精選輔導員年終述職報告4篇

　　在我們平凡的日常里，報告的用途越來(lái)越大，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的輔導員年終述職報告4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

輔導員年終述職報告 篇1

　　今年是我踏上工作崗位的第一年，作為學(xué)生工作的一個(gè)新人，對待工作我非常細心認真，因為我深知，雖然以前擔任過(guò)學(xué)生干部，接觸過(guò)學(xué)生工作，但是并沒(méi)有真正、全面、深入地了解這一工作，學(xué)校輔導員的年終述職報告。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉變角色，給自己一個(gè)準確的定位，將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺(jué)頗豐，下面就將我這半年以來(lái)工作情況作一下總結，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步：

　　一、角色轉變，認識轉變，自我定位

　　雖然從小學(xué)到大學(xué)一直擔任學(xué)生干部，特別是大一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì )干部，但是真正地把輔導員作為一個(gè)職業(yè)來(lái)做的時(shí)候，才發(fā)現和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導員存在一個(gè)角色轉變的問(wèn)題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋梁和紐帶，所考慮的是如何做好協(xié)調工作，而現在是作為輔導員，作為教育的主體,考慮的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)成材，我深感責任重大。

　　對于輔導員工作的認識，在大學(xué)期間觀(guān)察自己的輔導員的時(shí)候，覺(jué)得這項工作又煩又累，純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的機器，不需要什么思考，工作似乎沒(méi)有什么樂(lè )趣和意義。當我選擇輔導員這個(gè)職業(yè)之前對輔導員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認識，覺(jué)得輔導員工作的對象是大學(xué)生，輔導員工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己為人處世的標準去教育學(xué)生。作為紅綠標兵的我，相信能用自己的自信、自立、自強品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我雖然一直忙碌著(zhù)，很少有休息的時(shí)間，但是我始終滿(mǎn)懷熱情地快樂(lè )地忙碌工作著(zhù)，我熱愛(ài)我的工作，述職報告《學(xué)校輔導員的年終述職報告》。

　　關(guān)于“輔導員”的定位，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的思考，我感覺(jué)輔導員既是大學(xué)生的指導者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導我們的'學(xué)生，引導他們向著(zhù)健康的方向發(fā)展，在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。

　　二、提高自身素質(zhì)，強化服務(wù)意識

　　學(xué)生工作最基本的職能是育人職能，只有輔導員練好內功了，才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。

　　在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓班，“第17期全省高校思想政治輔導員上崗培訓班”、“教師資格認定崗前培訓班”、“校新聘輔導員業(yè)務(wù)培訓會(huì )等等，經(jīng)過(guò)這些崗前培訓，我對思想政治教育工作有了全面整體的了解，對工作起到了很大的指導作用。

　　作為一名合格的輔導員，在各方面對學(xué)生都要有“導”的水平與能力，俗話(huà)說(shuō)，要想給人一碗水，自己必須有一桶水。因此，正式上崗之后，在平時(shí)的工作中，我絲毫沒(méi)有放松思想政治學(xué)習，關(guān)注時(shí)事，以十七大召開(kāi)為契機，聆聽(tīng)中央宣講團在林學(xué)院的十七大報告會(huì )，及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )中央文件精神，提高政治敏銳性，力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習上，新生來(lái)校之前我便認真學(xué)習了相關(guān)的規章制度，如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導員學(xué)生手冊知識競賽中我取得了優(yōu)勝獎的好成績(jì)，獲得獎項的所有輔導員中只有兩名新人。通過(guò)寫(xiě)教案，參加試講，我順利過(guò)關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書(shū)。此外，在課余時(shí)間我還認真閱讀就業(yè)指導和心理學(xué)方面的書(shū)籍，順利通過(guò)了大學(xué)生就業(yè)指導課的試講，取得了任教資格。

輔導員年終述職報告 篇2

尊敬的校領(lǐng)導：

　　轉眼間本學(xué)年的輔導員工作已經(jīng)告一段落了，本著(zhù)對班上學(xué)生關(guān)心的態(tài)度讓我很重視自身工作的完成，所幸的是學(xué)生們能夠配合自己的工作從而減少許多不必要的麻煩，而且我也有在工作中嚴格要求自己并牢記校領(lǐng)導的教誨，隨著(zhù)一學(xué)年的過(guò)去也讓我對自己在輔導員工作中的表現進(jìn)行了總結。

　　能夠注重理論知識的學(xué)習并在校園生活中關(guān)心時(shí)政，畢竟選擇教育事業(yè)便應該要在工作中恪守職責才行，而且我也一直將自己定位成學(xué)生在校期間的監護人，當他們在學(xué)習生活中遇到難題的時(shí)候都會(huì )想辦法將其解決，而且當學(xué)生在思想方面存在錯誤認知的時(shí)候也會(huì )負責將其引導至正途，雖然在工作中需要做到面面俱到卻能夠通過(guò)學(xué)生的成長(cháng)感到欣慰，事實(shí)上我一直很重視學(xué)生思想方面的教導并和定期和他們進(jìn)行交流，主要是幫助部分性格內向的學(xué)生打開(kāi)心結并進(jìn)行這方面的開(kāi)導。

　　工作中主要以查寢以及查課方面為主，秉承對學(xué)生負責的態(tài)度導致我每天晚上都會(huì )對各個(gè)寢室進(jìn)行查寢，主要是查看學(xué)生寢室的衛生狀況以及寢室內的.人數是否到齊，盡管很重視這項工作的展開(kāi)卻存在著(zhù)部分學(xué)生晚歸的現象，經(jīng)過(guò)批評以后學(xué)生晚歸的情況已經(jīng)很少發(fā)生了。查課主要是通過(guò)在教室外巡視的方式查看學(xué)生人數是否到齊，通過(guò)巡視讓我發(fā)現班上極少數學(xué)生存在著(zhù)上課玩手機或打瞌睡的現象，還有部分參加學(xué)生會(huì )的學(xué)生因為工作方面的事情影響到了學(xué)習，我也有召開(kāi)班會(huì )強調過(guò)學(xué)習的重要性并希望學(xué)生能夠引起重視。

　　認真完成領(lǐng)導安排的各項工作從而鍛煉自身的能力，每當學(xué)校舉辦重要活動(dòng)的時(shí)候我都會(huì )積極動(dòng)員學(xué)生參加，無(wú)論是校運會(huì )還是辯論賽都有學(xué)生取得了不錯的名次，而且在獎學(xué)金和助學(xué)金的申請方面也能夠嚴格審核，確保學(xué)生在申請書(shū)上闡述的情況符合實(shí)際，在學(xué)校放假的時(shí)候也會(huì )及時(shí)發(fā)放通知并囑咐學(xué)生注意安全，對于假期間學(xué)生的去留也會(huì )要求學(xué)生進(jìn)行填表，另外對于回家的學(xué)生也會(huì )先和對方家長(cháng)進(jìn)行核實(shí)從而確保學(xué)生安全到家。

　　能夠在輔導員工作中有所作為多虧了校領(lǐng)導的栽培，我也很感激班上的學(xué)生能夠一如既往地支持自己的工作，我在下個(gè)學(xué)年的輔導員工作中會(huì )更加努力從而希望獲得校領(lǐng)導的認可。

　　此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

輔導員年終述職報告 篇3

　　一、以細致耐心的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)展輔導員、班主任工作。

　　20xx年上半年，我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會(huì )、學(xué)生社管會(huì )工作，黨校培訓注重實(shí)效，共培訓學(xué)員176人，積極發(fā)揮自律會(huì )、學(xué)生社管會(huì )來(lái)開(kāi)展針對學(xué)生紀律學(xué)生衛生的活動(dòng)。

　　20xx年9月，我擔任了xxxx年級新生499人12個(gè)班的輔導員工作，負責院藝術(shù)團、學(xué)院各學(xué)生社團的管理工作。有效的利用主題班會(huì )、學(xué)生組織、社團活動(dòng)等形式培養他們確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在責任心的驅使下，我關(guān)注著(zhù)每位學(xué)生的成長(cháng)。做好班級負責人的選拔任用，號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎。

　　二、以靈活多變的工作方式來(lái)開(kāi)展院藝術(shù)團、學(xué)生社團工作。

　　我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動(dòng)并引導他們開(kāi)展好校內外各項活動(dòng)，從學(xué)院藝術(shù)團的納新到跆拳道協(xié)會(huì )、形意拳協(xié)會(huì )活動(dòng)的有效展開(kāi)，活動(dòng)的組織開(kāi)展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì )獲得齊魯國際動(dòng)漫藝術(shù)展社團cosplay比賽三等獎，社員趙震獲得動(dòng)漫原畫(huà)比賽個(gè)人三等獎，社員接受了電視臺的采訪(fǎng)，而《視周刊》雜志也對動(dòng)漫協(xié)會(huì )的成績(jì)做了相關(guān)報道。

　　三、以嚴謹務(wù)實(shí)的工作思路來(lái)完成教務(wù)處部門(mén)工作任務(wù)。

　　20xx年上半年，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段，我被抽調至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度，我以更加嚴謹務(wù)實(shí)、嚴格自律的態(tài)度來(lái)對待教務(wù)處的部門(mén)工作，勤學(xué)習、勤詢(xún)問(wèn)、勤實(shí)踐的.態(tài)度來(lái)對待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(cháng)、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導與老師們的認可。

　　回顧一年的工作，有成績(jì)也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對新的工作與任務(wù)，我會(huì )優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開(kāi)展工作，力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列，請領(lǐng)導老師給與批評幫助。

輔導員年終述職報告 篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　作為一名輔導員，我也是認真的去帶好學(xué)生，去做好自己的一個(gè)工作，認真的完成工作任務(wù)，一年下來(lái)，也是有挺多的收獲，同時(shí)也是去服務(wù)好學(xué)生，一年的工作也是沒(méi)有出什么差錯，在此也是來(lái)向領(lǐng)導您述職匯報下自己的一個(gè)工作。

　　作為輔導員，我知道自己的工作也是讓學(xué)生們更好的熟悉學(xué)校的一個(gè)制度，去遵守校規去認真的學(xué)習，把平時(shí)的紀律遵守好，同時(shí)去學(xué)習去提升自己的能力，而這一年下來(lái)，我也是盡責的做好自己該做的事情，會(huì )把一些工作任務(wù)也是分配給各個(gè)班級的干部一起來(lái)做好工作，同時(shí)對領(lǐng)導要求的一些事情也是會(huì )積極的來(lái)做好。工作上沒(méi)有出差錯，對于學(xué)生們的情況也是積極的去了解，對于一些學(xué)生的問(wèn)題，也是會(huì )找他們來(lái)到辦公室溝通，去了解情況給予幫助，對于服務(wù)好學(xué)生，我明白也是可以讓他們更好的適應學(xué)校的生活，去真的學(xué)好知識和成長(cháng)的.，作為輔導員，過(guò)去的一年雖然也是忙碌，但忙碌里也是感受到意義，特別是學(xué)生們的成長(cháng)讓我也是很開(kāi)心。

　　除了做好了工作，自己也是積極的去學(xué)習，去讓自己能有更多的成長(cháng)，對于學(xué)校組織的培訓以及相關(guān)的會(huì )議會(huì )積極的來(lái)參與，然后把筆記給做好，不懂的方面也是會(huì )和同事來(lái)探討來(lái)自己真的熟悉了解了，并能運用到工作里頭去，作為輔導員，自己也是擔任部分課程的教學(xué)工作，所以也是平時(shí)會(huì )積極的備課，去把課堂教好，對于學(xué)生們負責。我明白既然領(lǐng)導給予了我信任，那么我更是要去做好這個(gè)工作，不能讓領(lǐng)導您失望，并且也是要完成好才行的讓學(xué)生們學(xué)到知識。同時(shí)自己的成長(cháng)也是可以更好的來(lái)教導學(xué)生們，而不能自己的能力不足那么學(xué)生也是不會(huì )服氣的，畢竟自己也是年長(cháng)不過(guò)他們幾歲而已，更是需要自己多積累多成長(cháng)，才能促進(jìn)他們的收獲。

　　一年的輔導員工作雖然結束了，但我也是知道又是新的一年要到來(lái)，對于來(lái)年工作自己也是有規劃，同時(shí)也是會(huì )把這一年還做的不夠到位的地方在新的一年去做好，去讓自己更好的服務(wù)于學(xué)生們，同時(shí)也是自己要繼續的積累經(jīng)驗不斷成長(cháng)的，做一名更為優(yōu)秀的輔導員不能讓領(lǐng)導您操心，更是要幫領(lǐng)導去解決困難。讓自己有更多的收獲，同時(shí)也是相信來(lái)年工作也是會(huì )越做越好。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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