學(xué)校中層干部的述職報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，大家逐漸認識到報告的重要性，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)校中層干部的述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校中層干部的述職報告 篇1
期末臨近，反思本學(xué)期學(xué)習和工作，自認為：
1、能努力做到在工作中向老教師請教，向年輕教師學(xué)習，向先進(jìn)教師看齊，同時(shí)利用本學(xué)期每月一次的中層干部培訓、教師培訓以及發(fā)放的各種學(xué)習書(shū)籍材料等，不斷學(xué)習，努力提高服務(wù)學(xué)校的能力。
2、在教學(xué)上，努力踐行我�！�1+1”高效課堂模式，效果良好；同時(shí)在實(shí)踐中積極反思教學(xué)行為，申報了關(guān)于導學(xué)案批改的縣級小課題一個(gè)，并寫(xiě)出論文《作業(yè)前置
批改后置》一篇。
3、在處室工作中，以“做，就要做好”的態(tài)度，盡力把領(lǐng)導交付的各項任務(wù)做好。具體匯報如下：
本學(xué)期11月5日前，我在校辦負責《__簡(jiǎn)報》、新聞、大事記、職稱(chēng)評定、校園網(wǎng)建設工作，并協(xié)助王東峰主任做好勞資和人事方面的工作，截至離開(kāi)前，做了如下工作：
1、出《__簡(jiǎn)報》兩期，上傳新聞近二十條，對我校 “1+1”高效課堂的推進(jìn)、德育課程的實(shí)施、新一屆董事會(huì )的召開(kāi)、市委張新實(shí)書(shū)記兩次視察等學(xué)校大事通過(guò)簡(jiǎn)報和網(wǎng)絡(luò )向上級領(lǐng)導和校外進(jìn)行了及時(shí)地宣傳報道。
2、完成09年初級職稱(chēng)和教授級高級教師職稱(chēng)評審的宣傳、統計、民主測評、材料收集整理和上報等工作。
3、在王東峰主任的.指導下，對新學(xué)期中層干部等津貼發(fā)放表進(jìn)行了調整和完善，做好08—09年度先進(jìn)教職工獎金發(fā)放工作。同時(shí)完成了繁復的09年度在編教師基本信息采集表和我校教職工情況臺帳的統計、上報工作，并分類(lèi)別地統計整理了全校教職工電話(huà)號碼。
本學(xué)期11月5日后，我調__，負責每周一期的常規檢查通報和每月一期的德育簡(jiǎn)報以及其他臨時(shí)性文字材料等的起草工作，同時(shí)負責心理咨詢(xún)室。做了如下工作：
1、協(xié)助葛一氫主任、朱其志主任完成省級“平安校園”創(chuàng )建的材料準備工作。并已經(jīng)接受了縣市兩級的審查；同時(shí)做好對校園安全文明標語(yǔ)的更換、補充工作。
2、協(xié)助葛一氫主任完成對《__班主任》的創(chuàng )刊、編輯出版工作，目前已出版兩期。
3、出常規檢查通報10期，月總結三期，及時(shí)發(fā)現和總結年級管理中的不足，做到了有效地指導和促進(jìn)作用。
當然，在工作中也有很多不足和應改進(jìn)的地方，如對心理咨詢(xún)室工作不熟悉，雖說(shuō)是負責，但基本沒(méi)做什么工作。
學(xué)校中層干部的述職報告 篇2
我在xxx學(xué)年擔任教務(wù)處副主任、初三年級組長(cháng)、初三（1）班班主任、初三（1）（2）班物理教學(xué)等工作，同時(shí)也負責學(xué)校檔案建設工作。一年來(lái)，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個(gè)普通的人，如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展，并且要做好，這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題。一年來(lái)，在領(lǐng)導的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務(wù)，而這些工作中有些還獲得了一些成績(jì)，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進(jìn)。乘此機會(huì )，請容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持。
一、教務(wù)處分管工作
我處在這個(gè)崗位，我的認識是我必須對校長(cháng)室的決策精神絕對的貫徹執行，將領(lǐng)導的意圖落實(shí)到實(shí)處，轉化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，對全體老師，我必須是提供全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。
一年來(lái)，我能及時(shí)通知相關(guān)老師積極參加各級各類(lèi)的培訓活動(dòng)。在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動(dòng)。積極按照學(xué)校的要求做好上級教育部門(mén)對學(xué)校的教學(xué)調研工作，使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。計劃并督促學(xué)校的校本教研活動(dòng)有實(shí)效的開(kāi)展。認真負責的完成了10年職稱(chēng)申報工作。及時(shí)并認真的完成每次測試后的成績(jì)統計工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。
二、初三年級工作
初三年級是學(xué)校的工作重點(diǎn)，成績(jì)是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時(shí)刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒(méi)執行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計劃、大目標的`達成。本屆初三最后中考成績(jì)雖不是很理想，但在這一年之中由于領(lǐng)導的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級組工作。
三、班主任工作
在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆學(xué)生，現在回想起來(lái)是我花心思最多的一屆。整個(gè)一年的班級管理中，我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標，對待學(xué)生公正、公平，讓每一位學(xué)生都能得到最好的教育。平時(shí)常思考，常開(kāi)展活動(dòng)，努力營(yíng)造獨特的班級文化，建立學(xué)生的班級歸宿感、榮譽(yù)感，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)生健康的、積極向上的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)。當然這些工作離不開(kāi)全體任課老師的配合、支持和諒解。
學(xué)校中層干部的述職報告 篇3
各位局黨委辦公室領(lǐng)導、各位教師、各位同仁伙伴：
大家好！
十二五的最后一年即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，在冬日的沉寂中，我們回味著(zhù)春的多彩、夏的激情、秋的收獲，胸中跳躍著(zhù)激動(dòng)與感慨——即將過(guò)去的20xx年，對我們劉臺子小學(xué)來(lái)說(shuō)，是忙碌的一年，奮斗的一年，各項工作取得豐碩成果的一年，學(xué)校內涵建設迅速提高的一年。
列舉幾項代表性的成果：
1月份，被評為遼寧省基礎教育課程改革示范校；7月份，畢業(yè)班結業(yè)考試，我校獲得農村組第3名；9月份，被葫蘆島市教育科學(xué)規劃小組確定為十三五教育科研基地；學(xué)校參與的兩項國家級課題研究、主持的一項市級課題研究、3項縣級課題研究，圓滿(mǎn)完成研究任務(wù)，通過(guò)驗收，順利結題；教師獲得省級以上優(yōu)秀論文、教學(xué)設計、教學(xué)案例18人次??
這些成績(jì)的取得，凝聚著(zhù)領(lǐng)導、老師的智慧和汗水，借此機會(huì )，代表個(gè)人，代表學(xué)校，真誠地說(shuō)聲大家辛苦了，謝謝大家一年來(lái)的辛勤付出。
有了這樣的積淀，我們在做述職時(shí)，少卻了一絲忐忑，增加了一份踏實(shí)。
一、加強自身建設
作為個(gè)人來(lái)講，我從沒(méi)有把校長(cháng)看成是一種職位，而是把它當做一種職業(yè)。我始終告誡自己：肩上要有學(xué)校，眼里要有教師，心里要有學(xué)生。
學(xué)校注重干部隊伍建設，繼續按“十二字要求”練內功——善學(xué)習、勤反思、樂(lè )溝通、勤調研。在作風(fēng)上做表率，在業(yè)務(wù)上當骨干，在服務(wù)中做公仆。
我們堅持“把常規做到極致，把創(chuàng )新做成常規”的工作方略。領(lǐng)導兼課，領(lǐng)導出操，領(lǐng)導出題，領(lǐng)導閱卷，每個(gè)領(lǐng)導首先是務(wù)實(shí)工作的領(lǐng)導�！皫ь}管理”，“帶題工作”，承擔或參與課題研究，每個(gè)領(lǐng)導又是勇于創(chuàng )新的領(lǐng)導。
二、注重工作實(shí)效
學(xué)校黨政班子有較強的事業(yè)心和責任感，在工作中以大局為重，堅持群眾路線(xiàn)，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，工作務(wù)實(shí)細致，較好地發(fā)揮了率先垂范作用，引領(lǐng)著(zhù)學(xué)校發(fā)展。
1、明晰辦學(xué)理念
秉承“在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )新”的思路，今年，領(lǐng)導班子進(jìn)一步明晰了辦學(xué)宗旨，提出了“以陽(yáng)光之心育陽(yáng)光之人”的辦學(xué)理念。教育是有靈魂的。教育的靈魂就是培養學(xué)生心中的太陽(yáng)。教師要用自己心中的陽(yáng)光，去照亮學(xué)生的心靈。學(xué)生在教師的教育引領(lǐng)下，逐漸成長(cháng)，從而孕育自己心中的太陽(yáng)，然后去照亮這個(gè)世界�！八茉礻�(yáng)光心態(tài)，播撒陽(yáng)光行為，編織陽(yáng)光童年，奠基陽(yáng)光未來(lái)”，陽(yáng)光目標把向往陽(yáng)光的劉小人緊緊地團結在一起。以陽(yáng)光辦學(xué)理念為指導的陽(yáng)光校園文化初步形成，“大氣、正氣、雅氣、銳氣”的校訓，“明德至善，樂(lè )學(xué)至遠，健體至美，修藝至雅”的育人目標，激勵著(zhù)師生陽(yáng)光地學(xué)習，陽(yáng)光地工作，陽(yáng)光地生活，陽(yáng)光地發(fā)展。
2、確定發(fā)展特色
從本校實(shí)際出發(fā)，深刻認識真實(shí)的自己，找準自身優(yōu)勢，看清自身特點(diǎn)，是正確確定學(xué)校特色的前提。經(jīng)過(guò)班子成員的討論、研究，我們確定了“小課題研究促進(jìn)教師成長(cháng)”的學(xué)校發(fā)展特色。草根研究、綠色研究將引領(lǐng)我校的中青年教師智慧地工作、智慧地成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展與提升。
3、引領(lǐng)教師發(fā)展
學(xué)校管理的首要任務(wù)是引領(lǐng)教師成長(cháng)。以人為本的.校長(cháng)，一定要關(guān)注教師的艱辛，關(guān)注教師的需要，關(guān)注教師的心理，特別要關(guān)注教師的成長(cháng)。在促進(jìn)青年教師成長(cháng)方面，踐行四真提師能——立足崗位練真功，外出學(xué)習取真經(jīng)，課題研究求真諦，主題教研求真果。先后11人次派部分領(lǐng)導、骨干教師到省城沈陽(yáng)、大連、營(yíng)口、盤(pán)錦、錦州等地進(jìn)修培訓。開(kāi)展小課題研究——以微觀(guān)研究為主，以教學(xué)研究為主，以行動(dòng)研究為主，以校本研究為主。截止到今年，縣級課題小課題達到10項，校級課題18項，領(lǐng)導帶題管理，教師帶題上課，課題研究引領(lǐng)教師走上了專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的幸福之路。
3、推進(jìn)素質(zhì)教育
�。�1）陽(yáng)光德育
注重四個(gè)結合，培養學(xué)生“五心”——感恩的心，助人的心，優(yōu)雅的心，堅強的心，英雄的心�！昂脮�(shū)伴我行”、 “課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書(shū)活動(dòng)與經(jīng)典誦讀活動(dòng)有機結合，取得了極佳的教育效果。
養成教育的“五無(wú)”“五有”活動(dòng)，引導學(xué)生從我做起，從小事做起，從一言一行做起，踐行公共道德，恪守文明規范。
�。�2）陽(yáng)光教學(xué)
不求每一個(gè)學(xué)生一樣發(fā)展但都要發(fā)展，不求每一位學(xué)生同步提高但都要提高，不求每一位學(xué)生相同規格但都要合格。陽(yáng)光教學(xué)，培養學(xué)生陽(yáng)光個(gè)性，減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負擔，打造有趣、本色、生態(tài)、高效的陽(yáng)光課堂。學(xué)生主動(dòng)參與、積極探究，體驗發(fā)現和成功的喜悅。
�。�3）陽(yáng)光藝體
有效利用鄉村學(xué)校少年宮，堅持每周兩次的藝術(shù)教育活動(dòng)，精心籌劃，精心組織，所有的孩子分別參加到13個(gè)小組活動(dòng)之中。抓
實(shí)“陽(yáng)光體育”工作，保證每天體育活動(dòng)1個(gè)小時(shí)以上，跑操、大課間活動(dòng)得到好評。
三、存在問(wèn)題
1、班子學(xué)習還不夠，自身素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，班子高效運轉能力還需提升。
2、學(xué)校的基礎設施建設和教育教學(xué)設施配備還很落后，真正意義上的標準化建設任重道遠。
3、課堂教學(xué)的探索不夠深入，部分教師課堂濤聲依舊。
新的一年，我將繼續加強自我修行，用整個(gè)心去做整個(gè)校長(cháng)。我們將努力爭取上級和地方政府支持，盡可能地改善辦學(xué)條件；繼續加大力度，提高課堂教學(xué)水平；扎實(shí)開(kāi)展小課題研究，通過(guò)課題研究，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
為此，我們要攜起手來(lái)，同心同德，共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。
以上述職如有不妥，敬請批評指正。
謝謝大家！
劉臺子中心小學(xué)
王志昌
20xx年11月
學(xué)校中層干部的述職報告 篇4
緊張、忙碌的一學(xué)期即將結束。本學(xué)期，在XXX校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，在生活教師、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是，與XXX校長(cháng)開(kāi)學(xué)初提出的“穩中有進(jìn)，穩中改革；服務(wù)育人，管理育人；管理工作要規范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問(wèn)題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強和改進(jìn)。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導和全體老師匯報如下：
一、聽(tīng)從領(lǐng)導，服從分配，統一理念，找準定位
本學(xué)期因工作調整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區的工作對我來(lái)說(shuō)，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰。它與總務(wù)處的工作不同，一個(gè)是管理任人擺布的物，一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以，面對兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理，要說(shuō)沒(méi)有壓力，那是不現實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力，接受了這次挑戰，并且只有一個(gè)目標，把這份工作做好，力爭保一方平穩，讓領(lǐng)導放心。 生活區的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開(kāi)學(xué)前的迎新準備工作，開(kāi)學(xué)后的學(xué)生情緒穩定工作，學(xué)生衣、食、注行的服務(wù)與管理工作，學(xué)生思想品德教育和行為規范教育工作，學(xué)生的安全教育工作等。通過(guò)我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理，逐步培養學(xué)生良好的勞動(dòng)觀(guān)念、集體意識、組織紀律、艱苦樸素、生活習慣和行為習慣，為學(xué)生打好學(xué)會(huì )做人的基矗
二、深入實(shí)際，調查研究，不斷完善管理方法
要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實(shí)際，調查研究。本學(xué)期，我幾乎每天都到學(xué)生寢室、餐廳、操場(chǎng)，觀(guān)察問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題，與老師、學(xué)生交流溝通，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，只有這樣，才可以證實(shí)自己的管理是否正確，因為服務(wù)對象和服務(wù)者，是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者，只有他們的反映和實(shí)施的結果，才能準確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善，以此來(lái)改變自己的管理工作。另外，還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營(yíng)養，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區工作性質(zhì)和特點(diǎn)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色。
三、加強生活教師隊伍建設，發(fā)揚團隊精神，營(yíng)造良好的工作氛圍
生活區的工作要做到“學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意”，生活教師隊伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實(shí)地，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，具有服務(wù)意識和管理學(xué)生能力的生活教師隊伍。本學(xué)期，XXX校長(cháng)非常重視生活區管理工作，通過(guò)競聘，讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師，加強了管理隊伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強了統一理念培訓，業(yè)務(wù)（常規工作）培訓，勞動(dòng)紀律培訓，安全教育培訓，管理學(xué)生方式方法培訓，教職工日常行為及儀表禮儀規范培訓，如何接待家長(cháng)及參觀(guān)者的培訓等。通過(guò)培訓，基本上統一了思想，統一了認識，統一了觀(guān)念，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路，得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí)，提高了對工作的責任感和責任心，提高了服務(wù)意識和管理能力。生活教師的組織紀律性，對工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，有了很大的提高。簡(jiǎn)單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進(jìn)。對畢業(yè)班的學(xué)生，我們從本學(xué)期以開(kāi)始，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴格管理，要做好學(xué)生情緒穩定工作，保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài)，取得好的成績(jì)。
另外，工作氛圍對一個(gè)部門(mén)來(lái)講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結協(xié)作的精神，工作互相補位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計較個(gè)人得失，齊心協(xié)力主動(dòng)補位，沒(méi)有因為老師短缺而影響工作。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風(fēng)，特別是對那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓的新聘教師，為了使他們盡快了解萬(wàn)里的辦學(xué)理念，掌握生活區的工作特點(diǎn)和工作程序，盡快的進(jìn)入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經(jīng)驗。因為生活區的工作，不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區的工作水平整體提高�，F在生活區這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經(jīng)成為生活區的主流，通過(guò)我們生活區組織的那臺晚會(huì )和本學(xué)期的整體工作，充分體現生活區的凝聚力和團隊精神。
四、建立健全各項規章制度，力求管理工作規范化、程序化
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)部門(mén)如果沒(méi)有相應的規章制度，這個(gè)部門(mén)就會(huì )出現無(wú)序的混亂局面，如同一盤(pán)散沙，沒(méi)有任何凝聚力和戰斗力。本學(xué)期，根據生活區的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點(diǎn)，制定了生活教師獎金分配制度。目的是通過(guò)獎金的調整，調動(dòng)大家的工作積極行、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，體現優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對生活教師的考核，采用三級量化考核辦法，即組長(cháng)、干事、生活區不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結果及時(shí)反饋給生活教師，便于及時(shí)糾錯和改進(jìn)，并與工資直接掛鉤。通過(guò)檢查評比，表?yè)P獎勵工作優(yōu)秀者，批評處罰工作較差者，維護了大多數努力工作者的切身利益。樹(shù)立了正氣，改變了干與不干，干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣，充分調動(dòng)了大多數生活教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。另外，還制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學(xué)生貴重物品和現金管理制度，生活區物品領(lǐng)用管理制度，生活教師工作程序及職責等。這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應該如何做，對我們任何人都是一種約束和規范，也是對我們的一種最好的保護。這些制度，只有在大家的.自覺(jué)遵守下，才能保證了我們生活區各項工作的順利進(jìn)行。
五、在生活管理中，加強德育服務(wù)含量，為學(xué)生打好做人的基礎
“準軍事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的辦學(xué)理念。根據我校學(xué)生的情況，他們思想活躍，接受新事物快，家庭條件優(yōu)越（物質(zhì)生活、文化生活、教育條件、接受信息條件）。而現在他們正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識時(shí)期，分辨是非能力較低，可塑性很強。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環(huán)境條件下，有些不健康的思想觀(guān)念和生活方式，都會(huì )對他們產(chǎn)生不良影響。一些學(xué)生信仰模糊、法制觀(guān)念淡薄，在前途理想、勞動(dòng)觀(guān)念、集體主義、組織紀律、艱苦奮斗、行為習慣、道德風(fēng)貌等方面，都不同程度的存在一些問(wèn)題。針對學(xué)生所存在的問(wèn)題，我們采取了一下方法： 對學(xué)生要“管”。惰性，人皆有之，戰勝惰性的關(guān)鍵就是訓練。習慣的養成也只能不間斷的操練和約束。學(xué)生是教育的對象，嚴格要求，嚴格管理，堅持不懈是行為訓練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來(lái)成為經(jīng)常性習慣行為，一定要在明理中強化，在強化中明理。事實(shí)上這就是對學(xué)生愛(ài)的具體體現，當然，嚴格要求和管理，并不是簡(jiǎn)單、粗暴的體罰或訓斥。
本學(xué)期，充分利用生活區廣播的宣傳作用，從檢查“六不規定”為切入點(diǎn)，加強學(xué)生良好行為習慣的培養。結合學(xué)校的接送工作，利用廣播、早操講評，做好學(xué)生回家、返校時(shí)應注意事項的教育工作。為防止學(xué)生物品丟失，我們制定了學(xué)生課間進(jìn)寢室班主任簽字制度。為了控制學(xué)生早操、早讀遲到現象，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度。本學(xué)期通過(guò)全體生活教師堅持不懈的嚴格要求和嚴格管理，學(xué)生在生活區的表現有了明顯的改進(jìn)，使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習慣，違犯“六不規定”的現象越來(lái)越少，最后兩次檢查，只有三、四人。
學(xué)校中層干部的述職報告 篇5
過(guò)去一年的主要工作及取得的成績(jì)：
1、深入課題研究，不斷完善和改進(jìn)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”。為讓老師們有目的的進(jìn)行課題研究，同時(shí)提高評課的針對性，我們在原來(lái)的課題研究基礎上，增加了課堂觀(guān)察量表的使用。20xx年肥城市教學(xué)工作會(huì )議上，張衍峰局長(cháng)在講話(huà)中表?yè)P了我們這一做法。如今，我們將課堂觀(guān)察、課堂教學(xué)有效性教學(xué)研究和“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”融合成了一個(gè)課題，獲得了良好的活動(dòng)效果。教研室領(lǐng)導評價(jià)我們說(shuō)，附小的課題做的實(shí)，效果好。
2、推動(dòng)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”，積極參與數學(xué)學(xué)科的教研活動(dòng)。我擔任一個(gè)班的數學(xué)教學(xué)，在完成數學(xué)教師的常規工作外，我積極參與數學(xué)各教研組的教研活動(dòng)。每學(xué)期我的聽(tīng)課都不少于40節，20xx年也不例外，上半年我聽(tīng)課43節，下半年聽(tīng)課45節，并且在聽(tīng)課后及時(shí)和講課教師交流意見(jiàn)。
3、致力于青年教師培養，積極提供發(fā)展空間。繼路巖參加泰安市創(chuàng )新課比賽之后，教科室抓住機遇，積極推薦教師參加市級公開(kāi)課和觀(guān)摩課研討。僅去年下半年，教科室到教育局領(lǐng)回的獲獎證書(shū)就10個(gè)，有王忠成、李建、張云霞、楊波、武國棟老師為新招鄉鎮教師執教示范課的獲獎證書(shū)，有張愛(ài)紅、劉海霞老師在數學(xué)教材培訓上執教觀(guān)摩課的證書(shū)，有尹冬梅老師在市直小學(xué)視導總結暨教學(xué)研討現場(chǎng)會(huì )執教觀(guān)摩課的獲獎證書(shū)，有劉海霞老師泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎的.證書(shū)，還有劉海霞老師在泰安市教學(xué)研討會(huì )上提供觀(guān)摩課的證書(shū)。
4、教科室有一支甘于奉獻的干部團體。20xx市直小學(xué)視導總結暨教學(xué)研討現場(chǎng)會(huì )的一個(gè)重頭戲，就是展示我�！拔瀛h(huán)跟進(jìn)”校本研修的成果。語(yǔ)文教師李倩，代表“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”活動(dòng)的眾多受益者，在大會(huì )上做了典型發(fā)言。孫晶主任帶領(lǐng)的四年級數學(xué)組現場(chǎng)展示了課前會(huì )議、先行課的課堂觀(guān)察、課后會(huì )議三個(gè)環(huán)節，尹冬梅老師提供課例，欒紅主任、海霞主席、趙煒主任、孫晶主任等，參與了現場(chǎng)聽(tīng)課、評課。尹冬梅老師精彩的課堂教學(xué)，主任出色的點(diǎn)評，特別是孫晶主任落落大方的主持，博得與會(huì )領(lǐng)導和教師的高度好評，夸贊師范附小的教研水平高，教研氛圍濃�！拔瀛h(huán)跟進(jìn)校本研修”的研究成果，得以在全市推廣。
5、年青教師富有智慧。當我把嶄新的獲獎證書(shū)從教育局拿來(lái)發(fā)給獲獎老師時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)：成績(jì)，歸功于數學(xué)這個(gè)團隊。的確，每次出市級公開(kāi)課，數學(xué)上的幾位主任都會(huì )主動(dòng)湊上前來(lái)，獻言獻策，年青教師。。。。也經(jīng)常參與研討。尹冬梅老師參與的最多，她心靈手巧，不但經(jīng)常有奇思妙想，而且能設計課件。年青教師的活力與智慧，使得課堂更是錦上添花。海霞不止一次動(dòng)情地說(shuō)：她的成功非常感謝附小這個(gè)富有智慧的團體。
學(xué)校中層干部的述職報告 篇6
尊敬的領(lǐng)導、各位教師：
大家午時(shí)好!
作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連接學(xué)校上下級之間的一條紐帶，如何在自我的崗位上做好工作，今日，利用這個(gè)“述職”的機會(huì )，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持、無(wú)悔。
一、堅信——腹有詩(shī)書(shū)氣自華
我始終認為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應當和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一齊前行。
我在崗位多年，充分認識到學(xué)習是充實(shí)自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提�；谶@一認識，學(xué)習也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(cháng)的到來(lái)，針對學(xué)校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學(xué)習，潛心研讀名家專(zhuān)著(zhù)，多渠道拓寬學(xué)習途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務(wù)。我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習資料主要來(lái)源于《xx報》《xx教學(xué)》《x教育》《xx教育》等報刊雜志，經(jīng)過(guò)學(xué)習這些報刊雜志，在必須程度上開(kāi)闊了我的視野、轉變了我的觀(guān)念、提高了我的工作本事。
《xx的行動(dòng)研究》是我�！皒xx”期間申報的市實(shí)驗課題，在引領(lǐng)教師們深入開(kāi)展課題研究，進(jìn)取實(shí)踐的過(guò)程中，我也不斷學(xué)習、總結和反思，所撰寫(xiě)的《xx的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗報告榮獲礦區首屆課題實(shí)驗成果一等獎。
本學(xué)期在張校長(cháng)的引領(lǐng)下，我�！皒x”教育博客圈的建立更為我和教師們搭建了一個(gè)共同學(xué)習交流的平臺，在“華彩樂(lè )章”中，我悉心耕耘，潛心總結我工作的成敗得失，認真反思我的功過(guò)是非，給教師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和教師們共同交流對教育的理解，讀書(shū)、生活的感悟�！皒x”對廣大教師不僅僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng)，經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。
我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“x”字，我也堅信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)習和修煉將成為我永遠的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行
在不斷的工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)到，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，所以，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學(xué)期初教學(xué)工作計劃的貫徹落實(shí)，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭做教學(xué)校長(cháng)的好助手;從每一次常規檢查到每個(gè)月“德能勤績(jì)”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開(kāi)放式教學(xué)”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠教師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的`組織，我進(jìn)取為教師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向，不敢說(shuō)嘔心瀝血，也是煞費苦心。
每次活動(dòng)，我都愿意為每位教師搭建成長(cháng)的平臺，進(jìn)取爭取讓教師們走出去，拓寬視野，學(xué)習充電;包括體育組長(cháng)、畢業(yè)班數學(xué)教師的更換接替、運動(dòng)會(huì )的運籌帷幄、學(xué)校專(zhuān)題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理，排兵布陣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不滲透自我的心血汗水。
從每一位教師的請假、排課、調課到每一項工作的上傳下達，組織實(shí)施;從青年教師參加各級各類(lèi)比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應用年”中的“優(yōu)秀教研專(zhuān)題活動(dòng)”評選。我本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運轉，我幾乎每一天都要比教師們早到校半個(gè)小時(shí)開(kāi)始一日的教學(xué)工作安排，早來(lái)晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節賽講課，我常常和領(lǐng)導、同事們反復聽(tīng)課，磨課，評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”的評選，我進(jìn)取準備，夜不能寐，輾轉反側，付出了很多很多……
天道酬勤，憑著(zhù)我執著(zhù)的一日一日，憑著(zhù)許多教師對我工作的支持，憑著(zhù)我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我的工作得到了領(lǐng)導和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專(zhuān)題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區、在xx市奪得桂冠，被評為“xx市十佳優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎的第一名)
我深深明白我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的，可是團隊的力量是巨大的，所以，我心中常常懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感激，帶著(zhù)沉沉的囑托�！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。
三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬
從事教務(wù)工作xx年，盡管取得了一些成績(jì)，可是靜靜地反思走過(guò)的路，我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底，借今日這個(gè)機會(huì )，和教師們交流，理解萬(wàn)歲，期望得到大家充分的理解。
首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)候需要快速運轉保證教學(xué)工作的正常運行，所以沒(méi)有更多的時(shí)間和教師們一一解釋?zhuān)械墓ぷ饕泊_實(shí)不方便解釋?zhuān)噪y免會(huì )造成一些誤解，大家、包括我有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng)，可是很感激大家對我一如既往的理解和支持，感激支部及時(shí)組織我們學(xué)習關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也期望能有機會(huì )和大家進(jìn)行更多的溝通和交流，我們都應當相信：心底無(wú)私天地寬。
其次：由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課，教導處一向人手緊張、缺兵少將、并且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每一天來(lái)了都要去年級看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛(ài)生的好教師，是你們支撐著(zhù)我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感激!今后我也將在這方面力行改善，在深入教學(xué)一線(xiàn)過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學(xué)習。就個(gè)人而言，盡了自我的主觀(guān)努力，但對照一個(gè)好管理者的標準來(lái)說(shuō)，還相差甚遠。我愿在教師們的監督、關(guān)心、幫忙下，更好地發(fā)揮自我的一份力量，最終，感激教師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會(huì )盡快趕上，因為我們是同行者;感激領(lǐng)導對我的信任、支持、理解和幫忙，沒(méi)有您們的幫忙和支持，我會(huì )偏離方向;僅有領(lǐng)導、教師、我、我們永遠在一齊，我們的事業(yè)才會(huì )無(wú)往而不勝。
如果說(shuō)我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開(kāi)得更艷更紅�！笆钢逃龍D宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對于未來(lái)，我想，我堅信，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中!
多謝大家!
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校中層干部的述職報告 篇7
本年度我主要負責教職工會(huì )議以及升旗儀式的點(diǎn)名、檔案管理、教師外出車(chē)輛安排，外事管理，周六、周日以及晚自習行政值班以及教師工作統計，同時(shí)協(xié)助主任做好材料、接待、會(huì )務(wù)等辦公室日常工作。我時(shí)刻提醒自己要有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、服務(wù)工作。在工作中，我盡量發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情；在貫徹學(xué)校的各項工作時(shí)，我總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志，切實(shí)做好協(xié)調工作，促進(jìn)相關(guān)工作的.順利進(jìn)行。
外出車(chē)輛安排是學(xué)校一項重要服務(wù)工作，在安排中我嚴格按照學(xué)校的規定，安排好教師外出車(chē)輛，并且堅持特殊情況特殊對待，尤其是今年高三教學(xué)研討多，我都能特事特辦，從沒(méi)有誤過(guò)事。從去年開(kāi)始學(xué)校各項經(jīng)費壓縮，尤其是外出車(chē)輛安排，我根據以往的經(jīng)驗，提出學(xué)校用車(chē)申報制度，合理使用學(xué)校的校車(chē)，減少校外用車(chē)數量，到今年年底統計數據與過(guò)去相比為學(xué)校節約了很多。
每個(gè)學(xué)年開(kāi)學(xué)之初都要及時(shí)排好會(huì )議座位，每次會(huì )議都要做好統計工作，并及時(shí)與分管校長(cháng)溝通交流，反饋相關(guān)情況；每周及時(shí)統計教師的值班情況，并及時(shí)上網(wǎng)讓教師核對，有問(wèn)題及時(shí)與值班行政核對修改，為德育處以及辦公室集中統計匯總提供準確信息，下半年開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)上登記，老師可以及時(shí)上網(wǎng)登記查詢(xún)；協(xié)助陸明亮副校長(cháng)、吳志平主任做好各級各類(lèi)評比的辦公室材料工作，各類(lèi)會(huì )議的材料準備工作以及接待工作；在行政工作中我團結同事，從沒(méi)有擺架子，不與人斤斤計較，做事從來(lái)是對事不對人，我不喜歡在背后對別人說(shuō)三到四、評頭論足，取得成績(jì)我從不張揚，我認為做人做事有得必有失，所以盡管有時(shí)因為學(xué)校的工作影響了自己的利益，但我從沒(méi)有去抱怨，更沒(méi)有影響自己的工作情緒。
作為學(xué)校外事工作的主要聯(lián)系人和負責人，我切實(shí)做好下列相關(guān)工作。國際課程方面，不斷加強與杜威學(xué)院的交流聯(lián)系工作，做好學(xué)生出國聯(lián)系工作。參加涉外相關(guān)的學(xué)習和培訓工作，做好涉外的相關(guān)材料復評工作，及時(shí)為我校出國留學(xué)同學(xué)辦理相關(guān)材料工作。一年來(lái)，我校外事工作進(jìn)展順利，取得了良好的社會(huì )效應和聲譽(yù)，學(xué)校的辦學(xué)成績(jì)得到了友好學(xué)校以及家長(cháng)的一致好評，這為我校的外事工作進(jìn)一步可持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
作為年級管理小組成員，我認真做好本職工作，識大體顧大局，樂(lè )于奉獻，敢于吃苦，為年級工作的順利開(kāi)展奉獻微薄之力。作為一任課教師，我勤奮工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng )造良好的發(fā)展平臺，取得了優(yōu)秀的成績(jì)。作為高二（1）班班主任，我全力協(xié)調好各方面工作，班級工作積極主動(dòng)，銳意創(chuàng )新，學(xué)風(fēng)好，班風(fēng)正，各科成績(jì)優(yōu)秀，學(xué)生全面發(fā)展�？傊�，為學(xué)校工作，做了一些小事，其實(shí)只要用心一定可以做好，我很開(kāi)心，人活著(zhù)要有目標、追求，但不要太急功近利，要學(xué)會(huì )做一個(gè)快樂(lè )的人。
各位領(lǐng)導、同事，以上是我的述職報告，請予審議，希望各位領(lǐng)導、同事們提出寶貴意見(jiàn)，謝謝大家！
學(xué)校中層干部的述職報告 篇8
尊敬的領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
兩年前，有一次我到一個(gè)親戚家，他問(wèn)我在學(xué)校有沒(méi)有什么職務(wù)，我說(shuō)，有啊，當主任了。他說(shuō)：“那恭喜你了，什么主任？”我說(shuō)班主任。頓時(shí)，大家哄堂大笑。其實(shí)，我自己心里總不是滋味。
自上學(xué)期開(kāi)始，承蒙學(xué)校領(lǐng)導和大家的厚愛(ài)與幫助，我很榮幸地成為學(xué)校的工會(huì )副主席，同時(shí)代理教導處副主任的工作——這對于我來(lái)說(shuō)是一次全新的嘗試，因此我總是特別珍惜，工作也全力以赴，雖然沒(méi)有取得什么成績(jì)，但通過(guò)這個(gè)崗位的鍛煉，我覺(jué)得自己的許多能力得到提高，也更自信了。上次教壇新秀考試中的一個(gè)題目是“設計一份校本教研活動(dòng)方案”，我就寫(xiě)了我們學(xué)校的“集體備課”內容，因為我上學(xué)期的時(shí)候就做過(guò)。因此寫(xiě)起來(lái)比較順手，可能我能夠入圍去麗水參加考試，與這個(gè)題目的關(guān)系就非常密切。
現在，我就借此機會(huì )對自己自任職以來(lái)的工作情況作具體的小結，請大家監督指導。
一、學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習
新手上路，學(xué)習才是硬道理。因此，我總是認真、虛心地學(xué)習。在技能方面，如教導處常用到的Excel，我就不太懂，只能是向人家請教了，鄭副校長(cháng)、張傳清、郭土根主任，還有幾個(gè)電腦老師都曾經(jīng)給過(guò)我許多幫助。在業(yè)務(wù)上，鄭副校長(cháng)總是不厭其煩地給我幫助和指導，同時(shí)也給了我許多鼓勵，讓我漸漸地有點(diǎn)入門(mén)了。
二、用愛(ài)、用心、用情做教育
這一個(gè)多學(xué)期的我的學(xué)校工作主要有工會(huì )、教導處、信息報道、段長(cháng)、班主任等。簡(jiǎn)單盤(pán)點(diǎn)，教導處工作主要有這么一些：
一是學(xué)生征文比賽的組織。上學(xué)期有“天翼杯”征文比賽，這學(xué)期有暑假讀書(shū)筆記評比展覽，省文學(xué)之星征征文，期末這段時(shí)間的國土杯、五型公路的征文。
二是各位指導學(xué)生獲獎的登記，包括文件或獎狀復印件的收集，期末獎金的計算等。
三是教務(wù)工作，如問(wèn)學(xué)制度的建立和安排、學(xué)困生輔導制度的建立和手冊的制作、手拉手互助共進(jìn)小組名單整理、各學(xué)科成績(jì)的收集、期末優(yōu)秀評比的登記和獎狀發(fā)放等等。
工會(huì )的工作主要是及時(shí)把大家的心聲向學(xué)校領(lǐng)導反映和匯報，同時(shí)做好葉俊主席的`助手。
這里我也順便說(shuō)一下通訊員工作。凡是學(xué)校有什么活動(dòng)，只要是有點(diǎn)報道價(jià)值的，我和管偉俊、信息室柳龍霞、吳潔他們組成的通訊報道組就要行動(dòng)起來(lái)了。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，過(guò)去的這一年在各級各類(lèi)媒體上共發(fā)表了140多篇報道，其中中國教工1篇、教育信息報1篇、浙江教工2篇，體壇報1篇，麗水市級（包括麗水教育網(wǎng)、處州晚報、麗水教工等）56篇、龍泉市級83篇。這些報道就算平均每篇一個(gè)小時(shí)，而且不管你再忙，基本上都是要當天寫(xiě)出來(lái)的，因此是花了不少心血的。
用愛(ài)、用心、用情做教育——這是我們龍泉教育局提出來(lái)的口號，也是我們梅校長(cháng)常掛在嘴邊的一句話(huà)，同時(shí)也是我工作的座佑鉻。我想如果不是一份這樣的責任心，有時(shí)真不想做了。我深深地體會(huì )到，做一名學(xué)校干部，做一名老師，沒(méi)有奉獻精神是不行的。
三、找準工作與生活的平衡點(diǎn)
以前沒(méi)有做這個(gè)工作不知道，現在發(fā)現教導處的工作一點(diǎn)不起眼，看起來(lái)真的沒(méi)什么成績(jì)，但所花的時(shí)間卻多得不計其數：一次征文比賽就有得忙了，發(fā)布比賽通知，搜集文章，整理遞送，最大的問(wèn)題是到時(shí)候了文章還常常沒(méi)有交齊，得反復催，因此一個(gè)比賽常常要花費一兩個(gè)星期；像這個(gè)考場(chǎng)安排，我安排了單人單座的考場(chǎng)，后來(lái)教育局的文件下來(lái)，說(shuō)要兩個(gè)年級合并考試，因此又得重新安排。由于是新手，許多工作都懂，又要反復向鄭校長(cháng)他們請教。期末時(shí)間，本來(lái)班級教學(xué)工作就很忙了，學(xué)校的許多工作只能擠到晚上和周末進(jìn)行了。不知多少個(gè)晚上，我坐在電腦前一直忙到12點(diǎn)、1點(diǎn)，有時(shí)甚至是在孩子的哭聲中工作的。我孩子現在快13個(gè)月了，因此我老婆說(shuō)，我看一個(gè)小小的中層干部比人家總理還忙，孩子都可以不管了。當然，她雖然嘴上這么說(shuō)，但還是非常支持我的工作的。其實(shí)我的心里非常內疚，我打算利用暑假要好好補償補償。
盡管事情很多，但我還是努力地協(xié)調安排好各項工作，相方設法處理好工作與家庭之間的關(guān)系，做一個(gè)辛苦并快樂(lè )著(zhù)的人。
當然，由于是新手上路，免不了有許多不懂的地方，沒(méi)做到位的工作，沒(méi)處理好的關(guān)系，請大家一如既往地支持和幫助我，給我提出寶貴的意見(jiàn)和建議，讓我在這個(gè)崗位上更好地為學(xué)校、為大家服務(wù)，謝謝大家！
學(xué)校中層干部的述職報告 篇9
按照《東北育才學(xué)校中層干部考核實(shí)施辦法》和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求，梳理了本人在做教學(xué)副主任期間，分管學(xué)部教學(xué)常規及教科研工作方面的現實(shí)表現�，F將我20xx-2014學(xué)年度工作情況匯報如下：
一、履職情況
20xx-2014學(xué)年度，恰逢教育部頒發(fā)"小學(xué)生減負十條規定"和東北育才教育集團提出"關(guān)于小學(xué)減負的指導意見(jiàn)"之時(shí)，我結合雙語(yǔ)小學(xué)部發(fā)展的實(shí)際情況，在學(xué)部張校長(cháng)和趙校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，科學(xué)實(shí)施各項教學(xué)改革舉措，堅持以人為本促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，扎扎實(shí)實(shí)地走好"減負提質(zhì)"的每一步。課程建設方面，在保持原有課程特色的同時(shí)，按照適度領(lǐng)先的思想，調整課程設置與課時(shí),保證開(kāi)全、開(kāi)足。在常態(tài)課改進(jìn)方面，重點(diǎn)打造"三動(dòng)學(xué)堂"，關(guān)注學(xué)生學(xué)習興趣與學(xué)習習慣的培養，帶領(lǐng)教師向40分鐘要質(zhì)量。在學(xué)科活動(dòng)方面，面向全體學(xué)生，培養可持續發(fā)展性，走出一條全體性、指向性、創(chuàng )新性的學(xué)科活動(dòng)之路。在教師培養方面，結合市教師崗位大練兵的要求及集團名師工程評比，組織教師開(kāi)展關(guān)于板書(shū)設計、科學(xué)命題、德育滲透、綠色評價(jià)等全方位的培訓與展示活動(dòng)，并指導教師上各類(lèi)公開(kāi)課與競賽課，為教師隊伍的.建設做好梯隊培養。我本人在這一年里，數學(xué)教學(xué)工作得到了畢業(yè)班家長(cháng)和學(xué)生的認可;完成新疆塔城的送教任務(wù)，得到當地師生的好評;帶領(lǐng)學(xué)生去北京參加世界數學(xué)團體錦標賽，獲得團體金獎。
二、道德建設情況
在思想方面，我始終堅持政治理論學(xué)習，提升個(gè)人素養，筑牢政治防線(xiàn)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，時(shí)刻與集團黨組織保持高度一致。通過(guò)加強自身建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)部學(xué)生、教師服好務(wù)的觀(guān)念，并貫穿于日常工作始終，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)。
三、廉潔自律情況
這一年里，我按照集團黨委關(guān)于加強教師廉潔自律的一系列指示精神，嚴格執行有關(guān)規定，努力加強自身道德建設，帶頭做到廉潔自律。在處事方面，堅持以身作則，做到不接收家長(cháng)的禮品和禮金，不接收家長(cháng)有償補課的邀約。其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向
因我自身還存在管理方面的不足，在處理突發(fā)事件時(shí)，應變能力還不強，在今后的工作中，急需加強有效管理，協(xié)調發(fā)展。在教師培養上創(chuàng )新教研平臺，在課改模式創(chuàng )新上下功夫，實(shí)行資源共享，信息共享等模式，增大教科研的吞吐能力。
以上是我一年來(lái)的工作匯報，懇請各位領(lǐng)導、同事對我工作中的不足之處給予批評指正，我一定會(huì )加倍努力，把各項工作做得更好!
學(xué)校中層干部的述職報告 篇10
一年來(lái)，我在各級領(lǐng)導的關(guān)心、培養和同志們的支持幫助下，較好的完成了各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)本人的思想、政治、學(xué)習、工作、組織紀律和廉政建設等情況向組織匯報如下：
本人思想純潔、政治立場(chǎng)堅定，任何時(shí)期都同黨組織保持一致方向。且本人能自覺(jué)和堅定貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，隨時(shí)牢記黨的宗旨，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。始終保持清醒的頭腦，不斷提高自己的觀(guān)察力及政治敏銳性。
1、以身作則，帶好班子。
將單位黨風(fēng)廉政建設責任制目標分解到人，建立和完善黨風(fēng)廉政建設責任報告制度、檢查考核制度和責任追究制度以及領(lǐng)導干部廉潔從政的相關(guān)制度。
維護領(lǐng)導班子團結，按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定”的原則，凡重大事項皆經(jīng)黨委會(huì )研究且贊成者超過(guò)到會(huì )人數一半方才通過(guò)，決定后立即貫徹執行。定期主持召開(kāi)民主生活會(huì )，成員之間坦誠相見(jiàn)，認真開(kāi)展批評與自我批評。工作中，本人既講原則，也講感情，尊重、信任同事，放權班子成員；恥于貪功諉過(guò)，敢于承擔責任，勇于保護下級，較好地維護了領(lǐng)導班子和單位的團結。
2、強化教育，管好隊伍。
以集體學(xué)習、召開(kāi)會(huì )議、個(gè)別談心等各種方式，對單位職工經(jīng)常性地進(jìn)行黨風(fēng)黨紀、 xxx和職業(yè)道德教育。
3、慎獨自律，防微杜漸。
嚴格自律，做到慎獨、慎初、慎小，從不接受單位里下級和職工送禮；對業(yè)務(wù)單位公務(wù)往來(lái)接下的禮品、禮金、消費卡等一律上交報社紀委；嚴格遵守廉政建設的有關(guān)規定要求，家屬子女均無(wú)違規**的現象發(fā)生。今后在牢固樹(shù)立理想信念、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性上還需繼續努力。
4、嚴明紀律，有錯必究。
堅持原則，對發(fā)現或接到舉報且調查屬實(shí)的職工**違規行為絕不姑息，一律按有關(guān)紀律和規定進(jìn)行處理，同時(shí)以此教育全體員工借鑒自警。
一年來(lái)，本人一是認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，并且認真學(xué)習黨的十八大報告精神，全面準確的把握精神實(shí)質(zhì)；二是認真學(xué)習學(xué)報工作的法律、法規和熟悉掌握本人分管業(yè)務(wù)的相關(guān)知識，提高自身的依法行政水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)；三是虛心向老領(lǐng)導、老同志請教，學(xué)習他們的領(lǐng)導方法，工作經(jīng)驗，不斷提高自身的工作能力；四是在實(shí)際工作中邊學(xué)邊干，不斷增強自己的觀(guān)察、思維、決策、應變等方面的能力，隨時(shí)保持清醒的頭腦，認清形勢，確保在政治上、思想上、行動(dòng)上與上級黨委、政府保持一致，保證在人生道路上不偏離方向。
首先，教好任教的課程，學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的教育而開(kāi)展。作為一名負責任的教師，我切實(shí)抓好常規教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，做到圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
再是盡其所能做好學(xué)校的'分管工作：具體而言，在全年的學(xué)報辦刊過(guò)程中我們做到了以下幾點(diǎn)：
1、堅持正確的辦刊方針，及時(shí)反映前沿學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。堅持政策理論的學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的提高，定期召開(kāi)業(yè)務(wù)交流會(huì )。xx年繼續選派人員參加不同層次的崗位培訓，進(jìn)一步提高了人員的政策水平和理論水平。
2、堅持質(zhì)量第一、擇優(yōu)取稿的原則。學(xué)報的轉載率不斷提高，差錯率逐漸下降，學(xué)報的校對質(zhì)量均保持優(yōu)級水平。
3、堅持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)門(mén)辦刊的理念，進(jìn)一步擴大了供稿的專(zhuān)家學(xué)者網(wǎng)絡(luò )，積極約請、吸引名校名家的高水平成果。學(xué)報的作者層次都有了較大的提高，基金文章刊載率比往年也有較大提高。
4、堅持講工作講奉獻、吃苦耐勞、連續工作、甘于寂寞、認真嚴謹的工作作風(fēng)。
5、堅持發(fā)揚民主辦刊、團結協(xié)作的精神，勇于開(kāi)展批評與自我批評，使大家既是同事又是朋友，營(yíng)造了一個(gè)和諧、舒心的工作環(huán)境，提高了工作效率。
回顧本人一年來(lái)各方面的工作情況，雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在不少的缺點(diǎn)和問(wèn)題，主要有：
1、組稿工作雖然有成績(jì)，但精品文章仍然不多，仍不能滿(mǎn)足大力提高刊物質(zhì)量的要求，自然來(lái)稿比重仍然較大。
2、為適應新時(shí)期的要求，工作方式和領(lǐng)導方式有待于改進(jìn)。
3、與班子成員之間的交流不夠。
1、進(jìn)一步加強與校內各教學(xué)部門(mén)和科研機構的聯(lián)系，依靠學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢和學(xué)術(shù)優(yōu)勢，及時(shí)展示學(xué)校的教學(xué)科研成果和辦學(xué)成績(jì)。
2、社科版繼續組織高水平筆談，并深化現有的特色欄目，盡力打造新的特色欄目。
3、繼續提高作者身份和作者的單位層次，采取措施，吸引國內外名校專(zhuān)家教授的優(yōu)秀稿件。
4、遵紀守法，勤政廉政，嚴格要求自己。
學(xué)校中層干部的述職報告 篇11
20xx年，教務(wù)處領(lǐng)導班子在校黨委的正確領(lǐng)導下，在各學(xué)院、各部門(mén)的大力支持下，帶領(lǐng)全處教職工較好的完成了學(xué)校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。下面將一年以來(lái)的工作情況述職如下。
一、注重班子建設、不斷轉變工作作風(fēng)
教務(wù)處領(lǐng)導班子注重自身建設。班子成員堅持學(xué)習制度，不斷提高自身的政治理論修養。工作中實(shí)行民主集中制，堅持集體領(lǐng)導與個(gè)人分工負責相結合，重大問(wèn)題集體研究決定。堅持每周一次的處長(cháng)例會(huì )制度，及時(shí)交流工作情況，研究工作中出現的問(wèn)題。定期召開(kāi)班子民主生活會(huì )，交流思想，開(kāi)展批評與自我批評。在班子成員的共同努力下，班子內部形成了團結、向上的良好工作氛圍。
堅持將良好工作作風(fēng)的養成作為班子建設的重要內容。為此，我們不斷提高為基層教學(xué)單位、全校師生服務(wù)的意識，將調動(dòng)基層教學(xué)單位、廣大教師工作的積極性，作為工作的基本出發(fā)點(diǎn)；遇到學(xué)校教學(xué)工作方面的重大問(wèn)題，深入基層單位，開(kāi)展廣泛的調查研究、聽(tīng)取意見(jiàn)，避免盲目決策；高度重視廣大師生對我們工作的批評意見(jiàn)。在每學(xué)期一次的期中教學(xué)檢查中，幾位處長(cháng)分別走訪(fǎng)全校各教學(xué)單位，廣泛征求意見(jiàn)，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議，對收集的意見(jiàn)進(jìn)行分析研究。對廣大教師提出意見(jiàn)比較集中的問(wèn)題制定改進(jìn)措施，并認真加以落實(shí)，得到了廣大教師的認可。由于班子團結務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提高了教務(wù)處團隊的凝聚力，帶動(dòng)了全處教職工做好本職工作的積極性，同時(shí)得到了教學(xué)單位對教務(wù)處工作的積極響應與支持。
二、精心組織，積極推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量工程建設工作
認真組織開(kāi)展了20xx年度國家級、省級教學(xué)質(zhì)量工程建設項目的遴選、推薦工作。對所推薦的申報立項材料，組織專(zhuān)家嚴格把關(guān)，多次修改，取得了良好效果。共新增國家級質(zhì)量工程建設項目4項，其中，“藥物合成反應”課程入選國家級精品課程、“大學(xué)英語(yǔ)新模式”教學(xué)團隊入選國家級高等學(xué)校教學(xué)團隊、“紡織工程”、“食品質(zhì)量與安全”專(zhuān)業(yè)入選國家級高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，新增河北省質(zhì)量工程項目6項，20xx年入選的7門(mén)河北省精品課程全部通過(guò)評估。
通過(guò)幾年的工作，質(zhì)量工程建設項目對學(xué)校教學(xué)工作的示范作用日漸凸顯。各學(xué)院結合質(zhì)量工程項目的建設，全面開(kāi)展了課程建設、專(zhuān)業(yè)建設、實(shí)驗室建設、教材建設等方面的工作，取得了良好的效果。
繼續組織開(kāi)展了課堂教學(xué)質(zhì)量工程工作。20xx年評選出11門(mén)“示范課堂”課程，組織開(kāi)展了示范課堂觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)。截止目前，已開(kāi)展了四期學(xué)�！笆痉墩n堂”的評選工作，共評選出50門(mén)“示范課堂”課程�！笆痉墩n堂”的建立使認真開(kāi)展課堂教學(xué)工作的“示范課堂”主講教師受到表彰與獎勵，為進(jìn)一步提高我校的課堂教學(xué)水平起到了示范帶動(dòng)作用，為廣大教師觀(guān)摩教學(xué)提供了良好的條件。組織開(kāi)展了第七屆青年教師講課競賽，為青年教師提供了一次課堂教學(xué)觀(guān)摩交流的機會(huì )，收到了良好的效果。
三、加強教學(xué)研究，全面推進(jìn)人才培養模式的改革
從去年起，對學(xué)校教學(xué)改革與研究項目的立項工作進(jìn)行了改革，實(shí)行了重點(diǎn)課題招標制，加大了研究項目的資助力度。今年修訂了我校教學(xué)研究項目立項及管理辦法，規范各級各類(lèi)教研項目的管理。這些措施的出臺，調動(dòng)了各學(xué)院及全校教師開(kāi)展教學(xué)研究工作的積極性，各學(xué)院紛紛制定相關(guān)政策，鼓勵教師開(kāi)展教研工作。目前，各學(xué)院自己立項研究的教研課題已超過(guò)了100項。
組織開(kāi)展了20xx年河北省教育教學(xué)改革研究項目的申報工作，有7項課題被批準立項，其中重大項目1項，重點(diǎn)項目2項，資助項目3項，指導項目1項。組織召開(kāi)了我校承擔的河北省高等教育教學(xué)改革研究項目開(kāi)題評議會(huì )，6項課題順利通過(guò)開(kāi)題
遵循因材施教的原則，注重學(xué)生個(gè)性化的培養，20xx級學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)、高等數學(xué)、計算機文化基礎等課程繼續推行了分級教學(xué)工作。在電氣學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院開(kāi)辦了教改實(shí)驗班，積極支持電氣學(xué)院教改實(shí)驗班培養方案的制定工作，探索優(yōu)秀人才的培養機制。組織實(shí)施了與南京工業(yè)大學(xué)、青島科技大學(xué)、武漢工程大學(xué)合作培養本科生的工作，共選派80名學(xué)生到上述3校學(xué)習交流。
完成了20xx級本科生個(gè)性化實(shí)踐教育系列活動(dòng)方案的調研、論證工作，出臺了《河北科技大學(xué)教務(wù)處關(guān)于實(shí)施個(gè)性化教育的指導意見(jiàn)（試行）》，在各學(xué)院的大力支持下，首次在全校20xx級學(xué)生中開(kāi)展了為期6周的個(gè)性化實(shí)踐教育系列活動(dòng)。
為不斷拓展學(xué)校骨干教師的學(xué)術(shù)視野，與人事處合作啟動(dòng)了中青年骨干教師國內高校訪(fǎng)學(xué)工作，出臺了《河北科技大學(xué)中青年骨干教師訪(fǎng)學(xué)工作暫行規定》，選派6名中青年骨干教師赴南京工業(yè)大學(xué)進(jìn)行了訪(fǎng)學(xué)。
四、加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
根據培養方案要求，對全校各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課程開(kāi)出情況進(jìn)行了全面檢查，并開(kāi)展了實(shí)驗教學(xué)效果的評價(jià)工作，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)采取措施，認真整改。為了促進(jìn)實(shí)驗室開(kāi)放工作，在電氣學(xué)院召開(kāi)了實(shí)驗室開(kāi)放現場(chǎng)會(huì )，探索促進(jìn)實(shí)驗室開(kāi)放的有效機制。
為提高畢業(yè)設計質(zhì)量，組織召開(kāi)了畢業(yè)設計專(zhuān)題研討會(huì )，認真總結畢業(yè)設計環(huán)節的亮點(diǎn)與不足，提出了解決問(wèn)題的建議和對策。在征求各學(xué)院意見(jiàn)的基礎上，出臺了《理工類(lèi)、文科類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)學(xué)生畢業(yè)設計評分標準》，進(jìn)一步規范了學(xué)生畢業(yè)設計的成績(jì)評定。對全校60個(gè)本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計（論文）進(jìn)行了抽查，組織專(zhuān)家對抽查的畢業(yè)設計（論文）進(jìn)行了質(zhì)量評價(jià)。開(kāi)展了畢業(yè)設計組織管理先進(jìn)單位的評比工作，對各學(xué)院畢業(yè)設計各環(huán)節的管理工作進(jìn)行了量化考核，評選出學(xué)校20xx年畢業(yè)設計組織管理先進(jìn)單位。首次通過(guò)中國知網(wǎng)《大學(xué)生論文抄襲檢測系統》，對各學(xué)院推薦評選的校級優(yōu)秀畢業(yè)設計論文進(jìn)行了查重，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的養成。
為進(jìn)一步加強校外實(shí)習基地建設，組織召開(kāi)了校外實(shí)習基地建設研討會(huì )，邀請校外16個(gè)實(shí)習基地的負責人到校進(jìn)行研討，并與對口學(xué)院進(jìn)行交流溝通，為學(xué)生下一步的實(shí)習創(chuàng )造了良好條件。
為了加強對學(xué)生創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，積極組織學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競賽。20xx年組織師生參加全國機械設計創(chuàng )新大賽、全國數學(xué)建模競賽、河北省第一屆工程訓練綜合能力競賽等學(xué)科競賽，獲國家二等獎3隊、省一等獎4隊、省二等獎4隊。組織學(xué)生參加全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽，3人獲特等獎，22人獲一等獎，58人獲二等獎，我校獲全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽組織先進(jìn)單位。為了提高學(xué)科競賽水平，調動(dòng)和激勵師生參與競賽的積極性，組織召開(kāi)了我校大學(xué)生學(xué)科競賽表彰座談會(huì )，對獲得省級以上獎項的79名獲獎學(xué)生和60名指導教師進(jìn)行了表彰和獎勵。
五、做好日常的教學(xué)管理工作，不斷提高管理水平與效率
做好教學(xué)質(zhì)量監控工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，對學(xué)生評教的指標體系進(jìn)行了修改，堅持開(kāi)展每學(xué)期一次的學(xué)生評教活動(dòng)，并及時(shí)將學(xué)生評教的.意見(jiàn)反饋至各學(xué)院。認真做好期中教學(xué)檢查工作、學(xué)期初的教學(xué)秩序巡查和期末考試的巡視工作。
為了調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，根據《河北科技大學(xué)普通全日制本科生轉專(zhuān)業(yè)實(shí)施辦法》文件要求，組織開(kāi)展了20xx級在校生轉專(zhuān)業(yè)工作，共有57名學(xué)生自愿提交申請，經(jīng)嚴格審查和考核，最終有20名學(xué)生獲批轉入新專(zhuān)業(yè)。
加強教學(xué)管理的信息化建設，在學(xué)校的支持下，實(shí)現了綜合教務(wù)系統的全面升級，改善了教務(wù)管理系統的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。為了提高實(shí)踐教學(xué)和實(shí)驗室管理水平，購置了《實(shí)踐教學(xué)綜合信息化管理系統》，協(xié)調有關(guān)部門(mén)完成了系統初始化編碼工作，完成了實(shí)驗教學(xué)和實(shí)習專(zhuān)項數據的整理匯總工作。
堅持教學(xué)例會(huì )制度，各項教學(xué)工作及時(shí)與各學(xué)院溝通，做好日常教學(xué)工作的調度。通過(guò)推行標準化考場(chǎng)規范考試的安排工作。通過(guò)排課權限下放和深入到學(xué)院調整預排課程，提高了課表安排的合理性，得到了廣大教師的認可。完成了日常學(xué)籍管理、成績(jì)管理、選課管理、畢業(yè)生成績(jì)審核、學(xué)籍注冊等工作。利用暑假對兩個(gè)校區教室內的1000多張桌椅進(jìn)行了維修。
以上成績(jì)的取得是教務(wù)處全體同志共同努力的結果。同時(shí)，我們的工作離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導與各學(xué)院、各部門(mén)的支持與幫助。我們清楚的認識到，我們的工作還存在許多不足之處，教學(xué)管理方面還存在不少漏洞，面對高等教育發(fā)展的新形勢教學(xué)改革與創(chuàng )新工作還需進(jìn)一步深化，實(shí)踐教學(xué)工作還面臨許多困難，這就需要我們在學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，不斷的解放思想，踏實(shí)工作，進(jìn)一步深化教學(xué)改革與創(chuàng )新，為學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階做出我們應有的貢獻。
學(xué)校中層干部的述職報告 篇12
期末臨近，反思本學(xué)期學(xué)習和工作，自認為：
1、能努力做到在工作中向老教師請教，向年輕教師學(xué)習，向先進(jìn)教師看齊，同時(shí)利用本學(xué)期每月一次的中層干部培訓、教師培訓以及發(fā)放的各種學(xué)習書(shū)籍材料等，不斷學(xué)習，努力提高服務(wù)學(xué)校的能力。
2、在教學(xué)上，努力踐行我�！�1+1”高效課堂模式，效果良好；同時(shí)在實(shí)踐中積極反思教學(xué)行為，申報了關(guān)于導學(xué)案批改的縣級小課題一個(gè)，并寫(xiě)出論文《作業(yè)前置批改后置》一篇。
3、在處室工作中，以“做，就要做好”的'態(tài)度，盡力把領(lǐng)導交付的各項任務(wù)做好。具體匯報如下：
本學(xué)期11月5日前，我在校辦負責《xx簡(jiǎn)報》、新聞、大事記、職稱(chēng)評定、校園網(wǎng)建設工作，并協(xié)助王東峰主任做好勞資和人事方面的工作，截至離開(kāi)前，做了如下工作：
1、出《xx簡(jiǎn)報》兩期，上傳新聞近二十條，對我�！�1+1”高效課堂的推進(jìn)、德育課程的實(shí)施、新一屆董事會(huì )的召開(kāi)、市委張新實(shí)書(shū)記兩次視察等學(xué)校大事通過(guò)簡(jiǎn)報和網(wǎng)絡(luò )向上級領(lǐng)導和校外進(jìn)行了及時(shí)地宣傳報道。
2、完成09年初級職稱(chēng)和教授級高級教師職稱(chēng)評審的宣傳、統計、民主測評、材料收集整理和上報等工作。
3、在王東峰主任的指導下，對新學(xué)期中層干部等津貼發(fā)放表進(jìn)行了調整和完善，做好08—09年度先進(jìn)教職工獎金發(fā)放工作。同時(shí)完成了繁復的09年度在編教師基本信息采集表和我校教職工情況臺帳的統計、上報工作，并分類(lèi)別地統計整理了全校教職工電話(huà)號碼。
本學(xué)期11月5日后，我調xx，負責每周一期的常規檢查通報和每月一期的德育簡(jiǎn)報以及其他臨時(shí)性文字材料等的起草工作，同時(shí)負責心理咨詢(xún)室。做了如下工作：
1、協(xié)助葛一氫主任、朱其志主任完成省級“平安校園”創(chuàng )建的材料準備工作。并已經(jīng)接受了縣市兩級的審查；同時(shí)做好對校園安全文明標語(yǔ)的更換、補充工作。
2、協(xié)助葛一氫主任完成對《xx班主任》的創(chuàng )刊、編輯出版工作，目前已出版兩期。
3、出常規檢查通報10期，月總結三期，及時(shí)發(fā)現和總結年級管理中的不足，做到了有效地指導和促進(jìn)作用。
當然，在工作中也有很多不足和應改進(jìn)的地方，如對心理咨詢(xún)室工作不熟悉，雖說(shuō)是負責，但基本沒(méi)做什么工作。
學(xué)校中層干部的述職報告 篇13
尊敬的領(lǐng)導、各位教師：
大家午時(shí)好!
一年來(lái)我本著(zhù)對工作的熱愛(ài)，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為分管校長(cháng)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實(shí)施�，F把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報，請各位批評指正。
一、遵規守紀，不斷加強自身建設
在工作中，我能按照領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律。能認真學(xué)習法律，學(xué)習貫徹遵學(xué)習關(guān)于反腐朽的決定，做到警鐘長(cháng)鳴，筑牢反腐防線(xiàn)。嚴格要求自己，廉政意識強，工作中沒(méi)有收受紅包禮金、有價(jià)證券和貴重物品，沒(méi)有做違法違紀的事情。
二、嚴格執行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃
堅定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的'進(jìn)步進(jìn)言獻策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
三、積極履行教育教學(xué)管理職責
和教導處密切合作，完成每月一次教學(xué)常規檢查，對存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導各教研組開(kāi)展工作，落實(shí)了組長(cháng)工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實(shí)施，保證了教研組工作的有效開(kāi)展。深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng)，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準備，有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì )上交流，有學(xué)術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標，積極穩妥地開(kāi)展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長(cháng)補短，互相學(xué)習的良好局面。
四、加強課題引領(lǐng)，明確科研方向
回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)�？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、以十二五課題為抓手，以解決實(shí)際問(wèn)題、提高課效為目標，走個(gè)人創(chuàng )新與集體協(xié)作相結合的道路。
五、成立教師讀書(shū)社團，引領(lǐng)教師讀書(shū)活動(dòng)
在領(lǐng)導的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書(shū)社團。以新課改、新課標學(xué)習材料和《xx》、《xxx》《xx》及教科所推薦的書(shū)目為主，開(kāi)展學(xué)《xx》用《xx》校本培訓活動(dòng)。每月一期教師讀書(shū)簡(jiǎn)報記錄了老師們的讀書(shū)心得。其次，組織老師們定期觀(guān)看教育專(zhuān)家及本校名師學(xué)習講座、課堂錄像等。
六、遠程研修碩果累累
本年度遠程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專(zhuān)家推薦，人均獎勵分也在全市名列前茅，受到了師訓辦領(lǐng)導的好評。
七、本學(xué)期，在領(lǐng)導的支持和老師們的努力下，我校先后被評為“平度市校本示范�！�、“xx市校本示范�！�。
八、在各位數學(xué)素養課題組成員的共同努力下，我校的數學(xué)素養課題成功結題。數學(xué)老師的“數學(xué)素養精品教案”和學(xué)生的“數學(xué)素養特色作業(yè)”受到了xx市教研室領(lǐng)導的好評。
以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校中層干部的述職報告 篇14
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間一學(xué)期又已了�；仡欉@一學(xué)期的生活，那真是緊張、忙碌、累并快樂(lè )著(zhù)。
本學(xué)期我擔任三年級數學(xué)課。我以新人的標準來(lái)要求自己的。認真對待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導等哪一項也不敢馬虎。
一、備好每節課，為上好課做準備。
學(xué)期初，鉆研了《數學(xué)課程標準》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內容做到心中有數。學(xué)期中，著(zhù)重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書(shū)中的地位、作用，堅持做到超單元備課。在備課中著(zhù)重思考怎樣蹲下身來(lái)，站在孩子的高度把所要講授的內容有趣的呈現給孩子，怎樣引導孩子自主探究、主動(dòng)學(xué)習。另外，我的備課中，充分利用手中的資料，精心設計習題，力求讓學(xué)生學(xué)一個(gè)，明白一類(lèi)，會(huì )一個(gè)，就會(huì )十個(gè)、會(huì )一百個(gè)，發(fā)展孩子思維，提高學(xué)習數學(xué)的能力。
二、上好每一節課。
本學(xué)期我嚴格按照三代導學(xué)案進(jìn)行授課，遵循先學(xué)后教的教學(xué)模式，努力創(chuàng )設各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學(xué)生樂(lè )于思考，敢于積極回答問(wèn)題。針對教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結果，讓學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力。出示不同坡度，不同層次的練習題目，讓學(xué)生鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。除此之外，為了發(fā)展學(xué)生學(xué)習能力，本學(xué)期我要求我班學(xué)生每單元結束之后，在進(jìn)行整理與復習時(shí)都繪制思維導圖，絕大部分學(xué)生掌握了繪制思維導圖的方法策略，從而使自己學(xué)習的知識形成系統、框架，學(xué)習能力得到了很大提高�，F在學(xué)生普遍對數學(xué)課感興趣，參與性較高。
三、努力進(jìn)行培優(yōu)補差工作。
本學(xué)期在培優(yōu)補差方面，我針對后進(jìn)生知識模塊的缺陷進(jìn)行認真輔導，然后設計專(zhuān)項練習題組進(jìn)行補差訓練，分層次布置做業(yè)，借助小組長(cháng)的監督輔導等使后進(jìn)生有了很大提高，特別是朱永杰、李昊博等同學(xué)的進(jìn)步很大。
四、書(shū)法教育方面。
本學(xué)期我擔任六年級書(shū)法課，我首先從筆畫(huà)部首教起，然后是結字方法，學(xué)生們單字的書(shū)寫(xiě)能力進(jìn)步很快，然后我又把重心轉移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的排列上，要求字間距行間距等，避免學(xué)生書(shū)寫(xiě)的作業(yè)一片黑，不易識讀。并在學(xué)校組織的`書(shū)寫(xiě)測試中應用引導其他年級的學(xué)生注意這一方面的要求，現在三至六年級的學(xué)生在排列上都有了很大的進(jìn)步。
五、安全工作。
本學(xué)期負責學(xué)校安全工作，我嚴格按照上級文件要求開(kāi)展安全教育及安全演練活動(dòng)，嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)上交活動(dòng)總結等安全方面的資料，每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份總結。另外，本學(xué)期堅持按照周日給校長(cháng)發(fā)上周總結和下周安排，使自己的工作更具目的性和規律性。
六、其它方面。
作為學(xué)校中層，我盡心盡力，做好分內的各項工作，服從領(lǐng)導，團結同志，勤懇工作。如社團工作，我每節課都認真輔導，習練歐體字的學(xué)生有了很大進(jìn)步。校園足球方面，我時(shí)刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展，關(guān)注足球隊員的成長(cháng)，下午放學(xué)后及周六的下午，我幾乎都會(huì )站在操場(chǎng)邊監督學(xué)習俱樂(lè )部教練的訓練，并為他們做好服務(wù)和溝通工作。
總之，本學(xué)期我自認為對工作積極努力，對同事誠懇熱情，對學(xué)生盡心盡力。但個(gè)人的智慧畢竟有限，今后的工作中，希望領(lǐng)導和老師們多多幫助，我一定虛心接受，并表示忠心的感謝。
下期計劃：
1、繼續做好六數的教學(xué)工作。
2、做好書(shū)法社團和書(shū)法教育工作。從握筆、坐姿等最基礎的地方抓起，爭取能使我教的每一個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)一手好字。
3、一如既往地做好學(xué)校的安全工作。
xxxx年1月6
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