自習課事件作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的自習課事件作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自習課事件作文1

　　星期四下午，二年級十一班正在考試，王紅是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，李王學(xué)習很一般，他們正在考試中，李王一拿卷子一看，天哪！這些我都不會(huì )呀，李王心想：我本來(lái)學(xué)習就不好，我要考零分了，李王使勁撓頭腦袋，都快要撓爛了，還是不會(huì )寫(xiě)，完了，完了這次又要考砸了。

　　最后李王還是瞄了王紅一眼，李王一看天呀，王紅都快寫(xiě)完了，心想：我得加快速度了，我抄她的一定能考一百分的.。

　　最后等李王快抄完了的時(shí)候，被王紅發(fā)現了，王紅說(shuō)：“自己的事情自己做，你偷看我的答案屬于不勞而獲，是不對的！”李王心想：抄一下你的答案怎么了，真小氣！你還三好學(xué)生那，抄答案都不行，我再也不和你玩了。真不知道老師是怎么選的三好學(xué)生，她真不應該當三好學(xué)生呀，我不和你回家了。

　　李王在家里寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到的是王紅還是來(lái)到了李王家，王紅說(shuō)：“我今天看見(jiàn)你考試不太好，所以我幫你補習功課�！�

自習課事件作文2

　　星期五的下午，最后一節自習課，老師去批改作業(yè)去了，讓學(xué)生們在教室仔細的寫(xiě)作業(yè)。不知過(guò)了多久，壯壯抓耳撓腮，因為他有一道題不會(huì )做，并且他絞盡腦汁的'算也算不出來(lái)，壯壯心想：不如抄同桌的答案吧。這時(shí)，蘭蘭發(fā)現了，他嚴肅地對壯壯說(shuō)：“自己的事情自己做，你偷看我的答案是屬于不勞而獲，是不對的�！�

　　同學(xué)們都回家了，這時(shí)天上下起了傾盆大雨，壯壯回到家，繼續補作業(yè)，他寫(xiě)呀，寫(xiě)呀。這時(shí)，有人在“咚咚咚咚”的敲門(mén)，壯壯邊走邊想：誰(shuí)會(huì )在下大雨的時(shí)候來(lái)我家呢？壯壯滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)。門(mén)打開(kāi)了，壯壯發(fā)現是蘭蘭，便問(wèn)：“你來(lái)我家干什么？”蘭蘭說(shuō)：“我來(lái)給你補習功課�！眽褖杨D時(shí)覺(jué)得很幸福，能有一個(gè)這么好的同桌。他補習功課的時(shí)候格外的認真，同桌也覺(jué)得這樣的學(xué)習方法非常好。

　　從此，這兩個(gè)同桌克服了重重困難，成為了班級里最優(yōu)秀的同桌。

自習課事件作文3

　　在星期二的自習課上。小明因為生病沒(méi)有上課，因此不會(huì )做題，急得抓耳撓腮，而他的'同桌小紅正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)。

　　小明不會(huì )寫(xiě)作業(yè)，還在左右動(dòng)著(zhù)，發(fā)出的聲音影響著(zhù)其他人。小紅小聲地提醒小明說(shuō)：“別動(dòng)了，趕緊寫(xiě)作業(yè)�！毙∶鳚M(mǎn)臉通紅，不好意思地低下了頭。

　　作業(yè)不會(huì )寫(xiě)怎么辦呢？他靈機一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，他趁小紅不注意，偷偷地瞄了一眼。是很快被小紅發(fā)現了，小紅嚴肅地對他說(shuō)：“這可是弄虛作假�！边@下小明慚愧極了，就靜靜地坐在座位上。

　　傍晚小明正在家里的書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)�？墒沁@些題太難了，他還是不會(huì )做。這時(shí)屋外下起了傾盆大雨。小紅此時(shí)提著(zhù)濕淋淋的傘走了進(jìn)來(lái)，邊對他說(shuō)：“我是來(lái)給你補課的�！毙∶髡f(shuō)：“謝謝你來(lái)給我補課，我以后再也不抄作業(yè)了，做一個(gè)實(shí)事求是的好孩子�！�

自習課事件作文4

　　星期三下午的第一節自習課，老師去開(kāi)會(huì )了，讓同學(xué)們在教室里安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)。

　　不知過(guò)了多久，壯壯有一道題不會(huì )，怎么想也想不出來(lái)，他手中筆好像凍僵了一般懸在半空中。最后，他決定抄一下同桌的答案，因為他同桌的作業(yè)經(jīng)常是滿(mǎn)分，她寫(xiě)的答案肯定都是對的。不料，被她給發(fā)現了。她問(wèn)壯壯：“你為什么要抄我的答案？自己的事情自己做！你偷看我的答案屬于不勞而獲的，是不對的.！”

　　這時(shí)放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都交了作業(yè)回家了，只有壯壯被留在學(xué)校繼續寫(xiě)他沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，突然教室門(mén)想起了“咚咚咚”聲，壯壯開(kāi)了門(mén)，發(fā)現同桌來(lái)了。原來(lái)，同桌來(lái)給他補習了，她對壯壯說(shuō)：“做題的時(shí)候要勤于思考，多動(dòng)腦筋。再不會(huì )的話(huà)，你就先寫(xiě)后面的，把后面的題都做完以后，你再回過(guò)頭來(lái)想你不會(huì )的�！�

　　這個(gè)故事告訴我們：自己的事情自己做，不能不勞而獲。

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