實(shí)用的輔導員年終述職報告四篇

　　在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的輔導員年終述職報告4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

輔導員年終述職報告 篇1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　作為一名輔導員，我也是認真的去帶好學(xué)生，去做好自己的一個(gè)工作，認真的完成工作任務(wù)，一年下來(lái)，也是有挺多的收獲，同時(shí)也是去服務(wù)好學(xué)生，一年的工作也是沒(méi)有出什么差錯，在此也是來(lái)向領(lǐng)導您述職匯報下自己的一個(gè)工作。

　　作為輔導員，我知道自己的工作也是讓學(xué)生們更好的熟悉學(xué)校的一個(gè)制度，去遵守校規去認真的學(xué)習，把平時(shí)的紀律遵守好，同時(shí)去學(xué)習去提升自己的能力，而這一年下來(lái)，我也是盡責的做好自己該做的事情，會(huì )把一些工作任務(wù)也是分配給各個(gè)班級的干部一起來(lái)做好工作，同時(shí)對領(lǐng)導要求的一些事情也是會(huì )積極的來(lái)做好。工作上沒(méi)有出差錯，對于學(xué)生們的情況也是積極的去了解，對于一些學(xué)生的.問(wèn)題，也是會(huì )找他們來(lái)到辦公室溝通，去了解情況給予幫助，對于服務(wù)好學(xué)生，我明白也是可以讓他們更好的適應學(xué)校的生活，去真的學(xué)好知識和成長(cháng)的，作為輔導員，過(guò)去的一年雖然也是忙碌，但忙碌里也是感受到意義，特別是學(xué)生們的成長(cháng)讓我也是很開(kāi)心。

　　除了做好了工作，自己也是積極的去學(xué)習，去讓自己能有更多的成長(cháng)，對于學(xué)校組織的培訓以及相關(guān)的會(huì )議會(huì )積極的來(lái)參與，然后把筆記給做好，不懂的方面也是會(huì )和同事來(lái)探討來(lái)自己真的熟悉了解了，并能運用到工作里頭去，作為輔導員，自己也是擔任部分課程的教學(xué)工作，所以也是平時(shí)會(huì )積極的備課，去把課堂教好，對于學(xué)生們負責。我明白既然領(lǐng)導給予了我信任，那么我更是要去做好這個(gè)工作，不能讓領(lǐng)導您失望，并且也是要完成好才行的讓學(xué)生們學(xué)到知識。同時(shí)自己的成長(cháng)也是可以更好的來(lái)教導學(xué)生們，而不能自己的能力不足那么學(xué)生也是不會(huì )服氣的，畢竟自己也是年長(cháng)不過(guò)他們幾歲而已，更是需要自己多積累多成長(cháng)，才能促進(jìn)他們的收獲。

　　一年的輔導員工作雖然結束了，但我也是知道又是新的一年要到來(lái)，對于來(lái)年工作自己也是有規劃，同時(shí)也是會(huì )把這一年還做的不夠到位的地方在新的一年去做好，去讓自己更好的服務(wù)于學(xué)生們，同時(shí)也是自己要繼續的積累經(jīng)驗不斷成長(cháng)的，做一名更為優(yōu)秀的輔導員不能讓領(lǐng)導您操心，更是要幫領(lǐng)導去解決困難。讓自己有更多的收獲，同時(shí)也是相信來(lái)年工作也是會(huì )越做越好。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

輔導員年終述職報告 篇2

尊敬的校領(lǐng)導：

　　轉眼間本學(xué)年的輔導員工作已經(jīng)告一段落了，本著(zhù)對班上學(xué)生關(guān)心的態(tài)度讓我很重視自身工作的完成，所幸的是學(xué)生們能夠配合自己的工作從而減少許多不必要的麻煩，而且我也有在工作中嚴格要求自己并牢記校領(lǐng)導的教誨，隨著(zhù)一學(xué)年的過(guò)去也讓我對自己在輔導員工作中的表現進(jìn)行了總結。

　　能夠注重理論知識的學(xué)習并在校園生活中關(guān)心時(shí)政，畢竟選擇教育事業(yè)便應該要在工作中恪守職責才行，而且我也一直將自己定位成學(xué)生在校期間的監護人，當他們在學(xué)習生活中遇到難題的時(shí)候都會(huì )想辦法將其解決，而且當學(xué)生在思想方面存在錯誤認知的時(shí)候也會(huì )負責將其引導至正途，雖然在工作中需要做到面面俱到卻能夠通過(guò)學(xué)生的成長(cháng)感到欣慰，事實(shí)上我一直很重視學(xué)生思想方面的教導并和定期和他們進(jìn)行交流，主要是幫助部分性格內向的學(xué)生打開(kāi)心結并進(jìn)行這方面的開(kāi)導。

　　工作中主要以查寢以及查課方面為主，秉承對學(xué)生負責的態(tài)度導致我每天晚上都會(huì )對各個(gè)寢室進(jìn)行查寢，主要是查看學(xué)生寢室的衛生狀況以及寢室內的人數是否到齊，盡管很重視這項工作的展開(kāi)卻存在著(zhù)部分學(xué)生晚歸的現象，經(jīng)過(guò)批評以后學(xué)生晚歸的情況已經(jīng)很少發(fā)生了。查課主要是通過(guò)在教室外巡視的方式查看學(xué)生人數是否到齊，通過(guò)巡視讓我發(fā)現班上極少數學(xué)生存在著(zhù)上課玩手機或打瞌睡的現象，還有部分參加學(xué)生會(huì )的學(xué)生因為工作方面的事情影響到了學(xué)習，我也有召開(kāi)班會(huì )強調過(guò)學(xué)習的重要性并希望學(xué)生能夠引起重視。

　　認真完成領(lǐng)導安排的各項工作從而鍛煉自身的能力，每當學(xué)校舉辦重要活動(dòng)的時(shí)候我都會(huì )積極動(dòng)員學(xué)生參加，無(wú)論是校運會(huì )還是辯論賽都有學(xué)生取得了不錯的名次，而且在獎學(xué)金和助學(xué)金的申請方面也能夠嚴格審核，確保學(xué)生在申請書(shū)上闡述的`情況符合實(shí)際，在學(xué)校放假的時(shí)候也會(huì )及時(shí)發(fā)放通知并囑咐學(xué)生注意安全，對于假期間學(xué)生的去留也會(huì )要求學(xué)生進(jìn)行填表，另外對于回家的學(xué)生也會(huì )先和對方家長(cháng)進(jìn)行核實(shí)從而確保學(xué)生安全到家。

　　能夠在輔導員工作中有所作為多虧了校領(lǐng)導的栽培，我也很感激班上的學(xué)生能夠一如既往地支持自己的工作，我在下個(gè)學(xué)年的輔導員工作中會(huì )更加努力從而希望獲得校領(lǐng)導的認可。

　　此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

輔導員年終述職報告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　常常告誡自己：“人活一輩子，要好好生活、好好工作、做好自己�！逼鋵�(shí)人要做好自己真是不易。

　　**年，我擔任花小副教導一職，我主要負責德育、少先隊和學(xué)籍管理工作，我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出，學(xué)會(huì )了在忙碌、心煩時(shí)停下腳步，傾聽(tīng)心聲，調節心情，思考方法，提高實(shí)效，完善工作。同事常叫我：“教導”、“領(lǐng)導”，我則自嘲調侃道：“我的角色就是一個(gè)打雜的�！蔽腋�喜歡同事們親切地叫我一聲：“小單”，孩子們親熱地叫我一聲：“單老師”。我自詡“雜家”，下面就向大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認識自己，有條不紊地向著(zhù)既定的目標邁進(jìn)。

　　做一個(gè)真實(shí)的人。

　　“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，我認為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對工作、同事與學(xué)生，腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫(xiě)照。

　　班級環(huán)境、大掃除、晨會(huì )、班隊等各項檢查，班主任工作、興趣小組等各項考核，講究的都是公平、公正、公開(kāi)的原則。我和大隊輔導員、辦公室主任一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評價(jià)，盡量把工作做實(shí)做細。

　　每月一次的班主任考核，我們主要是以平時(shí)的抽查為主，學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾，本周目標、路隊、聽(tīng)廣播、防甲流、清潔衛生等一個(gè)個(gè)具體的項目，抽查的結果絕對能真正體現班主任老師的工作實(shí)情。

　　興趣小組考核同樣也是如此的真實(shí)，看活動(dòng)記載本，了解每個(gè)組活動(dòng)的主題、內容與效果，通過(guò)平時(shí)的'檢查、向學(xué)生了解情，看活動(dòng)的照片、作品、資料，綜合以后才謹慎地給出考核等第與評價(jià)。

　　做一個(gè)快樂(lè )的人。

　　你會(huì )看到一個(gè)忙碌的身影，全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛生包干區、興趣小組、大課間、家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)，教研組內制定計劃、聽(tīng)課、評課，組織開(kāi)展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽，運動(dòng)員訓練，路隊護送，訂雜志，發(fā)電影票，打印學(xué)生獎狀，整理教師用書(shū)，成果統計，各項資料的歸類(lèi)匯總……在日復一日的付出中我感到了快樂(lè )。

　　我這個(gè)大忙人，還到醫院看望生病的同事，當孩子發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)送醫院診斷治療，送運動(dòng)員到中心小學(xué)訓練，送總務(wù)添退課本，偶爾給一年級的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時(shí)我收獲了快樂(lè )。

　　做一個(gè)負責的人。

　　認真做好本職工作這是我對自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負責學(xué)生的學(xué)籍管理工作，新生的個(gè)人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng)，轉學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉進(jìn)、轉出和借讀手續，打印申請表。這個(gè)工作需要細心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。白天時(shí)間緊，來(lái)不及工作，往往在家要加班到晚上10點(diǎn)多。期末的時(shí)候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌，我能保證在規定的時(shí)間內完成這一工作。

　　本學(xué)期，防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每周一次6點(diǎn)30分到校，與值勤老師一起為全校師生測量體溫，檢查學(xué)生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的，班主任老師每日負責將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況上交給我，我負責統計匯總后，每天兩次在規定的時(shí)間內將花小的情況上報給中心總務(wù)。我總能認真、細致地記錄下每天的晨檢、午檢情況，不出差錯。到了周末，還要批閱各班的學(xué)生體溫檢測登記薄和教室消毒通風(fēng)記載本。

　　做一個(gè)創(chuàng )新的人。

　　來(lái)花小，當你走上樓梯，一定會(huì )發(fā)現一個(gè)個(gè)可愛(ài)的黃色小腳印，這個(gè)就是我的創(chuàng )意。為的是提醒學(xué)生，上下樓梯靠右行，這個(gè)安全小提示還發(fā)揮了不少的作用呢。

　　花小外地生占了三分之二，部分學(xué)生行為習慣較差，校長(cháng)和我一起制訂了《花小學(xué)生一日常規》，進(jìn)一步明確學(xué)生在進(jìn)校、早讀、上課等10個(gè)方面的規章制度。全校學(xué)生通過(guò)學(xué)習并落實(shí)到行動(dòng)，使學(xué)生在行為習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升。

　　“少先隊活動(dòng)多樣化”是花小隊活動(dòng)的一大特色。在少先隊活動(dòng)“多樣化”的原則下，大隊部開(kāi)展了“校園新話(huà)筒”、消防演練、“人人爭當跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書(shū)畫(huà)大賽、“金色年華”歌唱比賽、“賀歲祖國”知識競賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)。另外，每學(xué)期2——6年級各中隊都會(huì )開(kāi)展豐富多彩主題觀(guān)摩活動(dòng)�；顒�(dòng)精彩，很有成效，這些都記錄在《七彩花苑報》和《多彩的校園生活》VCD中。在全國少兒安全知識競賽、建國60周年“賀歲祖國”知識競賽、《雙龍杯》書(shū)畫(huà)比賽中，我校都榮獲優(yōu)秀集體獎，分別有172位學(xué)生在這三次活動(dòng)中獲獎，在市手抄報比賽中3位學(xué)生獲得二等獎，在鎮暑期讀書(shū)征文大賽中有10人獲獎，一張張的獎狀為學(xué)校取得榮譽(yù)。

　　做一個(gè)反思的人。

　　工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的，總會(huì )遇到挫折、困難與失敗，用心思考一下，這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索，逐步完善。在工作中，我難免有失誤與忽略，還請各位同仁見(jiàn)諒。

　　這個(gè)學(xué)期，我反思自己的工作后，有了一些心得體會(huì )。在學(xué)生行為習慣的養成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開(kāi)展工作。試想在下個(gè)學(xué)期中，關(guān)注學(xué)生的身心健康，打造一個(gè)“心靈花苑”心理咨詢(xún)室。結合本校實(shí)際情況，每周大隊部都提出一條規范訓練的內容，并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規范中。在家庭教育這一塊也要有所突破，成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，真正發(fā)揮校外德育基地和校外輔導員的作用。

　　我不是一個(gè)人在戰斗，我還有著(zhù)這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己，花小一定會(huì )向前跨出一大步。

輔導員年終述職報告 篇4

　　今年是我踏上工作崗位的第一年，作為學(xué)生工作的一個(gè)新人，對待工作我非常細心認真，因為我深知，雖然以前擔任過(guò)學(xué)生干部，接觸過(guò)學(xué)生工作，但是并沒(méi)有真正、全面、深入地了解這一工作，學(xué)校輔導員的年終述職報告。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉變角色，給自己一個(gè)準確的定位，將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺(jué)頗豐，下面就將我這半年以來(lái)工作情況作一下總結，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步：

　　一、角色轉變，認識轉變，自我定位

　　雖然從小學(xué)到大學(xué)一直擔任學(xué)生干部，特別是大一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì )干部，但是真正地把輔導員作為一個(gè)職業(yè)來(lái)做的時(shí)候，才發(fā)現和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導員存在一個(gè)角色轉變的問(wèn)題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋梁和紐帶，所考慮的是如何做好協(xié)調工作，而現在是作為輔導員，作為教育的主體,考慮的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)成材，我深感責任重大。

　　對于輔導員工作的認識，在大學(xué)期間觀(guān)察自己的輔導員的時(shí)候，覺(jué)得這項工作又煩又累，純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的機器，不需要什么思考，工作似乎沒(méi)有什么樂(lè )趣和意義。當我選擇輔導員這個(gè)職業(yè)之前對輔導員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認識，覺(jué)得輔導員工作的對象是大學(xué)生，輔導員工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己為人處世的標準去教育學(xué)生。作為紅綠標兵的我，相信能用自己的自信、自立、自強品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我雖然一直忙碌著(zhù)，很少有休息的時(shí)間，但是我始終滿(mǎn)懷熱情地快樂(lè )地忙碌工作著(zhù)，我熱愛(ài)我的工作，述職報告《學(xué)校輔導員的年終述職報告》。

　　關(guān)于“輔導員”的定位，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的思考，我感覺(jué)輔導員既是大學(xué)生的指導者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導我們的學(xué)生，引導他們向著(zhù)健康的方向發(fā)展，在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。

　　二、提高自身素質(zhì)，強化服務(wù)意識

　　學(xué)生工作最基本的職能是育人職能，只有輔導員練好內功了，才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。

　　在正式上崗之前，我參加了一系列的`培訓班，“第17期全省高校思想政治輔導員上崗培訓班”、“教師資格認定崗前培訓班”、“校新聘輔導員業(yè)務(wù)培訓會(huì )等等，經(jīng)過(guò)這些崗前培訓，我對思想政治教育工作有了全面整體的了解，對工作起到了很大的指導作用。

　　作為一名合格的輔導員，在各方面對學(xué)生都要有“導”的水平與能力，俗話(huà)說(shuō)，要想給人一碗水，自己必須有一桶水。因此，正式上崗之后，在平時(shí)的工作中，我絲毫沒(méi)有放松思想政治學(xué)習，關(guān)注時(shí)事，以十七大召開(kāi)為契機，聆聽(tīng)中央宣講團在林學(xué)院的十七大報告會(huì )，及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )中央文件精神，提高政治敏銳性，力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習上，新生來(lái)校之前我便認真學(xué)習了相關(guān)的規章制度，如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導員學(xué)生手冊知識競賽中我取得了優(yōu)勝獎的好成績(jì)，獲得獎項的所有輔導員中只有兩名新人。通過(guò)寫(xiě)教案，參加試講，我順利過(guò)關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書(shū)。此外，在課余時(shí)間我還認真閱讀就業(yè)指導和心理學(xué)方面的書(shū)籍，順利通過(guò)了大學(xué)生就業(yè)指導課的試講，取得了任教資格。

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