[熱門(mén)]留校申請書(shū)15篇

　　在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，我們都會(huì )用到申請書(shū)，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確。那么申請書(shū)應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的留校申請書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

留校申請書(shū)1

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　我是20xx的大學(xué)生服務(wù)西部計劃志愿者xx，在志愿服務(wù)期間，在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)�；仡欀驹阜�務(wù)的這段時(shí)光，我本著(zhù)對服務(wù)單位負責、對自己負責的工作態(tài)度，盡己所能、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、奉公守紀，認真踐行了“奉獻、友愛(ài)、團結、互助”的志愿精神，踏實(shí)服務(wù)于x縣實(shí)驗中學(xué)。在這半多里我深刻體會(huì )到了工作的.艱辛和快樂(lè )，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水伴隨著(zhù)收獲，默默耕耘在三尺講臺上，能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地，我無(wú)怨無(wú)悔。

　　作為一名新教師，從走上講臺的第一天開(kāi)始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無(wú)論多么忙，我都會(huì )經(jīng)常擠出時(shí)間去學(xué)習更多的知識，認真的備課，努力上好每一堂課。在實(shí)際工作中，我代數學(xué)課，并擔任該班的班主任工作，由于學(xué)生的基礎比較薄弱，針對這一特殊性，在教學(xué)過(guò)程中，對于后進(jìn)生，我給予了特殊的照顧，經(jīng)常課后主動(dòng)給他們補課，通過(guò)表?yè)P和鼓勵讓他們對自己有了信心，對學(xué)習也產(chǎn)生了興趣。隨著(zhù)服務(wù)期將至，我發(fā)現我已深深的愛(ài)上了這片熱土，也深深的愛(ài)上了這份工作，我將抱著(zhù)感恩之心生活，抱著(zhù)對學(xué)生的感激之心去工作，我感到很充實(shí)和幸福，因為有了他們，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發(fā)現了自己的價(jià)值!是他們，讓我有機會(huì )在三尺講臺這方神圣天地實(shí)現自我價(jià)值!為了他們，我會(huì )不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好!總之，我現在已經(jīng)適應了一個(gè)教師的工作崗位，能正確的理解教師的含義，我申請轉正，希望早日得到領(lǐng)導的認同，以便更積極深入地開(kāi)展工作。我會(huì )在以后的工作中，不斷完善，不斷學(xué)習，貫徹和執行學(xué)校領(lǐng)導下發(fā)的工作任務(wù)，以校為家，做好校家中的一員。

　　路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報學(xué)校。

　　望領(lǐng)導批準為盼!

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　xx月x日

留校申請書(shū)2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好!

　　我叫，是計算機專(zhuān)修網(wǎng)絡(luò )05屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執著(zhù)追求，特此申請留校服務(wù)。

　　在踏入校門(mén)的第一天開(kāi)始，我就決心按照“”的校訓嚴格要求自己，時(shí)刻不忘以“忠誠，守信，精進(jìn)”的標準去鍛煉及發(fā)展自我。

　　學(xué)習上，我刻苦努力，完成了學(xué)校開(kāi)設的所有課程，每科成績(jì)都達到合格的標準，可以說(shuō)對從事本專(zhuān)業(yè)必須掌握的'相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。

　　此外，通過(guò)一年的學(xué)習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的工作能力。

　　一年過(guò)去了，母校的領(lǐng)導、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì )之以建設道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

　　我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛(ài)學(xué)校事業(yè)。同時(shí)，我也深深的知道，離做一位實(shí)驗員的標準還有差距，但是我相信“萬(wàn)丈高樓平地起”，我一定會(huì )在工作中學(xué)習，學(xué)習中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的實(shí)驗員。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)的平臺,我定會(huì )竭盡全力的在工作中取得好的成績(jì)。

　　懇請領(lǐng)導批準!

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

留校申請書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導

　　您們好！

　　我是一個(gè)平凡的、普通的、但仍然沒(méi)有被科大“母親”所冷落的一個(gè)分子。大概是出于內心的感激和偏見(jiàn)。使我深深的愛(ài)上了黃科大，經(jīng)過(guò)時(shí)間和挫折的沉積，經(jīng)過(guò)理智和現實(shí)的的碰撞。使我更加堅定了我心中的信念——一定要用青春和熱血，實(shí)干和汗水在黃科大這塊土地上活出我的風(fēng)采。

　　記得剛到鄭州的時(shí)候，帶著(zhù)鄉村人的憨厚和淳樸、帶著(zhù)對新環(huán)境的驚喜和茫然。當時(shí)心中那欣喜、興奮、迷茫、困惑、自悲，猶如那永遠也結不開(kāi)的麻團，紛亂的思緒像一張無(wú)形的網(wǎng)，把我死死的網(wǎng)住。因此平時(shí)壓抑、自卑、甚至想到了輟學(xué)。此刻科大母親敞開(kāi)了她那博大的胸懷，收容了我這個(gè)迷茫的浪子。在母性那溫暖的'懷抱中，浪子那可治理破碎的心慢慢地痊愈、慢慢地得到滋潤和恢復。我先后加入了學(xué)校的精神文明服務(wù)隊和通信部。曾擔任過(guò)中隊長(cháng)兼文藝組組長(cháng)的職務(wù)。曾被建工系評為第一批“優(yōu)秀學(xué)生班干部”（校慶系列活動(dòng)中）我曾為此而高興過(guò)、興奮過(guò)。但是我內心深深的知道，這是“母親”對兒子的一點(diǎn)點(diǎn)小小褒獎。也只有在“母親”這條跟上，兒子的汗水才有可能澆灌出鮮艷奔放的�；ǘ�。后來(lái)我又加入了勤工儉學(xué)組織，這對于一個(gè)經(jīng)濟拮據的農家子弟來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是“久旱逢甘霖”。每當周末、假日。在學(xué)校的勤工儉學(xué)處，憑借自己的實(shí)干在黃科大這塊熱地上耕耘著(zhù)。然而自己的汗水也得到了非常實(shí)惠的回報。特別是園林處楊老師，他那慈母般的關(guān)懷、細致入微的精心教導。更是我感受到了生活的美好和溫暖。

　　時(shí)代飛速發(fā)展到今天，作為一名跨世紀的大學(xué)生的我深深地感到了自己的渺小和力量的微薄，內心對社會(huì )知識、社會(huì )實(shí)踐的渴求，就如同魚(yú)兒渴望在海洋里游翔、雄鷹渴望在蒼窘間搏擊一樣。因為我知道在今天“知識爆炸的時(shí)代”。光但但有一點(diǎn)科學(xué)文化知識是遠遠不夠的。未來(lái)人才的競爭，我認為就是綜合實(shí)力的較量。努力提高自己的綜合素質(zhì)，我覺(jué)得是每個(gè)有遠見(jiàn)的大學(xué)生應該做的。暑假期間，參加社會(huì )實(shí)踐，增長(cháng)自己的社會(huì )知識，培養自己吃苦耐勞的精神。因此，現在我熱切的希望能在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下實(shí)現我的愿望，讓我留校得到一點(diǎn)鍛煉和提高吧！我覺(jué)得夏日炎炎更能鍛煉人的意志和毅力。做為一個(gè)時(shí)代的弄潮兒，我覺(jué)得我因該在苦難中磨練自我，在奮斗中實(shí)現自己的夢(mèng)想。

此致

敬禮！

　　學(xué)生：XXX

　　20xx年XX月XX日

留校申請書(shū)4

尊敬的校、院領(lǐng)導及侯老師：

　　您們好！寒假即將來(lái)臨，我經(jīng)爸媽同意，特向學(xué)校提出寒假留校申請。原因如下：

　　我家坐落于廣西桂林的一個(gè)小山村中。家鄉山清水秀，但交通不便，土地貧瘠，經(jīng)濟極不發(fā)達。20xx年秋，爸媽為了我姐弟倆今后的學(xué)費著(zhù)想，毅然背井離鄉到廣東一農場(chǎng)打工。至今，都未曾回家過(guò)年。同樣今年，也迫于路費等原因，他們也不回家過(guò)年。往年，家里還有姐的陪伴。而今年姐剛大學(xué)畢業(yè)，在廣東工作，由于工作上的原因，也不能回家過(guò)年。

　　現今，家中已是一座空蕩蕩的房子。我若回去，油米柴鹽等生活用品必須從新準備。撇開(kāi)這些，單每天行七八里路去鎮上買(mǎi)菜也要耗費半天時(shí)間。這樣，我的寒假將為生活而忙碌。寒假于我而言，也將失去其本質(zhì)意義，我也無(wú)法專(zhuān)心。

　　和其他同齡人一樣，我也很想念爸媽?zhuān)�也很想能和家人過(guò)上一個(gè)記憶里的`團圓年！但爸媽那邊的住房?jì)H是兩座搭建在農場(chǎng)里的簡(jiǎn)易茅草房。在那里，沒(méi)有我的落腳點(diǎn)。有同學(xué)建議我回親戚家，也有朋友邀請我去他們家。我由衷地感謝他們的好心好意。但作為一個(gè)從小就獨立生活男孩，寄宿生活，我無(wú)法接受。在春節這樣特別的日子里，我怎能打擾人家的幸福。

　　學(xué)校學(xué)習鍛煉設施齊全，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習的最佳處所。想在假期利用學(xué)校良好的學(xué)習環(huán)境專(zhuān)心學(xué)習，為今后修雙學(xué)位，考研打基礎也是我選擇留校的另一重要原因。

　　寒假選擇留校，實(shí)屬無(wú)奈之舉。懇請學(xué)校批準安排。我保證在留校期間遵守學(xué)校規章制度，遵紀守法，服從組織安排。若學(xué)校能提供勤工助學(xué)崗位，我感激不盡！

　　懇請學(xué)校速作答復。我也好早做準備。

申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

留校申請書(shū)5

尊敬的院領(lǐng)導和老師們：

　　我是來(lái)自x班的xx，即將面臨畢業(yè)，心情有點(diǎn)惆悵，也充滿(mǎn)了感恩之情。感謝學(xué)院和老師在這三年里給了我這么多的機會(huì )，讓我不斷學(xué)習，從而不斷認識自己的不足，不斷地進(jìn)步。

　　當我收到學(xué)院擬聘兩名辦公室工作人員的時(shí)候，心里十分激動(dòng)，突然想起一直以來(lái)堅持的夢(mèng)想——做一名人民教師，教師，對于我來(lái)說(shuō)，那是一份情。自小學(xué)至今，每一個(gè)階段都有一個(gè)不斷激勵我，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無(wú)助的時(shí)候給我安慰，有曾經(jīng)在我失足的時(shí)候給我鼓勵的，對于他們我充滿(mǎn)感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠的`事”。至今有這樣一個(gè)機會(huì )，我希望自己能牢牢抓住。

　　在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個(gè)人能力。在大一期間，我擔任辦公室助理，在此過(guò)程當中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學(xué)會(huì )了，細心，按時(shí)，主動(dòng)關(guān)注問(wèn)題提出問(wèn)題并且解決問(wèn)題，低調做人，高調做事。在此期間，協(xié)助老師處理大學(xué)生醫保，助學(xué)貸款，困難補助，獎學(xué)金，并且協(xié)助老師上傳下達，收集資料文件等等。

　　同時(shí)還參與了“啟明星耀和平愛(ài)心支教”行動(dòng)，在此過(guò)程當中積極做調研，關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。

　　在大二期間，通過(guò)重重的競選，我成為了一名助理輔導員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時(shí)候，與他們進(jìn)行交流，在其中與他們共同成長(cháng)，相互學(xué)習，及時(shí)向老師反饋信息，并且在此過(guò)程當中嚴格要求自己。同時(shí)也積極參加各項活動(dòng)，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，在“中國包裝創(chuàng )意設計大賽”當中獲得三等獎，在校技能大比武中獲多個(gè)獎項。同時(shí)自大一以來(lái)多次獲三等獎學(xué)金和二等獎學(xué)金。

　　此外，在7月份，我加入了大運會(huì )志愿者的大家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當中。

　　我的成長(cháng)，與學(xué)院、領(lǐng)導、老師、同學(xué)是分不開(kāi)的，是大家給了我施展的舞臺。剛來(lái)深職，我就一步步開(kāi)始協(xié)助老師做媒體學(xué)院的一點(diǎn)一滴的工作，我較熟悉學(xué)院以至學(xué)校的工作流程，并且對于媒體二字有獨特的感情，不管是09、10還是11級的學(xué)生們，我就感覺(jué)他們的每一件事情都與我相關(guān)，我想這是一份責任感，時(shí)常我會(huì )在微博或者日志中提起，我愛(ài)媒體學(xué)院，這是一個(gè)我成長(cháng)的和�？康母蹫�。

　　選擇留校，是因為我最初的夢(mèng)想，并且我喜歡教師這個(gè)行列，但是我也深知，我的知識面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會(huì )在這方面不斷發(fā)展。

　　請學(xué)院和老師接受我的申請!

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

留校申請書(shū)6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好！

　　我叫___，是計算機專(zhuān)修絡(luò )__屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執著(zhù)追求，特此申請留校服務(wù)。

　　在踏入校門(mén)的第一天開(kāi)始，我就決心按照

　　“__________________”的校訓嚴格要求自己，時(shí)刻不忘以“忠誠，守信，精進(jìn)”的標準去鍛煉及發(fā)展自我。

　　學(xué)習上，我刻苦努力，愛(ài)貓撲。愛(ài)生活完成了學(xué)校開(kāi)設的所有課程，每科成績(jì)都達到合格的標準，可以說(shuō)對從事本專(zhuān)業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。

　　此外，通過(guò)一年的學(xué)習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的工作能力。 一年過(guò)去了，母校的.領(lǐng)導、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì )之以建設道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

　　我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛(ài)學(xué)校事業(yè)。同時(shí)，我也深深的知道，離做一位實(shí)驗員的標準還有差距，但是我相信“萬(wàn)丈高樓平地起”，我一定會(huì )在工作中學(xué)習，學(xué)習中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的實(shí)驗員。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)的平臺，我定會(huì )竭盡全力的在工作中取得好的成績(jì)。

　　懇請領(lǐng)導批準！

此致

敬禮

　　申請人：__

　　20__年_月_日

留校申請書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師：

　　大家好!我是護理專(zhuān)業(yè)乙大班學(xué)生xx，很榮幸可以成為護理專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀實(shí)習生的申請人，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的自信，青春的氣息開(kāi)始了‘xx市第一人民醫院’為期一年的實(shí)習生活，實(shí)習的這一年走過(guò)了心內科、普外科、急診、手術(shù)室、ICU、婦科、兒科等12個(gè)科室。

　　時(shí)間從指縫中溜走，來(lái)不及讓我們去惋惜，去感嘆，記得剛進(jìn)第一個(gè)科室心內科的我是那樣的懵懂，膽怯，與不知所措，到現在能夠獨立的進(jìn)行一些操作，這實(shí)習的一年不僅要不斷的學(xué)習書(shū)本知識將書(shū)本與理論聯(lián)系起來(lái)，還要克服語(yǔ)言障礙，耐心的與病人及家屬溝通，幫助他們解決問(wèn)題，想病人所想、急病人所急，并盡量站在病人的角度思考問(wèn)題。在病人對我們有誤解時(shí)能細致耐心地傾聽(tīng)，面帶微笑，用溫和的話(huà)語(yǔ)，熱情主動(dòng)的服務(wù)，做好病人和家屬的解釋和溝通工作，使一些不必要的誤會(huì )和不理解消失在萌芽，減少不必要的醫患糾紛，雖然每天的工作都很繁重瑣碎但我仍然每天都精神百倍，神采奕奕，因為我知道當我穿上白大褂走進(jìn)醫院的那一刻我就明白了自己的責任，為身上的白大褂感到自豪驕傲，臨床工作容不得我們馬虎，實(shí)習的這十二個(gè)科室嚴格遵守每個(gè)科室的規章制度不斷的嚴格要求自己，本著(zhù)對病

　　人負責的態(tài)度，嚴格執行“三查七對”與無(wú)菌操作原則也成了每天工作的重中之重，嚴格熟練的進(jìn)行基礎護理操作與專(zhuān)科護理操作，跟著(zhù)代教老師嚴格正確執行醫囑，參與每天的護理查房，遇到不懂得問(wèn)題積極向代教老師及有經(jīng)驗的前輩請教，能夠完成病人從入院到出院的相關(guān)辦理及相關(guān)的護理評估，護理診斷，護理措施及護理評價(jià)，這讓我不斷地積累經(jīng)驗，在病人面前也越來(lái)越自信的.回答病人的疑問(wèn)，不僅幫助病然解決相關(guān)護理問(wèn)題還幫助病人解決生活問(wèn)題如教會(huì )病人開(kāi)關(guān)電視與空調，在病房與病人交談相處融洽經(jīng)常受到病人的表?yè)P，在科室受到護士長(cháng)和帶教老師的表?yè)P并且希望留院工作。我知道這一切的表?yè)P，一切的榮譽(yù)都離不開(kāi)學(xué)校老師和醫院帶教老師，是老師教會(huì )了我們身為護理工作者的職責，教會(huì )了我們如何與病人相處，教會(huì )了我們如何發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　過(guò)去的一年是不斷學(xué)習不斷充實(shí)的一年，是積極探索逐步成長(cháng)的一年，這一年教會(huì )了我很多，是我們進(jìn)入臨床工作的第一步，把這一步走穩，走扎實(shí)，才會(huì )讓我們在面對未知的人生里更加的自信，為以后的臨床工作打下堅實(shí)的基礎，為此我想申請護理專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀實(shí)習生，因為這不僅是對我過(guò)去一年實(shí)習生活的肯定，也讓我在未來(lái)的臨床工作中不斷地嚴格要求自己，不斷地自省，爭當一名優(yōu)秀的白衣天使。

此致

敬禮!

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

留校申請書(shū)8

尊敬的校長(cháng)：

　　您好。

　　我叫xx，是X屆建筑班的學(xué)生。

　　我自江西工程職業(yè)學(xué)院以來(lái)已有2年了，常常有南昌人問(wèn)我讀什么學(xué)校，我說(shuō)江西工程學(xué)院，回答的答案無(wú)非兩種：第一種“是南昌工程學(xué)院?jiǎn)�？”第二種“這個(gè)學(xué)校呀，它在哪？”兩種回答反映同一個(gè)問(wèn)題他們不知道江西工程學(xué)院�？梢�(jiàn)我樣學(xué)校一點(diǎn)名氣也沒(méi)有。

　　我們江西工程學(xué)院建校歷史不久，所出的名人不多，在江西高校的影響力不大。我認為讓學(xué)院脫穎而出的捷徑便是社團文化影響力，而現階段我們學(xué)院的社團文化還年在一個(gè)很低的水平，因此我認為我校社團文化提高的'空間非常大。而我們學(xué)院的社團管理委員會(huì )對我院社團并沒(méi)有起到多大的實(shí)際作用。

　　我希望院領(lǐng)導能夠鄭重考慮我的請求，謝謝。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

留校申請書(shū)9

尊敬的院領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xx級xx系xx專(zhuān)業(yè)x班的學(xué)生，我已經(jīng)自己聯(lián)系了實(shí)習就業(yè)單位，到實(shí)習就業(yè)，經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意，在外出實(shí)習至畢業(yè)離校期間，我會(huì )遵守以下幾點(diǎn)：

　　1、不再需要學(xué)校推薦就業(yè)單位；

　　2、在畢業(yè)實(shí)習期間，通過(guò)自學(xué)來(lái)完成未取得學(xué)分的課程的復習，并按時(shí)回校參加考試（補考和積欠考），如因成績(jì)不合格導致的后果自負；

　　3、在外實(shí)習期間將主動(dòng)與畢業(yè)論文（設計）的`指導老師取得聯(lián)系，認真完成畢業(yè)論文（設計），并在規定的時(shí)間內向所在系遞交畢業(yè)論文（設計），如未按時(shí)上交或論文（設計）質(zhì)量不合格者，不能取得相應學(xué)分，其后果自負。

　　4、按學(xué)校要求，認真完成畢業(yè)實(shí)習報告，并于xx年xx月xx日前將畢業(yè)實(shí)習報告書(shū)交輔導員評閱。逾期不交畢業(yè)實(shí)習報告的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習按無(wú)成績(jì)處理；

　　5、在校外實(shí)習期間因個(gè)人安全及經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生的糾紛由自己負責，如有意外與學(xué)校無(wú)關(guān)。在實(shí)習單位違紀違規，學(xué)校將按實(shí)習單位的處理意見(jiàn)給予相應處分；

　　6、與輔導員保持聯(lián)系，如需我返校參加活動(dòng)，保證按時(shí)返校；

　　7、在畢業(yè)實(shí)習期間，本人將與就業(yè)實(shí)習單位簽訂教育廳頒發(fā)的一式四聯(lián)就業(yè)協(xié)議書(shū)，并于xx年xx月xx日前交至輔導員處。

　　懇請批準！

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

留校申請書(shū)10

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導和各位老師：

　　你們好！

　　今天，我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請書(shū)。做為母校培養起來(lái)的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續為母校的成長(cháng)發(fā)展而工作，是我此時(shí)最大的夢(mèng)想！

　　x職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所充滿(mǎn)朝氣的學(xué)院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無(wú)論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實(shí)。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。

　　我對自己在x學(xué)院除了滿(mǎn)腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：

　�。�1）思想覺(jué)悟的逐步提高；

　　在多位老師的培養下，我形成了自己獨特的處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會(huì )。我將繼續不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調處理問(wèn)題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間。（2）自信心和認真，拼搏，努力的工作精神；

　　良好的基礎使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無(wú)比的信任，在x學(xué)院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)院各項建設，為學(xué)院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

　　感到學(xué)習對我的重要性。學(xué)院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長(cháng)�？吹酵庑慰∶赖膶W(xué)院，寬松舒適的宿舍樓，充滿(mǎn)綠色的'校園環(huán)境，我舍不得離開(kāi)這所學(xué)院。在學(xué)習期間我一直配合著(zhù)湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

　　非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛(ài)。學(xué)院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實(shí)做人的態(tài)度，是我從一個(gè)普通的學(xué)生成為一個(gè)精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)院對我的無(wú)私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀之情，在寫(xiě)留校申請書(shū)之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)院機房做管理員。一則可以滿(mǎn)足我對學(xué)院的依戀情節，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛(ài)的關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會(huì )經(jīng)驗，以便日后在社會(huì )上更好的表現自我展現風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾跟著(zhù)湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過(guò)機房，利用課余的時(shí)間來(lái)維護機房的機器，保證讓全校師生安全穩定的上機學(xué)習及查詢(xún)資料，絕對不會(huì )產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過(guò)。我相信自己有實(shí)力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導可以滿(mǎn)足我的這個(gè)愿望，因為未來(lái)的明天，我將會(huì )為學(xué)院爭光。

　　自踏入學(xué)院校門(mén)的第一天開(kāi)始，我就決心按照學(xué)院的校訓嚴格要求自己，時(shí)刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。學(xué)習上，我刻苦努力，圓滿(mǎn)完成了學(xué)院開(kāi)設的課程專(zhuān)業(yè)。學(xué)習本專(zhuān)業(yè)之余，我自己學(xué)習了計算機組裝與維護的實(shí)習，幫助過(guò)學(xué)院廣大學(xué)生維修過(guò)電腦，獲得了好評。

　　除此之外，通過(guò)了兩年的學(xué)習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心里素質(zhì)，較強的管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力；同時(shí)我也積極參加各種公共文化社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　兩年過(guò)去了，學(xué)院的領(lǐng)導、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、學(xué)院嚴格的校訓、校規。優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì )之前，我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛(ài)教育事業(yè)，再加上我本來(lái)就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師。并且，我也深深的知道，我本不是師范教育專(zhuān)業(yè)，離做一個(gè)標準的教師還有差距，但是我相信萬(wàn)丈高樓平地起，我一定會(huì )在工作中學(xué)習，學(xué)習中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)的平臺，我定會(huì )竭盡全力在工作中取得好成績(jì)。校園生活，對于每一個(gè)和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來(lái)說(shuō)，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛(ài)我的學(xué)院和專(zhuān)業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認真學(xué)習各科知識，扎實(shí)基礎，對辦公自動(dòng)化、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設計與制作等專(zhuān)業(yè)更是刻苦積極，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問(wèn)題加以研究，又將所學(xué)理論用于實(shí)踐工作中，用實(shí)踐來(lái)驗證強化理論知識。除此之外，我更要求自身修養的提高，在學(xué)習生活中，養成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩重大方、腳踏實(shí)地的好習慣，并在課余時(shí)間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書(shū)籍，每日關(guān)注時(shí)事要聞、積極參加學(xué)院各項活動(dòng)、增廣見(jiàn)識、提高組織協(xié)調能力，演講應變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

　　我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執著(zhù)追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著(zhù)無(wú)限的敬仰和向往。過(guò)去總是開(kāi)頭，挑戰不在后頭，鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛(ài)好學(xué)習、善長(cháng)組織協(xié)調、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。

　　“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，我深信我們的點(diǎn)滴之情在不久的就將來(lái)，在千里之外，在教育這片土地上必有x教育的一片樂(lè )土。祝愿x學(xué)院在各位領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府。

此致

敬禮！

　　申請人：x

留校申請書(shū)11

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導和各位老師：

　　你們好!

　　今天，我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請書(shū)。做為母校培養起來(lái)的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續為母校的成長(cháng)發(fā)展而工作，是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!

　　XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所充滿(mǎn)朝氣的學(xué)院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無(wú)論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實(shí)。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。

　　我對自己在XX學(xué)院除了滿(mǎn)腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：

　　(1)思想覺(jué)悟的逐步提高;在多位老師的培養下，我形成了自己獨特的處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會(huì )。我將繼續不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調處理問(wèn)題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間。(2)自信心和認真，拼搏，努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無(wú)比的信任，在XX學(xué)院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)院各項建設，為學(xué)院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

　　感到學(xué)習對我的重要性。學(xué)院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長(cháng)�？吹酵庑慰∶赖膶W(xué)院，寬松舒適的宿舍樓，充滿(mǎn)綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開(kāi)這所學(xué)院。在學(xué)習期間我一直配合著(zhù)湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

　　非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛(ài)。學(xué)院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實(shí)做人的態(tài)度，是我從一個(gè)普通的學(xué)生成為一個(gè)精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)院對我的無(wú)私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀之情，在寫(xiě)留校申請書(shū)之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)院機房做管理員。一則可以滿(mǎn)足我對學(xué)院的`依戀情節，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛(ài)的關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會(huì )經(jīng)驗，以便日后在社會(huì )上更好的表現自我展現風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾跟著(zhù)湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過(guò)機房，利用課余的時(shí)間來(lái)維護機房的機器，保證讓全校師生安全穩定的上機學(xué)習及查詢(xún)資料，絕對不會(huì )產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過(guò)。我相信自己有實(shí)力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導可以滿(mǎn)足我的這個(gè)愿望，因為未來(lái)的明天，我將會(huì )為學(xué)院爭光。

　　自踏入學(xué)院校門(mén)的第一天開(kāi)始，我就決心按照學(xué)院的校訓嚴格要求自己，時(shí)刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。

　　學(xué)習上，我刻苦努力，圓滿(mǎn)完成了學(xué)院開(kāi)設的課程專(zhuān)業(yè)。學(xué)習本專(zhuān)業(yè)之余，我自己學(xué)習了計算機組裝與維護的實(shí)習，幫助過(guò)學(xué)院廣大學(xué)生維修過(guò)電腦，獲得了好評。

　　此外，通過(guò)了兩年的學(xué)習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心里素質(zhì)，較強的管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力;同時(shí)我也積極參加各種公共文化社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　兩年過(guò)去了，學(xué)院的領(lǐng)導、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、學(xué)院嚴格的校訓、校規。優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì )之前，我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛(ài)教育事業(yè)，再加上我本來(lái)就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時(shí)，我也深深的知道，我本不是師范教育專(zhuān)業(yè)，離做一個(gè)標準的教師還有差距，但是我相信萬(wàn)丈高樓平地起，我一定會(huì )在工作中學(xué)習，學(xué)習中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)的平臺，我定會(huì )竭盡全力在工作中取得好成績(jì)。校園生活，對于每一個(gè)和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來(lái)說(shuō)，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛(ài)我的學(xué)院和專(zhuān)業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認真學(xué)習各科知識，扎實(shí)基礎，對辦公自動(dòng)化、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設計與制作等專(zhuān)業(yè)更是刻苦用心，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問(wèn)題加以研究，又將所學(xué)理論用于實(shí)踐工作中，用實(shí)踐來(lái)驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養的提高，在學(xué)習生活中，養成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩重大方、腳踏實(shí)地的好習慣，并在課余時(shí)間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書(shū)籍，每日關(guān)注時(shí)事要聞、積極參加學(xué)院各項活動(dòng)、增廣見(jiàn)識、提高組織協(xié)調能力，演講應變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

　　我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執著(zhù)追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著(zhù)無(wú)限的敬仰和向往。過(guò)去總是開(kāi)頭，挑戰不在后頭，鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛(ài)好學(xué)習、善長(cháng)組織協(xié)調、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。

　　“不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江�！�，我深信我們的點(diǎn)滴之情在不久的就將來(lái)，在千里之外，在教育這片土地上必有教育的一片樂(lè )土。祝愿XX學(xué)院在各位領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府。

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

留校申請書(shū)12

尊敬的xx領(lǐng)導：

　　您好！

　　時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間三個(gè)月的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，是我的第一份工作。給我留下了精彩而美好的回憶。

　　我叫xx。于20xx年成為公司的試用員工，目前擔任技術(shù)支持部門(mén)程技術(shù)支持一職，負責中文項目維護工作。根據公司的三個(gè)月的試用期規章制度，現申請轉為公司正式員工。

　　作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初入職場(chǎng)，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的’企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。在任職期間，我在朱愷、王運亮等同事的幫扶下對于初期工作得以認知。這些流程業(yè)務(wù)也是我以前從未接觸過(guò)的，自己也由一個(gè)學(xué)生轉型為一名職業(yè)人；由只對業(yè)務(wù)流程有認識到敢下手去實(shí)踐；這些也是各部門(mén)領(lǐng)導和同事的耐心指導和幫助，使我在較短的時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司業(yè)務(wù)的整個(gè)操作流程。

　　當然了，在這期間，是我出錯的高峰期了，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，尤其是對部門(mén)之間協(xié)調性問(wèn)題。但通過(guò)向一些有經(jīng)驗的同事學(xué)習，在后期的工作中逐步得到了改善。

　　在本部門(mén)（技術(shù)支持部）的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好下發(fā)布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為同事分憂(yōu)；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的'問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

　　經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現在已經(jīng)能夠獨立處理部分中文程序的維護問(wèn)題，協(xié)助同事進(jìn)行業(yè)務(wù)分析，當然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習以提高自己業(yè)務(wù)能力。在此也感謝一直幫助我的同事。

　　這是我邁出校門(mén)的第一份工作，這段時(shí)間來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司的輝煌發(fā)展奉獻自己的光和熱。

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

留校申請書(shū)13

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　今天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請書(shū)，作為母校培養起來(lái)的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續為母校的成長(cháng)發(fā)展而工作，是此時(shí)最大的夢(mèng)想。

　　xx醫學(xué)院是一所充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無(wú)論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎正在逐步夯實(shí)，這是每一位生活，工作在xx醫學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx醫學(xué)院除了滿(mǎn)腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。

　　在高中與大學(xué)生活中，我長(cháng)期擔任著(zhù)班長(cháng)和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的班級管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng )建并管理著(zhù)"百度xx醫學(xué)院貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數張帖子發(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規模。同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在文藝方面較有特長(cháng)，并在即將畢業(yè)的時(shí)候成功舉辦了一場(chǎng)我的個(gè)人演唱會(huì )。

　　三年過(guò)去了，母校的`領(lǐng)導，老師，同學(xué)，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴格的校訓，校規，優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì )之以建設道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

　　我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛(ài)教育事業(yè)，再加上我本來(lái)就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時(shí)，我也深深地知道，我本不是師范教育專(zhuān)業(yè)，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信"萬(wàn)丈高樓平地起"，我一定會(huì )在工作中學(xué)習，學(xué)習中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續保持高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項建設，為學(xué)校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)的平臺，我一定會(huì )竭盡全力在工作中取得好成績(jì)!

　　最后，祝愿xx醫學(xué)院，在各位領(lǐng)導的英明指導下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府!

　　此致

敬禮!

　　申請人：yjbys

　　20xx年xx月xx日

留校申請書(shū)14

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　今天，我懷著(zhù)十分感謝您的心情向xx學(xué)校遞交這份留校工作申請書(shū)。作為您培養起來(lái)的新一屆學(xué)生，如果能夠留下來(lái)繼續為榕榕時(shí)尚化妝造型的成長(cháng)而工作，是我此時(shí)的最大的夢(mèng)想。

　　xx是一所充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校，在校生活的'每一天我都能感受到這樣的氛圍。無(wú)論從教學(xué)管理，課余生活和涉外活動(dòng)等各個(gè)地方都很完善，使其成為一所名校的基礎在逐步夯實(shí)。

　　我從20xx年開(kāi)始步入社會(huì )至20xx年，在這三年內我做過(guò)兩份工作；一是我在幼稚園當幼師，二是我在超市當導購員，后來(lái)我為什么沒(méi)有做了？不是因為工作太過(guò)于辛苦，只是因為那里是鄉下，一是對于我來(lái)說(shuō)在那里沒(méi)有什么發(fā)展空間，二是我努力了好久都沒(méi)有成果，因為我想在我的人生里活出精彩，所以，我考慮再三，便選擇了來(lái)學(xué)這個(gè)我很感興趣和這個(gè)很時(shí)尚的行業(yè)，我覺(jué)得它有很大的發(fā)展空間，我選擇了化妝造型這份工作除了滿(mǎn)腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。老師您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，畢業(yè)后找工作的同時(shí)要把心態(tài)放好，不要以為通過(guò)在學(xué)校幾個(gè)月的學(xué)習就能達到高級化妝師水平，即使自己的化妝水平有很高，那也是要在工作化妝實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗的。.現在我還是剛畢業(yè)，我知道我要什么，我知道我以后的發(fā)展方向是什么。

　　現在，我畢業(yè)了，我對我自己的人生從新定位，職業(yè)發(fā)展從新打算�，F在，我畢業(yè)了，我制定了新的目標和任務(wù)，不管多么的難，我認準了，就會(huì )堅定不移的走下去，所以，我選擇了在咱們學(xué)校起步。我也知道這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無(wú)所成績(jì)�？墒�，我不怕，既然我選擇了這個(gè)行業(yè)，只求為心無(wú)愧，不懊悔就足矣。因為，我覺(jué)得我即將所選擇的這個(gè)行業(yè)，它是很有意義的，它會(huì )成為我新的人生道路上的一個(gè)亮點(diǎn)。一直以來(lái)，給我信心最大的是老師您了，是老師您一直在幫助我，我很感謝xx，我更感謝老師您，是您，是您讓我更有信心學(xué)下去以致我走到現在。

　　現在，我如果有幸在這里工作，我有信念將它做好，我也會(huì )在工作的同時(shí)提升自己，將化妝技術(shù)再作一步提升，也會(huì )在工作的同時(shí)，遵從校方的安排。所以，我希望得到老師您的支持與幫助，在我即將開(kāi)始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無(wú)助，更有信念，更加堅定不移了。

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

留校申請書(shū)15

尊敬的系（部）領(lǐng)導：

　　我叫xxx，是xx班的學(xué)生，現住xxx寢室。我家住xxxxxxxxxxxxx。經(jīng)父母同意（家里聯(lián)系電話(huà)xxxxxxxxxxx），特申請暑假留校。自己從小生在農村，長(cháng)在農村，雖參加過(guò)各種體力勞動(dòng)，卻對一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)缺乏接觸。在正常教學(xué)期間，由學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，無(wú)法分身去搞一些力所能及的社會(huì )實(shí)踐，而假期則為我們提供了充足的.時(shí)間和充裕的實(shí)踐機會(huì )。這不僅使我們假期生活更豐富多彩，而且也為我們努力提高自身的素質(zhì)，實(shí)踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。同時(shí)，由家庭經(jīng)濟原因，假期留校也可以通過(guò)校內勤工助學(xué)或其他工作掙一點(diǎn)錢(qián)，略減家庭負擔。在留校期間，我會(huì )認真遵守各項規章制度，積極參加集體活動(dòng)，在不耽誤學(xué)習的情況下，做一些勤工助學(xué)工作，保證假期生活的安全與快樂(lè )。

此致

敬禮！

申請人：

　　20xx年xx月xx日

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