實(shí)用的實(shí)習自我鑒定范文集合5篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編為大家收集的實(shí)習自我鑒定5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習自我鑒定 篇1
身為一名員工，在工作時(shí)需要考慮的第一件事情，就是如何做好工作。我身為一名服務(wù)員，要做好服務(wù)工作，在酒店，我們服務(wù)員負責的工作就是給用餐客戶(hù)提供餐飲服務(wù)。
良好的服務(wù)能夠體現酒店的形象，拉動(dòng)客戶(hù)消費，我作為一個(gè)普通員工在實(shí)習中也明白了服務(wù)工作沒(méi)有看起來(lái)的簡(jiǎn)單，想要讓客戶(hù)感覺(jué)高興，做好工作就必須要完成好自己的任務(wù)，在與客戶(hù)的溝通交流中處處都有著(zhù)技巧，比如如何與客戶(hù)說(shuō)話(huà)，當客戶(hù)心情不好如何讓客戶(hù)安靜下來(lái)，這些都需要技巧才能夠做好。
我從學(xué)校進(jìn)入工作，經(jīng)驗不夠，而且也不知道如何做好服務(wù)員工作，能夠做的就是跟隨前輩們的指引做好每一步，盡量避免自己犯錯，每次工作如果遇到自己都感覺(jué)頭痛的事情，我會(huì )獨立思考，自己不能完美解決，就請教同事幫助，不能讓客戶(hù)感到我們的服務(wù)不周到，不然這影響的就是整個(gè)酒店的形象。
我們服務(wù)員負責的工作不只是一些禮貌和禮儀方面，還需要根據領(lǐng)導的安排調整布置，把酒店的'各種桌椅擺放合理，符合客戶(hù)的飲食習慣，同時(shí)熟悉酒店各處餐廳的環(huán)境，當客戶(hù)不滿(mǎn)意，需要換地方時(shí)，能最短時(shí)間為客戶(hù)找到合適的地方，其實(shí)核心就是能夠為客戶(hù)分憂(yōu)。
我們服務(wù)員要為客戶(hù)考慮，比如進(jìn)入酒店有幾個(gè)人，需要在哪里合適，又比如客戶(hù)想要怎樣的環(huán)境用餐，這些可以根據客戶(hù)的需要為客戶(hù)提供相應的選擇，把周到的服務(wù)做到位，讓所有的客戶(hù)感受到我們服務(wù)人員的真誠熱心，當然在這過(guò)程中，也會(huì )遇到問(wèn)題，比如我在工作中缺少經(jīng)驗，服務(wù)工作做的并不好，有時(shí)候甚至被客戶(hù)責怪。
有問(wèn)題，就需要調整改變，而不是一成不變的等待，我雖然在工作中受過(guò)委屈，被客戶(hù)責怪過(guò)，但是我也明白是自己做的不好，有些地方令客戶(hù)不滿(mǎn)意，所以我需要積極的改正，為了更好完成工作，我積極的調整心態(tài)，當工作感到壓力，就會(huì )適當放松心情，忘記過(guò)去煩惱，重新開(kāi)始。
雖然在酒店工作時(shí)間不長(cháng)，我也在崗位上學(xué)會(huì )了工作技巧，明白了在崗位上，需要時(shí)刻提高警惕，不能犯錯，有錯誤及時(shí)向客戶(hù)道歉，同時(shí)在下一次錯誤時(shí)及時(shí)改正，這樣我們也就避免了錯誤再次發(fā)生，而且在工作中必須要有足夠的工作經(jīng)驗，總結不足，一步步成長(cháng)，做好基本工作任務(wù)。
實(shí)習自我鑒定 篇2
教育實(shí)習是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應用與實(shí)際，同時(shí)也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。實(shí)習的成功與否，直接關(guān)系著(zhù)今后能否勝任教學(xué)工作。因此我十分重視這次的教育實(shí)習機會(huì )。于xxxx年x月x日至x月x日，我在xxxxxx中學(xué)xxx班進(jìn)行了為期近x個(gè)月的實(shí)習。
教育實(shí)習主要包括兩方面的內容：一是教學(xué)工作，二是班主任工作。教學(xué)工作是整個(gè)教育實(shí)習的核心部分。
實(shí)習期間，從頭到尾我都認真對待每一個(gè)環(huán)節。因為我明白如果教不好，我就會(huì )誤人子弟，同時(shí)也會(huì )影響了實(shí)習學(xué)校的教學(xué)聲譽(yù)。所以說(shuō)“臺上三分鐘，臺下十年功”，就正好反映了我的教學(xué)過(guò)程。為了保證上好每一堂課，備課是關(guān)鍵。我從備課的三個(gè)環(huán)節入手：一、寫(xiě)教案，反復遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對教材內容了如指掌。二、制作課件，為了使每一堂課內容充實(shí)、豐富、生動(dòng)，我收集相關(guān)大量的教學(xué)信息，制作成精美課件；三、試教，為了使學(xué)生易于理解，我進(jìn)行了反復地模擬試講，虛心聽(tīng)取指導老師和同隊同學(xué)的意見(jiàn)，并重新對教案進(jìn)行修改，使教案更完善，操作起來(lái)更科學(xué)。平時(shí)我經(jīng)常和同學(xué)在課下交流，了解學(xué)生的'學(xué)習情況，總之，在學(xué)生地配合下，本人圓滿(mǎn)出色地完成了教學(xué)任務(wù)。
班主任工作是教育實(shí)習的另一項重要內容。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個(gè)班級能否形成一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因為一個(gè)老師的表率作用是很大的，學(xué)生時(shí)刻看老師，作為一個(gè)老師，應該從自己嚴格要求，并影響感染學(xué)生。所以在實(shí)習期間，原班主任XXX老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動(dòng)精神。在以前的學(xué)生生涯中，我知道班級集體榮譽(yù)感是一個(gè)班級的精神支柱。為了增強同學(xué)們的集體意識，我充分利用主題班會(huì )的時(shí)間，開(kāi)展了形式活潑、生動(dòng)的班會(huì )活動(dòng)，增強班級的凝聚力，培養學(xué)生熱愛(ài)班集體的意識。
教育實(shí)習過(guò)程，雖然苦點(diǎn)，累點(diǎn)，有時(shí)還受到委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。因為在這次實(shí)習中，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，摸索出一些處理課堂互動(dòng)、引導學(xué)生思考的方法。我將認真總結教育實(shí)習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準備。
實(shí)習自我鑒定 篇3
伴隨著(zhù)時(shí)間的推移，為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習即將結束。教育實(shí)習，雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，但在苦累當中我們也享受著(zhù)快樂(lè )。在自己的不斷努力和指導老師鄭老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了這次的教育實(shí)習任務(wù)。
教育實(shí)習是理論與實(shí)踐的結合，是把自己在大學(xué)里所學(xué)的教育理論和教育知識應用于實(shí)踐中，同時(shí)也是對自己的一次大檢驗。實(shí)習的成功與否，直接關(guān)系著(zhù)今后能否勝任教學(xué)工作，因此我很珍惜和重視這次的實(shí)習機會(huì )。
頂崗實(shí)習共分為見(jiàn)習、教學(xué)工作（含班主任工作實(shí)習、教育科研報告）、教學(xué)總結三個(gè)階段，主要包括教學(xué)工作和班主任工作兩方面的內容。
教學(xué)工作是整個(gè)教育實(shí)習的核心部分，它貫穿整個(gè)實(shí)習的始終。我授課的科目是地理，地理作為一門(mén)小學(xué)科，通過(guò)三個(gè)月的實(shí)踐，讓我感受最為深刻的是作為一名地理教師，不僅要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，認真撰寫(xiě)教案。而且還需要培養學(xué)生學(xué)習地理的興趣，充分調動(dòng)他們的學(xué)習主動(dòng)性和積極性，使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對地理這門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，多與學(xué)生互動(dòng)，比如盡量多抽取學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題，鼓勵學(xué)生。
為了使每一堂課內容充實(shí)、豐富、生動(dòng)、活潑，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習，我認真閱讀教學(xué)的書(shū)籍，收集相關(guān)的信息；為了使老師的講解易于學(xué)生的理解，我進(jìn)行了反復地模擬試講，虛心聽(tīng)取指導老師和同隊同學(xué)的意見(jiàn)，并重新對教案進(jìn)行修改，使教案更完善，操作起來(lái)更科學(xué)。好動(dòng)是中學(xué)生的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)。為了使他們專(zhuān)心聽(tīng)講，完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀(guān)察同學(xué)們的一舉一動(dòng)，及時(shí)調整教學(xué)節奏，改變教學(xué)方法，盡量把學(xué)生吸引到課堂。
班主任工作是教育實(shí)習的另一項重要內容。在實(shí)習班主任的過(guò)程中，讓我深刻體會(huì )到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門(mén)功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀律工作，辦理板報，班主任講話(huà)等等。初中年級的學(xué)生都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒(méi)受過(guò)什么挫折，吃過(guò)什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò )文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的`心靈，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來(lái)教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò )上健康新奇的東西，讓學(xué)生信任老師，才會(huì )多與老師談心，師生間敞開(kāi)心扉，只有真正了解了學(xué)生的內心世界，才能收到更好的教育效果。
以上就是我對自己頂崗實(shí)習期間的一些評價(jià)，實(shí)習的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng)說(shuō)短也短，在這三個(gè)月的時(shí)間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了同行隊友的關(guān)愛(ài)，收獲了指導老師的教誨，同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情！實(shí)習結束并不代表我們就可以成為一名人民教師，它只是說(shuō)明我們初步具備了一名教師的基本技能和素質(zhì)，這些技能和素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。
實(shí)習自我鑒定 篇4
通過(guò)在醫院的臨床實(shí)習實(shí)踐，我很好的接受了全心全意為患者服務(wù)的思想教育，樹(shù)立高尚的醫務(wù)道德風(fēng)尚；培養嚴謹，科學(xué)的醫療作風(fēng)；驗證，鞏固和深化所學(xué)理論知識；學(xué)習和掌握口腔各科診療技術(shù)。更重要的是實(shí)現了由醫學(xué)生向臨床醫生的過(guò)渡和轉化。實(shí)習結束后，對自己的實(shí)習經(jīng)歷，體會(huì )，心得，收獲，不足和欠缺的總結是有極大的必要的。
一、總體表現
通過(guò)這次實(shí)習，鍛煉了我專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，體會(huì )了醫生工作的艱辛和責任，對醫務(wù)工作者的職業(yè)道德和基本素質(zhì)有了新的思考和深切的體驗，為今后的學(xué)習和走向工作崗位積累了經(jīng)驗。在整個(gè)實(shí)習期間我嚴守醫院規章制度和考勤制度，工作熱情細致，在帶教老師的指導和鼓勵下，基本掌握了口腔臨床診療技術(shù)，同時(shí)積極參加醫院統一的業(yè)務(wù)學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)上都有了長(cháng)足的進(jìn)步。在此過(guò)程中未出現重大和醫療器械損壞。
二、實(shí)習收獲
1、通過(guò)實(shí)習，對醫療行業(yè)和口腔臨床工作有了更為具體，更直觀(guān)。更深刻的認識。
實(shí)習，不僅僅是實(shí)踐，更重要的`通過(guò)實(shí)踐獲得認知，從而能指導以后的學(xué)習和實(shí)踐。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習基本達到了目的。
勇氣：醫療工作的起點(diǎn)。通過(guò)實(shí)習，我意識到這份工作看似前景無(wú)限，實(shí)則處處都有挑戰和風(fēng)險，所以作為醫學(xué)生，一定要膽大心細，多問(wèn)，"不能懷疑自己的能力，要敢做"。這樣才能得到患者和其家屬的信任。
勤奮：口腔醫生的財富�？谇会t生是一個(gè)辛苦的職業(yè)，容不得偷懶，投機取巧，實(shí)習中我特別注重病歷書(shū)寫(xiě)和常用診療操作的基本功的訓練，定期的進(jìn)行查房，參加專(zhuān)題講座，求教帶教老師，對各科"掌握"和"熟悉"的內容從嚴要求，注重自己實(shí)踐能力的培養與提高。持之以恒，有所收獲。
廣博：醫生成功的基石。完善的知識結構，淵博的字識素質(zhì)，扎實(shí)的理論基礎，熟練的技術(shù)操作才是能為患者服務(wù)的合格醫生的重要條件。
創(chuàng )新：更上一層樓的保證。實(shí)習，提升了理論知識運用于實(shí)踐的能力，在探索和觀(guān)察中，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，舉一反三，使自己的理論和技術(shù)更為完善。
2、實(shí)習提供了一個(gè)機會(huì )和平臺，得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮，鍛煉了自己的臨床診療技能。
在實(shí)習中，我一貫堅持在"在服務(wù)中學(xué)習，在學(xué)習中服務(wù)"的理念，工作負責，體貼愛(ài)護病人，刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識；在搶救急，危，重癥病人過(guò)程中不怕苦不怕累不怕臟，抓住每一次機會(huì )，堅守自己的崗位，積極協(xié)助帶教老師；在日常門(mén)診工作中以科學(xué)和求實(shí)的作風(fēng)，積極工作，努力鉆研。
3、實(shí)習還鍛煉了自己的社交能力。
實(shí)習不僅僅在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域給了自己一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，同時(shí)，也為觀(guān)察社會(huì )，接觸社會(huì )提供了一個(gè)平臺，在這次實(shí)習中，作為準醫生經(jīng)過(guò)一次次的見(jiàn)習，從小心翼翼的跟隨到獨立的門(mén)診操作，與社會(huì )和人打交道的能力在潛移默化中不斷提高。對此，與病人的溝通，也是一門(mén)藝術(shù)和學(xué)問(wèn)。恰當的問(wèn)診方式是治療疾病的重要前提，實(shí)習帶給我的是多方面的綜合的收獲，將是一生的財富。
三、改進(jìn)和提高
順利完成暑期的實(shí)習，一方面，增強了對口腔醫療工作的認識，鍛煉了實(shí)際的操作能力，但是實(shí)習中反映出來(lái)的問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的，值得進(jìn)一步總結，以便于更好地指導今后的臨床實(shí)踐和學(xué)習。
1、專(zhuān)業(yè)技能，理論知識和臨床經(jīng)驗不全
至此現階段在思想意識和實(shí)際能力上都不足以擔起臨床醫生的工作。技能的掌握并不能取代知識的積淀。在強化技能的同時(shí)，應涉獵多學(xué)科知識，關(guān)注現實(shí)，善于思考，增強認識和分析問(wèn)題的能力以及不恥下問(wèn)的求知欲。
2、心理素質(zhì)和社交能力的欠缺
如今病人的總體素質(zhì)和法律意識很強，在診療過(guò)程中的一言一行都要格外小心謹慎，在與病人及其家屬的交流的過(guò)程中難免會(huì )有想法和意見(jiàn)上不一致，由于自己是實(shí)習生，加之社會(huì )經(jīng)驗不足都會(huì )道德患者以及家屬的不認可，甚至發(fā)生口角。我在這方面的處理仍存在不足，有待適應和摸索。
總之，暑期的實(shí)習是一個(gè)檢驗一段時(shí)間學(xué)習成果的舞臺，同時(shí)也豐富和完善自己的知識結構，專(zhuān)業(yè)技能的必要階段，我獲益匪淺。同時(shí)也為出國的深造打下了扎實(shí)基礎。
實(shí)習自我鑒定 篇5
20xx年3月11日正式在車(chē)間實(shí)習，轉眼間，半個(gè)月的實(shí)習時(shí)間過(guò)去，這半個(gè)月是不同尋常的半個(gè)月，它是我離開(kāi)學(xué)校后正式走向社會(huì )的半個(gè)月，也是我人生新起點(diǎn)的半個(gè)月；這半個(gè)月它不僅充滿(mǎn)著(zhù)對大學(xué)生活的美好回憶更充滿(mǎn)著(zhù)我對未來(lái)獨立生活的向往與憧憬。
首先非常感謝公司能夠給予我這樣一個(gè)進(jìn)入公司工作的機會(huì )，在車(chē)間實(shí)習的這半個(gè)月，使我體會(huì )到了很多很多，也學(xué)到了很多知識，它承載著(zhù)我們對過(guò)去的美好回憶，也承載著(zhù)我對未來(lái)生活的向往與更多的認識，尤其是在和車(chē)間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺，他們不僅給我們傳授相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)知識而且也教會(huì )了我做人處事的方法，真的很感謝每一位師傅，因為他們是我踏入社會(huì )的第一位老師。
從三月十一號我進(jìn)入車(chē)間的第一天開(kāi)始，也許就注定了我與這些師傅們有一定的相識之緣，在車(chē)間的每一天他們不僅有一定的生產(chǎn)任務(wù)要去完成而且會(huì )注意著(zhù)我的安全，提醒我不要碰這不要碰那，都很危險。他們原本可以為了自己的任務(wù)不理睬我，但是他們卻時(shí)刻的`關(guān)心我，當我向他們詢(xún)問(wèn)一些生產(chǎn)和產(chǎn)品的基本知識時(shí)他們總是在他們懂得了解的前提下給我耐心的講解，借這樣一個(gè)實(shí)習總結報告的機會(huì )我想表達對那些在生產(chǎn)一線(xiàn)師傅們的感謝：謝謝各位師傅們，你們辛苦了！ 第一個(gè)星期我被安排在硫化機安裝組來(lái)進(jìn)行第一階段的實(shí)習，車(chē)間主任李師傅把我交給何師傅后就開(kāi)始了我的第一天上班。第一天上班就發(fā)現師傅們和同事們平易近人很容易相處的，所以對工作基本上沒(méi)有太多的心理壓力。
我的第一個(gè)任務(wù)就是給接線(xiàn)盒接線(xiàn)，就是控制柜中的線(xiàn)連接到接線(xiàn)盒中。剛開(kāi)始覺(jué)得挺有意思的，把線(xiàn)一個(gè)個(gè)的修剪好，并且套上各種不同的接頭，剛開(kāi)始，接線(xiàn)還十分生疏，線(xiàn)有的時(shí)候剪的長(cháng)，有的時(shí)候剪的短，何師傅就耐心的指點(diǎn)我，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉，我已經(jīng)大概了解了線(xiàn)的接法與流程。
第二、三天的工作和第一天基本一樣，只是接線(xiàn)的機器從接線(xiàn)盒改到了控制柜中。 第四天何師傅帶我去了鉆孔區。給我細心講解了鉆孔的許多要領(lǐng)，并親自演示給我看，然后，由我來(lái)自己操作，剛開(kāi)始打孔的機器對于我來(lái)說(shuō)太過(guò)笨重，一直掌握不好，何師傅就耐心的給我指點(diǎn)，需要哪里用力，哪里不用力等等，就這樣過(guò)了第四、五天。
第二星期剛開(kāi)始我被分配到電工房實(shí)習。這星期我的主要工作就的清潔機器，剛開(kāi)始我以為這是一件小事情，清潔很簡(jiǎn)單的只要擦干凈就好了。而教我的欒師傅卻教會(huì )我許多東西，并且講解了許多在硫化機中清潔的重要性，以及不清潔所帶來(lái)的危害，這讓我非常驚訝，明白了清潔的重要性。
后來(lái)我又跟著(zhù)車(chē)間的李師傅安裝一些傳感器的，李師傅開(kāi)始的時(shí)候跟我說(shuō)了許多這工作的危險性，讓我明白其中的危險，并傳授了我許多安全知識，和許多的要領(lǐng)，雖然我已經(jīng)知道了許多安全的事情，但當爬上機器的時(shí)候，我還是很害怕的，站在離地面5米以上的機器上，心里也很緊張，李師傅就告訴我沒(méi)什么的，還打趣說(shuō)我們不是還有安全帶啊。這個(gè)讓我放松了不少。
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