我愛(ài)我家優(yōu)秀手抄報
手抄報是一種可傳閱、可觀(guān)賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當強的可塑性和自由性。下面我們來(lái)看一下關(guān)于我愛(ài)我家的手抄報內容吧。
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我愛(ài)我家作文范文一：
我的家住在小坦山村四組。嚴肅的爸爸，巾幗不讓須眉的媽媽?zhuān)蓯?ài)的我組成了一個(gè)和和睦睦的家。
說(shuō)爸爸嚴肅還要從一件小事說(shuō)起。我在小學(xué)上六年級時(shí)，由于路途遙遠，中午在學(xué)校吃一頓飯，早上跑步上學(xué)，晚上要跑回家。當時(shí)學(xué)校經(jīng)常停水，我們要跟隨老師跑到很遠的地方打水洗飯缸子。臨近考試了，我不想考一個(gè)不理想的成績(jì)，所以為節約時(shí)間多復習，我那個(gè)星期并沒(méi)有在學(xué)校報飯，免得洗缸子；而是在商店里買(mǎi)方便面吃。星期二下午放學(xué)回家后，爸爸問(wèn)我：“兒子，今天在學(xué)校吃的是什么菜呀？”我以為爸爸是關(guān)心我呢！又不想把事情的真相告訴父母，讓他們?yōu)槲也傩�，便撒謊的對爸爸說(shuō)：“我能吃什么菜呀，難道吃肉嗎？”爸爸隨即轉變了臉色，用嚴厲的目光望著(zhù)我，對我說(shuō)：“我今天聽(tīng)人說(shuō)了，你沒(méi)有在學(xué)校報飯，而是在外面買(mǎi)方便面吃，有沒(méi)有這回事情？”我只好把事情的真相一五一十地告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“你今天犯了一個(gè)非常大的錯誤，不是你不該買(mǎi)方便面吃，而是你不該對父母撒謊�！眿寢屃⒖探又�(zhù)說(shuō)：“算了吧！兒子也是為了想考一個(gè)好的成績(jì)才這樣做的�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的一番勸說(shuō)，才撲滅了爸爸心頭的怒火。
媽媽真可以說(shuō)是現代版的穆桂英。由于爸爸是殘疾人，家里的經(jīng)濟來(lái)源就靠媽媽一個(gè)人。媽媽真可以說(shuō)是“巾幗不讓須眉”，除了能干一般女人干的活，挑糞、犁地也樣樣能干，男人干的抬板的活都干得了，甚至有些時(shí)候比男的更厲害。只要你在村上提起“小李”，真可謂是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”，當他們談?wù)撐覌寢尩臅r(shí)候，肯定會(huì )翹起大拇指。
我便是我家里的開(kāi)心果，當父母不高興的時(shí)候，我便會(huì )說(shuō)上幾句滑稽的語(yǔ)言，讓父母開(kāi)心的笑笑。當父母吵架時(shí)，我便會(huì )迎上去讓他們把自己想成對方看看，看看對方有什么難處，再結合自己看看哪方面做得不是，然后再做上幾個(gè)幽默的動(dòng)作。大家便會(huì )哈哈大笑，歡樂(lè )的氣氛再次會(huì )回到我家之中。
我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽?zhuān)腋鼝?ài)我家！
我愛(ài)我家作文范文二：
我有一個(gè)溫暖、幸福的家。我們家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹和我，是一個(gè)團結和睦的大家庭。
我的媽媽很勤快，在服裝廠(chǎng)上班，是個(gè)漂亮媽媽。每次上班回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)，總是忙著(zhù)做家務(wù)：掃地、拖地、擦桌子等等。不一會(huì )兒，就把屋子收拾的干干凈凈。這時(shí)，我總會(huì )對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔��！眿寢屵�很孝敬爺爺奶奶，經(jīng)常跟爺爺奶奶買(mǎi)衣服和點(diǎn)心。爸爸長(cháng)的高大魁梧，是個(gè)帥爸爸。他是開(kāi)翻斗車(chē)的，專(zhuān)門(mén)給別人拖運石頭、木板、飼料、黃沙等，工作也很辛苦，但他從來(lái)不說(shuō)累。爺爺和奶奶的任務(wù)是照顧妹妹。妹妹今年兩歲，走路也很穩了，卻很頑皮，吃飯時(shí)，爺爺奶奶忙著(zhù)伺前伺后，可她總是把飯粒撒在地上，一個(gè)干凈的客廳被她弄得亂七八糟，害得爺爺飯前飯后都得拖地，奶奶老叫她“小祖宗”。每天晚上我們一家人一起看電視，說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)開(kāi)心心地在一起聊天，多親熱呀！
小鳥(niǎo)愛(ài)天空、小魚(yú)愛(ài)河流、小馬愛(ài)草原、小熊愛(ài)森林、我愛(ài)我的家。
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