卓越班入班申請書(shū)（通用10篇）
在社會(huì )不斷進(jìn)步的今天，很多場(chǎng)合都離不了申請書(shū)，申請書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的卓越班入班申請書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
卓越班入班申請書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
我是來(lái)自土建學(xué)院土木1003班的xxx，得知學(xué)院的卓越工程師班開(kāi)始報名了，我心里感到十分高興和激動(dòng)。我從小就十分向往土建這個(gè)行業(yè)，對于它的喜愛(ài)使我義無(wú)反顧的選擇了土木工程專(zhuān)業(yè)，現在有了這樣一個(gè)機會(huì )使我可以學(xué)到更多專(zhuān)業(yè)知識以及更進(jìn)一步的接近我的夢(mèng)想，所以我衷心地希望自己能進(jìn)入這個(gè)班級，和更多的新同學(xué)一起學(xué)習、一起進(jìn)步、一起實(shí)現自己的人生價(jià)值，希望各位老師能給我這樣一個(gè)機會(huì )。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的'陽(yáng)光男孩，喜歡運動(dòng)，尤其喜歡籃球，我的格言就是：“學(xué)習優(yōu)先，籃球至上”。我出生于農村家庭，又是獨生子女，深知自己的肩上責任重大，所以我努力讀書(shū)，學(xué)業(yè)有成后，奉獻社會(huì )，回報父母。所以，上了大學(xué)后，我并沒(méi)有因為課程少而開(kāi)始沉迷于游戲，相反，我認真對待學(xué)習，積極參加各種活動(dòng)豐富自己的課余文化生活，大一一學(xué)年曾擔任學(xué)習部干事、土木1003班班長(cháng)，現在是土建學(xué)院學(xué)習部副部長(cháng)及土木1003班班長(cháng)。期間，曾獲得“我的大學(xué)我的夢(mèng)”演講比賽三等獎、寒假社會(huì )實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”、五四評優(yōu)“優(yōu)秀團員”、以及“十佳班長(cháng)”等稱(chēng)號。并從中鍛煉了自己，增強了人際交往能力的培養，可以說(shuō)收獲頗豐······
在平日的學(xué)習生活中，我很踏實(shí)，態(tài)度端正，未受過(guò)任何紀律處分，在這一學(xué)年的學(xué)習中我深知自己還應該更進(jìn)一步的去了解土木工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，更應該努力地去上進(jìn)，我十分期待自己能夠加入這個(gè)班級中，以盡快實(shí)現我的夢(mèng)想。同時(shí)我也深知自己的成績(jì)還不夠好，我也了解過(guò)關(guān)于卓越工程師的相關(guān)事宜，知道這條路十分的艱辛，但我不怕，不管結果如何，我都會(huì )在以后的學(xué)習生活中繼續努力！
最后，衷心的希望老師能給予我這個(gè)機會(huì )，讓我加入這個(gè)班級，實(shí)現我的夢(mèng)想！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
卓越班入班申請書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx，現提出加入卓越工程師班的申請。對于計算機，我從小就表現出了極大的熱愛(ài)。而且軟件獨特的魅力深深打動(dòng)了我，我知道我從此就踏上了這條道路。軟件行業(yè)是個(gè)競爭激烈，而且要求學(xué)生具有態(tài)度認真，敢于吃苦的精神。從小就覺(jué)得計算機是個(gè)神奇世界的我，對他則是產(chǎn)生了無(wú)限的興趣和崇高的向往。終于我如愿以?xún)�，有了學(xué)習軟件工程的機會(huì )。我知道人，是越挫越勇的；人，沒(méi)有累死的，只有懶死的；古往今來(lái)，所有的成功者無(wú)不承受著(zhù)各方面的壓力，但是從不退縮。
我選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，希望在此磨練的能使我了解軟件不一般的神奇社會(huì )是殘酷的。在這期間我們的.上課時(shí)間確實(shí)是有點(diǎn)少，我希望有更多的時(shí)間和精力來(lái)投入到軟件的學(xué)習中。我希望有更多的機會(huì )，更強的伙伴，更精彩的課堂來(lái)充實(shí)我的學(xué)習生涯。希望在這有個(gè)各部分美好的回憶！
不管結果如何，我都會(huì )用自己飽滿(mǎn)的熱情去迎接我的選擇。盡管前面可能狂風(fēng)暴雨。不管怎樣，在這條道路上我會(huì )一直走下去。真心地希望老師能接受我的申請。
申請人：
日期：
卓越班入班申請書(shū) 3
xx班班委：
你們好！我是來(lái)自xx學(xué)院酒店G1141的朱xx。我很希望加入xx班。
初遇，便是美好。與素質(zhì)班的不期而遇，是在大一的時(shí)候，那時(shí)我是班長(cháng)，參加學(xué)校組織的一個(gè)班委交流溝通的活動(dòng)，具體是什么忘了。懵懵懂懂的我坐在下面玩手機，然后聽(tīng)到一個(gè)學(xué)長(cháng)在上面代表素質(zhì)班發(fā)言，在萬(wàn)千人海中，我記住了他的一句話(huà):“有人問(wèn)我會(huì )不會(huì )騎自行車(chē)，我說(shuō)會(huì )；有人問(wèn)我會(huì )不會(huì )開(kāi)轎車(chē)，我說(shuō)會(huì )；有人問(wèn)我會(huì )不會(huì )開(kāi)飛機，大多數人說(shuō)，不會(huì )，而素質(zhì)班的人會(huì )說(shuō)，只要我學(xué)，我就會(huì )�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)學(xué)長(cháng)的這句話(huà)震到我了，我也不知道是個(gè)什么心情，就放下手機聽(tīng)下去。
參加了交流會(huì )回來(lái)就向人打聽(tīng)素質(zhì)班，得到的回答都是模棱兩可，沒(méi)有人能準確的告訴我，到底什么是素質(zhì)班，只是說(shuō)她很難進(jìn)，那時(shí)別人告訴我四年招一次新，我就覺(jué)得自己沒(méi)有希望了，再怎么說(shuō)，四年，我已經(jīng)離開(kāi)了。于是，我放棄了這個(gè)念頭，只是很多時(shí)候，心底還會(huì )想起學(xué)長(cháng)那句話(huà)于是，素質(zhì)班在我心里，成了一個(gè)神秘的組織。我期待著(zhù)與她的相遇，卻又害怕自己不夠優(yōu)秀而離她越來(lái)越遠。
再相見(jiàn)，恍如隔世。記得大一要做早操，那時(shí)天天埋怨說(shuō)學(xué)校沒(méi)人性。偶爾碰到下雨不做操就會(huì )高興地不知所措。那是一個(gè)清晨，我們在東大門(mén)那邊參加升旗儀式，然后我看到一群人在那里集合，好像還在喊口號，模模糊糊聽(tīng)到了xx班三個(gè)字，我在想，這應該是素質(zhì)班的晨訓吧，還沒(méi)來(lái)得急多想，便被室友拉去吃飯。后來(lái)我總想，當時(shí)怎么沒(méi)有勇氣上去問(wèn)問(wèn)，解開(kāi)自己心中的疑惑，可錯過(guò)了終究就是錯過(guò)了。我一直在想，既然已經(jīng)知道碰不到，為什么還在我的心里埋個(gè)種子，還讓她發(fā)了芽，這是不是老天和我開(kāi)的一個(gè)玩笑。我固執的以為，再也不會(huì )遇到
后來(lái)的后來(lái)，因為要參加學(xué)校的團干培訓，我加了學(xué)校的山水藏龍BBS，其實(shí)我是一個(gè)不喜歡玩貼吧的人，或許是很多人口中所說(shuō)的“老古董”，比起貼吧，我還是更喜歡空間，微博。算不算緣分，我又遇到了素質(zhì)班，我花了一下午時(shí)間看了里面的東西。這次，吸引我的并不是她的培養方案啥的，而是她的宗旨：“忙起來(lái)，學(xué)起來(lái)，快樂(lè )起來(lái)�！弊鳛橐粋�(gè)自由主義者，無(wú)疑這給我的是最好的詮釋。不知道是不是受她的影響，我開(kāi)始學(xué)會(huì )關(guān)心自己，我會(huì )去看大楚網(wǎng)的新聞，即使很多小地方我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我會(huì )在沒(méi)事的晚上去跑跑騰龍，即使累的氣喘吁吁，我會(huì )盡量讓自己早睡早起，即使這么長(cháng)時(shí)間過(guò)后我還是失眠，我去參加過(guò)風(fēng)云辯協(xié)的演講比賽，即使結果不那么美好我開(kāi)始學(xué)會(huì )做個(gè)快樂(lè )的自己。
其實(shí)，我不知道是她讓我改變還是說(shuō)她只是我改變的一個(gè)導火索，一個(gè)借口，一個(gè)開(kāi)始。
直到那時(shí)，我已不在乎自己能否加入這個(gè)組織，我只是覺(jué)得自己在潛移默化的受她的影響。很多時(shí)候，過(guò)程比結果重要。
相遇，便是美好。差不多兩年了，我慶幸我是這一屆進(jìn)入湖經(jīng)，沒(méi)有早一點(diǎn)也沒(méi)有晚一點(diǎn)，剛好在差不多兩年過(guò)后的今天遇到了xx班的招新。在一粟堂側門(mén)那里看到宣傳板的'時(shí)候我就告訴自己我要抓住這個(gè)機會(huì )，我要努力一把，不管結果是喜是憂(yōu)，我都無(wú)怨無(wú)悔。
可能有人會(huì )問(wèn)我，既然我已經(jīng)潛移默化的學(xué)到了這么多，為什么還非要加入這個(gè)組織不可。不知道有沒(méi)有人像我一樣，只是想尋找一個(gè)歸宿，一個(gè)集體，一個(gè)家。大二了，總是感覺(jué)自己老了，對很多事都提不起興趣，可能，是因為沒(méi)有一群志同道合的人，可能，是覺(jué)得很多事不值得自己傷身�？赡�，是在期待美好的同時(shí)又害怕傷害。大一沒(méi)有選擇任何社團，只是覺(jué)得社團都如曇花一現，美好太過(guò)于短暫，我是一個(gè)感性的人，我希望追求的不是一時(shí)不是一世，而是一個(gè)永恒，一個(gè)心底的永恒。
人這一輩子，能在正確的時(shí)間遇到正確的人和事是一不容易的事，這么巧，我遇到了，所以，我不會(huì )放棄。
期待，滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)。陳奕迅唱：“原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由，哪怕有一天會(huì )跌倒�！眲⑼f(shuō)：“誰(shuí)的青春不迷茫�！蔽疫x擇素質(zhì)班，并不是覺(jué)得在這里我可以得到什么，而是她簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“提升自己，影響他人”。我選擇素質(zhì)班，并不期待成蝶，只是想享受破繭的過(guò)程。我選擇素質(zhì)班，只是給顛沛流離的心一個(gè)定所，做一回最真實(shí)的自己。
我用一顆堅定不移的心選擇素質(zhì)班，選擇與所有朋友們同進(jìn)退，共眼淚歡笑。我也希望各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐可以給我一個(gè)機會(huì )，讓我與大家共進(jìn)退，用行動(dòng)去證明我的決心，用成長(cháng)去驗證我的收獲。
最后想說(shuō)，其實(shí)，當寫(xiě)完這篇不算的，我才意識到，或許自己不是在寫(xiě)一份申請，而是在訴說(shuō)一份情懷，一個(gè)在我心里慢慢成長(cháng)的xx班的影子。也謝謝學(xué)姐學(xué)長(cháng)給我這個(gè)機會(huì )。
申請人：
日期：
卓越班入班申請書(shū) 4
尊敬的xx校領(lǐng)導、老師：
我叫xxx，是我校20xx屆年（16）班學(xué)生。這個(gè)班級是一個(gè)積極向上的集體，在入班的這段時(shí)間里，我逐步地完成了向一個(gè)品行優(yōu)異的學(xué)生的轉化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的`感謝！
不過(guò)隨著(zhù)學(xué)習和深入，我感受到了高三前所未有的壓力，來(lái)自理想與現實(shí)的。任何事物總是在適宜的環(huán)境內才能不斷茁壯成長(cháng)，順利發(fā)展�？晌椰F在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁不安，睡眠不好，嚴重影響學(xué)習。然而現實(shí)總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的活著(zhù)，暮然回首，時(shí)間已逝。由于很多原因，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的思考，特向李老師申請轉班，請老師同意。
今后我會(huì )積極努力。以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰。并且我保證：堅決刻苦學(xué)習。遵守校紀校規！
申請人：
日期：
卓越班入班申請書(shū) 5
尊敬的班主任：
我是貴班的一名學(xué)生，我在這里向您提交一份轉班申請書(shū)。我希望能夠得到您的理解和支持。
首先，我想表達的是我對于當前所在班級的不適感。在這個(gè)班級里，我感到自己的學(xué)習狀態(tài)并不是很好，也無(wú)法與同學(xué)們建立良好的關(guān)系。我曾經(jīng)嘗試過(guò)與同學(xué)們溝通，但是由于一些原因，我們之間的交流并不是很順暢。這讓我感到很沮喪和無(wú)助。
其次，我認為轉班對于我的學(xué)習和成長(cháng)是有好處的。我已經(jīng)認真思考過(guò)自己的情況，我相信在另一個(gè)班級里，我會(huì )遇到更多志同道合的同學(xué)，也可以與更好的老師交流和學(xué)習。這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機會(huì )，可以讓我更好地發(fā)揮自己的潛力。
最后，我想強調的是我對于學(xué)習的熱情和努力。我一直以來(lái)都非常重視自己的.學(xué)業(yè)，也在課堂上積極參與和發(fā)言。我希望能夠得到更好的學(xué)習環(huán)境和更好的學(xué)習機會(huì )，以便更好地發(fā)揮自己的才華。
在此，我誠懇地向您提出轉班申請。我希望您能夠理解我的想法，并且支持我的決定。如果您需要我提供更多的信息或者進(jìn)行面談，我也非常愿意配合。謝謝您的耐心閱讀。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
卓越班入班申請書(shū) 6
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期來(lái)，真的很感謝您的精心照顧。不過(guò)還是非常的抱歉向您提出轉班的申請。我在金融班的'這一段時(shí)間過(guò)得很不愉快，因為跟班里的多位同學(xué)發(fā)生了不愉快。
另一方面我也對自己在金融方面的發(fā)展前景產(chǎn)生的嚴重懷疑。我越來(lái)越發(fā)現我并不適合做金融方面的工作，因此這一段時(shí)間的學(xué)習當中我覺(jué)得自己更像是在混日子，有一種說(shuō)不出的痛苦，更有得浪費寶貴青春時(shí)間的可惜之情。
直到那天我接觸到新的班級建筑。我才明白我原來(lái)真正喜歡的是建筑專(zhuān)業(yè)。老師相信你也能明白像我這樣尚處于青春期的少年，對前途的迷茫與無(wú)知。
我當初在選擇專(zhuān)業(yè)、班級的時(shí)候也沒(méi)有清晰地認識自己。沒(méi)有對自己的未來(lái)有過(guò)明確定義，我不明白自己將來(lái)將做什么。當時(shí)是痛苦的，而如今我清醒認識到了，顯然也是一種幸運。
現在，我懇請老師同意我的轉班申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
卓越班入班申請書(shū) 7
尊敬的教師：
您好！我是xxx。在入校的一年時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)實(shí)驗中學(xué)生到高中中學(xué)生的蛻變。在本校學(xué)習的一年里，教師們給與了我莫大的關(guān)心，給了我不斷施展的平臺，在此，我向教師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環(huán)境內才能不斷茁壯成長(cháng)，順利開(kāi)展�？晌椰F在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了史無(wú)前例的迷茫、困惑。然而現實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的活著(zhù)，暮然回首，時(shí)間已逝。
我進(jìn)入高20xx級六班以來(lái)，因為各種原因，總是無(wú)法真正融入到這個(gè)集體中，學(xué)習和生活遇到很大的`困惑。特向蘭教師申請調轉到高20xx級八班，請蘭教師同意。高20xx級六班班是一個(gè)團結向上，積極努力的班集體，但我一直無(wú)法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開(kāi)心的學(xué)習，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習。
當我發(fā)現這個(gè)困難過(guò)于強大時(shí)，我想到了轉班，到高20xx級八班。高20xx級八班也是一個(gè)活潑包容的班集體，我以前的同學(xué)就有在高20xx級八班學(xué)習，我們也相處得極為和諧。一旦進(jìn)入班，我可以通過(guò)他們的幫助逐步適應新集體。在這個(gè)集體中，一切都是新的，也就有了個(gè)新的開(kāi)始。我也會(huì )有了一個(gè)新的心態(tài)，有了一個(gè)新的心情，也就消除了原來(lái)的不適應帶來(lái)的困惑，這樣，對我自己和兩個(gè)班集體的開(kāi)展也會(huì )有很大幫助。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追隨，是我經(jīng)過(guò)一思，二思，三思后的決定的。我不想輸在起跑線(xiàn)上，即便轉班不成，我也只有坦然面對，然后繼續我那沒(méi)有太陽(yáng)的明天，沒(méi)有結局的開(kāi)始！
我認為蘭教師是本著(zhù)“以人為本”心來(lái)教學(xué)的，因此才有勇氣提出這個(gè)申請，希望蘭教師能夠批準。非常感謝蘭教師在百忙之中能聆聽(tīng)學(xué)生的心聲！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
卓越班入班申請書(shū) 8
尊敬的楊老師：
您好！我想轉到理科高中二級年級（16）班，因為經(jīng)過(guò)假期的思考，我發(fā)現自己對文科沒(méi)有很大的興趣，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對此，我懇請楊老師能讓我轉到理科高中二級年級（16）班，我真切希望自己能轉理科高中二級年級（16）班，我總結了我轉班的原因，有以下幾點(diǎn)：
一、我覺(jué)得自己對文科的興趣沒(méi)有了之前的那種熱情，而且我覺(jué)得自己在理科方面還有待提高，我對它也很感興趣。人們都說(shuō)興趣是學(xué)習最好的老師，有了興趣就是成功的`一半。而現在我對文科已經(jīng)沒(méi)有了那種熱情，又怎么會(huì )對學(xué)習文科盡心盡力、認真努力的去做呢？所以我真心的想轉到理科。
二、我的文科成績(jì)不是很好，而且從小我就貪玩把英語(yǔ)落下了很多。然而英語(yǔ)在文科當中可以占很大的優(yōu)勢，我的英語(yǔ)很差，讀文科沒(méi)有優(yōu)勢，所以我希望自己能轉到理科。
三、學(xué)習文科需要很好的記憶力，但我這個(gè)人很賴(lài)，不喜歡背誦，而文科又需要背誦和記憶。
四、根據社會(huì )的需求和我個(gè)人的發(fā)展空間，我想理科更適合我。
亡羊補牢，為時(shí)不晚，希望楊老師能給我一次機會(huì )。
申請人：
日期：
卓越班入班申請書(shū) 9
xxxx學(xué)生處：
我是本校xx專(zhuān)業(yè)的20xx年級學(xué)生xxx。最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應，主要表現為嚴重失眠，精神狀態(tài)較差。加上長(cháng)期以來(lái)，飲食習慣也難以適應，常出現腹瀉狀況，對身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨生子，一個(gè)人獨立生活能力有限，父母工作又遠在鄭州市需要照應。這樣，諸多因素擾亂了我的`學(xué)習與生活。對我的身體健康也極其不利。也會(huì )嚴重影響學(xué)業(yè)的完成。因此，請求xx學(xué)院，考慮到我的實(shí)際困難，能同意將我的學(xué)籍轉到我父母現在工作的xxx大學(xué)。
特此申請，懇請批準。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
卓越班入班申請書(shū) 10
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！我是xx，籍貫商洛市、山陽(yáng)縣、現就讀于漫川實(shí)驗中學(xué)高一（5）班。在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)實(shí)驗中學(xué)生到高中中學(xué)生的蛻變。在本校學(xué)習的半年里，教師們給與了我莫大的關(guān)心，給了我不斷施展的平臺，在此，我向教師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環(huán)境內才能不斷茁壯成長(cháng)，順利開(kāi)展�？晌椰F在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了史無(wú)前例的迷茫、困惑。然而現實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的`活著(zhù)，暮然回首，時(shí)間已逝。于是冷靜的對本身分析后，才發(fā)現自己根本不合適走藝術(shù)這條路，用通俗的話(huà)說(shuō)就是：腦子里根本就沒(méi)長(cháng)藝術(shù)細胞！況且我對此也沒(méi)有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導提出申請，希望能夠轉到高一（8）班學(xué)習，使學(xué)生能夠順利的逆轉我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說(shuō)的就是如此，我的心境您應該能夠理解。
我余下的學(xué)涯時(shí)間也不多了，我沒(méi)有勇氣再耗下去了，假如有幸進(jìn)入高一（8）班學(xué)習，我絕不會(huì )辜負教師們對我的期望，我會(huì )以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的機遇和挑戰，保證在以后的學(xué)習生活中，堅決刻苦學(xué)習，遵守校級校規。亡羊補牢不知還來(lái)不來(lái)得及？但愿來(lái)得及，因為十年寒窗的最后一搏中我真的輸不起！
此時(shí)，我彷佛看到了美麗的夕陽(yáng)，而在夕陽(yáng)的朝霞下，一條康莊大道已經(jīng)鋪好，正等著(zhù)我踏上新的征程�，F在，我只想用以身相許換個(gè)美妙的將來(lái)。學(xué)生在此懇請領(lǐng)導答應我這個(gè)不情之請。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追隨，是我經(jīng)過(guò)一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線(xiàn)上，即便轉班不成，我也只有坦然面對，然后繼續我那沒(méi)有太陽(yáng)的明天，沒(méi)有結局的開(kāi)始！不坦然也沒(méi)規定��！畢竟人總是要學(xué)會(huì )面對現實(shí)的。好了，我也不說(shuō)了，不然那啥？哦！說(shuō)的比唱的還好聽(tīng)，簡(jiǎn)直一個(gè)口舌之徒。
在這個(gè)以人為本的學(xué)校里，我才有勇氣提出這個(gè)申請，希望領(lǐng)導能夠批準。順便感謝領(lǐng)導在百忙之中能聆聽(tīng)學(xué)生的心聲。
盼復！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
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