗頭吧。我當時(shí)聽(tīng)了。我就直搖頭……我很微笑的說(shuō);我來(lái)學(xué)習的……誰(shuí)知道他們`都是一西。哈哈。小蔡`你來(lái)這學(xué)習……--哈`當時(shí)真的沒(méi)想那么多。真的把我第一感受說(shuō)出來(lái)……真是酒后出真言。是誰(shuí)也不理解這種理由更造作，還是不想人理解這種理由更悲哀。
踏入高中校園的隨筆 篇11
時(shí)間不停地洗涮著(zhù)歲月的亮麗，時(shí)間飛逝，斗轉星移，步入高中校園生活第二年的我充滿(mǎn)了無(wú)邊無(wú)際的遐想。在自己的世界里走馬行空，暢所欲言。但是越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè)，一步一步地駐入我的世界，那些曾經(jīng)，只是美好的回憶，那些如果，只是可望而不可及。
尖子會(huì )聚的地方，競爭愈來(lái)愈激烈，玉壺冰心的友情，有時(shí)也經(jīng)不起考驗。一起笑過(guò)，一起哭過(guò)的日子，被競爭深深地埋藏著(zhù)。為了成功，不擇手段，為了榮譽(yù)，不分你我。好像已經(jīng)忘記了兩只稚嫩的小手緊握著(zhù)的信念。
高中生活每天都徘徊于課室，飯堂，宿舍。風(fēng)兒的呼喚，小草的招手，鮮花的綻放，總被那匆忙的腳步，焦急的心情所忽略。也許，這樣的美景不應該屬于一個(gè)滿(mǎn)懷信心的高中生所擁有，勤奮學(xué)習，考高分，上大學(xué)，才是高中生的追求。
不止是成績(jì)上的競爭，那怕是我要第一個(gè)跑回宿舍，第一個(gè)洗澡，第一個(gè)到課室……都要競爭，實(shí)在有點(diǎn)可怕�？晌康氖�，大家都沒(méi)有忘記自己的身份---我是一名高中生，沒(méi)有忘記自己的理想---我要上大學(xué)。
自從上了高中，才真正感受到學(xué)習的'艱辛。十科科目，四天考試。沉重的包袱壓得透不過(guò)氣。著(zhù)急，緊張的心情，油然而生。埋頭于課本，除了學(xué)習，還是學(xué)習。兒時(shí)的嬉戲，成了向往。高中生始終爬著(zhù)那山外有山的山，不斷依靠自己而向上。
時(shí)間就是金錢(qián)，的確是。每天的時(shí)間都是24小時(shí)，仿佛在高中生的眼中，還可以多擠一個(gè)小時(shí)似的。為了以后的自己多一份幸福，少一份憂(yōu)愁，多一份滿(mǎn)足，少一份擔心，這樣的命運，我們無(wú)以選擇，更無(wú)以抗拒。
也許，三年后，踏出校園門(mén)口的那一刻，才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己曾經(jīng)呼吸過(guò)空氣。
踏入高中校園的隨筆 篇12
寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是高中校園生活，整天只有學(xué)習，雖然沒(méi)有老師整天守在身邊，但還是會(huì )感到壓抑。因為周?chē)耐瑢W(xué)們都在為了自己的未來(lái)而奮斗。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺(jué)性，努力提升自己。雖然這個(gè)過(guò)程是艱難的，但是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。
高中是一個(gè)非常重要的時(shí)間段，是總結你的過(guò)去，開(kāi)啟你未來(lái)的鑰匙，是人生一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，我們的過(guò)去或是懵懂的，或是無(wú)知的，或是激情的，或是無(wú)所畏懼的。而我們的未來(lái)也可能是無(wú)知的，沖動(dòng)的，但也有可能是勇敢的，激情無(wú)限的。沒(méi)有人能夠準確無(wú)誤地預測到他的未來(lái)是什么樣的，也沒(méi)有人不喜歡有一個(gè)好的未來(lái)。
我們的昨天為我們的今天付出，那我們的今天就是為了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個(gè)美好的未來(lái)。而高中校園生活正是為我們以后打下堅實(shí)基礎的關(guān)鍵時(shí)期。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。
同學(xué)們也許都會(huì )有這么一種感覺(jué)，不論是學(xué)習還是娛樂(lè )，都會(huì )有一種壓抑的感覺(jué)，覺(jué)得沒(méi)有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒(méi)有以前的那么親密，熟識的人之間遇見(jiàn)了最多打一個(gè)招呼，微笑一下。因為我們的每一天都是匆忙的，似乎沒(méi)有更多的時(shí)間去處理這些生活上的瑣事。那么，朋友之間有時(shí)候自然就生分了。有時(shí)也會(huì )忽然覺(jué)得同學(xué)之間的'關(guān)系有距離了，沒(méi)有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開(kāi)了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒(méi)有社會(huì )上所謂的利益至上的關(guān)系，我們差的只是時(shí)間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，但是相較起來(lái)，還是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)多了幾分成熟，幼稚與成熟結合起來(lái)，還真有幾分青春的可愛(ài)。
高中也不一定全是枯燥無(wú)味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快樂(lè )，高中也有高中的無(wú)奈，高中也會(huì )是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應該以我們年輕人的心態(tài)奮斗，并享受著(zhù)我們的高中校園生活。
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