應聘教師申請書(shū)
在人們越來(lái)越重視發(fā)展的今天,我們都會(huì )用到申請書(shū),我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。大家知道申請書(shū)的格式嗎?下面是小編為大家收集的應聘教師申請書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

應聘教師申請書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我叫xxx,男,26歲,xx大學(xué)數學(xué)教育本科學(xué)歷,高中數學(xué)教學(xué)資格,現任教于xx省xx縣三中(xx市示范性高中),擔任高三兩個(gè)理科班的數學(xué)教學(xué)并任班主任。
在教育教學(xué)中,我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍。
我已經(jīng)連續三年擔任高三理科畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)并任班主任,20xx年、20xx年連續兩年被岳陽(yáng)縣教育局評為高考先進(jìn)工作者,培養出了吳x(考入中南大學(xué))、喻x(考入空軍飛行學(xué)院)、陳xx(考入內蒙古大學(xué))、付xx(考入西安美術(shù)學(xué)院)等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我勤于鉆研、勇于創(chuàng )新、富于潛力。
20xx年12月我撰寫(xiě)的論文《淺談新課程下的'高考數學(xué)走向》一文被湖南省教育學(xué)會(huì )評定為湖南省20xx年教育教學(xué)科研論文一等獎;我在20xx年度岳陽(yáng)縣高中教師教學(xué)競賽中榮獲二等獎;論文《構造法在高中數學(xué)解題中的應用》、《法向量,解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽(yáng)縣教師教學(xué)論文競賽一等獎。
在20xx年岳陽(yáng)縣高三數學(xué)教學(xué)研討會(huì )上,我成功教出《不等式》公開(kāi)課,受到市、縣教科室領(lǐng)導和與會(huì )教師的一致好評。
我的成長(cháng)和發(fā)展離不開(kāi)您的信任,如有幸成為貴校的一員,我一定竭盡全力勤奮工作,為貴校的騰飛和發(fā)展奉獻我的力量!聯(lián)系電話(huà):13xxxxxxxxx
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
應聘教師申請書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信!
我叫xxx,男,26歲,xx大學(xué)數學(xué)教育本科學(xué)歷,高中數學(xué)教學(xué)資格,現任教于xx省xx縣三中(xx市示范性高中),擔任高三兩個(gè)理科班的數學(xué)教學(xué)并任班主任。
在教育教學(xué)中,我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍。我已經(jīng)連續三年擔任高三理科畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)并任班主任,20xx年、20xx年連續兩年被岳陽(yáng)縣教育局評為高考先進(jìn)工作者,培養出了吳齊(考入中南大學(xué))、喻。ǹ既肟哲婏w行學(xué)院)、陳正朝(考入內蒙古大學(xué))、付磊曹(考入西安美術(shù)學(xué)院)等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我勤于鉆研、勇于創(chuàng )新、富于潛力。20xx年12月我撰寫(xiě)的'論文《淺談新課程下的高考數學(xué)走向》一文被湖南省教育學(xué)會(huì )評定為湖南省20xx年教育教學(xué)科研論文一等獎;我在20xx年度岳陽(yáng)縣高中教師教學(xué)競賽中榮獲二等獎;論文《構造法在高中數學(xué)解題中的應用》、《法向量,解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽(yáng)縣教師教學(xué)論文競賽一等獎。在20xx年岳陽(yáng)縣高三數學(xué)教學(xué)研討會(huì )上,我成功教出《不等式》公開(kāi)課,受到市、縣教科室領(lǐng)導和與會(huì )教師的一致好評。
我的成長(cháng)和發(fā)展離不開(kāi)您的信任,如有幸成為貴校的一員,我一定竭盡全力勤奮工作,為貴校的騰飛和發(fā)展奉獻我的力量!聯(lián)系電話(huà):x
此致
敬禮!
申請人:XX
xx年xx月xx日
應聘教師申請書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是徐州幼兒高等師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著(zhù)對貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封求職信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,期望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了3年的幼師生活,應對新的機遇與挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)光,不斷從各方面完善自我,每個(gè)學(xué)期都以?xún)?yōu)秀的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習,同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的潛力,出色的'教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng )新,在課余時(shí)光我閱讀了超多的書(shū)籍,對專(zhuān)業(yè)課的1些練習,適當的體育運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)也是必不可少的,不但充實(shí)了自我,也培養了自我多方面的潛力。
此外,我還用心參加了各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),把握每一個(gè)機會(huì ),鍛煉自我。
步入21世紀的中國,競爭會(huì )越來(lái)越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為1名有志的年輕人,我期望自我能成為教師戰線(xiàn)上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻1切“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵與幫忙下,在自我的勤奮與努力下,我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的教師。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選取不會(huì )錯,期望貴校能給我一次展現自我的機會(huì ),能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
應聘教師申請書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!我叫xxx,21周歲。性格活潑,開(kāi)朗自信,是一個(gè)不輕易服輸的人。帶著(zhù)十分的真誠,懷著(zhù)執著(zhù)希望來(lái)參加貴單位的招聘。
“學(xué)高為師,身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心,三年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠實(shí)守信,有責任心,有愛(ài)心的人生信條,扎實(shí)的人生信條,扎實(shí)的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。
誠實(shí)做人,忠誠做事是我的人生準則!疤斓莱昵凇笔俏业男拍,“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會(huì )上的多種工作。我補求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧熱忱和努力來(lái)實(shí)現我的社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值。在莘莘學(xué)子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,和忠實(shí)肯干的作風(fēng),這才是最重要的'。
追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài)展現新的風(fēng)貌。書(shū)寫(xiě)新的記錄,創(chuàng )造新的成績(jì),我的自信來(lái)自我的能力和您的鼓勵,我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的執著(zhù)將是您最滿(mǎn)意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的選擇。
誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人:xx
xxxx年xx月xx日
應聘教師申請書(shū)5
尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導:
我叫朱培倫,男,漢族,團員,1984年2月12日出生,家住龍新鄉蚌緲村新街,20xx年9月—20xx年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專(zhuān)業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位證書(shū),20x年9月通過(guò)特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué),擔任初中物理教學(xué)至今,于20xx年取得中學(xué)二級教師資格。
在三中期間,我認真貫徹學(xué)習黨的教育方針政策,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,探索教研教改,20xx年11月-20xx年1月我參加了國培計劃-云南省農村骨干教師遠程培訓項目研修,成績(jì)優(yōu)秀,并獲得了優(yōu)秀證書(shū);20xx年我撰寫(xiě)的初中物理第14章針對性強化訓練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上;在20xx-20xx學(xué)年和20xx-20xx學(xué)年的中考中,成績(jì)突出,其中20xx屆學(xué)生中滿(mǎn)分1人,99分3人,98分2人;而20xx屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績(jì)。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科,但我愛(ài)好詩(shī)歌和書(shū)法,曾多次在學(xué)校體育文化節中舉行的教師書(shū)法比賽獲獎,所寫(xiě)的詩(shī)《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的`校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導的悉心培養,自己無(wú)論是從思想覺(jué)悟,還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高。
由于家中父母已近花甲,急需照顧,考慮再三,特向貴中學(xué)提出競聘申請,望給予批準。
申請人:xxx
xx年xx月xx日
應聘教師申請書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的材料,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!我叫李xx,河南三門(mén)峽人,是西安音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )教育系20xx級的應屆本科畢業(yè)生。
大學(xué)期間,我以聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)為主;以鋼琴、電子琴、舞蹈、作曲、器樂(lè )伴奏、視唱練耳、合唱指揮、音樂(lè )教育心理學(xué)為副;并具有古箏、節目主持、詩(shī)文寫(xiě)作等特長(cháng)。
自幼至今,我的人生理想就是希望自己能夠有機會(huì )獻身宣傳教育事業(yè)。也許是因為家庭的熏陶,從小對音樂(lè )的執著(zhù)與熱愛(ài),樹(shù)立了我正確良好的人生觀(guān)。
四年前,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入大學(xué)的我,有較好的文化底子。四年來(lái),我同樣非常注重自己各方面素質(zhì)的培養和提高。在思想上,我一直追求完美的品德,主動(dòng)把握每一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),使自己的思想素質(zhì)不斷提高。我于20xx年10月向黨組織遞交了入黨申請書(shū),經(jīng)過(guò)組織的培養和教育,現已成為一名預備黨員。除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)課外,我還注意完善基礎課和公共課的學(xué)習,做到學(xué)有專(zhuān)長(cháng),全面發(fā)展。當然,在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)課和文化課的同時(shí),我曾多次參加校內外的各項演出活動(dòng),通過(guò)各種實(shí)踐,來(lái)接觸社會(huì )、了解社會(huì )、適應社會(huì ),感悟了人生的價(jià)值所在,懂得了做人和做事的道理。
業(yè)之際,我滿(mǎn)懷著(zhù)對工作的渴求和對前途的信心,踏上求職之路,殷切期望成為貴單位的一員,愿與同事們攜手共進(jìn),為貴單位的發(fā)展奉獻自己的青春和才華。一顆真誠的心在期望您的.信任,一個(gè)人的人生在等您的改變。
作為大學(xué)剛畢業(yè)的我,最大的不足是缺乏工作經(jīng)驗,但我有朝氣蓬勃的活力,有滿(mǎn)腔的熱情,我會(huì )虛學(xué)習,迎頭趕上。誠實(shí)守信,是我做人的原則;“說(shuō)到不如做到,要做就做最好”,是我做事的態(tài)度。如果有幸能被貴單位接收,我將倍加珍惜這個(gè)機會(huì ),積極工作,盡職盡責,盡最大努力為單位的發(fā)展作出自己應有的貢獻,用優(yōu)異的工作成績(jì)回報領(lǐng)導對我的信任。
給我一個(gè)機會(huì ),還您一份成績(jì)!真誠地期盼和感謝您的選擇!
此致
敬禮!
申請人:xx
xxxx年xx月xx日
應聘教師申請書(shū)7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問(wèn)候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來(lái)閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無(wú)比榮幸!懷著(zhù)對貴校的憧憬與向往,寫(xiě)下了這封求職信,向您一番,希望貴校能夠接納我。
十多年的寒窗苦讀,現在的我已豪情滿(mǎn)懷、信心十足。事業(yè)上的'成功需要知識、毅力、汗水、機會(huì )的完美結合。同樣,一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無(wú)私奉獻。我懇請貴單位給我一個(gè)機會(huì ),讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報您的知遇之恩。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎;同時(shí),又具備較強的教法、學(xué)法研究意識,教學(xué)效果顯著(zhù),歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開(kāi)拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!
再次感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。隨信附上,期待與您的面談!祝您工作順利!
此致
敬禮!
申請人:
xxxx年xxxx月xxxx日
應聘教師申請書(shū)8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書(shū)。我叫xx,,中共黨員,xx歲,xx人,在河南師范大學(xué)完成本科學(xué)業(yè),現就讀于南京航空航天大學(xué),系20xx屆計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我,從的小耳濡目染,以及這么多年來(lái)老師的言傳身教,讓我對教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。值此擇業(yè)之際,我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對教育工作的執著(zhù)追求,真誠地向您,擬此自薦信。
河南師范大學(xué),八十九年來(lái)滄桑礪洗,蘊積涵育,我深深地愛(ài)上了這所歷史悠久,散發(fā)著(zhù)儒雅韻味的高等學(xué)府。大學(xué)四年里,我時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。經(jīng)過(guò)一番刻苦努力,我圓滿(mǎn)完成了學(xué)校開(kāi)設的語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)等課程,每科成績(jì)都達到優(yōu)良以上,可以說(shuō)對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習工作中表現出色。本科期間,我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得甲級乙等證書(shū);期間,我還以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了國家英語(yǔ)四、六級考試。
本科期間的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習,雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能,但是在專(zhuān)業(yè)知識方面比較膚淺,不足以成為一名高校教師。一直堅信“人生在勤,不索何獲”,因此我選擇在南京航空航天大學(xué)繼續深造,讓自己汲取更多的知識和營(yíng)養。
在南航讀研的三年里,我刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識,擁有較雄厚的知識基礎,并連續三年獲得學(xué)校獎學(xué)金。期間,參與了多個(gè)項目的設計與開(kāi)發(fā)任務(wù),并在個(gè)別項目中擔任負責人,不僅學(xué)以致用,而且在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了自己的動(dòng)手能力、整體協(xié)調能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機建模與仿真,人工智能和專(zhuān)家系統方面也有所涉獵。
“我以心去開(kāi)取心,我以火去點(diǎn)燃火,我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠摯的'情感去培養感情的.誠摯”。帶著(zhù)對教育工作的無(wú)限向往和熱愛(ài),我希望早日成為貴校的一員,為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦,貢獻自己微薄的力量。
隨信附上我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表,期待與您的面談!此致
此致
敬禮!
申請人:xx
xxxx年xx月xx日
應聘教師申請書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx化學(xué)學(xué)院xx年應屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。我的性格比較開(kāi)朗,為人直爽,平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧,但做起事來(lái)認真投入,責(應屆畢業(yè)自薦書(shū))任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng )新意識和能力。在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗,選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎等課程,學(xué)習認真努力,成績(jì)優(yōu)良,教育實(shí)習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長(cháng)求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的一致好評,實(shí)習成績(jì)優(yōu)秀。我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《青春夢(mèng)里飛》,話(huà)劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過(guò)舞蹈《快樂(lè )老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過(guò)樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團的活動(dòng)鍛煉,自己還曾到《長(cháng)春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會(huì ),感受頗多;大三的.時(shí)候,曾創(chuàng )建“飛揚工作室”,為同學(xué)聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng )業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過(guò)電話(huà)聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習,期間走訪(fǎng)了蘇、杭二州,經(jīng)過(guò)北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留,進(jìn)行曲了簡(jiǎn)單的實(shí)地考察,作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考
我是一個(gè)敢想敢做的人,猶如此刻,我想著(zhù)自己的未來(lái),也在做著(zhù)自己的努力。做一優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿(mǎn)園桃李!最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會(huì )向您當面致謝!
此致
敬禮!
申請人:
xxxx年xxxx月xxxx日
應聘教師申請書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導:
您好!當您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候,在即將投身社會(huì )之際,我希望在貴校謀求到一份與專(zhuān)業(yè)和興趣相符的工作,終生學(xué)習,不斷提高,實(shí)現自己的人生價(jià)值。我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對教育工作的執著(zhù)追求,真誠地向您推薦自己。
我叫方超,是一名江蘇師范大學(xué)數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認真學(xué)習和不懈努力,我已具備了系統的專(zhuān)業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力,做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想,現在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會(huì )之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現自身的價(jià)值。
貴校,江蘇省溧陽(yáng)中學(xué),是我的母校。對這里的一切我都無(wú)比熟悉,這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。也正是這里良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習,選擇了師范專(zhuān)業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標,相信在母校領(lǐng)導的`幫助指導下,通過(guò)自身的努力,我會(huì )成為一名合格的人民教師,希望母校能給我提供一個(gè)施展才華的機會(huì )!
大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著(zhù)自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習中取得優(yōu)異成績(jì)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)我也擔任了校數學(xué)建模協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng),這對我以后從事數學(xué)教學(xué)和競賽輔導工作將會(huì )有很大的幫助。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結同學(xué),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!
我相信命運之神會(huì )垂青有準備之人,回首過(guò)去深感母校培育之恩,注目將來(lái)唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心,熱心,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿(mǎn)意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會(huì )自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
申請人:xx
xxxx年xx月xx日
應聘教師申請書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我叫王——,是太原幼兒師范學(xué)校舞蹈專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生,值此擇業(yè)之際,我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對教育工作的執著(zhù)追求,真誠的向您推薦自己!
我性格內向,是一個(gè)不善于言談表達的人,在面向人才競爭的社會(huì )中,我深知會(huì )吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說(shuō)話(huà)的時(shí)間來(lái)做每一件事情,久而久之,也便養成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的說(shuō)法吧!
我不敢宣稱(chēng)自己的'能力有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應,這不是妄自菲薄,只是因為:一方面,目前的勞動(dòng)力市場(chǎng)是買(mǎi)方市場(chǎng),具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話(huà),你們說(shuō)可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說(shuō)的“人不是因有價(jià)值而被愛(ài),而是因被愛(ài)而有價(jià)值”的說(shuō)法一個(gè)樣,又好像擺在你面前的即便是一個(gè)金子,倘若你沒(méi)有發(fā)現它,那么它與路邊小石子的價(jià)值沒(méi)有什么兩樣。當然,前面的說(shuō)法不是在每個(gè)人身上都能體現的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執著(zhù)、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機會(huì )了。
最后,還要說(shuō)一句,希望用人單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機會(huì ),謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
應聘教師申請書(shū)12
尊敬的xxxx各學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
從任教以來(lái),我學(xué)到了很多東西,現在我簡(jiǎn)單的談一下我的小小觀(guān)點(diǎn)吧:
一、教學(xué)方面:(略)
二、教育方面:
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作,所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,同時(shí)開(kāi)展一些主題引起學(xué)生強烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜偷闹黝},通過(guò)網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。
三、繼續教育:
鑒于畢業(yè)前幾年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的`英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。
手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠摯之念,我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員!最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
應聘教師申請書(shū)13
尊敬的xx校長(cháng):
您好!
最近,學(xué)校組織教研活動(dòng)頻繁,您費心了,現在不好意思,耽誤你時(shí)間了,請您給我幾分鐘時(shí)間把這封信看完,本人在來(lái)橋方小學(xué)教書(shū)算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現有個(gè)請求,請求你大開(kāi)綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望周校長(cháng)您,帶領(lǐng)全體xxx位老師開(kāi)辟一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道,以學(xué)生為主體,老師主動(dòng)親近學(xué)生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關(guān)愛(ài)他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的`學(xué)生,人各有志,望領(lǐng)導在離去之后找一個(gè)比我更會(huì )體諒學(xué)生的好老師。望您能批準我的辭退!
。ㄗ詈笞D霞覛g樂(lè ),身體健康。
此致
敬禮!
申請人:xx
申請日期:20xx年xx月xx日
應聘教師申請書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿(mǎn)懷期待的學(xué)子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)體育藝術(shù)專(zhuān)業(yè)20xx學(xué)校領(lǐng)導:
您好!首先對占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。
我是一名于20xx年xx月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專(zhuān)業(yè):中文系漢語(yǔ)言文學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(cháng)期努力拼搏,今天我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機遇與挑戰并存的時(shí)代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時(shí)代,實(shí)力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會(huì )有成績(jì)。
在大學(xué)期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習上我刻苦認真,成績(jì)優(yōu)異,所學(xué)主要基礎課和專(zhuān)業(yè)課成績(jì)在優(yōu)良以上,平均成績(jì)84分,除了專(zhuān)業(yè)課學(xué)習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結構,適應時(shí)代人才要求,考取了計算機國家二級證書(shū)以及普通話(huà)等級證書(shū)。在英語(yǔ)學(xué)習方面,我在學(xué)習大學(xué)英語(yǔ)的基礎上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語(yǔ)及寫(xiě)作能力,現在正向更高目標努力。同時(shí)我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進(jìn)行各種社會(huì )實(shí)踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實(shí)習中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗,這將使我受益終生。!誠然,我不具備最高的學(xué)力,但我有達到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),"玉在櫝中求善價(jià),釵于匣內待時(shí)飛"渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂(lè )的賞識與信任。我會(huì )用我的'實(shí)際行動(dòng)回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來(lái)!
最后十分感謝您對我求職信的審視。期待您的回音!
誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!
此致
敬禮!
申請人:xx
xxxx年xx月xx日
應聘教師申請書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導:
我是xx大學(xué)xx屆xxX師范學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘xx課程的教師,我以滿(mǎn)腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學(xué)習了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部課程。系統的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎課的學(xué)習使我對勝任語(yǔ)文教育工作充滿(mǎn)自信。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識,具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excel表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話(huà)表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會(huì )把它當成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿(mǎn)信心,對事業(yè)執著(zhù)追求。學(xué)習實(shí)踐的過(guò)程培養了我團隊協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養了我的'組織與協(xié)調能力,樹(shù)立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jì)。誠然,在學(xué)識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過(guò)勤修苦煉,明天的我也會(huì )展翅高飛。敬候您的佳音!
最后,再次感謝您閱讀這份求職信!
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
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