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應聘臨時(shí)教師申請書(shū)

時(shí)間:2025-09-26 09:11:01 申請書(shū)

應聘臨時(shí)教師申請書(shū)

  隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步,用到申請書(shū)的地方很多,我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。一起來(lái)參考申請書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的應聘臨時(shí)教師申請書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

應聘臨時(shí)教師申請書(shū)

應聘臨時(shí)教師申請書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導:

  您好,我的名字叫xx,我是畢業(yè)xx師范大學(xué)化學(xué)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,看到貴學(xué)校正在招聘初中化學(xué)代課老師這一職位,于是我寫(xiě)了這封求職信,希望貴學(xué)?梢越o我一次就職的機會(huì )。

  我是一名理科生,高中的時(shí)候就很熱愛(ài)化學(xué)這么課程,但是我又想當一名老師,去教育好我們下一代的孩子,所以我選擇了當一名化學(xué)老師,考入了xx師范大學(xué)的化學(xué)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)。大學(xué)的四年,我主要學(xué)習的課程跟化學(xué)和師范類(lèi)的有關(guān)的課程,跟學(xué)到自己感興趣的東西,我覺(jué)得我的大學(xué)生涯很快樂(lè ),很充實(shí)。

  對于學(xué)習,我的.看法是這樣的,首先作為一名老師要讓同學(xué)們覺(jué)得這么課程很有趣,引發(fā)他們的興趣,他們學(xué)習起來(lái)才會(huì )更開(kāi)心,更認真。而化學(xué)這們課程確實(shí)是一名很有趣的課程,看著(zhù)各種各樣的化學(xué)實(shí)驗,一杯透明的液體,滴一點(diǎn)東西下去,就可以令這杯透明的液體變成另外一種顏色,究竟是什么原因呢,而我對于化學(xué)的興趣,就是從這一杯透明的液體開(kāi)始的。因此,我想將來(lái)有機會(huì ),我想讓我教育的學(xué)生也能感受到這種奇妙,激發(fā)他們發(fā)自?xún)刃牡暮闷,我覺(jué)得這是作為一名化學(xué)老師所應該做的。所以,懇求校長(cháng)可以給一次這樣的機會(huì )我,讓我有機會(huì )投身到教育事業(yè)之中,教育好我們的下一代。

  最后,感謝校長(cháng)在百忙之中抽空閱讀了我的這封化學(xué)老師求職信,祝校長(cháng)身體健康,工作愉快,桃李滿(mǎn)天下。

此致

敬禮!

 申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

應聘臨時(shí)教師申請書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!我欲申請貴校招聘的數學(xué)教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。

  今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),在校期間參加了全國自學(xué)考試,考取江西師范大學(xué)數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)(本科)且順利通過(guò)了考試,雖說(shuō)在校期間學(xué)的是商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),但這并不影響我在數學(xué)方面的努力。在數學(xué)學(xué)習方面,現已通過(guò)數學(xué)能力六級。為適應時(shí)代人才要求,同時(shí)我自學(xué)并掌握同時(shí)自學(xué)掌握了現代辦公自動(dòng)化,能自如運用多煤體演示課件。

  在學(xué)習之余,我還做了多份家教,通過(guò)交流,使我更加了解學(xué)生的心理活動(dòng)。也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類(lèi)大學(xué)——江西師范大學(xué)的`良好教育和我教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好數學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì ),我會(huì )以飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠摯之念,我期待著(zhù)能成為貴校的一名數學(xué)教員!

此致

敬禮!

 申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

應聘臨時(shí)教師申請書(shū)3

尊敬的校長(cháng):

  您好,我是廣東美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生,以下是本人求職于貴小學(xué)美術(shù)老師一職的求職信。

  畫(huà)畫(huà)是我兒時(shí)的興趣,一直延續到初中、高中、大學(xué)乃至未來(lái)。從小喜歡畫(huà)畫(huà),并且拿到過(guò)關(guān)于書(shū)畫(huà)比賽的獎項,畫(huà)畫(huà)能使我快樂(lè ),所以我希望能把自己的這份快樂(lè )和其他人分享。于是我大學(xué)選擇了美術(shù)教育專(zhuān)業(yè),當一名小學(xué)美術(shù)老師,將自己的快樂(lè )和小朋友分享,教會(huì )小朋友讓他們學(xué)會(huì )從自己所畫(huà)的畫(huà)中,找到快樂(lè ),找到夢(mèng)想,找到自己的童年。

  大學(xué)的`四年,我主要學(xué)習的是畫(huà)畫(huà),各種油畫(huà)、中國畫(huà)、彩筆畫(huà)等等,讓見(jiàn)識到了不同畫(huà)的'精妙,學(xué)會(huì )了鑒賞。另外,我覺(jué)得大學(xué)給我最大的收獲就是寫(xiě)生這段經(jīng)歷,去了中國很多地方,看了很多中國的景色,而給我最大感觸的就是在不同地方看見(jiàn)了處在不同環(huán)境中的小朋友,城市里的、鄉鎮里的還有山區里的小朋友。見(jiàn)過(guò)了這些處在不同成長(cháng)環(huán)境的小朋友,與他們接觸后,讓我更有沖動(dòng)去到一個(gè)貧困的地方當一名小學(xué)美術(shù)老師?赡芎芏嗬蠋煏(huì )選擇去到一個(gè)發(fā)達的地方教書(shū),但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達的地方去了,那山區里的小朋友豈不是得不到好的教育,而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去,那他們的環(huán)境豈不是一直都會(huì )這樣呢?所以我選擇了貴小學(xué)。

  最后,希望校長(cháng)看完我的求職信后,能給我一次工作的機會(huì ),到貴學(xué)校工作,為教育我們中國未來(lái)的棟梁,貢獻自己的力量。

此致

敬禮!

 申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

應聘臨時(shí)教師申請書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導:

  您好,我叫xx,20xx年畢業(yè)于廣西大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)以來(lái),從事過(guò)英語(yǔ)翻譯,英語(yǔ)教師等職業(yè),目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是電話(huà)銷(xiāo)售,現在準備從事英語(yǔ)教學(xué)工作,投身教育事業(yè)。

  我認為,我是一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人,富有耐心和責任心,善于學(xué)習和總結,有較好的溝通能力和協(xié)調能力,富有團隊精神。我相信,“天道酬勤”,只要肯付出,終究是有回報的。因此,無(wú)論是在大學(xué)學(xué)習期間,還是畢業(yè)出來(lái)工作以后,我都是勤勤懇懇做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。在學(xué)生時(shí)代,曾多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號,多次獲得獎學(xué)金。出來(lái)社會(huì )以后,我工作認真負責,能夠吃苦耐勞,得到領(lǐng)導和同事的'認可。

  像很多年輕人一樣,剛畢業(yè)的時(shí)候,我也很迷茫,不知道將要何去何從。我先后做過(guò)英語(yǔ)翻譯,英語(yǔ)教師,電話(huà)銷(xiāo)售專(zhuān)員,我覺(jué)得,每份工作對我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)鍛煉和展示自我的平臺,我在這個(gè)平臺,收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗,而是心靈的成長(cháng),讓我認清自己,知道自己善于做什么,不善于做什么。所以我很感謝曾經(jīng)給我提供了工作機會(huì )的企業(yè)。

  經(jīng)歷了3份工作,我覺(jué)得我更加成熟了,為人處事更加理智了。我深深地覺(jué)得我最適合做老師,盡管一直以來(lái)我不愿意承認這一點(diǎn),我天生就是做老師的料。因為我性格溫和,富有耐心和責任心,善于學(xué)習和總結,有較好的溝通能力和協(xié)調能力,富有團隊精神,最重要的是,我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教師工作,熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設置,熟悉中小學(xué)生的心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式靈活;表達能力強,思維靈活,富有親和力,師德好,擅長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;在專(zhuān)業(yè)技能方面,我通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級,有教師資格證,擁有豐富的教學(xué)輔導經(jīng)驗。因此,我認為,我能夠勝任英語(yǔ)教師這一工作,并且我會(huì )以百分之一百的激情投入這份工作,努力成為最好的老師,成為學(xué)生的好朋友,同事的好伙伴!謝謝。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

應聘臨時(shí)教師申請書(shū)5

尊敬的校領(lǐng)導:

  我首先感謝領(lǐng)導的信任和支持,給我這個(gè)機會(huì )參加班崗位競聘。我叫王德真,競聘大學(xué)的任意的教學(xué)工作。

  第一,在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天,我之所以敢競聘這些職位,是因為我具有以下三個(gè)優(yōu)勢:

  一、具有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。從教二十多年年來(lái),我能堅持黨的`四項基本原則,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。

  二、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

  參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書(shū),勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。

  三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力。

  工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)各年段數學(xué)學(xué)科,班主任和數學(xué)教研組長(cháng)等工作。在日常教育教學(xué)工作中,與許多老師都有過(guò)愉快的合作或配合,參與過(guò)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴,在教育史上有著(zhù)許多輝煌的成績(jì),這些,給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力,但,我堅信,這也是無(wú)窮的動(dòng)力!假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導作用,對學(xué)生全面發(fā)展負責,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動(dòng),不斷總結經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)水平。

  第二、在教學(xué)工作上,我將做到:

  1、學(xué)習鉆研數學(xué)新課程標準要求,貫徹各年級數學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)研究活動(dòng),認真備課,做到備教材、備學(xué)生、備教法,遵循課堂教學(xué)原則,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改,講究作業(yè)的實(shí)效。堅持聽(tīng)課,取長(cháng)補短。

  2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎上有所提高。

  3、指導學(xué)生的課外活動(dòng),培養學(xué)生興趣,擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。根據學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認知規律,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,使他們各有所長(cháng)。

  我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我。

此致

敬禮!

 申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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