教師述職述廉報告

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編收集整理的教師述職述廉報告，歡迎閱讀與收藏。

教師述職述廉報告1

　　1．加強理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)。

　　為了豐富理論知識，更好的搞好教育教學(xué)工作，王校長(cháng)向我推薦了《學(xué)校體育》這本書(shū)籍。通過(guò)閱讀這本書(shū)，使我學(xué)到了很多的理論知識，非常有利于我的教學(xué)。其次，王校長(cháng)幫我借到了很多優(yōu)秀課例的光盤(pán)，廣泛吸收借鑒別人的精華，不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結構。經(jīng)過(guò)努力，我的課堂教學(xué)有了很大進(jìn)步。

　　2．備課、上課、互相評課。

　　學(xué)期初，校長(cháng)就多次聽(tīng)我的體育課，給我提出很多的寶貴意見(jiàn)，而且我會(huì )把他提供給我的意見(jiàn)運用到我的下一節課中去工作中，我也是這么做的。一年來(lái)，我多次聽(tīng)了王校長(cháng)的課，跟他學(xué)到了有關(guān)組織教學(xué)、課堂評價(jià)等方面的許多經(jīng)驗。王校長(cháng)也經(jīng)常聽(tīng)我的課。每次聽(tīng)完，他都會(huì )提出很多的寶貴意見(jiàn)，幫助我不斷進(jìn)步。在王校長(cháng)的幫助下，中心校對我的評課效果很高。

　　3．參賽

　　一年來(lái)，我參加了撫寧縣20xx—20xx年體育教師公開(kāi)課的評比活動(dòng)經(jīng)過(guò)王校長(cháng)細心的指導，反復的幫我修改教案，使得我取得了縣級三等獎的`榮譽(yù)。這次榮譽(yù)的取得我要感謝我的指導教師王校長(cháng)。

　　在今后的教育教學(xué)中，我自己會(huì )不斷的努力，利用業(yè)余的時(shí)間多學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，多讀有關(guān)體育教學(xué)的書(shū)刊。在工作中，我要嚴格要求自己，提高自身素養，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人們教師。

教師述職述廉報告2

　　作為一名教師，處于新的時(shí)代，面對迷離塵世，保持廉潔從教、為人師表具有十分重要的意義。

　　廉潔從教，就要有“安貧樂(lè )教”、耐得住寂寞的心態(tài)。教師職業(yè)之所以神圣，不僅因為擔負著(zhù)“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，更因為教師與生俱來(lái)就是清廉的象征，教師對學(xué)生的影響更大的是人格的影響�！靶奚砩餍�，敦方正直，清廉自潔，恬淡無(wú)為”。這是作為教師立教之根本。在這物欲橫流的時(shí)代里，我們作為教師要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞！用自己高尚的人格堅守一方凈土，為孩子留住一片純潔的天空。

　　廉潔從教，就要有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的情懷。教師的`職責，就是教書(shū)育人。他所擔負的不僅是學(xué)生個(gè)體的成長(cháng)，更是一個(gè)民族的進(jìn)步。因此我們教師應捧著(zhù)一顆真誠之心“用愛(ài)交換愛(ài)”，用滿(mǎn)腔愛(ài)心澆灌學(xué)生心田之花；要捧著(zhù)一顆無(wú)私奉獻之心，投身教育教學(xué)，用自己的智慧豐富學(xué)生的知識；要捧著(zhù)一顆廉潔之心，只求奉獻，不求索取，“只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙�！弊鳛樾聲r(shí)代的教師，應時(shí)刻將廉教之心奉獻給教育，為民族的未來(lái)塑造建康的靈魂。

　　廉潔從教，就要有“博愛(ài)天下”的廣闊胸襟。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“你的教鞭下有瓦特、你的冷眼里有牛頓、你的譏笑中有愛(ài)迪生�！� 廉潔從教，就要少一雙“勢利眼”。我們面對的是平等的生命，無(wú)論孩子的家庭地位貴賤，接受教育應該是公平的；無(wú)論孩子賢愚，教師的關(guān)愛(ài)應該是均衡的。

　　廉潔從教，就要有“學(xué)高為師，身正為范”的追求。品德、師德，是為人師的根基。人民教育家陶行知說(shuō)得好：“學(xué)高為師，身正為范�！惫湃艘嗾f(shuō)：“經(jīng)師易求，人師難得�！弊鳛榻處�，要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。這就要求教師要有正確的義利觀(guān)，不取一點(diǎn)一滴的不義之財，不索一針一線(xiàn)的非法之物，不沾染社會(huì )上的不良惡習；要有正確的人生觀(guān)，應像巴金老人說(shuō)的那樣：“生命的意義在于奉獻而不在于索取”；要有高度在責任感，本著(zhù)對學(xué)生負責，對社會(huì )負責的態(tài)度，為學(xué)生樹(shù)立做人榜樣。

　　細心、耐心、誠心這“三心“是做好教育的基礎。同時(shí)我們只有帶著(zhù)一顆“愛(ài)心”，才可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，才能縮短師生之間的距離，當他們犯了錯誤，也容易接受我們的教育，并很快地加以改正。這種愛(ài)，有對學(xué)生思想形成的正確引導，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長(cháng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細心觀(guān)察，發(fā)現了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。關(guān)愛(ài)的同時(shí)，不能忘了嚴格要求，因為“嚴是愛(ài)，松是害”。

　　“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)！

教師述職述廉報告3

　　這一年是20余年工作中可謂最忙碌但也最充實(shí)的一年。還沒(méi)來(lái)得及從周一回神過(guò)來(lái)，卻又到周末，細思一年中的工作，可為收獲多多，遺憾不少，著(zhù)重扮演好了二個(gè)角色：

　　去年8月，角色一：勤勤懇懇的小組長(cháng)”人生有太多的意想不到。校領(lǐng)導要我去教務(wù)處工作，受命后數夜憂(yōu)嘆，未恐辱沒(méi)使命，以損賞識者的英明。一年來(lái)的工作體會(huì )是：

　　平時(shí)還要接受來(lái)自上級教育部門(mén)的階段性工作，責任重大。肩負著(zhù)學(xué)校目標和教學(xué)實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任。只有縝密組織，切實(shí)安排才能保證教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展。

　　合理地安排課務(wù)，事務(wù)繁雜。教學(xué)工作計劃的制定實(shí)施。日常教學(xué)管理，教學(xué)情況調研，教研活動(dòng)的安排，各種考試的組織，學(xué)籍管理。

　　批評來(lái)自于教學(xué)上的事務(wù)雜，矛盾批評集中。矛盾有來(lái)自于教學(xué)工作與個(gè)人感情的處理。難以周全，有些事務(wù)的處理急躁。雖處在風(fēng)口浪尖上，但有領(lǐng)導、信任、支持、理解，依然激情如初。想人生絕不可能只指望在別人掌聲中前進(jìn)，只能在別人的挑剔聲做更好的`自己；表?yè)P讓我精神振奮，批評同樣讓我進(jìn)步！

　　現就一年來(lái)我教務(wù)處所開(kāi)展的工作總結如下：

　　謀其事，切實(shí)履行職責。其位。勤勤懇懇地抓好教學(xué)常規管理工作。制定并實(shí)施教學(xué)計劃，期末認真總結；嚴肅認真組織各種考試，無(wú)論是期中、期末、初三七次質(zhì)量分析，還是學(xué)科競賽和市學(xué)科抽測考試，從考前動(dòng)員，組織命題，安排考務(wù)，考時(shí)巡考、督查，考后分析、反饋，均有條不紊，達到預期的目的；科學(xué)地安排落實(shí)課務(wù)，力爭人盡其才，充分發(fā)揮的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)；組織落實(shí)教研組工作，組織安排隔周一下午的教研組活動(dòng)；精心組織安排學(xué)校的教研課、教壇新秀參評的指導課，并做好市各項教研活動(dòng)的接待工作，以及全國競賽我�？键c(diǎn)的考務(wù)工作；對于各學(xué)科的競賽輔導，重過(guò)程管理，考前動(dòng)員，考時(shí)鼓勵，考后總結，做到盡心盡責；關(guān)注重點(diǎn)中學(xué)及有關(guān)，把有關(guān)試卷及時(shí)分類(lèi)發(fā)送至各組長(cháng)，無(wú)論是重點(diǎn)中學(xué)招生、學(xué)業(yè)考試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序，為學(xué)生正常發(fā)揮提供了有力保障；平時(shí)加強對學(xué)生學(xué)法指導，組織對七年級學(xué)生學(xué)法指導，九年級學(xué)生的考前輔導及周六的假日活動(dòng)，事事都身體力行。

　　積級主動(dòng)參與學(xué)校各項大型的迎檢活動(dòng)。

　　竭盡全力，創(chuàng )建XX市文明單位中。起草了近五千字的創(chuàng )建工作總結報告，并制作，挑選制作處理幻燈圖片中耗費了大量的精力，常常熬至深夜。

　　作了近萬(wàn)字的總結；尤其是本學(xué)期的課外文體活動(dòng)實(shí)施情況及執行課程計劃情況的檢查中，三年一輪課程改革總結中。以主人翁的責任感，全身性地投入工作，從方案制定落實(shí)到資料收集整理，總結報告的完成；從課程計劃的調整再調整到整改的落實(shí)，無(wú)不滲透著(zhù)辛勤的汗水；課外文體活動(dòng)檢查中我校的做法、資料整理得到市教育局領(lǐng)導的肯定。

　　細致、縝密地做好調研工作。

　　本學(xué)期對七年級學(xué)生進(jìn)行了習慣養成情況的調查，根據學(xué)校工作的總體安排。對八年級學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)情況的調查，從制訂調查方案到設計調查內容調查，數據統計分析，最后總結報告完成，及調研結果的反饋，其間所增加的工作量可想而知，并搭上了無(wú)數個(gè)休息日。

　　中間又穿插了初三a班的語(yǔ)文，角色二：躑躅向前的行者”本學(xué)期接任了三（8二（7班。語(yǔ)文教學(xué)中本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”原則，嚴格要求自己，以身作則，竭盡全力，上好每一堂語(yǔ)文課，第一輪新教材的基礎上不斷改進(jìn)，不斷探索，不斷反省，認真分析自己在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中存在具體問(wèn)題，努力探求改進(jìn)方法，提高課堂實(shí)效，并不斷提升自己的素質(zhì)，無(wú)論是初三，還是初二活動(dòng)均能參與。認真完成市教研員布置的命題工作，遇到特殊任務(wù)積壓的作業(yè)常常是周日梳理，努力做到對學(xué)生負責，做到盡力而為，問(wèn)心無(wú)愧。

　　當回首往事時(shí)所有的體驗都是財富，人生是一種體驗的過(guò)程。收獲一年的背后，也有許多遺憾：工作中創(chuàng )新性工作不夠，少有自己獨特的管理理念，有時(shí)考慮問(wèn)題不周密，經(jīng)人一指點(diǎn)才發(fā)現有紕漏；學(xué)習不夠深入全面，局限于訂閱一些專(zhuān)業(yè)類(lèi)刊物，未去涉足教學(xué)管理類(lèi)，管理水平上難上臺階；語(yǔ)文教學(xué)中有時(shí)疲于應付，深入鉆研不夠。

　　心中經(jīng)常在追問(wèn)，總結這一年的工作。反思自己所從事工作的意義，及如何用自己的智慧、情感和一生中最為旺盛的精力去詮釋它意義，為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西，從而可以問(wèn)心無(wú)愧地懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，全身心地投入教學(xué)工作，從中去感受投入工作的快樂(lè )。愿用最大的真誠、熱情，對學(xué)生、對老師、對學(xué)校、對社會(huì )負一份職責，想既然選擇了教師，選擇了梨洲中學(xué)，不去想結果怎樣，也不去想是否身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，朝著(zhù)自己的理想，快樂(lè )自信地遠航！

　　對一年來(lái)關(guān)心指導我工作的領(lǐng)導和支持理解我工作的老師們表示最誠摯的謝意！最后。

教師述職述廉報告4

　　我擔任三年級語(yǔ)文，科學(xué)課教學(xué)。五月來(lái)，自己工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，完成了學(xué)校分配的各項工作，現對自己的工作回顧如下：

　　一、政治思想

　　遵守學(xué)校的規章制度。學(xué)習和研究新課程標準、理念、觀(guān)點(diǎn)，注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應用，理論聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的學(xué)習情況。做到了學(xué)習與教學(xué)的有機結合，認真反省工作得失，虛心接受他人的意見(jiàn)，及時(shí)整改，使自己的政治素養明顯提高。

　　二、教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作方面，認真研究教材教法。研究新課程標準。我認真備課、上課、批改作業(yè)，做到精講精練。上課中我重視學(xué)生語(yǔ)文基本功訓練，準確把握學(xué)生學(xué)習的動(dòng)態(tài)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法，最大限度的.調動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，注重個(gè)體差異。注重學(xué)生的學(xué)法指導，加強學(xué)生的基本能力的培養，使學(xué)生會(huì )學(xué)習、愛(ài)學(xué)習、把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　三、考勤方面

　　我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

　　四、存在問(wèn)題

　　教學(xué)工作欠嚴欠細，教研教改沒(méi)有新的起色。

　　六、努力方向

　　在今后教育教學(xué)工作中，我會(huì )加強學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，向優(yōu)秀教師學(xué)習，改進(jìn)教育教學(xué)方法，揚長(cháng)避短，干好本職工作。

教師述職述廉報告5

　　從去年到現在，我到本校已有一年時(shí)間，對這里的環(huán)境，這里的教師和學(xué)生們由陌生到熟悉。剛開(kāi)始有些不太習慣，隨著(zhù)對這里感覺(jué)的逐漸改變，我又開(kāi)始了我教學(xué)上的新起點(diǎn)。

　　一、教學(xué)成績(jì)。

　　我校雖小，學(xué)生人數不多，但教學(xué)任務(wù)依然不輕。本學(xué)期剛開(kāi)始我擔任的仍然是小六數學(xué)和小三、小六英語(yǔ)。雖然課程對我來(lái)說(shuō)沒(méi)多大改變，但是由于學(xué)生的基礎不太好和自我努力做得不到位，數學(xué)成績(jì)一直提高不上來(lái)，英語(yǔ)成績(jì)有了進(jìn)步。后來(lái)由于個(gè)別情況調整，我又改教全校英語(yǔ)課，英語(yǔ)基本上還算是我的特長(cháng)，只是年級多了些，照顧的學(xué)生多了些，反倒覺(jué)得壓力稍大。但是憑借學(xué)生對英語(yǔ)的興趣較好和我努力的加深，成績(jì)基本上穩定下來(lái)。

　　二、教學(xué)方法。

　　隨著(zhù)教學(xué)發(fā)展的`趨勢，教學(xué)方法也在不斷提高，不斷改進(jìn)。張四保二十四字教學(xué)模式成為教學(xué)發(fā)展的新方向。在以前十幾年的教學(xué)方法上要想有所新的改變，難度較大。所以我只有不斷聽(tīng)優(yōu)秀教師講課，從那里吸取經(jīng)驗，爭取使自己的教學(xué)方法逐步改善。但是由于以前時(shí)間太長(cháng)，困難度較大。并且現在電教課程廣泛運用，我的電腦水平不高，所以以后在電腦運用和教學(xué)方法方面我必須不斷提高。

　　三、其他方面。

　　在工作時(shí)間上，我爭取做到不曠課，不遲到，不早退，認真上好每一節課。遇事?tīng)幦》旁谡n余時(shí)間去完成。在人際關(guān)系上，與同事始終保持和睦相處，視如親人，和學(xué)生們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。努力成為一名合格的人民教師。

教師述職述廉報告6

　　本學(xué)期，在區教育局提出的重點(diǎn)工作指導下，我校開(kāi)展了“樹(shù)新風(fēng)正氣、創(chuàng )一流業(yè)績(jì)”主題教育活動(dòng)。兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們先后進(jìn)行了理論學(xué)習、教師自我剖析、召開(kāi)民主生活會(huì )等不同形式的主題活動(dòng)，使我更加了解自己，現將工作總結如下：

　　一、自我剖析、改進(jìn)不足。

　　通過(guò)這次主題活動(dòng)，我進(jìn)行了深刻的自我反思。從四個(gè)方面剖析出自身存在的不足，同時(shí)也找到了這些問(wèn)題的思想根源。針對這些問(wèn)題，在工作中我時(shí)刻嚴格要求自己，不斷的.進(jìn)行反思、不斷改進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，在各方面都得到了一定程度上的提升。

　　二、民主生活會(huì )，取長(cháng)補短。

　　“知人者智，自知者明�！泵裰魃�活會(huì )的召開(kāi)，拉近了教師之間的距離，使我們之間更加了解、熟悉。在中老年教師的身上，我汲取他們的寶貴經(jīng)驗與優(yōu)良作風(fēng)；在青年教師的身上，我學(xué)習他們先進(jìn)的教育教學(xué)方法；同時(shí)，每個(gè)人的不足與問(wèn)題也成為了我引以為戒的標尺。取他人之長(cháng)，不己之短，我將不斷努力提高自己。

　　三、展望未來(lái)、努力方向。

　　作為一名青年教師，我的教育事業(yè)才剛剛開(kāi)始，未來(lái)的路還很長(cháng)，只有不斷反思，不斷改進(jìn)自己，才能不斷提升自己的綜合素質(zhì)。未來(lái)我將努力成為一名科研型教師，不斷提高自己的理論知識與業(yè)務(wù)素質(zhì)，成為一名學(xué)生喜愛(ài)的好老師！

教師述職述廉報告7

　　本年度本人在上半年擔任高三（14）班以及高二6、11、13班的地理教學(xué)，高二地理必修備課組長(cháng)工作；下半年擔任高二10、11（選修）班以及高二1、8、13（必修）班的地理教學(xué)，高二（11）班班主任以及高二地理備課組長(cháng)。為使下一年的`工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：

　　一、政治思想

　　熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。尊重領(lǐng)導，服從分配，團結同志，任勞任怨。熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人。

　　二、業(yè)務(wù)能力

　　1、備課深入細致。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。

　　3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

　　4、作業(yè)批改認真及時(shí)，做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　三、取得成績(jì)

　　上半年度所帶高三14班在高考中有效達B100%，本科達線(xiàn)人數同組合第一。高二小高考成績(jì)政史組合達A人數第一，物化組合第二。下半年度所帶高二地理選修班在全市期中聯(lián)考中均分位居全市第四。教科研方面，本人在今年9月如皋市高中地理優(yōu)秀課評比中獲得一等獎。被聘為如皋市高中地理命題老師。今年本人還申報了如皋市微型課題，也在積極撰寫(xiě)論文，爭取來(lái)年發(fā)表。

　　總之，成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中仍存在不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更大的成績(jì)。

教師述職述廉報告8

　　暑假來(lái)了，也到了每個(gè)學(xué)期末述職報告的時(shí)間了。在此先祝大家暑假愉快。

　　這個(gè)學(xué)期，我擔任學(xué)校的音樂(lè )組的組長(cháng)，在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在全組各位優(yōu)秀的音樂(lè )老師以及班主任及其相關(guān)老師的共同努力下，我們收獲著(zhù)不錯的業(yè)績(jì)，當然了，還存在著(zhù)很多沒(méi)做好的地方。

　　1、音樂(lè )課堂

　　在響應學(xué)校的新課堂改革的號召下，我們音樂(lè )組的課堂也在不斷努力創(chuàng )新，嘗試；同時(shí)還積極參加學(xué)校的相關(guān)課堂活動(dòng)，比如說(shuō)比武課，公開(kāi)課，過(guò)關(guān)課等相關(guān)比賽活動(dòng)，最后階段我們還進(jìn)行了以快樂(lè )為主的音樂(lè )課堂的改革學(xué)習。

　　2、音樂(lè )興趣

　　為培養學(xué)生的音樂(lè )方面的興趣，我們組在學(xué)校的指引下，各音樂(lè )老師跟以往一樣開(kāi)展一項興趣小組的課程，主要培養學(xué)生音樂(lè )實(shí)踐的能力。

　　3、音樂(lè )活動(dòng)

　　除了音樂(lè )課，我們組的另外一個(gè)相當重要的工作就是學(xué)校的文藝活動(dòng)，這個(gè)學(xué)期在努力做好之前的“才藝展示”、“十佳歌手”等學(xué)校常規性的活動(dòng)外，我們也在嘗試著(zhù)創(chuàng )新新的一些藝術(shù)想法和構思，本著(zhù)一切以學(xué)生為主的'思想，發(fā)掘發(fā)展學(xué)生的文藝方面的才藝，我們共同完成了學(xué)校的第十屆校園文化藝術(shù)節。時(shí)代在不斷的發(fā)展，不斷進(jìn)步，我們音樂(lè )組也不能落后，也要不斷的學(xué)習，不斷的發(fā)展，下個(gè)學(xué)年爭取更加好的業(yè)績(jì)，相信我們音樂(lè )組將步入另一個(gè)高峰，一覽別樣的風(fēng)景！謝謝大家！

教師述職述廉報告9

　　時(shí)間過(guò)得真快，20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結束了。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng )新教育方針為指導，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。

　　一、思想上

　　一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。關(guān)心國際時(shí)局，關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

　　二、工作上

　　一年來(lái)，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)�；锸车墓ぷ�，及工會(huì )與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動(dòng)，認真學(xué)習《新課標》，領(lǐng)會(huì )新的教學(xué)理念，轉變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真，耐心的`教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節課，開(kāi)好每一次班會(huì )。

　　經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉變，學(xué)生成績(jì)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。

教師述職述廉報告10

尊敬的領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好!

　　本人能夠認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策。堅持四項基本原則，遵紀守法，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)遵守黨的紀律，同消極腐敗現象作斗爭。不搞奢侈浪費，聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng )新，以身作則，努力提高工作水平，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)�，F將本人思想工作情況報告如下：

　　一、履行崗位職責方面

　　本人堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，努力學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的各項路線(xiàn)、方針、政策。積極參加政治學(xué)習，并做好筆記、寫(xiě)好心得體會(huì )，使自己的學(xué)習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

　　在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，深刻理解和認真把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重大意義、科學(xué)、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求，牢固樹(shù)立為群眾辦實(shí)事、辦好事的工作意識，堅持突出實(shí)踐特色，務(wù)求學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

　　二、廉潔自律方面

　　作為一名黨員教師，我嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會(huì )主義信念，牢記黨的宗旨，聽(tīng)從黨的`召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執行上級決策和戰略部署，以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規，尊守各項紀律，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統，反對奢侈浪費行為，厲行節約。

　　在工作中，堅持原則，敢于開(kāi)展批評與自我批評。認真學(xué)習中央黨政干部的有關(guān)規定，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任，自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺(jué)同拜金主義、享樂(lè )主義、個(gè)人主義作斗爭，根除特權思想。在工作中做到服從領(lǐng)導，科學(xué)管理，關(guān)心集體，團結同志，樂(lè )于助人，弘揚正氣，求真務(wù)實(shí)，力求高效，知實(shí)情、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效；通過(guò)自身努力，樹(shù)立一名黨員教師的良好形象。

　　在作風(fēng)上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺(jué)接受監督，廉潔從教。團結同志，關(guān)心同事，努力工作，盡職盡責，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，清清白白做人，堂堂正正做事，樹(shù)立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束，加強教育，強化監督和管理，不搞特殊化。我從沒(méi)有利用工作職權獲取一己私利，沒(méi)有假公濟私、化公為私的行為，堅持原則，得到了領(lǐng)導的信任和同志們的支持。

　　廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。

　　總之，本人求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，堅持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。腳踏實(shí)地，講求實(shí)效，堅持真理，尊重同事，團結同志，不圖虛名說(shuō)實(shí)話(huà)，淡泊名利，無(wú)私奉獻，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強道德修養，嚴于律己，從細微之處規范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長(cháng)城，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色。

　　三、存在的問(wèn)題和今后的打算

　　廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的人格前提，是社會(huì )對教師素質(zhì)要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會(huì )風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

　　一是工作方法守舊，缺乏改革創(chuàng )新意識：在工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，只是應付檢查，形式主義嚴重，走以前的老路，按老方法辦，做“牢靠”事。

　　二是業(yè)務(wù)不精，停止不前，不學(xué)習新知識，只求一時(shí)過(guò)得去，不求長(cháng)遠，心中沒(méi)有壓力感。

　　三是受社會(huì )不良風(fēng)氣影響，不是原則的大問(wèn)題，不愿傷和氣，利用工作之便，為他人開(kāi)方便之門(mén)，對學(xué)校公物管理仍不夠嚴格。

　　四是工作繁雜，容易忘記同志們報修的事務(wù)。

　　作為一名黨員教師，今后一定要堅定政治立場(chǎng)、飽滿(mǎn)的工作熱情、強烈的事業(yè)心和政治責任感，始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　謝謝大家!

述職人：XXX

　　20xx年XX月XX日

教師述職述廉報告11

各位領(lǐng)導、全體教師：

　　今天，我向大家作述職述廉報告，很高興。因為在我從教21年的經(jīng)歷中，作過(guò)多次述職報告，每一次都使自己內心深處得到一次徹底的清理，又能客觀(guān)而真實(shí)地聽(tīng)到領(lǐng)導和同志們對我本人及工作的評價(jià)。

　　下面僅就20xx年的工作述職。過(guò)去的一年，可以概括這樣一句話(huà)：工作有進(jìn)展，問(wèn)題也不少。

　　一、面對學(xué)校實(shí)際，正確決策

　　xx年3月，學(xué)校的操場(chǎng)多處過(guò)水，侵蝕相當嚴重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報，經(jīng)教育局批準，6月挖了學(xué)校圍墻西側的排水溝，保證了操場(chǎng)不再受流水的侵蝕。

　　xx年7月，針對畢業(yè)年級學(xué)生的基礎較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議研究，調xx、xx、xx主任三位教師到畢業(yè)班任教，解決了畢業(yè)班師資配備存在的問(wèn)題。11月19日，七年三班、四班語(yǔ)文教師病假，又調xx老師、xx主任分別任這兩個(gè)班的語(yǔ)文課，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉。

　　衛生工作是學(xué)校的臉面，代表著(zhù)學(xué)校的形象，以前始終沒(méi)有解決好這個(gè)問(wèn)題。在我的提議下，于xx年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開(kāi)始，每天校工及時(shí)燒，校園變得格外整潔。

　　缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問(wèn)題之一。近幾年我不厭其煩地找局長(cháng)、人事股長(cháng)申請分配畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)不懈努力，今年8月，大專(zhuān)學(xué)歷、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校，緩解了缺少專(zhuān)任教師的難題。

　　建立教學(xué)獎勵機制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，也是我校的辦學(xué)目標。在專(zhuān)任教師中，班主任的工作極其辛苦，他們每天早來(lái)晚走，在提高教育質(zhì)量上起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在我的倡議下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究定，從xx年年開(kāi)始，除了財政給的班主任費外，學(xué)校每月又增加了班主任的補助費。中考是檢驗學(xué)校教育質(zhì)量的窗口，畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累，雙休日、每天早晚無(wú)償給學(xué)生補課，學(xué)校對完成教學(xué)目標或出色完成教學(xué)目標的畢業(yè)年級組給予獎勵。

　　創(chuàng )建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作，越來(lái)越受到教育行政部門(mén)、學(xué)校和社會(huì )的關(guān)注。學(xué)校不惜資金購置了足夠的、符合質(zhì)量標準的消防器材、安全通道標志、應急照明燈等，開(kāi)設安全教育課，加強對學(xué)生的`安全教育，增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力。

　　面對xx一中的實(shí)際情況，根據教育黨委的要求，針對重點(diǎn)或緊急問(wèn)題，正確作出決策，是我的一項極為重要的職責。我個(gè)人的能力有限，主要是得益于領(lǐng)導班子及周?chē)�的同志，能夠集思廣益，使學(xué)校今年作出的重要決定，沒(méi)有出現紕漏。

　　二、組織實(shí)施，檢查總結

　　決定難，推進(jìn)更難。有的善始而不善終，中途流產(chǎn);有的虎頭蛇尾，不了了之;有的面目全非，好心不得好報。凡此種種，皆因推進(jìn)不利而造成。我認為，強化組織實(shí)施，及時(shí)檢查總結，是我抓決策推進(jìn)的主要段。

　　在組織實(shí)施中，多采用統籌兼顧、分工負責的辦法。我負責統籌和分工，班子成員、學(xué)年組長(cháng)、教研組長(cháng)各負其責。確立了學(xué)校重大問(wèn)題領(lǐng)導班子集體研究決定、重要問(wèn)題領(lǐng)導清楚、具體問(wèn)題各負其責、交叉問(wèn)題溝通解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導分工是明確的，我負責全面工作，xx副校長(cháng)負責教師考核、教育科研工作，xx主任負責教學(xué)、教研工作，xx主任負責后勤、綜治工作，xx主任負責師訓、實(shí)驗教學(xué)工作，xx主任負責政教工作。他們本人的素質(zhì)高、能力強，工作積極主動(dòng)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，成績(jì)是顯著(zhù)的，彌補了我本人的不足，防止了工作上的失誤。

　　教師述廉述職報告篇始終堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，一年中除了參加與教學(xué)有關(guān)的會(huì )議外，堅持蹲在學(xué)校。能和學(xué)生一起鍛煉，早、晚自習走進(jìn)教室檢查學(xué)生自習情況，深入辦公室，和老師們一起學(xué)習，一起討論，及時(shí)了解教師在想什么，學(xué)生需要什么，掌握教育教學(xué)第一手資料，把握教學(xué)方向。從來(lái)不擺架子，努力走進(jìn)教師、學(xué)生，真心實(shí)意的幫助同志，可以從學(xué)生和教師處了解學(xué)校管理的真實(shí)情況。

　　我主抓教學(xué)工作，積極帶頭探索教學(xué)管理方法。三個(gè)年級期末統一考試，高三每次統考、月考都要花大量時(shí)間收集信息，統計、分析成績(jì)，制作課件，用多媒體這種方式對各個(gè)年級成績(jì)進(jìn)行分析，找出各個(gè)班的問(wèn)題結癥，指出教學(xué)中應注意的問(wèn)題，和兄弟學(xué)校成績(jì)進(jìn)行對比找出我校的努力方向。

　　堅持數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)奧林匹克競賽培訓，為五中錘煉了一批教師隊伍，培訓了一大批優(yōu)秀學(xué)生，磨練了學(xué)生的意志品質(zhì)，培養學(xué)生的鉆研科學(xué)能力，為將來(lái)科學(xué)研究積累了經(jīng)驗，也提高了五中教學(xué)層次。

　　在20xx年，我負責教導處、高二年級組工作及現代教育中心工作，堅持為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，積極創(chuàng )建優(yōu)秀科室，結果實(shí)驗室是市級優(yōu)秀實(shí)驗室，學(xué)校被評為省級電教示范學(xué)校。在負責教導處工作中，和教導處同志一起，完善了教導處管理制度，充分強化教導處及所屬部門(mén)對教學(xué)服務(wù)的職能，改革五中課時(shí)設置，使我校開(kāi)課制度化、科學(xué)化，建立健全教師進(jìn)修學(xué)習文字檔案。在教學(xué)常規管理上，和年級組、備課組、教研組一起，狠抓備、講、批、輔、考等常規工作。在這一年，我和全體教師艱苦奮斗，團結拼搏，取得了600分以上學(xué)生過(guò)四百人，重點(diǎn)大學(xué)過(guò)千人優(yōu)異成績(jì)，在全xx市處領(lǐng)先地位，在湖北也處于前列。在負責現代教育中心工作中，和電教中心教師一起，改變傳統教學(xué)模式提供了高水準的硬件條件。使我校電教工作大大向前走了一步。在湖北省重點(diǎn)中學(xué)中處于領(lǐng)先地位。三個(gè)國家級課題結題，在去年省電教“五優(yōu)”評比中，有10件作品獲省一等獎，12件作品獲二等獎，在全省重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅。

　　在校黨委領(lǐng)導下，堅持一手抓教育教學(xué)管理，一手抓黨風(fēng)廉政建設，兩項工作一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，堅持立足教育，著(zhù)眼防范，加強我所負責的三個(gè)部門(mén)人員思想教育，提高廣大干部和黨員的思想政治素質(zhì)，特別是解決好世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)問(wèn)題，在黨員、干部頭腦中筑起思想道德和紀律兩道防線(xiàn)，對于防止和抵制腐朽思想文化的影響和侵蝕，有效進(jìn)行反腐起著(zhù)極其重要作用，在我主管的教導處、高二年級組、現代教育中心三個(gè)部門(mén)中，完成了目標責任制，沒(méi)有出現利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益，沒(méi)有出現私自從事?tīng)I利活動(dòng)，嚴格遵守公共財物管理和使用規定，沒(méi)出現假工濟私，化公有私情況。在過(guò)去一年里，分別對三個(gè)部門(mén)簽訂目標責任狀，安排布置、落實(shí)、檢查廉政責任狀執行情況，對責任狀中的目標一項一項、一人一人的落實(shí)，分別找分管范圍內各級干部談話(huà)，如教導處李偉才同志、現代教育中心高云同志、高二年級馮長(cháng)春同志，都分別談到，要求他們廉潔自律，潔身自愛(ài)。如教導處李偉才同志主管實(shí)驗室儀器、藥品進(jìn)貨問(wèn)題，成立了招標小組，公開(kāi)招標，共同監督，嚴把質(zhì)量關(guān)、價(jià)格關(guān)，比前年同比節約約15%。圖書(shū)室進(jìn)書(shū)過(guò)程中，成立專(zhuān)門(mén)班子，各教研組長(cháng)都加入進(jìn)來(lái)，現在進(jìn)什么書(shū)，由教研組說(shuō)了算，進(jìn)書(shū)的質(zhì)量得到提高�，F代教育中心在裝備多媒體教室過(guò)程中，嚴格按招標程序操作，整個(gè)過(guò)程自始至終，就充滿(mǎn)著(zhù)公開(kāi)、公正、公平，既節約了資金，又保證了質(zhì)量，同時(shí)也保護了一批同志。

　　我在分管三處工作中，各級干部的重大事項都作了報告，沒(méi)有發(fā)生重大事項，我能在學(xué)校黨委議事中做到會(huì )上知之必言，言無(wú)不盡，一切以學(xué)校利益為重，以全體學(xué)生利益為主，以學(xué)校發(fā)展為重，提出一系列建議和意見(jiàn)。

　　當然，由于自身學(xué)習不夠，理論水平有限，還有很多不足的地方今后要多學(xué)習，使自己的經(jīng)驗上升為理論，全面地、準確地把握五中教學(xué)動(dòng)態(tài)，使我校教學(xué)更上一層樓，使自己能力上一個(gè)新臺階。

教師述職述廉報告12

　　一年來(lái)，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)年工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓。

　　一、師德表現方面：

　　熱愛(ài)并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案，備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌握知識的邏輯，考慮教法，解決如何把已掌握的.教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　三、工作考勤方面：

　　我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。以上是我一年來(lái)的工作總結，不足之處清各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。

教師述職述廉報告13

　　20xx年又將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)自己的工作，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來(lái)，始終堅持團結學(xué)校一班人，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開(kāi)展工作。工作中，注重師資隊伍建設，強化師德規，深入開(kāi)展教育教學(xué)的研究活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。學(xué)校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個(gè)方面向大家匯報一年來(lái)的工作。

　　一、為人師表，廉潔自律。

　　一年來(lái)，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養作為長(cháng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中，堅持認真學(xué)習、積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，帶頭執行學(xué)校的各項規章制度，做到堅持原則，率先垂，為人師表、廉潔自律。堅持團結學(xué)校一班人，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作，并努力使自己的.工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。

　　二、學(xué)以致用，提升自我。

　　三、凝心聚力，打造團隊。

　　今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號，我始終堅信，只要能形成優(yōu)秀的學(xué)校團隊，發(fā)揚團隊精神，就一定能取得各項工作的勝利，也會(huì )獲得豐碩的成果。因此，工作中，我始終堅持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，同心協(xié)力，團結合作，努力協(xié)調各方面的工作，凝聚全校教職員工的集體力量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，學(xué)校的重大決策都是集體討論決定。學(xué)校全體行政班子人員及全體教師，團結一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻。

　　四、勤奮工作，積淀底蘊。

　　年初，學(xué)校根據上級教育行政部門(mén)的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作，通過(guò)全體師生的共同努力，較地完成了各項任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項工作。

　　1、以校園化建設為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境。

　　今年，在開(kāi)發(fā)區各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，學(xué)校共投入了近兩百萬(wàn)元的資金，進(jìn)行了設備添置和校園化建設。到目前為止，學(xué)校完成了“六大中心”的建設，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書(shū)閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢(xún)室、少先隊隊室、多功能會(huì )議室、檔案室、名師工作室等專(zhuān)用室的建設；完成了校園電視臺的建設并投入使用；所有專(zhuān)用室的制度全部上墻；學(xué)校西立面增添了校名；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成；校園總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成；學(xué)校的班牌全部更換；在教學(xué)樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄，其中宣傳欄內容有：教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節日等。通過(guò)這些中心和專(zhuān)用室的建設，改善了校園環(huán)境，較地營(yíng)造了校園的育人氛圍。

　　3、以活動(dòng)為載體，注重德育工作的實(shí)效性。

　　學(xué)生的行為習慣會(huì )直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規》為標準，把規學(xué)生的行為作為德育基礎工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規呢？其主要的載體就是活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗和感悟。一年來(lái)，我們以愛(ài)國主義、集體主義、安全、感恩等為主題，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開(kāi)展了藝術(shù)節、體育節、科技節、作節、英語(yǔ)節、閱讀節等活動(dòng)。同時(shí)，注意抓“三結合”教育，成立了第一屆家長(cháng)委員會(huì )，開(kāi)展了與社區共建活動(dòng)，進(jìn)行了家訪(fǎng)活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，齊抓共管，形成共同抓德育工作的合力。

　　4、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性。

　　5、以實(shí)在的校本教科研為途徑，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。

　　師資隊伍建設是學(xué)校永恒的主題。學(xué)校通過(guò)實(shí)實(shí)在在的教科研活動(dòng)，使教師能從活動(dòng)中得到提升。暑假中，我們組織教師進(jìn)行了連續三天的校本，邀請專(zhuān)家和名師來(lái)學(xué)校講課指導。我們組織了教師進(jìn)行a級課的評比活動(dòng)，開(kāi)展了面向學(xué)生家長(cháng)的開(kāi)課活動(dòng)；全體教師人人參與開(kāi)課評課活動(dòng)。學(xué)校為教師提供了機會(huì )，搭建了舞臺，有效促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。上半年，有13位老師的小課題結題，下半年有三十多個(gè)小課題申報市級學(xué)年課題。就下半年，全校有17篇章發(fā)表于各類(lèi)雜志，有12篇章在各類(lèi)比賽中獲獎。

　　五、勇于爭先，追求發(fā)展。

　　我始終以“做老師就做老師”、“辦學(xué)校就辦學(xué)�！钡乃枷氡薏咦约�，同時(shí)也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名老師，人人有一種“做老師就做老師”的爭先意識和堅定信心。一年來(lái)，在全體教職員工的共同努力下，我們學(xué)校在各方面都取得了較的成績(jì)。學(xué)校先后被評為“蘇州市綠色學(xué)�！�、“蘇州市平安學(xué)�！�、“蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)�！�、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)�！�、“吳江市信息化示學(xué)�！�；學(xué)校被中國教育學(xué)會(huì )批準為“全國家庭教育實(shí)驗基地學(xué)�！�、學(xué)校被中科院心里研究所批準為“現代小學(xué)教育研究會(huì )湖震分會(huì )實(shí)驗學(xué)�！�。學(xué)校在各類(lèi)比賽中都取得了較的成績(jì)：在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎；在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生藝匯演中獲得二等獎第一名；我們大合唱獲視導片第二，將參加市決賽。教師在各級各類(lèi)評課等比賽中獲獎18人次，特別是我校在參加全國信息技術(shù)教研團隊比賽的三個(gè)團隊中，獲得了兩個(gè)一等獎和一個(gè)二等獎的成績(jì)。

　　一年來(lái)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但工作中一定存在著(zhù)許多缺點(diǎn)和錯誤，我真誠接受大家的監督和批評。

教師述職述廉報告14

　　回顧過(guò)去的一年，在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校同仁的鼎力支持下，較好地完成了年初制定的各項工作任務(wù)，達成了年度工作目標�，F從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職

　　一、師德表現

　　能積極參加上級主管部門(mén)和學(xué)校組織的各類(lèi)政治學(xué)習活動(dòng)，做一個(gè)政治上堅定、思想上清醒的教育人，忠誠于人民教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，堅持用“仁愛(ài)之心”做教育，立德樹(shù)人，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。熱衷于公益事業(yè)，先后被中國新教育基金會(huì )聘為“新教育實(shí)驗志愿講師”“新教育星火培養計劃指導教師”，20xx年教師節，被西善橋街道表彰為“優(yōu)秀教師”。學(xué)校同行滿(mǎn)意度測評和學(xué)生滿(mǎn)意度測評，滿(mǎn)意率均在98%以上。

　　二、管理工作

　　建章立制，牽頭制定出臺了一系列的教學(xué)管理方面的制度、和規范，起草出臺了教師績(jì)效考核方案、質(zhì)量考評方案、教學(xué)人員課時(shí)工作量測算方案，交學(xué)校行政會(huì )、教代會(huì )表決通過(guò)，以制度管理促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規范化。加強教研組、備課組建設，全面推行學(xué)科集體備課，努力提升備課質(zhì)量，為課堂質(zhì)量和效益的提升奠定基礎。加強教學(xué)常規和學(xué)生學(xué)習常規管理的巡查和督導，開(kāi)展課堂巡查、作業(yè)監控、測試反饋、問(wèn)題提醒、交流談心等工作，夯實(shí)教學(xué)的過(guò)程管理。積極組織開(kāi)展教學(xué)研討和校本研修活動(dòng)，努力推進(jìn)校本研修的常態(tài)化和規范化，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。聚焦核心素養，積極推進(jìn)課程改革，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提升。在區教育局組織的學(xué)期期中、期末調研測試中，三個(gè)年級整體進(jìn)入雨花區第一方陣，優(yōu)秀率、合格率都有較大提升，贏(yíng)得了社會(huì )較高的贊譽(yù)。國學(xué)、書(shū)法、足球等校本課程逐步彰顯特色，校園讀書(shū)節、英語(yǔ)節、藝術(shù)節、體育節等富有學(xué)校特色的課程文化也正在形成。

　　三、教學(xué)工作

　　能認真落實(shí)教學(xué)“五認真”的規范要求，堅持備好課、上好課，及時(shí)批改作業(yè)和對尖子生、學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導、談心交流。本年度春學(xué)期，本人所任教的八年級4班（在學(xué)校屬于B類(lèi)班級）語(yǔ)文學(xué)科成績(jì)，在區舉行的期中期末統一調研測試中列全區29位，班級均分超過(guò)區均分和校均分，列全區B類(lèi)班級前列。秋學(xué)期，因為學(xué)校教師缺編，本人顧全大局，服從學(xué)校分工，擔任九年級4班的語(yǔ)文教學(xué)工作，九（4）班是新組建的基礎比較薄弱的'班級，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習品質(zhì)明顯改善，學(xué)習成績(jì)較學(xué)期初也有了顯著(zhù)提升。期中、期末考試班級排全區47、48位，列全區c類(lèi)班級前列。

　　四、教師培養

　　20xx年，自本人到金中岱山學(xué)校工作以來(lái)，受聘擔任學(xué)校語(yǔ)文組年青教師的指導教師，先后與楊波、張小花、武新云、薛琳等多位年青教師簽約，進(jìn)行青年教師的培養指導工作，過(guò)去的一年，能夠堅持與語(yǔ)文組的青年教師一起學(xué)習課程理論，研究課改動(dòng)態(tài)，解讀教材、設計教案，指導青年教師上公開(kāi)課、示范課和參加各類(lèi)教學(xué)競賽活動(dòng)，全年累計聽(tīng)指導課60余節，為徒弟們開(kāi)設指導課、示范課10多節。在本人的帶領(lǐng)和引導下，學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩中有進(jìn)，學(xué)校語(yǔ)文組成功創(chuàng )建為“雨花區優(yōu)秀教研組”，并被區教育局推薦選送參加南京市優(yōu)秀教研組評比，《語(yǔ)文報》“百所名�！睓谀繉ξ倚５恼Z(yǔ)文學(xué)科建設成績(jì)進(jìn)行了專(zhuān)版的宣傳報道。

　　五、專(zhuān)業(yè)示范

　　本人全年累計開(kāi)設校內公開(kāi)課、示范課12節，為校內年青教師打磨公開(kāi)課十多節，執教省級示范課1節，在國家、省、市、區級專(zhuān)題業(yè)務(wù)講座5次，得到培訓教師的一致好評。具體如下：7月，在鎮江外國語(yǔ)學(xué)校，為全國“第二屆新教育星火教師暑期研習班”教師做了《田野飄來(lái)“教研香”》的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展講座；7月應陜西師范大學(xué)邀請，為《試題研究》雜志社編輯和全國各地中考試題研究者做了《核心素養背景的下的中考命題研究》的專(zhuān)題業(yè)務(wù)講座；8月，在共青團路中學(xué)，為全區中學(xué)語(yǔ)文教師做了《漫談作文教學(xué)的“道”與“術(shù)”》的寫(xiě)作教學(xué)講座；9月，受省教研室委派，在南師附中新城初中（黃山路校區）為全省部編新教材培訓班教師執教《散步》示范課，并做了《語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化的文本解讀與教學(xué)設計》的專(zhuān)題講座；12月，應鹽城市教科院邀請，在鹽城市神州路實(shí)驗學(xué)校，為參加鹽城市“語(yǔ)文課外閱讀推進(jìn)會(huì )”的教師做了《做一顆“讀書(shū)的種子”，推進(jìn)“1+X閱讀”》的專(zhuān)題講座。

　　六、教學(xué)研究

　　積極開(kāi)展課題研究，本人作為核心組成員參加的省級規劃重點(diǎn)資助課題《以傳統文化為課程資源提高學(xué)生語(yǔ)文素養的實(shí)踐研究》，在中期評估中獲得良好的評價(jià)，并于20xx年底順利通過(guò)結題驗收。全年累計在省級以上報刊發(fā)表教育教學(xué)論文和隨筆9篇，其中《回眸與展望——兼評四十年高考作文命題的守正與創(chuàng )新》（20xx.8）《“碎片化閱讀”的新學(xué)情亟需關(guān)注》（20xx.12）兩篇發(fā)表在全國中文核心期刊《語(yǔ)文建設》上。

　　七、廉潔自律

　　本人能夠做到廉潔從教，自覺(jué)抵制有償家教。外出學(xué)習、講學(xué)不占用工作時(shí)間，不在學(xué)校報銷(xiāo)差旅費用。

　　當然，回顧過(guò)去的一年，在取得一些成績(jì)的同時(shí)，也還存在著(zhù)不少不足，比如推進(jìn)課程改革的力度還不夠大，精品校本課程建設成果不夠顯著(zhù)；再比如在教學(xué)管理的創(chuàng )新性、精細化、精致化方面也還有不少需要提高的方面。

教師述職述廉報告15

尊敬的校領(lǐng)導、各位同事：

　　我是H小學(xué)的一名教師，非常榮幸在今天向大家述廉述職。作為一名教師，我深知自己的責任與擔當，也一直在努力將這些理念貫徹到自己的工作中。

　　首先，我要談到的是課堂上的廉潔。作為教師，我們要嚴格遵守學(xué)校紀律和教育法律法規，不接受賄賂、小恩小惠等不正之風(fēng)。在課堂上，我盡力做到以身作則，倡導思想品德教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，開(kāi)展“廉潔課堂”活動(dòng)，號召學(xué)生做一名合格的.公民。

　　其次，我認真對待自己的職業(yè)操守。作為一名教師，我不僅要具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還要將自己的核心素養傳授給學(xué)生，為他們打下良好的思想基礎。我會(huì )認真備課，輔導學(xué)生，盡力做到無(wú)私奉獻，關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(cháng)。

　　最后，我要強調的是誠實(shí)守信。作為一名教育工作者，我們必須在工作中誠實(shí)守信，遵守規章制度，始終保持教育的純潔性和正向性。我在工作中做到了保密工作秘密，保證教育教學(xué)的公平公正，傳遞正能量。

　　正所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”。我作為一名教師，將繼續努力，不斷提升自己，為學(xué)生們的成長(cháng)貢獻自己的力量。

　　謝謝大家！

述職人：

xx年xx月xx日

【教師述職述廉報告】相關(guān)文章：

教師述廉述職報告08-25

教師述廉述職報告06-12

校長(cháng)述職述德述廉報告06-28

校長(cháng)述廉述職報告07-23

國企述職述廉報告08-26

個(gè)人述職述廉述責報告05-23

校長(cháng)述職述廉報告02-27

員工述廉述職報告05-21

防疫員的述職述廉報告01-03

個(gè)人述職述廉報告范文03-11