教師述職報告模板
在我們平凡的日常里，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的教師述職報告模板，希望能夠幫助到大家。
教師述職報告模板1
一、基本情況：
述職人：××，女，出生于19××年12月20日，1998年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。1998年7月至今，一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作，有五年教齡，四年班主任經(jīng)歷，1999年取得中學(xué)化學(xué)二級教師資格，現任教于高二年級。根據職務(wù)晉升條例，符合申報中學(xué)化學(xué)一級教師條件。
二、具體成績(jì)：
1.我任職五年來(lái)，能熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規法紀，關(guān)心集體，團結同事，作風(fēng)正派，從嚴治教，有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂(lè )趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己。
2.我先后任教過(guò)高一、高二、高三的化學(xué)，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱，對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材，能正確傳授內容，重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué)，注意培養學(xué)生的化學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，普通話(huà)流暢，表達準確，板書(shū)清晰，條理性好。
3.任現職以來(lái)，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。
我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù)，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既是師長(cháng)又是朋友，把自己對教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛(ài)，用自己堅強而執著(zhù)的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。要求自己在講臺上，完美展現教師的風(fēng)采;要求做到每一節課都生動(dòng)活潑，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達標，把每一節課當成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上。
4.我注意教研與教學(xué)相結合，開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究。 教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現職以來(lái)，我堅持在教研中教學(xué)，在探索中教書(shū)，在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項教研活動(dòng)，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科組的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔教研課題，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái)，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，創(chuàng )造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運用;加強對學(xué)生心理行為與學(xué)習效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強學(xué)生對化學(xué)學(xué)習的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉差工作的開(kāi)展與落實(shí)等等。我在20××年加入國家級教研課題“主體式教學(xué)法”的研究，并取得一定的成效，學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習成績(jì)都有了很大的提高。 因為自己是青年教師，只擔任過(guò)一次高三教學(xué)，指導高考的經(jīng)驗不足，所以我十分注意研究高考。平時(shí)認真鉆研近年來(lái)的高考題，積極收集高考信息，密切關(guān)注高考最新動(dòng)向，讓自己充分具備帶高三的實(shí)力。20××年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎，在學(xué)校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績(jì)。 近一年來(lái)，我又針對高三綜合科復習這一新領(lǐng)域展開(kāi)了研究，收獲良多。我根據自己的研究心得，在今年的會(huì )考復習中，揉合了高考綜合科的內容，即將會(huì )考復習與高三綜合科復習整合在一起。每一章分為“基礎知識過(guò)關(guān)”和“身邊化學(xué)，學(xué)科綜合”兩大板塊，扎實(shí)基礎的同時(shí)，向學(xué)生灌疏與××內容有關(guān)的綜合科知識，擴展學(xué)生知識面，及早為明年綜合科高考作準備。這樣的教學(xué)方式效果明顯，很受學(xué)生歡迎，讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿(mǎn)信心。
在參與教學(xué)科研的同時(shí)，我及時(shí)把自己的心得體會(huì )和經(jīng)驗整理形成文字，平均每年寫(xiě)作論文超過(guò)一篇。其中，課例《金屬鈉》獲20××年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運用》，獲得南海市二等獎，并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應用》，獲得南海市三等獎。
為了提高學(xué)生的實(shí)驗技能，我除了認真做好每一個(gè)實(shí)驗外，還善于進(jìn)行實(shí)驗改革，采用邊講、邊議、邊實(shí)驗的方法，指導學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實(shí)驗，邊學(xué)習新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，加深印象，記得牢，學(xué)得活，興趣盎然。同時(shí)，組織和指導學(xué)生開(kāi)展化學(xué)第二課堂活動(dòng)，豐富的活動(dòng)內容，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的重要途徑。這些實(shí)驗改革和第二課堂的組織，也為我進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。
5.在教育方面，我能為人師表，做學(xué)生的表率。
我任教5年來(lái)，共擔任4年班主任，取得一定的成績(jì)，所帶班級，多次被評為“文明班”，受到學(xué)校的表?yè)P和獎勵，撰寫(xiě)的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會(huì )上交流。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育，愛(ài)國主義教育，熱愛(ài)大自然的教育，環(huán)保教育，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
在班風(fēng)建設上，我能面向全體學(xué)生，培養學(xué)生的集體主義精神，睦譴叢旒迦儆1998年擔任107班班主任，通過(guò)培養得力的班干部，狠抓班風(fēng)，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上，均為年級前列，每個(gè)月均能評為文明班，黃學(xué)文同學(xué)還被評為南海市三好學(xué)生。1999年擔任203班班主任，該班多次被評為文明標兵班，伍順楨同學(xué)被評為南海市優(yōu)秀班干部。20××年擔任206班班主任，并一直帶上高三，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在體藝節中獲得文藝表演比賽一等獎，陳鑒輝同學(xué)被評為南海市三好學(xué)生。
在帶班過(guò)程中，我還注意做好培優(yōu)轉差工作，我沒(méi)有放棄任何一個(gè)差生，在教育教學(xué)過(guò)程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘學(xué)生的非智力因素，使差生感覺(jué)到處處受到重視，事事得到關(guān)心，借以調動(dòng)其學(xué)習的積極性和自覺(jué)性，逐步掌握知識技能、技巧。如黃頌勝同學(xué)，平時(shí)好動(dòng)，好結交朋友，上課經(jīng)常開(kāi)小差，成績(jì)較差，針對其性格特點(diǎn)，我經(jīng)常有意識地做他的'思想工作，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習上的潛質(zhì)，使他既認識到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在高考中，他終于獲得良好的成績(jì)，上了省大專(zhuān)線(xiàn)。
6.為了提高自己的教育教學(xué)水平，我堅持有計劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修，樹(shù)立起“終身教育”的觀(guān)點(diǎn)。
從事教育工作五年來(lái)，一直堅持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎教育改革》等世紀園丁工程叢書(shū)，并能結合實(shí)際運用到教育教學(xué)中。1998年至今一直參加學(xué)校為適應南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓班，并順利通過(guò)了計算機初級和中級考試，能熟練應用Powerpint、Authorware、Flash及頁(yè)技術(shù)制作課件，并制作了個(gè)人主頁(yè)。20××年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座，自覺(jué)地將心理學(xué)原理運用到班主任工作中來(lái)。
三、今后的努力方向
堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加各地組織的教研活動(dòng)，提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力;加強教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書(shū)籍，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習電腦知識，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件，提高課堂的教學(xué)效果;總結高考復習經(jīng)驗和會(huì )考復習經(jīng)驗，并編寫(xiě)成資料，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續努力，加強自身的修養，敬業(yè)、進(jìn)取、拼搏，為培養出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻。
教師述職報告模板2
時(shí)光飛逝，轉眼間，半年已過(guò)，作為一名新進(jìn)教師，我收獲了很多，也付出了很多。今年，我擔任著(zhù)20××級共計314名學(xué)生的專(zhuān)職輔導員，在這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認真做好自己的本質(zhì)工作�，F將本年度的主要工作從以下幾方面進(jìn)行簡(jiǎn)述：
第一部分：抓好自身的理論學(xué)習
政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，努力做到對工作，對個(gè)人要求嚴；對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀(guān)規律辦事，精益求精，不應付。與此同時(shí)我不斷的加強個(gè)人修養。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的'態(tài)度。
第二部分：學(xué)生管理工作
榜樣的力量是無(wú)窮的，作為和學(xué)生朝夕相處的輔導員，我首先做到嚴于律己，不擅自離崗，堅持坐班，無(wú)故不缺勤。積極參與學(xué)生各種活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)激勵學(xué)生多參與各種活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，在培養自己的能力的同時(shí)，培養學(xué)生的積極性。
1、班級建設管理：
1、對班級學(xué)生干部進(jìn)行公開(kāi)選舉與嚴格培養管理。定期進(jìn)行班干部培訓教育學(xué)習，明確干部的工作職責，及時(shí)發(fā)現和解決班級內部的問(wèn)題，使班級內部、班級與班級之間形成朝氣蓬勃、競爭協(xié)作的良性發(fā)展局面，使每一位干部都能各司其職、得到鍛煉和發(fā)展。培養了一批優(yōu)秀負責且具有影響力的班干部。
2、隨時(shí)對班級學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。對于曠操，曠課的學(xué)生嚴肅處理，要求每個(gè)班級做好出勤記錄，嚴格控制無(wú)故請假人數。對于表現積極，成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生在主題班會(huì )上給予鼓勵與表?yè)P。對于需要幫助的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)關(guān)心與幫助。
3、班級評先評優(yōu)公平公正。在助學(xué)金評定、勤工助學(xué)崗位等方面，我從學(xué)生切身利益出發(fā)，由班級評議小組按照標準公開(kāi)評定、提交名單，
4、關(guān)注學(xué)生思想變化。對于貧困生、身心健康存在問(wèn)題的學(xué)生，我重視對他們的關(guān)心和幫助，采取面談、電話(huà)、手機短信、QQ等多種方式，深入學(xué)生內心、全面了解情況，并及時(shí)與家長(cháng)溝通，共同促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。
2、新生入學(xué)工作：
20××年9月—20××年11月期間，另外在新生入學(xué)工作這塊，在系領(lǐng)導與同事們的幫助下，迅速進(jìn)入輔導員角色，完成各項工作。如：
1、迎新工作
2、軍訓期間輔助工作
3、系服發(fā)放工作
4、新生三十二項信息統計
5、入學(xué)資格審查及檔案校核
6、新生助學(xué)金評選
7、新生圖片信息采集工作
8、大學(xué)生體質(zhì)健康測試
9、大學(xué)生心理危機排查測試
10、新生課本發(fā)放
11、轉系生名單整理、學(xué)生調宿舍安排等。
3、學(xué)生處工作：
1、認真完成輔導員“十個(gè)一工程”。
2、大學(xué)生城鎮醫療保險工作。314名學(xué)生全部參保。
3、學(xué)費欠費清繳工作。學(xué)生無(wú)欠交費。
4、學(xué)生貸款還款工作。還款率97%。
5、大一新生學(xué)生證辦理。
第三部分：系部其他工作
1、助學(xué)本科宣講和報名工作
2、“學(xué)風(fēng)建設月”查課工作
3、認真開(kāi)展“小紅帽”工作
4、按學(xué)校要求參加各種會(huì )議及培訓工作
5、積極參與系部各種活動(dòng)級監考工作
第四部分：系部教學(xué)工作
擔任造價(jià)1401-1403班的計算機應用基礎課程授課任務(wù)，水工1201-1204班工程資料員授課任務(wù)。
教育是一項長(cháng)期的工作，更需要長(cháng)久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，加強理論知識和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平，以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
教師述職報告模板3
一、基本情況：
20××年7月開(kāi)始，我擔任學(xué)校教師發(fā)展部副主任兼任校務(wù)辦副主任，主要協(xié)助做好學(xué)校人力資源建設和校務(wù)辦日常工作。具體負責教師人事招錄與流動(dòng)、崗位設置、工資薪級管理、學(xué)分類(lèi)教師培訓規劃與實(shí)施管理、骨干青年教師梯隊管理和建設、檔案資料管理、學(xué)校會(huì )務(wù)、日常工作安排以及鎮西校區教師護導工作。工作1年的時(shí)間里，我嚴格遵守黨紀黨規，克己奉公，在本職工作上盡心盡責，把各項工作努力做到最好，追求工作高效率，在邊摸索邊實(shí)踐中，竭力優(yōu)質(zhì)地完成工作要求。
二、主要工作：
�。ㄒ唬�、檔案、人事、崗位、工資工作
保持高度的工作責任心和良好的敬業(yè)精神完成教育局人事科、鎮政府教委的各項工作。
1.1月份，根據區教育局人�？埔�，完成20××年崗位聘任調整測算，根據《20××年××區××中心小學(xué)崗位聘任調整方案》完成崗位調整。完成××區教育系統第二批師資招聘工作。
2.4月份，通知今年合同到期的教職工，完成新合同的續簽工作。根據人社局通知，完成20××年度全體教職工年平均工資性收入統計，作為20××年社保繳納基數。同時(shí)，調整全體教職工社保。完成20××年正常薪級工作、崗位津貼晉升工作。
3.9月份，辦理6位新教師的轉正及初級職稱(chēng)評聘，4位新教師的招錄，2位教師的局內流動(dòng)手續等并為他們辦理了相關(guān)的社保、工資福利待遇、以及申請檔案轉移等工作。
4.9月初，根據教師的工作量，計算教職工的系數，核定績(jì)效工資。每月做好工資和工作量津貼的調整匯總。做好20××年××區教師資格定期注冊材料遞交工作。
5.10月，學(xué)習事業(yè)單位崗位設置的相關(guān)政策，梳理全體教職工的崗位聘任信息，協(xié)助校長(cháng)室成立一級教師職稱(chēng)申報考評小組，完成了20××年一級教師職稱(chēng)申報中的評價(jià)、資料梳理，并上報教育局職改辦。
6.認真做好人事檔案收錄、整理和利用工作，完成了新入職員工的人事檔案編號、梳理，資料錄入電腦系統的工作，打印教師檔案目錄，完成檔案補缺補漏工作。
7.做好事業(yè)單位實(shí)名制信息管理工作。每月及時(shí)統計、積累相關(guān)的數據與資料，維護、更新系統相關(guān)的'信息，為上級及學(xué)校各部門(mén)提供準確完整的教師信息，做好管理、服務(wù)工作。 8.辦理退休教師撫恤金及退休補貼清算工作、從信息采集到核實(shí)上報等工作，期間指導幫助教師完成教師資格注冊工作。 9.分管鎮西校區護導管理等工作，每天分發(fā)護導記錄，巡視落實(shí)鎮西校區護導工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展保駕護航。
10.開(kāi)學(xué)至今，按時(shí)完成局人�？�、計財科的各類(lèi)統計工作。
�。ǘ⿴熧Y培訓工作
1.做好常規工作。學(xué)期初，為新進(jìn)人員做好教師進(jìn)修編號的申請發(fā)放各類(lèi)信息的登記，確保老師們的教育教學(xué)正常有序進(jìn)行。組織全體教師完成××區20××學(xué)年度教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展數據平臺填報。組織好教師政治學(xué)習的點(diǎn)名記錄工作，督促教師認真學(xué)習作好記錄。
2.根據區教師進(jìn)修學(xué)院文件要求，做好教師各級培訓工作。及時(shí)統籌、協(xié)調好相關(guān)培訓科目，為教師“十三五”培訓做好服務(wù)工作。上半年，全體教師完成××區《巧用技術(shù)工具，讓課堂教學(xué)更精彩》區級知識與技能培訓以及20××學(xué)年自主研修學(xué)分申報。組織教師完成校級《培養七個(gè)好習慣，助推教師新基本功錘煉》校本培訓。下半年，通過(guò)多種途經(jīng)渠道宣傳發(fā)動(dòng)老師們積極申報市級、區級學(xué)分。
3.根據××區第五屆千百名骨干教師系列人員評選要求，做好20××年骨干及骨干后備教師評選相關(guān)工作，成功申報骨干教師4人，骨干后備教師8人。同時(shí)，完成推薦××區教育系統骨干人才4人。
3.組織落實(shí)新教師的崗前培訓工作，20××年度完成新教師培訓6人。20××年度，安排見(jiàn)習期教師前往“平南小學(xué)見(jiàn)習基地、莘莊鎮小”見(jiàn)習培訓工作，使新教師盡快熟悉工作，了解學(xué)校規章制度以及教育教學(xué)常規工作。并與課程部合作安排好見(jiàn)習教師護導、調課等工作。
�。ㄈ┬�(wù)辦工作
1.完成每周工作安排整理與張貼工作，每周及時(shí)調整一樓大廳的每周工作安排，方便教師知曉本周工作重點(diǎn)內容。
2.協(xié)助各部門(mén)做好各類(lèi)接待工作，做好各類(lèi)會(huì )議記錄。
三、感悟與努力方向
在學(xué)校黨政工領(lǐng)導的幫助下，在全體教職員工的支持與配合下，我能夠在各項工作中努力學(xué)習，不斷探索，基本上順利地完成了本職工作。同時(shí)，也讓深深我體會(huì )到檔案人事工作的紛繁與復雜，在對區級、校級各類(lèi)規章條例的不斷學(xué)習中，我將繼續摸索、做好相關(guān)工作的方式方法，進(jìn)一步把工作做強做精。
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一、認真學(xué)習，努力提高思想覺(jué)悟
熱愛(ài)教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風(fēng)。認真學(xué)習黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
二、積極實(shí)踐，錘煉教科研能力
進(jìn)入教師角色后，我迅速熟悉學(xué)校的常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐。本著(zhù)向課堂四十分鐘要效率，我能認真備課，精心設計課堂教學(xué)，課堂上以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時(shí)批改，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就主動(dòng)向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
平時(shí)，我還經(jīng)常去聽(tīng)本科組教師的課，到外校去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀(guān)摩課及講座，甚至跨學(xué)科聽(tīng)課，并且積極參加新教師培訓，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在學(xué)習別人經(jīng)驗的基礎上，勇于實(shí)踐，多次在學(xué)校以及科組內上公開(kāi)課，并受到好評。自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力也得到不斷的進(jìn)步和提高。
在上好每一堂課的基礎上，我也能通過(guò)絡(luò )及報刊雜志查閱資料，及時(shí)了解當前教壇新動(dòng)向，隨時(shí)調整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區、學(xué)校組織的實(shí)地教研、絡(luò )教研以及課題研究，能及時(shí)利用絡(luò )資源，學(xué)習別人的經(jīng)驗總結，了解別人研究的動(dòng)向。同時(shí)我還能對自己的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn)，努力提高工作實(shí)踐能力。
三、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養
一年來(lái)，我能積極參加校本培訓并攢寫(xiě)培訓的心得體會(huì )，教書(shū)之余，我自覺(jué)的學(xué)習與教育相關(guān)的知識，如《義務(wù)教育數學(xué)課程標準（20××年版）》、《初中數學(xué)教學(xué)設計》等相關(guān)書(shū)籍，并能認真做好讀書(shū)筆記，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)素養。同時(shí)注意適量閱讀科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。
四、班務(wù)工作，常抓不懈
首先，營(yíng)造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，狠抓日常行為規范和養成教育，做到“抓反復、反復抓”。一開(kāi)學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，在此基礎上，訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學(xué)生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學(xué)生接受。
其次，改革班級制度，大膽任用人才，放手學(xué)生管理。開(kāi)學(xué)初期我結合本班學(xué)生的.實(shí)際情況先任命了班干部通過(guò)一個(gè)月的表現，以及通過(guò)各種渠道了解他們的詳細的成長(cháng)變化情況，本著(zhù)用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著(zhù)“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干，安排好職務(wù)，下放權力，大膽放手他們去管理班級，效果不錯。
五、加強溝通，讀好人生實(shí)踐這本書(shū)
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝，在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下；在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水伴隨著(zhù)收獲。
我也清楚地看到了自身的不足，一是理論學(xué)習抓得不夠緊，缺乏較深刻的理論功底；二是工作中有時(shí)存在急噪情緒，特別是在工作任務(wù)比較繁雜的時(shí)候，忽視方式、方法的有效運用；三是工作經(jīng)驗不夠成熟，做事較性急，有時(shí)工作不細致。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索�！弊鳛橐粋�(gè)新教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，取得更大的成績(jì)。
六、努力方向：
1。加強理論學(xué)習，努力提高教科研能力。
2．加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
3．加強對學(xué)生的管理，提高自己的課堂調控能力。
4．培養良好的作風(fēng)。在今后的工作中，更加增強工作責任心，盡快養成嚴謹、細致的工作作風(fēng)。
5．嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時(shí)刻警示自己。 在充分認識到自己的缺點(diǎn)的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因�？朔尚感睦�，樹(shù)立生活、工作目標，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
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