實(shí)習自我鑒定(經(jīng)典)
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結,自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗,因此我們是時(shí)候回頭做好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家收集的實(shí)習自我鑒定,希望對大家有所幫助。

實(shí)習自我鑒定1
一個(gè)多月的實(shí)習,我最大的感覺(jué)就是當老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會(huì )的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì ),讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì )怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的.表達出來(lái)。一位老師站在講臺上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習的主體,自己則是個(gè)引導者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。
實(shí)習自我鑒定2
雖然在普外科只實(shí)習了短短一個(gè)月,我還是多多少少學(xué)到了點(diǎn)東西。有人說(shuō),學(xué)中醫的,不必在外科上下那么多功夫,白忙活。我覺(jué)得并非如此,現在這個(gè)社會(huì ),看得起中醫的人有多少,更何況還有那么多西醫院排斥中醫醫師,我就是要好好的學(xué)習現代醫學(xué)的東西,他們會(huì )的我一樣也不差的都學(xué)會(huì )了。
一個(gè)月的時(shí)間,我印象最深的不是換藥、寫(xiě)病歷,而是和老師的幾次值班,每次值班總能遇上那么幾個(gè)急性闌尾炎的、小兒疝氣的,"厚臉皮"使我學(xué)到的`最重要的東西。被手術(shù)室的護士罵了那么多次,罵到后來(lái)臉皮自然就厚了。
實(shí)習自我鑒定3
經(jīng)過(guò)此次實(shí)習,加深了我對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的了解,對學(xué)校學(xué)到的知識進(jìn)一步加深鞏固和加以運用。體會(huì )到實(shí)際工作和書(shū)本知識之間還是存在著(zhù)一定的距離,需要我更進(jìn)一步的.學(xué)習,不斷的提高自我,在實(shí)踐中鍛煉自我,讓自我在競爭中立于不敗之地。實(shí)習很快就結束了,頗有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。雖然時(shí)間很短,但還是覺(jué)得學(xué)到了很多東西。
實(shí)習自我鑒定4
實(shí)習是一種經(jīng)歷,僅有親身體驗才知其中滋味。雖然這次實(shí)習時(shí)間很短,但我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習到的。財務(wù)工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)際復雜,甚至有些繁瑣。單純靠我們在課本中學(xué)到的那些東西是不足以完成實(shí)際工作的。因為社會(huì )瞬息萬(wàn)變,財務(wù)實(shí)務(wù)從最初的手工記賬發(fā)展到如今的電算化,并且還在不停的向著(zhù)更便捷的.方向發(fā)展,而我們在課堂上學(xué)到的只是最基礎、最核心的理論,雖然萬(wàn)變不離其宗,但具體到實(shí)務(wù)中,還是有許多操作,許多技巧,是需要自我評價(jià),自我琢磨的。
實(shí)習自我鑒定5
我原本是一個(gè)比較內向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是喜歡獨來(lái)獨往,這種生活習慣也許在學(xué)校生活中不會(huì )產(chǎn)生太多的負面影響,但是在學(xué)校工作中,不是所有的工作都是自己處理就會(huì )把工作做好的,F代社會(huì )要求我們每個(gè)人學(xué)會(huì )相互交流和深入溝通,交流、溝通是一種智慧,養成一種良好處事的生活方式,我會(huì )慢慢地改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養成良好的處事方式,這一切不但是個(gè)人發(fā)展的'需要,也是時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的趨勢。
三個(gè)月的實(shí)習讓我體會(huì )到做一名老師的樂(lè )趣與辛苦,同時(shí),他使我在課堂上學(xué)習的理論變?yōu)閷?shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸虒W(xué)。真是“實(shí)踐出真知”!實(shí)習就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨煉得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,在實(shí)習中逐漸變得有能力、有信心。
實(shí)習自我鑒定6
在為期兩周的實(shí)習過(guò)程中,書(shū)本知識與實(shí)際操作、理論與實(shí)踐的碰撞,綻放出青春的火花,讓我對未來(lái)躊躇滿(mǎn)志的同時(shí),也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實(shí)習將為我以后的定位帶來(lái)積極的`參考作用。本次實(shí)習,讓我得到了進(jìn)一步認識社會(huì )、接觸工作的機會(huì ),并在有關(guān)領(lǐng)導和同事的關(guān)心與指導下了解到大學(xué)生工作期間出現的各種問(wèn)題。
實(shí)習自我鑒定7
本人在實(shí)習的經(jīng)歷中,我體會(huì )到了校內和校外環(huán)境的差別。在學(xué)校內,我們始終是學(xué)生,面對錯誤,也只是考慮如何去改進(jìn),和提升自己。但在真正的工作的上,我們卻已經(jīng)不知不覺(jué)的`成為了一名工作者!盡管負責的是的實(shí)習崗位,但仍要重視“責任”!
在這次的實(shí)習崗位上,也正是因為有了對責任的認識,我才能有如今的進(jìn)步,才能認識到社會(huì )和校園的不同。
自從實(shí)習的工作正式的開(kāi)始之后,我首先就開(kāi)始在工作中跟隨領(lǐng)導的的培訓開(kāi)始學(xué)習崗位的規定和要求。
后來(lái)的工作中,我的工作能力開(kāi)始漸漸提高,除了對這些基礎的知識運用的更加熟練,也同樣在工作中摸索出了適合自己的方式,大大提高了我的工作效率,讓我在工作中取得了更好的成績(jì)。
實(shí)習自我鑒定8
本人在工作過(guò)程中發(fā)現平時(shí)對物流的概念,僅僅只是停留在淺顯的書(shū)本知識。對于物流的本身覺(jué)得很神秘,不敢想象現實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有什么不同之處。
對于物流,我只知道它是:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機結合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的`簡(jiǎn)單。
三個(gè)月簡(jiǎn)單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。
實(shí)習自我鑒定9
通過(guò)這次實(shí)習,我了解了班級管理和教學(xué)流程,也學(xué)會(huì )了如何和學(xué)生相處。角色轉變也讓我明白了很多道理,接觸了不一樣的'人和事物。通過(guò)實(shí)習,我開(kāi)始重新審視自己,慢慢認識到自己的不足,努力吸取更多專(zhuān)業(yè)知識,提高自己認知水平和應變能力,努力塑造一名教師應具備的品質(zhì)條件。
實(shí)習自我鑒定10
短時(shí)間的實(shí)習生活結束了,實(shí)習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會(huì )伴隨我走過(guò)以后的路。讓我在面對困難的時(shí)候不再畏懼,勇于克服。
實(shí)習期間,我主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習與學(xué)習,努力從多方面開(kāi)拓自己的.眼界。
我謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,認真聽(tīng)取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。
實(shí)習自我鑒定11
實(shí)習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽(yù)感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的.上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應能力,能很快融入集體。
實(shí)習自我鑒定12
在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習,這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅持學(xué)習新的'知識,才會(huì )使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習也為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì ),讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習,增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。
實(shí)習自我鑒定13
本人在實(shí)習單位實(shí)習期間,我能夠做到工作積極主動(dòng),學(xué)習認真,尊敬前輩,待人誠懇,能夠做到服從指揮,遵守勞動(dòng)紀律,團結同事,虛心向前輩請教學(xué)習,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識,解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,在學(xué)習期間得到領(lǐng)導和同事的.一致好評。
實(shí)習自我鑒定14
思想上,自覺(jué)遵守酒店的的規章制度,堅持參加酒店的每次的培訓。要求積極上進(jìn),愛(ài)護酒店的一磚一瓦,一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的`社會(huì )競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
在學(xué)習上,嚴格要求自己,憑著(zhù)對專(zhuān)業(yè)知識和技能的強烈追求,端正工作態(tài)度,作到了理論聯(lián)理實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他部門(mén)、學(xué)科的知識,從而提高了自身的一專(zhuān)多能的長(cháng)處及思想文化素質(zhì),包括生活中也學(xué)到了養成良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。
實(shí)習自我鑒定15
實(shí)習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力與獨立能力強,有很強的.團隊精神與集體榮譽(yù)感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應能力,能很快融入集體。
實(shí)習自我鑒定16
本人在實(shí)習中的主要收獲:掌握時(shí)政新聞與社會(huì )新聞的拍攝和采寫(xiě)區別,學(xué)會(huì )時(shí)政新聞稿的寫(xiě)作方法和技巧,了解并初步學(xué)會(huì )新聞的后期編輯等。
在實(shí)習期間,工作上存在的問(wèn)題有很多:時(shí)政新聞的采寫(xiě)比較古板,很難從會(huì )議上跳出來(lái),缺乏新意;新聞的敏感性相對較差,特別是對與會(huì )議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足;新聞非編軟件掌握不夠系統,不能獨立完成一條新聞的編輯等。
在實(shí)習期間,不僅從多方面了解時(shí)政新聞的宣傳在社會(huì )的.重要,也深刻意識到知識積累、創(chuàng )新精神和個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性對新聞工作的重要。今后會(huì )在學(xué)習中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己的就業(yè)之路做準備。
實(shí)習自我鑒定17
本人喜歡做一些有挑戰性的事情,相信世上無(wú)難事只怕有心人,做事前一般都會(huì )做好計劃,然后就雷厲風(fēng)行轟轟烈烈的干一翻,遇到突發(fā)事件,如停線(xiàn)都能想盡辦法去解決,解決突發(fā)事件后都能完善相應的系統來(lái)避免這種事性的發(fā)生。
本人性格開(kāi)朗,熱情大方,為人謙虛謹慎,細心周到,工作中勤于思考,積極進(jìn)取。工作之余,始終把學(xué)習、培訓和提高自身綜合素質(zhì)放在首位,具備良好的'人際交往、工作協(xié)調及語(yǔ)言表達能力。對待工作認真、踏實(shí)、負責,能與同事融洽相處,具有優(yōu)秀的團隊合作精神及耐力。
本人性格開(kāi)朗,工作細心認真。上進(jìn)心強,責任性強,能吃苦耐勞,勤奮敬業(yè),富團隊合作精神。
樂(lè )觀(guān)向上,誠實(shí)守信;好學(xué)上進(jìn),自學(xué)能力強;社交能力良好,處事認真負責;有較強的團隊精神,自律意識強。
實(shí)習自我鑒定18
本人在兒科實(shí)習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到早退。在帶教老師的'悉心指導下能完成生命體征的測量,新生兒的各項生活護理,以及新生兒培養箱,藍光箱,心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。
實(shí)習自我鑒定19
我謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,認真聽(tīng)取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽(tīng)取。表現出較強的.求知欲,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
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