思想道德教育工作總結必備
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家收集的思想道德教育工作總結必備，歡迎大家分享。
思想道德教育工作總結必備1
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就20xx學(xué)年的工作如下：
一、政治思想方面
本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學(xué)習“十九大報告精神，做好政治學(xué)習筆記、寫(xiě)好學(xué)習心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀(guān)點(diǎn)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，互相學(xué)習，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)工作
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的.目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面
每學(xué)期根據學(xué)校實(shí)際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施，撰寫(xiě)學(xué)校工作總結，突出反映學(xué)校師生成果;統籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習等途徑抓好教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng);能認真參加高級研修班的學(xué)習，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤;創(chuàng )建博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活。
四、努力方向
在新的一學(xué)年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
思想道德教育工作總結必備2
新時(shí)代背景下，需要我們樹(shù)立新的德育觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新，以順應新時(shí)代學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。我國著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)：人類(lèi)社會(huì )處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人。那么，作為現代教育如何發(fā)掘每一個(gè)孩子蘊藏著(zhù)的無(wú)限的潛在創(chuàng )造力而使他們成為創(chuàng )造之人呢?作為教師應注意選擇好每一個(gè)創(chuàng )造之地，把握好每一個(gè)創(chuàng )造之時(shí)來(lái)造就一個(gè)創(chuàng )造之人。小學(xué)德育作為小學(xué)教育的一個(gè)重要領(lǐng)域，德育對其他各育起著(zhù)保證方向和堅持動(dòng)力的作用。所以，努力改革德育教學(xué)，實(shí)施創(chuàng )造教育是大勢之趨、刻不容緩。于是我在重視繼承思想品德課傳統的同時(shí)，注意了創(chuàng )造教育與傳統教育的區別，進(jìn)行了德育教育中實(shí)施創(chuàng )造教育的教改實(shí)驗的探索。
一、樹(shù)立“以人為本”的德育理念
一切教育都必須以人為本，這是現代教育的基本價(jià)值觀(guān)。我在德育工作中以尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)為指導思想，遵循青少年個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)，著(zhù)眼于學(xué)生終身良好思想道德，著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展，真正落實(shí)“全員德育、全面德育、全程德育、重點(diǎn)德育”，建立以“激勵”為中心的德育管理機制，幫忙學(xué)生樹(shù)立自信，激勵學(xué)生戰勝困難。
二、深化教學(xué)改革，培養學(xué)生的創(chuàng )造志趣和創(chuàng )造本事。
第多斯惠說(shuō)過(guò)：一個(gè)不好的教師是奉送真理，而一個(gè)好的教師則是教人發(fā)現真理。創(chuàng )造教育與傳統教育的不一樣之一還表此刻教學(xué)原則、教學(xué)方法的不一樣之上。實(shí)踐證明：樹(shù)立全面的教學(xué)任務(wù)觀(guān)，滲透創(chuàng )造教育的精神，深教學(xué)活動(dòng)結構的改革和教法改革，是培養小學(xué)生創(chuàng )造志趣和本事的主渠道。
在德育工作中，不斷關(guān)注社會(huì )發(fā)展和教育發(fā)展趨勢，加強德育科研，根據學(xué)校實(shí)際和社會(huì )的發(fā)展變化不斷更新德育觀(guān)念，更新德育手段。擺脫一成不變的'單純憑經(jīng)驗的德育管理思想，讓德育工作在不斷創(chuàng )新中煥發(fā)出新的活力。努力擺脫以說(shuō)教為主的德育方式，積極開(kāi)展校內外德育活動(dòng)，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗道德與人格的魅力，使德育工作有“由外而內”，轉變?yōu)椤皟取睘橹�，“內”“外”結合的教育方式，讓學(xué)生真正理解德育的內涵，自覺(jué)提高自身的思想品德修養。
三、轉變主角，注重以身示范。
新一輪課程改革的實(shí)施者，主要是工作在一線(xiàn)的廣大教師。新課程標準中提到，教師要真正做到轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的德育觀(guān)、人才觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，要以民主的態(tài)度與學(xué)生進(jìn)行協(xié)商，不可獨斷專(zhuān)行，做到尊重學(xué)生，信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。過(guò)去教師對學(xué)生進(jìn)行德育教育主要是以說(shuō)教為主，教師高高在上，學(xué)生只能是被動(dòng)地按教師的要求做。教師要轉變主角，要成為學(xué)生德育活動(dòng)的組織者、引導者、參與者。要做到尊重學(xué)生，信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。與學(xué)生建立平等的朋友式的師生關(guān)系，思想匯專(zhuān)題要成為這個(gè)平等中的“首席”。
教師如何來(lái)當好這個(gè)“首席”呢?我國著(zhù)名教育家陶行之先生提出的教育思想是“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。那么我們教師首先就要樹(shù)立教人求真的思想，一要明白自我的主角位置，并認真當好這個(gè)主角，把自我融入學(xué)生之中;二是作為“首席”就要作好表率作用，加強學(xué)習，注重個(gè)人道德修養，提高個(gè)人道德素質(zhì)，在各方面給學(xué)生起到模范帶頭作用，也就是應當辛勤耕耘，以身立教，把社會(huì )道德素質(zhì)要求內化成學(xué)生的自我要求。
四、融于生活，活動(dòng)豐富多彩。
過(guò)去的德育活動(dòng)主要是教育工作者采取說(shuō)教的方式，向學(xué)生灌輸德育知識，學(xué)生被動(dòng)地理解教育。教育家陶行之先生認為“生活即教育”，新的課程標準要求引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人。培養學(xué)生具有社會(huì )職責感、健全人格、創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事，具有終身學(xué)習的愿望和本事，以及良好的信息素養和環(huán)境意識等。道德教育的基礎是人對人的理解，培養一個(gè)人的品德不在于告訴他多少道理，使他去遵守多少規范、規則，最根本的是要在長(cháng)期生活中構成基本的待人做事的價(jià)值觀(guān)念和思考問(wèn)題的取向。所以，我認為
在新課程的實(shí)施中開(kāi)展德育活動(dòng)，要改變以往說(shuō)教、灌輸的方式，要把德育融于學(xué)生的生活之中，倡導品德培養回歸生活，結合學(xué)生生活實(shí)際和地方特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè )、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的德育活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)受到教育、受到熏陶，逐步構成待人做事的價(jià)值觀(guān)念和思考問(wèn)題的取向，實(shí)現德育培養目標。
記得泰戈爾說(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是富貴的，果的事業(yè)是珍貴的，那我就干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜的垂著(zhù)她的綠蔭。我愿用慈愛(ài)呵護純真，用平等孕育成長(cháng)，用雙手默默耕耘，用心托起明天的太陽(yáng)!
思想道德教育工作總結必備3
社區座落于鎮，社區有工作人員名。社區按照上級有關(guān)精神，結合自身的實(shí)際，積極延伸學(xué)校教育鏈條，努力連接家庭教育環(huán)節，營(yíng)造出全方位尊重、關(guān)心教育引導和幫助愛(ài)護未成年人的良好氛圍。
一、加強組織領(lǐng)，確實(shí)提供組織保障
社區每年都把未成年人教育列入社區工作計劃，并成立了未成年人教育成長(cháng)領(lǐng)導小組，明確了職責，按小組劃片，落實(shí)了責任，進(jìn)行了黨員“一對一”幫扶，為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。
二、以宣傳和法制為重點(diǎn)，積極開(kāi)展未成年人道德教育工作
1、未成年的健康成長(cháng)除學(xué)校、家庭和社會(huì )的關(guān)心教育外，社區也是一塊重要陣地，社區在辦用房緊張的情況下重視陣地建設，設立了“關(guān)愛(ài)下一代成長(cháng)辦公室”“社區閱覽室”等未成年人文體活動(dòng)空間。
2、配合公安、司法、計生等各部門(mén)組織開(kāi)展好各種宣傳教育活動(dòng)，發(fā)放好各種宣傳資料。組織社區老年人文娛隊，開(kāi)展“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”“反對邪教”“文明城市、文明市民”等活動(dòng)宣傳，邀請了縣電影院到體育場(chǎng)放了兩場(chǎng)以愛(ài)國主義為主題的教育大片，深受群眾喜愛(ài)，使未成年人在耳聞目矚中筑牢思想道德防線(xiàn)。
三、抓好重點(diǎn)、切實(shí)為未成年人多辦實(shí)事。
針對未成年人成長(cháng)過(guò)程中的`重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，社區采取“及時(shí)發(fā)現、及時(shí)上報、及時(shí)解決”的工作方法，盡力為未成年人多辦實(shí)事，使他們感受到社會(huì )的溫暖，如：
1.社區在結合民政局的“春荒”行動(dòng)中，給社區孤兒饒盺穎及時(shí)送去了生活、學(xué)習補助;
2.孤兒梁樂(lè )因家中貧困放棄學(xué)習，在“清華同方”電腦城打工，用每個(gè)月的工資支持哥哥梁峰圓“大學(xué)夢(mèng)”，現居住外公家，社區在得知這一事情后，主動(dòng)幫助兄弟倆人辦理廉租房搖號和申請租賃補貼的各種申請手續，事后兄弟倆都表示要努力學(xué)習、工作回報國家;
3.留守兒童是社區重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對象，殘疾夫妻辛光明長(cháng)年在外打工，兒子在家跟隨年邁的母親，社區不僅為其家庭辦理了最低生活保障，還上門(mén)為其辦理了醫保等，使他受到應有的關(guān)愛(ài)。
雖然我們做了一些工作，取得了一定成效，但對照要求還有一定差距。今后，我們要繼續努力，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng )新，克服自身不足，爭取把我們社區未成年人思想道德教育工作推向一個(gè)行的臺階。
思想道德教育工作總結必備4
一、實(shí)施道德教育行動(dòng)
提高學(xué)生道德素質(zhì)道德教育是未成年人思想道德建設的重中之重，在實(shí)施道德教育中，我們著(zhù)重抓了以下六項工作。
一是推進(jìn)道德教育與學(xué)科教學(xué)互動(dòng)。課堂教學(xué)是德育工作的主要渠道，我們結合思想道德教育的任務(wù)和要求，運用多種教學(xué)手段，不斷提高小學(xué)的品德與生活課、品德與社會(huì )課、中學(xué)的思想品德和思想政治課等德育課程教學(xué)的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學(xué)科教學(xué)之中，寓于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，切實(shí)保證德育目標的落實(shí)。特別是對人文類(lèi)學(xué)科增添一些優(yōu)秀傳統文化教學(xué)內容，理科課程適當融入科學(xué)精神和民族精神的內容，藝術(shù)類(lèi)課程適量增加民族傳統藝術(shù)欣賞的內容。我們把學(xué)科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標的進(jìn)一步落實(shí)作為推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要內容。在推進(jìn)新課改過(guò)程中，我們重視發(fā)揮地方鄉土教材的德育功能，按照思想性、時(shí)代性、地方性、趣味性的原則，認真搞好鄉土教育和校本教育，使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。
二是深化傳統教育。
我們深入開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)，注重抓好特色學(xué)校的創(chuàng )建工作，特別是著(zhù)重抓好福州則徐中學(xué)、則徐小學(xué)的禁毒教育典型；閩侯縣祥謙中學(xué)、祥謙小學(xué)的`革命傳統教育典型；臺江區雙虹小學(xué)的愛(ài)黨教育典型；長(cháng)樂(lè )師范附小與冰心文學(xué)館共建的愛(ài)心教育典型；馬尾實(shí)驗小學(xué)弘揚船政文化教育典型等。通過(guò)典型示范，探索傳統資源與時(shí)代內容的結合，為深入開(kāi)展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經(jīng)驗。我們還充分挖掘福州名人資源，開(kāi)展傳統教育，如全市各地以蔡襄、林則徐、嚴復、冰心、鄭和等著(zhù)名人物的事跡為背景，組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)展“弘揚民族文化，做中華好兒女”、“中國人了不起，了不起的中國人”和“尋找名人的足跡”、“尋訪(fǎng)三坊七巷名人故居”、“我是中華小主人，民族精神我傳承”等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的感情。
三是加強法制教育。
我們在促進(jìn)青少年學(xué)生法制教育計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”上下功夫，始終堅持把法制教育作為學(xué)校教育工作的重要內容。我們在年度工作計劃中對學(xué)校法制教育作出專(zhuān)項部署，要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規工作常抓不懈。我們還突出對教育行政部門(mén)依法治教、學(xué)校依法治校以及干部教師學(xué)法用法的要求，努力構建有效的學(xué)校法制教育領(lǐng)導機制和實(shí)施體系。在市司法局的支持配合下，建立了法制教育培訓機制，改進(jìn)教育方法與手段，增強法制課的針對性和生動(dòng)性，提高教育培訓效果。各中小學(xué)校聘請法制教育校外輔導員，發(fā)揮校外輔導員的職業(yè)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，以提高法制教育實(shí)際效果。
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