轉班的申請書(shū)

　　在如今這個(gè)年代，我們會(huì )使用上申請書(shū)，申請書(shū)是承載我們愿望和請求的專(zhuān)用書(shū)信。什么樣的申請書(shū)才是合理的呢？以下是小編為大家收集的轉班的申請書(shū)，希望對大家有所幫助。

轉班的申請書(shū)1

尊敬的王老師：

　　您好！首先跟您說(shuō)聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來(lái)種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現在所處的困境以及上交這份申請的決心！

　　我叫xxx，原是電子系xxx班的學(xué)生，現在是富士康班的學(xué)生，由于父母希望我轉本，再加上我本人也有這樣的想法，所以無(wú)法繼續在富士康班學(xué)習，請老師能允許我回到原來(lái)的班級，對于給老師帶來(lái)的`不便再次深表歉意！

此致

敬禮

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉班的申請書(shū)2

xxxx學(xué)生處：

　　我是本校xx專(zhuān)業(yè)的20xx年級學(xué)生xxx。最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應，主要表現為嚴重失眠，精神狀態(tài)較差。加上長(cháng)期以來(lái)，飲食習慣也難以適應，常出現腹瀉狀況，對身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨生子，一個(gè)人獨立生活能力有限，父母工作又遠在鄭州市需要照應。這樣，諸多因素擾亂了我的學(xué)習與生活。對我的.身體健康也極其不利。也會(huì )嚴重影響學(xué)業(yè)的完成。因此，請求xx學(xué)院，考慮到我的實(shí)際困難，能同意將我的學(xué)籍轉到我父母現在工作的xxx大學(xué)。

　　特此申請，懇請批準。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　申請時(shí)間：20xx年3月14日

轉班的申請書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導：

　　在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！

　　任何事物總是在適宜的環(huán)境內才能不斷茁壯成長(cháng)，順利發(fā)展�？晌椰F在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的活著(zhù)，暮然回首，時(shí)間已逝。于是冷靜的對自身分析后，才發(fā)現自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話(huà)說(shuō)就是：腦子里根本就沒(méi)長(cháng)藝術(shù)細胞！況且我對此也沒(méi)有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導提出申請，希望能夠轉到高一（8）班學(xué)習，使學(xué)生能夠順利的逆轉我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說(shuō)的`就是如此，我的心境您應該能夠理解。

　　我余下的學(xué)涯時(shí)間也不多了，我沒(méi)有勇氣再耗下去了，如果有幸進(jìn)入高一（8）班學(xué)習，我絕不會(huì )辜負老師們對我的期望，我會(huì )以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的機遇和挑戰，保證在以后的學(xué)習生活中，堅決刻苦學(xué)習，遵守校級校規。

　　“亡羊補牢”不知還來(lái)不來(lái)得及？

　　但愿來(lái)得及，因為十年寒窗的最后一搏中我真的輸不起！

　　此時(shí)，我彷佛看到了美麗的夕陽(yáng)，而在夕陽(yáng)的余暉下，一條康莊大道已經(jīng)鋪好，正等著(zhù)我踏上新的征程�，F在，我只想用“以身相許”換個(gè)美好的未來(lái)。學(xué)生在此懇請領(lǐng)導答應我這個(gè)不情之請。

　　這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過(guò)一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線(xiàn)上，即使轉班不成，我也只有坦然面對，然后繼續我那沒(méi)有太陽(yáng)的明天，沒(méi)有結局的開(kāi)始！不坦然也沒(méi)辦法��！畢竟人總是要學(xué)會(huì )面對現實(shí)的。好了，我也不說(shuō)了，不然那啥？哦！說(shuō)的比唱的還好聽(tīng)，簡(jiǎn)直一個(gè)口舌之徒。

　　在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里，我才有勇氣提出這個(gè)申請，希望領(lǐng)導能夠批準。順便感謝領(lǐng)導在百忙之中能聆聽(tīng)學(xué)生的心聲。

　　盼復！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉班的申請書(shū)4

xx大學(xué)學(xué)生科：

　　我是本校xx系11010年進(jìn)校的二年級學(xué)生。最近，我父母因工作要調至南方xx市工作。我是家里的獨生女兒，自小得了小兒麻痹癥，腿腳行動(dòng)有些不便，加上從上學(xué)期起又得了風(fēng)濕性關(guān)節炎，一個(gè)人獨立生活有所困難，須要得到父母的照顧，這樣，留我一人在北方

　　極是不利，不便利，因此，懇求學(xué)校將我的學(xué)籍轉到我父母此時(shí)此刻工作的.xx市xx大學(xué)。特此申請，懇請批準。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

轉班的申請書(shū)5

尊敬的楊老師：

　　您好！我想轉到理科高二（16）班.因為經(jīng)過(guò)假期的思考，我發(fā)現自己對文科沒(méi)有很大的興趣，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對此，我懇請楊老師能讓我轉到理科高二（16）班，我真切希望自己能轉理科高二（16）班，我總結了我轉班的原因，有以下幾點(diǎn)：

　　一、我覺(jué)得自己對文科的興趣沒(méi)有了之前的那種熱情，而且我覺(jué)得自己在理科方面還有待提高，我對它也很感興趣。人們都說(shuō)興趣是學(xué)習最好的老師，有了興趣就是成功的一半。而現在我對文科已經(jīng)沒(méi)有了那種熱情，又怎么會(huì )對學(xué)習文科盡心盡力、認真努力的去做呢？所以我真心的想轉到理科。

　　二、我的'文科成績(jì)不是很好，而且從小我就貪玩把英語(yǔ)落下了很多。然而英語(yǔ)在文科當中可以占很大的優(yōu)勢，我的英語(yǔ)很差，讀文科沒(méi)有優(yōu)勢，所以我希望自己能轉到理科。

　　三、學(xué)習文科需要很好的記憶力，但我這個(gè)人很賴(lài)，不喜歡背誦，而文科又需要背誦和記憶。

　　四、根據社會(huì )的需求和我個(gè)人的發(fā)展空間，我想理科更適合我。

　　亡羊補牢，為時(shí)不晚，希望楊老師能給我一次機會(huì )。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年7月31日

轉班的申請書(shū)6

尊敬的xx校領(lǐng)導、老師：

　　我叫xxx，是我校20xx屆年（16）班學(xué)生。這個(gè)班級是一個(gè)積極向上的集體，在入班的這段時(shí)間里，我逐步地完成了向一個(gè)品行優(yōu)異的學(xué)生的轉化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！

　　不過(guò)隨著(zhù)學(xué)習和深入，我感受到了高三前所未有的壓力，來(lái)自理想與現實(shí)的。任何事物總是在適宜的`環(huán)境內才能不斷茁壯成長(cháng)，順利發(fā)展�？晌椰F在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁不安，睡眠不好，嚴重影響學(xué)習。然而現實(shí)總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的活著(zhù)，暮然回首，時(shí)間已逝。由于很多原因，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的思考，特向李老師申請轉班，請老師同意。

　　今后我會(huì )積極努力。，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰。并且我保證：堅決刻苦學(xué)習。遵守校紀校規！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉班的申請書(shū)7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　我是貴校高一xx班的學(xué)生，因為種種原因，我決定向貴校申請轉班。我想就我的申請理由向您進(jìn)行詳細闡述。

　　首先，我要表?yè)P貴校高中教育的質(zhì)量，我學(xué)習的科目涉及物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等，從課程設置、教材選擇、教學(xué)方法等方面給予我們很好的指導。而對于我的個(gè)人情況來(lái)講，我的弱項是數學(xué)，雖然通過(guò)自己不斷努力和老師們的幫助，我已經(jīng)有了一定的進(jìn)步，但仍然無(wú)法與同班同學(xué)保持同樣的水平，而我在學(xué)習其它科目上有較大的優(yōu)勢，因此我想申請調到一個(gè)以其它科目為強項的班級中，這樣可以更好地完成學(xué)習任務(wù)。

　　其次，我所在的班級人數過(guò)多，使得教室擁擠不堪，學(xué)習氛圍有點(diǎn)嘈雜。另一方面，班級間日益激烈的競爭，也使得我產(chǎn)生了學(xué)習上的壓力。如果能夠轉到規模適中、學(xué)習氛圍優(yōu)雅、競爭較小的班級，對我整個(gè)人的發(fā)展將更有幫助。

　　綜上所述，我認為這是一個(gè)抉擇的難題，要與我們的`未來(lái)打交道。我深感憂(yōu)慮，但我相信我也想學(xué)校一樣，都希望同學(xué)們都有更好的發(fā)展，起碼不要讓學(xué)習成為一個(gè)沉重的負擔。因此，我特此給予申請，盼望能夠得到學(xué)校的積極響應。

　　我的承諾

　　如果學(xué)校能夠批準我的轉班申請，我將會(huì )做好以下工作。

　　首先，我會(huì )按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，不浪費時(shí)間，認真聽(tīng)講，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)。

　　其次，我會(huì )配合新班級的學(xué)習、生活規律，認真聽(tīng)從班主任和老師的教導，尊重同學(xué)，積極融入新班級，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己。

　　最后，我會(huì )盡量兼做好社會(huì )服務(wù)和課余活動(dòng)，學(xué)習外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)方面的知識，積極參加各科比賽和活動(dòng)，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

　　謝謝學(xué)校的支持和祝福。如果有任何問(wèn)題，我愿意隨時(shí)聽(tīng)從學(xué)校的建議，并作出必要的調整。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉班的申請書(shū)8

尊敬的幼兒園校長(cháng)：

　　您好!

　　首先跟您說(shuō)聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來(lái)種.種不便，本人在此深表歉意，希望您能夠諒解身為家長(cháng)想要孩子好的想法!

　　我是的家長(cháng)。孩子原是在小蘋(píng)果班上課，但是在上學(xué)期間屢次遭到同學(xué)的欺負，即便有老師幫忙留意情況，也依舊存在這樣的`情況。身為家長(cháng)，實(shí)在心疼。所以請您能允許轉到小葡萄班，對于給您帶來(lái)的不便再次深表歉意!同時(shí)也希望校長(cháng)能夠批準我的申請!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

轉班的申請書(shū)9

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！我是xx，籍貫商洛市、山陽(yáng)縣、現就讀xx中學(xué)高中一級年級（5）班。

　　在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到普通高中生的蛻變。在本校學(xué)習的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！

　　任何事物總是在適宜的環(huán)境內才能不斷茁壯成長(cháng)，順利發(fā)展�？晌椰F在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的活著(zhù)，暮然回首，時(shí)間已逝。于是冷靜的對自身分析后，才發(fā)現自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話(huà)說(shuō)就是：腦子里根本就沒(méi)長(cháng)藝術(shù)細胞！況且我對此也沒(méi)有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導提出申請，希望能夠轉到高中一級年級（8）班學(xué)習，使學(xué)生能夠順利的逆轉我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說(shuō)的就是如此，我的心境您應該能夠理解。

　　我余下的學(xué)涯時(shí)間也不多了，我沒(méi)有勇氣再耗下去了，如果有幸進(jìn)入高中一級年級（8）班學(xué)習，我絕不會(huì )辜負老師們對我的期望，我會(huì )以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的機遇和挑戰，保證在以后的學(xué)習生活中，堅決刻苦學(xué)習，遵守校級校規。

　　亡羊補牢不知還來(lái)不來(lái)得及？但愿來(lái)得及，因為十年寒窗的最后一搏中我真的輸不起！

　　此時(shí)，我彷佛看到了美麗的.夕陽(yáng)，而在夕陽(yáng)的余暉下，一條康莊大道已經(jīng)鋪好，正等著(zhù)我踏上新的征程�，F在，我只想用以身相許換個(gè)美好的未來(lái)。學(xué)生在此懇請領(lǐng)導答應我這個(gè)不情之請。

　　這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過(guò)一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線(xiàn)上，即使轉班不成，我也只有坦然面對，然后繼續我那沒(méi)有太陽(yáng)的明天，沒(méi)有結局的開(kāi)始！不坦然也沒(méi)辦法��！畢竟人總是要學(xué)會(huì )面對現實(shí)的。好了，我也不說(shuō)了，不然那啥？哦！說(shuō)的比唱的還好聽(tīng)，簡(jiǎn)直一個(gè)口舌之徒。

　　在這個(gè)以人為本的學(xué)校里，我才有勇氣提出這個(gè)申請，希望領(lǐng)導能夠批準。順便感謝領(lǐng)導在百忙之中能聆聽(tīng)學(xué)生的心聲。

　　盼復！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉班的申請書(shū)10

尊敬的XXX學(xué)校招生辦公室：

　　我是一名當前就讀于職業(yè)高中的學(xué)生，非常希望能夠轉入貴校高考班就讀。經(jīng)過(guò)深思熟慮和家人的支持，我認為轉入高考班對我的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。我特此撰寫(xiě)本申請書(shū)，希望能夠得到貴校的考慮和支持。

　　首先，我希望轉入高考班是基于對自身發(fā)展的認知和對高等教育的追求。我一直以來(lái)都對學(xué)習充滿(mǎn)熱情，并且在職業(yè)高中期間取得了一定的成績(jì)。然而，在職高學(xué)習的'過(guò)程中，我逐漸意識到我對進(jìn)一步深化學(xué)習的需求。高考班提供的更完善的高中學(xué)習環(huán)境和更具挑戰性的課程設置，將能夠滿(mǎn)足我對知識的追求和學(xué)術(shù)發(fā)展的需求。

　　其次，轉入高考班對我未來(lái)的職業(yè)規劃有著(zhù)重要的作用。我希望能夠通過(guò)高考獲得更廣闊的升學(xué)機會(huì )，進(jìn)入一流的大學(xué)深造。這樣，我將能夠獲得更好的學(xué)術(shù)資源和教育機會(huì )，為將來(lái)內心中的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎。

　　同時(shí)，我也認識到轉入高考班帶來(lái)的挑戰和困難。高考班的學(xué)習比職業(yè)高中更加緊張和辛苦，競爭也更為激烈。然而，我相信我的自我控制力和學(xué)習動(dòng)力能夠幫助我克服這些困難，取得優(yōu)異成績(jì)。我會(huì )用自己的努力和勤奮來(lái)證明我對高考班有著(zhù)堅定的決心和適應能力。

　　最后，我所在的職業(yè)高中對轉學(xué)制度沒(méi)有限制，并且我家人也非常支持我轉學(xué)的決定。轉入貴校高考班對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的機會(huì )，我會(huì )珍惜并充分利用這個(gè)機會(huì )，為自己的學(xué)業(yè)和未來(lái)做出更大的努力。

　　希望貴校能夠給予我轉入高考班的機會(huì )，并允許我參加相關(guān)的入學(xué)考試。我相信，通過(guò)我的努力和潛力，我將能夠成為一名對貴校以及將來(lái)的社會(huì )發(fā)展有貢獻的學(xué)生。

　　再次感謝貴校的考慮與支持，期待能夠得到您的回復。

此致

敬禮

申請人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

轉班的申請書(shū)11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　我是貴校職業(yè)高中的一名學(xué)生，現在我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和對高等教育的渴望，希望能夠轉入貴校高考班就讀。我特此寫(xiě)信向貴校提出申請。

　　我想表達我對貴校高考教育的深切向往。貴校作為擁有優(yōu)質(zhì)教育資源和優(yōu)秀師資隊伍的學(xué)校，一直以來(lái)都在高考中取得了卓越的成績(jì)。我相信通過(guò)轉入貴校的高考班，我能夠得到更加系統和全面的高考教育，從而為我未來(lái)的大學(xué)生活打下堅實(shí)的基礎。

　　我深知高考是我人生中的一次重要考驗。職業(yè)高中的三年學(xué)習讓我積累了一定的知識和技能，但相比于高考的要求，我仍然覺(jué)得自己存在著(zhù)一定的差距。轉入貴校高考班，將有助于我更好地適應高考的學(xué)習方法和節奏，提升我的學(xué)習水平和綜合素質(zhì)。

　　我希望能夠挑戰自我，追逐夢(mèng)想。高考班的學(xué)習環(huán)境會(huì )相對更為緊張和競爭，這將激發(fā)我努力學(xué)習的潛能。我相信通過(guò)與貴校優(yōu)秀同學(xué)的交流和競爭，我能夠更好地認清自己的不足，不斷進(jìn)步，最終取得優(yōu)異的'成績(jì)。

　　為了實(shí)現我轉入貴校高考班的愿望，我承諾將以最大的努力和最誠摯的態(tài)度學(xué)習。如果我能夠成功轉入貴校高考班，我將嚴格按照學(xué)校規章制度，聽(tīng)從教師的教導和管理。同時(shí)，我也將積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)校生活。

　　感謝貴校領(lǐng)導對我的關(guān)注和支持，在此，我真誠地希望能夠有機會(huì )轉入貴校高考班就讀。如蒙錄取，我將倍加珍惜這次機會(huì )，努力學(xué)習，為貴校爭光。

　　祝愿貴校更加輝煌！

此致

敬禮

申請人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

轉班的申請書(shū)12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，班上一年一度的班干部選舉活動(dòng)又開(kāi)始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競選的是班長(cháng)。

　　我，是一個(gè)膽怯的小女孩，上課時(shí)，老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，如果點(diǎn)到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來(lái)周?chē)�同學(xué)的嘲笑，老師只好無(wú)耐的`讓我坐下。我想通過(guò)這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)小女孩。

　　這次競選，我會(huì )在這許下諾言，永不改變：“我會(huì )做好這份工作�！�

　　假如我當上了班長(cháng)，一定會(huì )成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶，在同學(xué)不會(huì )做題時(shí)，我會(huì )耐心地給他講解，當同學(xué)不聽(tīng)話(huà)時(shí)，我自然不會(huì )手下留情。凡是做什么事，我都不會(huì )包庇他人，更不會(huì )仗著(zhù)自己是班長(cháng)，而來(lái)威脅別人�？傊�，我會(huì )成為一個(gè)尊老愛(ài)幼，深受老師喜愛(ài)的乖孩子。

　　請大家相信我，投出你神圣的一票吧！

　　謝謝大家！

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉班的申請書(shū)13

尊敬的領(lǐng)導：

　　我叫xxx，xx省xx市人，現就讀于肇慶市職業(yè)學(xué)校xx班，一卡通編號：xxxxx，身份證號碼：xxxxxxxxxxxxx。

　　任何事物總是在適宜的環(huán)境內才能茁壯成長(cháng)，順利發(fā)展。我進(jìn)入一班以來(lái)，各種原因，總是無(wú)法真正融入到這個(gè)集體中，學(xué)習和生活遇到很大的困惑。特向領(lǐng)導申請調轉到09xx系xx專(zhuān)業(yè)x班。

　　一班是一個(gè)團結向上，積極努力，學(xué)風(fēng)良好的.班集體，但我一直無(wú)法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開(kāi)心的學(xué)習，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習。

　　當我發(fā)現這個(gè)困難過(guò)于強大時(shí)，我想到了轉班，轉到兄弟班級x班。

　　x班也是一個(gè)活潑包容的班集體，我們宿舍亦有x人在x班學(xué)習，我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入x班，我可以通過(guò)他們的幫助逐漸適應新集體。在這個(gè)集體中，一切都是新的，也就有了個(gè)新的開(kāi)始。我也會(huì )有了一個(gè)新的心態(tài)，有了一個(gè)新的心情，也就消除了原來(lái)的不適應帶來(lái)的困惑，這樣，對我自己和兩個(gè)班集體的發(fā)展也會(huì )有很大幫助。

　　在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里，我才有勇氣提出這個(gè)申請，希望領(lǐng)導能夠批準。

　　盼復！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉班的申請書(shū)14

尊敬的xxxxx校長(cháng)：

　　您好！

　　首先跟您說(shuō)聲“對不起”！本人在此為給您帶來(lái)不便在此表示歉意！

　　我是xxx的家長(cháng)。孩子原是在小桃班上課，本以為一切都很好，但是孩子回到家后鬧情緒不想上學(xué)。詢(xún)問(wèn)了原因，是因為孩子好動(dòng)，惹得老師心煩，不小心動(dòng)手打了他。身為家長(cháng)，實(shí)在無(wú)奈，也很心疼孩子。所以請您能允許xx轉到小西瓜班，希望校長(cháng)能夠批準我的申請！

　　申請人：xx

　　日期：

轉班的`申請書(shū)15

尊敬的楊老師：

　　您好！我想轉到理科高二（16）班。因為經(jīng)過(guò)假期的思考，我發(fā)現自己對文科沒(méi)有很大的興趣，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對此，我懇請楊老師能讓我轉到理科高二（16）班，我真切希望自己能轉理科高二（16）班，我總結了我轉班的原因，有以下幾點(diǎn)：

　　一、我覺(jué)得自己對文科的興趣沒(méi)有了之前的那種熱情，而且我覺(jué)得自己在理科方面還有待提高，我對它也很感興趣。人們都說(shuō)興趣是學(xué)習最好的老師，有了興趣就是成功的一半。而現在我對文科已經(jīng)沒(méi)有了那種熱情，又怎么會(huì )對學(xué)習文科盡心盡力、認真努力的去做呢？所以我真心的想轉到理科。

　　二、我的.文科成績(jì)不是很好，而且從小我就貪玩把英語(yǔ)落下了很多。然而英語(yǔ)在文科當中可以占很大的優(yōu)勢，我的英語(yǔ)很差，讀文科沒(méi)有優(yōu)勢，所以我希望自己能轉到理科。

　　三、學(xué)習文科需要很好的記憶力，但我這個(gè)人很賴(lài)，不喜歡背誦，而文科又需要背誦和記憶。

　　四、根據社會(huì )的需求和我個(gè)人的發(fā)展空間，我想理科更適合我。

　　亡羊補牢，為時(shí)不晚，希望楊老師能給我一次機會(huì )。

此致

敬禮　　

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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