求職應聘任課教師申請書(shū)

　　在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍的社會(huì )，申請書(shū)使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，申請書(shū)是我們平時(shí)提出請求的一種書(shū)信。什么樣的申請書(shū)才是合理的呢？以下是小編幫大家整理的求職應聘任課教師申請書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

求職應聘任課教師申請書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!首先真誠地感謝您能在百忙之中閱讀我的求職信!我叫_，是_專(zhuān)業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求，真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹：

　　本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則;具備良好的人品，樂(lè )于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀(guān)直接的溝通，具有較強的團隊精神，能夠積極互動(dòng)努力達成團隊的目標;善于學(xué)習，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣，適應能力強，能夠在很短時(shí)間內融入新的領(lǐng)域。

　　大學(xué)期間，我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，曾多次獲得等級獎學(xué)金。此外還曾獲得校級"優(yōu)秀學(xué)生干部"，校級黨校培訓"優(yōu)秀學(xué)員"等稱(chēng)號。除了主修本專(zhuān)業(yè)的`課程外，我還輔修了與日常辦公、公文等相關(guān)的課程，獲得職業(yè)資格秘書(shū)四級證書(shū)。

　　經(jīng)過(guò)努力，我成功通過(guò)了英語(yǔ)四級、普通話(huà)二甲、三筆字六級、計算機省一級等教師必備技能考試，能夠熟練操作基本的電腦辦公軟件。

　　在四年的大學(xué)生活中，我不僅專(zhuān)注于學(xué)習，而且還熱衷于學(xué)生工作與社會(huì )實(shí)踐。我曾擔任圖書(shū)管理委員會(huì )讀書(shū)部部長(cháng)，校學(xué)生會(huì )文工部禮儀等職務(wù)。工作中我嚴于律己、認真負責，同時(shí)積極團結同學(xué)，注重與他人之間的交流與溝通，曾參與校、院各種大型學(xué)生活動(dòng)的籌劃組織工作，也參與各種校、院活動(dòng)的禮儀接待工作。

　　這些學(xué)生工作經(jīng)歷不單只是一種表面的榮譽(yù)象征，更是豐富了我的成長(cháng)經(jīng)歷，培養了我分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，使我變得日漸成熟與穩重起來(lái)。我知道，大學(xué)只是人生的一個(gè)小小階段，馬上我就要從校園走上工作崗位了，在未來(lái)的工作中更需要踏實(shí)、進(jìn)取、開(kāi)拓的精神，我將不斷努力!

　　作為一名中國共產(chǎn)黨預備黨員，在這個(gè)繽紛復雜而充滿(mǎn)機遇和競爭的世紀之初，我已作好了迎接挑戰的準備。我愿盡我平身所學(xué)為貴單位的車(chē)輪滾滾前行貢獻自己的力量。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　x年xx月xx日

求職應聘任課教師申請書(shū)2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料，當您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機遇與成功的第一扇大門(mén)。我將努力讓您在短時(shí)間內了解我。

　　我是x學(xué)院x屆的應屆畢業(yè)生，我所學(xué)的是思想政治教育專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)近4年的大學(xué)生活，在師友的嚴格教益及個(gè)人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，同時(shí)，在校期間我有幸參加了院“優(yōu)秀本科生個(gè)性化培養”，輔修了《美學(xué)》、《西方經(jīng)濟學(xué)》、《心理學(xué)》等課程。為了豐富自己的知識，我閱讀了許多課外書(shū)籍，利用課余時(shí)間，積極進(jìn)行家教體驗，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，已經(jīng)具有了一定的教育輔導能力、組織管理能力、協(xié)調溝通能力。而且，針對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，利用試講和實(shí)習的機會(huì )，使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學(xué)生的能力都有了很大的'提高，也是為將來(lái)的工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來(lái)勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。

　　城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿(mǎn)的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執著(zhù)地追尋著(zhù)一位識才重才的伯樂(lè )!我期待著(zhù)您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會(huì )為我開(kāi)啟通往機遇與成功的第二扇大門(mén)。

　　最后十分感謝您對本人自薦信的審視。下頁(yè)附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，期待您的回音!

　　誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達!

此致

敬禮!

　　申請人：　

　x年xx月xx日

求職應聘任課教師申請書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡(jiǎn)單地介紹自己。

　　我叫xx，今年21歲。x年9月就讀于景德鎮陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習各門(mén)功課，踴躍參加各項活動(dòng)和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱(chēng)號，同時(shí)，我積極投入學(xué)生社團的工作，曾在學(xué)校外語(yǔ)協(xié)會(huì )擔當副會(huì )長(cháng)一職，每周組織“英語(yǔ)角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過(guò)4年的歷練，我對未來(lái)的職業(yè)有了明確的定位，那就是當一名小學(xué)英語(yǔ)教師。

　　在學(xué)習期間，學(xué)校開(kāi)設的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程提高了我的英語(yǔ)水平，英語(yǔ)口語(yǔ)課上與外教的溝通，讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平大大的提高。通過(guò)兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過(guò)這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識，知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質(zhì)，比如說(shuō)：

　　首先，英語(yǔ)老師需要具備扎實(shí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎，并且應該多涉及各種類(lèi)別的.書(shū)籍，豐富自身的內涵。在實(shí)習中，我發(fā)現，現在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們英語(yǔ)老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。

　　其次，老師是學(xué)生的益友�，F在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。

　　以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名英語(yǔ)老師我充滿(mǎn)了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語(yǔ)老師一職相關(guān)工作。

　　希望學(xué)校的領(lǐng)導能給我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認真負責的英語(yǔ)老師!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　x年xx月xx日

求職應聘任課教師申請書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì )上享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對教育事業(yè)充滿(mǎn)無(wú)限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

　　我是華南師范大學(xué)x屆學(xué)前教育畢業(yè)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專(zhuān)業(yè)取得優(yōu)異成績(jì)，而且還在其它的心理學(xué)、英語(yǔ)等各方面拓展自己的知識面。四年來(lái)，在所修的三十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習了心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達到專(zhuān)業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語(yǔ)言表達能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運用現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實(shí)習期間，充分體現了自己較高的`綜合素質(zhì)，得到實(shí)習單位的認可。

　　瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績(jì)受到同學(xué)們的好評。

　　大學(xué)生活很快便過(guò)去了，我自信以自己堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個(gè)機會(huì )。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　x年xx月xx日

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