夏令營(yíng)個(gè)人陳述該怎么寫(xiě)
陳述應該用直截了當的語(yǔ)言介紹一下個(gè)人背景，包括性格表現、成長(cháng)歷程等發(fā)展情況。下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)個(gè)人陳述該怎么寫(xiě)，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)個(gè)人陳述該怎么寫(xiě)
1、個(gè)人陳述寫(xiě)作技巧
(1)結構簡(jiǎn)單，銜接緊密
新西蘭留學(xué)文書(shū)其實(shí)是你個(gè)人的廣告!要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng )意的?許多申請人往往想把自己的全部?jì)?yōu)點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)告訴教授，覺(jué)得這樣才能全面的展現自己。但是：“Simple is the best”，試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時(shí)間閱讀數量可觀(guān)的留學(xué)申請資料，只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能HIT THE TARGET，讓人印象深刻!我們的理念是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng )意的。
(2)突出重點(diǎn)，主線(xiàn)明確
清楚有力地表達你的求學(xué)動(dòng)機，和學(xué)習學(xué)術(shù)能力。在國內有一種錯誤的觀(guān)點(diǎn)，PS要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過(guò)描述不相干活動(dòng)展示“獨特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的，就寫(xiě)自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績(jì)!這是根本不著(zhù)邊際的寫(xiě)法，會(huì )讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，PS是要在很短的時(shí)間內，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)(獎學(xué)金)非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
(3)符合西方思維習慣
文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現，有些留學(xué)申請人表達出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn);而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現出申請人布滿(mǎn)個(gè)性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái)，在適當地篇幅里展示出來(lái)。
2、個(gè)人陳述寫(xiě)作范文
商科專(zhuān)業(yè)申請個(gè)人陳述范文及說(shuō)明：
As a child I often accompanied my father to his small coin shop and spent hours watching
him work. When I was older, I sometimes set up displays, waited on customers, and even balanced the books. This experience instilled in me the desire to own and manage my own business someday, yet I understand that the business world today is more complex. This complexity requires more education, and with that in mind, I am applying to the Master’s of Business Administration program at Indiana University Bloomington (IUB).
通過(guò)一個(gè)故事開(kāi)頭，講述自己為何對business感興趣。
In addition to my helping out in my father’s business, I have had numerous other work experiences that further enhance my qualifications for this program. My resume enumerates the various positions I have held at Kerasotes Theaters, Chili’s restaurants, and Indiana University’s new Student Recreational Sports Center (SRSC), and what all of these positions have in common is an emphasis on serving the public effectively. Further, as an assistant manager at the Showplace 11 and a staff coordinator at the SRSC, I have gained valuable expertise in managing employees and creating work schedules. Both of these positions have allowed me to develop my sales and people skills, which are extremely important in an increasingly service-driven marketplace.
講述自己的相關(guān)經(jīng)歷，但是感覺(jué)在談及經(jīng)歷時(shí)候不夠具體，應該說(shuō)明具體做了什么事情，從中得到什么經(jīng)驗或者教訓。
Not all of my work experience has been as a paid employee. Part of my volunteering experience at Middleway House, the local battered women’s shelter, involved extensive work on computers, including word processing, organizing databases and creating spreadsheets. Also, I recently participated in an internship program for academic credit with the Eli Lilly corporation in the personnel division. As a management intern, I was able to watch the workings of a major corporation up close and would like the opportunity to combine my experiences with the theoretical background available in the MBA program at IUB, with its emphasis on computers, marketing and human resources.
志愿者活動(dòng)同樣值得在ps中講述。
My successful internship is one element of my overall academic success as an undergraduate here at IUB, yet I have also made time for a variety of extracurricular activities, including working for my sorority and competing in intramural basketball. My positive experiences here have resulted in my desire to stay in Bloomington to continue my academic endeavors; furthermore, continuing my education here would allow me to make important business contacts, with the career goal of opening my own computer consulting firm in the Midwest.
夏令營(yíng)個(gè)人陳述范文
一、學(xué)術(shù)背景
我是吉林大學(xué)20xx級計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生。對于學(xué)術(shù)，三年來(lái)付出了很多也收獲了很多。
大一，初接觸計算機方面的專(zhuān)業(yè)知識。起初，初中接觸有關(guān)計算機編程，專(zhuān)業(yè)知識，感覺(jué)很深奧，晦澀難懂，有一種永遠無(wú)法了解掌握的感覺(jué)。大一一年，努力學(xué)習計算機方面的基礎知識，計算機導論對計算機有個(gè)初步印象，C語(yǔ)言掌握一門(mén)計算機編程的高級語(yǔ)言。仔細研讀課本，注重每個(gè)細節，加強對問(wèn)題的理解，逐步能夠掌握計算機工作原理，層次結構，工作流程。
大二，接觸計算機硬件結構，了解了計算機硬件實(shí)現，加深了對計算機構成的了解，深入掌握硬件知識，對于匯編語(yǔ)言編程，能夠靈活應用。C++，數據結構，高級語(yǔ)言編程的深入學(xué)習，掌握了各種復雜數據表示，編程能力。
大三，學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)課，操作系統，編譯原理，微機接口，計算機網(wǎng)路，對于整個(gè)計算機網(wǎng)絡(luò )，到個(gè)人主機，到程序進(jìn)程，硬件解釋執行指令有了深入了解。
整體來(lái)說(shuō)，所有前五學(xué)期主干課程，加權平均92.77，322人第一，數學(xué)96分以上，英語(yǔ)85分以上，連續兩年國家獎學(xué)金，校優(yōu)秀學(xué)生。獲得吉林大學(xué)王湘浩獎學(xué)金。對于各方面專(zhuān)業(yè)知識掌握優(yōu)異，了解全面，專(zhuān)業(yè)素養高。編程能力良好，實(shí)驗課基本優(yōu)秀。問(wèn)題理解全面透徹，思維細膩認真謹慎。
二、研究工作
參加過(guò)大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗項目，國家級項目，仍在研�；赯ooKeeper的在線(xiàn)工作流作業(yè)動(dòng)態(tài)拓撲管理。主要研究工作是在任務(wù)動(dòng)態(tài)過(guò)程中，如何使任務(wù)處理的拓撲結構保持最優(yōu)或者接近最優(yōu)
通過(guò)參加實(shí)驗項目，初步了解了科研流程。背景資料的了解，創(chuàng )新問(wèn)題的提出，查詢(xún)相關(guān)資料、專(zhuān)業(yè)知識，思考問(wèn)題解法，用解法創(chuàng )造解法模型驗證，理論驗證解法正確性，形成最終論文發(fā)表。加強了科學(xué)研究素養，為以后做科研工作奠定了基礎。
三、攻讀碩士生階段的學(xué)習和研究計劃
經(jīng)過(guò)本科階段專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習和實(shí)踐鍛煉，以及結合個(gè)人的興趣愛(ài)好，我對研究生階段學(xué)習和研究計劃有以下三個(gè)規劃：
第一階段：夯實(shí)基礎，拓寬知識面，繼續努力完成研究生階段的學(xué)習任務(wù)。學(xué)習相關(guān)的理論知識，加強編程能力，理論應用實(shí)踐，為以后的科研工作打下基礎。在這一階段，閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)資料，盡量深入的了的發(fā)展情況、趨勢、已有的成果等。另外，繼續加強英語(yǔ)的學(xué)習，達到能順利閱讀外國文獻的水平以及寫(xiě)作英文論文的能力。
第二階段：跟隨指導老師，進(jìn)行深入的理論研究和工程實(shí)踐，協(xié)助指導老師完成相關(guān)課題的研究工作，提高自己研究學(xué)術(shù)水平。學(xué)習科研方法，提出科研創(chuàng )新學(xué)術(shù)問(wèn)題，深入研究探討，形成專(zhuān)業(yè)論文，提高自己的科研能力。在這一階段，我將在工作的同時(shí)學(xué)習各種研究方法，在具體的研究中學(xué)習研究的一般過(guò)程和步驟，不斷訓練自己的思維能力和創(chuàng )新能力。
第三階段：不斷增強科研水平，學(xué)術(shù)能力，知識水準，不斷創(chuàng )造出各種科研成果，達到碩士畢業(yè)的水平。
在這三個(gè)階段中，我會(huì )更加努力，增強能力，開(kāi)拓創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷探索，為計算機科學(xué)事業(yè)貢獻出自己的一分力量。
夏令營(yíng)個(gè)人陳述范文
為幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)意識和可持續發(fā)展的環(huán)保理念，讓學(xué)生在日常生活中養成節能減排的習慣和意識，了解科學(xué)節能、綠色環(huán)保的方法，探索實(shí)現低碳生活、綠色生態(tài)的新途徑，實(shí)現人與自然的和諧發(fā)展，結合我校教育科研課題《農村城市化背景下的節能減排校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐》的開(kāi)展，7月18日-7月23日在我校舉辦“我的中國夢(mèng)”青少年科學(xué)體驗夏令營(yíng)活動(dòng)。
圍繞這次夏令營(yíng)，制定活動(dòng)主題為“我的中國夢(mèng)青少年科學(xué)體驗活動(dòng)”，號召公眾增強科學(xué)意識，從我做起，推進(jìn)防污減排，踐行綠色生活，為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會(huì )貢獻力量。此次夏令營(yíng)主要開(kāi)展了如下幾項活動(dòng)：
(一)舉辦科技講座，學(xué)習大氣質(zhì)量檢測。
我校優(yōu)秀科技輔導員李仁桂開(kāi)展科技創(chuàng )新講座。營(yíng)員們參觀(guān)中科院城市環(huán)境研究所設置在我校的空氣質(zhì)量監測站，學(xué)習如何進(jìn)行大氣質(zhì)量檢測。
(二)組織科技基地參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。
夏令營(yíng)成員參觀(guān)市、區科技環(huán)�；�，參觀(guān)中科院城市環(huán)境研究所、集美嘉庚公園“全國模型體育文化節”航模比賽。通過(guò)參觀(guān)，使學(xué)生對工業(yè)廢水、廢氣、固體排放物等的產(chǎn)生和治理有了進(jìn)一步解，對科技創(chuàng )新有進(jìn)一步的認識，從而進(jìn)一步增強環(huán)�？萍家庾R，繼而養成良好的行為習慣。
(三)舉辦廈門(mén)市科技創(chuàng )新大賽成果展覽
展出廈門(mén)市科技創(chuàng )新大賽32項市級一、二等獎作品，營(yíng)員們開(kāi)展科技DIY作品制作。
(四)舉辦《我的中國夢(mèng)——青少年科學(xué)體驗》主題科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)。
舉辦以節能減排為主題的科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的節能減排意識和創(chuàng )新能力，競賽內容為：
1.節能減排環(huán)保論文、調查報告評選。
2.節能減排小制作、小發(fā)明評選。
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